Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää betonirakenteiden rakenteellisen oikeaoppisen toiminnan ja betonin valmistukseen liittyvät asiat. Opiskelija saa käsityksen betonin materiaaliominaisuuksista ja työmenetelmistä. Opiskelija ymmärtää paikallavalutöiden ja elementtitöiden toteuttamisen vaatimukset ja osaa valita soveltuvan toteutustavan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
-Luennot, Kurssikoe, Tuntitehtäviä, Laboratorioharjoitus

- Laboratorioharjoituksessa on läsnäolopakko.

Harjoitustyöt ja kurssikoe tulee molemmat läpäistä hyväksytysti kurssin suorittamiseksi, sekä osallistua laboratorioharjoitukseen. Tuntitehtävät tulee palauttaa annettuun määräaikaan mennessä. Tuntitehtävistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat arvosteluun.

Harjoitustyön palautus määräaikaan mennessä. Jos palautus tämän päivämäärän jälkeen, tulee palautuksesta sopia erikseen opettajan kanssa. Myöhässä palautus vaikuttaa arvosteluun.

Opntojaksopalaute tulee jättää kurssin lopuksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutetaan intensiiviviikolla luentojen ja laboratorioharjoitusten muodossa.


Pakollisia harjoituksia (Ryhmätyö) on 1 kpl laboratorioharjoituksia ja tähän liittyvä raportin laatiminen
Yksilösuoritteista pakollisia suorituksia: Kurssitentti (hyväksytysti suoritettuna) & betonin reseptin laadintaan liittyvät laskelmat ja kaaviot palautettuna.

Kurssin tenttiajankohta sovitaan ryhmän kesken intensiiviviikon alussa.

Kurssiin kuuluu etukäteen katsottavia videoluentoja sekä ilmoittautuminen laboratorioryhmiin erikseen ilmoitettuun ajankohtaan mennessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Betonitekniikan oppikirja 2018 (BY201) (kurssikirja)
- Luentojen kalvot ja jaettava materiaali
- Suomen Betoniyhdistyksen julkaisut
- Betonitieto.fi -portaali

Uusintamahdollisuudet

Uusimistentit ja mahdolliset suorituspuutteet merkitään Peppiin lisätieto-kohtaan. Uusimistentit kurssilla ilmoitetun aikataulun mukaan.

Oppimisympäristö

Luokkaopetus, laboratorioharjoitukset, oppikirjan itsenäinen opiskelu annetuilta aihealueilta jne.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arviointipainotukset (ja ajankäyttö):

Tentti ja tuntiharjoitukset, luennot: 60 %

Harjoitustyö: 40 %

Sisältö

- Betonin osa-aineet ja niiden ominaisuudet
- Kovettuneen betonin ominaisuudet
- Betonin koostumuksen suunnittelu
- Betonin valmistus ja betonimassan ominaisuudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Suosituksena on, että ennen kurssin alkua hankitte kirjan BY201 Betonitekniikan käsikirja 2018. Näitä on joitakin kymmeniä kappaleita Lappeenrannan kampuksen kirjastossa lainattavaksi.

Arviointimenetelmät

-Tentti
-Tuntitehtävät
-Harjoitustyön raportti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suomeksi
Joku seuraavista ehdoista toteutuu:

- Kurssikoe hylätty
- Harjoitustyöt palauttamatta/hylätty
- Kurssin kokonaispisteet eivät riitä läpäisyyn -> Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää
johdonmukaisesti
ammattikäsitteitä
ja osoittaa
perehtyneensä
tietoperustaan.
Osaa raportoida ja
viestiä ammattimaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa arvioida kriittisesti
tietoa ja
perustella
toimintaansa
tutkitun tiedon
avulla

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa analysoida
hankittua tietoa ja
tehdä päätelmiä
sekä yhdistää
teoreettisen ja
kokemuksellisen
tiedon toisiinsa

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää betonirakenteiden rakenteellisen oikeaoppisen toiminnan ja betonointiin liittyvät asiat. Opiskelija saa käsityksen betonin työmenetelmistä. Opiskelija ymmärtää paikallavalutöiden ja elementtitöiden toteuttamisen erot ja vaatimukset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Betonirakentaminen.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennusyrityksen hankintatoimen perusteet, hankintojen sopimuskäytännön ja materiaalin käytön periaatteet sekä tuntee hanketason hankintatoimen suunnittelun. Opiskelija hallitsee hankintatoimen suunnittelun ja työmaatason rutiinit.
Opiskelija tuntee aliurakointimenettelyt ja osaa aliurakan hallinnan periaatteet sekä harmaan talouden torjunnan keinot.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

kevät 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan luennoilla. Luentomateriaalit jaetaan moodlessa.

Työelämäyhteistyö

Harjoitustyöt pyritään tekemään ensisijaisesti opiskelijan omaan työtehtävään liittyvinä.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti luentojen päätyttyä. Tentin saa uusia kerran

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 24h
Tentti 4h
Harjoitukset ja itsenäinen opiskelu noin 100h

Sisältö

Kurssilla tutustutaan rakennusliikkeen hankintaorganisaatioon ja hankintaprosessin toteutukseen.
Kurssilla harjoitellaan materiaalihankintojen ja alihankintaprosessin toteutus vaiheittain tarjoukilpailun järjestämisestä aliurakoitsijan ohjauksen kautta taloudelliseen loppuselvitykseen saakka huomioiden takuuajan toimenpiteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista kurssisuoritusten osalta. Vaatii kuitenkin perusosaamista ja työkokemusta rakennusalalta.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti arvioidaan asteikolla 1-5. Harjoitustyöt arvioidaan hyväksytty/täydennettävä/hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitentti tai harjoitustehtävät suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut tavoitteet tyydyttävällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut tavoitteet hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on osoittanut aktiivisuutta luennoilla, suorittanut kurssitentin kiitettävästi ja harjoitustyöt on suoritettu huolellisesti ajallaan.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää yritystoiminnan perusteet. Opiskelija ymmärtää esimiestoiminnan perusperiaatteet ja tietää mitä vaatimuksia esimiehen ja alaisen yhteistyölle asetetaan. Opiskelija tuntee esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut työlainsäädännön noudattamisessa ja työturvallisuusasioissa. Opiskelija saa valmiudet kehittää omia johtamisominaisuuksiaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus + tentti.
Harjoitustehtävät:
Johtajan haastattelu (harjoitus)
Lisäksi yritystoiminnan osuuteen sisältyy itseopiskelumateriaalit, yksi harjoitustehtävä
Lähiopetustuntien aineistot Moodlessa

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus 24 h
Lähipäivä. Tentti. (4h)
Läsnäolo lähiopetuksessa on erittäin suotavaa, koska lähipäivillä ohjeistetaan tarkemmin harjoitustehtävien tavoitteista ja sisällöstä sekä tehdään mm. testi kunkin osallistujan omista johtamisominaisuuksista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennoilla myöhemmin ilmoitettava materiaali.

Uusintamahdollisuudet

Lopputentin voi uusia kaksi kertaa yleisinä rästitenttipäivinä.

Sisältö

Esimiesosaaminen ja siihen liittyvien tietojen ja taitojen kehittäminen keskijohdon työtehtävissä.
Yritystoiminnan perusedellytykset ja niiden analysointi.

Arviointimenetelmät

Lopputentti 50% ja harjoitukset 50%

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan. Osaa kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä vertailla toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja. Sekä osaa toimia ja viestiä esimiestyön tehtäväkentässä johdonmukaisesti ja laadukkaasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää statiikan peruskäsitteet, hallitsee rakenteiden tasapainotarkastelut sekä osaa ratkaista yksinkertaisten sauvarakenteiden rasitusjakaumat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, esimerkkilaskut, laskuharjoitukset, tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Rakentajan kalenteri
Tekniikan kaavasto
Outinen: Statiikka tekniikan opiskelijoita varten osat 1 ja 2

Uusintamahdollisuudet

Uusintatenttien ajankohdat ja toteutustavat sovitaan kurssin alussa.

Oppimisympäristö

Luennot ja itsenäiset laskuharjoitukset Moodle-ympäristössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kotitehtävät voivat vaikuttaa rajatapauksissa korottavasti. Tehtävien palautus kurssin Moodle-alustalle.

Tentti 30pistettä (Läpipääsyraja 10 pistettä)

Tentti on suoritettava hyväksytysti.

Sisältö

- Statiikan peruskäsitteet
- Partikkelin voimasysteemin yhdistäminen graafisesti ja komponenttien avulla laskemalla
- Partikkelin tasapainotarkastelu graafisesti ja komponenttien avulla:
>Sauva- ja vaijerirakenteet
>Useamman vapaakappalekuvan käyttö tasapainotehtävässä

- Jäykän kappaleen mekaniikan perusteiden ymmärtäminen:
>Voiman siirtolaki
>Sisäiset ja ulkoiset voimat
>Voiman momentti pisteen suhteen
>Voimapari
>Voiman yhdensuuntaissiirto

- Jäykän kappaleen statiikan hallinta:
>Voimasysteemin yhdistäminen
>Kappaleen tasapainoehdot
>Rakenteiden tukireaktioiden laskenta
>Kaatumistarkastelut

- Sauvarakenteiden rasituslaskennan perusteiden hallinta:
>Rasituslajit.
>Yksinkertaisten sauvarakenteiden rasituskuviot:
>Normaalivoima
>Leikkausvoima
>Taivutusmomentti

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tavoitteet:
ymmärtää statiikan peruskäsitteet
Hallitsee rakenteiden tasapainotarkastelut
Osaa ratkaista yksinkertaisten staattisesti määrättyjen sauvarakenteiden rasitusjakaumat

Arviointimenetelmät

Tentti, itsenäiset laskutehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti ei hyväksytysti läpi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää uudisrakentamisen ja korjausrakentamisen erot ja tuntee tyypilliset vanhat rakenteet ja rakennusmateriaalit. Opiskelija tuntee sisäilmasto- olosuhteet sekä kemiallisia ja mikrobiologisia sisäympäristöön vaikuttavia tekijöitä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella avolouhinnan toteutuksen sekä asutun alueen ulkopuolella että asutulla alueella. Opiskelija tuntee louhintaan liittyvän lainsäädännön ja turvallisuusohjeet ja osaa tehdä turvallisuuteen liittyvät suunnitelmat. Tietää räjähdysaineiden ja sytytysvälineiden ominaisuudet ja osaa valita sopivat aineet ja välineet suunniteltavaan kohteeseen.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee maarakennustöissä käytettävät koneet ja menetelmät sekä maarakenteille asetettavat vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella koneyhdistelmiä erilaisiin työkohteisiin. Opiskelija tuntee kunnallistekniikan rakentamisen erityispiirteet, materiaalit ja työmenetelmät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapa Lähiopetus
Virtuaaliosuus 0 op
T&k-integraatio 0 op
Luennot ja harjoitustyö

Ajoitus ja läsnäolo

01.01.2025 - 31.07.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Hartikainen: maarakennustekniikka ja tunneilla jaettava oppimateriaali

Oppimisympäristö

Toteutuspaikka Tekniikka, Lappeenranta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 135 h.
Lähiopetus 28 h.
Itsenäinen opiskelu 67 h.
Harjoitustyö 40 h

Sisältö

Maalajien ominaisuuksien vaikutus rakentamiseen, maan tilavuuskäsitteet ja massakertoimet, maarakennuskoneet ja kuljetusvälineet sekä niiden keskeiset ominaisuudet, työmenetelmät, valintaperusteet, tavanomaisen maarakennuskohteen työkohdesuunnittelu, turvallisuus, taloudellisuus, laatu- ja ympäristönäkökohdat.
Vesihuollon uudisrakentaminen sekä saneeraus ja niihin liittyvät materiaalit.

Arviointimenetelmät

Välikoe/tentti ja hyväksytyt harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustyö

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kaksi kertaa.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Rakennushankkeen kustannusten muodostuminen, nimikkeistöt ja määrämittaussäännöt, eritasoiset kustannuslaskentamenetelmät, kustannusarvion laadinta, yksikköhintojen ja tarjouksen laatiminen. Kustannusseuranta ja valvonta, kustannus ja menekkitietojen ja hankintojen perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tuotantotekniikka-kurssi käytynä.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö on tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa talo- ja infra-rakentamisen pohjarakenteiden perusteet. Opiskelija tunnistaa pohja- ja maarakennustöiden yleisimmät riskit ja tietää laadunvalvonnan perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitunnit, etämateriaali

Sisältö

Opiskelija tunnistaa Suomen tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit. Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskuista, jotka
liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja
muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen, maan murtumiseen ja muodonmuutoksiin,
maapohjan kantavuuteen ja vakavuuteen, rakenteiden painumiseen ja
maanpaineeseen. Opiskelija tuntee pohjarakennussuunnittelun vaiheet tavanomaisen vaativuusluokan pohjarakenteiden osalta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Sisältö:
• geologia, maalajit, maan ominaisuudet
• pohjatutkimukset, pohjatutkimusten tulkinta, pohjavesi, routa
• maanvarainen ja kalliovarainen perustustaminen
• paaluperustustaminen
• kaivannot, maanpaineet, kuivatus
• pohjanvahvistus, laadunvalvonta

Edeltävä osaaminen; talonrakennuksen perusteet, statiikka, rakenteiden mekaniikka

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa sopimusoikeuden yleiset periaatteet, rakennusalan sopimusten osapuolet, vakiosopimukset rakennusalalla, keskeisimmät rakennusalan sopimusriskit ja sopimusvastuut.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luento ja verkko-opetusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali, rakennusalan yleiset sopimusehdot, konstulttitoiminnan yleiset sopimusehdot.

Halila & Hemmo: Sopimustyypit luku 3, sivut 48-90, rakennusurakka ja Liuksiala, Rakennussopimukset, käytännön käsikirja.

Sisältö

Sopimusoikeuden yleiset periaatteet, rakennusalan sopimusten osapuolet, vakiosopimukset rakennusalalla, keskeisimmät rakennusalan sopimusriskit ja sopimusvastuut.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tunnistaa sopimusoikeuden yleiset periaatteet ja rakennusalan sopimusten erityspiirteet. Opiskelija tunnistaa keskeisiä sopimusriskejä, sopimusvastuun sekä vahingonkorvausvastuun sopimussuhteessa ja yleisen vahingonkorvausoikeuden perusteet erityisesti rakennusalan näkökulmasta.

Taidot: Opiskelija osaa laatia rakennusalan sopimuksia ja tunnistaa eri rakennusalan sopimuslajit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee sopimusoikeuden yleiset periaatteet ja rakennusalan sopimusten erityspiirteet. Opiskelija tuntee keskeisiä sopimusriskejä, sopimusvastuun sekä vahingonkorvausvastuun sopimussuhteessa ja yleisen vahingonkorvausoikeuden perusteet erityisesti rakennusalan näkökulmasta.

Taidot: Opiskelija osaa laatia hyvin rakennusalan sopimuksia ja tuntee eri rakennusalan sopimuslajit.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee hyvin sopimusoikeuden yleiset periaatteet ja rakennusalan sopimusten erityspiirteet. Opiskelija tuntee hyvin keskeisiä sopimusriskejä, sopimusvastuun sekä vahingonkorvausvastuun sopimussuhteessa ja yleisen vahingonkorvausoikeuden perusteet erityisesti rakennusalan näkökulmasta.

Taidot: Opiskelija osaa laatia taidokkaasti rakennusalan sopimuksia ja tuntee hyvin eri rakennusalan sopimuslajit.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää CAD-suunnittelun periaatteet ja työkalut. Osaa Autocadin alkeita sekä piirustustiedostojen käsittely työmaalla. Ymmärtää mallintamisen karkeat perusteet (BIM) sekä projektipankin käyttösuunnittelijoiden ja työmaan näkökulmasta ja innostaa opiskelijaa mallien ja uusien työkalujen käyttöön työmaalla.
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää rakennuspiirustuksia (ARK, RAK, TATE).

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus viikonloppuisin + itsenäiset harjoitustyöt.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa julkaistu oppimateriaali. Oppikirjana: Jäväjä-Lehtoviita, tietomallintaminen talonrakennustyömaalla. Rakennustieto 2016.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

Osa tietomalliharjoitustöistä tehdään toteutuneista hankkeista.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentit tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimisympäristö

Luokkaopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 5 op , opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus sen mukaan.

Sisältö

Tietomallintamisen perusteet ja peruskäsitteet, openBIM-periaatteet ja käytetttävät tiedonsiirron standardit. Tietomallien käyttö rakennus- ja infratuotannossa. Tyypilliset tietomallien katselu- ja tarkasteluohjelmistot ja niieden peruskäyttö tuotannon tehtävissä. CAD-piirtämisen perusteet, perustyökaluna AutoCAD.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Talonrakennuksen perusteet

Arviointimenetelmät

Loppukoe/tentti ja harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Koe/tenttisuoritukset hylätty, harjoitustöitä ei ole hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön sekä ymmärtää opintojaksoon liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija suorittaa annetut harjoitukset tyydyttävästi annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija osaa itsenäisesti yhdistellä ja oppia opintojakson aiheisiin liittyviä asioita. Opiskelija osaa muodostaa uusia oppimiskokonaisuuksia sekä soveltaa oppimaansa erilaisiin tapauksiin. Hänellä on kiitettävät taidot harjoituksissa ja hän suoriutuu niistä pääosin itsenäisesti. Opiskelija kykenee monipuoliseen itseopiskeluun.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kuvata rakennushankkeen eri vaiheet ja osapuolet sekä osapuolten tehtävät. Opiskelija ymmärtää rakennusalan eri työtehtävien merkityksen.

Opiskelija ymmärtää rakennusalan ja sen merkityksen osana yhteiskunnan toimintaa sekä tunnistaa rakentamisen tekniset, taloudelliset ja juridiset ulottuvuudet. Opiskelija ymmärtää kestävän talouden ja ympäristö- ja elinkaariasioiden soveltamisen merkityksen rakennusalalla.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Tunneilla jaettava materiaali

Uusintamahdollisuudet

ilmoitetaan myöhemmin

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 70%, harjoitukset 30 %

Sisältö

Rakentaminen yhteiskunnassa
Työturvallisuus
Rakennushanke, sen vaiheet ja osapuolet
Rakennusurakan toteutusmuodot
Laatu
Hankkeen johtaminen, rakennuttaminen
Perusteet
- Kustannushallinta
- Aikataulut
- Hankinnat

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakenteiden lujuuteen sekä stabiiliuteen liittyvät perusilmiöt ja osaa huomioida ne rakennustuotannossa. Opiskelija tuntee kantavien rakenteiden keskeiset lujuustekniset mitoitusmenetelmät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- luennot lähiopetuksena
- harjoitustehtävät

Ajoitus ja läsnäolo

- lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen materiaalit

Uusintamahdollisuudet

- tentti opintojakson päätteeksi
- kaksi uusintatenttiä

Oppimisympäristö

Perinteinen luentosali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat harjoitustehtävät.

Sisältö

- rakenteiden lujuuteen sekä stabiiliuteen liittyvät perusilmiöt ja niiden huomioiminen rakennustuotannossa
- kantavien rakenteiden keskeiset lujuustekniset mitoitusmenetelmät

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

KTE2398 Kantavien rakenteiden toiminta

Arviointimenetelmät

tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työnaikaisen seurannan ja -valvonnan merkityksen työn suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija osaa ja ymmärtää työkalujen ja raportoinnin sekä palaverikäytäntöjen merkityksen osana työn sujuvuutta ja laadunvarmistusta.
Opiskelija tuntee aikataulu- ja kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat. Opiskelija perehtyy hankkeen projekti-, turvallisuus- ja laatusuunnitelmaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen.
Kevätlukukausi 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali mm.
Ratu, Rakennustöiden laatu 2020
Valtioneuvoston asetus rakennustyön turvallisuudesta VnA 205/2009

Uusintamahdollisuudet

Kurssin päättyessä kirjallinen koe

Kokeen voi uusia kerran.

Oppimisympäristö

Lähi/ verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 40%, harjoitukset 60%

Sisältö

Tuotannon ohjaus ja seuranta
Laadun hallinta ja riskit
Ajallinen seuranta
Työturvallisuus
Kustannusten seuranta
Hankinnat
Työmaan yhteistoiminta
raportointi

Arviointimenetelmät

yksilökohtainen arviointi
kirjallinen koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät. Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja lupakäytännöt.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alussa. Luentomateriaalit jaetaan moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustehtävät ja kurssitentti.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti luentojen päätyttyä. Saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Lähi/ verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunnit 24, tentti 4, itsenäinen opiskelu ja harjoitukset noin 70 tuntia.

Sisältö

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita

Arviointimenetelmät

Harjoitustyöt ja kurssitentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt tekemättä tai kurssitentti suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu tyydyttävällä tasolla.
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu hyvällä tasolla.
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu kiitettävällä tasolla.
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Osaamistavoitteet

Opiskelija perehtyy LVI-teknisten järjestelmien toimintaperiaatteisiin, suunnitteluperusteisiin ja niitä koskeviin lakeihin ja määräyksiin sekä rakennuksen LVI-töiden toteutusperusteisiin. Opiskelija tuntee rakennusten sähkö- ja tietojärjestelmien sekä työmaan sähkölaitteiden ja sähköturvallisuuden perusteet, näiden järjestelmien asentamisen tavanomaiset työvaiheet ja keskeiset viranomaismääräykset. Lisäksi opiskelija pystyy tulkitsemaan näiden järjestelmien piirustuksia yhdessä alan ammattilaisten kanssa työn suunnittelemiseksi ja työn suoritukseen liittyvien sopimusten laatimiseksi.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lukujärjestyksien mukaisilla luennoilla. Opiskelijan oppiminen tapahtuu pakollisten oppimistehtävien ja työelämästä itsenäisesti hankitun ryhmäharjoitustyön avulla. Oppimista tukevat luennoilta saadut ja itsenäisesti hankitut tiedot. Opintojaksopalautetta kerätään suullisesti opintojakson aikana ja lopullinen opintojaksopalaute kerätään opintojakson päätteeksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot pidetään pääosin neljän tunnin pituisilla jaksoilla. Lähtökohtana on, että luennoilla ollaan mukana, sillä mukana on vierailevia luennoitsijoita, joilta ei välttämättä tule materiaalia. Opintojakson suorittamiseksi läsnäolo etenkin aloituksessa ja harjoitustyön esittelykerralla on olennaista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltavat materiaalit: Olli ja Matti Seppänen: Rakennusten sisäilmasto ja LVI-tekniikka, Pentti Harju & Veijo Matilainen: LVI-tekniikka, korjausrakentaminen, Sisäilmastoluokitus 2018, Talotekniikkaan liittyvät lait, asetukset ja ohjeistukset, https://talotekniikkainfo.fi/-sivusto sekä muu jaettu materiaali luennoilla ja Moodlessa.

Työelämäyhteistyö

Talotekniikan ryhmäharjoitustyön kohteen kukin ryhmä etsii itsenäisesti meneillään olevasta, toteutuneesta tai tulevasta rakennuskohteesta.

Oppimisympäristö

Opetus tapahtuu pääasiallisesti luennoilla. Luentojen tukena hyödynnetään lisäksi Moodle-oppimisympäristöä ja oppimistehtäviä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla on 5 * 4h luentoja sekä lopuksi harjoitustöiden esittelyt. Lisäksi opintojaksoon kuuluu oppimistehtäviä ja ryhmäharjoitustyö, joihin opiskelijan on varattava itsenäistä opiskelu- ja työskentelyaikaa.

Sisältö

Opintojaksolla käydään alla olevat osiot:
- Energiatehokkuus
- Lämpö ja lämmitysjärjestelmät
- Ilmanvaihto ja ilmanvaihtolaitteet
- Vesijohdot ja viemärit
- Korjausrakentaminen
- Rakennusautomaatio
- Sähkötekniikka ja sähköturvallisuus
- Piirustusmerkinnät ja niiden tulkinta
- Tietomallintaminen talotekniikassa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suositus edeltäviksi opinnoiksi: talonrakentamisen perusteet ja rakennusfysiikan perusteet.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan oppimista arvioidaan hyväksyttyjen oppimistehtävien ja ryhmäharjoitustyön perusteella. Arvioinnissa huomioidaan, että kaikki oppimistehtävät tulee olla hyväksytysti palautettuja. Opintojakson arvosana määräytyy ryhmäharjoitustyön ja oppimistehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty: Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita hyväksytysti ja/tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä tai saanut niitä hyväksytysti tehtyä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteita laajemmin/syvemmin tiedoin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto, luennot 6x4h lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi tentti ja harjoitustyöt

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustehtävät.

Työelämäyhteistyö

Harjoitustehtävät pyritään tekemään ensisijaisesti opiskelijan omaan työtehtävään liittyvinä.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h sisältää tentin.

Sisältö

Tehtäväsuunnitelman teoriaa ja tutustuminen eri rakennusvaiheitten tehtäväsuunnitelmiin esimerkkien ja harjoitteiden avulla.
Aikataulusuunnittelun RATU-perusteet.
Eri aikataulumuotoihin perehtyminen.
Aikataulusuunnittelun teoriaa ja aikataulun toteutuksen seurannan perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää puu- ja teräsrakenteiden rakenteellisen toiminnan ja eroavaisuudet. Opiskelija ymmärtää ko. Materiaalien valmistustekniikan ja suojausmenetelmät, sekä materiaaleihin liittyvät suojaustavat ja asennustekniset asiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetel-mät tehtävätasolla. Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden. Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan laatusuunnitelman. Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alussa. Luentomateriaali jaetaan moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt ja kurssitentti

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti luentojen päätyttyä. Saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Lähi/ verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunnit 24, tentti 4, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu noin 70 tuntia.

Sisältö

Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Arviointimenetelmät

Harjoitustyöt ja kurssitentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt tai kurssitentti suorittamatta

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu tyydyttävällä tasolla.
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu hyvällä tasolla.
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu kiitettävällä tasolla.
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennus- ja purkuhankkeen eri työvaiheet päätyölajeittain ja eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät sekä rakennuskoneet ja laitteet huomioiden työturvallisuus. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia työmaan aluesuunnitelman. Opiskelija perehtyy pölyn- ja kosteudenhallintaan sekä P1-puhtausluokkaan ja sisäilmaolosuhteisiin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto. Luennot 6x4 tuntia lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi harjoitustehtäviä ja kurssitentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen tentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena/ verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojen laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Työmaan perustaminen.
Työmaan aluesuunnitelma.
Päätyölajien keskeisimmät työmenetelmät ja kone-, laite- sekä työvoimaresurssien mitoitusperusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltäviä opintoja

Arviointimenetelmät

Kurssitentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi, harjoitustyö tai tehtävät tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa laatia työsopimuksen ja tuntee työehtosopimuksen merkityksen työsuhteessa. Opiskelija tuntee työaikalain ja vuosilomalain pääpiirteet. Opiskelija osaa soveltaa lakia ja TES:sta työsuhteen eri tilanteissa. Opiskelija osaa selittää henkilöstöjohtamisen keskeiset käsitteet. Opiskelija osaa esittää liiketoimintastrategian ja henkilöstöstrategian nivoutumisen periaatteet ja henkilöstöjohtamisen prosessit. Opiskelija osaa arvioida johtamisen merkityksen organisaation kyvykkyydelle ja sen kehittämiselle. Opiskelija pystyy kuvaamaan henkilöstöhankinnan vaiheet; henkilöstösuunnittelun, rekrytoinnin ja perehdyttämisen. Opiskelija osaa nimetä toimenpiteet, joilla organisaation hyvinvointia voidaan parantaa ja hän pystyy arvioimaan organisaation hyvinvoinnin merkityksen työn tuloksellisuuteen ja henkilöstön viihtyvyyteen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, Lappeenranta 5 op

Ajoitus ja läsnäolo

01.09.2024 - 20.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Työsopimuslaki (26.1.2001/55)
Lisäksi
Asiaan liittyvä keskeinen lainsäädäntö
Vuosilomalaki (18.3.2005/162)
Työaikalaki (9.8.1996/605)
Työturvallisuuslaki (23.8.2002/738)
Työehtosopimuslaki (7.6.1946/436)
Laki työriitojen sovittelusta
Laki työtuomioistuimesta
Laki yhteistoiminnasta yrityksissä

Oppimisympäristö

Lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h

Sisältö

Opiskelija osaa soveltaa rakennusalan työehtosopimuksia, laatia työsopimuksen
Opiskelija tietää palkanmääräytymisen periaatteet eri rakentamisen aloilla, työantajan ja työntekijän oikeudet ja velvoitteet,
Työsuhteen päättäminen
Opiskelija tuntee periaatteen työehtosopimusten vaikutuksista työsuhteeseen, erimielisyysasioiden ratkaisun, työaikalain ja vuosilomalain pääperiaatteet

Henkilöstöstrategian ja liiketoimintastrategian nivoutuminen, osaaminen ja sen johtaminen
Rekrytointi, perehdyttäminen, kehityskeskustelut, palkkaus ja palkitseminen, työhyvinvointi sekä yrityksen sisäinen viestintä.

Arviointimenetelmät

Tentti, oppimistehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Tavoitteena on, että opiskelijan osaaminen karttuu ja syvenee koko ajan opintojen edetessä opintojen ja työpaikan ”rajapinnassa” eli teoriaosaamisen viemisenä työpaikalle ja työpaikan osaamisen tuomisena osaksi teoriaopintoja. Työelämärajapinnassa tapahtuvaa asioiden, tietojen ja taitojen omaksumista ja oppimista kuvataan ja arvioidaan oppimispäiväkirjoissa ja harjoitteluraporteissa. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työelämäkokemusta opintojen eri vaiheissa ja opiskelija asettaa myös omat tavoitteensa työnjohtoharjoittelulle.
Harjoittelun ensimmäisessä osassa, 15 op, opiskelija perehtyy työnjohtajan perustehtäviin aidossa työympäristössä. Ensimmäisessä osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan tehtävä- ja aikataulusuunnittelun, määrä- ja kustannuslaskennan sekä seurannan ja ohjauksen näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Työnjohtoharjoittelu tapahtuu rakennusalan yrityksessä työnjohtotehtävissä yrityksen antamien ohjeiden sekä koulun antamien ohjeiden ja oppimistehtävien mukaisesti. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työssä ja koulussa opittuja asioita työ- ja oppimistehtäviin sekä omaan kehittymiseensä työnjohtajana. Opiskelija asettaa harjoittelulle myös omat tavoitteensa. Harjoittelusta laaditaan oppimisdokumentti ja harjoitteluraportti sekä liitetään todistus tehdystä harjoittelusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Ensimmäisen työnjohtoharjoittelun voi aloittaa aikaisintaan kolmannen lukukauden alussa, jolloin ensimmäiseen harjoitteluun tarvittavat teoriaopinnot on käyty tai meneillään juuri. Harjoitteluun voi mennä, kun löytää itselleen sopivan harjoittelupaikan/kohteen. Optimaalisin ajankohta on kolmannen ja neljännen lukukauden välissä.

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina ensimmäisessä työnjohtoharjoittelussa toimivat koulussa käydyt teoriaopinnot: tehtävä- ja aikataulusuunnittelu, määrä- ja kustannuslaskenta sekä seuranta ja ohjaus sekä laatu ja työturvallisuus.

Työelämäyhteistyö

Työnjohtoharjoittelu tehdään yhteistyössä rakennusalan yrityksen kanssa, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä. Opiskelija hankkii itsenäisesti työnjohtoharjoittelupaikan.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä toimii harjoittelupaikan työympäristö, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä yrityksen antamien ohjeiden ja koulun puolelta saatujen oppimistehtävien ja harjoitteluohjeistuksen mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa. Varsinaisen harjoittelun lisäksi opiskelijan on varattava aikaa myös oppimisdokumentin sekä harjoitteluraportin kirjoittamiseen ja työstämiseen.

Sisältö

Harjoittelun ensimmäisessä osassa, 15 op, opiskelija perehtyy työnjohtajan perustehtäviin aidossa työympäristössä. Ensimmäisessä osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan tehtävä- ja aikataulusuunnittelun, määrä- ja kustannuslaskennan sekä seurannan ja ohjauksen näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ennen ensimmäistä harjoittelua ensimmäisen ja toisen lukukauden opinnot tulisi olla tehtyinä ja työtehtävien tulee olla työnjohtotehtäviä.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Osaamistavoitteet

Tavoitteena on, että opiskelijan osaaminen karttuu ja syvenee koko ajan opintojen edetessä opintojen ja työpaikan ”rajapinnassa” eli teoriaosaamisen viemisenä työpaikalle ja työpaikan osaamisen tuomisena osaksi teoriaopintoja. Työelämärajapinnassa tapahtuvaa asioiden, tietojen ja taitojen omaksumista ja oppimista kuvataan ja arvioidaan oppimispäiväkirjoissa ja harjoitteluraporteissa. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työelämäkokemusta opintojen eri vaiheissa ja opiskelija asettaa myös omat tavoitteensa työnjohtoharjoittelulle.

Harjoittelun toisessa osassa, 15 op, opiskelija syventää osaamistaan työnjohtotehtävistä työympäristössään. Toisessa osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan rakennusalan sopimusten, hankintojen ja aliurakointien sekä vastuiden ja velvoitteiden näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Työnjohtoharjoittelu tapahtuu rakennusalan yrityksessä työnjohtotehtävissä yrityksen antamien ohjeiden sekä koulun puolelta saatujen ohjeiden ja oppimistehtävien mukaisesti. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työssä ja koulussa opittuja asioita työ- ja oppimistehtäviin sekä omaan kehittymiseensä työnjohtajana. Opiskelija asettaa harjoittelulle myös omat tavoitteensa. Harjoittelusta laaditaan oppimisdokumentti ja harjoitteluraportti sekä liitetään todistus tehdystä harjoittelusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Toisen työnjohtoharjoittelun voi aloittaa aikaisintaan viidennen lukukauden alussa, jolloin toiseen harjoitteluun tarvittavat teoriaopinnot on käyty tai meneillään juuri. Harjoitteluun voi mennä silloin, kun löytää itselleen sopivan harjoittelupaikan/kohteen. Optimaalisin ajankohta on viidennen ja kuudennen lukukauden välissä.

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina toisessa työnjohtoharjoittelussa toimivat koulussa käydyt teoriaopinnot: rakennusalan sopimukset, hankinnat ja aliurakoinnit, vastuut ja velvoitteet sekä laatu ja työturvallisuus.

Työelämäyhteistyö

Työnjohtoharjoittelu tehdään yhteistyössä rakennusalan yrityksen kanssa, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä. Opiskelija hankkii itsenäisesti työnjohtoharjoittelupaikan.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä toimii harjoittelupaikan työympäristö, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä yrityksen antamien ohjeiden ja koulun puolelta saatujen oppimistehtävien ja harjoitteluohjeistuksen mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa. Varsinaisen harjoittelun lisäksi opiskelijan on varattava aikaa myös oppimisdokumentin sekä harjoitteluraportin kirjoittamiseen ja työstämiseen.

Sisältö

Harjoittelun toisessa osassa, 15 op, opiskelija syventää osaamistaan työnjohtotehtävistä aidossa työympäristössä. Toisessa osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan rakennusalan sopimusten, hankintojen ja aliurakoiden sekä vastuiden ja velvollisuuksien näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ennen toista harjoittelua ensimmäisen ja toisen lukuvuoden opinnot tulisi olla tehtyinä ja kolmannen lukukauden opinnot olisivat meneillään. Työtehtävien tulee olla työnjohtotehtäviä.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työturvallisuuden merkityksen rakentamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee työturvallisuutta koskevan lainsäädännön ja sen aihealueiden käsitteet. Opiskelija tuntee eri osapuolten vastuut ja tehtävät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan myöhemmin

Uusintamahdollisuudet

29.8.2025
28.11.2025

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 30%, harjoitukset 70 %

Sisältö

Työturvallisuus, vastuut ja velvoitteet
Rakennuttajan vastuut ja velvoitteet
Suunnittelijan vastuut ja velvoitteet
Urakoitsijan vastuut ja velvoitteet
Vastuullinen, vähähiilinen rakentaminen

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä.

Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä.

Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yhdyskuntarakentamisen osa-alueet ja keskeisimmät rakenneosat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, luennot, harjoitukset ja tentti. Kurssin aineisto, harjoitukset ja tentti Moodle-alustalla.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti. 80% läsnäololla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan kurssilla ja soveltuvat internetlähteet linkkeinä.

Uusintamahdollisuudet

Tenttimahdollisuus kahdesti sekä hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Oppimisympäristö

Koulun luokkatilat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa n. 27 tuntia opiskelijan työtä.
Kokonaisuuteen kuuluu luentojen lisäksi harjoitustyöt ja opiskelijan itsenäinen opiskelu.

Sisältö

Opiskelija tuntee rakennetun ympäristön eri elementit tutkimuksineen ja kuinka ne liittyvät toisiinsa. Hän tietää kaavoituksen eri vaiheet ja ymmärtää kaavoituksen merkityksen kaiken rakentamisen perustana. Opiskelija tuntee ympäristöongelmat ja niihin liittyvän lainsäädännön. Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen periaatteita rakennetun ympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa.
Opiskelija tuntee väylien ja kunnallisteknisten verkostojen merkityksen sekä osaa lukea niihin liittyviä piirustuksia. Opiskelija ymmärtää veden merkityksen infrarakentamisen ympäristössä. Opiskelija tuntee InfraRYLin ja löytää sieltä tarvittavan tiedon.

Arviointimenetelmät

Harjoitustehtävät ja tentti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tehtävien palauttamatta jättäminen ja liika poissa olo tunneilta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on palauttanut hyväksytysti kaikki tehtävät ja suorittanut kokeen hyväksytysti (vähintään 1, asteikolla 1-5).

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi tärkeimmät tunneilla opitut asiat ja kokeen tulos vähintään 3.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi kaikki tunneilla opitut asiat, jonka lisäksi tehtävissä on itsenäisesti otettu selvää ja esitelty aiheeseen liittyviä, syvemmälle meneviä asioita ja tietoja. Kokeen tulos 5.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetel-mät tehtävätasolla. Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden. Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan laatusuunnitelman. Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alussa. Luentomateriaali jaetaan moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt ja kurssitentti

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti luentojen päätyttyä. Saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Lähi/ verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunnit 24, tentti 4, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu noin 70 tuntia.

Sisältö

Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Arviointimenetelmät

Harjoitustyöt ja kurssitentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt tai kurssitentti suorittamatta

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu tyydyttävällä tasolla.
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu hyvällä tasolla.
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu kiitettävällä tasolla.
Opiskelija osaa rakennushankkeen tuotannonohjausmenetelmät projekti- ja tehtävätasolla.
Opiskelija osaa tehdä tehtäväsuunnitelmat ja resurssilaskelmat.
Opiskelija tuntee erilaiset aikataulumuodot ja ymmärtää rakennushankkeen ajallisen suunnittelun välttämättömyyden.
Opiskelija ymmärtää sekä rakentamisen että toiminnan laadun merkityksen, osaa laatia työmaan
laatusuunnitelman.
Opiskelija tuntee rakennushankkeen määrien hallintamenetelmät, riskien hallinnan, tiedotuksen yms. ja niiden merkityksen rakennushankkeelle.
Opiskelija tuntee työturvallisuutta ja työsuhdeasioita koskevan lainsäädännön ja aihealueen käsitteet.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa sopimusoikeuden yleiset periaatteet, rakennusalan sopimusten osapuolet, vakiosopimukset rakennusalalla, keskeisimmät rakennusalan sopimusriskit ja sopimusvastuut.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luento ja verkko-opetusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali, rakennusalan yleiset sopimusehdot, konstulttitoiminnan yleiset sopimusehdot.

Halila & Hemmo: Sopimustyypit luku 3, sivut 48-90, rakennusurakka ja Liuksiala, Rakennussopimukset, käytännön käsikirja.

Sisältö

Sopimusoikeuden yleiset periaatteet, rakennusalan sopimusten osapuolet, vakiosopimukset rakennusalalla, keskeisimmät rakennusalan sopimusriskit ja sopimusvastuut.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tunnistaa sopimusoikeuden yleiset periaatteet ja rakennusalan sopimusten erityspiirteet. Opiskelija tunnistaa keskeisiä sopimusriskejä, sopimusvastuun sekä vahingonkorvausvastuun sopimussuhteessa ja yleisen vahingonkorvausoikeuden perusteet erityisesti rakennusalan näkökulmasta.

Taidot: Opiskelija osaa laatia rakennusalan sopimuksia ja tunnistaa eri rakennusalan sopimuslajit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee sopimusoikeuden yleiset periaatteet ja rakennusalan sopimusten erityspiirteet. Opiskelija tuntee keskeisiä sopimusriskejä, sopimusvastuun sekä vahingonkorvausvastuun sopimussuhteessa ja yleisen vahingonkorvausoikeuden perusteet erityisesti rakennusalan näkökulmasta.

Taidot: Opiskelija osaa laatia hyvin rakennusalan sopimuksia ja tuntee eri rakennusalan sopimuslajit.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee hyvin sopimusoikeuden yleiset periaatteet ja rakennusalan sopimusten erityspiirteet. Opiskelija tuntee hyvin keskeisiä sopimusriskejä, sopimusvastuun sekä vahingonkorvausvastuun sopimussuhteessa ja yleisen vahingonkorvausoikeuden perusteet erityisesti rakennusalan näkökulmasta.

Taidot: Opiskelija osaa laatia taidokkaasti rakennusalan sopimuksia ja tuntee hyvin eri rakennusalan sopimuslajit.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennusyrityksen hankintatoimen perusteet, hankintojen sopimuskäytännön ja materiaalin käytön periaatteet sekä tuntee hanketason hankintatoimen suunnittelun. Opiskelija hallitsee hankintatoimen suunnittelun ja työmaatason rutiinit.
Opiskelija tuntee aliurakointimenettelyt ja osaa aliurakan hallinnan periaatteet sekä harmaan talouden torjunnan keinot.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

kevät 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan luennoilla. Luentomateriaalit jaetaan moodlessa.

Työelämäyhteistyö

Harjoitustyöt pyritään tekemään ensisijaisesti opiskelijan omaan työtehtävään liittyvinä.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti luentojen päätyttyä. Tentin saa uusia kerran

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 24h
Tentti 4h
Harjoitukset ja itsenäinen opiskelu noin 100h

Sisältö

Kurssilla tutustutaan rakennusliikkeen hankintaorganisaatioon ja hankintaprosessin toteutukseen.
Kurssilla harjoitellaan materiaalihankintojen ja alihankintaprosessin toteutus vaiheittain tarjoukilpailun järjestämisestä aliurakoitsijan ohjauksen kautta taloudelliseen loppuselvitykseen saakka huomioiden takuuajan toimenpiteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista kurssisuoritusten osalta. Vaatii kuitenkin perusosaamista ja työkokemusta rakennusalalta.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti arvioidaan asteikolla 1-5. Harjoitustyöt arvioidaan hyväksytty/täydennettävä/hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitentti tai harjoitustehtävät suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut tavoitteet tyydyttävällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut tavoitteet hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on osoittanut aktiivisuutta luennoilla, suorittanut kurssitentin kiitettävästi ja harjoitustyöt on suoritettu huolellisesti ajallaan.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työturvallisuuden merkityksen rakentamisen eri osa-alueilla. Opiskelija tuntee työturvallisuutta koskevan lainsäädännön ja sen aihealueiden käsitteet. Opiskelija tuntee eri osapuolten vastuut ja tehtävät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan myöhemmin

Uusintamahdollisuudet

29.8.2025
28.11.2025

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 30%, harjoitukset 70 %

Sisältö

Työturvallisuus, vastuut ja velvoitteet
Rakennuttajan vastuut ja velvoitteet
Suunnittelijan vastuut ja velvoitteet
Urakoitsijan vastuut ja velvoitteet
Vastuullinen, vähähiilinen rakentaminen

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä.

Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä.

Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja

Osaamistavoitteet

Tavoitteena on, että opiskelijan osaaminen karttuu ja syvenee koko ajan opintojen edetessä opintojen ja työpaikan ”rajapinnassa” eli teoriaosaamisen viemisenä työpaikalle ja työpaikan osaamisen tuomisena osaksi teoriaopintoja. Työelämärajapinnassa tapahtuvaa asioiden, tietojen ja taitojen omaksumista ja oppimista kuvataan ja arvioidaan oppimispäiväkirjoissa ja harjoitteluraporteissa. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työelämäkokemusta opintojen eri vaiheissa ja opiskelija asettaa myös omat tavoitteensa työnjohtoharjoittelulle.

Harjoittelun toisessa osassa, 15 op, opiskelija syventää osaamistaan työnjohtotehtävistä työympäristössään. Toisessa osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan rakennusalan sopimusten, hankintojen ja aliurakointien sekä vastuiden ja velvoitteiden näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Työnjohtoharjoittelu tapahtuu rakennusalan yrityksessä työnjohtotehtävissä yrityksen antamien ohjeiden sekä koulun puolelta saatujen ohjeiden ja oppimistehtävien mukaisesti. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työssä ja koulussa opittuja asioita työ- ja oppimistehtäviin sekä omaan kehittymiseensä työnjohtajana. Opiskelija asettaa harjoittelulle myös omat tavoitteensa. Harjoittelusta laaditaan oppimisdokumentti ja harjoitteluraportti sekä liitetään todistus tehdystä harjoittelusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Toisen työnjohtoharjoittelun voi aloittaa aikaisintaan viidennen lukukauden alussa, jolloin toiseen harjoitteluun tarvittavat teoriaopinnot on käyty tai meneillään juuri. Harjoitteluun voi mennä silloin, kun löytää itselleen sopivan harjoittelupaikan/kohteen. Optimaalisin ajankohta on viidennen ja kuudennen lukukauden välissä.

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina toisessa työnjohtoharjoittelussa toimivat koulussa käydyt teoriaopinnot: rakennusalan sopimukset, hankinnat ja aliurakoinnit, vastuut ja velvoitteet sekä laatu ja työturvallisuus.

Työelämäyhteistyö

Työnjohtoharjoittelu tehdään yhteistyössä rakennusalan yrityksen kanssa, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä. Opiskelija hankkii itsenäisesti työnjohtoharjoittelupaikan.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä toimii harjoittelupaikan työympäristö, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä yrityksen antamien ohjeiden ja koulun puolelta saatujen oppimistehtävien ja harjoitteluohjeistuksen mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa. Varsinaisen harjoittelun lisäksi opiskelijan on varattava aikaa myös oppimisdokumentin sekä harjoitteluraportin kirjoittamiseen ja työstämiseen.

Sisältö

Harjoittelun toisessa osassa, 15 op, opiskelija syventää osaamistaan työnjohtotehtävistä aidossa työympäristössä. Toisessa osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan rakennusalan sopimusten, hankintojen ja aliurakoiden sekä vastuiden ja velvollisuuksien näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ennen toista harjoittelua ensimmäisen ja toisen lukuvuoden opinnot tulisi olla tehtyinä ja kolmannen lukukauden opinnot olisivat meneillään. Työtehtävien tulee olla työnjohtotehtäviä.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työnaikaisen seurannan ja -valvonnan merkityksen työn suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija osaa ja ymmärtää työkalujen ja raportoinnin sekä palaverikäytäntöjen merkityksen osana työn sujuvuutta ja laadunvarmistusta.
Opiskelija tuntee aikataulu- ja kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat. Opiskelija perehtyy hankkeen projekti-, turvallisuus- ja laatusuunnitelmaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen.
Kevätlukukausi 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali mm.
Ratu, Rakennustöiden laatu 2020
Valtioneuvoston asetus rakennustyön turvallisuudesta VnA 205/2009

Uusintamahdollisuudet

Kurssin päättyessä kirjallinen koe

Kokeen voi uusia kerran.

Oppimisympäristö

Lähi/ verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 40%, harjoitukset 60%

Sisältö

Tuotannon ohjaus ja seuranta
Laadun hallinta ja riskit
Ajallinen seuranta
Työturvallisuus
Kustannusten seuranta
Hankinnat
Työmaan yhteistoiminta
raportointi

Arviointimenetelmät

yksilökohtainen arviointi
kirjallinen koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää statiikan peruskäsitteet, hallitsee rakenteiden tasapainotarkastelut sekä osaa ratkaista yksinkertaisten sauvarakenteiden rasitusjakaumat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, esimerkkilaskut, laskuharjoitukset, tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Rakentajan kalenteri
Tekniikan kaavasto
Outinen: Statiikka tekniikan opiskelijoita varten osat 1 ja 2

Uusintamahdollisuudet

Uusintatenttien ajankohdat ja toteutustavat sovitaan kurssin alussa.

Oppimisympäristö

Luennot ja itsenäiset laskuharjoitukset Moodle-ympäristössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kotitehtävät voivat vaikuttaa rajatapauksissa korottavasti. Tehtävien palautus kurssin Moodle-alustalle.

Tentti 30pistettä (Läpipääsyraja 10 pistettä)

Tentti on suoritettava hyväksytysti.

Sisältö

- Statiikan peruskäsitteet
- Partikkelin voimasysteemin yhdistäminen graafisesti ja komponenttien avulla laskemalla
- Partikkelin tasapainotarkastelu graafisesti ja komponenttien avulla:
>Sauva- ja vaijerirakenteet
>Useamman vapaakappalekuvan käyttö tasapainotehtävässä

- Jäykän kappaleen mekaniikan perusteiden ymmärtäminen:
>Voiman siirtolaki
>Sisäiset ja ulkoiset voimat
>Voiman momentti pisteen suhteen
>Voimapari
>Voiman yhdensuuntaissiirto

- Jäykän kappaleen statiikan hallinta:
>Voimasysteemin yhdistäminen
>Kappaleen tasapainoehdot
>Rakenteiden tukireaktioiden laskenta
>Kaatumistarkastelut

- Sauvarakenteiden rasituslaskennan perusteiden hallinta:
>Rasituslajit.
>Yksinkertaisten sauvarakenteiden rasituskuviot:
>Normaalivoima
>Leikkausvoima
>Taivutusmomentti

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tavoitteet:
ymmärtää statiikan peruskäsitteet
Hallitsee rakenteiden tasapainotarkastelut
Osaa ratkaista yksinkertaisten staattisesti määrättyjen sauvarakenteiden rasitusjakaumat

Arviointimenetelmät

Tentti, itsenäiset laskutehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti ei hyväksytysti läpi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakenteiden lujuuteen sekä stabiiliuteen liittyvät perusilmiöt ja osaa huomioida ne rakennustuotannossa. Opiskelija tuntee kantavien rakenteiden keskeiset lujuustekniset mitoitusmenetelmät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- luennot lähiopetuksena
- harjoitustehtävät

Ajoitus ja läsnäolo

- lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen materiaalit

Uusintamahdollisuudet

- tentti opintojakson päätteeksi
- kaksi uusintatenttiä

Oppimisympäristö

Perinteinen luentosali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat harjoitustehtävät.

Sisältö

- rakenteiden lujuuteen sekä stabiiliuteen liittyvät perusilmiöt ja niiden huomioiminen rakennustuotannossa
- kantavien rakenteiden keskeiset lujuustekniset mitoitusmenetelmät

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

KTE2398 Kantavien rakenteiden toiminta

Arviointimenetelmät

tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa talo- ja infra-rakentamisen pohjarakenteiden perusteet. Opiskelija tunnistaa pohja- ja maarakennustöiden yleisimmät riskit ja tietää laadunvalvonnan perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitunnit, etämateriaali

Sisältö

Opiskelija tunnistaa Suomen tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit. Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskuista, jotka
liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja
muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen, maan murtumiseen ja muodonmuutoksiin,
maapohjan kantavuuteen ja vakavuuteen, rakenteiden painumiseen ja
maanpaineeseen. Opiskelija tuntee pohjarakennussuunnittelun vaiheet tavanomaisen vaativuusluokan pohjarakenteiden osalta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Sisältö:
• geologia, maalajit, maan ominaisuudet
• pohjatutkimukset, pohjatutkimusten tulkinta, pohjavesi, routa
• maanvarainen ja kalliovarainen perustustaminen
• paaluperustustaminen
• kaivannot, maanpaineet, kuivatus
• pohjanvahvistus, laadunvalvonta

Edeltävä osaaminen; talonrakennuksen perusteet, statiikka, rakenteiden mekaniikka

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee maarakennustöissä käytettävät koneet ja menetelmät sekä maarakenteille asetettavat vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella koneyhdistelmiä erilaisiin työkohteisiin. Opiskelija tuntee kunnallistekniikan rakentamisen erityispiirteet, materiaalit ja työmenetelmät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapa Lähiopetus
Virtuaaliosuus 0 op
T&k-integraatio 0 op
Luennot ja harjoitustyö

Ajoitus ja läsnäolo

01.01.2025 - 31.07.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Hartikainen: maarakennustekniikka ja tunneilla jaettava oppimateriaali

Oppimisympäristö

Toteutuspaikka Tekniikka, Lappeenranta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 135 h.
Lähiopetus 28 h.
Itsenäinen opiskelu 67 h.
Harjoitustyö 40 h

Sisältö

Maalajien ominaisuuksien vaikutus rakentamiseen, maan tilavuuskäsitteet ja massakertoimet, maarakennuskoneet ja kuljetusvälineet sekä niiden keskeiset ominaisuudet, työmenetelmät, valintaperusteet, tavanomaisen maarakennuskohteen työkohdesuunnittelu, turvallisuus, taloudellisuus, laatu- ja ympäristönäkökohdat.
Vesihuollon uudisrakentaminen sekä saneeraus ja niihin liittyvät materiaalit.

Arviointimenetelmät

Välikoe/tentti ja hyväksytyt harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Tavoitteena on, että opiskelijan osaaminen karttuu ja syvenee koko ajan opintojen edetessä opintojen ja työpaikan ”rajapinnassa” eli teoriaosaamisen viemisenä työpaikalle ja työpaikan osaamisen tuomisena osaksi teoriaopintoja. Työelämärajapinnassa tapahtuvaa asioiden, tietojen ja taitojen omaksumista ja oppimista kuvataan ja arvioidaan oppimispäiväkirjoissa ja harjoitteluraporteissa. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työelämäkokemusta opintojen eri vaiheissa ja opiskelija asettaa myös omat tavoitteensa työnjohtoharjoittelulle.
Harjoittelun ensimmäisessä osassa, 15 op, opiskelija perehtyy työnjohtajan perustehtäviin aidossa työympäristössä. Ensimmäisessä osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan tehtävä- ja aikataulusuunnittelun, määrä- ja kustannuslaskennan sekä seurannan ja ohjauksen näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Työnjohtoharjoittelu tapahtuu rakennusalan yrityksessä työnjohtotehtävissä yrityksen antamien ohjeiden sekä koulun antamien ohjeiden ja oppimistehtävien mukaisesti. Harjoittelun tarkoituksena on peilata työssä ja koulussa opittuja asioita työ- ja oppimistehtäviin sekä omaan kehittymiseensä työnjohtajana. Opiskelija asettaa harjoittelulle myös omat tavoitteensa. Harjoittelusta laaditaan oppimisdokumentti ja harjoitteluraportti sekä liitetään todistus tehdystä harjoittelusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Ensimmäisen työnjohtoharjoittelun voi aloittaa aikaisintaan kolmannen lukukauden alussa, jolloin ensimmäiseen harjoitteluun tarvittavat teoriaopinnot on käyty tai meneillään juuri. Harjoitteluun voi mennä, kun löytää itselleen sopivan harjoittelupaikan/kohteen. Optimaalisin ajankohta on kolmannen ja neljännen lukukauden välissä.

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina ensimmäisessä työnjohtoharjoittelussa toimivat koulussa käydyt teoriaopinnot: tehtävä- ja aikataulusuunnittelu, määrä- ja kustannuslaskenta sekä seuranta ja ohjaus sekä laatu ja työturvallisuus.

Työelämäyhteistyö

Työnjohtoharjoittelu tehdään yhteistyössä rakennusalan yrityksen kanssa, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä. Opiskelija hankkii itsenäisesti työnjohtoharjoittelupaikan.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä toimii harjoittelupaikan työympäristö, jossa opiskelija tekee työnjohtotehtäviä yrityksen antamien ohjeiden ja koulun puolelta saatujen oppimistehtävien ja harjoitteluohjeistuksen mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

15 opintopisteen työnjohtoharjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisesti vähintään kymmenen (10) viikon aikana. Viikolla tarkoitetaan 40 tuntista työviikkoa. Varsinaisen harjoittelun lisäksi opiskelijan on varattava aikaa myös oppimisdokumentin sekä harjoitteluraportin kirjoittamiseen ja työstämiseen.

Sisältö

Harjoittelun ensimmäisessä osassa, 15 op, opiskelija perehtyy työnjohtajan perustehtäviin aidossa työympäristössä. Ensimmäisessä osassa työnjohtotehtäviä tarkastellaan tehtävä- ja aikataulusuunnittelun, määrä- ja kustannuslaskennan sekä seurannan ja ohjauksen näkökulmasta huomioiden samalla laatu ja työturvallisuus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ennen ensimmäistä harjoittelua ensimmäisen ja toisen lukukauden opinnot tulisi olla tehtyinä ja työtehtävien tulee olla työnjohtotehtäviä.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Työnjohtoharjoittelu on hyväksytty, kun opiskelija on ollut vähintään 10 viikkoa työnjohtotehtävissä sekä palauttanut oppimisdokumentin, harjoitteluraportin ja todistuksen annettujen ohjeiden mukaisesti.

Hylätty: Työnjohtoharjoittelu on hylätty, mikäli hyväksytyn arvioinnin kriteerit eivät täyty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kuvata rakennushankkeen eri vaiheet ja osapuolet sekä osapuolten tehtävät. Opiskelija ymmärtää rakennusalan eri työtehtävien merkityksen.

Opiskelija ymmärtää rakennusalan ja sen merkityksen osana yhteiskunnan toimintaa sekä tunnistaa rakentamisen tekniset, taloudelliset ja juridiset ulottuvuudet. Opiskelija ymmärtää kestävän talouden ja ympäristö- ja elinkaariasioiden soveltamisen merkityksen rakennusalalla.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Tunneilla jaettava materiaali

Uusintamahdollisuudet

ilmoitetaan myöhemmin

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 70%, harjoitukset 30 %

Sisältö

Rakentaminen yhteiskunnassa
Työturvallisuus
Rakennushanke, sen vaiheet ja osapuolet
Rakennusurakan toteutusmuodot
Laatu
Hankkeen johtaminen, rakennuttaminen
Perusteet
- Kustannushallinta
- Aikataulut
- Hankinnat

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät. Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja lupakäytännöt.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alussa. Luentomateriaalit jaetaan moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustehtävät ja kurssitentti.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti luentojen päätyttyä. Saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Lähi/ verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunnit 24, tentti 4, itsenäinen opiskelu ja harjoitukset noin 70 tuntia.

Sisältö

Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita

Arviointimenetelmät

Harjoitustyöt ja kurssitentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt tekemättä tai kurssitentti suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu tyydyttävällä tasolla.
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu hyvällä tasolla.
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaamistavoitteet saavutettu kiitettävällä tasolla.
Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät
rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja
kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja
lupakäytännöt.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää betonirakenteiden rakenteellisen oikeaoppisen toiminnan ja betonin valmistukseen liittyvät asiat. Opiskelija saa käsityksen betonin materiaaliominaisuuksista ja työmenetelmistä. Opiskelija ymmärtää paikallavalutöiden ja elementtitöiden toteuttamisen vaatimukset ja osaa valita soveltuvan toteutustavan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
-Luennot, Kurssikoe, Tuntitehtäviä, Laboratorioharjoitus

- Laboratorioharjoituksessa on läsnäolopakko.

Harjoitustyöt ja kurssikoe tulee molemmat läpäistä hyväksytysti kurssin suorittamiseksi, sekä osallistua laboratorioharjoitukseen. Tuntitehtävät tulee palauttaa annettuun määräaikaan mennessä. Tuntitehtävistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat arvosteluun.

Harjoitustyön palautus määräaikaan mennessä. Jos palautus tämän päivämäärän jälkeen, tulee palautuksesta sopia erikseen opettajan kanssa. Myöhässä palautus vaikuttaa arvosteluun.

Opntojaksopalaute tulee jättää kurssin lopuksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutetaan intensiiviviikolla luentojen ja laboratorioharjoitusten muodossa.


Pakollisia harjoituksia (Ryhmätyö) on 1 kpl laboratorioharjoituksia ja tähän liittyvä raportin laatiminen
Yksilösuoritteista pakollisia suorituksia: Kurssitentti (hyväksytysti suoritettuna) & betonin reseptin laadintaan liittyvät laskelmat ja kaaviot palautettuna.

Kurssin tenttiajankohta sovitaan ryhmän kesken intensiiviviikon alussa.

Kurssiin kuuluu etukäteen katsottavia videoluentoja sekä ilmoittautuminen laboratorioryhmiin erikseen ilmoitettuun ajankohtaan mennessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Betonitekniikan oppikirja 2018 (BY201) (kurssikirja)
- Luentojen kalvot ja jaettava materiaali
- Suomen Betoniyhdistyksen julkaisut
- Betonitieto.fi -portaali

Uusintamahdollisuudet

Uusimistentit ja mahdolliset suorituspuutteet merkitään Peppiin lisätieto-kohtaan. Uusimistentit kurssilla ilmoitetun aikataulun mukaan.

Oppimisympäristö

Luokkaopetus, laboratorioharjoitukset, oppikirjan itsenäinen opiskelu annetuilta aihealueilta jne.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arviointipainotukset (ja ajankäyttö):

Tentti ja tuntiharjoitukset, luennot: 60 %

Harjoitustyö: 40 %

Sisältö

- Betonin osa-aineet ja niiden ominaisuudet
- Kovettuneen betonin ominaisuudet
- Betonin koostumuksen suunnittelu
- Betonin valmistus ja betonimassan ominaisuudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Suosituksena on, että ennen kurssin alkua hankitte kirjan BY201 Betonitekniikan käsikirja 2018. Näitä on joitakin kymmeniä kappaleita Lappeenrannan kampuksen kirjastossa lainattavaksi.

Arviointimenetelmät

-Tentti
-Tuntitehtävät
-Harjoitustyön raportti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suomeksi
Joku seuraavista ehdoista toteutuu:

- Kurssikoe hylätty
- Harjoitustyöt palauttamatta/hylätty
- Kurssin kokonaispisteet eivät riitä läpäisyyn -> Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää
johdonmukaisesti
ammattikäsitteitä
ja osoittaa
perehtyneensä
tietoperustaan.
Osaa raportoida ja
viestiä ammattimaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa arvioida kriittisesti
tietoa ja
perustella
toimintaansa
tutkitun tiedon
avulla

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa analysoida
hankittua tietoa ja
tehdä päätelmiä
sekä yhdistää
teoreettisen ja
kokemuksellisen
tiedon toisiinsa

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa laatia työsopimuksen ja tuntee työehtosopimuksen merkityksen työsuhteessa. Opiskelija tuntee työaikalain ja vuosilomalain pääpiirteet. Opiskelija osaa soveltaa lakia ja TES:sta työsuhteen eri tilanteissa. Opiskelija osaa selittää henkilöstöjohtamisen keskeiset käsitteet. Opiskelija osaa esittää liiketoimintastrategian ja henkilöstöstrategian nivoutumisen periaatteet ja henkilöstöjohtamisen prosessit. Opiskelija osaa arvioida johtamisen merkityksen organisaation kyvykkyydelle ja sen kehittämiselle. Opiskelija pystyy kuvaamaan henkilöstöhankinnan vaiheet; henkilöstösuunnittelun, rekrytoinnin ja perehdyttämisen. Opiskelija osaa nimetä toimenpiteet, joilla organisaation hyvinvointia voidaan parantaa ja hän pystyy arvioimaan organisaation hyvinvoinnin merkityksen työn tuloksellisuuteen ja henkilöstön viihtyvyyteen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, Lappeenranta 5 op

Ajoitus ja läsnäolo

01.09.2024 - 20.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Työsopimuslaki (26.1.2001/55)
Lisäksi
Asiaan liittyvä keskeinen lainsäädäntö
Vuosilomalaki (18.3.2005/162)
Työaikalaki (9.8.1996/605)
Työturvallisuuslaki (23.8.2002/738)
Työehtosopimuslaki (7.6.1946/436)
Laki työriitojen sovittelusta
Laki työtuomioistuimesta
Laki yhteistoiminnasta yrityksissä

Oppimisympäristö

Lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h

Sisältö

Opiskelija osaa soveltaa rakennusalan työehtosopimuksia, laatia työsopimuksen
Opiskelija tietää palkanmääräytymisen periaatteet eri rakentamisen aloilla, työantajan ja työntekijän oikeudet ja velvoitteet,
Työsuhteen päättäminen
Opiskelija tuntee periaatteen työehtosopimusten vaikutuksista työsuhteeseen, erimielisyysasioiden ratkaisun, työaikalain ja vuosilomalain pääperiaatteet

Henkilöstöstrategian ja liiketoimintastrategian nivoutuminen, osaaminen ja sen johtaminen
Rekrytointi, perehdyttäminen, kehityskeskustelut, palkkaus ja palkitseminen, työhyvinvointi sekä yrityksen sisäinen viestintä.

Arviointimenetelmät

Tentti, oppimistehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää yritystoiminnan perusteet. Opiskelija ymmärtää esimiestoiminnan perusperiaatteet ja tietää mitä vaatimuksia esimiehen ja alaisen yhteistyölle asetetaan. Opiskelija tuntee esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut työlainsäädännön noudattamisessa ja työturvallisuusasioissa. Opiskelija saa valmiudet kehittää omia johtamisominaisuuksiaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus + tentti.
Harjoitustehtävät:
Johtajan haastattelu (harjoitus)
Lisäksi yritystoiminnan osuuteen sisältyy itseopiskelumateriaalit, yksi harjoitustehtävä
Lähiopetustuntien aineistot Moodlessa

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus 24 h
Lähipäivä. Tentti. (4h)
Läsnäolo lähiopetuksessa on erittäin suotavaa, koska lähipäivillä ohjeistetaan tarkemmin harjoitustehtävien tavoitteista ja sisällöstä sekä tehdään mm. testi kunkin osallistujan omista johtamisominaisuuksista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennoilla myöhemmin ilmoitettava materiaali.

Uusintamahdollisuudet

Lopputentin voi uusia kaksi kertaa yleisinä rästitenttipäivinä.

Sisältö

Esimiesosaaminen ja siihen liittyvien tietojen ja taitojen kehittäminen keskijohdon työtehtävissä.
Yritystoiminnan perusedellytykset ja niiden analysointi.

Arviointimenetelmät

Lopputentti 50% ja harjoitukset 50%

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan. Osaa kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä vertailla toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja. Sekä osaa toimia ja viestiä esimiestyön tehtäväkentässä johdonmukaisesti ja laadukkaasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija perehtyy LVI-teknisten järjestelmien toimintaperiaatteisiin, suunnitteluperusteisiin ja niitä koskeviin lakeihin ja määräyksiin sekä rakennuksen LVI-töiden toteutusperusteisiin. Opiskelija tuntee rakennusten sähkö- ja tietojärjestelmien sekä työmaan sähkölaitteiden ja sähköturvallisuuden perusteet, näiden järjestelmien asentamisen tavanomaiset työvaiheet ja keskeiset viranomaismääräykset. Lisäksi opiskelija pystyy tulkitsemaan näiden järjestelmien piirustuksia yhdessä alan ammattilaisten kanssa työn suunnittelemiseksi ja työn suoritukseen liittyvien sopimusten laatimiseksi.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lukujärjestyksien mukaisilla luennoilla. Opiskelijan oppiminen tapahtuu pakollisten oppimistehtävien ja työelämästä itsenäisesti hankitun ryhmäharjoitustyön avulla. Oppimista tukevat luennoilta saadut ja itsenäisesti hankitut tiedot. Opintojaksopalautetta kerätään suullisesti opintojakson aikana ja lopullinen opintojaksopalaute kerätään opintojakson päätteeksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot pidetään pääosin neljän tunnin pituisilla jaksoilla. Lähtökohtana on, että luennoilla ollaan mukana, sillä mukana on vierailevia luennoitsijoita, joilta ei välttämättä tule materiaalia. Opintojakson suorittamiseksi läsnäolo etenkin aloituksessa ja harjoitustyön esittelykerralla on olennaista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltavat materiaalit: Olli ja Matti Seppänen: Rakennusten sisäilmasto ja LVI-tekniikka, Pentti Harju & Veijo Matilainen: LVI-tekniikka, korjausrakentaminen, Sisäilmastoluokitus 2018, Talotekniikkaan liittyvät lait, asetukset ja ohjeistukset, https://talotekniikkainfo.fi/-sivusto sekä muu jaettu materiaali luennoilla ja Moodlessa.

Työelämäyhteistyö

Talotekniikan ryhmäharjoitustyön kohteen kukin ryhmä etsii itsenäisesti meneillään olevasta, toteutuneesta tai tulevasta rakennuskohteesta.

Oppimisympäristö

Opetus tapahtuu pääasiallisesti luennoilla. Luentojen tukena hyödynnetään lisäksi Moodle-oppimisympäristöä ja oppimistehtäviä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla on 5 * 4h luentoja sekä lopuksi harjoitustöiden esittelyt. Lisäksi opintojaksoon kuuluu oppimistehtäviä ja ryhmäharjoitustyö, joihin opiskelijan on varattava itsenäistä opiskelu- ja työskentelyaikaa.

Sisältö

Opintojaksolla käydään alla olevat osiot:
- Energiatehokkuus
- Lämpö ja lämmitysjärjestelmät
- Ilmanvaihto ja ilmanvaihtolaitteet
- Vesijohdot ja viemärit
- Korjausrakentaminen
- Rakennusautomaatio
- Sähkötekniikka ja sähköturvallisuus
- Piirustusmerkinnät ja niiden tulkinta
- Tietomallintaminen talotekniikassa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suositus edeltäviksi opinnoiksi: talonrakentamisen perusteet ja rakennusfysiikan perusteet.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan oppimista arvioidaan hyväksyttyjen oppimistehtävien ja ryhmäharjoitustyön perusteella. Arvioinnissa huomioidaan, että kaikki oppimistehtävät tulee olla hyväksytysti palautettuja. Opintojakson arvosana määräytyy ryhmäharjoitustyön ja oppimistehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty: Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita hyväksytysti ja/tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä tai saanut niitä hyväksytysti tehtyä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteita laajemmin/syvemmin tiedoin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää betonirakenteiden rakenteellisen oikeaoppisen toiminnan ja betonointiin liittyvät asiat. Opiskelija saa käsityksen betonin työmenetelmistä. Opiskelija ymmärtää paikallavalutöiden ja elementtitöiden toteuttamisen erot ja vaatimukset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Betonirakentaminen.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää puu- ja teräsrakenteiden rakenteellisen toiminnan ja eroavaisuudet. Opiskelija ymmärtää ko. Materiaalien valmistustekniikan ja suojausmenetelmät, sekä materiaaleihin liittyvät suojaustavat ja asennustekniset asiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella avolouhinnan toteutuksen sekä asutun alueen ulkopuolella että asutulla alueella. Opiskelija tuntee louhintaan liittyvän lainsäädännön ja turvallisuusohjeet ja osaa tehdä turvallisuuteen liittyvät suunnitelmat. Tietää räjähdysaineiden ja sytytysvälineiden ominaisuudet ja osaa valita sopivat aineet ja välineet suunniteltavaan kohteeseen.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää uudisrakentamisen ja korjausrakentamisen erot ja tuntee tyypilliset vanhat rakenteet ja rakennusmateriaalit. Opiskelija tuntee sisäilmasto- olosuhteet sekä kemiallisia ja mikrobiologisia sisäympäristöön vaikuttavia tekijöitä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yhdyskuntarakentamisen osa-alueet ja keskeisimmät rakenneosat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, luennot, harjoitukset ja tentti. Kurssin aineisto, harjoitukset ja tentti Moodle-alustalla.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti. 80% läsnäololla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan kurssilla ja soveltuvat internetlähteet linkkeinä.

Uusintamahdollisuudet

Tenttimahdollisuus kahdesti sekä hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt.

Oppimisympäristö

Koulun luokkatilat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa n. 27 tuntia opiskelijan työtä.
Kokonaisuuteen kuuluu luentojen lisäksi harjoitustyöt ja opiskelijan itsenäinen opiskelu.

Sisältö

Opiskelija tuntee rakennetun ympäristön eri elementit tutkimuksineen ja kuinka ne liittyvät toisiinsa. Hän tietää kaavoituksen eri vaiheet ja ymmärtää kaavoituksen merkityksen kaiken rakentamisen perustana. Opiskelija tuntee ympäristöongelmat ja niihin liittyvän lainsäädännön. Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen periaatteita rakennetun ympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa.
Opiskelija tuntee väylien ja kunnallisteknisten verkostojen merkityksen sekä osaa lukea niihin liittyviä piirustuksia. Opiskelija ymmärtää veden merkityksen infrarakentamisen ympäristössä. Opiskelija tuntee InfraRYLin ja löytää sieltä tarvittavan tiedon.

Arviointimenetelmät

Harjoitustehtävät ja tentti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tehtävien palauttamatta jättäminen ja liika poissa olo tunneilta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on palauttanut hyväksytysti kaikki tehtävät ja suorittanut kokeen hyväksytysti (vähintään 1, asteikolla 1-5).

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi tärkeimmät tunneilla opitut asiat ja kokeen tulos vähintään 3.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi kaikki tunneilla opitut asiat, jonka lisäksi tehtävissä on itsenäisesti otettu selvää ja esitelty aiheeseen liittyviä, syvemmälle meneviä asioita ja tietoja. Kokeen tulos 5.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää CAD-suunnittelun periaatteet ja työkalut. Osaa Autocadin alkeita sekä piirustustiedostojen käsittely työmaalla. Ymmärtää mallintamisen karkeat perusteet (BIM) sekä projektipankin käyttösuunnittelijoiden ja työmaan näkökulmasta ja innostaa opiskelijaa mallien ja uusien työkalujen käyttöön työmaalla.
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää rakennuspiirustuksia (ARK, RAK, TATE).

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus viikonloppuisin + itsenäiset harjoitustyöt.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa julkaistu oppimateriaali. Oppikirjana: Jäväjä-Lehtoviita, tietomallintaminen talonrakennustyömaalla. Rakennustieto 2016.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

Osa tietomalliharjoitustöistä tehdään toteutuneista hankkeista.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentit tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimisympäristö

Luokkaopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 5 op , opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus sen mukaan.

Sisältö

Tietomallintamisen perusteet ja peruskäsitteet, openBIM-periaatteet ja käytetttävät tiedonsiirron standardit. Tietomallien käyttö rakennus- ja infratuotannossa. Tyypilliset tietomallien katselu- ja tarkasteluohjelmistot ja niieden peruskäyttö tuotannon tehtävissä. CAD-piirtämisen perusteet, perustyökaluna AutoCAD.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Talonrakennuksen perusteet

Arviointimenetelmät

Loppukoe/tentti ja harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Koe/tenttisuoritukset hylätty, harjoitustöitä ei ole hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön sekä ymmärtää opintojaksoon liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija suorittaa annetut harjoitukset tyydyttävästi annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija osaa itsenäisesti yhdistellä ja oppia opintojakson aiheisiin liittyviä asioita. Opiskelija osaa muodostaa uusia oppimiskokonaisuuksia sekä soveltaa oppimaansa erilaisiin tapauksiin. Hänellä on kiitettävät taidot harjoituksissa ja hän suoriutuu niistä pääosin itsenäisesti. Opiskelija kykenee monipuoliseen itseopiskeluun.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennus- ja purkuhankkeen eri työvaiheet päätyölajeittain ja eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät sekä rakennuskoneet ja laitteet huomioiden työturvallisuus. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia työmaan aluesuunnitelman. Opiskelija perehtyy pölyn- ja kosteudenhallintaan sekä P1-puhtausluokkaan ja sisäilmaolosuhteisiin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto. Luennot 6x4 tuntia lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi harjoitustehtäviä ja kurssitentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen tentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena/ verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojen laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Työmaan perustaminen.
Työmaan aluesuunnitelma.
Päätyölajien keskeisimmät työmenetelmät ja kone-, laite- sekä työvoimaresurssien mitoitusperusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltäviä opintoja

Arviointimenetelmät

Kurssitentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi, harjoitustyö tai tehtävät tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto, luennot 6x4h lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi tentti ja harjoitustyöt

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustehtävät.

Työelämäyhteistyö

Harjoitustehtävät pyritään tekemään ensisijaisesti opiskelijan omaan työtehtävään liittyvinä.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h sisältää tentin.

Sisältö

Tehtäväsuunnitelman teoriaa ja tutustuminen eri rakennusvaiheitten tehtäväsuunnitelmiin esimerkkien ja harjoitteiden avulla.
Aikataulusuunnittelun RATU-perusteet.
Eri aikataulumuotoihin perehtyminen.
Aikataulusuunnittelun teoriaa ja aikataulun toteutuksen seurannan perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustyö

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kaksi kertaa.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Rakennushankkeen kustannusten muodostuminen, nimikkeistöt ja määrämittaussäännöt, eritasoiset kustannuslaskentamenetelmät, kustannusarvion laadinta, yksikköhintojen ja tarjouksen laatiminen. Kustannusseuranta ja valvonta, kustannus ja menekkitietojen ja hankintojen perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tuotantotekniikka-kurssi käytynä.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö on tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.