Opinto-opas

Osaamistavoitteet

The student is able to
- identify and explain the structure, function and regulation of the organ systems of the human body
- examine a patient using basic nursing skills
- give first aid

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course consists of key lectures and learning assignments, group assignments, practical training of clinical skills and final exams.

Ajoitus ja läsnäolo

Contact teaching and practical training sessions on spring semester 2025.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomy and physiology
-Principles of human anatomy and physiology, Gerald J Tortora and Bryan H Derrickson or equivalent text book.
-Lecture materials and pre-lecture assignments in Moodle

Examination of a patient and first aid:
Books:
Blomqvist M., Rummukainen T., Sainio T., Simola T. & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. 2022. Sanoma Pro Oy

- Learning material in Moodle
- Pre Tasks regarding practice lessons
- First Aid instructions (UK)
https://www.redcross.org.uk/first-aid

Uusintamahdollisuudet

See course's timetable in TimeEdit ja resit exams in Exam.

Sisältö

Learning objectives:
Anatomy and physiology
-Student can recognize and explain phenomenon and structures of a human body and understands mechanisms of abnormal physiological function.

Examination of a patient:
-Student learns how to assess patient`s condition by using the ABCDE- approach.

First aid:
-Student learns how to act in different first aid situations

Contents:
Anatomy and physiology
-Structure of human body and function in cell, tissue, organ and organ system levels.
-- Principals of medical biochemistry
-- Anatomical terminology
-- Cell membrane
-- Structure of nervous tissue, resting membrane potential and action potential, synapses
-- Blood and lymfa structures
-- Heart and circulatory system
-- Respiratory system digestion
-- Urinary secretion
-- Fluid balance and acid-base balance
-- Digestion
-- Immune system
-- Joints and cervical spine
-- Concepts of nervous system structure, spinal structures, brain
-- Higher brain functions
-- Autonomic nervous system

Examination of a patient and first aid:
- ABCDE-approach
- CPR
- Using the AED-device
- Unconscious patient
- Anaphylaxia
- Patient in a shock
- Trauma first aid
- Cardiac infarctation

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

--

Arviointimenetelmät

Anatomy and physiology:
- Evaluation consists of two final exams and smaller assignments. In order to pass the exams student must gain 50 % of each exam's maximum points.

Examination of a patient and first aid:

- Participation in lectures and first aid training sessions
- Returning the Pre Tasks related to practice lessons
-Accepted grade from first aid exams

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Student fails the exams and/or does not participate to the mandatory practical skills training sessions.
Student does not submit required pre tasks concerning the first aid practice lessons.

Content of the pre tasks are insufficient or false.
Inability to perform first aid procedures in practical sessions.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Anatomy and physiology:
- The students names human anatomical structures in english and latin but fails to use medical and nursing terminology in a consistent manner. Student recognizes main concepts of medical biochemistry but fails to discover the significance to cellular or organ function in detail. Student is able to classify the anatomical structures and basic physiology of organs and organ systems but is not able to conclude finer differences in normal and abnormal function in detail.

Examination and first aid:
- Student knows the basic methods of first aid and examination, but does not know how to apply theory in practice.
-Student knows the basics of patient examination, but does not know how to apply it in to practice.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Anatomy and physiology:
- The students recognizes human anatomical structures and names them in english and in latin using understandable medical and nursing terminology. Students recognizes concepts of medical biochemistry and can reason the meaning of medical biochemistry in physiology. Student classifies human structures and functions from cellular level to organ level and is able to relate the normal anatomical structures and physiology from pathological structures and pathophysiology.

Examination and first aid:
- The student recognizes basic first aid situations and in some form manages to apply theory to practice.
- The student knows the basics of patient examination and knows how to apply it into practice some way.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Anatomy and physiology:
- The students recognizes human anatomical structures and names them in english and in latin using appropriate medical and nursing terminology fluently. Student can reason the medical biochemistry and physiology from cellular components of the tissue to the level of organs and organ systems. The student correlates the differences in structure or function between normal and abnormal anatomy or physiology and estimates how pathological physiology affects patient well-being.

Examination and first aid:
- Student knows the basics of patient examination and is able to apply those findings into practice.
- Student can apply learned first aid skills into practice in a right way.
- Student shows knowledge between physiology and practice.

Osaamistavoitteet

The student is able to
- describe the scientific basis, values, ethical principles and guidelines of nursing
- identify different client groups in nursing
- describe the starting points and principles of customer guidance
- list data protection and security requirements and social legislation for social and health care
- explain the main principles of social and health documentation and plan the nursing process

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, verkkotyöskentely ja itsenäinen opiskelu.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Blomqvist M., Rummukainen T., Sainio T., Simola T. & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. 2022. Sanoma Pro Oy
Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.
Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy

Muu erikseen mainittu materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä

Oppimisympäristö

Lähioppiminen kampuksella
Digitaalinen oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 tuntia työtä, yhteensä 5 op = 135 tuntia

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
Kestävä kehitys
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset
Muistisairaan asiakkaan hoitotyö
Hoitotyön prosessi ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu tentistä.
Seminaareihin osallistuminen on pakollista.
Kaikki tehtävät tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu (tehtävät ja seminaareihin osallistuminen).

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset
Kuvata hoitotyön prosessin ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- ymmärtää ja osaa ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset
- ymmärtää hoitotyön prosessin ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita
- arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia
- hallita hoitotyön prosessin ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Osaamistavoitteet

The student is able to
- describe the scientific basis, values, ethical principles and guidelines of nursing
- identify different client groups in nursing
- describe the starting points and principles of customer guidance
- list data protection and security requirements and social legislation for social and health care
- explain the main principles of social and health documentation and plan the nursing process

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, verkkotyöskentely ja itsenäinen opiskelu.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Blomqvist M., Rummukainen T., Sainio T., Simola T. & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. 2022. Sanoma Pro Oy
Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.
Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy

Muu erikseen mainittu materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä

Oppimisympäristö

Lähioppiminen kampuksella
Digitaalinen oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 tuntia työtä, yhteensä 5 op = 135 tuntia

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
Kestävä kehitys
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset
Muistisairaan asiakkaan hoitotyö
Hoitotyön prosessi ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu tentistä.
Seminaareihin osallistuminen on pakollista.
Kaikki tehtävät tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu (tehtävät ja seminaareihin osallistuminen).

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset
Kuvata hoitotyön prosessin ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- ymmärtää ja osaa ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset
- ymmärtää hoitotyön prosessin ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita
- arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia
- hallita hoitotyön prosessin ja dokumentoinnin keskeiset periaatteet

Osaamistavoitteet

The student is able to
- identify and explain the structure, function and regulation of the organ systems of the human body
- examine a patient using basic nursing skills
- give first aid

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course consists of key lectures and learning assignments, group assignments, practical training of clinical skills and final exams.

Ajoitus ja läsnäolo

Contact teaching and practical training sessions on spring semester 2025.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomy and physiology
-Principles of human anatomy and physiology, Gerald J Tortora and Bryan H Derrickson or equivalent text book.
-Lecture materials and pre-lecture assignments in Moodle

Examination of a patient and first aid:
Books:
Blomqvist M., Rummukainen T., Sainio T., Simola T. & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. 2022. Sanoma Pro Oy

- Learning material in Moodle
- Pre Tasks regarding practice lessons
- First Aid instructions (UK)
https://www.redcross.org.uk/first-aid

Uusintamahdollisuudet

See course's timetable in TimeEdit ja resit exams in Exam.

Sisältö

Learning objectives:
Anatomy and physiology
-Student can recognize and explain phenomenon and structures of a human body and understands mechanisms of abnormal physiological function.

Examination of a patient:
-Student learns how to assess patient`s condition by using the ABCDE- approach.

First aid:
-Student learns how to act in different first aid situations

Contents:
Anatomy and physiology
-Structure of human body and function in cell, tissue, organ and organ system levels.
-- Principals of medical biochemistry
-- Anatomical terminology
-- Cell membrane
-- Structure of nervous tissue, resting membrane potential and action potential, synapses
-- Blood and lymfa structures
-- Heart and circulatory system
-- Respiratory system digestion
-- Urinary secretion
-- Fluid balance and acid-base balance
-- Digestion
-- Immune system
-- Joints and cervical spine
-- Concepts of nervous system structure, spinal structures, brain
-- Higher brain functions
-- Autonomic nervous system

Examination of a patient and first aid:
- ABCDE-approach
- CPR
- Using the AED-device
- Unconscious patient
- Anaphylaxia
- Patient in a shock
- Trauma first aid
- Cardiac infarctation

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

--

Arviointimenetelmät

Anatomy and physiology:
- Evaluation consists of two final exams and smaller assignments. In order to pass the exams student must gain 50 % of each exam's maximum points.

Examination of a patient and first aid:

- Participation in lectures and first aid training sessions
- Returning the Pre Tasks related to practice lessons
-Accepted grade from first aid exams

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Student fails the exams and/or does not participate to the mandatory practical skills training sessions.
Student does not submit required pre tasks concerning the first aid practice lessons.

Content of the pre tasks are insufficient or false.
Inability to perform first aid procedures in practical sessions.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Anatomy and physiology:
- The students names human anatomical structures in english and latin but fails to use medical and nursing terminology in a consistent manner. Student recognizes main concepts of medical biochemistry but fails to discover the significance to cellular or organ function in detail. Student is able to classify the anatomical structures and basic physiology of organs and organ systems but is not able to conclude finer differences in normal and abnormal function in detail.

Examination and first aid:
- Student knows the basic methods of first aid and examination, but does not know how to apply theory in practice.
-Student knows the basics of patient examination, but does not know how to apply it in to practice.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Anatomy and physiology:
- The students recognizes human anatomical structures and names them in english and in latin using understandable medical and nursing terminology. Students recognizes concepts of medical biochemistry and can reason the meaning of medical biochemistry in physiology. Student classifies human structures and functions from cellular level to organ level and is able to relate the normal anatomical structures and physiology from pathological structures and pathophysiology.

Examination and first aid:
- The student recognizes basic first aid situations and in some form manages to apply theory to practice.
- The student knows the basics of patient examination and knows how to apply it into practice some way.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Anatomy and physiology:
- The students recognizes human anatomical structures and names them in english and in latin using appropriate medical and nursing terminology fluently. Student can reason the medical biochemistry and physiology from cellular components of the tissue to the level of organs and organ systems. The student correlates the differences in structure or function between normal and abnormal anatomy or physiology and estimates how pathological physiology affects patient well-being.

Examination and first aid:
- Student knows the basics of patient examination and is able to apply those findings into practice.
- Student can apply learned first aid skills into practice in a right way.
- Student shows knowledge between physiology and practice.