Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia projektiryhmän jäsenenä tietoverkkoasiantuntijan tehtävissä
- ohjata ja johtaa muita tietoverkkojen asiantuntijoita omalla erityisosaamisalueellaan
- tehdä johtopäätöksiä asiakasprojektin onnistumisesta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkoinfot ja -tallenteet, ohjaus ja kokoukset verkossa tai mahdollisesti paikanpäällä.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo suotavaa, mutta myös tallenteiden avulla opintojaksoa on mahdollista suorittaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ohjelmistotuottajien, verkkoyhteisöjen sekä opettajan laatimat materiaalit sekä ohjeet Moodle oppimisalustalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisestä syystä opiskelija voi tehdä korvaavan projektityön tai muita korvaavia tehtäviä.

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään Moodle verkko-oppimisalustaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luentotunteja ja labratunteja on yhteensä 52 tuntia, sekä tentti. Opiskelijan tulee myös huomioida itsenäinen- ja pienryhmätyöskentely.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.

Sisältö

Enimmäkseen pienryhmissä tehtävät teemoittain vaihtuvat viikkotehtävät, sekä henkilökohtaisia tehtäviä.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa. Näihin kuuluvat: palautettavat laboratoriotehtävät, saavutettujen tulosten esittäminen, kirjallinen raportointi sekä osallistuminen pienryhmätyöskentelyyn. Mahdollisesti tentti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista oppimistehtävistään.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa toimia osana kurssin oppivaa yhteisöä tavoitteiden ja työkalujen käytön opettelussa ja toimia tehtävän antojen mukaisesti osoittaen perehtyneisyyttä tietoliikenteen perusteiden ja tietoturvan tietopohjaan.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti kurssin jäsenenä yhteisen osaamisen kehittämisessä sekä soveltaa monipuolisesti osaamistaan oppimistehtävien suorituksissa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan oppimistehtävien suorituksessa sekä laajentaa tietopohjaa annettujen esimerkkien ulkopuolelta. Opiskelija osaa valita oppimistehtävän kannalta sopivimmat työkalu ja menetelmät, sekä esittää perusteltuja vaihtoehtoja tekemilleen valinnoille.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tuottaa ja editoida videoita 
- tuottaa ja editoida ääntä 
- tuottaa audivisuaalisen tuotoksen jälkikäsittelyn
- analysoida ja kategorisoida median jakelua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja pienryhmissä ja yksilötehtävinä toteutettavat oppimistehtävät.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ohjelmistotuottajien, verkkoyhteisöjen sekä opettajan laatimat ohjeet sähköisessä oppimisympäristössä.

Oppimisympäristö

LAB-ammattikorkeakoulun sähköiset oppimisympäristöt (Moodle, Zoom)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op joka vastaa n. 135 h työtä. Tästä opetusta on n. 56h ja loppu opiskelijan omaa työtä.

Sisältö

Opintojaksolla opit perustiedot videokameroiden tekniikasta, kuvanmuodostuksesta, optiikan vaikutuksesta kuvanlaatuun ja tutustut koulun kalustoon jota opintojaksolla käytetään. Opintojaksolla kerrotaan myös perusteita kuvailmaisuun liittyvistä tekijöistä kuten sommittelusta, tarinan kuljettamisesta, ihmisen kuvaamisesta, jne.
Opinnoissa tutustutaan myös ammattitason videoeditointisovelluksen käyttöön ja opitaan perustasolla videoiden leikkaamisen, värimäärittelyn ja värikorjailun sekä äänen käsittelyn työnkulku. Kurssin lopputyönä tehdään ryhmätyönä toteutettava lyhyt videotuotos.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. Opintojaksolle otetaan 5 avoimen amk:n opiskelijaa.

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu hyväksyttyihin harjoitustöihin sekä aktiiviseen osallistumiseen.
Arviointi asteikolla 1 - 5.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osallistuu ryhmän toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä. Osaa hankkia tarvittavaa lisätietoa tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osallistuu aktiivisesti ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän jäsenten suoriutumista tehtävistään. Osaa kehittää omaa osaamistaan ja soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää matemaattisia menetelmiä datan analysoinnissa ja ilmiöiden ennustamisessa.
- hyödyntää modernia tilastollista työkalua
- osaa visualisoida dataa sen ominaisuuksien tunnistamiseksi, analyysin
tulkitsemiseksi ja jatkokäsittelyn helpottamiseksi

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelmänä on luennot, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Toimintaympäristönä toimii verkko-oppimisalusta Moodle ja Zoom. Toteutetaan etäopetuksena.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo on suotavaa.
Opintojaksolla on 10-12 tuntia viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti ja vaadittavat tehtävät.

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on 96.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 270 tunniksi.

Sisältö

Kurssi pitää sisällään
- todennäköisyyslaskennan perusteet
- datan tutkimista tilastollisten tunnuslukujen avulla
- estimoinnin perusteet ja tilastolliset testit
- regressioanalyysi ja aikasarjat
- R analytiikan käyttö
- datan esittämisen teoriaa
- datan visualisointi web-ympäristössä
- datan visualisointi Power BI:llä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.

Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.

Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa ja tenttiä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää matemaattisia menetelmiä datan analysoinnissa ja ilmiöiden ennustamisessa.
- hyödyntää modernia tilastollista työkalua
- osaa visualisoida dataa sen ominaisuuksien tunnistamiseksi, analyysin
tulkitsemiseksi ja jatkokäsittelyn helpottamiseksi

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelmänä on luennot, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Toimintaympäristönä toimii verkko-oppimisalusta Moodle ja Zoom. Toteutetaan etäopetuksena.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo on suotavaa.
Opintojaksolla on 10-12 tuntia viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti ja vaadittavat tehtävät.

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on 96.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 270 tunniksi.

Sisältö

Kurssi pitää sisällään
- todennäköisyyslaskennan perusteet
- datan tutkimista tilastollisten tunnuslukujen avulla
- estimoinnin perusteet ja tilastolliset testit
- regressioanalyysi ja aikasarjat
- R analytiikan käyttö
- datan esittämisen teoriaa
- datan visualisointi web-ympäristössä
- datan visualisointi Power BI:llä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.

Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.

Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa ja tenttiä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella sulautetun tietokoneen
- toteuttaa käytännössä sulautetun tietokoneen
- analysoida ja tulkita toteutetun sulautetun tietokoneen prosessin vaiheita ja lopputulosta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite/sovellus, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Projektin tueksi järjestetään ohjausta ja katselmuksia. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2024, tunteja on viikottain, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Projektityötä voi tehdä ryhmissä myös muina aikoina ryhmän sopimukseen mukaan ilman ohjausta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Työelämäyhteistyö

Mahdollisuuksien mukaan

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Luokka ja Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.

Sisältö

Sisältö: Sulautettujen järjestelmien projekti sopimuksen mukaan

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

IoT ja sulautettujen järjestelmien moduulin tiedot

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki moduulin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa 2d ja 3d pelejä eri pelialustoille
- käyttää hyväkseen pelimoottorien fysiikoita
- käyttää hyväkseen matematiikkaa ja fysiikkaa pelidynamiikan toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sisältö: Pelimoottori Unity3d edistykselliset ominaisuudet. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity3d pelimoottorilla.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa syyskuun alussa ja loppuu joulukuussa. Laboratorioharjoitukset pidetään kerran viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Unity3d dokumentaatio ja API kuvaukset. Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen todentaminen esim. käytännön peliprojektin avulla

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet sekä Unity3d Game Programming Essentials tai vastaavat tiedot.
Toteutukselle otetaan 5 avoimen opiskelijaa

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen minimivaatimusten mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja etsii vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Käyttää monipuolisesti pelimoottorin ominaisuuksia. Lähdekoodi on siistiä ja käytettävyys hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja ylittää asiakkaan odotukset. Etsii ja analysoi kriittisesti vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Lähdekoodi on täysin kommentoitu ja siistiä. Käytettävyys on erinomaisella tasolla. Lopputulos on visuaalisesti näyttävä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa 2d ja 3d pelejä eri pelialustoille
- käyttää hyväkseen pelimoottorien fysiikoita
- käyttää hyväkseen matematiikkaa ja fysiikkaa pelidynamiikan toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sisältö: Pelimoottori Unity3d edistykselliset ominaisuudet. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity3d pelimoottorilla.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa tammikuun alussa ja loppuu huhtikuussa. Laboratorioharjoitukset pidetään kerran viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Unity3d dokumentaatio ja API kuvaukset. Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen todentaminen esim. käytännön peliprojektin avulla

Sisältö

Kurssilla perehdytään Unity-pelimoottorin edistyksellisiin ominaisuuksiin. Opiskelijoilta edellytetään Unity-pellimoottorin perusteiden osaamista. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity pelimoottorilla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet sekä Unity3d Game Programming Essentials tai vastaavat tiedot.
Toteutukselle otetaan 5 avoimen opiskelijaa

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen minimivaatimusten mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja etsii vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Käyttää monipuolisesti pelimoottorin ominaisuuksia. Lähdekoodi on siistiä ja käytettävyys hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja ylittää asiakkaan odotukset. Etsii ja analysoi kriittisesti vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Lähdekoodi on täysin kommentoitu ja siistiä. Käytettävyys on erinomaisella tasolla. Lopputulos on visuaalisesti näyttävä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää graafisen viestinnän merkityksen viestinnässä
- suunnitella sisältöjä graafisen viestinnän keinoin
- toteuttaa sisältöjä graafisen viestinnän keinoin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot pidetään kerran viikossa lukujärjestyksen mukaisesti.
Luennot pidetään mahdollisuuksien mukaan samanaikaisesti sekä lähiopetuksena että etäopetuksena. Luennot tallennetaan.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson toteutusaika 8.1- 26.4.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ohjelmistojen toimittajien ja verkostojen materiaalit.
Moodle:ssa oleva aineisto (https://moodle.lut.fi/)

Oppimisympäristö

Tietotekniikan laboratorio

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luentoja ja työskentelyaikaa yhteensä 4h viikossa, Kokonaistyöaika 135h

Sisältö

Kurssilla tutustutaan kuvankäsittelyn perusteisiin sekä harjoitellaan digitaalisen materiaalin luontia erilaisten harjoistustöiden avulla. Opetus tapahtuu Adoben tuotteilla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opetus toteutetaan englanniksi jos toteutukselle on tulossa kv-opiskelijoita

Arviointimenetelmät

Arviointi suoritetaan palutettavien harjoitustöiden perusteella

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja luoda kurssilla käytettyjen ohjelmistojen perusominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää kurssilla käytettyjen ohjelmistojen ominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee kurssilla käytetyt ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää hajautuksen ja tiedonsiirron perusteet sulautetuissa järjestelmissä
- selittää ohjelmistojen perushajautusmenetelmät sekä -toteutusprotokollat
- suunnitella ja toteuttaa hajautetun sovelluksen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 4 tuntia viikossa, ja se ajoittuu koko syyslukukaudeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa.

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 55.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään hajautettuja Linux pohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- konttiteknologiat ohjelmistokehityksessä
- kommunikointi TCP/IP pinossa
- data representation and network byte order
- protocol buffers and gRPC operation

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

c-kielen perusteet

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa peli- ja mobilikehitysprojekteissa
- suunnitella ja toteuttaa hybridi mobiilisovelluksen
- suunnitella ja toteuttaa responsiivisia Mobile first ja SPA sovelluksia

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toimintaympäristönä toimii verkko-oppimisalusta Moodle ja Zoom/tietokoneluokka.
Toteutetaan hybridinä: lähiopetuksena ja verkossa.
Oppimismenetelminä käytetään luennointia, sekä pakollisia että vapaaehtoisia ryhmä- ja yksilötöitä.
Osa oppitunneista käytetään koodaamiseen.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksolla on viikoittain kolme-neljä tuntia opetusta koko kevään ajan. Läsnäolo on suotava.
Aktiivinen osallistuminen edellyttää läsnäoloa ja osallistumista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista.
Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittaessa näyttö.

Työelämäyhteistyö

-

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisalusta Moodle, etätyökalu Zoom sekä luokkatila lukujärjestyken mukaan.
Etäosallistuminen vatii oman tietokonee, johon on ylläpitäjän oikeudet. Lisäksi olisi suotavaa
että käytössä on toinen näyttö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään mobiilisovelluksia ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- Hybridimobiiliohjelmoinnin periaatteet, käytännöt, työkalut sekä kehysohjelmistot.
- Cross-platform kehitys toteutetaan React-Native ohjelmistokehyksellä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opetus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoille.
Opiskelijalta edellytetään ohjelmoinnin perustietoja ja taitoja sekä lisäksi www-teknologian perusteiden osaamista. Suuri osa ohjelmista tehdään Typescript(Javascript) kielillä mobiili ympäristössä. Relaatiotietokantojen perusteiden osaamisesta on myös hyötyä.

Edeltävä osaaminen:
Ohjelmoinnin perusteet, olio-ohjelmoinnin perusteet.
Www-perusteet, html- sekä css-osaaminen.Javascript/Typescript peruseet.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää IoT kehitysympäristöjä ja järjestelmiä
- suunnitella ja toteuttaa IoT järjestelmiä
- analysoida IoT kehitysympäristöjä ja järjestelmiä

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia asiantuntijana asiakasprojektissa
- johtaa tiimiä asiakasprojektissa
- huomioida asiakasprojektin liiketoiminnallisen kannattavuuden

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa standardeja tiedonsiirtoprotokollia käyttävän sulautetun IoT-laitteen
- toteuttaa pilvipalveluna IoT keskittimen ja yksinkertaisen tiedon analysointi- ja visualisointisovelluksen
- osaa käyttää hyväkseen yksikkötestaustyökaluja ohjelmiston laadun varmistamiseksi
- osaa toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa IoT-kehitysprojekteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään case-pohjaista soveltavaa toteuttamista. Tunneilla voi olla tietoiskumaisia osioita ajankohtaisista asioista.
Suurin osa ajasta menee harjoitustyön/tehtävän suunnitteluun, toteuttamisen ja testaukseen.

Opintojaksolla toteutetaan pienryhmissä projekti, jossa tuotetaan sulautettu ohjelmisto, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Projektin tueksi järjestetään ohjausta ja katselmuksia. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisellä kerralla. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun ohjelmiston dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Tunteja on viikottain syyslukukauden loppuosalla, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Projektityötä voi tehdä ryhmissä myös muina aikoina ryhmän sopimukseen mukaan ilman ohjausta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä sovellettava oppimiaan asioita käytännössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

Case osuus voi olla toimeksianto teollisuudesta

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 40.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 136 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään sulautettujen järjestelmien ohjelmistoja case'n avulla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, olio-ohjelmoinnin perusteet, c/c++ kielen perusteet

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla. Opiskelija osallistuu välttävästi ryhmän toimintaan.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun sekä ryhmän toimintaan ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun ja ryhmän toimintaan, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää IoT tiedonsiirtojärjestelmien teknologiat
- kuvailla IoT tiedonsiirtojärjestelmät
- suunnitella ja toteuttaa IoT tiedonsiirtojärjestelmät tietoturvallisesti
- Cisco CCNA vastaavat tiedot ja taidot (5-15 op)

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset verkossa englanniksi

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2024, tunteja on viikottain, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti

Oppimisympäristö

Zoom ja Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta.

Sisältö

Työskentely ja soveltaminen kurssille valituilla työkaluilla. Cisco CCNA

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Avoimen opiskelijoita voi tulla kurssille 5 kpl

Arviointimenetelmät

Tentit

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tenteistä alle 60%

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Tenteistä 60%

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Tenteistä 75%

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Tenteistä 90%

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä elektroniikan peruskytkentöjä
- toteuttaa yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- toteuttaa yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- toteuttaa käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- tulkita IoT:in ja sulautettujen järjestelmien käyttöä eri sovellutuskohteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu noin joulukuu 23
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkakytkentöjen toteutus ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaren toteutus ja dokumentointi
Sulautetun ohjelmiston ja IoT tiedonsiirron toteutus ja dokumentointi
IoT tietoturva ja pipeline
Sulautetun järjestelmän suunnittelu, toteutus ja dokumentointi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet, IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet sekä IoT:in ja sulauttettujen järjestelmien suunnittelu

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä elektroniikan peruskytkentöjä
- toteuttaa yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- toteuttaa yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- toteuttaa käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- tulkita IoT:in ja sulautettujen järjestelmien käyttöä eri sovellutuskohteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu syksy 24
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkakytkentöjen toteutus ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaren toteutus ja dokumentointi
Sulautetun ohjelmiston ja IoT tiedonsiirron toteutus ja dokumentointi
IoT tietoturva ja pipeline
Sulautetun järjestelmän suunnittelu, toteutus ja dokumentointi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet, IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet sekä IoT:in ja sulauttettujen järjestelmien suunnittelu

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- dokumentoida elektroniikan peruskytkentöjä
- suunnitella yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- suunnitella yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- suunnitella käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- analysoida ja kategorisoida IoT:in ja sulautettujen järjestelmien suunnittelua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu (noin) marraskuu.2022
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkasuunnittelun perusteet ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaresuunnittelu ja dokumentointi
Laitteistorajapintojen ja rinnakkaisuuden suunnittelu ja toteutus sulautetussa ohjelmistossa
IoT tiedonsiirtoteknologiat ja pilivipalvelut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet sekä IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- dokumentoida elektroniikan peruskytkentöjä
- suunnitella yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- suunnitella yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- suunnitella käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- analysoida ja kategorisoida IoT:in ja sulautettujen järjestelmien suunnittelua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu (noin) k24
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkasuunnittelun perusteet ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaresuunnittelu ja dokumentointi
Laitteistorajapintojen ja rinnakkaisuuden suunnittelu ja toteutus sulautetussa ohjelmistossa
IoT tiedonsiirtoteknologiat ja pilivipalvelut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet sekä IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa modernin web-sovelluksen
- toteuttaa asynkronisen web-sovelluksen
- käyttää yleisimpiä sovelluskehyksiä web-sovelluksen toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 2 x 2 tuntia viikossa, ja se ajoittuu syyslukukauden jälkimmäiselle puoliskolle (vko 44 alkaen jouluun asti).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa.

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.
Toinen näyttö olisi suotavaa olla käytössä tuntien aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 33.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 80 tunniksi.

Sisältö

Opintojakson aikana opiskelija perehtyy Web-palvelun toteutuksessa (selain) tarvittaviin sovelluskehyksiin (Frameworks).
Selaimen frameworkeina on käytössä Angular (tai vastaava).

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

www-teknologiat, ohjelmoinnin perusteet, Javascript/typescript perusteet.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää hyväkseen sekä ohjauttua että ohjaamatonta koneoppimista tarkoituksenmukaisella tavalla
- toteuttaa koneoppimismallin sovittamisen
- hyödyntää pilvipalvelujen tarjontaa
- huomioida viranomaisten ja teknologiateollisuuden eettisiä ohjeita
- hyödyntää olemassa olevia koneoppimisen ekosysteemejä ja laitteistoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo on suotavaa.
Opintojaksolla on 12 tuntia viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 56.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.

Sisältö

- Koneoppimisen periaatteita.
- Ohjattu ja ohjaamaton koneoppiminen.
- Koneoppimista sekä R analytiikalla että Python ohjelmoinnilla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.

Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.
- Datan analysointi ja visualisointi, tai vastaava osaaminen.

Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää hyväkseen sekä ohjauttua että ohjaamatonta koneoppimista tarkoituksenmukaisella tavalla
- toteuttaa koneoppimismallin sovittamisen
- hyödyntää pilvipalvelujen tarjontaa
- huomioida viranomaisten ja teknologiateollisuuden eettisiä ohjeita
- hyödyntää olemassa olevia koneoppimisen ekosysteemejä ja laitteistoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo on suotavaa.
Opintojaksolla on 12 tuntia viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 56.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.

Sisältö

- Koneoppimisen periaatteita.
- Ohjattu ja ohjaamaton koneoppiminen.
- Koneoppimista sekä R analytiikalla että Python ohjelmoinnilla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.

Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.
- Datan analysointi ja visualisointi, tai vastaava osaaminen.

Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää 3D-mallien perusrakenteen
- hyödyntää 3D-malleja eri käyttötarkoituksissa
- luoda ja muokata 3D-malleja käyttäen erilaisia tekniikoita
- luoda ja muokata 3D-mallien materiaaleja
- käyttää 3D-mallinnusohjelman perusominaisuuksia
- luoda digitaalisia visualisointeja
- analysoida mallintamisen merkitystä eri käyttötarkoituksissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot pidetään kerran viikossa lukujärjestyksen mukaisesti.
Luennot pidetään mahdollisuuksien mukaan samanaikaisesti sekä lähiopetuksena että etäopetuksena. Luennot tallennetaan.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson toteutusaika 8.1- 26.4.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ohjelmistojen toimittajien ja verkostojen materiaalit.
Moodle:ssa oleva aineisto (https://moodle.lut.fi/)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen todentaminen aikaisemmilla 3D-mallinuksilla

Oppimisympäristö

Tietotekniikan laboratorio

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luentoja ja työskentelyaikaa yhteensä 4h viikossa, Kokonaistyöaika 135h

Sisältö

Kurssilla tutustutaan 3D-mallinnuksen perusteisiin sekä harjoitellaan 3D-mallinnusta erilaisten harjoistustöiden avulla. Opetus tapahtuu Blender-ohjelmistolla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutukselle otetaan 5 avoimen opiskelijaa
Opetus toteutetaan englanniksi jos toteutukselle on tulossa kv-opiskelijoita

Arviointimenetelmät

Arviointi suoritetaan palutettavien harjoitustöiden perusteella

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja luoda kurssilla käytettyjen ohjelmistojen perusominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää kurssilla käytettyjen ohjelmistojen 3D-mallinnusominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

piskelija hallitsee kurssilla käytetyt ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella natiivin mobiilisovelluksen
- toteuttaa natiivin mobiilisovelluksen
- vertailla hybridi ja natiivi mobiilisovellusten eroja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointidemonstraatiot tunneilla-

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot maanantaisin klo 8:15-11:00 alkaen 16.1.2023. Luennot luokassa M19_224 sekä online zoom-työkalun avulla. Linkki löytyy kurssin moodle-sivulla. https://moodle.lut.fi.
Läsnäolo suotavaa mutta tallennelinkit tulevat moodle-sivulle.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaalit kurssin moodle-sivulla.

Oppimisympäristö

https://moodle.lut.fi

Sisältö

Luomme android-sovelluksia käyttäen Android Studio -työkalua. Suositellaan asennettavaksi etukäteen.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Java-ohjelmointiosaaminen suositeltavaa.

Arviointimenetelmät

Pakolliset harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustöiden minimivaatimukset eivät täyty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustöiden minimivaatimukset täyttyvät.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustöiden kaikki toiminnalliset vaatimukset täyttyvät.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustöiden kaikki toiminnalliset vaatimukset täyttyvät ja on noudatettu hyvää ohjelmointitapaa.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä ja nimetä oheiselektroniikkaa
- yhdistää analogia ja digitaalikomponentteja
- arvioida digitaali- ja analogiaelektroniikan vaatimuksia EMC ja piirilevysuunittelussa
- tulkita oheiselektroniikan käyttämisestä eri käyttötarkoituksissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2024, tunteja on viikottain, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä ja muilla tunneilla erittäin suotavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Verkko

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.

Sisältö

Kurssilla tutustutaan sulautetuissa tietokoneissa tarvittaviin oheispiireihin ja kytkentöihin. VHDL alkeet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Iot ja sulautettujen järjestelmien moduulin tiedot

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja käyttää ohjelmistotestauksen perusmenetelmiä
- käyttää ohjelmistojen ylläpitojärjestelmiä
- suunnitella ylläpidettävän ohjelmiston

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja tuntiharjoitukset verkossa.

Kurssilla tehdään viikoittain aiheeseen liittyviä tehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi alkaa ja päättyy lukujärjestyksen mukaisesti.

Kurssilla läsnäolo on suotavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin Moodle sivulla esitettävä materiaali.

Oppimisympäristö

Moodle alustalla oppimateriaalien, sekä ohjeiden jako.
Luennot pidetään Zoom alustalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tuntiopetusta 42 h, itsenäistä opiskelua 20 h, harjoitustehtävien teko 19 h
Kokonaismitoitus 81h => 3 OP

Sisältö

Versionhallintaa, ohjelmistotyökaluihin tutustumista ja dokumentointi tapoja.Ohjelmistojen testaus tapoja mm. yksikkö-, integraatio- ja käyttöliittymätestejä.
Testattujen ohjelmistojen jatkuvat integraatiot ja toimitukset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Web-ohjelmoinnin perustaidot.

Arviointimenetelmät

Arviointiasteikko: 0-5

Kurssin arvio muodostuu kurssin viikottaisista osasuorituksista.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei yllä tason 1 vaatimuksiin.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Tunnistaa ja hahmottaa ohjelmistojen ylläpitoon ja testaukseen liittyviä piirteitä, sekä kykenee osallistumaan ohjelmistoprojekteihin, joita hallitaan yleisillä versionhallintatyökaluilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Taitaa tason 1 asiat. Lisäksi osaa toteuttaa ohjelmistotestausta, sekä dokumentoida ohjelmakoodia ammattimaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Taitaa tason 3 asiat, sekä kykenee automatisoimaan ohjelmatestauksen ympäristöjä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää eri ohjelmistotuotannon menetelmiä
- käyttää ketteriä kehitysmenetelmiä ohjelmistoprojekteissa
- toimia ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa kehitysprojekteissa
- kuvailla ohjelmistoarkkitehtuureja ja käyttää niitä ohjelmistojen kehityksessä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toimintaympäristönä toimii verkko-oppimisalusta Moodle ja Zoom. Toteutetaan hybridinä: lähiopetuksena ja verkossa.
Oppimismenetelminä käytetään sekä pakollisia että vapaaehtoisia ryhmä- ja yksilötöitä. Palautettaviin töihin kuuluu sekä suomen- että englanninkielisen materiaalin lukemista ja analysointia.
Ohjelmistotuotannon sekä arkkitehtuurin osuudessa tunneilla käytetään menetelmänä keskustelevaa opetusta/oppimista.
Opetuskieli on suomi.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksolla on viikoittain kolme-neljä tuntia opetusta. Läsnäolo on suotava.
Aktiivinen osallistuminen edellyttää läsnäoloa ja osallistumista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittaessa näyttö.

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisalusta Moodle, etätyökalu Zoom sekä luokkatila lukujärjestyken mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Ohjelmistotuotanto-osuudessa käsitellään ohjelmistoprojektien erilaiset vaihejakomallit mukaanluettuna Scrum. Lisäksi ohjelmistotuotanto-osuudessa käsitellään vaatimuksia sekä käyttäjätarinoita käyttäjälähtöisesti. Näiden lisäksi ohjelmistotuotannon osuudessa pohditaan ohjelmistoprojektin aikatauluttamista työ- ja tuotelähtöisesti, sekä projektin onnistumisen/epäonnistumisen attribuutteja.

Ohjelmistoarkkitehtuurit-osuudessa käsitellään ohjelmistojen kuvaamista UML kaavioiden avulla, suunnittelumalleja ja arkkitehtuurisia tyylejä. Lisäksi tunnistetaan olio-ohjelmistojen riippuvuuksia, tapoja vähentää komponenttien välisiä kytkentöjä ja dynaamisen sidonnan käyttötapoja. Kaavioissa käytetään UML-notaatiota.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Olio-ohjelmoinnin osaaminen sekä kokemusta projektimaisesta työskentelystä. Arkkitehtuuri-osuudessa on hyötyä teollisten ohjelmistojen suunnittelu-/toteutuskokemuksesta.

Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.

Arviointimenetelmät

Ryhmä- ja yksilötöiden arviointi, sekä aktiivinen osallistuminen tunneilla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ohjelmistotuotannon sekä ohjelmistoarkkitehtuureiden ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa
- selvittää ohjelmistotuotannon sekä ohjelmistoarkkitehtuureiden toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- soveltaa monipuolisesti opittuja ohjelmistotuotannon ja ohjelmistoarkkitehtuureiden tekniikoita/työtapoja ja malleja/prosesseja

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ohjelmistotuotannon sekä -arkkitehtuureiden ammattikäsitteitä laaja-alaisesti sekä viestiä ohjelmistotuotantoon ja -arkkitehtuureihin liittyvistä asioista asiantuntijoiden ja eiasiantuntijoiden kanssa
- esittää innovatiivisia tai vaihtoehtoisia ratkaisuja ohjelmistotuotantoon ja -arkkitehtuureihin liittyviin tilanteisiin
- valita ohjelmistotuotannon ja -arkkitehtuureiden eri toimintoihin soveltuvia tekniikoita/työtapoja ja malleja/prosesseja ja perustella valintansa
- tunnistaa arkkitehtuurimalleja käytännössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ohjelmistotuotannon ja -arkkitehtuureiden ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kokonaisuuksiksi
- valita, yhdistellä ja kehittää ohjelmistotuotantoon lja -arkkitehtuureihin iittyviä, toimintaan soveltuvia tekniikoita/työtapoja ja malleja/prosesseja
- soveltaa arkkitehtuurimalleja käytännössä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää olioparadigman
- käyttää eri ohjelmointikieliä oliopohjaisen sovelluksen kehittämisessä
- käyttää eri ohjelmointikielien kokoelmaluokkia ja niiden algoritmeja sekä soveltaa niitä erilaisissa ympäristöissä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot luokassa / online. Luennot tallennetaan.
Ohjelmointiharjoitustyöt.

Ajoitus ja läsnäolo

11.1.2023 - 30.4.2023
Ei pakollista läsnäoloa.
Tallenteet tarjolla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle-sivulla tarjottava materiaali.

Oppimisympäristö

Materiaalit Moodlessa.
Kääntäjäympäristöt C++ ja Java-ohjelmointikielille.

Sisältö

C++ perusteet & STL-kirjasto. Java perusteet & JCF-kirjasto.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustöiden minimivaatimukset eivät täyty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustöiden minimivaatimukset täyttyvät.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Yksi kahdesta pakollisesta harjoitustyöstä tehty vaatimusten mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Molemmat pakolliset harjoitustyöt tehty vaatimusten mukaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää erilaisten palvelinjärjestelmien mahdollisuudet
- arvioida erilaisten palveluiden käytettävyyden
- suunnitella ja toteuttaa erilaisia palvelinjärjestelmiä palveluineen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti noin 4h/vko 13 viikon ajan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.

Oppimisympäristö

LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus:
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään DataCenterin suunnittelun, ylläpidon ja hallinnan perusteisiin. Tutustumme eri laitevalmistajien tuotteisiin, sekä ohjelmistopohjaisiin ratkaisuihin. Harjoitusten avulla perehdymme DataCenterin palvelimien hallintaan, sekä tutustumme järjestelmien automatisoituun konfigurointiin DevOps menetelmin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.

Arviointimenetelmät

Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- vertailla selaimen ja palvelimen välisiä teknologioita
- toteuttaa tietokantapohjaisen palvelinsovelluksen
- toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa web-kehitysprojekteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti.
Opiskellaan node.js- / express- pohjaisia web-sovelluksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Ajoitus: 5.9.2022 - 16.12.2022.
Läsnäolo tunneilla suotavaa. Tarkoituksena on toteuttaa tunnit hybridisti (luokka + zoom). Luennoista tulee tallenteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

moodle-ympäristöön tuleva materiaali

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet

Arviointimenetelmät

Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt toteutettu suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia tietoverkkoasiantuntijana projektissa
- pystyy ohjaamaan muita tietoverkkojen asiantuntijoita omalla erityisosaamisalueellaan
- toteuttaa keskitettyjä verkkopalveluita asiakaslähtöisesti ja kustannustietoisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

-Toteutus pepin aikataulutuksen ja yhteistyötahojen mahdollisuuksien mukaisesti.
-Opetus toteutetaan ryhmissä projektityöskentelynä, jossa opiskelijan itsenäinen työskentely ja ongelmanratkaisukyky ovat merkittävässä roolissa.
-Projektit toteutetaan pääsääntöisesti yhteistyössä tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoiden kanssa.
-Projekteiksi pyritään hankkimaan ulkopuolisia toimeksiantoja yrityksiltä ja yhteisöiltä.
-Projektiryhmä valitsee keskuudestaan projektipäällikön jonka tehtävänä on yhteydenpito toimeksiantajaan ja ohjaajiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintomateriaali löytyy Moodlesta.

Sisältö

Kurssilla pyritään toteuttamaan käytännönläheisesti asiakasverkkoratkaisu, joka perustuu johonkin konkreettiseen yritys- tai yhteisöasiakkaalta tulleeseen tarpeeseen. Toteutus sisältää projektin suunnittelun, toteutuksen, sekä ylläpitosuunnittelun ja dokumentoinnin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

-Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet
- Palvelin- ja työasemavirtualisointi
- Lähiverkkojen perusteet ja vikasietoisuus
- Tietoverkkojen valvonta ja turvallisuus
- Asiakaslähtöiset tietoverkot

Arviointimenetelmät

Kurssin arviointi perustuu projektissa käytettyihin menetelmiin.
- tekninen toteutus
- soveltuvien tekniikoiden hyödyntäminen
- innovatiiviset ratkaisut
- toimivat projektikäytänteet
- aikataulussa pysyminen
- projekti saavuttaa asetetut tavoitteet

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä, sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää mallinnusta erilaisissa ympäristöissä
- hyödyntää pelimoottoreiden kehittyneitä ominaisuuksia
- käyttää uusia teknolgioita peli- ja laajennetun todellisuuden sovelluksissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

3D-mallinnuksen jatkokurssi, jossa siirrytään Blenderin käytön edistyksellisempiin menetelmiin. Tärkeänä näkökulmana kurssilla on peleihin ja peliympäristöihin mallintaminen. Opintojakso toteutetaan viikottaisina hybridiluentoina sekä käytännön harjoituksina.

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2022

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Moodle.lut.fi ja Zoom

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Mallinnus-kurssi suoritettu tai vastaavat tiedot

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja luoda kurssilla käytettyjen ohjelmistojen edistyneitä ominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää kurssilla käytettyjen ohjelmistojen 3D-mallinnusominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee kurssilla käytetyt ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää pelisuunnittelun perusperiaatteet
- hyödyntää pelillisyyttä eri yhteyksissä
- kuvata pelitestauksen merkityksen pelikehityksessä
- suunnitella pelisuunnittelun työprosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Lectures, group work and individual assignments.
- Game concept development project

Ajoitus ja läsnäolo

The course hour contact days with students and lot of independent group working.
80% attendance required.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

The Art of Game Design, Jesse Schell 2008, ISBN 978-0123694966

Työelämäyhteistyö

Possibility of RDI-project assignements

Oppimisympäristö

Classroom, moodle, Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The course contains contact days with students (33%)
Assignments and group works outside of lectures (67%)

Sisältö

The course will be implemented by lectures, which will contain theoretical explanations on different aspects of game concept design, incl.
- basic principals of game design, game character design and level design
- Introduction of different platforms and frameworks for game designers
- structure and duties of the game development team.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Students will complete Game design assignment which is reviewed, analysed and approved by lecturers.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja käyttää hyväkseen dokumenttitietokantoja
- suunnitella ja toteuttaa API-rajapintoja toteuttavan palvelinsovelluksen
- suunnitella ja toteuttaa skaalautuvan mikropalveluarkkitehtuurin mukaisen sovelluksen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 3 tuntia viikossa, ja se ajoittuu koko syyslukukaudeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 44.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 106 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään pilvipohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- API rajapinnat, suunnittelu- ja dokumentointiperiaatteet
- Restful API arkkitehtuuri
- API:n dokumentointi- ja testaustyökalut
- Serverless arkkitehtuuri ja mikropalvelut
- FaaS Palvelut
- NoSQL tietokannat

Lisäksi opetellaan ohjelmiston kehitystä konttiteknologioita hyödyntäen (esim. Docker-alustalla).

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opetus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoille.
Opiskelijalta edellytetään ohjelmoinnin perustietoja ja taitoja sekä lisäksi www-teknologian perusteiden osaamista. Suuri osa ohjelmista tehdään Javascript kielellä selain- ja Node ympäristössä. Relaatiotietokantojen perusteiden osaamisesta on myös hyötyä.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti. Opiskellaan typescript- / javascript-pohjaisia web-sovelluksia.
Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä

Ajoitus ja läsnäolo

Ajoitus: 5.9.2022 - 16.12.2022.
Läsnäolo tunneilla suotavaa. Tarkoituksena on toteuttaa tunnit hybridisti (luokka + zoom). Luennoista tulee tallenteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

moodle-ympäristöön tuleva materiaali

Oppimisympäristö

https://moodle.lut.fi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet

Arviointimenetelmät

Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt toteutettu käyttöliittymältään sekä suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää käyttöjärjestelmien perusteet ohjelmistojen kehityksen kannalta
- toteuttaa reaaliaikaista käyttöjärjestelmää hyödyntävän sulautetun järjestelmän
- analysoida sulautetun ohjelmoinnin hyötyjä ja haittoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitustyöt

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin moodle-sivuilla julkaistava materiaali

Oppimisympäristö

moodle

Sisältö

- Tehdään sulautettuihin laitteistoihin ohjelmia C/C++ kielillä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

C/C++ osaaminen suotavaa

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Pakolliset harjoitustyöt jääneet palauttamatta tai ne on hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitstöiden minimitaso saavutettu

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyö ovat pääasiallisesti toimivia

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt täydellisesti toteutettu ja ohjelmakoodi ammattimaista

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää mikroprosessorien kytkennät
- valita mikro-ohjaimen sovelluksen
- ottaa mikro-ohjaimen käyttöön
- tehdä johtopäätöksiä sulautetuista tietokoneista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö verkossa

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2024, tunteja on viikottain, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä ja muilla tunneilla erittäin suotavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.

Sisältö

Kurssilla käsitellään erilaisia prosessoreja ja sulautettuja tietokoneita.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

IoT ja sulautetut järjestelmät moduulin tiedot

Arviointimenetelmät

Ryhmätyö, harjoitukset

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- perustella erilaisten perustietorakenteiden ja algoritmien käyttämisen ohjelmoinnissa
- käyttää perustietorakenteita ja algoritmeja ohjelmiston suunnittelussa ja toteutuksessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan kevätloman jälkeen kahtena kahden tunnin opetussessiona viikossa, joissa käydään läpi teoriaa ja harjoitustehtäviä. Opintojaksoon liittyy pakollisia ja vapaaehtoisia harjoitustehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso järjestetään 9.3.-29.4. välisenä aikana kaksi kahden tunnin sessiota viikossa yhteensä 14 kertaa. Läsnäolo ei ole pakollinen, mutta suotava.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson ohjelmointiesimerkit pohjautuvat osittain kirjaan Wisnu Anggoro: C++ Data Structures and Algorithms, 2018. Kirja löytyy sähköisenä LUT korkeakoulukirjastosta.
Tesoriaosuus pohjautuu osaltaan myös kirjaan Robert Sedgewick: Algorithms in C++, 1996.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittava näyttö

Oppimisympäristö

Sähköinen oppimisympäristö Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 3 op, joka vastaa keskimäärin opiskelijan työaikaa 80 h. Opintojaksolla on oppitunteja 28 h.

Sisältö

Perustietorakenteet
Algoritmien perusteita
Lajittelualgoritmit
Hakualgoritmit
Algoritmiesimerkkejä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:
- Ohjelmoinnin perusteet
- Oliot ja tietokannat
- Ohjelmointikielet (samaan aikaan)

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu pakollisten harjoitustehtävien hyväksyttyyn palauttamiseen. Kaikki pakolliset harjoitustehtävät on palautettava. Vapaaehtoisista harjoitustehtävistä voi saada korkeintaan yhden arvosanan verran kompensaatiota, mutta ei kuitenkaan hylätystä arvosanaan 1.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kaikkia pakollisia harjoitustehtäviä ei ole palautettu.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Pakolliset harjoitustehtävät on palautettu keskimäärin välttävällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Pakolliset harjoitustehtävät on palautettu keskimäärin tyydyttävällä tasolla tai hyvällä välttävällä tasolla ja vapaaehtoisia harjoitustehtäviä on palautettu riittävästi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Pakolliset harjoitustehtävät on palautettu erittäin hyvällä tasolla tai hyvällä tyydyttävällä tasolla ja vapaaehtoisia harjoitustehtäviä on palautettu riittävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hankkia itsenäisesti tietoa
- tehdä tutkimustyötä projektityöskentelyn menetelmin
- hyödyntää käytännön projektissa saatuja tietoja ja taitoja tutkimustyössään
- soveltaa tutkimustietoa käytännön projekteissa
- toteuttaa kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän
- tarkastella kriittisesti ammatillisia tekstejä ja esityksiä
- käyttää hyväksi tilastollisia ja todennäköisyysjakaumiin liittyviä matemaattisia menetelmiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelija tuottaa itsenäisesti kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän, opponoi 2 muuta työtä sekä seuraa muiden opiskelijoiden esitelmät. Lisäksi pidetään lähiopetusta, joka käsittelee LABin opinnäytetyön ohjeen mukaista kirjoittamista. Tämän lisäksi opiskelijalla on henkilökohtaisia tapaamisia ohjaajan kanssa, liittyen tutkimusaiheeseensa.

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus ja seminaarit syksyllä 2023 lukujärjestyksen mukaisesti. Läsnäolopakko seminaareissa ja henkilökohtaisissa tapaamisissa (sovitaan erikseen). Lisäksi opintojakson raportin kirjoittamiseen liittyvät luennot ovat pakollisia.