Liiketalouden koulutus
Tradenomi (AMK) 24S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK) 25K, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK), liiketalous 24S, päivätoteutus, Lappeenranta
Opintopolkujen ajoitukset
Tradenomi (AMK) 23S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK) 23S, liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Opintopolkujen ajoitukset
Tradenomi (AMK) 24K, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK) 22S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK) 22S, liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Opintopolkujen ajoitukset
Tradenomi (AMK), liiketalous 23K, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK) 21S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tradenomi (AMK) 21S, liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Opintopolkujen ajoitukset
Tradenomi (AMK), liiketalous 22K, päivätoteutus, Lahti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
04.11.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
- Tentti 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- keskeisen tietosuojalainsäädännön ja sen vaikutukset työsuhteessa sekä yritystoiminnassa.
- arvioida immateriaalioikeuksien markkinointi- ja kilpailuoikeudellista merkitystä elinkeinoelämälle.
- hyödyntää IPR-oikeuksia ja välttää loukkaamasta muiden suojattuja oikeuksia (erityisesti digitaalisia immateriaalioikeuksia)
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi suoritetaan tekemällä oppimispäiväkirja ja oppimistehtävät.
Kurssin arvosana muodostuu tentistä, jossa oppimispäiväkirja saa olla mukana.
Kurssin voi uusia kirjallisessa tentissä, joka järjestetään keväällä 2024 (aineistoa ei saa käyttää tässä tentissä)
Ajoitus ja läsnäolo
Kaksi lähi/monimuoto luentokertaa + itsenäinen opiskelu + tentti
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Moodlessa jaettu materiaali
Pirkko-Liisa Haarmann, Immateriaalioikeus.
Päivi Korpisaari, Olli Pitkänen, Eija Warma-Lehtinen. Uusi tietosuojalainsäädäntö
Kurssin kirjat löytyy sähköisessä muodossa LUT Alma Talent Fokus tietokannasta.
Työelämäyhteistyö
Laitetentit seuraavina ajankohtina:
10.12 (Laitetentti)
17.12 (Laitetentti)
14.1.2025 (laitetentti)
Oppimisympäristö
Lähiopetus, Moodel, kirjallisuus sekä verkossa tapahtuva opiskelu
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
3.00 op, 80 h
Sisältö
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää immateriaalioikeuksien markkinointi- ja kilpailuoikeudellisen merkityksen elinkeinoelämälle,oppii itse hyödyntämään yksinoikeuksia ja välttämään loukkaamasta muiden suojattuja oikeuksia. Erityisesti keskitytään digitaalisiin immateriaalioikeuksiin.
Tekijänoikeuden perusteet
Oikeus patenttiin ja hyödyllisyysmalliin
Oikeus tavaramerkkiin
Mallisuoja
Toiminimisuoja
Lisenssikysymykset
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Juridiikan perusteet kurssi tai kokemus juridisten lähteiden käytöstä
Arviointimenetelmät
Oppimispäiväkirjan hyväksytty palautus sekä hyväksytysti ennen kurssin päättymistä suoritetut tehtävät
Arvosana tulee kirjallisesta tentistä + mahdollisesti erikseen lisäpisteitä antavat tehtävät
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijalla on peruskäsitys eri immateriaalioikeuksista, niiden antamasta yksinoikeussuojasta ja niiden hakuprosessista.
Opiskelija pystyy hankkimaan immateriaalioikeussuojan tavanomaisissa tilanteissa.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee immateriaalioikeudet, ymmärtää niiden merkityksen ja tuntee keskeisiltä osiltaan niiden hakuprosessin. Hänellä on peruskäsitys immateriaalioikeuksien kansainvälisestä ulottuvuudesta ja yksinoikeusloukkausten seuraamuksista.
Opiskelija osaa valita sopivan immateriaalioikeussuojan ja hakea sitä. Hän kykenee hallinnoimaan yksinoikeussuojaa.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijalla on selkeä käsitys eri immateriaalioikeuksista, niiden merkityksestä elinkeinotoiminnassa ja niiden antamasta suojasta. Hän ymmärtää myös immateriaalioikeuksien kansainvälisen ulottuvuuden. Opiskelija tuntee sekä kotimaisen että kansainvälisen immateriaalioikeussuojan hakuprosessin. Hän myös tuntee yksinoikeusloukkauksien seuraamukset.
Opiskelija tunnistaa eri tilanteisiin parhaiten sopivan immateriaalioikeussuojan ja osaa hakea sitä. Opiskelija osaa hallinnoida ja hyödyntää immateriaalioikeuksia.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
09.09.2024 - 30.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Marja Jordberg-Gilabert
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille sekä erikseen määriteltävät tehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso toteutetaan lukukaudella 2024-2025.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson moodlealustalla oleva materiaali
Sisältö
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei edeltäviä opintoja.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Hyväksytty.
Opiskelija osallistuu lähitunneille sekä tekee vaadittavat oppimistehtävät.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 04.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Saara Heikkonen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille sekä erikseen määriteltävät tehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso toteutetaan lukukaudella 2024 - 2025.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodlealustalla oleva materiaali
Sisältö
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei edeltäviä opintoja.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Hyväksytty.
Opiskelija osallistuu lähitunneille sekä tekee vaadittavat oppimistehtävät.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 30.06.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jyri Hänninen
Ryhmät
-
LLPRLII24SMLiiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 120
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sari Jokimies
Opetusryhmät
- Ammatillinen kasvu (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILIL24SVLiiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
Pienryhmät
- Ammatillinen kasvu
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Syksyllä 2024 orientaatio + Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Oppimisympäristö
Peppi, Moodle, Teams/Zoom
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.
Sisältö
- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Markus Hämynen
Opetusryhmät
- Ryhmän AK:n tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SVLiiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Ryhmän AK:n tunnit
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Syksyllä 2024 orientaatio + Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Oppimisympäristö
Peppi, Moodle, Teams/Zoom
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.
Sisältö
- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Riitta Mähönen
Opetusryhmät
- Ryhmän AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SVLiiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Ryhmän AK-tunnit
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät.
Ajoitus ja läsnäolo
Syksyllä 2024 orientaatio + Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Oppimisympäristö
Peppi, Moodle, Teams/Zoom
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.
Sisältö
- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Isola
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tällä opintojaksolla opit suunnittelemaan omaa oppimistasi, toimimaan ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä sekä hahmottamaan omaa alaasi. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojaksolla on luentojen lisäksi yksilöohjaustapaaminen tutoropettajan kanssa, jonka aikana keskustelet tutoropettajan kanssa opinnoistasi.
Opintojaksolla on myös oppimistehtäviä, jotka tehdään ryhmissä tai yksin. Oppimistehtävät palautetaan Moodleen. Aktiivinen osallistuminen Ammatillinen kasvu -kurssin luennoille auttaa sinua suunnittelemaan opintojasi ja navigoimaan koulumme moninaisissa järjestelmissä.
Tämä kurssi starttaa jo orientaatioviikolla elokuussa. Osallistuthan kaikille luennoille!
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailijaluennoitsijat.
Oppimisympäristö
luokkatila kampuksella, Moodle, Peppi
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
- ryhmäytyminen
- HOPS, eAHOT - Mitä ne tarkoittavat?
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT-analyysin tekeminen)
- palautekeskustelut
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opiskelija osallistuu opintojensa aikana kolmelle (3) Ammatillinen kasvu -kurssille, jotka auttavat opiskelijaa kasvamaan oman alansa asiantuntijaksi.
Arviointimenetelmät
Opintojakson eli kurssin arviointi on hyväksytty tai hylätty. Hyväksytty arviointi tarkoittaa sitä, että kaikki kurssin oppimistehtävät on tehty ja opiskelija on osallistunut aktiivisesti kurssin luennoille.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opintojakso arvioidaan hyväksytyksi kun
- opiskelija osallistuu aktiivisesti.
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan hylätyksi, kun
- opiskelija ei osallistu kurssin luennoille.
- opiskelija ei suorita kurssin oppimistehtäviä ollenkaan tai riittävällä tasolla.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 35
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Palosaari
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat
Oppimisympäristö
luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
- ryhmäytyminen
- HOPS, eAHOT
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT)
- palautekeskustelut
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
Arviointimenetelmät
- oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 120
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Vesa Alatalo
Opetusryhmät
- Ammatillinen kasvu (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILIL24SVLiiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
Pienryhmät
- Ammatillinen kasvu
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät
Ajoitus ja läsnäolo
Syksyllä 2024 orientaatio +Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Oppimisympäristö
Peppi, Moodle, Teams/Zoom
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.
Sisältö
- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillinen kasvu tunneille.
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 10.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sanna Kokkonen
Opetusryhmät
- AK-tunnit 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII25KLiiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
- AK-tunnit 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset kampuksella/verkossa.
Omaa oppimista ja opintojen suunnittelua tukevia oppimistehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Ryhmätapaamiset ("AK-tunnit") lukujärjestyksen mukaan.
Yksilöohjaustapaamiset ("HOPS-keskustelut") sovitaan oman tutoropettajan kanssa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat.
Uusintamahdollisuudet
-
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27h
Sisältö
- orientaatio ja ryhmäytyminen
- HOPS
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT)
- palautekeskustelut
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
-
Arviointimenetelmät
- oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 10.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
- AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII25KLiiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
- AK-tunnit
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset kampuksella/verkossa.
Omaa oppimista ja opintojen suunnittelua tukevia oppimistehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Ryhmätapaamiset ("AK-tunnit") lukujärjestyksen mukaan.
Yksilöohjaustapaamiset ("HOPS-keskustelut") sovitaan oman tutoropettajan kanssa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat.
Uusintamahdollisuudet
-
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
27h
Sisältö
- orientaatio ja ryhmäytyminen
- HOPS
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT)
- palautekeskustelut
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
-
Arviointimenetelmät
- oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Toteutustapana on osallistuminen ammatillista osaamista tukeviin yhteistreeneihin. Menetelminä ovat dialogi, ammatilliset teemakohtaiset oppimistapahtumat, yritysprojektien etenemisen seuranta ja suunnittelu sekä osallistuminen tarpeen mukaan seminaareihin tai koulutuksiin.
Ajoitus ja läsnäolo
Läsnäolo on pakollinen kaikille. Poissaolot korvataan osallistumalla toisen tiimin treeneihin
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ja yritysprojektien kehittämistä tukevat materiaalit tarvelähtöisesti.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Valinnaisena suoritustapana on osallituminen muiden ryhmien treeneihin silloin, kun omaan treeniin osallistuminen on jostain syystä estynyt.
Työelämäyhteistyö
Ei ole
Uusintamahdollisuudet
Korvaavana suoritustapana on osallituminen muiden ryhmien treeneihin silloin, kun omaan treeniin osallistuminen on jostain syystä estynyt.
Oppimisympäristö
dialogiluokka/työpajan tarpeita vastaava
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on noin 27h opiskelijan työtä
Sisältö
Markkinoinnin asiantuntijaksi kasvua tukevat tiimin ajankohtaisia tarpeita vastaavat työpajat.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Toiminnan käynnistäminen.
Tiimiytyminen ja työnjako.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Hylätty (0)
Opintopistemäärää vastaava tuntimäärä ei täyty. Opiskelija ei osallistu aktiivisesti tiimin työskentelyyn.
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Arviointi tapahtuu asteikolla hyväksytty/hylättty. Hyväksytty merkintä vaatii läsnäoloa treeneissä pakollisten tuntien mukaisen määrän verran ja aktiivista osallistumista tiimin toimintaan.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Simo Jaakkola
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII23SH1Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Yhteiset tapaamiset lukujärjestyksen mukaan. Yksilö- ja pienryhmätapaamiset erikseen sovittuina aikoina.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat
Oppimisympäristö
luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on noin 27h opiskelijan työtä
Sisältö
opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
Arviointimenetelmät
- oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 35
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Palosaari
Opetusryhmät
- Verkkotapaaminen (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SVLiiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Verkkotapaaminen
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa, henkilökohtaiset HOPS-keskustelut. Opiskelija seuraa omia opintoja Pepissä ja suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia.
Ajoitus ja läsnäolo
Ammatillinen kasvu 2 opintojakso toteutuu 2. lukuvuoden aikana syksyllä 2024 ja keväällä 2025.
Oppimisympäristö
Zoom, Moodle, kampus.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut opiskelijoiden antamasta palautteesta
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ammatillinen kasvu 1.
Arviointimenetelmät
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Johanna Saarteinen
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SVLiiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Isola
Ryhmät
-
LLTILII23SH2Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tämä opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojakson oppimistehtävät ovat yksilötehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Yhteiset tapaamiset lukujärjestyksen mukaan. Yksilö- ja pienryhmätapaamiset erikseen sovittuina aikoina
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat
Oppimisympäristö
luokkatila, Peppi, Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on noin 27h opiskelijan työtä
Sisältö
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
Arviointimenetelmät
oppimistehtävät ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
20.08.2024 - 13.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, hopskeskustelut
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Muikku
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SLLiiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Koko ryhmän ammatillisen kasvun verkkosessiot tuutoropettajien kanssa
HOPS-keskustelut tutoropettajan kanssa.
Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Moodle, eLAB
Oppimisympäristö
Lähiluennot tarvittaessa
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op, joka vastaa 27 opiskelijan työtuntia.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opiskelija on osallistunut yhteisille tutortunneille. Hän on suunnitellut oman urapolkunsa ja laatinut uratavoitteiden pohjalta oman oppimissuunnitelmansa. Hän on käynyt hops-keskeustelun ohjaavan opettajan kanssa.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 35
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Palosaari
Ryhmät
-
LLTILII23SH1Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat
Oppimisympäristö
luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
Arviointimenetelmät
- oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
- AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24KLiiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
- AK-tunnit
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa, henkilökohtaiset HOPS-keskustelut. Opiskelija seuraa omia opintoja Pepissä ja suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia.
Ajoitus ja läsnäolo
Ammatillinen kasvu 2 opintojakso toteutuu 2. lukuvuoden aikana keväällä ja syksyllä 2025.
Ryhmätapaamiset ("AK-tunnit") lukujärjestyksen mukaan.
Yksilöohjaustapaamiset ("HOPS-keskustelut") sovitaan oman tutoropettajan kanssa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailuluennoitsijat.
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut opiskelijoiden antamasta palautteesta
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ammatillinen kasvu 1.
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Johanna Saarteinen
Ryhmät
-
LLTILII24KLiiketalouden koulutus 24K Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Teija Launiainen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SLLiiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Kari Hämeenaho
Ryhmät
-
LLPRLII22SJLiiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Uusintamahdollisuudet
-
Oppimisympäristö
Kampuksen luokkatilat ja Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op = 27 h
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut
Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ammatillinen kasvu 2
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
- Hops-keskustelu käytynä
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Ville Lehto
Ryhmät
-
LLPRLII22SMLiiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Kaisa Liukko
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SVLiiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja ryhmätyönä.
1. Laatii suunnitelman omista opinnoistaan ja käy suunnitelman läpi henkilökohtaisessa HOPS-keskustelussa.
2. Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa
Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
- tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun ja on velvollinen informoimaan tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti
Ajoitus ja läsnäolo
Ammatillinen kasvu 3 opintojakso toteutuu 3. lukuvuoden aikana syksyllä 2024 ja keväällä 2025.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Materiaali Moodlessa, eLABissa.
Oppimisympäristö
Teams/Zoom, Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Opiskelija osaa
- seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä.
- syventää omaa osaamistaan.
- kehittää omia oppimisen valmiuksia.
- edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti.
- rakentavasti arvioida koulutusta, palveluita ja kehittää koulutusta.
Sisällöt:
- Tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun. On velvollinen informoimaan tästä tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti.
- Itsenäinen opintojen suunnittelu ja seuraaminen (Peppi) työelämäpolun suuntaisesti.
- HOPS-keskustelu.
- Koulutuksen kehittäminen rakentavan palautteen annon kautta.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ammatillinen kasvu 1 ja Ammatillinen kasvu 2.
Arviointimenetelmät
Sovitut tehtävät hyväksytysti suoritettu.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Muikku
Opetusryhmät
- Tutortunti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tutortunti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SVLiiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Tutortunti
- Tutortunti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja ryhmätyönä.
1. Laatii suunnitelman omista opinnoistaan ja käy suunnitelman läpi henkilökohtaisessa HOPS-keskustelussa.
2. Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa
Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
- tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun ja on velvollinen informoimaan tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti
Ajoitus ja läsnäolo
Ammatillinen kasvu 3 opintojakso toteutuu 3. lukuvuoden aikana syksyllä 2023 ja keväällä 2024.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Materiaali Moodlessa, eLABissa.
Oppimisympäristö
Teams/Zoom, Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op on 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Opiskelija osaa
- seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä.
- syventää omaa osaamistaan.
- kehittää omia oppimisen valmiuksia.
- edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti.
- rakentavasti arvioida koulutusta, palveluita ja kehittää koulutusta.
Sisällöt:
- Tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun. On velvollinen informoimaan tästä tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti.
- Itsenäinen opintojen suunnittelu ja seuraaminen (Peppi) työelämäpolun suuntaisesti.
- HOPS-keskustelu.
- Koulutuksen kehittäminen rakentavan palautteen annon kautta.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ammatillinen kasvu 1 ja Ammatillinen kasvu 2.
Arviointimenetelmät
Sovitut tehtävät hyväksytysti suoritettu.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 35
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Palosaari
Ryhmät
-
LLTILII22SH1Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailijaluennoitsijat
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti
- jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Simo Jaakkola
Ryhmät
-
LLTILII22SH1Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
mahdolliset vierailija luennoitsijat
Uusintamahdollisuudet
-
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O36
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op =27 h
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut
Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Palosaari
Ryhmät
-
LLTILII22SH2Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailijaluennoitsijat
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti
- jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Isola
Ryhmät
-
LLTILII22SH2Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojakson oppimistehtävät toteutetaan yksilötehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailijaluennoitsijat.
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 opintopiste tarkoittaa 27 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut
Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta
Arviointimenetelmät
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
06.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Riitta Mähönen
Opetusryhmät
- Ryhmän AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII23KLiiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
- Ryhmän AK-tunnit
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilötehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut
Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 30
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Palosaari
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII23KLiiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset. Yksilötapaamiset voivat olla myös verkossa.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen mukaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali
Työelämäyhteistyö
Mahdolliset vierailijaluennoitsijat
Oppimisympäristö
Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365
Sisältö
Ammatillinen kasvu 3 sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti
- jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
- palautekeskustelut
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Ville Lehto
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SMLiiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-tarkentaa uratavoitteita kiinnostuksen kohteen mukaan
-kasvattaa ammatillista osaamista suunnitelmallisesti
-luoda henkilökohtaista urapolkua opintojen jälkeiselle ajalle
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
28.10.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SJLiiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
-
LLABTO23-24Täydentävä osaaminen (AMK) 2023-2024, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Luennot 1
- Tentti 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- Suomen arvonlisäverojärjestelmän perusperiaatteet ja tuntee sen sidonnaisuuteen EU:n arvonlisäverotusta koskevaan lainsäädäntöön
- arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän, verovelvolliseksi hakeutumisen periaatteet
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luentoja, harjoituksia tunnilla ja verkossa. Itsenäinen opiskelu ja harjoittelu.
Ajoitus ja läsnäolo
Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Luentomateriaali, Arvonlisäverotus Nieminen ym, vero.fi-sivuilta saatava materiaali.
Työelämäyhteistyö
Mahdollinen vieraileva luennoitsija.
Oppimisympäristö
Luokka sekä verkkoympäristönä Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson suuruus 2.00 op, 53 h.
Sisältö
Opiskelija osaa:
- Suomen arvonlisäverojärjestelmän perusperiaatteet ja tuntee sen sidonnaisuuteen EU:n arvonlisäverotusta koskevaan lainsäädäntöön
- arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän, verovelvolliseksi hakeutumisen periaatteet
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Henkilöverotus ja Kirjanpidon perusteet suoritettuna.
Arviointimenetelmät
Arvosana määräytyy tentin ja aloitusluennolla sovittujen tehtävien perusteella.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tunnistaa arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän ja verovelvolliseksi hakeutumiseen liittyvän menettelyn.
Taidot: Opiskelija osaa laskea arvonlisäveron eri vaiheissa ja tuntee arvonlisäverotuksen laskutusvaatimukset. Opiskelija löytää keskeiset verottajan ohjeet ja osaa tulkita niiden keskeistä sisältöä.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija kykenee selittämään arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän ja verovelvolliseksi hakeutumiseen liittyvän menettelyn.
Taidot: Opiskelija osaa laskea hyvin arvonlisäveron eri vaiheissa ja tuntee hyvin arvonlisäverotuksen laskutusvaatimukset. Opiskelija löytää keskeiset verottajan ohjeet ja osaa tulkita niitä.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee hyvin verotuksen arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän ja verovelvolliseksi hakeutumiseen liittyvän menettelyn.
Taidot: Opiskelija osaa laskea taidokkaasti arvonlisäveron eri vaiheissa ja tuntee erinomaisesti arvonlisäverotuksen laskutusvaatimukset. Opiskelija löytää keskeiset verottajan ohjeet ja osaa tulkita niitä hyvin.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-luoda asiakasymmärrystä tarvelähtöisesti
-arvioida asiakkaan tarpeet ja hahmottaa ostopäätösprosessin
-arvioida toimintaympäristöä (esim. PESTEL)
-soveltaa markkinointitutkimusmenetelmiä
-tehdä kilpailija-analyysin
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi suoritetaan ammatillista kirjallisuutta lukien ja oppisesseiden kirjoittamisen avulla itsenäisesti opiskellen. Oppimisesseet palautetaan yhteiseen verkkoympäristöön. Varsinaista läsnäoloa ei ole. Kirjoja tulee esittää yhteisissä treeneissä, joissa jaetaan kirjojen ydinsisällön henkilökohtaisen oppimisen ja liiketoimintaoppimisen kannalta.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi suoritetaan ammatillista kirjallisuutta lukien ja oppisesseiden kirjoittamisen avulla itsenäisesti opiskellen. Oppimisesseet palautetaan yhteiseen verkkoympäristöön. Varsinaista läsnäoloa ei ole. Kirjoja tulee esittää yhteisissä treeneissä, joissa jaetaan kirjojen ydinsisällön henkilökohtaisen oppimisen ja liiketoimintaoppimisen kannalta.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaalit löytyvät kirjalistasta, johon on kerätty ammatillista kirjallisuutta. On mahdollista etsiä myös omaa ammattikirjallisuutta, kunhan se hyväksytään etukäteen opettajalla.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kurssin aikana haetaan oppimistavoitteen mukaista kirjalliuutta kyseisen kurssin sisältötavoitteiden (asiakkaan ja liiketoimintaympäristön tuntemus) mukaisesti. Se tehdään valmiiden kirjalistojen avulla tai etsitään ajankohtainen ammatillinen kirja ja arvioidaan sen opintolaajuus yhdessä opettajan kanssa.
Työelämäyhteistyö
ei ole
Uusintamahdollisuudet
tenttiä ei ole
Oppimisympäristö
Oppimisympäristö on avoin tilasta ja paikasta riippumaton
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijoille tulee opintojakson aikana yhteensä 5op verran (135 tuntia) kirjallisuuden lukemista ja oppimisesseitä.
Arviointimenetelmät
taso 1:
Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.
Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Essee ei täytä arviointitason 1 kriteerejä
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Ville Lehto
Ryhmät
-
LLPRLII22SMLiiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-luoda asiakasymmärrystä tarvelähtöisesti
-arvioida asiakkaan tarpeet ja hahmottaa ostopäätösprosessin
-arvioida toimintaympäristöä (esim. PESTEL)
-soveltaa markkinointitutkimusmenetelmiä
-tehdä kilpailija-analyysin
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jyri Hänninen
Ryhmät
-
LLPRLII21SMLiiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-luoda asiakasymmärrystä tarvelähtöisesti
-arvioida asiakkaan tarpeet ja hahmottaa ostopäätösprosessin
-arvioida toimintaympäristöä (esim. PESTEL)
-soveltaa markkinointitutkimusmenetelmiä
-tehdä kilpailija-analyysin
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
03.09.2024 - 05.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
1 op
TKI-osuus
2 op
Toteutustapa
80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 45
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tiina Pernanen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus.
Ennakkotehtäviä, ryhmäesityksiä, tenttejä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen (Time Edit) mukaan. Pakollinen läsnäolo.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Bergström, S. & Leppänen, A. 2016 (tai uudempi). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Helsinki: Edita. Saatavana myös e-kirjana.
Muu opettajan ilmoittama aineisto.
Työelämäyhteistyö
Opintojaksolla yrityscase.
Oppimisympäristö
Resurssiluennot kampuksella. Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Markkinoinnin keskeiset peruskäsitteet ja toimintamallit: Yrityksen toimintaympäristö ja markkinointistrategiset vaihtoehdot. Asiakaskäyttäytyminen ja segmentointi. Kilpailukeinot ml. markkinointiviestintä. Asiakkuuksien hallinta.
Arviointimenetelmät
Yksilötentit (4 kpl) 60 %. Ryhmäesitykset ja vertaisarviointi 40 %.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei hallitse markkinoinnin peruskäsitteitä eikä osaa soveltaa niitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee puutteellisesti markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä auttavasti.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet pääosin ja osaa soveltaa niitä osin.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä luovasti. Opiskelija toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
03.09.2024 - 19.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
1 op
TKI-osuus
1 op
Toteutustapa
80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Marja Viljanen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus.
Ennakkotehtäviä, ryhmäesityksiä, tenttejä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen (Time Edit) mukaan. Pakollinen läsnäolo.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Bergström, S. & Leppänen, A. 2016 (tai uudempi). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Helsinki: Edita. Saatavana myös e-kirjana.
Muu opettajan ilmoittama aineisto.
Työelämäyhteistyö
Opintojaksolla yrityscase.
Oppimisympäristö
Luennot kampuksella lähiopetuksena.
Moodle oppimisympäristö
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Markkinoinnin keskeiset peruskäsitteet ja toimintamallit: Yrityksen toimintaympäristö ja markkinointistrategiset vaihtoehdot. Asiakaskäyttäytyminen ja segmentointi. Kilpailukeinot ml. markkinointiviestintä. Asiakkuuksien hallinta.
Arviointimenetelmät
Ryhmätehtävät 40 %
Tentti 60%
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei hallitse markkinoinnin peruskäsitteitä eikä osaa soveltaa niitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee puutteellisesti markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä auttavasti.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet pääosin ja osaa soveltaa niitä osin.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä luovasti. Opiskelija toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 08.09.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 04.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 120
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sampo Kokkonen
- Sami Lanu
Ryhmät
-
LLTILIL24SVLiiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
-
LLPRLII24SVLiiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Verkko-opiskelu 100 %. Opintojakso on tarkoitettu verkko- ja monimuoto-opiskelijoille.
Videoluennot, kurssikirja & erikseen jaettava kurssimateriaali, Moodle-tentit, yksilötehtävät ja esseet.
Kaikki opintojakson tehtävät tulee suorittaa opintojakson aikataulun mukaisesti.
Ajoitus ja läsnäolo
Ajoitus Moodle-sivuston mukaisesti. Opintojakso avautuu 2.9.2024 ja on suoritettavissa 4.12.2024 mennessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
-Bergström, S. & Leppänen, A. 2021 (2018 käy myös) Yrityksen asiakasmarkkinointi (saatavissa e-kirjana)
-Moodlessa erikseen jaettava tehtäväkohtainen materiaali
-Videoluennot
Sisältö
Mitä on markkinointi, osto- ja kulutuskäyttäytyminen, kilpailijat, kumppanit ja liiketoimintaympäristöt, segmentointi ja kohdentaminen, brändit ja brändäys, tuotteistaminen, some- / digimarkkinointi sekä asiakaspalvelu ja myyntityö.
Arviointimenetelmät
Kurssin suorittamiseksi tulee kaikki osa-alueet suorittaa hyväksytysti Moodlessa annettuun päivämäärään mennessä.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Hylätty (0)
Kaikkia kurssin osa-alueita ei ole suoritettu hyväksytysti tai kaikkia tehtäviä ei ole tehty opintojakson aikataulun mukaisesti.
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään riittävän selkeästi. Tehtävät ovat pääosin loogisia kokonaisuuksia ja niiden suhteet osataan kuvata.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija on kuvannut saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla.
Tehtävät sisältävät tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään riittävän selkeästi. Tehtävät ovat pääosin loogisia kokonaisuuksia ja niiden suhteet osataan kuvata.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Tehtävien näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa. Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan tehtävän kohdetta kriittisesti. Työt ovat ehyitö ja loogisia kokonaisuuksia. Tehtävissä kuvataan myös ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 10.01.2025
Ajoitus
14.01.2025 - 30.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tiina Pernanen
- Lotta Toivonen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Ryhmä A (Koko: 25. Avoin AMK: 0.)
- Ryhmä B (Koko: 25. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII25KLiiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
- Ryhmä A
- Ryhmä B
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus.
Ennakkotehtäviä, ryhmäesityksiä, tenttejä.
Ajoitus ja läsnäolo
Lukujärjestyksen (Time Edit) mukaan. Pakollinen läsnäolo.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Bergström, S. & Leppänen, A. 2016 (tai uudempi). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Helsinki: Edita. Saatavana myös e-kirjana.
Muu opettajan ilmoittama aineisto.
Työelämäyhteistyö
Opintojaksolla yrityscase.
Oppimisympäristö
Resurssiluennot kampuksella. Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Markkinoinnin keskeiset peruskäsitteet ja toimintamallit: Yrityksen toimintaympäristö ja markkinointistrategiset vaihtoehdot. Asiakaskäyttäytyminen ja segmentointi. Kilpailukeinot ml. markkinointiviestintä. Asiakkuuksien hallinta.
Arviointimenetelmät
Yksilötentit (4 kpl) 60 %. Ryhmätehtävät 40 %.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei hallitse markkinoinnin peruskäsitteitä eikä osaa soveltaa niitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee puutteellisesti markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä auttavasti.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet pääosin ja osaa soveltaa niitä osin.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä luovasti. Opiskelija toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Ville Lehto
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 30. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SMLiiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
-luoda ammatillisia verkostoja
-ymmärtää ammatillisten verkostojen merkityksen
-soveltaa tutkimusmenetelmiä
-hyödyntää menelmiä opinnäytetyöprosessissa
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 29.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 24.11.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tessa Laba
Ryhmät
-
LLTILII23KLiiketalouden koulutus 23K Lahti
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
This is an online course taught through Moodle. There are no regular lessons for this course and all work is completed by students independently.
Ajoitus ja läsnäolo
This is a self-guided course. All work is delivered through Moodle and guidance is provided on the work to be completed every week.
Assignment deadlines are provided in Moodle and students are expected to return assignments by the given deadlines. Grading penalties will apply for late submissions.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
All materials provided by the teacher through Moodle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None
Työelämäyhteistyö
None
Uusintamahdollisuudet
None, as there is no exam for the course.
Oppimisympäristö
The course will be delivered entirely through Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Equivalent to 3 credits (about 80 hours of work). The workload consists of studying the course materials, completing practice exercises, and completing written assignments.
Sisältö
Primary course objective:
Students are able to produce effective business documents using appropriate genres and styles. They can use standard business document templates and apply the terminology used in most common business documents.
Course contents:
1. Formal language for writing business documents (specific to this course)
2. Common business transaction documents (e.g, inquiry letter, reply letter, quotation letter, etc.)
3. Information regarding delivery and payments in business transactions
4. Other business letters
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
It is expected students can communicate in English at B2 level (CEFR).
Arviointimenetelmät
Students will complete a number of small written assignments, some of which may be graded Pass/Fail, others on a 0-5 scale. Completion of all assignments will contribute to the final course grade.
Assignments will include:
- Writing quizzes + Company description forum post
- Business transaction documents (inquiry, reply, request for quotation, quotation, complaint, adjustment)
- Other business documents (2 out of 4 options - payment reminders, thank-you letter, guest speaker invitation, press release)
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
The student cannot convey intended messages.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Transitions are not smooth. Much of the text lacks logic, and is not in keeping with the stylistic conventions of the genre. The topic is handled briefly and one-sidedly. The text does not meet all the task requirements.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. Transitions are mostly smooth. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The text has a very clear and logical structure. Sentences are linked by transitions and the text flows smoothly. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 15.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
- Lappeenrannan kampus
- Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
21 - 30
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anneli Rinnevalli
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Online via Moodle. Individual and team work. Independent study, guidance provided by the teacher on request (via email). Assignments to complete according to instructions and to hand in for the teacher to provide feedback and assessment. Self-evaluation. Test in the EXAM system, available on several university campuses around Finland. If your current place of residence is far away from the nearest EXAM hall (e.g., outside Finland), contact the teacher about the test arrangements.
Ajoitus ja läsnäolo
No scheduled meetings, no contact classes either online or on campus. Students are expected adhere to the given deadlines for assignments. A test in the EXAM system.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Provided by the teacher on Moodle. Online reading materials, exercises, assignments.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Recognition of prior learning (RPL): The student must submit an application before or immediately after the start of the course. Neither a pathway student nor an open UAS student can apply for RPL.
Uusintamahdollisuudet
Students who fail the course will need to complete the course requirements within one year (12 months) from the end of the course period. Consult the teacher to agree on retakes of failed assignments and test, and upgrading exams.
Oppimisympäristö
Moodle. Email for communication between the students and the teacher. A test in the EXAM system.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The approximate student workload is 80 hours during the course, divided evenly over the course.
Sisältö
- appropriate genres and styles in business communication
- terminology of sales and purchases, typical phrases
- import/export correspondence: basic document models and their use
- internal and external business communication including newsletters and press releases
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework. Students who have successfully completed other business writing or correspondence courses in English are not recommended to take this course.
Arviointimenetelmät
Students are to complete the assignments according to the given timetable, pass a test, and write a self-evaluation essay at the end of the course. The teacher assesses the students' performance individually on a scale of 5-0 (some assignments Pass/Fail). Failed/grade 0 assignments and a failed test can be retaken twice. If the student completes the course (grade 4-1) but wishes to upgrade, one attempt is allowed. Consult the teacher about retakes and upgrade exams.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
The student does not complete the tasks, or the student's writing skills do not meet the grade 1 criteria.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
The student has met the assignment requirements minimally. Work displays vaguely consistent and appropriate register. Content is vaguely effective and diverse. Much of the text lacks logic and cohesive elements. The text is not in keeping with style-specific conventions. The student constructs minimally understandable sentences. Grammatical irregularities occur often. Vocabulary is minimally appropriate to the context.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
The student has met the assignment requirements adequately. Work displays somewhat consistent and appropriate register. Content is somewhat effective and diverse. The text has a reasonably logical structure and is rather cohesive. Minor mistakes occur in style. The student mostly constructs sentences well. Grammatical irregularities occur. Vocabulary is adequately professional and mostly appropriate to the context.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
The student has met the assignment requirements fully. Work displays consistent and appropriate register. Content is effective, diverse and skillfully delivered. The text has a clear and logical structure and is cohesive, fluent, and versatile. The student uses varied structures although occasional grammatical irregularities may occur. Vocabulary is varied and professional and typically appropriate to the context.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
07.01.2025 - 11.05.2025
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tessa Laba
Ryhmät
-
LLTILII23SH1Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
This implementation is for students in the LAB degree group LLTILII23SH1.
This is an online course taught through Moodle. There are no regular lessons for this course and all work is completed by students independently.
Ajoitus ja läsnäolo
This is a self-guided course. All work is delivered through Moodle and guidance is provided on the work to be completed every week.
Assignment deadlines are provided in Moodle and students are expected to return assignments by the given deadlines. Grading penalties will apply for late submissions.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
All materials provided by the teacher through Moodle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None
Työelämäyhteistyö
None
Uusintamahdollisuudet
None, as there is no exam for the course.
Oppimisympäristö
The course will be delivered entirely through Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Equivalent to 3 credits (about 80 hours of work). The workload consists of studying the course materials, completing practice exercises, and completing written assignments.
Sisältö
Primary course objective:
Students are able to produce effective business documents using appropriate genres and styles. They can use standard business document templates and apply the terminology used in most common business documents.
Course contents:
1. Formal language for writing business documents (specific to this course)
2. Common business transaction documents (e.g, inquiry letter, reply letter, quotation letter, etc.)
3. Information regarding delivery and payments in business transactions
4. Other business letters
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
It is expected students can communicate in English at B2 level (CEFR).
Arviointimenetelmät
Students will complete a number of small written assignments, some of which may be graded Pass/Fail, others on a 0-5 scale. Completion of all assignments will contribute to the final course grade.
Assignments will include:
- Writing quizzes + Company description forum post
- Business transaction documents (inquiry, reply, request for quotation, quotation, complaint, adjustment)
- Other business documents (2 out of 4 options - payment reminders, thank-you letter, guest speaker invitation, press release)
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
The student cannot convey intended messages.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Transitions are not smooth. Much of the text lacks logic, and is not in keeping with the stylistic conventions of the genre. The topic is handled briefly and one-sidedly. The text does not meet all the task requirements.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. Transitions are mostly smooth. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The text has a very clear and logical structure. Sentences are linked by transitions and the text flows smoothly. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 27.04.2025
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Behnaz Moaven
Ryhmät
-
LLTILII23SH2Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
-
KKIE24LABHKieli- ja viestintäopinnot 2024-2025, LAB
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
This is an online course taught through Moodle. There are no regular lessons for this course and all work is completed by students independently.
Ajoitus ja läsnäolo
This is a self-guided course. All work is delivered through Moodle and guidance is provided on the work to be completed every week.
Assignment deadlines are provided in Moodle and students are expected to return assignments by the given deadlines. Grading penalties will apply for late submissions.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
All materials provided by the teacher through Moodle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None
Työelämäyhteistyö
None
Uusintamahdollisuudet
None, as there is no exam for the course.
Oppimisympäristö
The course will be delivered entirely through Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Equivalent to 3 credits (about 80 hours of work). The workload consists of studying the course materials, completing practice exercises, and completing written assignments.
Sisältö
Primary course objective:
Students are able to produce effective business documents using appropriate genres and styles. They can use standard business document templates and apply the terminology used in most common business documents.
Course contents:
1. Formal language for writing business documents (specific to this course)
2. Common business transaction documents (e.g, inquiry letter, reply letter, quotation letter, etc.)
3. Information regarding delivery and payments in business transactions
4. Other business letters
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
It is expected students can communicate in English at B2 level (CEFR).
Arviointimenetelmät
Students will complete a number of small written assignments, some of which may be graded Pass/Fail, others on a 0-5 scale. Completion of all assignments will contribute to the final course grade.
Assignments will include:
- Writing quizzes + Company description forum post
- Business transaction documents (inquiry, reply, request for quotation, quotation, complaint, adjustment)
- Other business documents (2 out of 4 options - payment reminders, thank-you letter, guest speaker invitation, press release)
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
The student cannot convey intended messages.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Transitions are not smooth. Much of the text lacks logic, and is not in keeping with the stylistic conventions of the genre. The topic is handled briefly and one-sidedly. The text does not meet all the task requirements.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. Transitions are mostly smooth. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The text has a very clear and logical structure. Sentences are linked by transitions and the text flows smoothly. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
15.01.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Neil MacLaverty
Ryhmät
-
LLPRLII23SVLiiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 15.12.2024
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 30
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
- Kieliopinnot LAB
Opettaja
- Anneli Rinnevalli
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to
- interpret and analyse authentic professional texts in English
- identify the main content points in texts and find information that they need
- adopt and use professional terminology
- use different techniques to enhance reading
- prepare summaries and presentations in English
- communicate with clients.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Blended learning: in-class learning sessions on campus and (when practical) online, self-studies online. Lectures and teacher-directed activities, peer-to-peer learning, and feedback. Group work and individual studies. Where relevant and possible, integration with another course implementation or a LAB project (e.g., an information search task, a presentation, or a report/summary writing task).
Ajoitus ja läsnäolo
Scheduled weekly classes to attend (min. 75%). Online and in-class tasks to complete by deadlines. Timing: September - December 2024.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Study materials are selected and created by the teacher and the students according to the student group's needs and interests. Materials from other study courses or LAB projects are included when possible and relevant.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Recognition of prior learning (RPL): The student must submit an application before or immediately after the start of the course. Neither a pathway student (nor an open UAS student) can apply for RPL.
Oppimisympäristö
Blended learning: campus (classroom) and online (Moodle, Teams, other digital platforms as needed).
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The estimated student workload is around 100 h, spread over the course from September to December and including reading, exercises and assignments, teamwork, lectures or other scheduled meetings, and tests.
Sisältö
Field-specific concepts and terminology, professional communication:
- interpreting law texts, VAT regulations, employment and other contracts
- customer service at a bank, including family and inheritance law, opening of an account and related documents, power of attorney
- spoken communication with customers
- presenting and discussing professional topics
- producing summaries and reports
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
The course is taught at skills level CEFR B2.
Arviointimenetelmät
Continuous evaluation: regular attendance (75%) and active participation in lectures and in-class exercises, including readiness to communicate in English with the teacher and other students. Successful completion of written and spoken assignments and tests by given deadlines. Students are assessed based on group and individual performance, either on a scale of 5-0 or Pass/Fail, depending on the nature of the activity. The student's final course grade is determined by his/her overall performance during the course, on a scale of 5-0.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can apply a technique to support reading for information. From most common field-specific texts, the student identifies main content points and understands the relationships between them. Student knows and can use essential field-specific terms with the help of dictionaries. Student can retell essential content points from a professional text in writing and in speech. Student can communicate with clients in basic speaking situations at work.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can confidently apply techniques to support reading for information. From varied field-specific texts, the student identifies the main content points, can analyze the relationships between them and can use the information for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech. The student can communicate with clients in speaking situations at work.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Student can recognize organizational features in different types of texts and use this knowledge effectively to help find relevant information. Student can confidently apply various techniques to support reading for information. Student can identify, analyze, interpret and make comments on the content points from a range of field-specific texts. Student can decide which information is most appropriate and use it for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as the most reliable professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech, demonstrating a thorough understanding of the source text. The student can fluently communicate with clients in varied speaking situations at work.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 15.12.2024
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 30
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
- Kieliopinnot LAB
Opettaja
- Anneli Rinnevalli
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SLLiiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Proficiency level: B2
The student is able to
- interpret and analyse authentic professional texts in English
- identify the main content points in texts and find information that they need
- adopt and use professional terminology
- use different techniques to enhance reading
- prepare summaries and presentations in English
- communicate with clients.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Blended learning: in-class learning sessions on campus and (when practical) online, self-studies online. Lectures and teacher-directed activities, peer-to-peer learning, and feedback. Group work and individual studies. Where relevant and possible, integration with another course implementation or a LAB project (e.g., an information search task, presentation, or a report/summary writing task).
Ajoitus ja läsnäolo
Scheduled weekly classes to attend (min. 75%). Online and in-class tasks to complete by deadlines. Timing: September - December 2024.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Study materials are selected and created by the teacher and the students according to the student group's needs and interests. Materials from other study courses or LAB projects are included when possible and relevant.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Recognition of prior learning (RPL): The student must submit an application before or immediately after the start of the course. Neither a pathway student (nor an open UAS student) can apply for RPL.
Oppimisympäristö
Blended learning: campus (classroom) and online (Moodle, Teams, other digital platforms as needed).
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The estimated student workload is around 100 h, spread over the course from September to December and including reading, exercises and assignments, teamwork, lectures or other scheduled meetings, and tests.
Sisältö
Field-specific concepts and terminology, professional communication:
- VAT regulations, taxes, and customs duties
- annual reports, income statement calculations, and interpreting report data
- spoken communication with customers
- presenting and discussing professional topics, e.g., presenting the economic situation for the executive team
- producing summaries and reports
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
The course is taught at skills level CEFR B2.
Arviointimenetelmät
Continuous evaluation: regular attendance (75%) and active participation in lectures and in-class exercises, including readiness to communicate in English with the teacher and other students. Successful completion of written and spoken assignments and tests by given deadlines. Students are assessed based on group and individual performance, either on a scale of 5-0 or Pass/Fail, depending on the nature of the activity. The student's final course grade is determined by his/her overall performance during the course, on a scale of 5-0.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Student does not meet the course requirements.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can apply a technique to support reading for information. From most common field-specific texts, the student identifies main content points and understands the relationships between them. Student knows and can use essential field-specific terms with the help of dictionaries. Student can retell essential content points from a professional text in writing and in speech. Student can communicate with clients in basic speaking situations at work.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can confidently apply techniques to support reading for information. From varied field-specific texts, the student identifies the main content points, can analyze the relationships between them and can use the information for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech. The student can communicate with clients in speaking situations at work.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Student can recognize organizational features in different types of texts and use this knowledge effectively to help find relevant information. Student can confidently apply various techniques to support reading for information. Student can identify, analyze, interpret and make comments on the content points from a range of field-specific texts. Student can decide which information is most appropriate and use it for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as the most reliable professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech, demonstrating a thorough understanding of the source text. The student can fluently communicate with clients in varied speaking situations at work.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Mika Tonder
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Simulaatio R 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SLLiiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLPRLII22SJLiiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
- Simulaatio R 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- johtaa itseään ja työtään sekä toimia muutosjoustavasti.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus kurssin alussa tarkennettavalla tavalla. Yksilötehtäviä lähiopetukseen liittyen. Ryhmissä toteutettavat simulaatiot.
Ajoitus ja läsnäolo
Time editissä esitetyn lukujärjestyksen mukaan. Läsnäolo vaikuttaa arvosanaan
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla ilmoitettava, pääosin digitaalinen materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa
Työelämäyhteistyö
Ei ole
Uusintamahdollisuudet
Yksilötehtävät tehdään Moodleen, tehtävien uusiminen, simulaatioiden korvaavat yksilötehtävät.
Oppimisympäristö
Lähiopetus, verkko-oppimisalusta moodle.lab.fi, työskentely yksin ja ryhmissä
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti ja/tai ryhmissä.
Sisältö
Esimiestyö ammattina, Esiheinkiön ja johtajan toimenkuva ja roolit. Päätöksenteon perusteet ja johtamisen työkalut. Itsensä johtamisen periaatteet, proaktiivisuus, tavoitteellisuus ja priorisoinnin taidot. Materiaalia ja oppimistehtäviä aihepiiriin liittyen. Kurssin lähisessioissa yhdistetään luentoja ja pienryhmissä tehtäviä harjoituksia (simulaatiot)
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan opintoja.
Arviointimenetelmät
Arviointiin vaikuttavat oppimistehtävät, sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.
Arvosana koostuu näiden yhdistelmänä lähiopetuksessa (ja verkko-oppimisalustalla) kerrottavalla erikseen sovittavalla tavalla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Markus Kräkin
Opetusryhmät
- Toteutuksen opetusryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Simulaatio 1 (Koko: 25. Avoin AMK: 0.)
- Simulaatio 2 (Koko: 25. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24KLiiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
- Toteutuksen opetusryhmä 1
- Simulaatio 1
- Simulaatio 2
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- työoikeuden perusasiat.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tervetuloa perehtymään esihenkilötyön ja johtamisen maailmaan! Tämä opintojakso on aiheen peruskurssi. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso sisältää yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä. Yksilötehtävät koostuvat pääosin palautettavista essee- ja oppimistehtävistä sekä itsenäisesti oppimisalustalla suoritettavista tehtävistä. Pari- ja ryhmätehtäviä tehdään vuorovaikutteisissa lähisessioissa.
Ajoitus ja läsnäolo
Lähisessiot lukujärjestyksen mukaan. Kurssiin sisältyy itsenäistä opiskelua. Lähisessiot pidetään kampuksella. Opetusaikataulu TimeEdit/eLAB.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Viitala, Jylhä (2019) Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (saatavissa myös e-kirjana LAB Primosta).
Muu oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.
Vapaavalintainen muu johtamisen ja esihenkilötyön kirjallisuus.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Mikäli opiskelijalla on pitkä kokemus esihenkilötyöstä TAI aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso SEKÄ aiemmin hankittu osaaminen työlainsäädännöstä esimerkiksi aiemmin suoritetun opintojakson muodossa, opintojakso on mahdollista ahotoida eAHOT-järjestelmän kautta.
Työelämäyhteistyö
Lähisessioissa ratkaistaan työelämätilanteita mm. case-tehtävien avulla. Vierailijat mahdollisuuksien mukaan.
Uusintamahdollisuudet
Yksilötehtäviä ja kirjatentti.
Oppimisympäristö
Lähiopetus kampuksella, verkko-oppimisalusta Moodle, työskentely yksin sekä parin ja ryhmän kanssa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti. Tehtävien aikataulu annetaan ensimmäisen lähisession yhteydessä.
Sisältö
Opintojakso koostuu mm. seuraavista sisällöistä:
• Esihenkilötyön tehtävät työsuhteen elinkaaren eri vaiheissa
• Vastuullinen, ihmislähtöinen ja vuorovaikutukseen perustuva arjen esihenkilötyö
• Sosiaalinen vastuullisuus lähiesihenkilötyössä
• Työlainsäädännön perusteet ja esihenkilön juridiset vastuut ja velvollisuudet
• Itsensä johtaminen ja esihenkilönä kasvaminen
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan, esihenkilötyön tai johtamisen opintoja.
Arviointimenetelmät
Arviointiin vaikuttavat suoritetut oppimistehtävät sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä annettujen ohjeiden mukaisesti, jolloin osaamista ei ole pystytty arvioimaan.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan.
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja ja reflektoida toimintaa.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
27.01.2025 - 25.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Markus Kräkin
Opetusryhmät
- Simulaatio 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Simulaatio 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
- Simulaatio 1
- Simulaatio 2
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- työoikeuden perusasiat.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tervetuloa perehtymään esihenkilötyön ja johtamisen maailmaan! Tämä opintojakso on aiheen peruskurssi. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso sisältää yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä. Yksilötehtävät koostuvat pääosin palautettavista essee- ja oppimistehtävistä sekä itsenäisesti oppimisalustalla suoritettavista tehtävistä. Pari- ja ryhmätehtäviä tehdään vuorovaikutteisissa lähisessioissa.
Ajoitus ja läsnäolo
Lähisessiot lukujärjestyksen mukaan. Kurssiin sisältyy itsenäistä opiskelua. Lähisessiot pidetään kampuksella. Opetusaikataulu TimeEdit/eLAB.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Viitala, Jylhä (2019) Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (saatavissa myös e-kirjana LAB Primosta).
Muu oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.
Vapaavalintainen muu johtamisen ja esihenkilötyön kirjallisuus.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Mikäli opiskelijalla on pitkä kokemus esihenkilötyöstä TAI aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso SEKÄ aiemmin hankittu osaaminen työlainsäädännöstä esimerkiksi aiemmin suoritetun opintojakson muodossa, opintojakso on mahdollista ahotoida eAHOT-järjestelmän kautta.
Työelämäyhteistyö
Lähisessioissa ratkaistaan työelämätilanteita mm. case-tehtävien avulla. Vierailijat mahdollisuuksien mukaan.
Uusintamahdollisuudet
Yksilötehtäviä ja kirjatentti.
Oppimisympäristö
Lähiopetus kampuksella, verkko-oppimisalusta Moodle, työskentely yksin sekä parin ja ryhmän kanssa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti. Tehtävien aikataulu annetaan ensimmäisen lähisession yhteydessä.
Sisältö
Opintojakso koostuu mm. seuraavista sisällöistä:
• Esihenkilötyön tehtävät työsuhteen elinkaaren eri vaiheissa
• Vastuullinen, ihmislähtöinen ja vuorovaikutukseen perustuva arjen esihenkilötyö
• Sosiaalinen vastuullisuus lähiesihenkilötyössä
• Työlainsäädännön perusteet ja esihenkilön juridiset vastuut ja velvollisuudet
• Itsensä johtaminen ja esihenkilönä kasvaminen
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan, esihenkilötyön tai johtamisen opintoja.
Arviointimenetelmät
Arviointiin vaikuttavat suoritetut oppimistehtävät sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä annettujen ohjeiden mukaisesti, jolloin osaamista ei ole pystytty arvioimaan.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan.
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja ja reflektoida toimintaa.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
07.01.2025 - 04.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 45
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Isola
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- työoikeuden perusasiat.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso sisältää palautettavia tehtäviä, luennolla suoritettavia yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä sekä verkossa suoritettavia tehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Luennot lukujärjestyksen mukaan. Luennoilla on läsnäolovelvoite.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Viitala, Jylhä (2019) Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (saatavissa myös e-kirjana LAB-tiedekirjaston Primo-järjestelmästä).
Muu oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.
Vapaavalintainen muu johtamisen ja esihenkilötyön kirjallisuus.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Mikäli opiskelijalla on pitkä kokemus esihenkilötyöstä TAI aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso SEKÄ aiemmin hankittu osaaminen työlainsäädännöstä esimerkiksi aiemmin suoritetun opintojakson muodossa, opintojakso on mahdollista ahotoida eAHOT-järjestelmän kautta.
Työelämäyhteistyö
Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia.
Uusintamahdollisuudet
Yksilötehtäviä ja/tai kirjatentti.
Oppimisympäristö
Lähiopetus luentosalissa kampuksella, työskentely yksin, parin kanssa tai ryhmässä kampuksella, Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus 40 tuntia, muu työskentelyä itsenäisesti, parin kanssa ja ryhmässä. Tehtäviin on annettu aikaraamit, johon mennessä ne tulee palauttaa. Luentoja on keskimäärin 1 krt / viikko pääsiäiseen saakka.
Sisältö
Opintojakso koostuu mm. seuraavista sisällöistä:
• Esihenkilötyön tehtävät työsuhteen elinkaaren eri vaiheissa
• Vastuullinen, ihmislähtöinen ja vuorovaikutukseen perustuva arjen esihenkilötyö
• Itsensä johtaminen ja esihenkilönä kasvaminen
• Työlainsäädännön perusteet ja esihenkilön juridiset vastuut ja velvollisuudet
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan, esihenkilötyön tai johtamisen opintoja.
Arviointimenetelmät
Arviointiin vaikuttavat läsnäolo luennoilla, aktiivinen osallistuminen luennoilla sekä tehtävien suorittaminen. Kurssin kaikki tehtävät ovat pakollisia tehtäviä.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita. Ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä annettujen ohjeiden mukaisesti, jolloin osaamista ei ole pystytty arvioimaan. Ei ole osallistunut luennoille.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan.
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
07.01.2025 - 17.04.2025
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tuuli Mirola
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot
- Tentti
Osaamistavoitteet
Understanding the changing global business environment and its effects on international business operations and trade.
After completing the course student is able
- to explain the concepts of internationalization and globalization
- to identify and describe features of global business
- to analyse and interpret the changing global business environment and economics as well as their effects on business
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Contact lectures on campus (weeks 2-15, no lectures on week 9), assignments, exam (week 16)
Ajoitus ja läsnäolo
Lectures according to timetable (weeks 2-15, no lectures on week 9), exam (week 16)
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Lecture material provided by the teacher, assignment reports/presentations, book (announced in the lecture).
Uusintamahdollisuudet
Exam dates will be announced at the beginning of the course.
Oppimisympäristö
Contact lessons and course Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
4 credits = 108 hours of student work = 48 hours contact lessons + 25 hours assignments + 35 hours self-studying
Sisältö
- Introduction to globalization and internationalization
- political, legal and socio-cultural business environment
- economic business environment
- economic trade areas
- role of trade organizations
Arviointimenetelmät
Assignments (passed/not passed)
Exam graded 0-5
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Failing to reach the level 1 according to the evaluation criteria
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
1 = Student understands the basic concepts of global business and remembers their definitions. Student is able to name the dimensions of global business environment and find related data on global business market.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
3 = Student understands the basic concepts of global business and is able to explain them. Student is able to collect and present relevant data on global business market.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
5 = Student masters and is able to use of the basic concepts of global business fluently. Student is able to analyse and interpret relevant data on global business market. Student is able to compare different global business markets and draw conclusions about their effects on business opportunities.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
- Tentti 1
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
• hallintomenettelyn ja hyvän hallintotavan keskeiset vaatimukset.
• tunnistaa oikeussuojajärjestelmän keskeiset elementit.
• soveltaa tietojaan hallinto-oikeudellisiin tyyppitilanteisiin.
• kuvailla kunnan keskeiset tehtävät.
• kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmän sekä kunnalliset päätöksenteon, johtamisen ja viranomaistoiminnan perusteet.
• kunnallisen päätöksenteon, johtamisen ja viranomaistoiminnan ja kunnallistalouden sääntelyn yleiset periaatteet
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luentoja, harjoituksia tunnilla ja verkossa.
Ajoitus ja läsnäolo
Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Mäenpää, O. Hallinto-oikeus.
Koivuluoma ym. Hallintolain käyttö.
Harjula & Prättälä. Kuntalaki.
Heuru ym. Kunnallisen itsehallinnon perusteet.
Kirjallisuus soveltuvilta osin.
Työelämäyhteistyö
Mahdollinen vieralu julkiseen organisaatioon.
Uusintamahdollisuudet
Hallinto-oikeuden tentti viikolla 42. Kuntaoikeusden arviointi oppimispäiväkirjan perusteella. Ensimmäinen uusinta viikolla 51. Toinen uusinta viikolla 2 vuonna 2025.
Oppimisympäristö
Luokassa. Erikseen ilmoitettavalla viikolla ATK-luokka, jossa tehdään harjoitustyöt.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kurssi on laajuudeltaan 5.00 opintopistettä.
Sisältö
Hallinto-oikeudessa tutustutaan hyvän hallinnon periaatteisiin, hallintomenettelyn toimintatapoihin ja yksilön oikeusturvaan hallinnossa. Kurssilla käydään läpi mm. hallintotavan huolellisuusvelvoitetta, käsittelyn viivytyksettömyyden asianmukaisuutta, päätöksen tiedoksiantojen sekä neuvontavelvollisuuden keskeisiä vaatimuksia.
Kuntaoikeudessa tutustutaan kunnan itsehallinnon perusteisiin, kunnan keskeisiin tehtäviin ja kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmän perusteisiin. Opiskelijat tuntevat myös kunnallisen päätöksenteon, johtamisen ja viranomaistoiminnan ja kunnallistalouden sääntelyn yleiset periaatteet.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Juridiikan peusteet ja yhtiöoikeus suoritettuna.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijalla on peruskäsitys hallintomenettelyn ja hyvän hallintotavan keskeiset vaatimuksista sekä kunnallisen itsehallinnon perusteista, kunnan keskeisistä tehtävistä ja kunnallisesta luottamushenkilöjärjestelmästä.
Taidot: Opiskelija osaa laatia hallintoasiakirjan ja tuntee sille asetetut vaatimukset.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijalla on hyvä perusvalmius hahmottaa ja arvioida hallintomenettelyn ja hyvän hallintotavan keskeisiä vaatimuksia. Hän hahmottaa myös hallinnon oikeussuojajärjestelmän merkittävimmät elementit.
Opiskelija kykenee selittämään kunnan itsehallinnon perusteet, kunnan keskeiset tehtävät ja kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmän merkittävimmät perusteet. Hän on tuntee myös kunnallisen päätöksenteon, sääntelyn yleiset periaatteet.
Taidot: Opiskelija osaa laatia hyvin hallintoasiakirjan ja tuntee sille asetetut laadulliset vaatimukset.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijalla on selkeä käsitys ja kyky hahmottaa, tulkita ja arvioida hallintomenettelyyn liittyvää lainsäädäntöä, hyvän hallintotavan keskeiset vaatimuksia ja hallinto-oikeuteen liittyviä ennakkopäätöksiä.
Opiskelijalla on selkeä käsitys ja kyky hahmottaa, tulkita ja arvioida kuntien itsehallinnon perusteita ja kunnan keskeisiä tehtäviä ja kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmää. Hän tuntee myös kunnallisen päätöksenteon, johtamisen, viranomaistoiminnan ja kunnallistalouden sääntelyn yleiset periaatteet.
Taidot: Opiskelija kykenee taidokkaasti laatimaan hallintomenettelyyn liittyviä asiakirjoja ja laskelmia.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 31.07.2027
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2027
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anna-Stiina Myllymäki
- Tarja Palosaari
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.
Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.
Ajoitus ja läsnäolo
Katso lisätiedot Moodlesta
Työelämäyhteistyö
Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk
Sisältö
Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.
Arviointimenetelmät
Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 31.12.2027
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2027
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anna-Stiina Myllymäki
- Tarja Isola
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.
Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.
Ajoitus ja läsnäolo
Katso lisätiedot Moodlesta
Työelämäyhteistyö
Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk
Sisältö
Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.
Arviointimenetelmät
Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
02.07.2024 - 31.12.2026
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2026
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Johanna Saarteinen
- Anna-Stiina Myllymäki
- Sirpa Varajärvi
Ryhmät
-
LLTILII24KLiiketalouden koulutus 24K Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.
Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.
Ajoitus ja läsnäolo
Katso lisätiedot Moodlesta
Työelämäyhteistyö
Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk
Sisältö
Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.
Arviointimenetelmät
Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
01.11.2024 - 31.12.2025
Ajoitus
02.08.2024 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Marja Jordberg-Gilabert
- Sari Jokimies
- Jyri Hänninen
- Saara Heikkonen
Ryhmät
-
LLPRLII24SMLiiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 31.12.2026
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2026
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anna-Stiina Myllymäki
- Simo Jaakkola
- Tarja Palosaari
Ryhmät
-
LLTILII23SH1Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.
Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.
Ajoitus ja läsnäolo
Katso lisätiedot Moodlesta
Työelämäyhteistyö
Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk
Sisältö
Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.
Arviointimenetelmät
Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 31.12.2026
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2026
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anna-Stiina Myllymäki
- Tarja Isola
Ryhmät
-
LLTILII23SH2Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.
Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.
Työelämäyhteistyö
Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk
Sisältö
Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.
Arviointimenetelmät
Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2026
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
-
LLPRLII23SLLiiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 30.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tarja Muikku
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
etsiä verotukseen liittyvää tietoa itsenäisesti ja soveltaa sitä käytännön tilanteisiin ja tuntee verotusmenettelyn
tuloverojärjestelmän rakenteen, tulolähdejaon ja laskea luonnollisen henkilön tuloverot pääoma- ja ansiotuloista pääperiaatteittain
eri yhtiömuotojen omistajien verotuksen
eri sijoitusmuotojen verotuksen
varainsiirtoverotuksen, kiinteistöverotuksen sekä perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot (lähi / verkko), harjoitukset, ryhmä- ja itsenäinen opiskelu, tentti. Menetelmänä käänteinen oppiminen.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi alkaa viikolla 4 pidettävällä aloitusluennolla, jossa läsnäolo pakollista ja päättyy 18 pidettävään päätöstenttiin.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Soile Tomperi: Yritysverotus; Suunnittelusta tilinpäätökseen, Edita, 2022 tai uudempi, paperi tai verkkokirja. vero.fi -sivusto, muu kurssialustalla kerrottu materiaali.
Uusintamahdollisuudet
Uusintapäivät ilmoitetaan myöhemmin.
Henkilöverotus -kurssin uusinnat järjestetään seuraavasti:
Ilmoittautumisohjeet:
1. uusinta pidetään xxxxx, ilmoittautuminen viimeistään xxxx mennessä
2. uusinta pidetään xxxx, ilmoittautuminen viimeistään xxxx mennessä
Ilmoittautuminen tapahtuu sähköpostilla seuraavasti:
1) Otsikkokenttään Ilmoittautuminen ja tenttipäivä
2) Viestiin kurssin nimi ja tunnus & toteutusnumero, oma nimesi ja opiskelijanumerosi sekä onko kyse hylätyn uusinnasta vai hyväksytyn arvosanan korotuksesta
Toimi tarkasti ohjeen mukaan, jotta ilmoittautimisesi voi toimia virallisena asiakirjana ja ettei se vahingossa huku muun sähköpostin joukkoon.
Oppimisympäristö
Luokka, moodle, zoom.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op, mikä vastaa 135 opiskelijatyötuntia. Noin 10 h per viikko.
Sisältö
Tavoite / opiskelija osaa:
- etsiä verotukseen liittyvää tietoa itsenäisesti ja soveltaa sitä käytännön tilanteisiin ja tuntee verotusmenettelyn
- tuloverojärjestelmän rakenteen, tulolähdejaon ja laskea luonnollisen henkilön tuloverot pääoma- ja ansiotuloista pääperiaatteittain
- eri yhtiömuotojen omistajien verotuksen
- yleisimpien sijoitusmuotojen verotuksen
- varainsiirtoverotuksen sekä perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet
Sisältö: Tulolähteet ja tulolajit, pääomatulot, alijäämähyvitys, tappio, ansiotulot, tuloista maksettavat verot, yritysmuodon vaikutus yrittäjän verotukseen, sijoittaminen ja verotus, verotusmenettely, varainsiirtoverotus, perintö- ja lahjaverotus.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadita, mutta tuloslaskelman ja taseen ymmärtämisestä on hyötyä.
Arviointimenetelmät
Sovitaan aloitusluennolla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut riittävää osaamista teemasta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tietää tuloverojärjestelmän ja tulolähdejaon periaatteet. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa avustettuna laskea maksettavat verot ja maksut. Hän osaa avustettuna laskea elinkeinotoiminnan tulolähteen verotettavan tulon yrittäjälle. Hän tietää perintö- ja lahjaverotuksen sekä verotusmenettelyn pääperiaatteet. Hän tuntee varainsiirtoverotuksen olennaisimmat kohdat.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa tuloverojärjestelmän periaatteet ja tietää tulolähdejaon. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa laskea maksettavat verot ja maksut. Hän osaa laskea elinkeinotoiminnan tulolähteen verotettavan tulon yrittäjälle. Hän osaa perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet. Opiskelija osaa verotusmenettelyn pääperiaatteet. Hän tuntee varainsiirtoverotuksen periaatteet.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa tuloverojärjestelmän periaatteet ja hallitsee tulolähdejaon. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa laskea maksettavat verot ja maksut. Hän osaa laskea elinkeinotoiminnan tulolähteen verotettavan tulon yrittäjälle ja soveltaa säännöksiä erilaisiin taloudellisiin tilanteisiin. Hän osaa perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet. Opiskelija osaa verotusmenettelyn pääperiaatteet. Hän osaa varainsiirtoverotuksen periaatteet ja osaa soveltaa niitä käytännön tilanteisiin.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Luennot 1
- Tentti 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tuloverojärjestelmän perusperiaatteet
- tulojen jaon pääoma- ja ansiotuloihin ja tuntee verojen laskemisen periaatteet
- verotusmenettelyn perusteet ja tuntee muualta kuin Suomesta saadun tulon verotukseen
- Suomessa työskentelevän ulkomaalaisen Suomessa tapahtuvaan verotukseen
- verosopimuksien keskeisen sisällön ja niiden merkityksen sekä osaa soveltaa niitä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, harjoitukset, verkko-opiskelu sekä itsenäinen opiskelu.
Ajoitus ja läsnäolo
Aloitusluento viikolla 36 lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Luennot, Verohallinnon ohjeet, Niskakangas & Knuuttila: Henkilöverotus.
Verohallinto, Kansainvälisen verotuksen käsikirja.
Muu kurssilla ilmoitettu materiaali.
Työelämäyhteistyö
Mahdollinen työelämäedustajan vierailuluento.
Uusintamahdollisuudet
Sovitaan aloitusluennolla.
Oppimisympäristö
Luokka, moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Laajuus 4 op, mikä vastaa 108 opiskelijatyötuntia. Keskimäärin 8 h per opiskeluviikko.
Sisältö
Suomen tuloverojärjestelmä, luonnollisen henkilön tuloverotus ja verotusmenettely. Ulkomailla työskentelyn verotus sekä ulkomaisen työntekijän Suomesta saadun tulon verotus. Verosopimusten merkitys kansainvälisessä henkilöverotuksessa.
Arviointimenetelmät
Arvosana määräytyy kurssin päätöstentin ja sovittujen tehtävien perusteella.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut riittävää osaamista suhteessa oppimistavoitteisiin.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tietää tuloverojärjestelmän perusperiaatteet. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa verojen laskemisen periaatteet. Hän tietää verotusmentettelyn pääperiaatteet. Opisleija tunnistaa kansainvälisen verotuksen perusteet, verosopimukset ja niiden merkityksen.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa tuloverojärjestelmän periaatteet ja tietää tulolähdejaon. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa laskea maksettavat verot ja maksut yleisimmät vähennykset huomoiden. Opiskelija osaa verotusmenettelyn periaatteet ja hän osaa hakea tietoa erilaisissa verotukseen liittyvissä ongelmissa ja hän osaa tulkita ohjeiden keskeisimpiä sisältöjä. Opiskelija osaa laskea verovelvollisen tulon kansainvälisissä tilanteissa eri menetelmiä käyttäen ja hän tunnistaa mekaanikko- ja kuuden kuukauden sääntöjen määritelmät.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee tuloverojärjestelmän periaatteet ja ymmärtää tulolähdejaon mekityksen verotuksessa. . Hän osaa tulon jakamisen pääoma- ja ansiotuloihin eri tilanteissa sekä osaa laskea maksettavat verot ja maksut vähennykset huomoiden. Opiskelija hallitsee verotusmenettelyn ja hän osaa hakea tietoa erilaisissa verotukseen liittyvissä ongelmissa ja soveltaa ohjeistusta eri tilanteissa. Opiskelija osaa laskea verovelvollisen tulon kansainvälisissä tilanteissa eri menetelmiä käyttäen ja hän tuntee hyvin mekaanikko- ja kuuden kuukauden sääntöjen määritelmät. Hän osaa soveltaa Verohallinnon ohjeita luonnollisen henkilön tuloverotuksesta erilaisissa käytännön tilanteissa.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-toimia aikapaineessa tuottavasti
-luoda lisäarvoa toimeksiantajalle
-luoda ratkaisuja yrityksille haastavan ja aikapaineistetun toimeksiannon avulla
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ulkopuoliseen toimeksiantoon vastaaminen ja tulosten tuottaminen 12h/24h kuluessa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opiskelijatiimi etsii tarvittavan tukimateriaalin itsenäisesti tai verkostojaan hyödyntäen.
Sisältö
Tavoitteena on yhdistää osaaminen näyttömuotoon sekä ryhmädynamiikan testaaminen haastavan ja aikapaineistetun toimeksiannon avulla.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävä osaaminen: asiakkuudet ja markkinointi, tiimioppiminen
Arviointimenetelmät
Toimeksiantaja arvioi tuotoksen kokemansa hyödyn ja odotustensa toteutumisen perusteella
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Asiakkaalle on luotu, esitelty ja toimitettu vähintään pyyntöä vastaava tuotos. Tiimi on yrittänyt parhaansa, eikä tehtävää ole jätetty kesken.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
-innovointiprosessin
-ymmärtää tuotteiden ja brändien merkityksen
-soveltaa innovointimenetelmiä sekä tuotteistamisen ja brändäämisen työkaluja
-hinnoitteluprosessin ja osaa soveltaa hinnoittelumenetelmiä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Toteutustapana on ammattikirjallisuuden lukeminen ja kirjaesseiden tekeminen.
Ajoitus ja läsnäolo
Esseet tehdään kurssin aikana
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ammattikirjallisuuden kirjat annettujen kirjalistojen mukaisesti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Toteutuksena on ammattikirjallisuuden kluukeminen ja kirjaesseen tekeminen annettujen ohjeiden mukaan
Työelämäyhteistyö
Ei ole
Uusintamahdollisuudet
Ei ole
Oppimisympäristö
Oppimisympäristö on avoin
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan ajankäyttö on laskettu 5 op työmäärän mukaisesti. Kaikki kirjat on arvioitu niiden laajuuden mukaan kirjalistassa. 5 op edellyttää vähintään viiden laajan ammattikirjallisuuteen kuuluvan kirjan lukemista ja oppimisesseen tekemistä.
Sisältö
Sisältönä on
- asiakkaalle arvoa tuottavien innovaatioiden luominen
- innovaatioiden tuotteistaminen
- asiakashyödyn määrittely ja hinnoittelu
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
edeltävää osaamista ei tarvita
Arviointimenetelmät
(arviointiasteikko 1-5)
Arviointikriteerit taso 1
Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.
Englanniksi
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.
Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Essee ei täytä arviointitason 1 kriteerejä
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Ville Lehto
Ryhmät
-
LLPRLII22SMLiiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
-innovointiprosessin
-ymmärtää tuotteiden ja brändien merkityksen
-soveltaa innovointimenetelmiä sekä tuotteistamisen ja brändäämisen työkaluja
-hinnoitteluprosessin ja osaa soveltaa hinnoittelumenetelmiä
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jyri Hänninen
Ryhmät
-
LLPRLII21SMLiiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
-innovointiprosessin
-ymmärtää tuotteiden ja brändien merkityksen
-soveltaa innovointimenetelmiä sekä tuotteistamisen ja brändäämisen työkaluja
-hinnoitteluprosessin ja osaa soveltaa hinnoittelumenetelmiä
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
03.02.2025 - 11.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Tuomas Leino
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SLLiiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
laatia investointilaskelmia ja analysoida investointien kannattavuutta
laatia rahoitussuunnitelmia ja -ennusteita
arvioida ja hallita investointeihin liittyviä riskejä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi alkaa alkuinfolla 3.2.2025. Tämän jälkeen kurssi muodostuu toteutusajankohdalle (3.2.- 11.4.2025) sijoittuvista 5 työskentelyjaksosta.Yksi työskentelyjakso kestää 1 tai 2 viikkoa. Työskentelyjaksolla työskennellään pääsääntöisesti itsenäisesti ja mahdollisimman aikatauluvapaasti. Jakson päätteeksi on eräpäivä, mihin mennessä jakson tehtävät tulee olla palautettuna. Työskentelyjaksot sisältävät tavallisesti aihetta koskevat luentovideot, tehtävät ja ratkaisut. Lisäksi toteutusajanjaksolla on varattu ohjauskertoja, jossa voi kysyä vapaasti kurssista.
Ajoitus ja läsnäolo
Alustava (voi tulla muutoksia) aikataulu työskentelyjaksoilla on seuraava:
1/5 JAKSO (3.2.- 16.2.)
- Alkuinfo ma 3.2.2025 klo 17:00
- Investointilaskelmat
2/5 JAKSO (17.2.-9.3.) + hiihtoloma vko 9
- Investointilaskelmat
3/5 JAKSO (10.3. -23.3)
-Vapaaehtoinen ohjauskerta ma 17.3. klo 17:00-18:00
- Rahoitussuunnittelu (lyhytaikainen rahoitus)
4/5 JAKSO (24.3.-6.4.)
- Vapaaehtoinen ohjauskerta ma 31.3. klo 18:00-19:00
- Rahoitussuunnittelu (pitkäaikainen rahoitus)
5/5 JAKSO (7.4-11.4.)
- Exam tentti
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Materiaalit jaetaan Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
AHOT
Uusintamahdollisuudet
Exam tentin uusintaperiodi ti 22.4.2025 - ti 29.4.2025.
Oppimisympäristö
Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kurssin toteutustavasta johtuen on hyvä huonioida, että kurssin suorittaminen vaatii enemmän itseohjautuvuutta, itsensä johtamista ja omien aikataulujen hallintaa kuin perinteisesti toteutetut kurssit.
Sisältö
Investointilaskelmat
Rahoituksen suunnittelu (lyhytaikainen rahoitus)
Rahoituksen suunnittelu (pitkäaikainen rahoitus)
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Taloushallinto kurssin suoritus tai muutoin perusteet taloushallinnosta suositeltavaa.
Arviointimenetelmät
Exam tentti
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija hallitsee alle 50 % kurssin sisällöstä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee 50 % - 59 % kurssin sisällöstä.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee 70 - 79 % kurssin sisällöstä.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee 90 - 100 % kurssin sisällöstä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-ymmärtää monipuolisesti johtamisen eri osa-alueita
-johtaa itseään ja omaa ajankäyttöään
-tuntee tiimijohtamisen perusteet ja dynamiikan
-kasvattaa yritysosaamista ja yrittäjyysasennetta
-ymmärtää esimiestyön merkityksen
-tuntee tehokkaasti toimivan organisaation periaatteet
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Toteutustapana on ammattikirjallisuuden lukeminen ja kirjaesseiden tekeminen.
Ajoitus ja läsnäolo
Esseet tehdään kurssin aikana
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ammattikirjallisuuden kirjat annettujen lirjalistojen mukaisesti.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Toteutuksena on ammattikirjallisuuden kluukeminen ja kirjaesseen tekeminen annettujen ohjeiden muka
Työelämäyhteistyö
ei ole
Uusintamahdollisuudet
ei ole
Oppimisympäristö
Oppimisympäristö on avoin
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan ajankäyttö on laskettu 5 op työmäärän mukaisesti. Kaikki kirjat on arvioitu niiden laajuuden mukaan kirjalistassa. 5 op edellyttää vähintään viiden laajan ammattikirjallisuuteen kuuluvan kirjan lukemista ja oppimisesseen tekemistä.
Sisältö
Sisältöinä ovat mm.:
- yrityksen käynnistäminen
- yrityksen organisaation kehittäminen
- tiimi- ja projektijohtaminen
- strateginen johtaminen
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävää osaamista ei tarvita
Arviointimenetelmät
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.
Englanniksi
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.
Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Essee ei täytä arviointikriteerien tason 1 minimikriteerejä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Ville Lehto
Ryhmät
-
LLPRLII22SMLiiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-ymmärtää monipuolisesti johtamisen eri osa-alueita
-johtaa itseään ja omaa ajankäyttöään
-tuntee tiimijohtamisen perusteet ja dynamiikan
-kasvattaa yritysosaamista ja yrittäjyysasennetta
-ymmärtää esimiestyön merkityksen
-tuntee tehokkaasti toimivan organisaation periaatteet
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jyri Hänninen
Ryhmät
-
LLPRLII21SMLiiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-ymmärtää monipuolisesti johtamisen eri osa-alueita
-johtaa itseään ja omaa ajankäyttöään
-tuntee tiimijohtamisen perusteet ja dynamiikan
-kasvattaa yritysosaamista ja yrittäjyysasennetta
-ymmärtää esimiestyön merkityksen
-tuntee tehokkaasti toimivan organisaation periaatteet
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 22.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jyrki Parviainen
Opetusryhmät
- Lähiopetus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII23SH1Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Pienryhmät
- Lähiopetus
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tämä on lähiopetuspainotteinen toteutus. Lähiopetuksessa pääpaino on erilaisten harjoitus- ja oppimistehtävien tekemisessä yksilö- ja ryhmätyönä. Lisäksi kotitehtävinä suoritettavia harjoitustehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi ajoittuu syksylle 2024. Lähiopetusta on viikoittain, ja osallistuminen tunneille on vahvasti suositeltavaa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.
Oppimisympäristö
Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.
Sisältö
Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)
Arviointimenetelmät
Arviointi perustuu oppimistehtäviin ja tenttiin.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 22.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jyrki Parviainen
Opetusryhmät
- Lähiopetus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII23SH2Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
Pienryhmät
- Lähiopetus
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tämä on lähiopetuspainotteinen toteutus. Lähiopetuksessa pääpaino on erilaisten harjoitus- ja oppimistehtävien tekemisessä yksilö- ja ryhmätyönä. Lisäksi kotitehtävinä suoritettavia harjoitustehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi ajoittuu syksylle 2024. Lähiopetusta on viikoittain, ja osallistuminen tunneille on vahvasti suositeltavaa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.
Oppimisympäristö
Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.
Sisältö
Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)
Arviointimenetelmät
Arviointi perustuu oppimistehtäviin ja tenttiin.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 11.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24KLiiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tämä on lähiopetuspainotteinen toteutus. Lähiopetuksessa pääpaino on erilaisten harjoitus- ja oppimistehtävien tekemisessä yksilö- ja ryhmätyönä.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi ajoittuu tammi-huhtikuulle. Opetus kampuksella viikoittain. Lopuksi Exam-tentti. Osallistuminen lähiopetukseen ei ole pakollista, mutta vahvasti suositeltavaa. Poissaolo tunneilta vaatii aktiivista itsenäistä tiedon hankintaa ja tehtävien tekemistä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Mikäli opiskelijalla on työelämäkokemusta sisäisestä laskentatoimesta, on opintojakson hyväksilukeminen näytöllä mahdollista. Näytöstä tulee sopia opettajan kanssa.
Työelämäyhteistyö
Työelämälähtöisiä tehtäviä ja esimerkkejä. Yritysvierailijoita mahdollisuuksien mukaan.
Uusintamahdollisuudet
Uusintatentit Examissa.
Oppimisympäristö
Opetus kampuksella. Materiaali, tehtävät ja tentti Moodlessa. Tehtäviä tehdään paljon myös Excelissä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.
Sisältö
Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)
Arviointimenetelmät
Arviointi perustuu oppimistehtäviin (40 %) ja tenttiin (60 %).
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 120
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
- Vapaaehtoinen verkko-ohjaus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SVLiiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
-
LLTILIL23SVLiiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
Pienryhmät
- Vapaaehtoinen verkko-ohjaus
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Tämä on itsenäisesti, oman aikataulun mukaan syksyllä 2024 suoritettava toteutus. Opiskelu tapahtuu luentotallenteiden ja -materiaalien, harjoitus- ja oppimistehtävien avulla.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti viikkojen 36-50 aikana. Vapaaehtoinen ohjaustunti joka toinen viikko Zoomissa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.
Työelämäyhteistyö
Työelämälähtöisiä esimerkkejä ja mahdollisuuksien mukaan johdon laskentatoimen parissa työskentelevien henkilöiden puheenvuoroja.
Oppimisympäristö
Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.
Sisältö
Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)
Arviointimenetelmät
Arviointi perustuu kurssin oppimisalustalla suoritettaviin tehtäviin.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
06.01.2025 - 06.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Saara Heikkonen
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkotentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
- Verkkotentti 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot ja harjoitukset.
Ajoitus ja läsnäolo
Opetusta lukujärjestyksen mukaan,
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Moodlen materiaalit ja muu oheismateriaali ilmoitetaan myöhemmin.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ahot
Uusintamahdollisuudet
Rästitenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin.
Oppimisympäristö
Kampuksen luokkatilat, Moodle ja Zoom.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan osallistuminen lähiopetukseen ja itsenäiseen työskentelyyn vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Johdon laskentatoimen tehtävät, kustannukset, kannattavuuslaskenta, tuote-ja asiakaskannattavuus ja kustannusperusteinen hinnoittelu.
Budjetointijärjestelmät, osa- ja pääbudjetit, tarkkailulaskelmat; kassabudjetointi ja päivittäinen maksuvalmiuden suunnittelu.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Taloushallinto, Työvälineosaaminen
Arviointimenetelmät
Tentit.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee keskeiset sisäisen laskentatoimen käsitteet ja osaa yksittäisiä kustannus- ja kannattavuuslaskentamenetelmiä sekä budjetoinnin periaatteita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee keskeiset sisäisen laskentatoimen käsitteet, ymmärtää niiden käyttötarkoituksen ja hallitsee keskeiset asiat kustannus- ja kannattavuuslaskennassa ja hinnoittelussa sekä budjetoinnissa.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee sisäisen laskentatoimen käsitteet, ymmärtää niiden käyttötarkoituksen ja hallitsee kustannuslaskenta-, kannattavuuslaskenta- ja hinnoittelumenetelmät sekä budjetointimentelmät ja osaa soveltaa niitä käytännön tilanteissa.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
12.09.2024 - 17.10.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
1.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
1 - 40
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jukka-Mikael Rokio
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24KLiiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää mikro- ja makrotalouden peruskäsitteiden merkityksen.
- tunnistaa kansantalouden sisäisten ongelmien syyt ja seuraukset.
- tunnistaa suhdannevaihteluiden taustat ja seuraukset.
- ymmärtää talouspolitiikan vaikutuskanavat ja instrumentit.
- hallitsee valuuttamarkkioiden perusteet.
- ymmärtää valuuttakurssimuutosten vaikutukset talouden toiminnalle.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson tarkempi aikataulu ilmoitetaan osallistujille elokuun 2024 lopussa - opintojakso alkaa viikolla 37 ja jatkuu viikolle 42 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa viikolla 37 ja jatkuu viikolle 42 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojaksolla vaadittava materiaali ladataan moodlen jakelukansioon.
Oppimisympäristö
Lähiopetus viikolla 37 - 42
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ). Lähiopetuskertoja kaikkiaan siis 6 kertaa.
Sisältö
Opintojakson pääteemoja:
- mikro- ja makrotalouden peruskäsitteitä
- työllisyys ja työvoimamarkkinat
- kansantalouden toiminnan kuvaaminen
- suhdannevaihtelu - syyt ja vaikutukset
- talouspolitiikka
- valuuttamarkkinat
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Arviointikriteerit käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opintojakson läpäisylle asetetut kriteerit eivät täyty ja / tai opiskelija ei noudata toteutukselle asetettuja aikataulukriteerejä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija ymmärtää kansantaloudellisten peruskäsitteiden merkityksen.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää kansantalouden sisäisten ongelmien taustat.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää suhdannevaihtelun taustat sekä suhdannevaihtelun mukanaan tuomat ongelmat kansantalouden toiminnalle.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
14.01.2025 - 18.02.2025
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
1.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jukka-Mikael Rokio
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää mikro- ja makrotalouden peruskäsitteiden merkityksen.
- tunnistaa kansantalouden sisäisten ongelmien syyt ja seuraukset.
- tunnistaa suhdannevaihteluiden taustat ja seuraukset.
- ymmärtää talouspolitiikan vaikutuskanavat ja instrumentit.
- hallitsee valuuttamarkkioiden perusteet.
- ymmärtää valuuttakurssimuutosten vaikutukset talouden toiminnalle.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson tarkempi aikataulu ilmoitetaan osallistujille tammikuun 2025 alussa - opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojaksolla vaadittava materiaali ladataan moodlen jakelukansioon.
Oppimisympäristö
Lähiopetus viikolla 3 - 8.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ). Lähiopetuskertoja kaikkiaan siis 6 kertaa.
Sisältö
Opintojakson pääteemoja:
- mikro- ja makrotalouden peruskäsitteitä
- työllisyys ja työvoimamarkkinat
- kansantalouden toiminnan kuvaaminen
- suhdannevaihtelu - syyt ja vaikutukset
- talouspolitiikka
- valuuttamarkkinat
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Arviointikriteerit käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opintojakson läpäisylle asetetut kriteerit eivät täyty ja / tai opiskelija ei noudata toteutukselle asetettuja aikataulukriteerejä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija ymmärtää kansantaloudellisten peruskäsitteiden merkityksen.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää kansantalouden sisäisten ongelmien taustat.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää suhdannevaihtelun taustat sekä suhdannevaihtelun mukanaan tuomat ongelmat kansantalouden toiminnalle.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
16.01.2025 - 20.02.2025
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
1.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jukka-Mikael Rokio
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää mikro- ja makrotalouden peruskäsitteiden merkityksen.
- tunnistaa kansantalouden sisäisten ongelmien syyt ja seuraukset.
- tunnistaa suhdannevaihteluiden taustat ja seuraukset.
- ymmärtää talouspolitiikan vaikutuskanavat ja instrumentit.
- hallitsee valuuttamarkkioiden perusteet.
- ymmärtää valuuttakurssimuutosten vaikutukset talouden toiminnalle.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson tarkempi aikataulu ilmoitetaan osallistujille tammikuun 2025 alussa - opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojaksolla vaadittava materiaali ladataan moodlen jakelukansioon.
Oppimisympäristö
Lähiopetus viikolla 3 - 8.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ). Lähiopetuskertoja kaikkiaan siis 6 kertaa.
Sisältö
Opintojakson pääteemoja:
- mikro- ja makrotalouden peruskäsitteitä
- työllisyys ja työvoimamarkkinat
- kansantalouden toiminnan kuvaaminen
- suhdannevaihtelu - syyt ja vaikutukset
- talouspolitiikka
- valuuttamarkkinat
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Arviointikriteerit käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opintojakson läpäisylle asetetut kriteerit eivät täyty ja / tai opiskelija ei noudata toteutukselle asetettuja aikataulukriteerejä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija ymmärtää kansantaloudellisten peruskäsitteiden merkityksen.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää kansantalouden sisäisten ongelmien taustat.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää suhdannevaihtelun taustat sekä suhdannevaihtelun mukanaan tuomat ongelmat kansantalouden toiminnalle.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
09.09.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 100
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Riitta Forsten-Astikainen
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SMLiiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija:
- ymmärtää kaupallistamisen peruskäsitteet ja osaa analysoida yritysten toimintaympäristöjen vaikutuksia tuote- ja palveluideoiden syntyyn.
- hallitsee markkinatutkimuksen perusteet ja kohderyhmien segmentoinnin ja ymmärtää näiden merkityksen tuotekehitykselle ja liiketoiminnan strategiselle suunnittelulle.
- osaa tuotekehitysprosessia ideasta prototyyppiin/pilotointiin ja pystyy suunnittelemaan hinnoittelustrategioita, jotka vastaavat markkinoiden vaatimuksiin ja edistävät yrityksen kilpailukykyä.
- tunnistaa brändityön merkityksen osana kaupallistamista ja osaa suunnitella markkinointikampanjoita, jotka tukevat yrityksen kaupallisia tavoitteita.
- ymmärtää kestävän kehityksen ja eettisten periaatteiden merkityksen kaupallistamisprosessissa ja osaa soveltaa näitä periaatteita tuote- ja palvelukehityksessä.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi suoritetaan sekä osallistumalla lähiopetukseen eli luennoille että tekemällä Moodle-alustalla olevat tehtävät. Luentojen osuus kurssista on 40 % ja oppimistehtävien 60 %.
Kurssisisällön teemoja käsitellään luennoilla ja opiskelija tekee itsenäisesti Moodlessa tehtäviä, jotka perustuvat luentohin sekä annettuun kurssimateriaaliin. Kurssimateriaali sisältää sekä sekä suomalaista että ulkolaista kirjallisuutta, videoita ja podcasteja. Tehtävät ovat monivalintatehtäviä, lyhyitä esseitä sekä aiheen yhteenvetona posterin tekeminen.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi toteutetaan aikavälillä 1.9. - 31.12.2024.
Luentoja on 12 kertaa kaksi tuntia kerralla.
Luennoilla on läsnäolopakko.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaalina ovat kotimaiset ja ulkolaiset artikkelit ja muu kirjallisuus, videot ja podcastit sekä opettajan itse tuottama materiaali.
Lähdekirjallisuuden linkit löytyvät kurssin Moodle-alustalta.
Uusintamahdollisuudet
Uusintatentti
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 6-8 tuntia viikossa 12 viikon ajan. Opintojakson tehtävät avautuvat sitä mukaa kun teema/asia on käsitelty luennolla.
Sisältö
Kurssi sisältää seuraavia teemoja kaupallistamisesta:
Johdanto kaupallistamiseen
• Kaupallistamisen määritelmä ja merkitys liiketoiminnassa.
• Toimintaympäristön analyysi, mistä ideat
Markkinatutkimus ja kohderyhmän analyysi
• Markkinatutkimuksen perusteet ja sen rooli tuotteiden ja palveluiden kehittämisessä.
• Kohderyhmän määrittely ja segmentointi, kuluttajakäyttäytyminen
Tuote- ja palvelukehitys
• Tuotekehitysprosessi: ideasta prototyyppiin.
• Palvelumuotoilun perusteet ja palveluiden kehittäminen.
Hinnoittelustrategiat
• Hinnoittelun perusteet ja erilaiset hinnoittelumallit.
• Hinnoittelun vaikutus kuluttajakäyttäytymiseen ja kilpailukykyyn.
Brändäys ja markkinointiviestintä
• Brändin rakentaminen ja brändäyksen periaatteet.
• Markkinointiviestintä
Jakelukanavat ja myynnin hallinta
• Erilaisten jakelukanavien hyödyntäminen tuotteiden ja palveluiden kaupallistamisessa.
• Myynnin strategiat ja niiden soveltaminen käytännössä.
Digitaalinen kaupallistaminen
• Digitaalinen myynti ja markkinointi, sosiaalinen media
Kestävä kehitys ja eettiset periaatteet kaupallistamisessa
• Kestävän kehityksen huomioiminen tuote- ja palvelukehityksessä.
Case-esimerkit ja soveltavat analyysit
Arviointimenetelmät
Arviointi perustuu läsnäoloon luennolla ja aktiiviseen osallistumiseen (keskustelut, parityöskentely) sekä oppimistehtäviin.
Kokonaisarviossa läsnäolon osuus on 30 % ja oppimistehtävien 70 %. Arviointia sovelletaan yksilökohtaisesti.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osoittaa perustason ymmärrystä kaupallistamisen peruskäsitteistä ja kykenee soveltamaan oppimaansa käytäntöön. Analyysit ja suunnitelmat ovat yksinkertaisia tai osin puutteellisia, ja käytännön toteutus on suppeaa.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija ymmärtää kaupallistamisen keskeiset käsitteet ja osaa soveltaa tietoaan toimintaympäristöjen, tuotekehityksen ja markkinointistrategioiden perustasolla. Analyysit ovat melkko tarkkoja ja suunnitelmat realistisia, mutta osaamisessa on vielä kehitettävää syvällisemmän strategisen ymmärryksen ja käytännön soveltamisen osalta.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee kaupallistamisen monipuolisesti ja ymmärtää syvällisesti sen strategisen merkityksen. Hän kykenee itsenäisesti suunnittelemaan ja toteuttamaan monimutkaisia projekteja, jotka vastaavat markkinoiden vaatimuksiin. Analyysit ovat perusteellisia ja suunnitelmat innovatiivisia, osoittaen korkeaa osaamista ja ammattitaitoa kaupallistamisprosessin kaikissa vaiheissa.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anni Rikkonen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot 1
- Tentti 1
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen juoksevan kirjanpidon arvonlisävero huomioiden.
- tärkeimmät jaksotukset ja tietää niiden merkityksen tuloksen muodostumisessa.
- hyödyntää taloushallinnon ohjelmistoa kirjanpidon laatimisessa.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena.
Opetus alkaa viikolla 2. Viikosta 10 alkaen työskentely osittain atk-luokassa.
Opetusmenetelmät: luennot, harjoitukset, taloushallinto-ohjelman käyttö
Opintojaksolla hyödynnetään Netvisor-taloushallinto-ohjelmaa.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson laajuus on 5 op.
Opiskelijan työmäärä 130 h
Opintojakso luennoidaan 6.1.2025 - 4.6.2025 välisenä aikana.
Lähiopetuksen määrä on 54 tuntia, tentti 3 h. Yhteensä 57 tuntia
Itsenäisen työskentelyn osuus n. 73 tuntia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Soile Tomperi. Käytännön kirjanpito ja harjoituskirja,
Muu jaettava materiaali
Uusintamahdollisuudet
Opiskelijalla on oikeus korottaa kerran saamaansa arvosanaa sekä uusia hylätty opintojakso.
Korottaminen ja uusinnat on tehtävä opettajan etukäteen ilmoittamina päivinä.
Opintojakson uusintatenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laajuus 5 op.
Opiskelijan kuormitus 130 h, joista lähitunteina luennoidaan 57
Sisältö
Opiskelija osaa
- kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen juoksevan kirjanpidon arvonlisävero huomioiden.
- tärkeimmät jaksotukset ja siirtyvät sekä tietää niiden merkityksen tuloksen muodostumisessa.
- palkkakirjaukset kirjanpidossa
- tilinpäätöstaulukko työvälineenä
- eri yritysmuotojen käsittelyn
- hyödyntää taloushallinnon ohjelmistoa kirjanpidon laatimisessa.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Taloushallinto 5 op tai vastaavat taidot.
Arviointimenetelmät
Opintojakso sisältää kaksi välitenttiä, joiden painoarvo kokonaisarvioinnissa on yhteensä 70% (Tentistä saatava väh. arvosana 1)
1. tentti, vaikutus 30%, pidetään ennen ohjelmiston käytön aloittamista (tarkka ajankohta ilmoitetaan myöhemmin), saatava hyväksytty arvosana
2. tentti, vaikutus yhteensä 40%, kurssin lopussa (tarkka ajankohta myöhemmin). 2. tentin perusosion vaikutus 30%. Perusosio on on suoritettava hyväksytysti. Lisäksi kurssin ydin asioita syventävien ja laajentavien aiheiden erillinen kysymys osuus jonka vaikutus enintään 10% arvosanasta. Tätä osiota koskeva materiaali ilmoitetaan erikseen, siihen perehtyminen on vapaaehtoista, eikä syventävistä kysymyksistä ole suoriuduttava hyväksytysti
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saanut hyväksyttyä tenttisuoritusta.
Opiskelija ei suorittanut itsenäistä tehtävää arvosanalla 1
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa kirjata kirjanpitoon alennuksia, rahteja, luottotappiota. Opiskelija osaa arvonlisäveron
käsittelyn.
Opiskelija tunnistaa eri yritysmuotoihin liittyviä eroja
Opiskelija osaa palkkakirjausten pääperiaatteet
Opiskelija osaa käyttää taloushallinto-ohjelmaa ja on tehnyt hyväksytyn harjoitustyön.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee hyvin kirjanpitoon liityvät yksityiskohdat ja hallitsee taloushallinto-ohjelman.
Opiskelija osaa käsitellä eri yritysmuotoihin liittyviä yksityiskohtia
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee kirjanpidon prosessin ja käytännön toteutuksen kokonaisuudessaan
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 27.04.2025
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Simo Jaakkola
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
- Harjoitukset
- Tentti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää liiketaloudessa tarvittavia keskeisiä talousmatematiikan laskentamenetelmiä.
- ajatella kriittisesti ja hallitsee ongelmanratkaisun taidot.
- löytää ja soveltaa ajantasaista tietoa.
- luottaa itseensä saavutetun laskurutiinin myötä.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus. Aihealueita on yhteensä seitsemän, joista jokaiseen liittyy luentomateriaalia ja viikkoharjoitukset. Opintojakso etenee tahdilla aihealue/viikko.
Kurssilla on kaksi suoritustapaa:
Tapa 1: Osallistuminen opetukseen, tehtävien palautus joka viikko ja 2 välikoetta.
Tapa 2: Tehtäväpaketin palauttaminen kurssin lopussa ja lopputentti. Tämä tapa soveltuu itsenäiseen opiskeluun.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi alkaa viikolla 3. Toteutustavalla 1 on luennoilla läsnäolovelvollisuus.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Pösö: Liike-elämän matematiikka/EDITA; viimeisin painos. Kirjan hankkiminen ei ole pakollista, mutta erittäin suositeltavaa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole
Oppimisympäristö
Verkko-oppimisympäristö
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 12-20 tuntia viikossa noin 7 viikon ajan.
Sisältö
- Verotus
- Katetuotto ja kannattavuus
- Valuutat
- Indeksit
- Yksinkertainen korkolasku
- Koronkorko
- Jaksolliset suoritukset
- Rahoituslaskelmat
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
EDELTÄVÄ OSAAMINEN: Prosenttilaskut. Yhtälöt ja niiden soveltaminen ongelmanratkaisuun. Matemaattisten kaavojen sieventäminen ja käyttö. Mikäli opiskelijalla on puutteita edellämainituissa taidoissa, suositellaan kertaamiseen opintojaksoa Liiketalouden matematiikan perusteet.
Arviointimenetelmät
Arviointi tehdään yksilöarviointina.
Arviointiperusteet: Hyväksytysti ratkaistut laskuharjoitustehtävät ja tentti/tentit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan laskuharjoitustehtävien ja tentin avulla. (Alle 50 % pisteistä)
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa ratkaista tärkeimpiä talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia. (50 % pisteistä)
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Osaa ratkaista talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa osaamistaan käytännön tilanteisiin tärkeimpien aihealueiden osalta. (70 % pisteistä)
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Osaa ratkaista laajasti talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa asiantuntevasti ja perustellen osaamistaan käytännön tilanteisiin. (90 % pisteistä)
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 27.04.2025
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Simo Jaakkola
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
- Harjoitukset
- Tentti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää liiketaloudessa tarvittavia keskeisiä talousmatematiikan laskentamenetelmiä.
- ajatella kriittisesti ja hallitsee ongelmanratkaisun taidot.
- löytää ja soveltaa ajantasaista tietoa.
- luottaa itseensä saavutetun laskurutiinin myötä.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetus. Aihealueita on yhteensä seitsemän, joista jokaiseen liittyy luentomateriaalia ja viikkoharjoitukset. Opintojakso etenee tahdilla aihealue/viikko.
Kurssilla on kaksi suoritustapaa:
Tapa 1: Osallistuminen opetukseen, tehtävien palautus joka viikko ja 2 välikoetta.
Tapa 2: Tehtäväpaketin palauttaminen kurssin lopussa ja lopputentti. Tämä tapa soveltuu itsenäiseen opiskeluun.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi alkaa viikolla 3. Toteutustavalla 1 on luennoilla läsnäolovelvollisuus.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
- Pösö: Liike-elämän matematiikka/EDITA; viimeisin painos. Kirjan hankkiminen ei ole pakollista, mutta erittäin suositeltavaa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole
Oppimisympäristö
Verkko-oppimisympäristö
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 12-20 tuntia viikossa noin 7 viikon ajan.
Sisältö
- Verotus
- Katetuotto ja kannattavuus
- Valuutat
- Indeksit
- Yksinkertainen korkolasku
- Koronkorko
- Jaksolliset suoritukset
- Rahoituslaskelmat
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
EDELTÄVÄ OSAAMINEN: Prosenttilaskut. Yhtälöt ja niiden soveltaminen ongelmanratkaisuun. Matemaattisten kaavojen sieventäminen ja käyttö. Mikäli opiskelijalla on puutteita edellämainituissa taidoissa, suositellaan kertaamiseen opintojaksoa Liiketalouden matematiikan perusteet.
Arviointimenetelmät
Arviointi tehdään yksilöarviointina.
Arviointiperusteet: Hyväksytysti ratkaistut laskuharjoitustehtävät ja tentti/tentit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan laskuharjoitustehtävien ja tentin avulla. (Alle 50 % pisteistä)
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa ratkaista tärkeimpiä talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia. (50 % pisteistä)
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Osaa ratkaista talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa osaamistaan käytännön tilanteisiin tärkeimpien aihealueiden osalta. (70 % pisteistä)
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Osaa ratkaista laajasti talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa asiantuntevasti ja perustellen osaamistaan käytännön tilanteisiin. (90 % pisteistä)
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
4 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
75 % Lähiopetus, 25 % Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 90
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Anu Nuutinen
Opetusryhmät
- Itsenäinen Moodlessa 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Itsenäinen Moodlessa 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Itsenäinen Moodlessa 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Itsenäinen Moodlessa 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Info - kaikille Teamsissa 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Info - kaikille Teamsissa 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Info - kaikille Teamsissa 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Info - kaikille Teamsissa 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Info - kaikille Teamsissa 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Info - kaikille Teamsissa 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot - lähi 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot - lähi 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot - lähi 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot - lähi 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot - lähi 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Luennot - lähi 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset -lähi 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset -lähi 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset -lähi 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset -lähi 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset -lähi 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset -lähi 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- verkkoluento 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SMLiiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
-
LLPRIT24STietojenkäsittelyn koulutus 24S Lappeenranta
Pienryhmät
- Itsenäinen Moodlessa 1
- Itsenäinen Moodlessa 2
- Itsenäinen Moodlessa 3
- Itsenäinen Moodlessa 4
- Info - kaikille Teamsissa 1
- Info - kaikille Teamsissa 2
- Info - kaikille Teamsissa 3
- Info - kaikille Teamsissa 4
- Info - kaikille Teamsissa 5
- Info - kaikille Teamsissa 6
- Luennot - lähi 1
- Luennot - lähi 2
- Luennot - lähi 3
- Luennot - lähi 4
- Luennot - lähi 5
- Luennot - lähi 6
- Harjoitukset -lähi 1
- Harjoitukset -lähi 2
- Harjoitukset -lähi 3
- Harjoitukset -lähi 4
- Harjoitukset -lähi 5
- Harjoitukset -lähi 6
- Verkkoluento 1
- Verkkoluento 2
- Verkkoluento 3
- Verkkoluento 4
- verkkoluento 5
- Verkkoluento 6
- Tentti 1
- Tentti 2
- Tentti 3
- Tentti 4
- Tentti 5
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää liiketaloudessa tarvittavia keskeisiä talousmatematiikan laskentamenetelmiä.
- ajatella kriittisesti ja hallitsee ongelmanratkaisun taidot.
- löytää ja soveltaa ajantasaista tietoa.
- luottaa itseensä saavutetun laskurutiinin myötä.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Koodin AL00CD66-3038 Liike-elämän matematiikka 4 op alla on
VAIHTOEHTOISET luentotavat lähi tai noin kahden viikon välein pidettävät koonti-/tukikerrat Teamsilla opiskelijoille, jotka eivät ole päässeet lähikerralle tai jotka pärjäävät lyhyemmillä Teams-kerroilla.
sekä kahdet laskuharjoitusryhmät (L+IT sekä K+M) kampuksella.
MOODLE
Opiskelumateriaalit ovat Moodlessa. Opiskele yksi (ala)välilehti per viikko (+yksittäinen luentoja ennen tehtävä osuus). (ala)välilehdet on numeroitu viikkonumeroin. Välilehtien rakenne on sama. Kuvitetut otsikot auttavat tekemään nämä 4 asiaa viikottain:
1) Tee ennen --> TESTAA LÄHTÖTASOSI, jotta voit arvioida tarvittavaa osallistumis- ja opiskelumäärää.
2) opiskele: säännöt ja esimerkit
3) harjoittele: perinteisiä harjoituksia sekä interaktiivisempia H5P-harjoituksia. Valitse itsellesi sopiva määrä sekä tehtävätyypit.
4) TESTAA OSAAMISESI: Testaa opiskelun lopuksi, kuinka hyvin hallitset asiat.
sekä lisäksi
* ratkaisuja: Täältä löydät tunneilla käydyt diat sekä aiempien vuosien tehtäväratkaisuja
* extraa: Jos haluat oppia enemmän.
HUOM. Kurssin ALUSSA on Moodlessa PAKOLLINEN Mitä ja miten opiskellaan -tehtäväosio, joka vapauttaa opiskelumateriaalit ja tenttimahdollisuuden näkyviin. Tehtävä kannattaa tehdä heti kurssin alussa. DL Moodlessa (n. vk 4 loppu).
KONTAKTIOPETUS
Opetus kampuksella: luennot ja laskuharjoitukset.
Opetus Teamin kautta: luennot. Valitse luennoista toiset.
Luennot ja laskuharjoitusten tuki ovat aiheita selventäviä ja oppimista tukevia osia. Jos opiskelijalla on riittävä matemaattinen perustaso hahmottaa kerrottuja asioita ja valmius tavoitteelliseen harjoitteluun, osallistuminen näihin yhteisiin tukena toimiviin osioihin ei ole välttämätöntä. Jokaisen viikon aiheen kohdalla oletetaan, että opiskelija on tehnyt ”Tee ennen / Mittaa osaamisesi” -harjoitukset Moodlessa ENNEN yhteistä osuutta. Myös muuhun materiaaliin tutustuminen jo ennalta parantaa yhteisestä osiosta saatavaa antia, kun opiskelija osaa keskittyä itselleen haastaviin kohtiin.
Pääaiheeseen 3 ja 4 liittyy Moodlessa itsenäisesti opiskeltava osuus: yksinkertaisen indeksisarjan laskeminen ja tulkinta sekä korkopäivien laskeminen.
LISÄOPETUS / TUKI
Opiskelija saa osallistua molemmille luennoille (normaalit ja lyhemmät tukikerrat) ja molempiin laskuharjoituksiin. SIten opetusta on tarjolla jopa 6-8 tuntia viikossa.
Opiskelijalle tarjotaan viikoittain:
* opiskelumateriaalit ja harjoitteet Moodlessa,
* luennot eli taustoitukset ja yhteiset esimerkit
* laskuharjoitusten tuki
HUOMIOI!
Liike-elämän matematiikka -kurssi palkitsee opiskelemisen. Erityispoikkeuksia lukuun ottamatta jokainen aktiivisesti koko kurssin ajan opiskeleva opiskelija saa kurssin suoritettua hyväksytysti. Toisaalta erittäin harva opiskelematon yltää hyväksyttyyn suoritukseen. Menestys Liike-elämän matematiikka -kurssilla pohjautuu ennen kaikkea opiskelijan omiin valintoihin ja toimintatapoihin.
Opiskelijan tulee ymmärtää, että kukin isomman aihealueen kohdalla ko. viikon asiat pohjautuvat edellisten viikkojen asioille. Toisaalta kukin iso aihealue alkaa ns. nollatasolta, jolloin opiskelijan on helppoa palata samalle tasolle toisten opiskelijoiden kanssa. Tämä rakenne on syytä tiedostaa etenkin, jos opiskelijalle tulisi poissaoloja / opiskelemattomia jaksoja.
Koska liike-elämän matematiikassa asioiden ymmärtäminen on tärkeässä roolissa laskemisen rinnalla, pelkkien harjoitusten tekemistä ei suositella. Ainoastaan laskuharjoitusten kautta etenevä opiskelija tai suoraan laskuharjoitusten tukeen osallistuva opiskelija ymmärtäköön, että osaamistaso ei välttämättä kerry riittäväksi tenttiä varten.
Opiskelijan tulee perehtyä kurssin Moodle-alustan käyttöön. Opiskelijan tulee osata lukea TimeEditiä.
Ajoitus ja läsnäolo
Jotta opiskelijalla olisi aikaa opiskella ja etenekin sisäistää opiskeltavia asioita, kurssi kestää koko kevätlukukauden. Tarkemmat aikataulut TimeEditistä.
Pakollinen 1: Mitä ja miten opiskellaan -kokonaisuus Moodlessa.vk 2 --> Ei arviointia, mutta 100 % suoritus vaaditaan
Pakollinen 2: Opiskelun tulokset eli välitentti 1 pääaiheista 1 - 3, vk 10 --> Arviointi
Pakollinen 3: Opiskelun tulokset eli välitentti 2 pääaiheista 4 - 5. vk 18 --> Arviointi.
(Välitentin 1+2 vaihtoehtona on kurssitentti pääaiheista 1 - 5)
Muuten läsnäolo ja opiskelun ajoittaminen on opiskelijan omassa harkinnassa.
Huomioitavaa on, että opiskeleminen on pakollista. Aiemmat vuodet ovat osoittaneet, että osallistuminen opetukseen liittyy erittäin selvästi opiskelemiseen ja edelleen kurssin läpäisemiseen. Opiskelijan tulee ymmärtää, että kurssi etenee viikoittain, vaikka opiskelija itse ei osallistuisi opetukseen ja/tai suorittaisi Moodlen aktiviteetteja. Vältä myös tyypillinen virhe, että alkupuoleen jaksaa panostaa, mutta loppupuoli (monille hankalampi), jää opiskelematta. Kannattaa opiskella suositellussa aikataulussa yksi välilehti viikossa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin materiaali on tarjolla kurssin Moodlessa.
Opiskelijan oletetaan käyttävän kurssin Moodlea säännöllisesti ja aktiivisesti läpi kurssin.
Jos tarjottu materiaali ei tunnu sopivan omiin opiskelumenetelmiin tai jos opiskelija haluaa asiat toisin esittäviä lisälähteitä, opiskelun tukena voi käyttää esim. kirjaa Saaranen, Kolttola, Pösö: Liike-elämän matematiikka. Koska aiheet ovat yleisiä, lisämateriaalia kannattaa etsiä netistä etenkin, jos opiskelun haluaa pohjautuvan videotallenteisiin.
Pelkkää kirjaan tai ns. ulkopuoliseen nettimateriaaliin pohjautuvaa opiskelua ei suositella, sillä asioiden esittämistapa ja kytkeytyminen tosielämään eroavat.Tekemällä kurssin aikana kurssille kirjoitettuja harjoituksia, pääsee tutustumaan, minkä typpisiä tehtäviä tentissä on.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opiskelija voi viikottain tarpeidensa mukaan valita, osallistuuko lähiluennoille vai luennoille Teamsin välityksellä. Laskuharjoitusten tuki keväällä 2025 ainoastaan lähitoteutuksena.
Kurssin voi suorittaa osoittamalla aiheiden osaamisensa. Osoittaminen tapahtuu TENTILLÄ.
Tarjolla on (AI-varauksella) JOKO verkko- TAI lähitentti. Kummassakin tavassa on etunsa ja haittansa, jotka opiskelijan on syytä ymmärtää ja osata peilata omiin toimintatapoihinsa. Verkkotentti järjestetään joka tapauksessa, perinteinen lähitentti järjestetään, jos ilmoittautuneita (ilmoittautuminen kurssin Moodlessa) on riittävästi.
Koska kurssin aiheiden haastavuus voi tulla yllätyksenä, osoittamisyritystä ei kannata jättää kurssin lopussa olevaan kurssitenttiin, vaan paikalle kannattaa tulla jo ensimmäiseen välitenttiin.
Huomioithan, että matematiikan tekniikan hallitseminen ei riitä ja että kurssin aiheiden haastavuus ja aiempiin kouluasteisiin nähden erilaisuus saattaa tulla yllätyksenä matemaattisesti lahjakkaallekin opiskelijalle.
Työelämäyhteistyö
Kurssilla on paljon aiheita ja aikataulu on tiivis. Erillisiä työelämän kanssa yhteistyönä tehtäviä osia ei ole, mutta kurssin aiheet ovat sovelluspainotteisia. Aiheet on valittu niin, että ne sisältävät "kaikkien on pakko hallita työelämässä" -osioita sekä "liike-elämässä työskentelevien on hyvä ymmärtää" -osoita.
Uusintamahdollisuudet
välitentti 1: noin kurssin puolivälissä talviloman lähistöllä
ja
välitentti 2: kurssin päättyessä
Huom. välitenttejä ei voi tutkinto-ohjesäännön mukaisesti uusia
tai
kurssitentti: kurssin päättyessä
Tarkat ajat ja paikat: katso TimeEdit
2 uusintatenttiä syyslukukaudella 2025. Katso aikataulut Moodlesta. Ilmoittaudu uusintaa Moodlessa. Huomioi deadline.
Uusintatentit voivat olla ainoastaan verkkotenttejä.
Oppimisympäristö
Oppimisympäristönä on ennen kaikkea opiskelijan pää.
Ensisijainen opiskelu- ja harjoitusympäristö on Moodle.
Oppimista tukevaa ajattelua ja harjoittelua suositellaan tehtäväksi lisäksi konkatiopetuksessa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
OPISKELE RIITTÄVÄSTI
Omia tuloksiaan voi peilata kurssin laskennalliseen työmäärään, joka on 107 tuntia.
Vaadittavaan työmäärään vaikuttavat: tavoitearvosanasi ja pohjataitosi yhdistelmä sekä opiskelutekniikkasi.
Opintojaksolla tarjotaan kontaktiopetusta:
* luennot - lähinä ja etänä: valitse toinen
* laskuharjoitukset lähinä (jos aikatauluihisi sopii, saat osallistua molempiinkin ryhmiin)
Jos opiskelun tekisi tasaisesti läpi 16-viikkoisen kurssin, opiskelua kertyisi n. 6 tuntia viikossa. Kurssi on siis laaja ja pitkä.
Huomioi, että vain osa ajankäytöstä on merkitty lukujärjestykseen. Moodlessa opiskelemiseen kuluva aika vaihtelee opiskelijan tavoitteiden, lähtötason sekä opiskelutekniikan mukaan.
OPISKELE TASAISESTI
Kurssi on suunniteltu etenemään yksi Moodlen VÄLILEHTI / VIIKKO, ja (ala)välilehdet on merkitty viikkonumeroin. Jotta asioiden sisäistämiselle jäisi aikaa ja kuormitus olisi tasaista, pyri etenemään suositusaikataulussa. Muista, että kurssi etenee jokaisella kerralla, vaikka itse et osallistuisikaan. Asioiden opettelemiseksi ko. aika on korvattava jonain muuna aikana. Muista myös, että kurssin alun asioiden hallitseminen ei riitä koko kurssin suorittamiseen.
PANOSTA RIITTÄVÄSTI AIKAASI ja AJATTELUASI
Tiedosta, että kurssi vaatii vaivannäköä. Toimi sen mukaisesti.
Optimoi ajankäyttöäasi tekemällä jokaisen aiheen alussa oleva TESTAA LÄHTÖTASOSI / Tee ennen -testi. Pystyn sen tuloksen perusteella arvioimaan, kuinka paljon sinun on syytä panostaa kyseisen viikon aiheiden opiskelemiseen. Testaa taitosi myös välilehden lopussa olevalla Testaa osaamisesi -testillä.
Sisältö
Kurssin alkuosan aiheita on opiskeltu myös perusteet-kurssilla. Koska edeltävä kurssi ei ole pakollinen, mutta aiheet on osattava liiketalouden näkökulmasta, aiheet käydään tiiviillä tahdilla läpi kurssin alussa. %-laskun sovelluksia -kohdasta alkaen kaikki loput aiheet ja/tai niiden näkökulma ovat uusia lähes kaikille opiskelijoille. Suluissa suunniteltu kesto viikkoina, jotta opiskelija voi halutessaan hahmottaa ajoituksia.
1) Ongelmanratkaisun periaatteet (1 vk)
(ajattelu osana ongelmanratkaisua)
laskujärjestys
esittämistarkkuus ja pyöristäminen
yhtälöt, ratkaisutekniikka (1. aste, verranto)
yhtälöt, itsenäinen kirjoittaminen
2) Prosenttilaskujen tekniikkaa (1 vk)
määrittely ja muunnokset
3 perustapausta
muutos- ja vertailuprosentti --> Muutosprosentti on yksi kolmesta kynnyskysymyksestä
prosenttiyksikkö
lisäys- ja vähennyskerroin
peräkkäiset muutokset
%-laskun sovelluksina:
arvonlisäverosovellukset (1 vk) --> verottoman hinnan laskeminen on yksi kolmesta kynnyskysymyksestä
katetuottolaskennan tekniikkaa sekä kriittinen piste (1 vk)
katetuottohinnoittelu: yksi tuote, erä, alennukset (1 vk)
3) Indeksit (yhteensä 2 vk)
Valmiiden indeksien käyttäminen muun asian laskemisesi
* aineistot
* inflaatio
* rahan arvon muuttumisen huomioiminen
* reaalinen muutos
* indeksiehto
yksinkertainen indeksisarja:
Huom. tämän aiheen kaikki suorittavat Moodlessa
* määrittelyt, käyttö
* laskeminen
* tulkinta
VÄLITENTTI 1
4) Yksinkertainen korkolasku (2,5 vk)
korkopäivien laskeminen (Moodlessa ennen luentoja)
laskut ja maksuehto (sis.korko (€) ja kasvanut pääoma (K))
talletukset ja lainat
korkokanta (i) ja pienlainat
5) Koronkorkolasku (4 vk)
kasvanut pääoma
pääoma alussa ja eriaikaiset maksuvaihtoehdot
korkokanta ja reaalinen korkokanta
korkojaksojen lkm
(varauksella: jaksollisten suoritusten nykyarvon laskemista ja investointilaskentaesimerkki)
VÄLITENTTI II tai KURSSITENTTI
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Kurssille ei ole vaadittavia aiempia kursseja, mutta Matematiikan perusteet -kurssin suorittaminen TAI muuten muistissa olevat laskutekniset asiat helpottavat sovelluksiin keskittymistä. Koska kurssi ei ole laskennan kannalta hankala, vaan hankaluus tulee liike-elämän logiikoiden ja sääntöjen ymmärtämisen kautta, opiskelemiseen panostava opiskelija pärjää myös pelkällä tällä kurssilla.
Koska pakollista edeltävä kurssia ei ole, Liike-elämän matematiikka -kurssin kaksi ensimmäistä viikkoa on tarkoitettu yhteisten työkalujen haltuun ottamiseen. Epävarmoille laskijoille 2 ensimmäistä viikkoa ovat erittäin tärkeät. Aiheet jo hallitseville 2 ensimmäistä viikkoa voi perustua Moodle-opiskeluun. Testaa osaamistasosi Moodlessa!
Arviointimenetelmät
Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää osaamista. Osaaminen edellyttää opiskelua. Opiskelun paikan ja ajan saa valita itsenäisesti, mutta helpoimmalla pääsee opiskelemalla annetun aikataulun mukaisesti: yksi Moodlen välilehti per viikko (+ yksittäinen itsenäisesti, ennen tunteja opiskeltava osuus)
Pakollinen 1: Mitä ja miten opiskellaan -kokonaisuus Moodlessa.vk 2 --> Ei arviointia, mutta 100 % suoritus vaaditaan
Pakollinen 2: Opiskelun tulokset eli välitentti 1 pääaiheista 1 - 3, vk 10 --> Arviointi
Pakollinen 3: Opiskelun tulokset eli välitentti 2 pääaiheista 4 - 5. vk 18 --> Arviointi.
(Välitentin 1+2 vaihtoehtona on kurssitentti pääaiheista 1 - 5)
Tarkat ajat ja paikat: katso TimeEdit Hyväksytty suoritus edellyttää 50 % tentin/tenttien maksimipistemäärästä. Muut arvosanat 2: 60%, 3: 70 %, 4: 80% ja 5: 90 %.
Huom. välitenttiä ei voi uusia.
Huom.
Tenttimiseen liittyy 3 KYNNYSTEHTÄVÄÄ, jotka on osattava. Älä oleta, että osaat, vaan varmista opiskelemalla, että osaat. Kynnystehtävien aiheet ovat:
* muutosprosentti,
* alv eli verottoman hinnan laskeminen, kun verollinen hinta ja verokanta on annettu
* yksinkertaisen korkolaskun koron muodostumisen logiikka.
Kynnystehtävät on luotu, jotta kurssin ja myös tulevan työelämän oleellisimman asiat tulisi opiskeltua ja osatuksi. Verkkotentissä kynnystehtävien aiheet testataan erillisenä osana Moodlessa. Osaaminen vapauttaa pääsyn itse tenttiin. Paperitenttiin liittyen tehtävät voivat olla joko tentissä tai myös paperitenttiin osallistuvan on ensin suoritettava tehtävät Moodlessa. Menettely tarkentuu.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole suorittanut kurssin pakollisia osia hyväksytysti määräaikojen puitteissa.
tai
Opiskelija on saanut alle puolet tenttien kokonaispistemäärästä
ja/tai opiskelija ei ole suoriutunut kynnystehtävästä/-vistä (muutosprosentti ja arvonlisäverottoman hinnan laskeminen, yk.korkolaskun logiikka)
ja/tai opiskelija ei ole suorittanut kurssin alun pakollista Moodle-tehtävää eikä opiskelija ole siten voinut nähdä Moodlen opiskelumateriaaleja.
Opiskelijan osaamistaso ei ole riittävä, vaan vaatii lisää opiskelua yhdestä tai useammasta aiheesta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija on suorittanut kurssin kaikki pakolliset osat hyväksytysti määräaikojen puitteissa.
Opiskelija on osannut pisteillä arvioiden puolet tenttitehtävistä. Osaaminen voi jakautua niin, että opiskelija a) osaa kaikista aiheista jonkin verran, b) osaa tietyt aiheet hyvin, mutta osaa aiheista ei juurilainkaan tai c) jotain siltä väliltä. Kynnystehtävä osattava.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija on suorittanut kurssin kaikki pakolliset osat hyväksytysti määräaikojen puitteissa.
Opiskelija on saavuttanut 70 % kurssin kokonaispistemäärästä. Kaikkia aihealueita tulee hallita tentissä keskimääräistä paremmin tai osa aiheista pitää osata täysin. Kynnystehtävä osattava.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija on suorittanut kurssin kaikki pakolliset osat hyväksytysti määräaikojen puitteissa.
Opiskelija hallitsee kurssin kaiken tasoiset tehtävät tentissä. Arvosana edellyttää vähintään 90 % kurssin maksimipistemäärästä. Kynnystehtävä osattava.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 07.01.2025
Ajoitus
08.01.2025 - 21.02.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
15 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jukka Sirkiä
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII22SLLiiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tulkita miten strategiset liiketoimintapäätökset vaikuttavat globaaleilla markkinoilla toimivan yrityksen menestykseen
- toimia vahvasti kilpailluilla markkinoilla ja tulkita liiketoiminnan syy-seuraussuhteita
- hyödyntää yrityksen taloudellisia ja muita raportteja liiketoimintapäätöksissä
- työskennellä virtuaalisessa tiimissä osana yrityksen johtoryhmää
- analysoida yrityksen ulkoista toimintaympäristöä ja sisäistä tehokkuutta
- muodostaa johdonmukaisen strategian ja toteuttaa sen operatiivisilla päätöksillä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojaksolla opiskelijat kilpailevat yrityssimulaatiossa, joka simuloi reaalimaailman liiketoimintaympäristöä. Yrityspeliä pelataan tiimeittäin, ja peliympäristössä joukkueet (yritykset) kilpailevat keskenään. Kurssin suorittaminen vaatii intensiivistä ryhmätyöskentelyä.
Kurssille osallistuvien opiskelijoiden on oltava osallistuttava ensimmäisellä luennolla, jolloin muodostetaan tiimit yrityssimulaatiota varten.
Yrityksen eri sidosryhmät, omistajat ja sijoittajat painottavat yhä enemmän ESG:n merkitystä.
Kurssilla huomioidaan johtamisen vaatimuksia yritysten vastuullista liiketoimintaa kohtaan, erityisesti taloudellisen vastuullisuuden näkökulmista. ESG-tekijöillä (Environmental, Social ja Governance) tarkoitetaan yritysten ympäristö- ja yhteiskuntavastuuseen sekä hallintotapaan liittyviä asioita.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojaksolla on viisi opetuskertaa, joihin osallistumista edellytetään. Lisäksi tiimikohtaiset ohjaukset kampuksella/Zoomissa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Moodlen aineisto ja yrityssimulaation ohjeistus sekä muu opintojakson aikana jaettava opintojakson kokonaisuuden ymmärtämistä tukeva materiaali.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tällä opintojaksolla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Oppimisympäristö
Oppimisympäristönä hyödynnetään selainpohjaista Cesimin yrityspeliä ja Moodlea.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Opintojaksolla opitaan hyödyntämään strategisia työkaluja sekä taloudellisia ja muita avainmittareita yrityksen johtamisessa, suunnittelussa ja päätöksenteossa.
Arviointimenetelmät
Arvosana muodostuu tiimitöiden ja oppimispäiväkirjan sekä yrityssimulaatiossa menestymisen perusteella. Tarkempi kuvaus löytyy kurssin Moodlesta.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
- Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä.
- Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä.
- Opiskelija osaa käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
- Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti ryhmässä.
- Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
- Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- Opiskelija osaa organisoida ryhmän toimintaa.
- Opiskelija osaa valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
30.09.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Riitta Turkia
- Vesa Alatalo
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH1Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetusta. Itsenäiset oppimistehtävät. Ryhmätyöt.
Opintojakson alussa määritellään opintojakson suorittamisvaatimukset.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa orientaatioluennolla lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Logistiikan maailma: Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet soveltuvin osin (kirja on netistä ladattavissa ilmaiseksi www.logistiikanmaailma.fi).
Luentomateriaalit jaetaan kurssialustalla Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tentti. Sovittava heti alussa kurssin vastuuopettajien kanssa erikseen.
Työelämäyhteistyö
Yritysvierailut mahdollisia.
Uusintamahdollisuudet
Tutkintosäännön mukaisesti.
Oppimisympäristö
Moodle, (Zoom).
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät.
Sisältö
Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Tutustutaan mm. logistiikan merkitykseen liiketoiminnalle, logistiikan termeihin, toimitusketju -ajatteluun, vastuullisuuteen ja asiakaslähtöisyyteen.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Peruskurssi. Edeltävää osaamista ei vaadita.
Huom! Jos olet suorittanut Toimitusverkostot tai muun logistiikan peruskurssin, niin tätä kurssia ei hyväksytä enää suoritukseksi, koska ovat samansisältöisiä.
Arviointimenetelmät
Hyväksytysti suoritetut henkilökohtaiset oppimistehtävät annetun aikataulun mukaisesti.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- nimetä ammattikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- soveltaa käsitteiden välisiä yhteyksiä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
23.09.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Riitta Turkia
- Vesa Alatalo
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII24SH2Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähiopetusta. Itsenäiset oppimistehtävät. Ryhmätyöt.
Opintojakson alussa määritellään opintojakson suorittamisvaatimukset.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa orientaatioluennolla lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Logistiikan maailma: Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet soveltuvin osin (kirja on netistä ladattavissa ilmaiseksi www.logistiikanmaailma.fi).
Luentomateriaalit jaetaan kurssialustalla Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tentti. Sovittava heti alussa kurssin vastuuopettajien kanssa erikseen.
Työelämäyhteistyö
Yritysvierailut mahdollisia.
Uusintamahdollisuudet
Tutkintosäännön mukaisesti.
Oppimisympäristö
Moodle, (Zoom).
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät.
Sisältö
Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Tutustutaan mm. logistiikan merkitykseen liiketoiminnalle, logistiikan termeihin, toimitusketju -ajatteluun, vastuullisuuteen ja asiakaslähtöisyyteen.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Peruskurssi. Edeltävää osaamista ei vaadita.
Huom! Jos olet suorittanut Toimitusverkostot tai muun logistiikan peruskurssin, niin tätä kurssia ei hyväksytä enää suoritukseksi, koska ovat samansisältöisiä.
Arviointimenetelmät
Hyväksytysti suoritetut henkilökohtaiset oppimistehtävät annetun aikataulun mukaisesti.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- nimetä ammattikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- soveltaa käsitteiden välisiä yhteyksiä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
03.09.2024 - 19.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 120
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sari Jokimies
Opetusryhmät
- Johdantoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmätapaaminen (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti Zoomissa (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILIL24SVLiiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
-
LLPRLII24SVLiiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
- Johdantoluento
- Verkkoluento
- Pienryhmätapaaminen
- Tentti Zoomissa
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Verkko-opintojakso.
Ensisijaisesti LLPRLII24SV ja LLTILIL24SV -ryhmille.
Opintojakson alussa määritellään opintojakson suorittamisvaatimukset.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa johdantoluennolla viikolla 37.
Luennot tallennetaan ja tallenteet jaetaan Moodlessa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Logistiikan maailman verkkosivut https://www.logistiikanmaailma.fi/.
Materiaalit jaetaan kurssialustalla Moodlessa.
Oppimisympäristö
Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Verkkoluennot, itsenäiset yksilö ja ryhmäoppimistehtävät ja harjoitukset.
Sisältö
Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.
Tutustutaan mm. logistiikan merkitykseen liiketoiminnalle, logistiikan termeihin, logistisiin toimintoihin, toimitusketjuajatteluun, vastuulliseen logistiikkaan ja asiakaslähtöisyyteen.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
06.01.2025 - 04.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sari Jokimies
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Seminaari (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SMLiiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot
- Seminaari
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, yksilö- ja ryhmäharjoitustyöt. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa.Johdantoluennolla ns. läsnäolopakko. Osallistuminen luennoille edesauttaa harjoitustöiden tekemistä.
Opintojakso on ensisijaisesti tarkoitettu LLPRLII24S-ryhmille: LLPRLII24SK kaupallistaminen, Lappeenranta, LLPRLII24SL laskentatoimi, Lappeenranta, LLPRLII24SM markkinointi, Lappeenranta. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.
ILMOITTAUTUMINEN!
Keväällä 2025 toteutetaan kaksi eri toteutusta AL00CD62-3028 ja AL00CD62-3035.
Jotta toteutusten opiskelijamäärä jakautuu mahdollisimman tasaisesti, tulee noudattaa seuraavaa ohjetta:
Toteutukselle AL00CD62-3028 ilmoittautuvat opiskelijat, joiden sukunimi alkaa A - K ja toteutukselle AL00CD62-3035 opiskelijat, joiden sukunimi alkaa L - Ä. Jos opiskelija on ilmoittautunut "väärään" ryhmään, opettaja siirtää hänet oikeaan ryhmään.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa johdantoluennolla viikolla 3.
Osallistuminen johdantoluennolle on periaatteessa pakollista, mutta vain terveenä paikalle. Jos et kuitenkaan perustellusta syystä, pääse luennolle osallistumaan, tulee sinun perehtyä itsenäisesti annettuihin ohjeisiin ja materiaaleihin Moodlessa.
Luentojen aikataulut TimeEditistä.
Luennot ja harjoitustehtävät ajoittuvat tasaisesti lukukaudelle.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Luentomateriaalit ja harjoitukset saatavilla Moodlesta.
Työelämäyhteistyö
Opintojakson lopputehtävä liittyy yrityscaseen, jonka yhteydessä opiskelijat ovat yhteydessä valitsemaansa yritykseen, tekevät harjoituksen kyseisen yritykseen liittyen ja mm. haastattelevat yrityksen edustajaa.
Oppimisympäristö
Opetusta ja työskentelyä kampuksella sekä verkossa. Oppimisalustana Moodle. Mahdolliset yrityshaastattelut yrityksissä tai Teamsissä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät ja harjoitukset.
Sisältö
Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Arviointimenetelmät
Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt ja case-harjoitus.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 10.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 27.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Kati Jaakkola
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLTILII25KLiiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, ryhmä- ja yksilötehtävät sekä tehtävien esittäminen. Opetus kampuksella TimeEditin mukaisissa luokkatiloissa.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssin suorittaminen vaatii 80% läsnäolon. Poissaoloista tulee ilmoittaa opettajalle.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.
logistiikanmaailma.fi
Luentomateriaalit.
Oppimisympäristö
Moodle, luokkatilat, (Zoom tarvittaessa), itseopiskelu.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135 h)
Kurssin luennot ja tehtävät vaativat ajankäyttöä kurssin aikana. Tehtäviin annetaan palautusaikataulu.
Sisältö
Kurssilla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Sekä
- logistiikan merkitys yritykselle
- asiakaslähtöisyys
- hankintojen perusteet
- varastointiin ja kuljetuksiin liittyvät perusteet
- tulo-, sisä- ja lähtölogistiikan perusteet
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Peruskurssi, ei vaadita edeltävää osaamista.
Arviointimenetelmät
Tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, pisteytyksellä tai 0-5, tehtävien arvioinnissa voidaan käyttää vertaisarviointia. Aktiivisella osallistumisella on positiivinen vaikutus arvosanaan. Tehtäväpalautuksia ei vastaanoteta myöhässä.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Oppimistavoitteet jäävät saavuttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää joitakin ammattimaisia käsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvailla logistiikan merkitystä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja sen toiminnalle
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja sen toiminnalle
- ymmärtää toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
06.01.2025 - 04.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Sari Jokimies
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Seminaari (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII24SMLiiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SLLiiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
-
LLPRLII24SKLiiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
- Luennot
- Seminaari
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, yksilö- ja ryhmäharjoitustyöt. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa.Johdantoluennolla ns. läsnäolopakko. Osallistuminen luennoille edesauttaa harjoitustöiden tekemistä.
Opintojakso on ensisijaisesti tarkoitettu LLPRLII24S-ryhmille: LLPRLII24SK kaupallistaminen, Lappeenranta, LLPRLII24SL laskentatoimi, Lappeenranta, LLPRLII24SM markkinointi, Lappeenranta. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.
ILMOITTAUTUMINEN!
Keväällä 2025 toteutetaan kaksi eri toteutusta AL00CD62-3028 ja AL00CD62-3035.
Jotta toteutusten opiskelijamäärä jakautuu mahdollisimman tasaisesti, tulee noudattaa seuraavaa ohjetta:
Toteutukselle AL00CD62-3028 ilmoittautuvat opiskelijat, joiden sukunimi alkaa A - K ja toteutukselle AL00CD62-3035 opiskelijat, joiden sukunimi alkaa L - Ä. Jos opiskelija on ilmoittautunut "väärään" ryhmään, opettaja siirtää hänet oikeaan ryhmään.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso alkaa johdantoluennolla viikolla 3.
Osallistuminen johdantoluennolle on periaatteessa pakollista, mutta vain terveenä paikalle. Jos et kuitenkaan perustellusta syystä, pääse luennolle osallistumaan, tulee sinun perehtyä itsenäisesti annettuihin ohjeisiin ja materiaaleihin Moodlessa.
Luentojen aikataulut TimeEditistä.
Luennot ja harjoitustehtävät ajoittuvat tasaisesti lukukaudelle.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Luentomateriaalit ja harjoitukset saatavilla Moodlesta.
Työelämäyhteistyö
Opintojakson lopputehtävä liittyy yrityscaseen, jonka yhteydessä opiskelijat ovat yhteydessä valitsemaansa yritykseen, tekevät harjoituksen kyseisen yritykseen liittyen ja mm. haastattelevat yrityksen edustajaa.
Oppimisympäristö
Opetusta ja työskentelyä kampuksella sekä verkossa. Oppimisalustana Moodle. Mahdolliset yrityshaastattelut yrityksissä tai Teamsissä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät ja harjoitukset.
Sisältö
Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.
Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.
Arviointimenetelmät
Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt ja case-harjoitus.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRLII23SJLiiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
-
LLABTO24-25Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
- Luennot 1
- Tentti 1
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- markkinoinnin yleinen sääntely, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset sekä yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädännön.
- julkisten hankintojen perusteet ja tuntee alan lainsäädännön sekä julkisiin hankintoihin liittyvään hankintamenettelyyn.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luento ja verkko-opetusta. Mahdollisista verkkoluennoista informoidaan kurssin aikana erikseen. Kurssin moodlealustalla on linkki kunkin viikon luentoihin.
Ajoitus ja läsnäolo
Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Markkinoinnin juridiikka.
Julkiset hankinnat.
Molemmat verkkokirjoja. Saatavilla kurssialustalla.
Sisältö
Markkinoinnin yleinen sääntely, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset sekä yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö. Markkinointia ja mainontaa käsittelevä ryhmäharjoitustehtävä, joka esitetään koko ryhmälle.
Julkisten hankintojen kokonaisuus koostuujulkisten hankintojen perusteita. Tässä osassa perehdytään julkisia hankintoja koskevaanlainsäädäntöön ja julkisiin hankintoihin liittyvään hankintamenettelyyn. Julkisiin hankintoihin liittyy myös palautettava tehtävä.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tunnistaa markkinoinnin yleisen sääntelyn, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset, yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö sekä julkisia hankintoja koskevan lainsäädännän perusteet.
Taidot: Opiskelija osaa huomioida kuluttajasopimuksen merkityksen, henkilötietojen käytön ja osaa laatia julkisiin hankintoihin liittyvän tarjouspyynnön.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija kykenee selittämään markkinoinnin yleisen sääntelyn, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset, yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö sekä julkisia hankintoja koskevan lainsäädännän perusteet.
Taidot: Opiskelija osaa huomioida hyvin kuluttajasopimuksen merkityksen, henkilötietojen käytön ja osaa laatia julkisiin hankintoihin liittyvän tarjouspyynnön.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee hyvin markkinoinnin yleisen sääntelyn, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset, yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö. Opiskelija tunnistaa julkisia hankintoja koskevan lainsäädännän perusteet ja julkisiin hankintoihin liittyvään hankintamenettelyn pääpiirteet.
Taidot: Opiskelija tuntee hyvin kuluttajasopimuksen merkityksen, henkilötietojen käytön ja osaa laatia taidokkaasti julkisiin hankintoihin liittyvän tarjouspyynnön.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 08.09.2025
Opintopistemäärä
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-etsiä itsenäisesti omia osaamistavoitteita palvelevia teorialähteitä
-dokumentoida oppimansa asiat esseen muotoon
-hallita omaa ajankäyttöä ja luoda lukusuunnitelmia
-ymmärtää markkinoinnin roolin liiketoiminnan kentässä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi suoritetaan ammatillista kirjallisuutta lukien ja oppisesseiden kirjoittamisen avulla. Oppimisesseet palautetaan yhteiseen verkkoympäristöön. Kirjoja tulee esittää yhteisissä treeneissä, joissa jaetaan kirjojen ydinsisällön henkilökohtaisen oppimisen ja liiketoimintaoppimisen kannalta.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi suoritetaan itsenäisesti oiskellen. Varsinaista läsnäoloa ei ole.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaalit löytyvät kirjalistasta ja valintaoppaasta, joihin on kerätty ammatillista kirjallisuutta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
On mahdollista etsiä myös muuta markkinoinnin ammattiosaamista kehittävää ammattikirjallisuutta, kunhan se hyväksytetään etukäteen opettajalla.
Työelämäyhteistyö
ei ole
Uusintamahdollisuudet
Esseetä voi täydentää tai kirjoittaa halutessaan kokonaan uudelleen kaksi kertaa.
Oppimisympäristö
Vapaasti opiskelijan valittavissa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
4op vastaa keskimäärin 106h itsenäistä työskentelyä.
Sisältö
Markkinoinnin ammattitaitoa kehittävä ammatillinen kirjallisuus.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Asiakkuudet ja markkinointi.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Essee jää ainoastaan kirjan sisältöä kuvaavaksi referaatiksi tai omien oivallusten ja soveltamisen määrä jää pinnallisiksi viittauksiksi tai muuten hyvin suppeaksi.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.
Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Lappeenrannan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Outi Katajamäki
Ryhmät
-
LLPRLII23SMLiiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
-sisäistä oppimansa teorian yritysprojekteja tekemällä
-sisällyttää kannattavuusajattelun projektiraportointiin
-ymmärtää yritysprojektit osana kaupallistamisen kehittämisessä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opiskelijat tekevät projekteja yrityksille osana tiimiyrittäjien osuuskuntaa. Projektit tehdään tiimeissä ja niiden laajuus määräytyy projektin tehtäväsisällön mukaisesti. Projekti toteutetaan aidossa ympäristössä yhteistyössä projektin tilaajayrityksen kanssa.
Ajoitus ja läsnäolo
Projeti suoritetaan ajallisesti yritysten tarpeiden mukaan. Projektissa on oltava mukana ja se todennetaan tuntikirjanpidon avulla.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali määräytyy projektin tavoitteiden mukaisesti. Projekteihin hankitaan sellaista tietoa, joka tukee projektin laadukasta etenemistä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole
Työelämäyhteistyö
Projektit tehdään täysin työelämäyhteistyön kautta eriyritysten ja organisaatioiden projektisisältöjen mukaisesti
Uusintamahdollisuudet
Ei ole
Oppimisympäristö
Projekti toteutetaan työelämän vaatimusten mukaisesti siellä, missä projektia on järkevintä toteuttaa oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. Koulun oppimisympäristöä voi hyödyntää projektin toteuttamisessa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija pitää tuntikirjanpitoa projekteista ja opintopisteet tulevat tehtyjen tuntien mukaisesti.
Sisältö
Sisältö määräytyy yrityksen tilaaman projektisisällön mukaisesti. Tavoitteena on löytää projekteja, jotka kehittävät opiskelijan ja koko tiimiyrittäjien osuuskunnan ammatillista kehittymistä.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei ole
Arviointimenetelmät
Arvosanat (1-5) / Hylätty
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Projekti ei täytä arviointikriteerin 1 minimivaatimuksia
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Esityksessä on selkeitä puutteita. Projekti on kuitenkin tuonut lisäarvoa jollain pääosa-alueella (opit, verkostot, tulokset). Kirjallisuudesta saatujen ideoiden hyödyntäminen ei ole selkeästi näkyvää. Projektista on aktiivisesti haettu asiakaspalautetta. Projektiin on aidosti sitouduttu ja tämä sitoutuminen on tehty näkyväksi, vaikka itse projektin tulokset jäivätkin heikoiksi.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Esitys käydään läpi ohjeiden mukaisesti kaikki osa-alueet huomioiden. Projekti on tuonut lisäarvoa kaikilla pääosa-alueilla (opit, verkostot, tulokset). Yhdellä osa-alueella kehittyminen on voinut olla vahvaa, mutta jollain toisella osa-alueella se jää vähäiseksi. Projektin suunnittelussa ja toteutuksessa on hyödynnetty joitakin lukemisen synnyttämiä ideoita. Projektista on saatu asiakaspalaute.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Esitys käydään läpi ohjeiden mukaisesti kaikki osa-alueet huomioiden. Projekti on tuonut runsaasti lisäarvoa arviointikriteerien kaikilla pääosa-alueilla (opit, verkostot, tulokset). Lukemisen synnyttämiä ideoita on sovellettu monipuolisesti, tai yksittäinen teoriaviitekehys on ohjannut vahvasti suunnittelua ja toteutusta. Ainakin yhdellä osa-alueella kehittyminen on ollut erityisen merkittävää tiimi- tai yksilötasolla. Projektista on saatu laadukas asiakaspalaute, asiakas on yllätetty positiivisesti (ns. wow-efekti) ja projekti on taloudellisesti voitollinen.