Opinto-opas

Osaamistavoitteet

opiskelija osaa
-ratkaista yritysten kehittämishaasteita hyvinvoinnin teknologisiin ratkaisuihin liittyen
-toimia monialaisessa tiimissä oman ammattialansa edustajana
-kehittää tiimissä innovaatiokyvykkyyttään yhdessä yritysten kanssa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Innovaatiotehdas on paikka, jossa yhdistyvät luovuus, teknologia ja yrittäjyys. Se on tila, jossa opiskelijat, tutkijat, keksijät ja yrittäjät voivat työskennellä yhdessä kehittääkseen uusia ideoita ja ratkaisuja. Hyvinvointiteknologian innovaatiotehdas keskittyy erityisesti hyvinvointiin liittyvien teknologisten innovaatioiden kehittämiseen. Tämä voi tarkoittaa esimerkiksi uusia sovelluksia terveydenhuoltoon, älykkäitä laitteita kotiin tai uusia tapoja hyödyntää dataa ihmisten hyvinvoinnin parantamiseks.

Opintojaksolla noudatetaan ammattimaista projekti - tiimityöskentelyä. Moniammatilliset opiskelijatiimit ratkaisevat aidon yrityksen ongelman käyttäjälähtöisesti. Projektit tehdään yhteistyössä yritysten kanssa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson suorittaminen edellyttää sitoutumista yhteiseen aikatauluun ja tiimityöskentelyyn. Aloitus- ja päätöspäivissä 30.9.klo 9-16 ja 11.10. klo 9-14 on pakollinen läsnäolo. Aktiivinen osallistuminen tiimityöskentelyyn ja ohjauksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Miettinen Satu: Palvelumuotoilu - uusia menetelmiä käyttäjätiedon hankintaan ja hyödyntämiseen,Teknologiainfo Teknova 2011. 2. painos
Tuulaniemi Juha: Palvelumuotoilu, Talentum 2011
Opintojakson Moodle-alustalla julkaistavat materiaalit ja muu kirjallisuus.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso pohjautuu työelämäyhteistyöhön, eli yrityksien nimeäminen kehityshaasteiden ratkaisuun.

Oppimisympäristö

Monialaisissa tiimeissä, yritysprojekteissa. Vierailut yrityksiin.

Kontaktipäiviä on kaksi (2).

Aloitus maanantaina 30.9.2024 klo 9-16 Lahden kampuksella

Päätös perjantaina 11.10.2024 klo 9-14 Lahden kampuksella

Lisäksi opintojakson ajalle kuuluu säännölliset valmentajatapaamiset erikseen sovittuina ajankohtina

Opintojakson aikana on myös klinikka tyylisiä / tietoiskutyylisiä substanssikohtaisia kohtaamisia.

Opiskelijatiimit voivat työskennellä yhteisesti sopimallaan tavalla kampuksella sekä verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä, eli 3 opintopisteen laajuinen opintojakso vastaa noin 81 tuntia opiskelijan työtä.
Läpiviennille ajoittuu 2/3 tuntiresurssista.

1/3 ajankäytöstä: mm. oppimateriaaliin perehtyminen, oppimispäiväkirjan kirjoittaminen ja muu itsenäinen työskentely.

Opiskelijatiimit kalenteroivat itsenäisesti yhteisten työskentelyiden ajat läpiviennin ajalle.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Opiskelijan tulee olla LAB-ammattikorkeakoulun tutkinto-opiskleija. HOPSissa tulee olla vähintään 60 opintopistettä suoritettuna.
Toteutuksen aikana tehdään LABin työelämäyhteistyötä, joka edellyttää opiskelijalta salassapito- ja IPR-siirtosopimuksen solmimista.

Arviointimenetelmät

Arviointimenetelminä: jatkuva osaamisen havainnointi ja reflektointi, itse- ja vertaisarviointi sekä valmentajien arviointi ja toimeksiantajan edustajan palaute.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Tiimi ei sitoudu yhteiseen työskentelyyn ja yrityksen haasteen ratkaisuun.
Lähdemateriaalia ei ole hyödynnetty yrityksen haasteen ratkaisussa.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Tiimi soveltaa palvelumuotoilun mennetelmiää yrityksen kehittämishaasteen ratkaisussa.
Tiimi kehittää uusia ideoita yrityksen haasteen ratkaisemiseksi.
Tiimi hyödyntää lähdemateriaalia ideoiden kehittämisessä.
Tiimi sitoutuu yhteiseen työskentelyyn ja tuottaa tuotoksensa annetussa aikataulussa.
Opiskelija tuottaa oppimispäiväkirjan kokemuksistaan opintojaksolla.