Puettavan muotoilun koulutus
Muotoilija (AMK), puettava muotoilu 24S, päivätoteutus, Lahti
Muotoilija (AMK), puettava muotoilu 23S, päivätoteutus, Lahti
Muotoilija (AMK), puettava muotoilu 22S, päivätoteutus, Lahti
Muotoilija (AMK), puettava muotoilu 21S, päivätoteutus, Lahti
Muotoilija (AMK), puettava muotoilu, päivätoteutus, Lahti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää 3D-grafiikan ja mallinnuksen peruskäsitteistöä työskentelyssään
- ohjelmiston perustyökalut ja -työskentelyprosessit
- arvioida ja itsenäisesti kehittää ohjelmiston osaamistaan.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Toteutustapa: lähiopetus, itsenäinen työskentely. Luennot, alustukset, sekä ohjatut ja itsenäiset oppimistehtävät. Tehtävien palautuspäivämäärät annetaan opintojakson alussa. Kaikki oppimistehtävät ovat pakollisia ellei toisin mainittu.
Ajoitus ja läsnäolo
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista. Aikataulu: lukujärjestyksestä, aloituskerralla ilmoitetaan opintojakson päiväkohtainen ohjelma.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osaamisen näyttö LAB-amk:n ohjeistuksen mukaisesti.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn
Sisältö
PUMU eli Puettavaan muotoiluun suuntautuville.
Opintojaksolla perehdytään kolmiulotteisen mallinnuksen perusteisiin puettaville tuotteille ja tekstiilimateriaaleille.
Lisäksi opitaan 3D-työskentelyn peruskäsitteistöt ja -prosessit, mallinnusohjelmiston perustyökaluja ja työskentelyprosesseja, sekä perehdytään ohjelmisto-osaamiseen. Kurssin aikana opiskelija kehittää itsenäisesti ohjelmisto-osaamistaan harjoitustöiden ja osaamista soveltavien oppimistehtävien kautta.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadi edeltävää osaamista
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla, sekä annettujen harjoitustöiden teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti. Itsenäisen oppimistehtävän painoarvo 50% lopullisesta arvosanasta.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. Harjoitustehtävät palauttamatta, puuttuva itsenäinen oppimistehtävä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita kolmiulotteisen mallinnuksen tekemiseksi ja käyttää ohjelmiston perustyökaluja
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata mallinnuksen työskentelyprosesseja
• Osaa ohjatusti tehdä ohjelmisto-osaamiseen tähtääviä harjoitustöitä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta kolmiulotteisen mallinnuksen sekä kehittää toteutuksiaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään mallinnuksen työskentelyprosesseja
• Osaa itsenäisesti tehdä ohjelmisto-osaamiseen tähtääviä harjoitustöitä
• Osaa arvioida osaamistaan
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan ideoidensa pohjalta kolmiulotteisia mallinnuksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida mallinnuksen toteutuksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja teknistä osaamistaan
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa kehittämistavoitteita
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 04.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetus tapahtuu lähi- ja etätapaamisina kahden tunnin jaksoissa. Opintojakso toteutetaan keskustelevan opetuksen, erilaisten harjoitustehtävien ja esseiden kautta.
Ajoitus ja läsnäolo
Opinnot toteutuvat lukujärjestykseen merkittyinä ajankohtina, sekä itsenäisesti tehtäviä tehden.
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson 1 op muodostuu 13,5 opiskelijan työtunnista per lukukausi.
Sisältö
Opintojaksolla keskitytään oman oppimisen ja toimimisen tunnistamiseen ja suunnitteluun, sekä oppimisen valmiuksien kehittämiseen. Opintojaksolla hahmotetaan erilaisten harjoitustehtävien avulla alaa ja omaa oppimis- ja ammatti-identiteettiä, sekä tulevaisuuden osaamistarpeita. Harjoitellaan suullista, kirjallista ja visuaalista ilmaisua.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla. Harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetus tapahtuu lähi- ja etätapaamisina kahden tunnin jaksoissa. Opintojakso toteutetaan keskustelevan opetuksen, erilaisten harjoitustehtävien ja esseiden kautta.
Ajoitus ja läsnäolo
Opinnot toteutuvat lukujärjestykseen merkittyinä ajankohtina, sekä itsenäisesti tehtäviä tehden.
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson 1 op muodostuu 13,5 opiskelijan työtunnista per lukukausi.
Sisältö
Opintojaksolla keskitytään oman osaamisen tunnistamiseen, opiskelumahdollisuuksiin ja oppimisen suunnitteluun. Opintojaksolla hahmotetaan erilaisten harjoitustehtävien avulla osaamis- ja ammatti-identiteettiä, uratavoitteita sekä tulevaisuuden osaamistarpeita. Harjoitellaan suullista, kirjallista ja visuaalista ilmaisua.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla. Harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Minna Cheung
Ryhmät
-
MLTIPUMU22SPuettavan muotoilun koulutus 22S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitähuomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetus tapahtuu lähi- ja etätapaamisina kahden tunnin jaksoissa. Opintojakso toteutetaan keskustelevan opetuksen, luentojen, erilaisten harjoitustehtävien ja esseiden kautta.
Ajoitus ja läsnäolo
Opinnot toteutuvat lukujärjestykseen merkittyinä ajankohtina, sekä itsenäisesti tehtäviä tehden.
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson 1 op muodostuu 13,5 opiskelijan työtunnista per lukukausi.
Sisältö
Opintojaksolla keskitytään oman osaamisen ja vahvuuksien tunnistamiseen, opiskelumahdollisuuksiin, oman osaamisen kehittämistarpeisiin ja urasuunnitteluun nämä huomioiden. Opintojaksolla hahmotetaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ammatti-identiteettiä, uratavoitteita, sekä alan vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita. Harjoitellaan oman osaamisen näkyväksi tuomista, suullista, kirjallista ja visuaalista ilmaisua.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla. Harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 04.12.2024
Opintopistemäärä
20 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Yat Cheung
- Timo Roininen
- Minna Cheung
Vastuuopettaja
Tytti-Lotta Ojala
Opetusryhmät
- Minna. Teoriaa ja inspiraatiota. (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Timo. 3D-tulostus ja ultraääni. (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- YAT. Design and make. (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU22SPuettavan muotoilun koulutus 22S Lahti
Pienryhmät
- Minna. Teoriaa ja inspiraatiota.
- Timo. 3D-tulostus ja ultraääni.
- YAT. Design and make.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella erilaisiin käyttötarkoituksiin funktionaalisia tuotteita
- tunnistaa erilaisia funktionaalisia ja älykkäitä materiaaleja sekä niiden käyttötarkoituksia
- kehittää konseptitasolla toimivan teknologiaa sisältävän tuotteen
- soveltaa olemassa olevia älykkäitä teknologioita puettavissa tuotteissa.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi järjestetään kampuksella lähiopetuksena. Se sisältää luentoja ja harjoitustehtäviä. Tarkempi aikataulu käydään läpi opintojakson ensimmäisenä päivänä.
Ajoitus ja läsnäolo
Vaatii aktiivista läsnäoloa lukujärjestykseen merkittyinä päivinä.
Oppimisympäristö
LAB-ammattikorkeakoulun
- 3D-tulostusluokka
- kaava- ja ompeluluokat
Yritys- ja/tai messuvierailut mahdollisia.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista osallistumista.
Opintojakso on jaettu kolmeen osaan:
- Funktionaalisten tuotteiden suunnittelu ja materiaalit (20 pvää)
- 3D-tulostaminen vaatealalla (X pvää)
- Mitä tarkoitetaan "älykkäillä tekstiileillä"? (x pvää)
Kahteen ensimmäiseen liittyy tehtäviä ja kokeiluja. Kolmas osa on tiedonhakua ja presentoimista.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Perustiedot tekstiilimateriaaleista, kaavoituksesta ja ompelusta = vähintään ensimmäisen vuoden opintojaksot suoritettu hyväksytysti tai vastaavat tiedot ja taidot.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Hylätty (0)
Hylätty mikäli edellämainitut tavoitteet eivät toteudu.
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opiskelija osaa
- tunnistaa erilaisia funktionaalisia tekstiilejä, tuotteita ja teknologioita
- suunnitella ja toteuttaa funktionaalisen vaate- ja asustemalliston erillisen kriteeristön mukaan (opettaja käy läpi tehtävänannon yhteydessä)
Harjoitustehtävät palautettu aikataulun mukaisesti.
Harjoitustehtävät hyväksytty.
80% läsnäolo, mikäli ei ole toisin sovittu opettajan kanssa.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 04.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 25.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kertoa mitä muotoilu on ja miten se vaikuttaa arjen, yhteiskunnan ja liiketoiminnan kehitykseen
- hyödyntää muotoiluajattelua ja joitakin muotoilulle tyypillisiä prosesseja ja menetelmiä ongelmanratkaisussa.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetusta. Luennot ja harjoitustehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Vaatii aktiivista läsnäoloa lukujärjestykseen merkittyinä kurssipäivinä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Annetaan kurssin alussa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
AHOT. Keskustele opettajan kanssa ensimmäisenä kurssipäivänä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op vastaa noin 135h opiskelijalle. Sisältää lähiopetusta ja itsenäisesti tehtäviä harjoituksia sekä loppupresentaation.
Sisältö
Kurssi sisältää eri osaa tehtävineen
- orientaatio muotoilun alaan ja muotoiluprosessiin
- tutustuminen tekstiili- ja muotialaan
- puettavan muotoilun historiaa lyhyesti
- tekstiilimateriaalit ja -rakenteet; yleisimmin käytettävät kuidut
- kokeilut
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadi edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Läsnäolo, aktiivisuus ja tehtävien palauttaminen aikataulun mukaisesti. Läsnäolo 80%. Harjoitustehtävien laadukkuus erillisen kriteeristön mukaisesti (käydään läpi ensimmäisellä kerralla)
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Liikaa poissaoloja. Tehtävät palauttamatta. Tehtävien sisällöllinen laatu ei riittävän korkea kriteeristön mukaan.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- aikatauluttaa omaa opiskeluaan heikosti (runsaasti poissaoloja tai myöhästymisiä, tehtävät palauttamatta)
- tunnistaa muotoiluprosessin etenemisen ja vaiheet heikosti
- tunnistaa vain yksittäisiä tekstiilimateriaaleja
- toteuttaa perustasoisen presentaation ohjatusti
- materiaalikokeiluja niukasti tai ei ollenkaan
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- aikatauluttaa omaa opiskeluaan hyvin
- tunnistaa muotoiluprosessin etenemisen ja vaiheet hyvin
- tunnistaa useita tekstiilimateriaaleja
- tavoitteellisesti kokeilla useita tekstiilimateriaaleja
- toteuttaa kiinnostavan ja informatiivisen presentaation
- materiaalikokeiluja runsaasti ja itsenäisesti kehitellen uusia
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- aikatauluttaa omaa opiskeluaan ammatillisesti
- soveltaa erilaisia muotoiluprosessin malleja
- tunnistaa tekstiilirakenteet ja runsaasti materiaaleja
- tavoitteellisesti kokeilla useita tekstiilimateriaaleja ja tekniikoita
- toteuttaa kiinnostavan, informatiivisen ja persoonallisen presentaation
- materiaalikokeiluja runsaasti ja innovatiivisesti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
- Harjoitukset
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- erottaa tekstiilimateriaalien painomenetelmiä
- tunnistaa eri painotekniikoiden käytön periaatteet
- suunnitella painokuvion pohjamateriaalille
- suunnitella digipainitekniikalla toteutettavan painokuvion
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot ja alustukset, yritysvierailut ja ekskursiot sekä oppimistehtävät
Ajoitus ja läsnäolo
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista. Läsnäolo yritysvierailuilla on olennainen osa kurssin suoritusta. Aloituskerralla ilmoitetaan opintojakson päiväkohtainen ohjelma.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn
Sisältö
PUMU eli Puettavaan muotoiluun suuntautuville.
Kurssilla perehdytään tekstiilin erilaisiin kuviointimahdollisuuksiin painomenetelmin, opitaan tunnistamaan eri painotekniikoiden käytön periaatteita, suunnittelemaan painokuvioita pohjamateriaalille digitaalisia ohjelmistoja hyödyntäen, sekä perehdytään painokangassuunnittelutyön prosesseihin. Kurssilla opiskelija soveltaa ohjelmisto-osaamistaan digitaalisesti tulostettavan painokuvion suunnittelussa ja toteutuksessa.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Puettavan muotoilun perusopinnot
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla ja yritysvierailuilla, sekä annettujen harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti. Itsenäisen oppimistehtävän painoarvo 50% lopullisesta arvosanasta.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. Harjoitustehtävät palauttamatta, puuttuva itsenäinen oppimistehtävä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- nimetä tekstiilimateriaalien painomenetelmiä
- luetella eri painotekniikoiden käytön periaatteita, menetelmiä ja prosesseja
- toistaa ideoita painokuvioiden suunnittelussa pohjamateriaalille ja digipainotekniikalla toteutettaviin painokuvioihin
- toistaa tekniseen osaamiseen tähtääviä harjoitustöitä painokangassuunnittelussa
- osallistua ohjattuun keskusteluun osaamisestaan
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- tunnistaa ja tulkita tekstiilimateriaalien painomenetelmiä
- selittää ja perustella eri painotekniikoiden käytön periaatteita, menetelmiä ja prosesseja
- tuottaa monipuolisesti ideoita ja vertailla vaihtoehtoja painokuvioiden suunnittelussa pohjamateriaalille
- toteuttaa itsenäisesti ideoidensa pohjalta digipainotekniikalla toteutettavia painokuvioita
- löytää ideoita ja käyttää tietoa toteutuksiinsa saamansa palautteen perusteella
- itsenäisesti toteuttaa tekniseen osaamiseen tähtääviä harjoitustöitä painokangassuunnittelussa
- tunnistaa ja erotella osaamistaan, sekä nimetä valintojaan
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- vertailla ja analysoida tekstiilimateriaalien painomenetelmiä
- vertailla ja hyödyntää tietoa eri painotekniikoiden käytön periaatteista, menetelmistä ja prosesseista
- soveltaa monipuolisesti ideoitaan, löytää ratkaisuja ja kehittää vaihtoehtoja painokuvioiden suunnittelussa pohjamateriaalille
- suunnitelmallisesti ja luovasti keinoja valiten, arvioiden ja monipuolisesti soveltaen toteuttaa digipainotekniikalla toteutettavia painokuvioita
- kehittää ideoitaan ja toteutuksiaan saamansa palautteen perusteella
- arvioida ja kehittää teknistä osaamistaan painokangassuunnittelussa
- analysoida taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan, sekä asettaa kehittämistavoitteita
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
02.01.2025 - 30.05.2025
Opintopistemäärä
20 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Yat Cheung
- Helena Kalliomäki
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Minnan opetus. Harjoitus R 1 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Yatin opetus. Harjoitus R 2 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Helenan opetus. Harjoitus R 3 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Loppupresentaatiot 1 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU22SPuettavan muotoilun koulutus 22S Lahti
-
MLTIEX25KSaapuvat vaihto-opiskelijat 25K, pitkät vaihdot, muotoilu, Lahti
Pienryhmät
- Minnan opetus. Harjoitus R 1
- Yatin opetus. Harjoitus R 2
- Helenan opetus. Harjoitus R 3
- Loppupresentaatiot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella yrityksen liiketoimintaa strategiselta ja kestävältä näkökannalta
- arvioida muotoilun organisoinnin merkityksen ja toimintamallit
- seurata ja tunnistaa liiketoiminnan muuttuvia käytäntöjä
- viestiä yritystoiminnasta alan käytäntöjen mukaan.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tekstiili- ja muotialan toimintatavat ovat muuttumassa kestävyyttä ja kiertotaloutta tukeviin malleihin.
Kestävä yrittäjyys -studiossa perehdytään eri erilaisiin näkökulmiin, mahdollisuuksiin ja metodologioihin suunnitella ja toteuttaa luovan alan yrittäjyyttä.
Studio koostuu yhdestä laajasta projektista, jonka sisältöä lähestytään eri näkökulmista.
Ajoitus ja läsnäolo
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa ja osallistumista studion projekteihin.
Läsnäolo pakollista kunkin projektin vetäjän antaman erillisen aikataulun mukaisesti.
Työelämäyhteistyö
Hanke- tai yritysyhteistyö mahdollinen. Vahvistetaan erikseen.
Oppimisympäristö
LAB
Hankkeet
Yritysyhteistyö
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Puettavan muotoilun tai vaatetussuunnittelun 1. ja 2. vuoden pakolliset opinnot suoritettu hyväksytysti tai näytön perusteella osoitettu vastaava osaaminen. Tämä studio on tarkoitettu ensisijaisesti puettavan muotoilun tutkinto-opiskelijoille ja puettavan muotoilun saapuville vaihto-opiskelijoille.
Arviointimenetelmät
Läsnäolo ja osallistuminen (min. 80%)
Oppimistehtävien laadukkuus.
Projektin ja ajan hallinta (tehtävien palauttaminen aikataulun mukaisesti)
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole osallistunut projekteihin.
Tehtävät palauttamatta.
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opiskelija osaa
- tunnistaa kestävään yrittäjyyteen ja yrityksen toimintaan vaikuttavia seikkoja
- tunnistaa ja suunnitella arvopohjaisia, kestävän kehityksen ja kiertotalouden mukaisia liiketoimintakonsepteja
- soveltaa muotoiluajattelun ja asiakaslähtöisen suunnittelun periaatteita työssään
- suunnitella ja hallita omaa ja ryhmän ajankäyttöä sekä projektia
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Ville Huhtanen
Opetusryhmät
- Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Harjoitukset
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa kolmiulotteisen työskentelyn perustekniikoita ja materiaaleja
- soveltaa tekniikoita ja materiaaleja kolmiulotteisessa ilmaisussaan
- huomioida tilan ja värin merkityksen kolmiulotteisessa työskentelyssä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi toteutetaan lähiopetuksena Mukkulan kampuksella. Verkkomateriaali käydään kurssin luennoilla läpi. Opiskelija voi kerrata verkossa olevaa materiaalia omalla ajallaan. Opetus tapahtuu pääasiassa työpajaopetuksena ja luentoina kampuksella.
Näin suoritat Kolmiulotteinen ilmaisu -opintojakson:
1. Osallistut kurssin kontaktitapaamisiin kampuksella ja etänä. Niitä ovat luennot, työpajatyöskentelypäivät sekä teoskritiikkipäivät.
2. Opiskelet kurssin sisällöt luentojen ja moodlessa olevan opetusmateriaalin avulla
3. Teet annetut oppimistehtävät ja palautat hyvälaatuiset kuvat teoksistasi ja teosten lähtökohtia avaavat tekstit kurssin moodle-alustalle.
Ajoitus ja läsnäolo
10 opetuskertaa, 7 h
80 prosentin läsnäolo
Oppimisympäristö
Mukkulan kampus, moodle-alusta, mahdolliset etätapaamiset
Sisältö
Kolmiulotteisen ilmaisun opintojaksolla opiskelija tutustuu muotoon ilmaisukeinona. Jaksolla opetallaan muodon havainnoinnin ja veistoksellisen ajattelun perusteita. Kolmiulotteisen muodon synnyttämisen ilmaisulähtöisiin tapoihin tutustutaan esimerkkien ja oman tekemisen keinoin. Veistoksellisen ajattelun peruskäsitteistöä opiskellaan jaksolla, ja opitaan sanallistamaan ammattimaisesti kolmiulotteista ilmaisua. Pääasiallisena työskentelymateriaalina on kierrätetty pahvi.
Jaksolla suunnitellaan ja toteutetaan kolme variaatiota veistoksellisesta teoksesta erilaisia veistoksellisen ajattelun tapoja hyödyntäen. Tehdyistä teoksista kirjoitetaan reflektoiva kuvaus, jossa avataan teoksen ilmaisullisia lähtökohtia.
Jakson opetus tapahtuu lähiopetuksena.
Kolmiulotteisen ilmaisun käsitteistä ja työtavoista jaksolla opitaan:
perusmuodot, morfinen ja amorfinen muoto, kevyt ja raskas muoto, monikulmioista rakentaminen, topografinen muotoilu, viiva, massa ja tila, jännitteet, yhtenäisyys, kovera muoto ja kupera muoto, tekstuuri, rakenteet, kontrapunkti, materiaalisuuden kantamat merkitykset
Arviointimenetelmät
Numeroarviointi 1-5, vertaisarviointi keskustelemalla ryhmässä omista ja muiden teoksista, itsearviointi
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
19.08.2024 - 18.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- soveltaa käyttäjälähtöiseen suunnitteluun liittyviä perusperiaatteita ja tutkimusmenetelmiä omassa muotoilutyössään
- määritellä ja priorisoida muotoilutyössään erilaiset käytettävyyteen liittyvät näkökulmat
- soveltaa Design for All -periaatetta suunnittelutyössään
- suunnitella tuotteen käyttäjälähtöisestä näkökulmasta.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot. Työskentely tiimeissä sekä itsenäinen ja ohjattu työskentely.
Harjoitustehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson hyväksyttävästi suorittaminen edellyttää 80 % läsnäoloa, sekä opintojakson aikana annettujen tehtävien palauttamista ja/tai presentoimista annetussa aikataulussa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opettajan antamat kurssin aikana
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ahot. LABin ohjeiden mukaisesti. Sovittava opettajan kanssa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1op=27h opiskelijan työtä.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- toimia tiimityöskentelyssä
- soveltaa välttävästi muotoiluajattelua ja käyttäjälähtöisyyden periaatetta
- tuottaa visuaalisesti ymmärrettävä presentaatio muotoilutehtävästä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
-toimia tavoitteelisesti ja rakentavasti tiimityöskentelyssä
- soveltaa hyvin muotoiluajattelua ja käyttäjälähtöisyyttä tehtävien ongelmanratkaisussa.
-perustella valintansa
-tuottaa visuaalisesti ja suullisesti selkeä ja looginen presentaatio muotoilutehtävästä
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- toimia tavoitteellisesti ja rakentavasti tiimityöskentelyssä
- soveltaa innovatiivisesti muotoiluajattelua ja käyttäjälähtöisyyttä tehtävien ongelmanratkaisussa
-perustella ratkaisut kriittisesti ja ammattimaisesti
-tuottaa visuaalisesti ja suullisesti ammattimainen presentaatio muotoilutehtävästä
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 15.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata markkinointiajattelun käsitteellisen taustan, sisällön ja tunnuspiirteet
- käyttää markkinointiviestinnän ja brändäyksen menetelmiä omassa ammatillisessa toiminnassa
- tehdä markkinointisuunnitelman
- valita markkinointiviestintään ja brändäykseen tarkoituksenmukaiset keinot ja kanavat.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
• Luennot lähiopetuksena
• Projektitehtävä: henkilöbrändi tai arvopohjainen mallistokonsepti
• Paikalla olo ja osallistuminen keskusteluun
• Kirjallisuus
Mahdollisia:
• Vierailuja
• Vierailevia luennoitsijoita
Ajoitus ja läsnäolo
Läsnäolopakko 80 %.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
• Tietokoneohjelma visuaalisia esityksiä varten
• Kynä ja paperi
• Kamera (kännykkä)
• Aistit ja aivot
• Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alkaessa
Oppimisympäristö
LAB Muotoiluinstituutti. Kurssi toteutetaan lähiopetuksena ja itsenäiset osuudet annetun aikataulun mukaan.
Sisältö
Kurssi toteutetaan lähiopetuksena.
Harjoitustehtävä toteutetaan itsenäisesti annetun aikataulun mukaan.
Luennot sisältävät teoriaosuuksia, audiovisuaalista materiaalia sekä ryhmissä ja yksin toteutettavia tuntitehtäviä.
Kurssilla suunnitellaan arvoperustainen brändikonsepti joko olemassa olevalle tai fiktiiviselle yritykselle, mallistolle tai henkilölle.
Kurssiilla pyritään järjestämään mahdollisuuksien mukaan vierailuja tai vierailevia luennoitsijoita. Kurssin luonteeseen on olennaista läsnäolo ja osallistuminen keskusteluun.
Arviointimenetelmät
LAB arviointikriteerit ja -taulukko.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
0 Hylätty.
Ei ole osallistunut tai tehnyt tehtäviä.
Tehtävät palauttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- aikatauluttaa omaa opiskeluaan heikosti, mutta ollut paikalla vähintään 60 %
- tuottaa brändikonseptin ja sitä ilmentävän henkilöbrändisuunnitelman tai malliston ohjauksen avulla
- tuottaa visuaalisen kokonaisuuden
- soveltaa aikaisemmin oppimaansa tuotteiden ja malliston muotoilussa ohjauksen avulla
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- aikatauluttaa omaa opiskeluaan ja ollut paikalla vähintään 80 %
- tuottaa brändikonseptin ja sitä ilmentävän henkilöbrändisuunnitelman tai malliston loogisesti
- tuottaa kiinnostavan, selkeän ja johdonmukaisen visuaalisen kokonaisuuden
- soveltaa aikaisemmin oppimaansa tuotteiden ja malliston muotoilussa
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- aikatauluttaa omaa opiskeluaan ja ollut paikalla vähintään 90 %
- tuottaa ammattitason brändikonseptin ja sitä ilmentävän syvällisen henkilöbrändin tai malliston ajatuksella ja kunnianhimoisesti
- tuottaa ammattitason visuaalisen kokonaisuuden
- soveltaa aikaisemmin oppimaansa tuotteiden ja malliston muotoilussa itsenäisesti
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
08.04.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Tuotemuotoilun koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
- Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus
Opettaja
- Heikki Saros
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTITM24STuotemuotoilun koulutus 24S Lahti
-
MLTISIK24SSisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 24S Lahti
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- osaa kuvata suomalaisen ja kansainvälisen muotoilun vaiheet, tunnusmerkit ja keskeiset edustajat
- osaa analysoida ammatialojen historiallisia teoksia niiden muoto- ja tyylielementtien mukaisesti
- osaa selvittää muotoiluun vaikuttavia yhteiskunnallisia tekijöitä
- osaa havainnoida muotoilun ja kuvataiteen välisiä yhteyksiä
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Virtuaaliopettaja LAB_virtuaaliopettaja_PUMU_01
Opetusryhmät
- Ryhmä: kaikki (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Ryhmä 1 (Koko: 11. Avoin AMK: 0.)
- Ryhmä 2 (Koko: 11. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Ryhmä: kaikki
- Ryhmä 1
- Ryhmä 2
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa erilaiset neulokset
- valmistaa erilaisia neuloksia käsiteollisella neulekoneella
- valita ominaisuuksiltaan oikeat langat tai muun materiaalin neulomiseen
- kaavoittaa neuletuotteen
- valmistaa neulevaatteen.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, käytännön harjoitukset, neulosten tunnistamiskoe, mahdollinen yritysvierailu tai tutustumiskäynti.
Ajoitus ja läsnäolo
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista. Aloituskerralla ilmoitetaan opintojakson päiväkohtainen ohjelma.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opettajan osoittamat luentomonisteet ja internetsivustot
Sandy Black: Knitwear in Fashion
Francoise Tellier-Loumagne: The Art of Knitting
Carol Brown: Knitwear Design
Aulikki Uusitalo-Kasvio: Neuleyrityksen tuotanto
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen- tai pienryhmätyöskentelyyn.
Sisältö
Opintojaksolla tutustutaan neuleisiin ja neuloksiin, niiden materiaaleihin ja valmistustekniikoihin sekä neulevaatteiden rakenteisiin. Opintojaksolla neuletta tutkitaan kokeilemalla ja valmistamalla erilaisia neulospintoja käsiteollisilla neulekoneilla ja pohtimalla minkälaisiin tuotteisiin ne soveltuvat. Neulossuunnittelussa käytetään apuna DesignAKnit9-suunnitteluohjelmaa.
Tämän kurssin lisäksi on 5op Neulesuunnittelun perusteet -kurssi, jossa olisi mahdollisuus suunnitella ja toteuttaa neule tai neuleasu. Alkaa tämän kurssin jälkeen. Tiedot löytyvät opintojakson nimellä.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Aloituskurssi. Ei vaadi edeltävää osaamista neuleista.
Edellyttää vaatteiden kaavoituksen perusosaamista.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla.
Neulosten tunnistamiskoe.
Harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opiskelija osaa
- tunnistaa erilaisia neulomiseen soveltuvia lankoja.
- kertoa lankojen raaka-aineiden ominaisuuksista ja pystyy arvioimaan niiden käyttäytymistä neulottaessa
- valmistaa perusneuloksia ja niistä johdettuja neuloksia itsenäisesti käsiteollisella neulekoneella sekä tietää miten niitä valmistetaan teollisesti
- suunnitella ja toteuttaa erilaisia neulospintoja sekä esittää niitä havainnollisesti suunnitelmakuvissaan
- tunnistaa neulevaatteen tuotantomuodot ja kokoonpanotavat
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Mika Huovinen
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- oman alansa suunnitteluohjelmistojen perusteet sekä peruskäsitteistön
- käyttää alansa ohjelmistoja suunnitteluun, työpiirustuksien tuottamiseen ja esityksiin
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot sekä harjoitus- ja oppimistehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa ja työskentelyä koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 80% läsnäolo.
Uusintamahdollisuudet
Kurssilla ei ole tenttiä
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaistuntimäärä (27x5=135h) jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn.
Sisältö
Puettavaan muotoiluun suuntautuville. Kurssilla käydään läpi Adoben ohjelmistojen käytön perusteet osana suunnittelijan työskentelyä.
Sisältö
- ohjelmistotyöskentelyn logiikka ja perusteet
- visuaalisten ohjelmistojen peruskäsitteistö
- eri ohjelmistot osana alan visuaalisten esitysten tuottamista
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadi edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla.
Harjoitus- ja oppimistehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
• Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
• Jaksolle keskeisten ammatillisten tietojen ja taitojen heikko tuntemus
• Keskeisten opintojaksolla annettujen tehtävien puuttuminen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita tehtävänannon toteuttamiseksi
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata opintojakson keskeisiä menetelmiä
• Osallistuu ohjattuun oppimiskeskusteluun
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta tehtävänannot ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa sisällöllisiä ja/tai teknisiä kehittämistavoitteita
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan tehtäväksi antoja ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida niiden suhdetta tehtävän toteutukseen
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja/tai teknistä osaamista
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.10.2024
Ajoitus
21.11.2024 - 20.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Mika Huovinen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- oman alansa graafisten ohjelmistojen perusteet
- tunnistaa käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikoiden mahdollisuudet
- tehdä digitaalista esitysmateriaalia
- hyödyntää digitaalisia työvälineitä opinnoissaan ja toimeksiannoissa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Osallistujat tutustuvat koulun digitaaliseen toimintaympäristöön, tiedostojen tallentaminen verkkoympäristöön ja pilvipalvelimeen. Perehdytään oppilaitoksen tulostus käytänteisiin. Perehdytään photoshop, illustrator ja indesign ohjelmistojen peruskäyttöön. Opintojaksolla tehdään vaihe vaiheelta ohjattuja harjoituksia, omia töitä ja kooste tehdyistä töistä. Harjoitellaan tekemään muotoilijalle tärkeitä presentaatioita ja esitysmateriaalia. Perehdytään yleiseen hyvään ja selkeään graafisen materiaalin tuottamiseen.
Ajoitus ja läsnäolo
80% läsnä olo jollei muuta ole sovittu
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Ei osallistu lähiopetukseen, liikaa selvittämättömiä poissaoloja, tehtävät ovat palauttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Riittävä läsnäolo (80%), palautetut harjoitustyöt.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Kykenee soveltamaan ohjelmistoja oman alansa harjoituksissa ja luomaan perussiistiä oman näköistä graafista materiaalia.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Kykenee soveltamaan itsenäisesti oppimaansa ja hyödyntää ohjelmistoja myös muissa pääaine opinnoissaan. Ymmärtää graafisen suunnittelun tärkeyden muotoilijan perustaitona.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Susanna Björklund
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Seminaari 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU21SPuettavan muotoilun koulutus 21S Lahti
Pienryhmät
- Seminaari 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- esittää opinnäytetyönsä tulokset tai tuotoksen
- raportoida opinnäytetyönsä kirjallisesti LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeen mukaisesti
- osaa kirjoittaa kypsyysnäytteen.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
• Työn viimeistely. Yhteenveto ja arviointiseminaarit. Näyttelyyn osallistuminen.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
• Lab opinnäytetyöohje.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
• Sovitaan poikkeustapauksissa ohjaavien opettajien kanssa.
Työelämäyhteistyö
• Yksittäiset opinnäyteyöt voivat olla toteutettuja yhteistyössä työelämätahojen kanssa. Näyttelyn rakentaminen voi myös sisältää työelämäyhteistyötä.
Oppimisympäristö
• Kampus, näyttelytilat.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
• Opinnäytteen suunnittelua koskeva osuus on 5 opintopistettä, joka vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä (yksi opintopiste 27 h)
Sisältö
• Tämän opintojakson vaiheessa opinnäytetyö on edennyt viimeistely- ja julkaisuvaiheeseen.
Yhteenvetoseminaarissa annetaan lupa osallistua julkiseen arviointiin.
Kirjallinen osa viimeistellään, käytetään Turnitin-ohjelmassa ja toimitetaan arvioitsijoille. Teososa viimeistellään näyttelyä varten ja jos kyseessä on esim. valokuvakirjan dummy, se toimitetaan arvioitsijoille. Näyttelyteokseen arvioitsijat tutustuvat etukäteen pdf muodossa heille toimitettavasta kuvaliitteestä.
Jokainen opiskelija osallistuu näyttelyn rakentamiseen, siitä tiedottamiseen ym järjestelyihin.
Arviointitilaisuuteen kutsutaan yksi tai useampia ulkopuolisia arvioitsijoita. Myös seminaareissa töitä ohjanneet opettajat osallistuvat arviointiin. Viestinnän opettajat antavat kirjallisen lausunnon työn kirjallisesta osasta.’
Opiskelija lataa valmiin, arvioidun ja hyväksytyn työn Theseukseen.
Opiskelijat tekevät kypsyysnäytteen ohjaavan opettajan informoimalla tavalla.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
• Opinnäytetyön suunnittelu ja toteutus opintojaksot.
Arviointimenetelmät
• Valmiin opinnäytetyön arviointi perustuu Lab opinnäyteyöohjeessa olevaan arviointitaulukkoon.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
• Valmiin opinnäytetyön arviointi perustuu Lab opinnäyteyöohjeessa olevaan arviointitaulukkoon.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
• Valmiin opinnäytetyön arviointi perustuu Lab opinnäyteyöohjeessa olevaan arviointitaulukkoon.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
• Valmiin opinnäytetyön arviointi perustuu Lab opinnäyteyöohjeessa olevaan arviointitaulukkoon.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
• Valmiin opinnäytetyön arviointi perustuu Lab opinnäyteyöohjeessa olevaan arviointitaulukkoon.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 20.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Susanna Björklund
- Heli Kamaja
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Tuulin ohjausryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- OPN Seminaari (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- OPN ohjaus. Minnan ryhmä. (Koko: 8. Avoin AMK: 0.)
- Susannan ohjausryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- PUMU OPN KICK_OFF 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU21SPuettavan muotoilun koulutus 21S Lahti
Pienryhmät
- Tuulin ohjausryhmä
- OPN Seminaari
- OPN ohjaus. Minnan ryhmä.
- Susannan ohjausryhmä
- PUMU OPN KICK_OFF 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Info, opiskelijan oma työskentely, henkilökohtainen ohjaus, aiheseminaari kampuksella.
Opinnäyteraportin kirjoittamista koskeva 1 op kurssi on LAB:n kaikille opiskelijoille järjestämä opintojakso, jonne on ilmoittauduttava Moodlessa omalle kurssialustalle. Kurssi järjestetään etäopintoina. Tämä sisältyy opinnäytetyön suunnitteluvaiheeseen.
Ajoitus ja läsnäolo
Läsnäolo seminaareissa on pakollista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opinnäytetyötä koskevaa oppimateriaalia jaetaan opinnäytetyöhön liittyvällä Tutkimus ja kehittäminen opintojaksolla.
Lab Opinnäytetyöohje.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Sovitaan vain poikkeustapauksissa ohjaavien opettajien kanssa.
Työelämäyhteistyö
Yksittäiset opinnäytetyöt voivat olla toteutettuja työelämän toimeksiantoina tai muuten yhteistyössä työelämätahojen kanssa. Tällöin opiskelija tekee Lab ohjeen mukaiset sopimukset työelämätahon kanssa.
Oppimisympäristö
Zoom ja kampus, näyttelytilat.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnäytteen suunnittelua koskeva osuus on 5 opintopistettä, joka vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä (yksi opintopiste 27 h)
Sisältö
Opinnäytetyön suunnittelu alkaa jo kolmannen vuosikurssin keväällä pidetystä infotilaisuudesta.
Valokuvauksen opinnoissa erillinen Tutkimus ja kehittäminen opintojakso (5 op) ohjaa opiskelijan opinnäytteen suunnitteluvaiheeseen. Tämän opintojakson aineisto on Moodlessa ja se suoritetaan omaan tahtiin, mutta siten, että tehtävät 1 ja 2 tehdään aiheseminaariin mennessä ja esitellään siellä. Nämä ovat työsuunnitelma ja dispositio.
Opinnäyteraportin kirjoittamista koskeva 1 op kurssi on LAB:n kaikille opiskelijoille järjestämä opintojakso, jonne on ilmoittauduttava Moodlessa omalle kurssialustalle. Tämä sisältyy opinnäytetyön suunnitteluvaiheeseen.
Opinnäytetyön tekeminen ohjauksineen alkaa varsinaisesti syyslukukauden alkupuolella. Suunnittelu vaihtuu toteuksen opintojaksoon loka-marraskuussa, kun aiheseminaari on pidetty.
Opinnäytteen suunnittelun sisältökokonaisuus 5 op:
1. Info
2. Aiheen valinta ja opinnäytteen aikatauluttaminen
3. Aiheseminaari
4. Opinnäyteraportin kirjoittamisen kurssi
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opinnäytteen tekoa voi aloittaa, kun suoritettuna on noin 180 opintopistettä.
Arviointimenetelmät
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista seminaariin, opponointiin ja ohjaukseen.
Osaamisperustainen arviointi:
Opiskelija osaa kehittää itselleen soveltuvan aiheen ja sen työsuunnitelman aikatauluineen ja tavoitteineen.
Opiskelija osaa presentoida aiheen ja keskustella siitä.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Susanna Björklund
- Minna Cheung
Opetusryhmät
- Seminaarit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Minnan ohjausryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tuulin ohjausryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Susannan ohjausryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU21SPuettavan muotoilun koulutus 21S Lahti
Pienryhmät
- Seminaarit
- Minnan ohjausryhmä
- Tuulin ohjausryhmä
- Susannan ohjausryhmä
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
• Seminaarit ja henkilökohtainen palaute. Opiskelijan oma työskentely.
Ajoitus ja läsnäolo
• Opinnäytteen toteuttamista koskeva opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle: syyslukukauden loppuun ja kevätlukukauden alkuun. Opintopisteet jaksosta saa kevätlukukauden puolella.
Seminaarit ovat pakollisia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
• Lab opinnäytetyöohje
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
• Sovitaan vain poikkeustapauksissa ohjaavien opettajien kanssa.
Työelämäyhteistyö
• Yksittäiset opinnäytetyöt voivat olla toteutettuja yhdessä työelämän (yritysten, julkisyhteisöjen ym) kanssa.
Oppimisympäristö
• Kampus, Zoom.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
• Opinnäytteen toteutusta koskeva osuus on 5 opintopistettä, joka vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä (yksi opintopiste 27 h).
Sisältö
• Opinnäytteen toteutusta koskeva opintojakso muodostuu taiteellisen produktion ja raportin tekemisestä, niiden ohjauksista sekä väliseminaareista. Ohjauksissa seurataan opinnäytteen etenemistä ja reflektoidaan sen suuntaa ohjaavien opettajien ja opinnäytettä tekevien opiskelijoiden kesken.
Taiteellisen produktion ja raportin tekeminen kulkevat työprosessissa ajallisesti rinnakkain.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
• Edeltävät opinnot: Opinnäytetyön suunnittelu 5 op
Arviointimenetelmät
• Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista seminaariin, opponointiin ja ohjaukseen.
Osaamisperustainen arviointi:
Opiskelija osaa toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.
Työn tässä vaiheessa väliarviointi tapahtuu suullisesti seminaareissa.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
• Työ ei etene suunnitteluvaiheesta toteutukseen. Opiskelija ei osallistu seminaareihin.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
• Opinnäytetyön numeraalinen arviointi tapahtuu vasta julkaisemisen yhteydessä. Lab opinnäytetyöohje sisältää sitä varten oman arviointitaulukkonsa.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
• Opinnäytetyön numeraalinen arviointi tapahtuu vasta julkaisemisen yhteydessä. Lab opinnäytetyöohje sisältää sitä varten oman arviointitaulukkonsa.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
• Opinnäytetyön numeraalinen arviointi tapahtuu vasta julkaisemisen yhteydessä. Lab opinnäytetyöohje sisältää sitä varten oman arviointitaulukkonsa.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 04.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 15.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Virtuaaliopettaja LAB_virtuaaliopettaja_PUMU_01
Opetusryhmät
- Harjoitus R 1 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Harjoitus R 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toimia turvallisesti pajalla, noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla
- ohjatusti käyttää työsalin yleisimpiä työvälineitä ja laitteita sekä opittuja työskentelytekniikoita ja malleja
- ohjattuna valmistaa opintojaksolla toteutettavat harjoitustehtävät
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
• Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
• Jaksolle keskeisten ammatillisten tietojen ja taitojen heikko tuntemus
•Keskeisten opintojaksolla annettujen tehtävien puuttuminen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita tehtävänannon toteuttamiseksi
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata opintojakson keskeisiä menetelmiä
• Osallistuu ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta tehtäväksi annot ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa sisällöllisiä ja/tai teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan tehtäväksi antoja ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida niiden suhdetta tehtävän toteutukseen
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja/tai teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 04.09.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 15.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Virtuaaliopettaja LAB_virtuaaliopettaja_PUMU_01
Vastuuopettaja
Tytti-Lotta Ojala
Opetusryhmät
- Harjoitus R 1 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Harjoitus R 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- vertailla ja valita mallinrakennuksessa käytettäviä materiaaleja
- valita muotoiluprosessin eri mallivaiheisiin soveltuvat materiaalit ja työmenetelmät sekä tuntee materiaalien työstötavat
- soveltaa mallinrakennukseen tarvittavia laitteita ja työkaluja toimeksiantoon itsenäisesti
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Jaksolle keskeisten ammatillisten tietojen ja taitojen heikko tuntemus
- Keskeisten opintojaksolla annettujen tehtävien puuttuminen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita tehtävänannon toteuttamiseksi
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata opintojakson keskeisiä menetelmiä
• Osallistuu ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta tehtäväksi annot ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa sisällöllisiä ja/tai teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan tehtäväksi antoja ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida niiden suhdetta tehtävän toteutukseen
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja/tai teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 13.09.2024
Ajoitus
16.09.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Teollisen muotoilun koulutus (2020, 2021, 2022, 2023)
- Puettavan muotoilun koulutus
- Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus
Opettaja
- Auli Haarnio
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTISIK23SSisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 23S Lahti
-
MLTITEMU23STeollisen muotoilun koulutus 23S Lahti
-
LLPRHOTRA24SVHotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 24SV Lappeenranta
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää palvelumuotoilun termejä, menetelmiä ja prosesseja suunnittelutyössä
- toimia tavoitteellisesti monialaisessa tiimissä
- soveltaa muotoiluajattelua toimeksiantoihin ja ongelmanratkaisuun
- tunnistaa ennakoinnin merkityksen palvelumuotoilussa
- tuottaa visuaalisia esityksiä palvelukokonaisuuksista.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- soveltaa muotoiluprosessia palvelun kehittämisessä
- ideoi ja suunnittelee palvelun käyttäjälähtöisesti
- hyödyntää osallistavan yhteissuunnittelun menetelmiä
- visualisoi palvelun
- tuntee ja käyttää palvelumuotoilun tyypillisiä menetelmiä ja työkaluja.
Sisältö:
Palvelumuotoilu erilaisissa toimintaympäristöissä ja kehitystehtävissä
Käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteet palvelun kehittämisessä
Palvelumuotoilun prosessi, vaiheet, menetelmät ja työkalut
Ennakointimenetelmien hyödyntäminen palvelujen suunnittelussa.
Aloitusluento on 18.9. Luennon yhteydessä opiskelijoilla on mahdollisuus kysyä toteutuksesta.
Avausluennon sisältö:
Orientaatio Palvelumuotoiluun
Opintojakson osaamistavoitteet
Opintojakson arviointi
Oppimisympäristön esittely, Moodle
Luennot ja ohjausmalli
Tehtävien esittely
Oheismateriaalin esittely
Opintojakson aikataulu/ohjelma:
Aloitusluento, Johdanto palvelumuotoiluun, 18.9 klo 16-18:00
Ohjaustuokio, Tyypillinen prosessimalli ja menetelmäpaketti, 25.9 klo 16-18:00
Luento, Käyttäjäymmärryksen kerääminen ja analysointi, 9.10 klo 16-18:00
Ohjaustuokio, ideointi ja ketterä kehittäminen, 4.11, klo 16-18:00
Luento, Yhteiskehittäminen, 21.11, klo 16-18:00
Ohjaustuokio, Visualisointi 2.12, klo 16-18:00
Ohjaustuokio, Konseptointi, 10.12 klo 16-18:00.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso sisältää avausluennon ja orientaation opintojakson suorittamiseen.
Luennolla tutustumme yhdessä opintojakson materiaaleihin ja tehtäviin.
Opintojaksoon sisältyy kolme teemoitettua luentoa ja ohjaustuokiot.
Opintojakson suorittamisen sujuvoittamiseksi on tärkeää olla mukana luennoilla.
Pääosin toteutus on itsenäisesti ja pienryhmässä verkossa toteutettava.
Opintojaksoon liittyy keskustelualueelle osallistumista.
Opintojaksolla on yksi soveltava isompi kehitystehtävä (pienryhmässä), luettavaa, kirjakeskustelu ja verkkokeskusteluja.
Kehitystehtävä toteutetaan pienryhmässä.
Voit aloittaa valitsemasi palvelumuotoilun teoksen lukemisen ennen opintojakson avausta.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tutustu jompaan kumpaan palvelumuotoilun perusteokseen:
Miettinen Satu: Palvelumuotoilu - uusia menetelmiä käyttäjätiedon hankintaan ja hyödyntämiseen,Teknologiainfo Teknova 2011. 2. painos
Tuulaniemi Juha: Palvelumuotoilu, Talentum 2011
Opintojakson Moodle-kurssilla julkaistaan materiaaleja ja teosvinkkejä.
Jos em. teokset ovat sinulle tuttuja, voit lukea jonkun muun, jonka aihepiiri linkittyy palvelumuotoiluun.
Työelämäyhteistyö
Opiskelija valitsee pienryhmässä kiinnostavan toimintaympäristön ja kehittämiskohteen.
Opiskelija tekee pienryhmässä opintojakson ohjeistuksen mukaan soveltavan kehittämistyön.
Oppimisympäristö
Opinnot suoritetaan pääosin itsenäisesti ja pienryhmässä verkkoympäristössä Moodlessa.
Opiskelija osallistuu avausluennolle ja saa ohjeet opintojakson suorittamiseen.
Opiskelija tekee pienryhmässä kehittämistehtävän kentällä.
Opiskelija tutustuu alan kirjallisuuteen ja aineistoihin Moodlessa.
Opiskelija osallistuu keskusteluihin Moodlessa.
Opiskelija reflektoi osaamistaan opintojakson päättyessä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työmäärä 5 op toteutuksessa on noin 135 tuntia.
Opintojakson Moodlessa on vaiheistettu polku, jota seuraamalla tehtävät sujuvat.
Osallistu luennoille ja ohjaustuokioihin.
Etsiydy opintojakson alkaessa pienryhmään Moodlessa.
Aikatauluta oman ja ryhmän työskentely heti opintojakson alkaessa.
Sisältö
Sisältö:
Palvelumuotoilu erilaisissa toimintaympäristöissä ja kehitystehtävissä
Käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteet palvelun kehittämisessä
Palvelumuotoilun prosessi, vaiheet, menetelmät ja työkalut
Ennakointimenetelmien hyödyntäminen palvelujen suunnittelussa.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei edeltävää osaamista
Arviointimenetelmät
Opintojakson arviointi on HYV/HYL
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole suorittanut tehtäviä.
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 31.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Susanna Björklund
- Petri Suni
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- dokumentoida omaa osaamistaan visuaalisesti
- sanallistaa toimeksiannon sekä työskentelyprosessinsa pääkohdat selkeästi
- tuottaa yhtenäisen, visuaalisen portfolion.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 31.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Susanna Björklund
- Petri Suni
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- dokumentoida omaa työskentelytapaansa ja -prosessiaan visuaalisesti sekä kirjallisesti
- sijoittaa oman osaamisensa ja ilmaisunsa ammattikentän viitekehykseen
- tuottaa kattavan visuaalisen portfolion omista töistään.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 31.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Susanna Björklund
- Petri Suni
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- raportoida työskentelyään projektissa asiakkaalle, projektijohdolle tai rahoittajalle
- osoittaa lähdeviitteitä käyttäen tuntevansa oman alansa käytänteitä
- tuottaa visuaalisuutta hyödyntävän kirjallisen raportoinnin.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
02.09.2024 - 31.12.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
20 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Yat Cheung
- Pia Heilä
- Minna Cheung
- Annariina Ruokamo
Opetusryhmät
- Neulesuunnittelun perusteet (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Annariina. Sustainable design theories and strategies. (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Neulesuunnittelun perusteet R 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Neulesuunnittelun perusteet R 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Minna. Research. 1 (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- YAT. Sustainable practises. (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
- Sustainable design. Final presentations. (Koko: 22. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
-
MLTIEX25KSaapuvat vaihto-opiskelijat 25K, pitkät vaihdot, muotoilu, Lahti
Pienryhmät
- Neulesuunnittelun perusteet
- Annariina. Sustainable design theories and strategies.
- Neulesuunnittelun perusteet R 1
- Neulesuunnittelun perusteet R 2
- Minna. Research. 1
- YAT. Sustainable practises.
- Sustainable design. Final presentations.
Osaamistavoitteet
Tämä studio-opintojakso sisältää seuraavat osiot osaamistavoitteineen:
Sustainable Design -teoria (5 op)
Opiskelija osaa
- kuvata ympäristötehokkaan ja eettisen ajattelun periaatteita ja mahdollisuuksia
- hankkia tuotteisiin ja ympäristöihin elinkaareen, materiaaleihin, valmistusmenetelmiin sekä ympäristötehokkaisiin teknologioihin ja toimintatapoihin liittyvää tietoa
- kuvailla ympäristötehokkaita tuotekehitystrategioita.
Sustainable Design - työpaja (15 op)
Opiskelija osaa
- suunnitella tuotteita ja ympäristöjä hyödyntämällä niiden elinkaareen, materiaaleihin, valmistusmenetelmiin sekä ympäristötehokkaisiin teknologioihin ja toimintatapoihin liittyvää tietoa
- systeemiajattelun ja innovaatioekosysteemien perusteet
- huomioida ympäristötehokkuuden tuotekehitystyössä.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso koostuu kolmesta erillisestä osasta:
1. Sustainable Design -teoria. Opettaja: Annariina Ruokamo
2. Sustainable Design and Production Methods -workshop. Ohjaajat: Minna Cheung ja Susanna Björklund. Pajamestari: Jarkko Karppinen.
3. Neulesuunnittelun perusteet. Opettaja: Pia Heilä. Toteutus: syksy 2024. Suomenkielinen. Vain PUMUn tutkinto-opiskelijoille, ei vaihto-opiskelijoille. Neulemalliston suunnittelu- ja valmistustehtävä.
Kaikki osat sisältävät kontaktiopetusta koululla sekä itsenäistä työskentelyä. Yritysyhteistyö- tai hankeintegrointi mahdollista.
Ajoitus ja läsnäolo
Studion osat on aikataulutettu lukujärjestykseen. Varauksessa näkyy opettajan nimi, jos on kontaktiopetusta. Itsenäinen työskentely on merkitty lukujärjestykseen merkinnällä 'itsenäinen'.
Neulesuunnittelun osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko studion ajan. Aloituskerralla ilmoitetaan päiväkohtainen ohjelma. Neulesuunnittelun osuus on ajoitettu syksylle 2024. Arviointi tulee keväällä koko studion arvioinnin yhteydessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Neulesuunnittelu:
Opettajan osoittamat luentomonisteet
Juliana Sissons: Fashion design: Knitwear
Carol Brown: Knitwear Design
Unravel: Knitwear in fashion
Lisa Donofrio-Ferrezza&marilyn Hefferen: Designing a Knitwear Collection
Oppimisympäristö
LAB.
Yritysyhteistyö.
Hankkeet.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Sustainable Design and Production Methods -workshop: Toimeksianto tammikuun lopussa. Työskentelyaikaa huhtikuun loppupuolelle. Tarkat päivämäärät lukujärjestyksen mukaan. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn. Valmistuksen ohjausta on saatavilla myöhemmin sovittavissa iltapajoissa.
Neulesuunnittelu: Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 7 x 27h = 189 h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn.
Sisältö
Sustainable Design and Production Methods -osassa keskiössä on muodikkaan ja kaupallisen tekstiilituotteen kehittäminen kiertotalouden periaatteita käyttäen. Tavoitteena on pidentää olemassa olevien tuotteiden elinikää kehittämällä niiden pohjalta uusia, innovatiivisia, tuotteita sekä samalla dokumentoida ja pohtia menetelmien skaalattavuutta.
Neulesuunnittelun osiossa perehdytään neuleiden suunnitteluun, kaavoitukseen ja rakenteisiin. Syvennetään käsiteollisen neulekoneen ja DesignaKnit9 -ohjelmiston käyttöä. Osiossa suunnitellaan neulemallisto näytteineen ja valmistetaan mallistosta vähintään yksi tuote.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Sustainable Design and Production Methods -osassa vaaditaan 1. ja 2. vuoden pakollisten opintojen suoritusta hyväksytysti.
Neuleteknologia-opintojakson osaamistavoitteet suoritettu hyväksytysti. Vaatii neulekoneen toimintojen hallitsemista ja neulosvaatteen kaavoituksen perusosaamista.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo, 80%.
Kaikkien harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti.
Lopullinen arvosana on kaikkien osien keskiarvo.
Studion eri osien ohjaajat arvioivat oman osuutensa.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Selvittämättömiä poissaoloja. Poissaoloja enemmän kuin 20% kurssin laajuudesta.
Harjoitustehtäviä palauttamatta kurssin osuuden loppumisen jälkeen.
Poikkeuksista voi neuvotella kyseisen osuuden opettajan kanssa ennen osuuden loppumista.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Neulesuunnittelu
Opiskelija osaa
- tunnistaa neulevalmistuksen perusteet ja tuotantomuodot
- kertoa neuleen kaavoituksen periaatteita ja neulevaatteiden kokoonpanotapoja
- suunnitella neulemalliston ja valita siihen langat ja neulokset
- ohjatusti valmistaa ja viimeistellä neuletuotteen käsiteollisella neulekoneella.
Sustainable Design and Production Methods -workshop
Opiskelija osaa
- tunnistaa muutamia erilaisia menetelmiä tekstiilituotteiden uudelleenkäyttöön
- käyttää vain muutamaa menetelmää
- heikosti suunnitella ja hallita omaa ajankäyttöään kokeiluihin
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Neulesuunnittelu
Opiskelija osaa
- tunnistaa käsiteollisen ja teollisen neulevalmistuksen perusteet ja tuotantomuodot
- kertoa neuleen kaavoituksen periaatteet ja tietää eri tuotantomuotojen vaatimat kokoonpanotavat
- suunnitella neulemalliston ja valita siihen soveltuvat langat ja neulokset
- valmistaa ja viimeistellä muotoon neulotun neuletuotteen käsiteollisella neulekoneella.
Sustainable Design and Production Methods -workshop
Opiskelija osaa
- tunnistaa useita erilaisia menetelmiä tekstiilituotteiden uudelleenkäyttöön
- käyttää useita menetelmiä muokatessaan tekstiilituotteita
- suunnitella ja hallita ajankäyttöään kokeiluvaiheessa sekä dokumentoida prosessia
- suunnitella kaupallisen tekstiilituotteen olemassa olevia materiaaleja hyödyntäen
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Neulesuunnittelu
Opiskelija osaa
- tunnistaa ja osaa vertailla käsiteollista ja teollista neulevalmistusta ja niiden tuotantomuotoja
- kertoa neuleen kaavoituksen periaatteet ja käyttää kuositteluohjelmaa
- valita ja soveltaa valmistuksessa eri tuotantomuotojen vaatimia kokoonpanotapoja
- suunnitella neulemalliston ja kehitellä uudenlaisia ja persoonallisia neulospintoja sekä valita niihin soveltuvia lankoja
- itsenäisesti valmistaa ja viimeistellä muotoon neulotun neuletuotteen käsiteollisella neulekoneella
Sustainable Design and Production Methods -workshop
Opiskelija osaa
- tunnistaa useita erilaisia menetelmiä tekstiilituotteiden uudelleenkäyttöön
- käyttää ja kehittää useita menetelmiä innovatiivisesti muokatessaan lähtömateriaaleja
- suunnitella ja hallita joustavasti ajankäyttöään kokeilu- ja protovaiheessa sekä dokumentoida prosessia
- arvioida menetelmiä myös kaupalliselta näkökannalta
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 27.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Susanna Björklund
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-kuvata vaatetusalan tyypillisiä tuotantomenetelmiä
-ottaa huomioon eri tuotantotapojen ja materiaalien vaatimukset tuotteen suunnittelussa
-osaa arvioida taloudellisen tehokkuuden ja tuotannon materiaalisen tehokkuuden yhdenmukaisuutta vaatetusalalla analyysien ja mittareiden avulla kestävän kehityksen näkökulmasta
- ymmärtää kiertotalouden periaatteet ja toiminnot, osaa soveltaa ja tunnistaa kiertotalouden liiketoimintamalleja ja -mahdollisuuksia vaatetusalalla.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot ja alustukset, oppimistehtävät ja itsenäinen työ
Opiskelija osaa
- luoda ammatillisen portfolion alansa eri tarkoituksiin
- käyttää portfoliota ammatillisen profiilin kehittämisen välineenä
- arvioida alansa ammattilaisten portfolioita
- käyttää portfoliota ammatillisen osaamisensa markkinoinnin välineenä
Ajoitus ja läsnäolo
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. 80 % läsnäolovelvollisuus. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista. Aloituskerralla ilmoitetaan opintojakson päiväkohtainen ohjelma.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn.
Sisältö
Puettavaan muotoiluun suuntautuville.
Kurssilla perehdytään oman ammatillisen osaamisen laadukkaaseen esiintuomisen keinoihin, sekä portfolion merkitykseen oman osaamisen näyttämisen työkaluna. Opintojakson aikana opiskelija kehittää ja sanallistaa omaa ammatillista identiteettiään. Luodaan ja taitetaan alan ammatillinen portfolio, sekä perehdytään visuaalisiin ja tekstin tuottamisen keinoihin oman osaamisen ja visuaalisen tyylin esittämisessä.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadi edeltävää osaamista. Ennen kurssin alkua on hyvä kerätä visuaalista aineistoa, jota haluaa portfoliossaan esittää.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen läsnäolo kurssilla, sekä annettujen oppimistehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti.
Arviointiperusteet esitetään tarkemmin opintojaksolla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita, tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. Jos pyydetyt harjoitustehtävät ovat palauttamatta kurssin päätyttyä.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
06.01.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Tuotemuotoilun koulutus
- Valokuvauksen koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
- Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus
Opettaja
- Heikki Saros
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTISIK24SSisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 24S Lahti
-
MLTITM24STuotemuotoilun koulutus 24S Lahti
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
-
MLTIVK24SValokuvauksen koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata länsimaisen kuvataiteen, arkkitehtuurin ja muun visuaalisen kulttuurin perusteita esihistoriasta nykyaikaan
- käyttää taidehistorian ja visuaalisen kulttuurin tutkimuskäsitteitä ja lukea tutkimuksia
- kuvata ammattialansa osana taiteellisen tekemisen kenttää ja visuaalista toimintaympäristöä
- käyttää tietoaan taidehistorian ilmiöistä oman ammattitaitonsa kehittämiseksi.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso koostuu luennoista, ryhmätöistä ja itsenäisestä työskentelystä. Opiskeluaineistot ovat taiteen ja suunnittelun historian teoreettisia materiaaleja. Museokäynnit ja tutustuminen autenttiseen aineistoon ovat osa kurssin ohjelmaa.
Keskeisiä sisältöjä ovat opintojakson aiheisiin liittyvien tietolähteiden ja tietokantojen haku, käyttö ja arviointi.
Ajoitus ja läsnäolo
Taiteen historia osuudessa on 13 neljän oppitunnin mittaista lähiopetuskertaa ja lukukauden aikana mahdollisesti suunniteltava opintomatka.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin aineistot ja tehtävät julkaistaan opintojakson Moodle-alustalla.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Valinnaisesta suoritustavasta sovitaan opettajan kanssa.
Uusintamahdollisuudet
Opintojaksolla ei ole tenttiä. Arviointi perustii opintojakson aikana tehtäviin harjoituksiin ja kertaustehtävään.
Oppimisympäristö
Opintojakson menestyksellinen suorittaminen edellyttää sekä painettujen aineistojen opiskelua että verkkoaineistoihin perehtymistä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Taiteen historia (5 op) on 135 tuntia opiskelijan työtä sisältäen kontaktiopetuksen.
Sisältö
Taiteen historian opintojakso antaa yleiskuvan taiteen, arkkitehtuurin ja muotoillun tuoteympäristön historiasta. Kronologisesti kurssi kattaa ajanjakson nykyajasta antiikkiin. Aineistot painottuvat länsimaiseen taiteeseen. Painopiste on vuosien 1918-2022 ilmiöiden kuvailussa ja analyysissä.
Opintojakson keskeisiä sisältöja ovat taidekäsitteen muutokset, taiteen muoto- ja trendikonventiot eri aikoina ja esittävyyden kysymykset.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojaksolla ei edellytetä aikaisempaa osaamista.
Arviointimenetelmät
Opintojaksolla arvioidaan harjoitustehtävät niiden sisällön ja käytettyjen aineistojen mukaisesti. Tehtävät aineistoineen ohjeistetaan opintojakson moodle-alustalla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
• Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
• Jaksolle keskeisten ammatillisten tietojen ja taitojen heikko tuntemus
•Keskeisten opintojaksolla annettujen tehtävien puuttuminen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita tehtävänannon toteuttamiseksi
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata opintojakson keskeisiä menetelmiä
• Osallistuu ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta tehtäväksi annot ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa sisällöllisiä ja/tai teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan tehtäväksi antoja ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida niiden suhdetta tehtävän toteutukseen
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja/tai teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
19.09.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
20 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Tuuli Ruokolainen-Pursiainen
- Susanna Björklund
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU21SPuettavan muotoilun koulutus 21S Lahti
-
MLTIEX25KSaapuvat vaihto-opiskelijat 25K, pitkät vaihdot, muotoilu, Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- hyödyntää tulevaisuuden tutkimuksen tuottamaa tietoa heikoista
signaaleista muotoiluprosessissa
- rakentaa erilaisia skenaarioita tulevaisuuden muutosten
merkityksestä ja vaikuttavuudesta yrityksen toimintastrategiaan
- selvittää ja ennakoida kuluttajatarpeita ja toimintaympäristöjä
tulevaisuuden tutkimuksen tuottaman tiedon avulla
- hyödyntää 3D-mallintamisen ja -visualisoinnin työkaluja oman alan tehtävissä
- tuottaa yksinkertaisen 3D-tulostettavan mallin
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena, joka koostuu mm. teorialuennoista, presentaatioista, harjoitustehtävistä ja keskusteluista. Tämän lisäksi opiskelijat työskentelevät omatoimisesti yksin ja/tai ryhmissä.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- hyödyntää tulevaisuuden tutkimuksen tuottamaa tietoa heikoista signaaleista muotoiluprosessissa
- rakentaa erilaisia skenaarioita tulevaisuuden muutosten merkityksestä ja vaikuttavuudesta yrityksen toimintastrategiaan
- selvittää ja ennakoida kuluttajatarpeita ja toimintaympäristöjä tulevaisuuden tutkimuksen tuottaman tiedon avulla
- arvioida ja hyödyntää tekoälysovelluksia työkaluna luovalla alalla
- käyttää tekoälysovelluksia vastuullisten ja eettisten periaatteiden mukaisesti
- ymmärtää kokonaisuutena ja tuottaa oman alan näytöksen tai näyttelyn.
Ajoitus ja läsnäolo
Studio jakaantuu syys- ja kevätlukukaudelle kolmeen eri osioon. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 80% läsnäolo.
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä jokaisen osion aloituskerralla jsekä lopetuskerralla läsnäolo on pakollista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kirjallisuussuosituksia, materiaaleja, nettisivuja ja ennakointitahoja käydään läpi kurssin aikana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
20 opintopisteen laajuisen studion 540 työtuntia koostuvat lähiopetuksesta ja omatoimisesta työskentelystä itsenäisesti ja ryhmässä (320-340 tuntia).
Sisältö
Studion aikana opiskelija pohtii tulevaisuutta vaatetusalalla useasta näkökulmasta. Studio tavoittelee opiskelijan oman ajattelun kehittymistä sekä alan usiin työkaluihin tutustumista. Opiskelija perehtyy tulevaisuusajatteluun ja tulevaisuuden tutkimuksen tuottaman tiedon merkitykseen muotoiluprosessissa, oppii teknisiä, tiedollisia ja taidollisia valmiuksia, jotka ovat hyödyksi tulevaisuudessa alalla toimiessa. Studion osana suunnitellaan ja tuotetaan kevään 2025 KOE-muotinäytös.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Alan syventävien perusteiden hallinta.
Arviointimenetelmät
Arviointiperusteet: Läsnäolo (vähintään 80%, myös Zoomissa), aktiivinen osallistuminen opetukseen, aktiivisesti ja itsenäisesti suoritetut tehtävät, oma-aloitteisuus, kyky ryhmässä sujuvasti toimimiseen, kyky hyödyntää oppimaansa ja asioiden loppuun viemiseen. Studion arvosana määrittyy kolmen eri osan keskiarvona. Tarkennetaan aina studio-osuuksittain.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. Tai opiskelija ei ole suorittanut vastuullaan olevien toimenpiteiden hoitamista ja osallistunut aktiivisena jäsenenä ryhmätyönä suoritettavien ideointien sekä tehtävien suorittamiseen. Läsnäolo on jäänyt alle 80%.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan.
• Osaa ohjatusti hakea kurssiin liittyvää ammatillista tietoa.
• On osallistunut yhteisiin opetustilanteisiin 80%.
• On hoitanut ohjattuna omalla vastuulla olleet tehtävät.
• Ei ole osoittanut aktiivisuutta, oma-aloitteisuutta ja itseohjautuvuutta ryhmätöiden suorittamisessa.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
• osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa.
• osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa.
• on hoitanut hyvin omalla vastuulla olleet tehtävät aikataulussa.
• on osoittanut aktiivisuutta, oma-aloitteisuutta ja itseohjautuvuutta tiimin jäsenenä.
• osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä, ehdottaa ja ideoita toimintatapoja ja kommunikoida tiimissä rakentavasti.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
• osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa.
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa ja soveltaa saamaansa palautetta.
• on hoitanut erinomaisesti omalla vastuulla olleet tehtävät aikataulussa.
• on systemaattisesti osoittanut poikkeavaa aktiivisuutta, oma-aloitteisuutta, ideointikykyä ja itseohjautuvuutta tiimin jäsenenä.
• osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä, ehdottaa ja innovoida toimintatapoja ja ideoita sekä kommunikoida tiimissä rakentavasti.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 04.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB)
- Päivi Lassheikki
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MLTIPUMU24SPuettavan muotoilun koulutus 24S Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- esittää värihavainnon ja sommittelun kokonaisvaltaisuuden ja suhteellisuuden kuvallisten harjoitusten avulla
- sanallisesti kuvata värien ja väriyhdistelmien impressiivisen, ekspressiivisen ja symbolisen luonteen sekä muotojen ja sommittelussa käytettävien elementtien luonteita
- soveltaa luovasti värien vuorovaikutuksen, muoto-opin ja sommittelun lainalaisuuksia visuaalisissa harjoitteissa
- keskustella klassisen väriopin ja sommittelun teorioista ja niiden sovelluksista taiteessa ja muotoilussa.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
• Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
• Jaksolle keskeisten ammatillisten tietojen ja taitojen heikko tuntemus
•Keskeisten opintojaksolla annettujen tehtävien puuttuminen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita tehtävänannon toteuttamiseksi
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata opintojakson keskeisiä menetelmiä
• Osallistuu ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta tehtäväksi annot ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa sisällöllisiä ja/tai teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan tehtäväksi antoja ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida niiden suhdetta tehtävän toteutukseen
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja/tai teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun
Ilmoittautumisaika
06.05.2025 - 31.07.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Muotoiluinstituutti (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Puettavan muotoilun koulutus
Opettaja
- Susanna Björklund
Ryhmät
-
MLTIPUMU23SPuettavan muotoilun koulutus 23S Lahti
-
MLTIEX25KSaapuvat vaihto-opiskelijat 25K, pitkät vaihdot, muotoilu, Lahti
Osaamistavoitteet
The student is able to
- work in her or his respective professional role within an international team
- communicate professionally in an international setting
- take the various aspects of sustainability into account in their professional work.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
PLEASE NOTE: This course is in English.
Toteutustapa: lähi- ja etäopetus, itsenäinen työskentely sekä tiimityöskentely. Luennot, alustukset, sekä ohjatut ja itsenäiset oppimistehtävät.
Kaikki oppimistehtävät ovat pakollisia.
Ajoitus ja läsnäolo
80% läsnäolopakko.
Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista. Aikataulu: lukujärjestyksestä, aloituskerralla ilmoitetaan opintojakson päiväkohtainen ohjelma.
Kurssi pidetään lähiopetuksena kampuksella etupäässä maanantaisin. Opetuspäivään kuuluu yleensä aina zoom-yhteys University of São Paulon opiskelijoihin 1,5 h.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssiin liittyvästä kirjallisuudesta saadaan lista kurssin aikana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn että tiimityöskentelyyn.
Sisältö
Kurssilla perehdytään tarkastelemaan laaja-alaisesti megatrendejä ja uusia ilmiöitä sekä ideoimaan kansainvälisessä tiimissä tulevaisuuteen suuntaavia kestävän kehityksen mukaisia konsepteja.
Kurssin aikana käydään läpi muutamia ennakointiin sekä ideointiin liittyviä metodeita ja opetellaan havaitsemaan muutosta ympärillämme.
Kurssin oleellinen tarkoitus on oppia katsomaan alaa oman kuplan ulkopuolelta, tutustua ja verkostua oman kulttuurin ulkopuolelta tuleviin opiskelijoihin ja saada lisää tietoa heidän kulttuuristaan sekä työskentelytavoistaan.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadi edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Arvosana koostuu läsnäolosta, aktiivisuudesta lähipäivillä, oppimistehtävien toteutuksen tasosta.
Osallistuminen pitkäjänteisesti aktiivisena tiimin jäsenenä tiimin sekä itsenäisten tehtävien edistäminen oma-aloitteisesti aikataulussa ensisijaisen tärkeää. Tiimityöskentelystä opiskelijat tekevät vertaisarvioinnin.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. Tai opiskelija ei ole suorittanut vastuullaan olevien toimenpiteiden hoitamista ja osallistunut aktiivisena jäsenenä ryhmätyönä suoritettavien ideointien sekä tehtävien suorittamiseen.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan.
• Osaa ohjatusti hakea kurssiin liittyvää ammatillista tietoa.
• On osallistunut yhteisiin opetustilanteisiin ja ryhmätöiden tekoon 80%.
• On hoitanut ohjattuna omalla vastuulla olleet tehtävät.
• Ei ole osoittanut aktiivisuutta, oma-aloitteisuutta tai itseohjautuvuutta ryhmätöiden suorittamisessa.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
• osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa.
• osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa.
• on hoitanut hyvin omalla vastuulla olleet tehtävät aikataulussa.
• on osoittanut aktiivisuutta, oma-aloitteisuutta ja itseohjautuvuutta tiimin jäsenenä.
• osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä, ehdottaa ja ideoida toimintatapoja ja kommunikoida tiimissä rakentavasti.
• on oppinut ymmärtämään joitakin eri kulttuurin ominaispiirteitä.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
• osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa.
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa ja soveltaa saamaansa palautetta.
• on hoitanut erinomaisesti omalla vastuulla olleet tehtävät aikataulussa.
• on systemaattisesti osoittanut poikkeavaa aktiivisuutta, oma-aloitteisuutta ja itseohjautuvuutta tiimin jäsenenä ja on tarjoutunut auttamaan muita tarpeen mukaan, silloin kun se on ollut mahdollista.
• osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä, ehdottaa ja innovoida toimintatapoja ja ideoita sekä kommunikoida tiimissä rakentavasti.
• on oppinut ymmärtämään joitakin eri kulttuurin ominaispiirteitä.