Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää betonirakenteiden rakenteellisen oikeaoppisen toiminnan ja betonointiin liittyvät asiat. Opiskelija saa käsityksen betonin työmenetelmistä. Opiskelija ymmärtää paikallavalutöiden ja elementtitöiden toteuttamisen erot ja vaatimukset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Betonirakentaminen.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää yritystoiminnan perusteet. Opiskelija ymmärtää esimiestoiminnan perusperiaatteet ja tietää mitä vaatimuksia esimiehen ja alaisen yhteistyölle asetetaan. Opiskelija tuntee esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut työlainsäädännön noudattamisessa ja työturvallisuusasioissa. Opiskelija saa valmiudet kehittää omia johtamisominaisuuksiaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus + tentti.
Harjoitustehtävät:
Johtajan haastattelu (harjoitus)
Lisäksi yritystoiminnan osuuteen sisältyy itseopiskelumateriaalit, yksi harjoitustehtävä
Lähiopetustuntien aineistot Moodlessa

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus 24 h
Lähipäivä. Tentti. (4h)
Läsnäolo lähiopetuksessa on erittäin suotavaa, koska lähipäivillä ohjeistetaan tarkemmin harjoitustehtävien tavoitteista ja sisällöstä sekä tehdään mm. testi kunkin osallistujan omista johtamisominaisuuksista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennoilla myöhemmin ilmoitettava materiaali.

Uusintamahdollisuudet

Lopputentin voi uusia kaksi kertaa yleisinä rästitenttipäivinä.

Sisältö

Esimiesosaaminen ja siihen liittyvien tietojen ja taitojen kehittäminen keskijohdon työtehtävissä.
Yritystoiminnan perusedellytykset ja niiden analysointi.

Arviointimenetelmät

Lopputentti 50% ja harjoitukset 50%

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan. Osaa kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä vertailla toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja. Sekä osaa toimia ja viestiä esimiestyön tehtäväkentässä johdonmukaisesti ja laadukkaasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää uudisrakentamisen ja korjausrakentamisen erot ja tuntee tyypilliset vanhat rakenteet ja rakennusmateriaalit. Opiskelija tuntee sisäilmasto- olosuhteet sekä kemiallisia ja mikrobiologisia sisäympäristöön vaikuttavia tekijöitä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella avolouhinnan toteutuksen sekä asutun alueen ulkopuolella että asutulla alueella. Opiskelija tuntee louhintaan liittyvän lainsäädännön ja turvallisuusohjeet ja osaa tehdä turvallisuuteen liittyvät suunnitelmat. Tietää räjähdysaineiden ja sytytysvälineiden ominaisuudet ja osaa valita sopivat aineet ja välineet suunniteltavaan kohteeseen.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustyö

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kaksi kertaa.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Rakennushankkeen kustannusten muodostuminen, nimikkeistöt ja määrämittaussäännöt, eritasoiset kustannuslaskentamenetelmät, kustannusarvion laadinta, yksikköhintojen ja tarjouksen laatiminen. Kustannusseuranta ja valvonta, kustannus ja menekkitietojen ja hankintojen perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tuotantotekniikka-kurssi käytynä.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö on tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää CAD-suunnittelun periaatteet ja työkalut. Osaa Autocadin alkeita sekä piirustustiedostojen käsittely työmaalla. Ymmärtää mallintamisen karkeat perusteet (BIM) sekä projektipankin käyttösuunnittelijoiden ja työmaan näkökulmasta ja innostaa opiskelijaa mallien ja uusien työkalujen käyttöön työmaalla.
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää rakennuspiirustuksia (ARK, RAK, TATE).

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus viikonloppuisin + itsenäiset harjoitustyöt.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa julkaistu oppimateriaali. Oppikirjana: Jäväjä-Lehtoviita, tietomallintaminen talonrakennustyömaalla. Rakennustieto 2016.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

Osa tietomalliharjoitustöistä tehdään toteutuneista hankkeista.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentit tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimisympäristö

Luokkaopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 5 op , opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus sen mukaan.

Sisältö

Tietomallintamisen perusteet ja peruskäsitteet, openBIM-periaatteet ja käytetttävät tiedonsiirron standardit. Tietomallien käyttö rakennus- ja infratuotannossa. Tyypilliset tietomallien katselu- ja tarkasteluohjelmistot ja niieden peruskäyttö tuotannon tehtävissä. CAD-piirtämisen perusteet, perustyökaluna AutoCAD.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Talonrakennuksen perusteet

Arviointimenetelmät

Loppukoe/tentti ja harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Koe/tenttisuoritukset hylätty, harjoitustöitä ei ole hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön sekä ymmärtää opintojaksoon liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija suorittaa annetut harjoitukset tyydyttävästi annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija osaa itsenäisesti yhdistellä ja oppia opintojakson aiheisiin liittyviä asioita. Opiskelija osaa muodostaa uusia oppimiskokonaisuuksia sekä soveltaa oppimaansa erilaisiin tapauksiin. Hänellä on kiitettävät taidot harjoituksissa ja hän suoriutuu niistä pääosin itsenäisesti. Opiskelija kykenee monipuoliseen itseopiskeluun.

Osaamistavoitteet

Opiskelija perehtyy LVI-teknisten järjestelmien toimintaperiaatteisiin, suunnitteluperusteisiin ja niitä koskeviin lakeihin ja määräyksiin sekä rakennuksen LVI-töiden toteutusperusteisiin. Opiskelija tuntee rakennusten sähkö- ja tietojärjestelmien sekä työmaan sähkölaitteiden ja sähköturvallisuuden perusteet, näiden järjestelmien asentamisen tavanomaiset työvaiheet ja keskeiset viranomaismääräykset. Lisäksi opiskelija pystyy tulkitsemaan näiden järjestelmien piirustuksia yhdessä alan ammattilaisten kanssa työn suunnittelemiseksi ja työn suoritukseen liittyvien sopimusten laatimiseksi.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lukujärjestyksien mukaisilla luennoilla. Opiskelijan oppiminen tapahtuu pakollisten oppimistehtävien avulla. Oppimista tukevat luennoilta saadut ja itsenäisesti hankitut tiedot. Opintojaksopalautetta kerätään suullisesti opintojakson aikana ja lopullinen opintojaksopalaute kerätään opintojakson päätteeksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot pidetään pääosin neljän tunnin pituisilla jaksoilla. Lähtökohtana on, että luennoilla ollaan mukana, sillä mukana saattaa olla vierailevia luennoitsijoita, joilta ei välttämättä tule materiaalia. Opintojakson suorittamiseksi läsnäolo etenkin aloituksessa ja ryhmäharjoitustyön esittelykerralla on olennaista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus esitellään kurssin alussa.
Luentomateriaalit tallennetaan moodleen.

Työelämäyhteistyö

Talotekniikan ryhmäharjoitustyön kohteen kukin ryhmä etsii itsenäisesti meneillään olevasta, toteutuneesta tai tulevasta rakennuskohteesta.

Oppimisympäristö

Opetus tapahtuu pääasiallisesti luennoilla. Luentojen tukena hyödynnetään lisäksi Moodle-oppimisympäristöä ja oppimistehtäviä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla on 5 * 4h luentoja sekä lopuksi harjoitustöiden esittelyt. Lisäksi opintojaksoon kuuluu oppimistehtäviä ja ryhmäharjoitustyö, joihin opiskelijan on varattava itsenäistä opiskelu- ja työskentelyaikaa.

Sisältö

Opintojaksolla käydään alla olevat osiot:
- Energiatehokkuus
- Lämpö ja lämmitysjärjestelmät
- Ilmanvaihto ja ilmanvaihtolaitteet
- Vesijohdot ja viemärit
- Korjausrakentaminen
- Rakennusautomaatio
- Sähkötekniikka ja sähköturvallisuus
- Piirustusmerkinnät ja niiden tulkinta
- Tietomallintaminen talotekniikassa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suositus edeltäviksi opinnoiksi: talonrakentamisen perusteet ja rakennusfysiikan perusteet.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan oppimista arvioidaan hyväksyttyjen oppimistehtävien ja ryhmäharjoitustyön sekä kurssitentin perusteella. Arvioinnissa huomioidaan, että kaikki oppimistehtävät tulee olla hyväksytysti palautettuja. Opintojakson arvosana määräytyy ryhmäharjoitustyön ja oppimistehtävien sekä kurssitentin perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty: Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita hyväksytysti ja/tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä tai saanut niitä hyväksytysti tehtyä tai kurssitentti on suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteita laajemmin/syvemmin tiedoin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto, luennot 6x4h lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi tentti ja harjoitustyöt

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustehtävät.

Työelämäyhteistyö

Harjoitustehtävät pyritään tekemään ensisijaisesti opiskelijan omaan työtehtävään liittyvinä.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h sisältää tentin.

Sisältö

Tehtäväsuunnitelman teoriaa ja tutustuminen eri rakennusvaiheitten tehtäväsuunnitelmiin esimerkkien ja harjoitteiden avulla.
Aikataulusuunnittelun RATU-perusteet.
Eri aikataulumuotoihin perehtyminen.
Aikataulusuunnittelun teoriaa ja aikataulun toteutuksen seurannan perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää puu- ja teräsrakenteiden rakenteellisen toiminnan ja eroavaisuudet. Opiskelija ymmärtää ko. Materiaalien valmistustekniikan ja suojausmenetelmät, sekä materiaaleihin liittyvät suojaustavat ja asennustekniset asiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennus- ja purkuhankkeen eri työvaiheet päätyölajeittain ja eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät sekä rakennuskoneet ja laitteet huomioiden työturvallisuus. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia työmaan aluesuunnitelman. Opiskelija perehtyy pölyn- ja kosteudenhallintaan sekä P1-puhtausluokkaan ja sisäilmaolosuhteisiin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto. Luennot 6x4 tuntia lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi harjoitustehtäviä ja kurssitentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen tentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojen laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Työmaan perustaminen.
Työmaan aluesuunnitelma.
Työmaan kosteudenhallinta.
Päätyölajien keskeisimmät työmenetelmät ja kone-, laite- sekä työvoimaresurssien mitoitusperusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltäviä opintoja

Arviointimenetelmät

Kurssitentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi, harjoitustyö tai tehtävät tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa laatia työsopimuksen ja tuntee työehtosopimuksen merkityksen työsuhteessa. Opiskelija tuntee työaikalain ja vuosilomalain pääpiirteet. Opiskelija osaa soveltaa lakia ja TES:sta työsuhteen eri tilanteissa. Opiskelija osaa selittää henkilöstöjohtamisen keskeiset käsitteet. Opiskelija osaa esittää liiketoimintastrategian ja henkilöstöstrategian nivoutumisen periaatteet ja henkilöstöjohtamisen prosessit. Opiskelija osaa arvioida johtamisen merkityksen organisaation kyvykkyydelle ja sen kehittämiselle. Opiskelija pystyy kuvaamaan henkilöstöhankinnan vaiheet; henkilöstösuunnittelun, rekrytoinnin ja perehdyttämisen. Opiskelija osaa nimetä toimenpiteet, joilla organisaation hyvinvointia voidaan parantaa ja hän pystyy arvioimaan organisaation hyvinvoinnin merkityksen työn tuloksellisuuteen ja henkilöstön viihtyvyyteen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, Lappeenranta 5 op

Ajoitus ja läsnäolo

01.09.2025 - 12.12.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Työsopimuslaki (26.1.2001/55)
Lisäksi
Asiaan liittyvä keskeinen lainsäädäntö
Vuosilomalaki (18.3.2005/162)
Työaikalaki (9.8.1996/605)
Työturvallisuuslaki (23.8.2002/738)
Työehtosopimuslaki (7.6.1946/436)
Laki työriitojen sovittelusta
Laki työtuomioistuimesta
Laki yhteistoiminnasta yrityksissä

Uusintamahdollisuudet

Sovittava opettajan kanssa erikseen

Oppimisympäristö

Lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h

Sisältö

Opiskelija osaa soveltaa rakennusalan työehtosopimuksia, laatia työsopimuksen
Opiskelija tietää palkanmääräytymisen periaatteet eri rakentamisen aloilla, työantajan ja työntekijän oikeudet ja velvoitteet,
Työsuhteen päättäminen
Opiskelija tuntee periaatteen työehtosopimusten vaikutuksista työsuhteeseen, erimielisyysasioiden ratkaisun, työaikalain ja vuosilomalain pääperiaatteet

Henkilöstöstrategian ja liiketoimintastrategian nivoutuminen, osaaminen ja sen johtaminen
Rekrytointi, perehdyttäminen, kehityskeskustelut, palkkaus ja palkitseminen, työhyvinvointi sekä yrityksen sisäinen viestintä.

Arviointimenetelmät

Tentti, oppimistehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yhdyskuntarakentamisen osa-alueet ja keskeisimmät rakenneosat.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa laatia työsopimuksen ja tuntee työehtosopimuksen merkityksen työsuhteessa. Opiskelija tuntee työaikalain ja vuosilomalain pääpiirteet. Opiskelija osaa soveltaa lakia ja TES:sta työsuhteen eri tilanteissa. Opiskelija osaa selittää henkilöstöjohtamisen keskeiset käsitteet. Opiskelija osaa esittää liiketoimintastrategian ja henkilöstöstrategian nivoutumisen periaatteet ja henkilöstöjohtamisen prosessit. Opiskelija osaa arvioida johtamisen merkityksen organisaation kyvykkyydelle ja sen kehittämiselle. Opiskelija pystyy kuvaamaan henkilöstöhankinnan vaiheet; henkilöstösuunnittelun, rekrytoinnin ja perehdyttämisen. Opiskelija osaa nimetä toimenpiteet, joilla organisaation hyvinvointia voidaan parantaa ja hän pystyy arvioimaan organisaation hyvinvoinnin merkityksen työn tuloksellisuuteen ja henkilöstön viihtyvyyteen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, Lappeenranta 5 op

Ajoitus ja läsnäolo

01.09.2025 - 12.12.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Työsopimuslaki (26.1.2001/55)
Lisäksi
Asiaan liittyvä keskeinen lainsäädäntö
Vuosilomalaki (18.3.2005/162)
Työaikalaki (9.8.1996/605)
Työturvallisuuslaki (23.8.2002/738)
Työehtosopimuslaki (7.6.1946/436)
Laki työriitojen sovittelusta
Laki työtuomioistuimesta
Laki yhteistoiminnasta yrityksissä

Uusintamahdollisuudet

Sovittava opettajan kanssa erikseen

Oppimisympäristö

Lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h

Sisältö

Opiskelija osaa soveltaa rakennusalan työehtosopimuksia, laatia työsopimuksen
Opiskelija tietää palkanmääräytymisen periaatteet eri rakentamisen aloilla, työantajan ja työntekijän oikeudet ja velvoitteet,
Työsuhteen päättäminen
Opiskelija tuntee periaatteen työehtosopimusten vaikutuksista työsuhteeseen, erimielisyysasioiden ratkaisun, työaikalain ja vuosilomalain pääperiaatteet

Henkilöstöstrategian ja liiketoimintastrategian nivoutuminen, osaaminen ja sen johtaminen
Rekrytointi, perehdyttäminen, kehityskeskustelut, palkkaus ja palkitseminen, työhyvinvointi sekä yrityksen sisäinen viestintä.

Arviointimenetelmät

Tentti, oppimistehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää yritystoiminnan perusteet. Opiskelija ymmärtää esimiestoiminnan perusperiaatteet ja tietää mitä vaatimuksia esimiehen ja alaisen yhteistyölle asetetaan. Opiskelija tuntee esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut työlainsäädännön noudattamisessa ja työturvallisuusasioissa. Opiskelija saa valmiudet kehittää omia johtamisominaisuuksiaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus + tentti.
Harjoitustehtävät:
Johtajan haastattelu (harjoitus)
Lisäksi yritystoiminnan osuuteen sisältyy itseopiskelumateriaalit, yksi harjoitustehtävä
Lähiopetustuntien aineistot Moodlessa

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus 24 h
Lähipäivä. Tentti. (4h)
Läsnäolo lähiopetuksessa on erittäin suotavaa, koska lähipäivillä ohjeistetaan tarkemmin harjoitustehtävien tavoitteista ja sisällöstä sekä tehdään mm. testi kunkin osallistujan omista johtamisominaisuuksista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennoilla myöhemmin ilmoitettava materiaali.

Uusintamahdollisuudet

Lopputentin voi uusia kaksi kertaa yleisinä rästitenttipäivinä.

Sisältö

Esimiesosaaminen ja siihen liittyvien tietojen ja taitojen kehittäminen keskijohdon työtehtävissä.
Yritystoiminnan perusedellytykset ja niiden analysointi.

Arviointimenetelmät

Lopputentti 50% ja harjoitukset 50%

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan. Osaa kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä vertailla toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja. Sekä osaa toimia ja viestiä esimiestyön tehtäväkentässä johdonmukaisesti ja laadukkaasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää betonirakenteiden rakenteellisen oikeaoppisen toiminnan ja betonointiin liittyvät asiat. Opiskelija saa käsityksen betonin työmenetelmistä. Opiskelija ymmärtää paikallavalutöiden ja elementtitöiden toteuttamisen erot ja vaatimukset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Betonirakentaminen.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää puu- ja teräsrakenteiden rakenteellisen toiminnan ja eroavaisuudet. Opiskelija ymmärtää ko. Materiaalien valmistustekniikan ja suojausmenetelmät, sekä materiaaleihin liittyvät suojaustavat ja asennustekniset asiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella avolouhinnan toteutuksen sekä asutun alueen ulkopuolella että asutulla alueella. Opiskelija tuntee louhintaan liittyvän lainsäädännön ja turvallisuusohjeet ja osaa tehdä turvallisuuteen liittyvät suunnitelmat. Tietää räjähdysaineiden ja sytytysvälineiden ominaisuudet ja osaa valita sopivat aineet ja välineet suunniteltavaan kohteeseen.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija perehtyy LVI-teknisten järjestelmien toimintaperiaatteisiin, suunnitteluperusteisiin ja niitä koskeviin lakeihin ja määräyksiin sekä rakennuksen LVI-töiden toteutusperusteisiin. Opiskelija tuntee rakennusten sähkö- ja tietojärjestelmien sekä työmaan sähkölaitteiden ja sähköturvallisuuden perusteet, näiden järjestelmien asentamisen tavanomaiset työvaiheet ja keskeiset viranomaismääräykset. Lisäksi opiskelija pystyy tulkitsemaan näiden järjestelmien piirustuksia yhdessä alan ammattilaisten kanssa työn suunnittelemiseksi ja työn suoritukseen liittyvien sopimusten laatimiseksi.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lukujärjestyksien mukaisilla luennoilla. Opiskelijan oppiminen tapahtuu pakollisten oppimistehtävien avulla. Oppimista tukevat luennoilta saadut ja itsenäisesti hankitut tiedot. Opintojaksopalautetta kerätään suullisesti opintojakson aikana ja lopullinen opintojaksopalaute kerätään opintojakson päätteeksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot pidetään pääosin neljän tunnin pituisilla jaksoilla. Lähtökohtana on, että luennoilla ollaan mukana, sillä mukana saattaa olla vierailevia luennoitsijoita, joilta ei välttämättä tule materiaalia. Opintojakson suorittamiseksi läsnäolo etenkin aloituksessa ja ryhmäharjoitustyön esittelykerralla on olennaista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus esitellään kurssin alussa.
Luentomateriaalit tallennetaan moodleen.

Työelämäyhteistyö

Talotekniikan ryhmäharjoitustyön kohteen kukin ryhmä etsii itsenäisesti meneillään olevasta, toteutuneesta tai tulevasta rakennuskohteesta.

Oppimisympäristö

Opetus tapahtuu pääasiallisesti luennoilla. Luentojen tukena hyödynnetään lisäksi Moodle-oppimisympäristöä ja oppimistehtäviä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla on 5 * 4h luentoja sekä lopuksi harjoitustöiden esittelyt. Lisäksi opintojaksoon kuuluu oppimistehtäviä ja ryhmäharjoitustyö, joihin opiskelijan on varattava itsenäistä opiskelu- ja työskentelyaikaa.

Sisältö

Opintojaksolla käydään alla olevat osiot:
- Energiatehokkuus
- Lämpö ja lämmitysjärjestelmät
- Ilmanvaihto ja ilmanvaihtolaitteet
- Vesijohdot ja viemärit
- Korjausrakentaminen
- Rakennusautomaatio
- Sähkötekniikka ja sähköturvallisuus
- Piirustusmerkinnät ja niiden tulkinta
- Tietomallintaminen talotekniikassa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suositus edeltäviksi opinnoiksi: talonrakentamisen perusteet ja rakennusfysiikan perusteet.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan oppimista arvioidaan hyväksyttyjen oppimistehtävien ja ryhmäharjoitustyön sekä kurssitentin perusteella. Arvioinnissa huomioidaan, että kaikki oppimistehtävät tulee olla hyväksytysti palautettuja. Opintojakson arvosana määräytyy ryhmäharjoitustyön ja oppimistehtävien sekä kurssitentin perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty: Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita hyväksytysti ja/tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä tai saanut niitä hyväksytysti tehtyä tai kurssitentti on suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5: Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteita laajemmin/syvemmin tiedoin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää uudisrakentamisen ja korjausrakentamisen erot ja tuntee tyypilliset vanhat rakenteet ja rakennusmateriaalit. Opiskelija tuntee sisäilmasto- olosuhteet sekä kemiallisia ja mikrobiologisia sisäympäristöön vaikuttavia tekijöitä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yhdyskuntarakentamisen osa-alueet ja keskeisimmät rakenneosat.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää CAD-suunnittelun periaatteet ja työkalut. Osaa Autocadin alkeita sekä piirustustiedostojen käsittely työmaalla. Ymmärtää mallintamisen karkeat perusteet (BIM) sekä projektipankin käyttösuunnittelijoiden ja työmaan näkökulmasta ja innostaa opiskelijaa mallien ja uusien työkalujen käyttöön työmaalla.
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää rakennuspiirustuksia (ARK, RAK, TATE).

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus viikonloppuisin + itsenäiset harjoitustyöt.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa julkaistu oppimateriaali. Oppikirjana: Jäväjä-Lehtoviita, tietomallintaminen talonrakennustyömaalla. Rakennustieto 2016.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

Osa tietomalliharjoitustöistä tehdään toteutuneista hankkeista.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentit tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimisympäristö

Luokkaopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 5 op , opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus sen mukaan.

Sisältö

Tietomallintamisen perusteet ja peruskäsitteet, openBIM-periaatteet ja käytetttävät tiedonsiirron standardit. Tietomallien käyttö rakennus- ja infratuotannossa. Tyypilliset tietomallien katselu- ja tarkasteluohjelmistot ja niieden peruskäyttö tuotannon tehtävissä. CAD-piirtämisen perusteet, perustyökaluna AutoCAD.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Talonrakennuksen perusteet

Arviointimenetelmät

Loppukoe/tentti ja harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Koe/tenttisuoritukset hylätty, harjoitustöitä ei ole hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön sekä ymmärtää opintojaksoon liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija suorittaa annetut harjoitukset tyydyttävästi annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija osaa itsenäisesti yhdistellä ja oppia opintojakson aiheisiin liittyviä asioita. Opiskelija osaa muodostaa uusia oppimiskokonaisuuksia sekä soveltaa oppimaansa erilaisiin tapauksiin. Hänellä on kiitettävät taidot harjoituksissa ja hän suoriutuu niistä pääosin itsenäisesti. Opiskelija kykenee monipuoliseen itseopiskeluun.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennus- ja purkuhankkeen eri työvaiheet päätyölajeittain ja eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät sekä rakennuskoneet ja laitteet huomioiden työturvallisuus. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia työmaan aluesuunnitelman. Opiskelija perehtyy pölyn- ja kosteudenhallintaan sekä P1-puhtausluokkaan ja sisäilmaolosuhteisiin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto. Luennot 6x4 tuntia lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi harjoitustehtäviä ja kurssitentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen tentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojen laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Työmaan perustaminen.
Työmaan aluesuunnitelma.
Työmaan kosteudenhallinta.
Päätyölajien keskeisimmät työmenetelmät ja kone-, laite- sekä työvoimaresurssien mitoitusperusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltäviä opintoja

Arviointimenetelmät

Kurssitentti, harjoitustyö ja tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi, harjoitustyö tai tehtävät tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoite:
Opiskelija tuntee rakennusalan eri työvaiheet päätyölajeittain sekä eri työvaiheissa käytettävät työmenetelmät, rakennuskoneet ja laitteet. Opiskelija ymmärtää rakennusalueen tilankäytön vaatimukset ja osaa laatia yksinkertaisen alueen käyttösuunnitelman.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto, luennot 6x4h lähiopetuksena Lappeenrannassa. Lisäksi tentti ja harjoitustyöt

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustehtävät.

Työelämäyhteistyö

Harjoitustehtävät pyritään tekemään ensisijaisesti opiskelijan omaan työtehtävään liittyvinä.

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kerran.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetuksena

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h sisältää tentin.

Sisältö

Tehtäväsuunnitelman teoriaa ja tutustuminen eri rakennusvaiheitten tehtäväsuunnitelmiin esimerkkien ja harjoitteiden avulla.
Aikataulusuunnittelun RATU-perusteet.
Eri aikataulumuotoihin perehtyminen.
Aikataulusuunnittelun teoriaa ja aikataulun toteutuksen seurannan perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:

Opiskelija osaa tehtäväsuunnitelman periaatteet ja laadinnan perusteet. Opiskelija ymmärtää ajallisen suunnittelun ja –valvonnan perusteet. Opiskelija osaa laatia tehtäväsuunnitelman ja tehtäväkohtaisen laatusuunnitelman. Opiskelija osaa laatia viikkoaikataulun, rakentamisvaiheaikataulun sekä yleisaikataulun ainakin yhtä aikatauluohjelmistoa käyttäen.

Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Luentomateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitentti ja harjoitustyö

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentin saa uusia kaksi kertaa.

Oppimisympäristö

Luennot lähiopetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op, 133h opiskelijan työtä. Lähiopetusta 28h.

Sisältö

Rakennushankkeen kustannusten muodostuminen, nimikkeistöt ja määrämittaussäännöt, eritasoiset kustannuslaskentamenetelmät, kustannusarvion laadinta, yksikköhintojen ja tarjouksen laatiminen. Kustannusseuranta ja valvonta, kustannus ja menekkitietojen ja hankintojen perusteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tuotantotekniikka-kurssi käytynä.

Arviointimenetelmät

Kurssitentti ja harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssitenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi tai harjoitustyö on tekemättä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Tavoitteet:
Opiskelija hallitsee rakennushankkeen kustannuslaskennan perusteet, tehtävät ja kustannuksiin vaikuttavat tekijät.
Opiskelija ymmärtää oman vastuualueensa kustannusten määräytymisen suhteessa kokonaiskustannuksiin.
Opiskelija osaa määrä- ja kustannuslaskennan perusteet ja osaa laatia talonrakennus- tai maarakennuskohteen kustannuslaskelman ja tarjouksen.
Opiskelija tuntee kustannusseurannan ja jälkilaskennan menettelytavat.