Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa uusia tekniikoita kuvataiteellisessa työskentelyssä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssin alkuun mennessä on suoritettava Moodlessa hyväksytysti J. Hyneman Centerin tutustumiskurssi. Ottaa aikaa reilun tunnin.

Kurssi sisältää lähiopetusta, luentoja ja itsenäistä työskentelyä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Päivittäinen aktiivinen osallistuminen vaaditaan, kuten myös projektien valmistuminen.

Sisältö

Taide ja teknologia -opintojakson tarkoituksena on laajentaa opiskelijoiden työkalu- ja tekniikkavalikoimaa taiteen tekemisessä. Lähtökohtana on kartoittaa sitä, mikä on opiskelijan suhde teknologiaan ja missä suhteessa siitä voisi olla hyötyä omassa taiteellisessa työskentelyssä.

Kurssilla tutustutaan siihen mitä esimerkiksi 3d-mallintaminen, -tulostaminen ja -laserleikkaus on. Kurssilla pyritään myös löytämään muita uusia tai tulossa olevia teknologisia taiteen toteutuksen tapoja, sekä havainnoimaan niiden mahdollisuuksia. Tutustumme käsitteeseen NFT ja sen mahdollisuuksiin, sekä kartoitamme tekoälyn mahdollisuuksia taiteen tekemisen apuna.

Kurssilla kehitetään immateriaalisen taiteen esiintymismahdollisuuksia ympäristössä, johon ei voi tehdä konkreettista taidetta. Opetus tapahtuu yhteistyössä LABin ja SAMKin Taide, teknologia ja kestävä matkailu -hankkeen kanssa.

Kurssilla tutustutaan LUTin XR-laboratorioon, eli virtuaalisen todellisuuden ja lisätyn todellisuuden tiloihin, sekä muihin mahdollisesti avautuviin kohteisiin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

J. Hyneman centerin Moodle-kurssi läpäistävä ennen jakson alkamista.

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisemiseksi osallistumisen tulee olla täysipäiväistä ja läsnäoloprosentin on oltava vähintään 80% .

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Puutteellinen osallistuminen luennoille.
- Tekemättömät tehtävät.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Kurssin tehtävät suoritettu hyväksytysti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa kartoittaa maalauksen käsitteellisiä ulottuvuuksia
- osaa hahmottaa taiteellisen työskentelyn suhdetta kielelliseen ajatteluun ja kartoittaa teoksen suhdetta muihin medioihin (intermediaalisuus), esimerkiksi valokuvaan, liikkuvaan kuvaan ja tekstiin ja muihin teoksiin, taidehistorian arkistoihin sekä muuhun nykytaiteeseen (intertekstuaalisuus).
- osaa nykymaalausten luentaa: miten teokseni aukeavat muille, miten ne koetaan ja millaista ajattelua ne herättelevät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lähiopetuksena Skinnarilan kampuksella kuvataiteen tiloissa maalauksen ryhmissä. Opetus sisältää harjoitustehtäviä, luentoja ja palautekeskusteluja.

Opetus on pääasiassa lähiopetusta 9-16 tiistaista torstaihin. Opiskelijan läsnöoloa edellytetään myös perjantaisin, vaikka se on pääsääntöisesti varattu itsenäiselle työskentelylle. Osaa tehtävistä saatetaan toteuttaa omatoimisesti myös näiden aikojen ulkopuolella.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksoa ei voi suorittaa etänä.
Läsnäolo 80%.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 tuntia/opintopiste. Maalauslabra varattu työskentelyyn ti-pe klo 9-16.

Sisältö

Käsitteellisestä nykymaalauksessa

Opintojakso koostuu taiteellisesta työskentelystä, luennoista sekä palaute-, ja ryhmäkeskusteluista. Harjoitustehtävinä tehdään maalauksia, joita tarkastellaan painotetusti käsitteellisen sisällön kautta, sekä työskentelyyn liittyvä essee.

Jaksolla tutustutaan maalauksen käsitteellisiin ulottuvuuksiin ja pyritään löytämään oman työskentelyn suhdetta kielelliseen ajatteluun sekä kartoitetaan maalaamisen suhdetta muihin medioihin (intermediaalisuus), esimerkiksi valokuvaan, liikkuvaan kuvaan ja tekstiin ja muihin teoksiin, taidehistoriallisiin kehityskulkuihin sekä muuhun nykytaiteeseen (intertekstuaalisuus).

Tavoitteena on ymmärtää paremmin maalausten luentaa: miten teokseni aukeavat muille, miten ne koetaan ja millaista ajattelua ne herättävät.

Opintojaksolla hahmotetaan opiskelijan omaa tuotantoa nykymaalauksen kentän osana ja syvennetään ymmärrystä oman työskentelyn suhdeverkostoista muuhun visuaaliseen kulttuuriin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Maalaukset perusteet -opintojakso

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Alle 80% läsnäolo opetuksessa ja opetustilanteissa
- Tehtävien vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus loppukatselmukseen ja luennoille

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa työskennellä ohjeiden mukaan ja soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä

Osaa tuottaa ideoita maalauksen tekemiseksi ja toteuttaa maalauksia

Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata jaksolle keskeisiä ammattikäsitteitä ja sisältöjä sekä hyödyntää soveltaa niitä omassa ilmaisussaan.

Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun

Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa

Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta maalauksia ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella

Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään jaksolle keskeisiä ammattikäsitteitä ja sisältöjä sekä hyödyntää soveltaa niitä omassa ilmaisussaan.

Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita

Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa

Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan maalauksia ja soveltaa saamaansa palautetta

Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida erilaisia ratkaisumalleja ja teoksia jaksolla oppimiensa ammattikäsitteiden ja sisältöjen pohjalta

Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista

Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

-Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3.
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5.
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

-Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, jotka käydään läpi opiskelijaryhmissä ohjaavan opettajan kanssa.

Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä.

Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa kerran viikossa jakson aikana.
Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025. Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3.
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5.
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025. Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3.
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5.
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025. Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3.
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5.
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Suomeksi
Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

-Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.
.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

-Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

-Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
II opiskeluvuosi
- osaa ideoida, suunnitella ja toteuttaa taideteoksen sekä reflektoida taiteellista työskentelyprosessiaan ja teoksiaan
- osaa kuvailla, kertoa ja analysoida taiteellista työskentelyä ja tuotantoa
- osaa kuvataiteen vanhoja ja uusia tekemisen tapoja sekä soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyyn
- osaa työskennellä ohjatusti, kurinalaisesti, itsenäisesti ja luovasti
- tuntee kuvataiteen diskursseja, taidefilosofiaa ja -historiaa ja taiteen nykytilaa.

III opiskeluvuosi
- osaa käyttää ja soveltaa taiteen tekemisen menetelmiä tuottaessaan taidetta
- tunnistaa ja hyödyntää taiteen käsitteitä
- osaa järjestää ammatinharjoittamiseen tarvittavan työturvallisen työtilan, -materiaalit ja -välineet
- osaa kuvataiteilijan ammatinharjoittamisen taloudellisia perusteita
- osaa tuoda oman osaamisensa esille
- osaa toimia yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

IV opiskeluvuosi
- osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan opinnäytetyössään
- osaa kytkeä oman taiteellisen toiminnan nykytaiteen kenttään ja yhteiskuntaan
- löytää ammatti-identiteetin ja kehittyy ammatillisesti
- tuntee taidekenttää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksoa varten opiskelija tekee työskentelysuunnitelman, joka käydään läpi opiskelijaryhmässä ohjaavan opettajan kanssa. Opiskelija dokumentoi työskentelynsä jaksokohtaisesti sähköiseen portfolioon, jota täydennetään taiteellisten työskentelyjaksojen edetessä. Ohjaava opettaja tapaa opiskelijaa noin kerran viikossa jakson aikana.

Opintojakso päättyy ohjaavan opettajan ja taiteellista työskentelyä suorittavien opiskelijoiden yhteiseen loppukatselmukseen.

Sisältöön kuuluu myös opiskelijan itsenäisesti tekemät näyttelyvierailut, ohjaavan opettajan ryhmäkohtaiset ja henkilökohtaiset tapaamiset sekä Moodle-oppimisympäristö.

Ajoitus ja läsnäolo

Taiteellista työskentelyä tehdään ensisijaisesti kampuksella. Läsnäolo viikkotapaamisissa välttämätön.

Avoimen opiskelijan kanssa voidaan sopia läsnäolovaade erikseen.

Sisältö

Taiteellisessa työskentelyssä tuetaan opiskelijan henkilökohtaisen taiteellisen osaamisen kehittymistä. Opintojakso on neljän viikon mittainen yhtenäinen moduuli, 5 opintopistettä. Tämä tarkoittaa noin 130 opiskelijan työtuntia. Opiskelija valitsee haluamansa neljän viikon mittaisen moduulin aikavälillä 2.9.2024 - 9.5.2025.

Ohjeet moduulin valinnasta lähetetään avoimen AMK:n kautta ilmoittautuneille myöhemmin elokuussa.

Opiskelijan odotetaan työskentelevän pääsääntöisesti itsenäisesti. Keskustelut ja tapaamiset ovat noin kerran viikossa ohjaavan opettajan kanssa henkilökohtaisesti ja/tai ryhmässä.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

-Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Oman työskentelysuunnitelman vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus viikkotapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun