Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa 2d ja 3d pelejä eri pelialustoille
- käyttää hyväkseen pelimoottorien fysiikoita
- käyttää hyväkseen matematiikkaa ja fysiikkaa pelidynamiikan toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sisältö: Pelimoottori Unity3d edistykselliset ominaisuudet. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity3d pelimoottorilla.

Ajoitus ja läsnäolo

Kerran viikossa koko lukukauden ajan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Unity3d dokumentaatio ja API kuvaukset. Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen todentaminen esim. käytännön peliprojektin avulla

Sisältö

Kurssilla perehdytään Unity-pelimoottorin edistyksellisiin ominaisuuksiin. Opiskelijoilta edellytetään Unity-pellimoottorin perusteiden osaamista. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity pelimoottorilla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet sekä Unity3d Game Programming Essentials tai vastaavat tiedot.
Toteutukselle otetaan 5 avoimen opiskelijaa

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen minimivaatimusten mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja etsii vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Käyttää monipuolisesti pelimoottorin ominaisuuksia. Lähdekoodi on siistiä ja käytettävyys hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja ylittää asiakkaan odotukset. Etsii ja analysoi kriittisesti vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Lähdekoodi on täysin kommentoitu ja siistiä. Käytettävyys on erinomaisella tasolla. Lopputulos on visuaalisesti näyttävä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa standardeja tiedonsiirtoprotokollia käyttävän sulautetun IoT-laitteen
- toteuttaa pilvipalveluna IoT keskittimen ja yksinkertaisen tiedon analysointi- ja visualisointisovelluksen
- osaa käyttää hyväkseen yksikkötestaustyökaluja ohjelmiston laadun varmistamiseksi
- osaa toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa IoT-kehitysprojekteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tieto ja viestintätekniikan opiskelijat:
Opetusmenetelminä käytetään case-pohjaista soveltavaa toteuttamista. Tunneilla voi olla tietoiskumaisia osioita ajankohtaisista asioista.
Suurin osa ajasta menee harjoitustyön/tehtävän suunnitteluun, toteuttamisen ja testaukseen.

Opintojaksolla toteutetaan pienryhmissä projekti, jossa tuotetaan sulautettu ohjelmisto, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Projektin tueksi järjestetään ohjausta ja katselmuksia. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisellä kerralla. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun ohjelmiston dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Sähköautomaation opiskelijat toteuttavat hajautetun IoT dataputken konttiteknologioita hyödyntäen. Data virtaa digitoinnista toteutettavaan dashboard sovellukseen standardi protokollia ja tietokantoja hyödyntäen. TVT opiskelijat voivat osallistua vaihtoehtoisesti tähän.

Ajoitus ja läsnäolo

Tunteja on viikottain syyslukukaudella, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Projektityötä voi tehdä ryhmissä myös muina aikoina ryhmän sopimukseen mukaan ilman ohjausta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä sovellettava oppimiaan asioita käytännössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

Case osuus voi olla toimeksianto teollisuudesta

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen. IoT data putki toteutetaan docker kontti ympäristössä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 50.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 136 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään sulautettujen järjestelmien ohjelmistoja case'n avulla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, olio-ohjelmoinnin perusteet, c/c++ kielen perusteet

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla. Opiskelija osallistuu välttävästi ryhmän toimintaan.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun sekä ryhmän toimintaan ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun ja ryhmän toimintaan, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä elektroniikan peruskytkentöjä
- toteuttaa yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- toteuttaa yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- toteuttaa käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- tulkita IoT:in ja sulautettujen järjestelmien käyttöä eri sovellutuskohteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän (default) hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu syksy 25
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkakytkentöjen toteutus ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaren toteutus ja dokumentointi
Sulautetun ohjelmiston ja IoT tiedonsiirron toteutus ja dokumentointi
IoT tietoturva ja pipeline
Sulautetun järjestelmän suunnittelu, toteutus ja dokumentointi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet, IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet sekä IoT:in ja sulauttettujen järjestelmien suunnittelu

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää käyttöjärjestelmien perusteet ohjelmistojen kehityksen kannalta
- toteuttaa reaaliaikaista käyttöjärjestelmää hyödyntävän sulautetun järjestelmän
- analysoida sulautetun ohjelmoinnin hyötyjä ja haittoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitustyöt

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin moodle-sivuilla julkaistava materiaali

Oppimisympäristö

moodle

Sisältö

- Tehdään sulautettuihin laitteistoihin ohjelmia C/C++ kielillä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

C/C++ osaaminen suotavaa

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Pakolliset harjoitustyöt jääneet palauttamatta tai ne on hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitstöiden minimitaso saavutettu

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyö ovat pääasiallisesti toimivia

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt täydellisesti toteutettu ja ohjelmakoodi ammattimaista

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja käyttää hyväkseen dokumenttitietokantoja
- suunnitella ja toteuttaa API-rajapintoja toteuttavan palvelinsovelluksen
- suunnitella ja toteuttaa skaalautuvan mikropalveluarkkitehtuurin mukaisen sovelluksen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 3 tuntia viikossa, ja se ajoittuu koko syyslukukaudeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä ohjelmistojen ja kehysten API dokumentteja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen. Kurssilla käytetään myös Docker kontteja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 42.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 106 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään pilvipohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- API rajapinnat, suunnittelu- ja dokumentointiperiaatteet
- Restful API arkkitehtuuri sekä GraphQL
- API:n dokumentointi- ja testaustyökalut
- Serverless arkkitehtuuri ja mikropalvelut
- FaaS Palvelut
- NoSQL tietokannat

Lisäksi opetellaan ohjelmiston kehitystä konttiteknologioita hyödyntäen (esim. Docker-alustalla).

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opetus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoille.
Opiskelijalta edellytetään ohjelmoinnin perustietoja ja taitoja sekä lisäksi www-teknologian perusteiden osaamista. Suuri osa ohjelmista tehdään Javascript/Typescript kielellä selain- ja Node ympäristössä. Relaatiotietokantojen perusteiden osaamisesta on myös hyötyä.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää hajautuksen ja tiedonsiirron perusteet sulautetuissa järjestelmissä
- selittää ohjelmistojen perushajautusmenetelmät sekä -toteutusprotokollat
- suunnitella ja toteuttaa hajautetun sovelluksen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 4 tuntia viikossa, ja se ajoittuu koko syyslukukaudeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä ohjelmistojen API dokumentteja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa.

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen. Kurssilla käytetään kontteja (Docker tai vastaava) ajoympäristönä (Ubuntu linux tai vastaava).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 55.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään hajautettuja Linux pohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- konttiteknologiat ohjelmistokehityksessä
- hajautettujen ohjelmistojen erityispiirteitä
- kommunikointi TCP/IP pinossa
- data representation and network byte order
- protocol buffers and gRPC operation
- IoT protokollat (MQTT tai vastaava)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

c-kielen perusteet

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa modernin web-sovelluksen
- toteuttaa asynkronisen web-sovelluksen
- käyttää yleisimpiä sovelluskehyksiä web-sovelluksen toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on 4 tuntia viikossa, ja se ajoittuu syyslukukauden jälkimmäiselle puoliskolle (vko 44 alkaen jouluun asti).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä ohjelmistojen/kehysten API kuvauksia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa.

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.
Toinen näyttö olisi suotavaa ja se tulisi olla käytössä tuntien aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 33.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 80 tunniksi.

Sisältö

Opintojakson aikana opiskelija perehtyy Web-palvelun toteutuksessa (selain) tarvittaviin sovelluskehyksiin (Frameworks).
Selaimen frameworkeina on käytössä Angular (tai vastaava).

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

www-teknologiat, ohjelmoinnin perusteet, Javascript/typescript perusteet.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää mallinnusta erilaisissa ympäristöissä
- hyödyntää pelimoottoreiden kehittyneitä ominaisuuksia
- käyttää uusia teknolgioita peli- ja laajennetun todellisuuden sovelluksissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

3D-mallinnuksen jatkokurssi, jossa siirrytään Blenderin käytön edistyksellisempiin menetelmiin. Tärkeänä näkökulmana kurssilla on peleihin ja peliympäristöihin mallintaminen. Opintojakso toteutetaan viikottaisina hybridiluentoina sekä käytännön harjoituksina.

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Moodle.lut.fi ja Zoom

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Mallinnus-kurssi suoritettu tai vastaavat tiedot

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja luoda kurssilla käytettyjen ohjelmistojen edistyneitä ominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää kurssilla käytettyjen ohjelmistojen 3D-mallinnusominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee kurssilla käytetyt ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia tietoverkkoasiantuntijana projektissa
- pystyy ohjaamaan muita tietoverkkojen asiantuntijoita omalla erityisosaamisalueellaan
- toteuttaa keskitettyjä verkkopalveluita asiakaslähtöisesti ja kustannustietoisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

-Toteutus pepin aikataulutuksen ja yhteistyötahojen mahdollisuuksien mukaisesti.
-Opetus toteutetaan ryhmissä projektityöskentelynä, jossa opiskelijan itsenäinen työskentely ja ongelmanratkaisukyky ovat merkittävässä roolissa.
-Projektit toteutetaan pääsääntöisesti yhteistyössä tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoiden kanssa.
-Projekteiksi pyritään hankkimaan ulkopuolisia toimeksiantoja yrityksiltä ja yhteisöiltä.
-Projektiryhmä valitsee keskuudestaan projektipäällikön jonka tehtävänä on yhteydenpito toimeksiantajaan ja ohjaajiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintomateriaali löytyy Moodlesta.

Sisältö

Kurssilla pyritään toteuttamaan käytännönläheisesti asiakasverkkoratkaisu, joka perustuu johonkin konkreettiseen yritys- tai yhteisöasiakkaalta tulleeseen tarpeeseen. Toteutus sisältää projektin suunnittelun, toteutuksen, sekä ylläpitosuunnittelun ja dokumentoinnin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

-Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet
- Palvelin- ja työasemavirtualisointi
- Lähiverkkojen perusteet ja vikasietoisuus
- Tietoverkkojen valvonta ja turvallisuus
- Asiakaslähtöiset tietoverkot

Arviointimenetelmät

Kurssin arviointi perustuu projektissa käytettyihin menetelmiin.
- tekninen toteutus
- soveltuvien tekniikoiden hyödyntäminen
- innovatiiviset ratkaisut
- toimivat projektikäytänteet
- aikataulussa pysyminen
- projekti saavuttaa asetetut tavoitteet

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä, sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- dokumentoida elektroniikan peruskytkentöjä
- suunnitella yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- suunnitella yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- suunnitella käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- analysoida ja kategorisoida IoT:in ja sulautettujen järjestelmien suunnittelua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän (default) hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu syksy 25
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkasuunnittelun perusteet ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaresuunnittelu ja dokumentointi
Laitteistorajapintojen ja rinnakkaisuuden suunnittelu ja toteutus sulautetussa ohjelmistossa
IoT tiedonsiirtoteknologiat ja pilivipalvelut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet sekä IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti. Opiskellaan typescript- / javascript-pohjaisia web-sovelluksia.
Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot kerran viikossa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

moodle-ympäristöön tuleva materiaali

Oppimisympäristö

https://moodle.lut.fi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet

Arviointimenetelmät

Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt toteutettu käyttöliittymältään sekä suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata uusia teknologioita
- vertailla uusia teknologioita ja niiden soveltuvuutta omiin tarpeisiin
- hyödyntää uusia teknologioita

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Asiantuntijaluennot, teemakohtiaset ryhmätyöaiheet, omatoiminen selvitystyö (ryhmässä)

Ajoitus ja läsnäolo

4h / vko, 14 kertaa
Verkkoluennot

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Internet-lähteet ja alan kirjallisuus

Oppimisympäristö

Moodle, Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiluennot 7 x 4h, opintjakson laajuus 5 op => 135h

Sisältö

Opintojakso koostuu vuosittain vaihtuvasta sisällöstä. Opintojaksolla tutustutaan 6-7 ajankohtaiseen uuteen teknologiaan. Kuhunkin teemaan pyritään saamaan alustus alan yritysasiantuntijalta. Opiskelijat tutustuvat ryhmässä syvemmin kuhunkin teemaan ja tuottavat löydöstensä perusteella materiaalin joka tullaan purkamaan luentojen yhteydessä seuraavalla luentokerralla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Ryhmätyö, vertaisarviointi, palautettu dokumentaatio

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hankkia itsenäisesti tietoa
- tehdä tutkimustyötä projektityöskentelyn menetelmin
- hyödyntää käytännön projektissa saatuja tietoja ja taitoja tutkimustyössään
- soveltaa tutkimustietoa käytännön projekteissa
- toteuttaa kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän
- tarkastella kriittisesti ammatillisia tekstejä ja esityksiä
- käyttää hyväksi tilastollisia ja todennäköisyysjakaumiin liittyviä matemaattisia menetelmiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelija tuottaa itsenäisesti kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän, opponoi 2 muuta työtä sekä seuraa muiden opiskelijoiden esitelmät. Lisäksi pidetään lähiopetusta, joka käsittelee LABin opinnäytetyön ohjeen mukaista kirjoittamista. Tämän lisäksi opiskelijalla on henkilökohtaisia tapaamisia ohjaajan kanssa, liittyen tutkimusaiheeseensa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus ja seminaarit keväällä 2025 lukujärjestyksen mukaisesti. Läsnäolopakko seminaareissa ja henkilökohtaisissa tapaamisissa (sovitaan erikseen). Lisäksi opintojakson raportin kirjoittamiseen liittyvät luennot ovat pakollisia.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

LABin opinnäytetyöhön liittyvä ohjeistus. Tutkimustyöhön liittyvä kirjallisuus sovitaan erikseen jokaisen kanssa.

Työelämäyhteistyö

Tutkimuksen aiheet nousevat pääsääntöisesti työelämästä. Yksittäisen työn toimeksiantaja voi olla työleämäyhteistyökumppani. Jokainen opiskelija valitsee aiheensa itsenäisesti.

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Moodle, Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Noin 50 lähituntia, opiskelijan kokonaistyö noin 133 tuntia.

Sisältö

Opiskelija
- hankkii itsenäisesti tietoa
- tekee tutkimustyötä projektityöskentelyn menetelmin
- hyödyntää käytännön projektissa saatuja tietoja ja taitoja tutkimustyössään
- soveltaa tutkimustietoa käytännön projekteissa
- tarkastelee kriittisesti ammatillisia tekstejä ja esityksiä
- opettelee pysymään aikataulussa
- tekee sovitut asiat ajallaan.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Noin 2,5 vuoden tieto- ja viestintätekniikan insinööriopinnot (120 op).

Arviointimenetelmät

Tutkimusseminaarityö, pidetyt seminaarit, esitysten opponointi ja toiminta sovitun aikataulun mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- etsiä tietoa tiedonhankinnan prosessin eri vaiheiden mukaisesti ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä
- käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattikäsitteitä laajaalaisesti ja viestiä ammattialansa asioista asiantuntijoiden ja eiasiantuntijoiden kanssa
- arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä
- analysoida toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- pysyä pääsääntöisesti aikataulussa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kokonaisuuksiksi
- arvioida ja perustella tiedonlähteiden hyödyllisyyttä
- suunnitella toimintaansa vertaillen ja analysoiden eri ratkaisuvaihtoehtoja
- pysyä sovitussa aikataulussa koko prosessin ajan

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- vertailla selaimen ja palvelimen välisiä teknologioita
- toteuttaa tietokantapohjaisen palvelinsovelluksen
- toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa web-kehitysprojekteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti.
Opiskellaan node.js- / express- pohjaisia web-sovelluksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot kerran viikossa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

moodle-ympäristöön tuleva materiaali

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet

Arviointimenetelmät

Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt toteutettu suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää erilaisten palvelinjärjestelmien mahdollisuudet
- arvioida erilaisten palveluiden käytettävyyden
- suunnitella ja toteuttaa erilaisia palvelinjärjestelmiä palveluineen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti noin 4h/vko 13 viikon ajan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.

Oppimisympäristö

LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus:
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään DataCenterin suunnittelun, ylläpidon ja hallinnan perusteisiin. Tutustumme eri laitevalmistajien tuotteisiin, sekä ohjelmistopohjaisiin ratkaisuihin. Harjoitusten avulla perehdymme DataCenterin palvelimien hallintaan, sekä tutustumme järjestelmien automatisoituun konfigurointiin DevOps menetelmin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.

Arviointimenetelmät

Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata ja tunnistaa virtualisoinnin ja pilvipalveluiden mahdollisuudet ICT palvelujen tehokkuuden parantamisessa
- suunnitella ja toteuttaa digitaalisen palvelun käyttämällä virtualisointia ja pilvipalveluita valitulla alustalla
- keskustella sekä perustella virtualisoinnin ja pilvipalveluiden valinnan digitaalisten palveluiden alustana

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti noin 3h/vko 14 viikon ajan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.

Oppimisympäristö

LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Virtualisointi osuudessa perehdytään eri palvelinlaitteistojen ja ohjelmistoratkaisujen teknisiin ja toiminnallisiin eroihin, sekä perehdytään käytännössä fyysisten laitteiden sekä virtualisointiohjelmistojen hallintaan ja ylläpitoon järjestelmän ylläpitäjän roolissa. Harjoitusten avulla perehdytään järjestelmän ylläpitäjän keskeisiin tehtäviin. Pilvipalvelut osuudessa perehdytään julkisen pilvipalvelun käyttöön, sekä mahdollisuuksiin järjestelmän ylläpitäjän näkökulmasta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.

Arviointimenetelmät

Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä oleellisimmat työelämätarpeet
- toimia asiantuntijana erilaisissa tehtävissä
- suhteuttaa tulevaisuuden työn osaamisen ja tekemisen haasteita
- kategorisoida työelämän liiketoiminnan lainalaisuuksia
- tulkita työelämän henkilöstö-, talous- ja johtamisasioita
- toimia aktiivisesti kansainvälisissä yhteisöissä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset verkossa

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025, tunteja on viikottain, läsnäolo aloitustunnilla on välttämätöntä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali

Oppimisympäristö

Zoom ja Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta.

Sisältö

Työskentely ja soveltaminen kurssin aihepiiriin liittyen

Arviointimenetelmät

Harjoitukset ja tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta kurssin osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää kurssin aihepiirin käsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää kurssin aihepiirin käsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää kurssin aihepiirin käsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä elektroniikan peruskytkentöjä
- toteuttaa yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- toteuttaa yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- toteuttaa käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- tulkita IoT:in ja sulautettujen järjestelmien käyttöä eri sovellutuskohteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän (default) hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu syksy 25
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkakytkentöjen toteutus ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaren toteutus ja dokumentointi
Sulautetun ohjelmiston ja IoT tiedonsiirron toteutus ja dokumentointi
IoT tietoturva ja pipeline
Sulautetun järjestelmän suunnittelu, toteutus ja dokumentointi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet, IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet sekä IoT:in ja sulauttettujen järjestelmien suunnittelu

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- dokumentoida elektroniikan peruskytkentöjä
- suunnitella yksinkertaisen IoT-kokonaisuuden
- suunnitella yksinkertaisen sulautetun järjestelmän ohjelmiston tähän soveltuvalla ohjelmointikielellä
- suunnitella käyttöjärjestelmäkutsuja käyttävän yksinkertaisen sovelluksen
- analysoida ja kategorisoida IoT:in ja sulautettujen järjestelmien suunnittelua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan neljän (default) hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu syksy 25
Läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätön ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Opettajien tukitunneista ei tehdä nauhoitteita vaan mahdollisuuksien mukaan lyhennetyt koosteet.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa näyttö

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Oppimisympäristö

moodle.lut.fi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Elektroniikkasuunnittelun perusteet ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaresuunnittelu ja dokumentointi
Laitteistorajapintojen ja rinnakkaisuuden suunnittelu ja toteutus sulautetussa ohjelmistossa
IoT tiedonsiirtoteknologiat ja pilivipalvelut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet sekä IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa modernin web-sovelluksen
- toteuttaa asynkronisen web-sovelluksen
- käyttää yleisimpiä sovelluskehyksiä web-sovelluksen toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on 4 tuntia viikossa, ja se ajoittuu syyslukukauden jälkimmäiselle puoliskolle (vko 44 alkaen jouluun asti).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä ohjelmistojen/kehysten API kuvauksia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa.

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.
Toinen näyttö olisi suotavaa ja se tulisi olla käytössä tuntien aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 33.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 80 tunniksi.

Sisältö

Opintojakson aikana opiskelija perehtyy Web-palvelun toteutuksessa (selain) tarvittaviin sovelluskehyksiin (Frameworks).
Selaimen frameworkeina on käytössä Angular (tai vastaava).

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

www-teknologiat, ohjelmoinnin perusteet, Javascript/typescript perusteet.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää käyttöjärjestelmien perusteet ohjelmistojen kehityksen kannalta
- toteuttaa reaaliaikaista käyttöjärjestelmää hyödyntävän sulautetun järjestelmän
- analysoida sulautetun ohjelmoinnin hyötyjä ja haittoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitustyöt

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin moodle-sivuilla julkaistava materiaali

Oppimisympäristö

moodle

Sisältö

- Tehdään sulautettuihin laitteistoihin ohjelmia C/C++ kielillä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

C/C++ osaaminen suotavaa

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Pakolliset harjoitustyöt jääneet palauttamatta tai ne on hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitstöiden minimitaso saavutettu

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyö ovat pääasiallisesti toimivia

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt täydellisesti toteutettu ja ohjelmakoodi ammattimaista

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti. Opiskellaan typescript- / javascript-pohjaisia web-sovelluksia.
Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot kerran viikossa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

moodle-ympäristöön tuleva materiaali

Oppimisympäristö

https://moodle.lut.fi

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet

Arviointimenetelmät

Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt toteutettu käyttöliittymältään sekä suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- vertailla selaimen ja palvelimen välisiä teknologioita
- toteuttaa tietokantapohjaisen palvelinsovelluksen
- toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa web-kehitysprojekteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti.
Opiskellaan node.js- / express- pohjaisia web-sovelluksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot kerran viikossa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

moodle-ympäristöön tuleva materiaali

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet

Arviointimenetelmät

Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Harjoitustyöt toteutettu suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa 2d ja 3d pelejä eri pelialustoille
- käyttää hyväkseen pelimoottorien fysiikoita
- käyttää hyväkseen matematiikkaa ja fysiikkaa pelidynamiikan toteuttamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sisältö: Pelimoottori Unity3d edistykselliset ominaisuudet. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity3d pelimoottorilla.

Ajoitus ja läsnäolo

Kerran viikossa koko lukukauden ajan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Unity3d dokumentaatio ja API kuvaukset. Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen todentaminen esim. käytännön peliprojektin avulla

Sisältö

Kurssilla perehdytään Unity-pelimoottorin edistyksellisiin ominaisuuksiin. Opiskelijoilta edellytetään Unity-pellimoottorin perusteiden osaamista. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity pelimoottorilla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet sekä Unity3d Game Programming Essentials tai vastaavat tiedot.
Toteutukselle otetaan 5 avoimen opiskelijaa

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen minimivaatimusten mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja etsii vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Käyttää monipuolisesti pelimoottorin ominaisuuksia. Lähdekoodi on siistiä ja käytettävyys hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja ylittää asiakkaan odotukset. Etsii ja analysoi kriittisesti vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Lähdekoodi on täysin kommentoitu ja siistiä. Käytettävyys on erinomaisella tasolla. Lopputulos on visuaalisesti näyttävä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata ja tunnistaa virtualisoinnin ja pilvipalveluiden mahdollisuudet ICT palvelujen tehokkuuden parantamisessa
- suunnitella ja toteuttaa digitaalisen palvelun käyttämällä virtualisointia ja pilvipalveluita valitulla alustalla
- keskustella sekä perustella virtualisoinnin ja pilvipalveluiden valinnan digitaalisten palveluiden alustana

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti noin 3h/vko 14 viikon ajan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.

Oppimisympäristö

LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Virtualisointi osuudessa perehdytään eri palvelinlaitteistojen ja ohjelmistoratkaisujen teknisiin ja toiminnallisiin eroihin, sekä perehdytään käytännössä fyysisten laitteiden sekä virtualisointiohjelmistojen hallintaan ja ylläpitoon järjestelmän ylläpitäjän roolissa. Harjoitusten avulla perehdytään järjestelmän ylläpitäjän keskeisiin tehtäviin. Pilvipalvelut osuudessa perehdytään julkisen pilvipalvelun käyttöön, sekä mahdollisuuksiin järjestelmän ylläpitäjän näkökulmasta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.

Arviointimenetelmät

Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää erilaisten palvelinjärjestelmien mahdollisuudet
- arvioida erilaisten palveluiden käytettävyyden
- suunnitella ja toteuttaa erilaisia palvelinjärjestelmiä palveluineen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaisesti noin 4h/vko 13 viikon ajan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.

Oppimisympäristö

LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus:
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään DataCenterin suunnittelun, ylläpidon ja hallinnan perusteisiin. Tutustumme eri laitevalmistajien tuotteisiin, sekä ohjelmistopohjaisiin ratkaisuihin. Harjoitusten avulla perehdymme DataCenterin palvelimien hallintaan, sekä tutustumme järjestelmien automatisoituun konfigurointiin DevOps menetelmin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.

Arviointimenetelmät

Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia tietoverkkoasiantuntijana projektissa
- pystyy ohjaamaan muita tietoverkkojen asiantuntijoita omalla erityisosaamisalueellaan
- toteuttaa keskitettyjä verkkopalveluita asiakaslähtöisesti ja kustannustietoisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

-Toteutus pepin aikataulutuksen ja yhteistyötahojen mahdollisuuksien mukaisesti.
-Opetus toteutetaan ryhmissä projektityöskentelynä, jossa opiskelijan itsenäinen työskentely ja ongelmanratkaisukyky ovat merkittävässä roolissa.
-Projektit toteutetaan pääsääntöisesti yhteistyössä tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoiden kanssa.
-Projekteiksi pyritään hankkimaan ulkopuolisia toimeksiantoja yrityksiltä ja yhteisöiltä.
-Projektiryhmä valitsee keskuudestaan projektipäällikön jonka tehtävänä on yhteydenpito toimeksiantajaan ja ohjaajiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintomateriaali löytyy Moodlesta.

Sisältö

Kurssilla pyritään toteuttamaan käytännönläheisesti asiakasverkkoratkaisu, joka perustuu johonkin konkreettiseen yritys- tai yhteisöasiakkaalta tulleeseen tarpeeseen. Toteutus sisältää projektin suunnittelun, toteutuksen, sekä ylläpitosuunnittelun ja dokumentoinnin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

-Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet
- Palvelin- ja työasemavirtualisointi
- Lähiverkkojen perusteet ja vikasietoisuus
- Tietoverkkojen valvonta ja turvallisuus
- Asiakaslähtöiset tietoverkot

Arviointimenetelmät

Kurssin arviointi perustuu projektissa käytettyihin menetelmiin.
- tekninen toteutus
- soveltuvien tekniikoiden hyödyntäminen
- innovatiiviset ratkaisut
- toimivat projektikäytänteet
- aikataulussa pysyminen
- projekti saavuttaa asetetut tavoitteet

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä, sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien avulla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- selittää hajautuksen ja tiedonsiirron perusteet sulautetuissa järjestelmissä
- selittää ohjelmistojen perushajautusmenetelmät sekä -toteutusprotokollat
- suunnitella ja toteuttaa hajautetun sovelluksen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 4 tuntia viikossa, ja se ajoittuu koko syyslukukaudeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä ohjelmistojen API dokumentteja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erikseen sovittavissa.

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen. Kurssilla käytetään kontteja (Docker tai vastaava) ajoympäristönä (Ubuntu linux tai vastaava).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 55.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään hajautettuja Linux pohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- konttiteknologiat ohjelmistokehityksessä
- hajautettujen ohjelmistojen erityispiirteitä
- kommunikointi TCP/IP pinossa
- data representation and network byte order
- protocol buffers and gRPC operation
- IoT protokollat (MQTT tai vastaava)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

c-kielen perusteet

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja toteuttaa standardeja tiedonsiirtoprotokollia käyttävän sulautetun IoT-laitteen
- toteuttaa pilvipalveluna IoT keskittimen ja yksinkertaisen tiedon analysointi- ja visualisointisovelluksen
- osaa käyttää hyväkseen yksikkötestaustyökaluja ohjelmiston laadun varmistamiseksi
- osaa toimia johtavana ohjelmistoasiantuntijana monialaisissa IoT-kehitysprojekteissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tieto ja viestintätekniikan opiskelijat:
Opetusmenetelminä käytetään case-pohjaista soveltavaa toteuttamista. Tunneilla voi olla tietoiskumaisia osioita ajankohtaisista asioista.
Suurin osa ajasta menee harjoitustyön/tehtävän suunnitteluun, toteuttamisen ja testaukseen.

Opintojaksolla toteutetaan pienryhmissä projekti, jossa tuotetaan sulautettu ohjelmisto, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Projektin tueksi järjestetään ohjausta ja katselmuksia. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisellä kerralla. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun ohjelmiston dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.

Sähköautomaation opiskelijat toteuttavat hajautetun IoT dataputken konttiteknologioita hyödyntäen. Data virtaa digitoinnista toteutettavaan dashboard sovellukseen standardi protokollia ja tietokantoja hyödyntäen. TVT opiskelijat voivat osallistua vaihtoehtoisesti tähän.

Ajoitus ja läsnäolo

Tunteja on viikottain syyslukukaudella, läsnäolo aloitus- ja lopetustunneilla on välttämätöntä ja muilla tunneilla erittäin suotavaa. Projektityötä voi tehdä ryhmissä myös muina aikoina ryhmän sopimukseen mukaan ilman ohjausta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä sovellettava oppimiaan asioita käytännössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

Case osuus voi olla toimeksianto teollisuudesta

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen. IoT data putki toteutetaan docker kontti ympäristössä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 50.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 136 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään sulautettujen järjestelmien ohjelmistoja case'n avulla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ohjelmoinnin perusteet, olio-ohjelmoinnin perusteet, c/c++ kielen perusteet

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla. Opiskelija osallistuu välttävästi ryhmän toimintaan.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun sekä ryhmän toimintaan ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun ja ryhmän toimintaan, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja käyttää hyväkseen dokumenttitietokantoja
- suunnitella ja toteuttaa API-rajapintoja toteuttavan palvelinsovelluksen
- suunnitella ja toteuttaa skaalautuvan mikropalveluarkkitehtuurin mukaisen sovelluksen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo ja oma aktiivisuus on suotavaa, sitä seurataan ja se vaikuttaa arviointiin. Opintojaksolla on noin 3 tuntia viikossa, ja se ajoittuu koko syyslukukaudeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä sekä ohjelmistojen ja kehysten API dokumentteja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen. Kurssilla käytetään myös Docker kontteja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisiä tunteja on noin 42.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 106 tunniksi.

Sisältö

Kurssilla opitaan kehittämään pilvipohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- API rajapinnat, suunnittelu- ja dokumentointiperiaatteet
- Restful API arkkitehtuuri sekä GraphQL
- API:n dokumentointi- ja testaustyökalut
- Serverless arkkitehtuuri ja mikropalvelut
- FaaS Palvelut
- NoSQL tietokannat

Lisäksi opetellaan ohjelmiston kehitystä konttiteknologioita hyödyntäen (esim. Docker-alustalla).

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opetus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoille.
Opiskelijalta edellytetään ohjelmoinnin perustietoja ja taitoja sekä lisäksi www-teknologian perusteiden osaamista. Suuri osa ohjelmista tehdään Javascript/Typescript kielellä selain- ja Node ympäristössä. Relaatiotietokantojen perusteiden osaamisesta on myös hyötyä.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää mallinnusta erilaisissa ympäristöissä
- hyödyntää pelimoottoreiden kehittyneitä ominaisuuksia
- käyttää uusia teknolgioita peli- ja laajennetun todellisuuden sovelluksissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

3D-mallinnuksen jatkokurssi, jossa siirrytään Blenderin käytön edistyksellisempiin menetelmiin. Tärkeänä näkökulmana kurssilla on peleihin ja peliympäristöihin mallintaminen. Opintojakso toteutetaan viikottaisina hybridiluentoina sekä käytännön harjoituksina.

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Moodle.lut.fi ja Zoom

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Mallinnus-kurssi suoritettu tai vastaavat tiedot

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja luoda kurssilla käytettyjen ohjelmistojen edistyneitä ominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää kurssilla käytettyjen ohjelmistojen 3D-mallinnusominaisuuksia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee kurssilla käytetyt ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata uusia teknologioita
- vertailla uusia teknologioita ja niiden soveltuvuutta omiin tarpeisiin
- hyödyntää uusia teknologioita

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Asiantuntijaluennot, teemakohtiaset ryhmätyöaiheet, omatoiminen selvitystyö (ryhmässä)

Ajoitus ja läsnäolo

4h / vko, 14 kertaa
Verkkoluennot

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Internet-lähteet ja alan kirjallisuus

Oppimisympäristö

Moodle, Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiluennot 7 x 4h, opintjakson laajuus 5 op => 135h

Sisältö

Opintojakso koostuu vuosittain vaihtuvasta sisällöstä. Opintojaksolla tutustutaan 6-7 ajankohtaiseen uuteen teknologiaan. Kuhunkin teemaan pyritään saamaan alustus alan yritysasiantuntijalta. Opiskelijat tutustuvat ryhmässä syvemmin kuhunkin teemaan ja tuottavat löydöstensä perusteella materiaalin joka tullaan purkamaan luentojen yhteydessä seuraavalla luentokerralla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Ryhmätyö, vertaisarviointi, palautettu dokumentaatio

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hankkia itsenäisesti tietoa
- tehdä tutkimustyötä projektityöskentelyn menetelmin
- hyödyntää käytännön projektissa saatuja tietoja ja taitoja tutkimustyössään
- soveltaa tutkimustietoa käytännön projekteissa
- toteuttaa kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän
- tarkastella kriittisesti ammatillisia tekstejä ja esityksiä
- käyttää hyväksi tilastollisia ja todennäköisyysjakaumiin liittyviä matemaattisia menetelmiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelija tuottaa itsenäisesti kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän, opponoi 2 muuta työtä sekä seuraa muiden opiskelijoiden esitelmät. Lisäksi pidetään lähiopetusta, joka käsittelee LABin opinnäytetyön ohjeen mukaista kirjoittamista. Tämän lisäksi opiskelijalla on henkilökohtaisia tapaamisia ohjaajan kanssa, liittyen tutkimusaiheeseensa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus ja seminaarit keväällä 2025 lukujärjestyksen mukaisesti. Läsnäolopakko seminaareissa ja henkilökohtaisissa tapaamisissa (sovitaan erikseen). Lisäksi opintojakson raportin kirjoittamiseen liittyvät luennot ovat pakollisia.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

LABin opinnäytetyöhön liittyvä ohjeistus. Tutkimustyöhön liittyvä kirjallisuus sovitaan erikseen jokaisen kanssa.

Työelämäyhteistyö

Tutkimuksen aiheet nousevat pääsääntöisesti työelämästä. Yksittäisen työn toimeksiantaja voi olla työleämäyhteistyökumppani. Jokainen opiskelija valitsee aiheensa itsenäisesti.

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Oppimisympäristö

Moodle, Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Noin 50 lähituntia, opiskelijan kokonaistyö noin 133 tuntia.

Sisältö

Opiskelija
- hankkii itsenäisesti tietoa
- tekee tutkimustyötä projektityöskentelyn menetelmin
- hyödyntää käytännön projektissa saatuja tietoja ja taitoja tutkimustyössään
- soveltaa tutkimustietoa käytännön projekteissa
- tarkastelee kriittisesti ammatillisia tekstejä ja esityksiä
- opettelee pysymään aikataulussa
- tekee sovitut asiat ajallaan.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Noin 2,5 vuoden tieto- ja viestintätekniikan insinööriopinnot (120 op).

Arviointimenetelmät

Tutkimusseminaarityö, pidetyt seminaarit, esitysten opponointi ja toiminta sovitun aikataulun mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- etsiä tietoa tiedonhankinnan prosessin eri vaiheiden mukaisesti ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä
- käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattikäsitteitä laajaalaisesti ja viestiä ammattialansa asioista asiantuntijoiden ja eiasiantuntijoiden kanssa
- arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä
- analysoida toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- pysyä pääsääntöisesti aikataulussa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kokonaisuuksiksi
- arvioida ja perustella tiedonlähteiden hyödyllisyyttä
- suunnitella toimintaansa vertaillen ja analysoiden eri ratkaisuvaihtoehtoja
- pysyä sovitussa aikataulussa koko prosessin ajan

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä oleellisimmat työelämätarpeet
- toimia asiantuntijana erilaisissa tehtävissä
- suhteuttaa tulevaisuuden työn osaamisen ja tekemisen haasteita
- kategorisoida työelämän liiketoiminnan lainalaisuuksia
- tulkita työelämän henkilöstö-, talous- ja johtamisasioita
- toimia aktiivisesti kansainvälisissä yhteisöissä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset verkossa

Ajoitus ja läsnäolo

Syksy 2025, tunteja on viikottain, läsnäolo aloitustunnilla on välttämätöntä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali

Oppimisympäristö

Zoom ja Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta.

Sisältö

Työskentely ja soveltaminen kurssin aihepiiriin liittyen

Arviointimenetelmät

Harjoitukset ja tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta kurssin osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää kurssin aihepiirin käsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää kurssin aihepiirin käsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa käyttää kurssin aihepiirin käsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja