Siirry suoraan sisältöön

Liiketalouden koulutus

Tutkinto:
Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Tutkintonimike:
Tradenomi (AMK)

Laajuus:
210 op

Tradenomi (AMK) 24S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LLTILII24S)

Tradenomi (AMK) 25K, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LLTILII25K)

Tradenomi (AMK), liiketalous 24S, päivätoteutus, Lappeenranta
Tunnus
(LLPRLII24S)
Tradenomi (AMK) 23S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LLTILII23S)

Tradenomi (AMK) 23S, liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Tunnus
(LLPRLII23S)

Tradenomi (AMK) 24K, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LLTILII24K)
Tradenomi (AMK) 22S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LLTILII22S)

Tradenomi (AMK) 22S, liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Tunnus
(LLPRLII22S)

Tradenomi (AMK), liiketalous 23K, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LLTILII23K)
Tradenomi (AMK) 21S, liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LII21SLTI)

Tradenomi (AMK) 21S, liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Tunnus
(LII21SLPR)

Tradenomi (AMK), liiketalous 22K, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LII22KLTI)
Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LII20SLTI)

Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus, Lahti
Tunnus
(LII21KLTI)

Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus, Lappeenranta
Tunnus
(LII20SLPR)
Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

04.11.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

3 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- keskeisen tietosuojalainsäädännön ja sen vaikutukset työsuhteessa sekä yritystoiminnassa.
- arvioida immateriaalioikeuksien markkinointi- ja kilpailuoikeudellista merkitystä elinkeinoelämälle.
- hyödyntää IPR-oikeuksia ja välttää loukkaamasta muiden suojattuja oikeuksia (erityisesti digitaalisia immateriaalioikeuksia)

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi suoritetaan tekemällä oppimispäiväkirja ja oppimistehtävät.
Kurssin arvosana muodostuu tentistä, jossa oppimispäiväkirja saa olla mukana.
Kurssin voi uusia kirjallisessa tentissä, joka järjestetään keväällä 2024 (aineistoa ei saa käyttää tässä tentissä)

Ajoitus ja läsnäolo

Kaksi lähi/monimuoto luentokertaa + itsenäinen opiskelu + tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa jaettu materiaali
Pirkko-Liisa Haarmann, Immateriaalioikeus.
Päivi Korpisaari, Olli Pitkänen, Eija Warma-Lehtinen. Uusi tietosuojalainsäädäntö
Kurssin kirjat löytyy sähköisessä muodossa LUT Alma Talent Fokus tietokannasta.

Työelämäyhteistyö

Laitetentit seuraavina ajankohtina:
10.12 (Laitetentti)
17.12 (Laitetentti)
14.1.2025 (laitetentti)

Oppimisympäristö

Lähiopetus, Moodel, kirjallisuus sekä verkossa tapahtuva opiskelu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3.00 op, 80 h

Sisältö

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää immateriaalioikeuksien markkinointi- ja kilpailuoikeudellisen merkityksen elinkeinoelämälle,oppii itse hyödyntämään yksinoikeuksia ja välttämään loukkaamasta muiden suojattuja oikeuksia. Erityisesti keskitytään digitaalisiin immateriaalioikeuksiin.
Tekijänoikeuden perusteet
Oikeus patenttiin ja hyödyllisyysmalliin
Oikeus tavaramerkkiin
Mallisuoja
Toiminimisuoja
Lisenssikysymykset

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Juridiikan perusteet kurssi tai kokemus juridisten lähteiden käytöstä

Arviointimenetelmät

Oppimispäiväkirjan hyväksytty palautus sekä hyväksytysti ennen kurssin päättymistä suoritetut tehtävät

Arvosana tulee kirjallisesta tentistä + mahdollisesti erikseen lisäpisteitä antavat tehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on peruskäsitys eri immateriaalioikeuksista, niiden antamasta yksinoikeussuojasta ja niiden hakuprosessista.

Opiskelija pystyy hankkimaan immateriaalioikeussuojan tavanomaisissa tilanteissa.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee immateriaalioikeudet, ymmärtää niiden merkityksen ja tuntee keskeisiltä osiltaan niiden hakuprosessin. Hänellä on peruskäsitys immateriaalioikeuksien kansainvälisestä ulottuvuudesta ja yksinoikeusloukkausten seuraamuksista.

Opiskelija osaa valita sopivan immateriaalioikeussuojan ja hakea sitä. Hän kykenee hallinnoimaan yksinoikeussuojaa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on selkeä käsitys eri immateriaalioikeuksista, niiden merkityksestä elinkeinotoiminnassa ja niiden antamasta suojasta. Hän ymmärtää myös immateriaalioikeuksien kansainvälisen ulottuvuuden. Opiskelija tuntee sekä kotimaisen että kansainvälisen immateriaalioikeussuojan hakuprosessin. Hän myös tuntee yksinoikeusloukkauksien seuraamukset.

Opiskelija tunnistaa eri tilanteisiin parhaiten sopivan immateriaalioikeussuojan ja osaa hakea sitä. Opiskelija osaa hallinnoida ja hyödyntää immateriaalioikeuksia.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

09.09.2024 - 30.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Marja Jordberg-Gilabert
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille sekä erikseen määriteltävät tehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutetaan lukukaudella 2024-2025.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson moodlealustalla oleva materiaali

Sisältö

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltäviä opintoja.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty.
Opiskelija osallistuu lähitunneille sekä tekee vaadittavat oppimistehtävät.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 04.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Saara Heikkonen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille sekä erikseen määriteltävät tehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutetaan lukukaudella 2024 - 2025.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodlealustalla oleva materiaali

Sisältö

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltäviä opintoja.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty.
Opiskelija osallistuu lähitunneille sekä tekee vaadittavat oppimistehtävät.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 30.06.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyri Hänninen
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sari Jokimies
Opetusryhmät
  • Ammatillinen kasvu (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL24SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
Pienryhmät
  • Ammatillinen kasvu

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Syksyllä 2024 orientaatio + Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Oppimisympäristö

Peppi, Moodle, Teams/Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.

Sisältö

- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Markus Hämynen
Opetusryhmät
  • Ryhmän AK:n tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Ryhmän AK:n tunnit

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Syksyllä 2024 orientaatio + Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Oppimisympäristö

Peppi, Moodle, Teams/Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.

Sisältö

- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Riitta Mähönen
Opetusryhmät
  • Ryhmän AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Ryhmän AK-tunnit

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Syksyllä 2024 orientaatio + Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Oppimisympäristö

Peppi, Moodle, Teams/Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.

Sisältö

- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillisen kasvun tunneille.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Isola
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tällä opintojaksolla opit suunnittelemaan omaa oppimistasi, toimimaan ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä sekä hahmottamaan omaa alaasi. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojaksolla on luentojen lisäksi yksilöohjaustapaaminen tutoropettajan kanssa, jonka aikana keskustelet tutoropettajan kanssa opinnoistasi.

Opintojaksolla on myös oppimistehtäviä, jotka tehdään ryhmissä tai yksin. Oppimistehtävät palautetaan Moodleen. Aktiivinen osallistuminen Ammatillinen kasvu -kurssin luennoille auttaa sinua suunnittelemaan opintojasi ja navigoimaan koulumme moninaisissa järjestelmissä.

Tämä kurssi starttaa jo orientaatioviikolla elokuussa. Osallistuthan kaikille luennoille!

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat.

Oppimisympäristö

luokkatila kampuksella, Moodle, Peppi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

- ryhmäytyminen
- HOPS, eAHOT - Mitä ne tarkoittavat?
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT-analyysin tekeminen)
- palautekeskustelut
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opiskelija osallistuu opintojensa aikana kolmelle (3) Ammatillinen kasvu -kurssille, jotka auttavat opiskelijaa kasvamaan oman alansa asiantuntijaksi.

Arviointimenetelmät

Opintojakson eli kurssin arviointi on hyväksytty tai hylätty. Hyväksytty arviointi tarkoittaa sitä, että kaikki kurssin oppimistehtävät on tehty ja opiskelija on osallistunut aktiivisesti kurssin luennoille.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan hyväksytyksi kun
- opiskelija osallistuu aktiivisesti.
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti.

Opintojakso arvioidaan hylätyksi, kun
- opiskelija ei osallistu kurssin luennoille.
- opiskelija ei suorita kurssin oppimistehtäviä ollenkaan tai riittävällä tasolla.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 35

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Palosaari
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat

Oppimisympäristö

luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

- ryhmäytyminen
- HOPS, eAHOT
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT)
- palautekeskustelut
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)

Arviointimenetelmät

- oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Vesa Alatalo
Opetusryhmät
  • Ammatillinen kasvu (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL24SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
Pienryhmät
  • Ammatillinen kasvu

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Ryhmä- ja yksilötapaamiset, opintojen suunnittelua tukevat oppimistehtävät

Ajoitus ja läsnäolo

Syksyllä 2024 orientaatio +Ammatillinen kasvu 1:sen tunnit ja henkilökohtaiset HOPS-keskustelut.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Oppimisympäristö

Peppi, Moodle, Teams/Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 h ajankäyttöä.

Sisältö

- ryhmäytyminen
- henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS), aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ( AHOT), oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

HOPS-keskustelu, hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja osallistuminen Ammatillinen kasvu tunneille.

Ilmoittautumisaika

02.12.2024 - 31.12.2024

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sanna Kokkonen
Opetusryhmät
  • AK-tunnit 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII25K
    Liiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
  • AK-tunnit 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset kampuksella/verkossa.
Omaa oppimista ja opintojen suunnittelua tukevia oppimistehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Ryhmätapaamiset ("AK-tunnit") lukujärjestyksen mukaan.
Yksilöohjaustapaamiset ("HOPS-keskustelut") sovitaan oman tutoropettajan kanssa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat.

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27h

Sisältö

- orientaatio ja ryhmäytyminen
- HOPS
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT)
- palautekeskustelut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

-

Arviointimenetelmät

- oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

02.12.2024 - 31.12.2024

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
  • AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII25K
    Liiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
  • AK-tunnit

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset kampuksella/verkossa.
Omaa oppimista ja opintojen suunnittelua tukevia oppimistehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Ryhmätapaamiset ("AK-tunnit") lukujärjestyksen mukaan.
Yksilöohjaustapaamiset ("HOPS-keskustelut") sovitaan oman tutoropettajan kanssa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat.

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27h

Sisältö

- orientaatio ja ryhmäytyminen
- HOPS
- oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet (SWOT)
- palautekeskustelut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

-

Arviointimenetelmät

- oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapana on osallistuminen ammatillista osaamista tukeviin yhteistreeneihin. Menetelminä ovat dialogi, ammatilliset teemakohtaiset oppimistapahtumat, yritysprojektien etenemisen seuranta ja suunnittelu sekä osallistuminen tarpeen mukaan seminaareihin tai koulutuksiin.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo on pakollinen kaikille. Poissaolot korvataan osallistumalla toisen tiimin treeneihin

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ja yritysprojektien kehittämistä tukevat materiaalit tarvelähtöisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisena suoritustapana on osallituminen muiden ryhmien treeneihin silloin, kun omaan treeniin osallistuminen on jostain syystä estynyt.

Työelämäyhteistyö

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Korvaavana suoritustapana on osallituminen muiden ryhmien treeneihin silloin, kun omaan treeniin osallistuminen on jostain syystä estynyt.

Oppimisympäristö

dialogiluokka/työpajan tarpeita vastaava

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on noin 27h opiskelijan työtä

Sisältö

Markkinoinnin asiantuntijaksi kasvua tukevat tiimin ajankohtaisia tarpeita vastaavat työpajat.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toiminnan käynnistäminen.
Tiimiytyminen ja työnjako.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Opintopistemäärää vastaava tuntimäärä ei täyty. Opiskelija ei osallistu aktiivisesti tiimin työskentelyyn.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Arviointi tapahtuu asteikolla hyväksytty/hylättty. Hyväksytty merkintä vaatii läsnäoloa treeneissä pakollisten tuntien mukaisen määrän verran ja aktiivista osallistumista tiimin toimintaan.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Yhteiset tapaamiset lukujärjestyksen mukaan. Yksilö- ja pienryhmätapaamiset erikseen sovittuina aikoina.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat

Oppimisympäristö

luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on noin 27h opiskelijan työtä

Sisältö

opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)

Arviointimenetelmät

- oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 35

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Palosaari
Opetusryhmät
  • Verkkotapaaminen (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Verkkotapaaminen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa, henkilökohtaiset HOPS-keskustelut. Opiskelija seuraa omia opintoja Pepissä ja suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia.

Ajoitus ja läsnäolo

Ammatillinen kasvu 2 opintojakso toteutuu 2. lukuvuoden aikana syksyllä 2024 ja keväällä 2025.

Oppimisympäristö

Zoom, Moodle, kampus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut opiskelijoiden antamasta palautteesta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ammatillinen kasvu 1.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Johanna Saarteinen
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Isola
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tämä opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojakson oppimistehtävät ovat yksilötehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Yhteiset tapaamiset lukujärjestyksen mukaan. Yksilö- ja pienryhmätapaamiset erikseen sovittuina aikoina

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat

Oppimisympäristö

luokkatila, Peppi, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on noin 27h opiskelijan työtä

Sisältö

- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)

Arviointimenetelmät

oppimistehtävät ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

20.08.2024 - 13.09.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, hopskeskustelut

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Muikku
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Koko ryhmän ammatillisen kasvun verkkosessiot tuutoropettajien kanssa

HOPS-keskustelut tutoropettajan kanssa.

Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle, eLAB

Oppimisympäristö

Lähiluennot tarvittaessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op, joka vastaa 27 opiskelijan työtuntia.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija on osallistunut yhteisille tutortunneille. Hän on suunnitellut oman urapolkunsa ja laatinut uratavoitteiden pohjalta oman oppimissuunnitelmansa. Hän on käynyt hops-keskeustelun ohjaavan opettajan kanssa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 35

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Palosaari
Ryhmät
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat

Oppimisympäristö

luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)

Arviointimenetelmät

- oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
  • AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • AK-tunnit

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa, henkilökohtaiset HOPS-keskustelut. Opiskelija seuraa omia opintoja Pepissä ja suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia.

Ajoitus ja läsnäolo

Ammatillinen kasvu 2 opintojakso toteutuu 2. lukuvuoden aikana keväällä ja syksyllä 2025.
Ryhmätapaamiset ("AK-tunnit") lukujärjestyksen mukaan.
Yksilöohjaustapaamiset ("HOPS-keskustelut") sovitaan oman tutoropettajan kanssa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennoitsijat.

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut opiskelijoiden antamasta palautteesta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ammatillinen kasvu 1.

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

- opiskelija osallistuu aktiivisesti
- opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Johanna Saarteinen
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Teija Launiainen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kari Hämeenaho
Ryhmät
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Kampuksen luokkatilat ja Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut

Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ammatillinen kasvu 2

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
- Hops-keskustelu käytynä
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kaisa Liukko
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SV
    Liiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja ryhmätyönä.

1. Laatii suunnitelman omista opinnoistaan ja käy suunnitelman läpi henkilökohtaisessa HOPS-keskustelussa.
2. Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa

Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
- tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun ja on velvollinen informoimaan tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti

Ajoitus ja läsnäolo

Ammatillinen kasvu 3 opintojakso toteutuu 3. lukuvuoden aikana syksyllä 2024 ja keväällä 2025.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaali Moodlessa, eLABissa.

Oppimisympäristö

Teams/Zoom, Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Opiskelija osaa
- seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä.
- syventää omaa osaamistaan.
- kehittää omia oppimisen valmiuksia.
- edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti.
- rakentavasti arvioida koulutusta, palveluita ja kehittää koulutusta.


Sisällöt:
- Tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun. On velvollinen informoimaan tästä tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti.
- Itsenäinen opintojen suunnittelu ja seuraaminen (Peppi) työelämäpolun suuntaisesti.
- HOPS-keskustelu.
- Koulutuksen kehittäminen rakentavan palautteen annon kautta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ammatillinen kasvu 1 ja Ammatillinen kasvu 2.

Arviointimenetelmät

Sovitut tehtävät hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Muikku
Opetusryhmät
  • Tutortunti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tutortunti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SV
    Liiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Tutortunti
  • Tutortunti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja ryhmätyönä.

1. Laatii suunnitelman omista opinnoistaan ja käy suunnitelman läpi henkilökohtaisessa HOPS-keskustelussa.
2. Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tuutoropettajien kanssa

Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
- tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun ja on velvollinen informoimaan tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti

Ajoitus ja läsnäolo

Ammatillinen kasvu 3 opintojakso toteutuu 3. lukuvuoden aikana syksyllä 2023 ja keväällä 2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaali Moodlessa, eLABissa.

Oppimisympäristö

Teams/Zoom, Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op on 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Opiskelija osaa
- seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä.
- syventää omaa osaamistaan.
- kehittää omia oppimisen valmiuksia.
- edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti.
- rakentavasti arvioida koulutusta, palveluita ja kehittää koulutusta.


Sisällöt:
- Tutustuu opinnäytetyöprosessiin ja suunnittelee ja ennakoi oman valmistumispolun. On velvollinen informoimaan tästä tutoropettajaa ohjeiden mukaisesti.
- Itsenäinen opintojen suunnittelu ja seuraaminen (Peppi) työelämäpolun suuntaisesti.
- HOPS-keskustelu.
- Koulutuksen kehittäminen rakentavan palautteen annon kautta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ammatillinen kasvu 1 ja Ammatillinen kasvu 2.

Arviointimenetelmät

Sovitut tehtävät hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 35

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Palosaari
Ryhmät
  • LLTILII22SH1
    Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti
- jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
Ryhmät
  • LLTILII22SH1
    Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

mahdolliset vierailija luennoitsijat

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O36

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op =27 h

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut

Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Palosaari
Ryhmät
  • LLTILII22SH2
    Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti
- jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Isola
Ryhmät
  • LLTILII22SH2
    Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojakson oppimistehtävät toteutetaan yksilötehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat.

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste tarkoittaa 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut

Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta

Arviointimenetelmät

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

06.01.2025 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Riitta Mähönen
Opetusryhmät
  • Ryhmän AK-tunnit (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
  • Ryhmän AK-tunnit

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkko-opetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilötehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut

Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Palosaari
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitä huomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus: yksilö- ja ryhmäohjaustapaamiset. Yksilötapaamiset voivat olla myös verkossa.
Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat

Oppimisympäristö

Luokkatila, Peppi, Moodle, Zoom, Teams, O365

Sisältö

Ammatillinen kasvu 3 sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti
- jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
- palautekeskustelut

Arviointimenetelmät

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

3 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-tarkentaa uratavoitteita kiinnostuksen kohteen mukaan
-kasvattaa ammatillista osaamista suunnitelmallisesti
-luoda henkilökohtaista urapolkua opintojen jälkeiselle ajalle

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

28.10.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

2 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO23-24
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2023-2024, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- Suomen arvonlisäverojärjestelmän perusperiaatteet ja tuntee sen sidonnaisuuteen EU:n arvonlisäverotusta koskevaan lainsäädäntöön
- arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän, verovelvolliseksi hakeutumisen periaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luentoja, harjoituksia tunnilla ja verkossa. Itsenäinen opiskelu ja harjoittelu.

Ajoitus ja läsnäolo

Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali, Arvonlisäverotus Nieminen ym, vero.fi-sivuilta saatava materiaali.

Työelämäyhteistyö

Mahdollinen vieraileva luennoitsija.

Oppimisympäristö

Luokka sekä verkkoympäristönä Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson suuruus 2.00 op, 53 h.

Sisältö

Opiskelija osaa:
- Suomen arvonlisäverojärjestelmän perusperiaatteet ja tuntee sen sidonnaisuuteen EU:n arvonlisäverotusta koskevaan lainsäädäntöön
- arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän, verovelvolliseksi hakeutumisen periaatteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Henkilöverotus ja Kirjanpidon perusteet suoritettuna.

Arviointimenetelmät

Arvosana määräytyy tentin ja aloitusluennolla sovittujen tehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tunnistaa arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän ja verovelvolliseksi hakeutumiseen liittyvän menettelyn.

Taidot: Opiskelija osaa laskea arvonlisäveron eri vaiheissa ja tuntee arvonlisäverotuksen laskutusvaatimukset. Opiskelija löytää keskeiset verottajan ohjeet ja osaa tulkita niiden keskeistä sisältöä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija kykenee selittämään arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän ja verovelvolliseksi hakeutumiseen liittyvän menettelyn.

Taidot: Opiskelija osaa laskea hyvin arvonlisäveron eri vaiheissa ja tuntee hyvin arvonlisäverotuksen laskutusvaatimukset. Opiskelija löytää keskeiset verottajan ohjeet ja osaa tulkita niitä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee hyvin verotuksen arvonlisäverotuksen perusteet, verokannat, vähennysjärjestelmän ja verovelvolliseksi hakeutumiseen liittyvän menettelyn.

Taidot: Opiskelija osaa laskea taidokkaasti arvonlisäveron eri vaiheissa ja tuntee erinomaisesti arvonlisäverotuksen laskutusvaatimukset. Opiskelija löytää keskeiset verottajan ohjeet ja osaa tulkita niitä hyvin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-luoda asiakasymmärrystä tarvelähtöisesti
-arvioida asiakkaan tarpeet ja hahmottaa ostopäätösprosessin
-arvioida toimintaympäristöä (esim. PESTEL)
-soveltaa markkinointitutkimusmenetelmiä
-tehdä kilpailija-analyysin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi suoritetaan ammatillista kirjallisuutta lukien ja oppisesseiden kirjoittamisen avulla itsenäisesti opiskellen. Oppimisesseet palautetaan yhteiseen verkkoympäristöön. Varsinaista läsnäoloa ei ole. Kirjoja tulee esittää yhteisissä treeneissä, joissa jaetaan kirjojen ydinsisällön henkilökohtaisen oppimisen ja liiketoimintaoppimisen kannalta.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi suoritetaan ammatillista kirjallisuutta lukien ja oppisesseiden kirjoittamisen avulla itsenäisesti opiskellen. Oppimisesseet palautetaan yhteiseen verkkoympäristöön. Varsinaista läsnäoloa ei ole. Kirjoja tulee esittää yhteisissä treeneissä, joissa jaetaan kirjojen ydinsisällön henkilökohtaisen oppimisen ja liiketoimintaoppimisen kannalta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalit löytyvät kirjalistasta, johon on kerätty ammatillista kirjallisuutta. On mahdollista etsiä myös omaa ammattikirjallisuutta, kunhan se hyväksytään etukäteen opettajalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin aikana haetaan oppimistavoitteen mukaista kirjalliuutta kyseisen kurssin sisältötavoitteiden (asiakkaan ja liiketoimintaympäristön tuntemus) mukaisesti. Se tehdään valmiiden kirjalistojen avulla tai etsitään ajankohtainen ammatillinen kirja ja arvioidaan sen opintolaajuus yhdessä opettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

ei ole

Uusintamahdollisuudet

tenttiä ei ole

Oppimisympäristö

Oppimisympäristö on avoin tilasta ja paikasta riippumaton

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijoille tulee opintojakson aikana yhteensä 5op verran (135 tuntia) kirjallisuuden lukemista ja oppimisesseitä.

Arviointimenetelmät

taso 1:

Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.


Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.

Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Essee ei täytä arviointitason 1 kriteerejä

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-luoda asiakasymmärrystä tarvelähtöisesti
-arvioida asiakkaan tarpeet ja hahmottaa ostopäätösprosessin
-arvioida toimintaympäristöä (esim. PESTEL)
-soveltaa markkinointitutkimusmenetelmiä
-tehdä kilpailija-analyysin

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyri Hänninen
Ryhmät
  • LLPRLII21SM
    Liiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-luoda asiakasymmärrystä tarvelähtöisesti
-arvioida asiakkaan tarpeet ja hahmottaa ostopäätösprosessin
-arvioida toimintaympäristöä (esim. PESTEL)
-soveltaa markkinointitutkimusmenetelmiä
-tehdä kilpailija-analyysin

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

03.09.2024 - 05.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

1 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

0 - 45

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tiina Pernanen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus.
Ennakkotehtäviä, ryhmäesityksiä, tenttejä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen (Time Edit) mukaan. Pakollinen läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Bergström, S. & Leppänen, A. 2016 (tai uudempi). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Helsinki: Edita. Saatavana myös e-kirjana.
Muu opettajan ilmoittama aineisto.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolla yrityscase.

Oppimisympäristö

Resurssiluennot kampuksella. Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Markkinoinnin keskeiset peruskäsitteet ja toimintamallit: Yrityksen toimintaympäristö ja markkinointistrategiset vaihtoehdot. Asiakaskäyttäytyminen ja segmentointi. Kilpailukeinot ml. markkinointiviestintä. Asiakkuuksien hallinta.

Arviointimenetelmät

Yksilötentit (4 kpl) 60 %. Ryhmäesitykset ja vertaisarviointi 40 %.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse markkinoinnin peruskäsitteitä eikä osaa soveltaa niitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee puutteellisesti markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä auttavasti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet pääosin ja osaa soveltaa niitä osin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä luovasti. Opiskelija toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

03.09.2024 - 19.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

1 op

TKI-osuus

1 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Marja Viljanen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus.
Ennakkotehtäviä, ryhmäesityksiä, tenttejä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen (Time Edit) mukaan. Pakollinen läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Bergström, S. & Leppänen, A. 2016 (tai uudempi). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Helsinki: Edita. Saatavana myös e-kirjana.
Muu opettajan ilmoittama aineisto.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolla yrityscase.

Oppimisympäristö

Luennot kampuksella lähiopetuksena.
Moodle oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Markkinoinnin keskeiset peruskäsitteet ja toimintamallit: Yrityksen toimintaympäristö ja markkinointistrategiset vaihtoehdot. Asiakaskäyttäytyminen ja segmentointi. Kilpailukeinot ml. markkinointiviestintä. Asiakkuuksien hallinta.

Arviointimenetelmät

Ryhmätehtävät 40 %
Tentti 60%

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse markkinoinnin peruskäsitteitä eikä osaa soveltaa niitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee puutteellisesti markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä auttavasti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet pääosin ja osaa soveltaa niitä osin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä luovasti. Opiskelija toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 08.09.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 04.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sampo Kokkonen
  • Sami Lanu
Ryhmät
  • LLTILIL24SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkko-opiskelu 100 %. Opintojakso on tarkoitettu verkko- ja monimuoto-opiskelijoille.
Videoluennot, kurssikirja & erikseen jaettava kurssimateriaali, Moodle-tentit, yksilötehtävät ja esseet.
Kaikki opintojakson tehtävät tulee suorittaa opintojakson aikataulun mukaisesti.

Ajoitus ja läsnäolo

Ajoitus Moodle-sivuston mukaisesti. Opintojakso avautuu 2.9.2024 ja on suoritettavissa 4.12.2024 mennessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

-Bergström, S. & Leppänen, A. 2021 (2018 käy myös) Yrityksen asiakasmarkkinointi (saatavissa e-kirjana)
-Moodlessa erikseen jaettava tehtäväkohtainen materiaali
-Videoluennot

Sisältö

Mitä on markkinointi, osto- ja kulutuskäyttäytyminen, kilpailijat, kumppanit ja liiketoimintaympäristöt, segmentointi ja kohdentaminen, brändit ja brändäys, tuotteistaminen, some- / digimarkkinointi sekä asiakaspalvelu ja myyntityö.

Arviointimenetelmät

Kurssin suorittamiseksi tulee kaikki osa-alueet suorittaa hyväksytysti Moodlessa annettuun päivämäärään mennessä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Kaikkia kurssin osa-alueita ei ole suoritettu hyväksytysti tai kaikkia tehtäviä ei ole tehty opintojakson aikataulun mukaisesti.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään riittävän selkeästi. Tehtävät ovat pääosin loogisia kokonaisuuksia ja niiden suhteet osataan kuvata.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on kuvannut saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla.
Tehtävät sisältävät tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään riittävän selkeästi. Tehtävät ovat pääosin loogisia kokonaisuuksia ja niiden suhteet osataan kuvata.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Tehtävien näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa. Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan tehtävän kohdetta kriittisesti. Työt ovat ehyitö ja loogisia kokonaisuuksia. Tehtävissä kuvataan myös ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 10.01.2025

Ajoitus

14.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tiina Pernanen
  • Lotta Toivonen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII25K
    Liiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa asiakaslähtöisen liiketoiminnan.
- käyttää markkinoinnin ja asiakaslähtöisen liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä.
- tunnistaa markkinointi- ja myyntiprosessin vaiheet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus.
Ennakkotehtäviä, ryhmäesityksiä, tenttejä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lukujärjestyksen (Time Edit) mukaan. Pakollinen läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Bergström, S. & Leppänen, A. 2016 (tai uudempi). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Helsinki: Edita. Saatavana myös e-kirjana.
Muu opettajan ilmoittama aineisto.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolla yrityscase.

Oppimisympäristö

Resurssiluennot kampuksella. Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Markkinoinnin keskeiset peruskäsitteet ja toimintamallit: Yrityksen toimintaympäristö ja markkinointistrategiset vaihtoehdot. Asiakaskäyttäytyminen ja segmentointi. Kilpailukeinot ml. markkinointiviestintä. Asiakkuuksien hallinta.

Arviointimenetelmät

Yksilötentit (4 kpl) 60 %. Ryhmäesitykset ja vertaisarviointi 40 %.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse markkinoinnin peruskäsitteitä eikä osaa soveltaa niitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee puutteellisesti markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä auttavasti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet pääosin ja osaa soveltaa niitä osin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee markkinoinnin peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä luovasti. Opiskelija toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 30. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-luoda ammatillisia verkostoja
-ymmärtää ammatillisten verkostojen merkityksen
-soveltaa tutkimusmenetelmiä
-hyödyntää menelmiä opinnäytetyöprosessissa

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 29.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 24.11.2024

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tessa Laba
Ryhmät
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

This is an online course taught through Moodle. There are no regular lessons for this course and all work is completed by students independently.

Ajoitus ja läsnäolo

This is a self-guided course. All work is delivered through Moodle and guidance is provided on the work to be completed every week.

Assignment deadlines are provided in Moodle and students are expected to return assignments by the given deadlines. Grading penalties will apply for late submissions.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials provided by the teacher through Moodle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

None

Työelämäyhteistyö

None

Uusintamahdollisuudet

None, as there is no exam for the course.

Oppimisympäristö

The course will be delivered entirely through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Equivalent to 3 credits (about 80 hours of work). The workload consists of studying the course materials, completing practice exercises, and completing written assignments.

Sisältö

Primary course objective:
Students are able to produce effective business documents using appropriate genres and styles. They can use standard business document templates and apply the terminology used in most common business documents.

Course contents:
1. Formal language for writing business documents (specific to this course)
2. Common business transaction documents (e.g, inquiry letter, reply letter, quotation letter, etc.)
3. Information regarding delivery and payments in business transactions
4. Other business letters

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

It is expected students can communicate in English at B2 level (CEFR).

Arviointimenetelmät

Students will complete a number of small written assignments, some of which may be graded Pass/Fail, others on a 0-5 scale. Completion of all assignments will contribute to the final course grade.

Assignments will include:
- Writing quizzes + Company description forum post
- Business transaction documents (inquiry, reply, request for quotation, quotation, complaint, adjustment)
- Other business documents (2 out of 4 options - payment reminders, thank-you letter, guest speaker invitation, press release)

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey intended messages.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Transitions are not smooth. Much of the text lacks logic, and is not in keeping with the stylistic conventions of the genre. The topic is handled briefly and one-sidedly. The text does not meet all the task requirements.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. Transitions are mostly smooth. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The text has a very clear and logical structure. Sentences are linked by transitions and the text flows smoothly. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Lappeenrannan kampus
  • Verkkokampus
Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

21 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anneli Rinnevalli
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Online via Moodle. Individual and team work. Independent study, guidance provided by the teacher on request (via email). Assignments to complete according to instructions and to hand in for the teacher to provide feedback and assessment. Self-evaluation. Test in the EXAM system, available on several university campuses around Finland. If your current place of residence is far away from the nearest EXAM hall (e.g., outside Finland), contact the teacher about the test arrangements.

Ajoitus ja läsnäolo

No scheduled meetings, no contact classes either online or on campus. Students are expected adhere to the given deadlines for assignments. A test in the EXAM system.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Provided by the teacher on Moodle. Online reading materials, exercises, assignments.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of prior learning (RPL): The student must submit an application before or immediately after the start of the course. Neither a pathway student nor an open UAS student can apply for RPL.

Uusintamahdollisuudet

Students who fail the course will need to complete the course requirements within one year (12 months) from the end of the course period. Consult the teacher to agree on retakes of failed assignments and test, and upgrading exams.

Oppimisympäristö

Moodle. Email for communication between the students and the teacher. A test in the EXAM system.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The approximate student workload is 80 hours during the course, divided evenly over the course.

Sisältö

- appropriate genres and styles in business communication
- terminology of sales and purchases, typical phrases
- import/export correspondence: basic document models and their use
- internal and external business communication including newsletters and press releases

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework. Students who have successfully completed other business writing or correspondence courses in English are not recommended to take this course.

Arviointimenetelmät

Students are to complete the assignments according to the given timetable, pass a test, and write a self-evaluation essay at the end of the course. The teacher assesses the students' performance individually on a scale of 5-0 (some assignments Pass/Fail). Failed/grade 0 assignments and a failed test can be retaken twice. If the student completes the course (grade 4-1) but wishes to upgrade, one attempt is allowed. Consult the teacher about retakes and upgrade exams.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student does not complete the tasks, or the student's writing skills do not meet the grade 1 criteria.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has met the assignment requirements minimally. Work displays vaguely consistent and appropriate register. Content is vaguely effective and diverse. Much of the text lacks logic and cohesive elements. The text is not in keeping with style-specific conventions. The student constructs minimally understandable sentences. Grammatical irregularities occur often. Vocabulary is minimally appropriate to the context.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has met the assignment requirements adequately. Work displays somewhat consistent and appropriate register. Content is somewhat effective and diverse. The text has a reasonably logical structure and is rather cohesive. Minor mistakes occur in style. The student mostly constructs sentences well. Grammatical irregularities occur. Vocabulary is adequately professional and mostly appropriate to the context.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has met the assignment requirements fully. Work displays consistent and appropriate register. Content is effective, diverse and skillfully delivered. The text has a clear and logical structure and is cohesive, fluent, and versatile. The student uses varied structures although occasional grammatical irregularities may occur. Vocabulary is varied and professional and typically appropriate to the context.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 04.05.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tessa Laba
Ryhmät
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

This implementation is for students in the LAB degree group LLTILII23SH1.

This is an online course taught through Moodle. There are no regular lessons for this course and all work is completed by students independently.

Ajoitus ja läsnäolo

This is a self-guided course. All work is delivered through Moodle and guidance is provided on the work to be completed every week.

Assignment deadlines are provided in Moodle and students are expected to return assignments by the given deadlines. Grading penalties will apply for late submissions.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials provided by the teacher through Moodle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

None

Työelämäyhteistyö

None

Uusintamahdollisuudet

None, as there is no exam for the course.

Oppimisympäristö

The course will be delivered entirely through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Equivalent to 3 credits (about 80 hours of work). The workload consists of studying the course materials, completing practice exercises, and completing written assignments.

Sisältö

Primary course objective:
Students are able to produce effective business documents using appropriate genres and styles. They can use standard business document templates and apply the terminology used in most common business documents.

Course contents:
1. Formal language for writing business documents (specific to this course)
2. Common business transaction documents (e.g, inquiry letter, reply letter, quotation letter, etc.)
3. Information regarding delivery and payments in business transactions
4. Other business letters

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

It is expected students can communicate in English at B2 level (CEFR).

Arviointimenetelmät

Students will complete a number of small written assignments, some of which may be graded Pass/Fail, others on a 0-5 scale. Completion of all assignments will contribute to the final course grade.

Assignments will include:
- Writing quizzes + Company description forum post
- Business transaction documents (inquiry, reply, request for quotation, quotation, complaint, adjustment)
- Other business documents (2 out of 4 options - payment reminders, thank-you letter, guest speaker invitation, press release)

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey intended messages.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Transitions are not smooth. Much of the text lacks logic, and is not in keeping with the stylistic conventions of the genre. The topic is handled briefly and one-sidedly. The text does not meet all the task requirements.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. Transitions are mostly smooth. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The text has a very clear and logical structure. Sentences are linked by transitions and the text flows smoothly. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • LAB_virtuaaliopettaja_englanti_02 Virtuaaliopettaja (LAB)
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • KKIE24LABH
    Kieli- ja viestintäopinnot 2024-2025, LAB

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

This is an online course taught through Moodle. There are no regular lessons for this course and all work is completed by students independently.

Ajoitus ja läsnäolo

This is a self-guided course. All work is delivered through Moodle and guidance is provided on the work to be completed every week.

Assignment deadlines are provided in Moodle and students are expected to return assignments by the given deadlines. Grading penalties will apply for late submissions.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials provided by the teacher through Moodle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

None

Työelämäyhteistyö

None

Uusintamahdollisuudet

None, as there is no exam for the course.

Oppimisympäristö

The course will be delivered entirely through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Equivalent to 3 credits (about 80 hours of work). The workload consists of studying the course materials, completing practice exercises, and completing written assignments.

Sisältö

Primary course objective:
Students are able to produce effective business documents using appropriate genres and styles. They can use standard business document templates and apply the terminology used in most common business documents.

Course contents:
1. Formal language for writing business documents (specific to this course)
2. Common business transaction documents (e.g, inquiry letter, reply letter, quotation letter, etc.)
3. Information regarding delivery and payments in business transactions
4. Other business letters

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

It is expected students can communicate in English at B2 level (CEFR).

Arviointimenetelmät

Students will complete a number of small written assignments, some of which may be graded Pass/Fail, others on a 0-5 scale. Completion of all assignments will contribute to the final course grade.

Assignments will include:
- Writing quizzes + Company description forum post
- Business transaction documents (inquiry, reply, request for quotation, quotation, complaint, adjustment)
- Other business documents (2 out of 4 options - payment reminders, thank-you letter, guest speaker invitation, press release)

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey intended messages.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Transitions are not smooth. Much of the text lacks logic, and is not in keeping with the stylistic conventions of the genre. The topic is handled briefly and one-sidedly. The text does not meet all the task requirements.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. Transitions are mostly smooth. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The text has a very clear and logical structure. Sentences are linked by transitions and the text flows smoothly. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

15.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Neil MacLaverty
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to:
- interpret business transaction documents
- use field-specific business terminology and style of writing
- prepare clear and accurate business messages in correct English
- prepare explicit and effective texts for use within and outside the organization, and to meet the communicative needs.

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Anneli Rinnevalli
Opetusryhmät
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset 1

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to
- interpret and analyse authentic professional texts in English
- identify the main content points in texts and find information that they need
- adopt and use professional terminology
- use different techniques to enhance reading
- prepare summaries and presentations in English
- communicate with clients.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Blended learning: in-class learning sessions on campus and (when practical) online, self-studies online. Lectures and teacher-directed activities, peer-to-peer learning, and feedback. Group work and individual studies. Where relevant and possible, integration with another course implementation or a LAB project (e.g., an information search task, a presentation, or a report/summary writing task).

Ajoitus ja läsnäolo

Scheduled weekly classes to attend (min. 75%). Online and in-class tasks to complete by deadlines. Timing: September - December 2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Study materials are selected and created by the teacher and the students according to the student group's needs and interests. Materials from other study courses or LAB projects are included when possible and relevant.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of prior learning (RPL): The student must submit an application before or immediately after the start of the course. Neither a pathway student (nor an open UAS student) can apply for RPL.

Oppimisympäristö

Blended learning: campus (classroom) and online (Moodle, Teams, other digital platforms as needed).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated student workload is around 100 h, spread over the course from September to December and including reading, exercises and assignments, teamwork, lectures or other scheduled meetings, and tests.

Sisältö

Field-specific concepts and terminology, professional communication:

- interpreting law texts, VAT regulations, employment and other contracts
- customer service at a bank, including family and inheritance law, opening of an account and related documents, power of attorney
- spoken communication with customers
- presenting and discussing professional topics
- producing summaries and reports

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skills level CEFR B2.

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: regular attendance (75%) and active participation in lectures and in-class exercises, including readiness to communicate in English with the teacher and other students. Successful completion of written and spoken assignments and tests by given deadlines. Students are assessed based on group and individual performance, either on a scale of 5-0 or Pass/Fail, depending on the nature of the activity. The student's final course grade is determined by his/her overall performance during the course, on a scale of 5-0.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can apply a technique to support reading for information. From most common field-specific texts, the student identifies main content points and understands the relationships between them. Student knows and can use essential field-specific terms with the help of dictionaries. Student can retell essential content points from a professional text in writing and in speech. Student can communicate with clients in basic speaking situations at work.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can confidently apply techniques to support reading for information. From varied field-specific texts, the student identifies the main content points, can analyze the relationships between them and can use the information for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech. The student can communicate with clients in speaking situations at work.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Student can recognize organizational features in different types of texts and use this knowledge effectively to help find relevant information. Student can confidently apply various techniques to support reading for information. Student can identify, analyze, interpret and make comments on the content points from a range of field-specific texts. Student can decide which information is most appropriate and use it for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as the most reliable professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech, demonstrating a thorough understanding of the source text. The student can fluently communicate with clients in varied speaking situations at work.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Anneli Rinnevalli
Opetusryhmät
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset 1

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

The student is able to
- interpret and analyse authentic professional texts in English
- identify the main content points in texts and find information that they need
- adopt and use professional terminology
- use different techniques to enhance reading
- prepare summaries and presentations in English
- communicate with clients.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Blended learning: in-class learning sessions on campus and (when practical) online, self-studies online. Lectures and teacher-directed activities, peer-to-peer learning, and feedback. Group work and individual studies. Where relevant and possible, integration with another course implementation or a LAB project (e.g., an information search task, presentation, or a report/summary writing task).

Ajoitus ja läsnäolo

Scheduled weekly classes to attend (min. 75%). Online and in-class tasks to complete by deadlines. Timing: September - December 2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Study materials are selected and created by the teacher and the students according to the student group's needs and interests. Materials from other study courses or LAB projects are included when possible and relevant.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of prior learning (RPL): The student must submit an application before or immediately after the start of the course. Neither a pathway student (nor an open UAS student) can apply for RPL.

Oppimisympäristö

Blended learning: campus (classroom) and online (Moodle, Teams, other digital platforms as needed).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated student workload is around 100 h, spread over the course from September to December and including reading, exercises and assignments, teamwork, lectures or other scheduled meetings, and tests.

Sisältö

Field-specific concepts and terminology, professional communication:

- VAT regulations, taxes, and customs duties
- annual reports, income statement calculations, and interpreting report data
- spoken communication with customers
- presenting and discussing professional topics, e.g., presenting the economic situation for the executive team
- producing summaries and reports

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skills level CEFR B2.

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: regular attendance (75%) and active participation in lectures and in-class exercises, including readiness to communicate in English with the teacher and other students. Successful completion of written and spoken assignments and tests by given deadlines. Students are assessed based on group and individual performance, either on a scale of 5-0 or Pass/Fail, depending on the nature of the activity. The student's final course grade is determined by his/her overall performance during the course, on a scale of 5-0.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Student does not meet the course requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can apply a technique to support reading for information. From most common field-specific texts, the student identifies main content points and understands the relationships between them. Student knows and can use essential field-specific terms with the help of dictionaries. Student can retell essential content points from a professional text in writing and in speech. Student can communicate with clients in basic speaking situations at work.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Student can use organizational features in texts to help find relevant information and can confidently apply techniques to support reading for information. From varied field-specific texts, the student identifies the main content points, can analyze the relationships between them and can use the information for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech. The student can communicate with clients in speaking situations at work.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Student can recognize organizational features in different types of texts and use this knowledge effectively to help find relevant information. Student can confidently apply various techniques to support reading for information. Student can identify, analyze, interpret and make comments on the content points from a range of field-specific texts. Student can decide which information is most appropriate and use it for professional purposes. Student knows and uses field-specific terms independently and using appropriate tools such as the most reliable professional dictionaries and literature. The student can retell, in their own words where appropriate, the main content points from a professional text in writing and in speech, demonstrating a thorough understanding of the source text. The student can fluently communicate with clients in varied speaking situations at work.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Mika Tonder
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Simulaatio R 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- johtaa itseään ja työtään sekä toimia muutosjoustavasti.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus kurssin alussa tarkennettavalla tavalla. Yksilötehtäviä lähiopetukseen liittyen. Ryhmissä toteutettavat simulaatiot.

Ajoitus ja läsnäolo

Time editissä esitetyn lukujärjestyksen mukaan. Läsnäolo vaikuttaa arvosanaan

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla ilmoitettava, pääosin digitaalinen materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa

Työelämäyhteistyö

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Yksilötehtävät tehdään Moodleen, tehtävien uusiminen, simulaatioiden korvaavat yksilötehtävät.

Oppimisympäristö

Lähiopetus, verkko-oppimisalusta moodle.lab.fi, työskentely yksin ja ryhmissä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti ja/tai ryhmissä.

Sisältö

Esimiestyö ammattina, Esiheinkiön ja johtajan toimenkuva ja roolit. Päätöksenteon perusteet ja johtamisen työkalut. Itsensä johtamisen periaatteet, proaktiivisuus, tavoitteellisuus ja priorisoinnin taidot. Materiaalia ja oppimistehtäviä aihepiiriin liittyen. Kurssin lähisessioissa yhdistetään luentoja ja pienryhmissä tehtäviä harjoituksia (simulaatiot)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan opintoja.

Arviointimenetelmät

Arviointiin vaikuttavat oppimistehtävät, sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.
Arvosana koostuu näiden yhdistelmänä lähiopetuksessa (ja verkko-oppimisalustalla) kerrottavalla erikseen sovittavalla tavalla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Markus Kräkin
Opetusryhmät
  • Toteutuksen opetusryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Simulaatio 1 (Koko: 25. Avoin AMK: 0.)
  • Simulaatio 2 (Koko: 25. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Toteutuksen opetusryhmä 1
  • Simulaatio 1
  • Simulaatio 2

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- työoikeuden perusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tervetuloa perehtymään esihenkilötyön ja johtamisen maailmaan! Tämä opintojakso on aiheen peruskurssi. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso sisältää yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä. Yksilötehtävät koostuvat pääosin palautettavista essee- ja oppimistehtävistä sekä itsenäisesti oppimisalustalla suoritettavista tehtävistä. Pari- ja ryhmätehtäviä tehdään vuorovaikutteisissa lähisessioissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Lähisessiot lukujärjestyksen mukaan. Kurssiin sisältyy itsenäistä opiskelua. Lähisessiot pidetään kampuksella. Opetusaikataulu TimeEdit/eLAB.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Viitala, Jylhä (2019) Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (saatavissa myös e-kirjana LAB Primosta).
Muu oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.
Vapaavalintainen muu johtamisen ja esihenkilötyön kirjallisuus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Mikäli opiskelijalla on pitkä kokemus esihenkilötyöstä TAI aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso SEKÄ aiemmin hankittu osaaminen työlainsäädännöstä esimerkiksi aiemmin suoritetun opintojakson muodossa, opintojakso on mahdollista ahotoida eAHOT-järjestelmän kautta.

Työelämäyhteistyö

Lähisessioissa ratkaistaan työelämätilanteita mm. case-tehtävien avulla. Vierailijat mahdollisuuksien mukaan.

Uusintamahdollisuudet

Yksilötehtäviä ja kirjatentti.

Oppimisympäristö

Lähiopetus kampuksella, verkko-oppimisalusta Moodle, työskentely yksin sekä parin ja ryhmän kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti. Tehtävien aikataulu annetaan ensimmäisen lähisession yhteydessä.

Sisältö

Opintojakso koostuu mm. seuraavista sisällöistä:

• Esihenkilötyön tehtävät työsuhteen elinkaaren eri vaiheissa
• Vastuullinen, ihmislähtöinen ja vuorovaikutukseen perustuva arjen esihenkilötyö
• Sosiaalinen vastuullisuus lähiesihenkilötyössä
• Työlainsäädännön perusteet ja esihenkilön juridiset vastuut ja velvollisuudet
• Itsensä johtaminen ja esihenkilönä kasvaminen

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan, esihenkilötyön tai johtamisen opintoja.

Arviointimenetelmät

Arviointiin vaikuttavat suoritetut oppimistehtävät sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä annettujen ohjeiden mukaisesti, jolloin osaamista ei ole pystytty arvioimaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan.
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja ja reflektoida toimintaa.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

27.01.2025 - 25.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Markus Kräkin
Opetusryhmät
  • Simulaatio 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Simulaatio 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Simulaatio 1
  • Simulaatio 2
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- työoikeuden perusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tervetuloa perehtymään esihenkilötyön ja johtamisen maailmaan! Tämä opintojakso on aiheen peruskurssi. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso sisältää yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä. Yksilötehtävät koostuvat pääosin palautettavista essee- ja oppimistehtävistä sekä itsenäisesti oppimisalustalla suoritettavista tehtävistä. Pari- ja ryhmätehtäviä tehdään vuorovaikutteisissa lähisessioissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Lähisessiot lukujärjestyksen mukaan. Kurssiin sisältyy itsenäistä opiskelua. Lähisessiot pidetään kampuksella. Opetusaikataulu TimeEdit/eLAB.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Viitala, Jylhä (2019) Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (saatavissa myös e-kirjana LAB Primosta).
Muu oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.
Vapaavalintainen muu johtamisen ja esihenkilötyön kirjallisuus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Mikäli opiskelijalla on pitkä kokemus esihenkilötyöstä TAI aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso SEKÄ aiemmin hankittu osaaminen työlainsäädännöstä esimerkiksi aiemmin suoritetun opintojakson muodossa, opintojakso on mahdollista ahotoida eAHOT-järjestelmän kautta.

Työelämäyhteistyö

Lähisessioissa ratkaistaan työelämätilanteita mm. case-tehtävien avulla. Vierailijat mahdollisuuksien mukaan.

Uusintamahdollisuudet

Yksilötehtäviä ja kirjatentti.

Oppimisympäristö

Lähiopetus kampuksella, verkko-oppimisalusta Moodle, työskentely yksin sekä parin ja ryhmän kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti. Tehtävien aikataulu annetaan ensimmäisen lähisession yhteydessä.

Sisältö

Opintojakso koostuu mm. seuraavista sisällöistä:

• Esihenkilötyön tehtävät työsuhteen elinkaaren eri vaiheissa
• Vastuullinen, ihmislähtöinen ja vuorovaikutukseen perustuva arjen esihenkilötyö
• Sosiaalinen vastuullisuus lähiesihenkilötyössä
• Työlainsäädännön perusteet ja esihenkilön juridiset vastuut ja velvollisuudet
• Itsensä johtaminen ja esihenkilönä kasvaminen

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan, esihenkilötyön tai johtamisen opintoja.

Arviointimenetelmät

Arviointiin vaikuttavat suoritetut oppimistehtävät sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä annettujen ohjeiden mukaisesti, jolloin osaamista ei ole pystytty arvioimaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan.
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja ja reflektoida toimintaa.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 04.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 45

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Isola
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- keskeisimmät johtamismallit ja menetelmät.
- nykyaikaisen johtamisen piirteet sekä työyhteisön organisoitumisen merkityksen.
- esihenkilötyön moninaisen tehtäväkentän ja oman roolinsa siinä.
- työoikeuden perusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso sisältää palautettavia tehtäviä, luennolla suoritettavia yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä sekä verkossa suoritettavia tehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot lukujärjestyksen mukaan. Luennoilla on läsnäolovelvoite.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Viitala, Jylhä (2019) Johtaminen, keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (saatavissa myös e-kirjana LAB-tiedekirjaston Primo-järjestelmästä).
Muu oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.
Vapaavalintainen muu johtamisen ja esihenkilötyön kirjallisuus.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Mikäli opiskelijalla on pitkä kokemus esihenkilötyöstä TAI aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso SEKÄ aiemmin hankittu osaaminen työlainsäädännöstä esimerkiksi aiemmin suoritetun opintojakson muodossa, opintojakso on mahdollista ahotoida eAHOT-järjestelmän kautta.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia.

Uusintamahdollisuudet

Yksilötehtäviä ja/tai kirjatentti.

Oppimisympäristö

Lähiopetus luentosalissa kampuksella, työskentely yksin, parin kanssa tai ryhmässä kampuksella, Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus 40 tuntia, muu työskentelyä itsenäisesti, parin kanssa ja ryhmässä. Tehtäviin on annettu aikaraamit, johon mennessä ne tulee palauttaa. Luentoja on keskimäärin 1 krt / viikko pääsiäiseen saakka.

Sisältö

Opintojakso koostuu mm. seuraavista sisällöistä:

• Esihenkilötyön tehtävät työsuhteen elinkaaren eri vaiheissa
• Vastuullinen, ihmislähtöinen ja vuorovaikutukseen perustuva arjen esihenkilötyö
• Itsensä johtaminen ja esihenkilönä kasvaminen
• Työlainsäädännön perusteet ja esihenkilön juridiset vastuut ja velvollisuudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan, esihenkilötyön tai johtamisen opintoja.

Arviointimenetelmät

Arviointiin vaikuttavat läsnäolo luennoilla, aktiivinen osallistuminen luennoilla sekä tehtävien suorittaminen. Kurssin kaikki tehtävät ovat pakollisia tehtäviä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita. Ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä annettujen ohjeiden mukaisesti, jolloin osaamista ei ole pystytty arvioimaan. Ei ole osallistunut luennoille.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan.
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 17.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tuuli Mirola
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Understanding the changing global business environment and its effects on international business operations and trade.
After completing the course student is able
- to explain the concepts of internationalization and globalization
- to identify and describe features of global business
- to analyse and interpret the changing global business environment and economics as well as their effects on business

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Contact lectures on campus (weeks 2-15, no lectures on week 9), assignments, exam (week 16)

Ajoitus ja läsnäolo

Lectures according to timetable (weeks 2-15, no lectures on week 9), exam (week 16)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Lecture material provided by the teacher, assignment reports/presentations, book (announced in the lecture).

Uusintamahdollisuudet

Exam dates will be announced at the beginning of the course.

Oppimisympäristö

Contact lessons and course Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 credits = 108 hours of student work = 48 hours contact lessons + 25 hours assignments + 35 hours self-studying

Sisältö

- Introduction to globalization and internationalization
- political, legal and socio-cultural business environment
- economic business environment
- economic trade areas
- role of trade organizations

Arviointimenetelmät

Assignments (passed/not passed)
Exam graded 0-5

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Failing to reach the level 1 according to the evaluation criteria

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1 = Student understands the basic concepts of global business and remembers their definitions. Student is able to name the dimensions of global business environment and find related data on global business market.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3 = Student understands the basic concepts of global business and is able to explain them. Student is able to collect and present relevant data on global business market.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5 = Student masters and is able to use of the basic concepts of global business fluently. Student is able to analyse and interpret relevant data on global business market. Student is able to compare different global business markets and draw conclusions about their effects on business opportunities.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Harjoitukset 1
  • Tentti 1
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• hallintomenettelyn ja hyvän hallintotavan keskeiset vaatimukset.
• tunnistaa oikeussuojajärjestelmän keskeiset elementit.
• soveltaa tietojaan hallinto-oikeudellisiin tyyppitilanteisiin.
• kuvailla kunnan keskeiset tehtävät.
• kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmän sekä kunnalliset päätöksenteon, johtamisen ja viranomaistoiminnan perusteet.
• kunnallisen päätöksenteon, johtamisen ja viranomaistoiminnan ja kunnallistalouden sääntelyn yleiset periaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luentoja, harjoituksia tunnilla ja verkossa.

Ajoitus ja läsnäolo

Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Mäenpää, O. Hallinto-oikeus.
Koivuluoma ym. Hallintolain käyttö.
Harjula & Prättälä. Kuntalaki.
Heuru ym. Kunnallisen itsehallinnon perusteet.

Kirjallisuus soveltuvilta osin.

Työelämäyhteistyö

Mahdollinen vieralu julkiseen organisaatioon.

Uusintamahdollisuudet

Hallinto-oikeuden tentti viikolla 42. Kuntaoikeusden arviointi oppimispäiväkirjan perusteella. Ensimmäinen uusinta viikolla 51. Toinen uusinta viikolla 2 vuonna 2025.

Oppimisympäristö

Luokassa. Erikseen ilmoitettavalla viikolla ATK-luokka, jossa tehdään harjoitustyöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on laajuudeltaan 5.00 opintopistettä.

Sisältö

Hallinto-oikeudessa tutustutaan hyvän hallinnon periaatteisiin, hallintomenettelyn toimintatapoihin ja yksilön oikeusturvaan hallinnossa. Kurssilla käydään läpi mm. hallintotavan huolellisuusvelvoitetta, käsittelyn viivytyksettömyyden asianmukaisuutta, päätöksen tiedoksiantojen sekä neuvontavelvollisuuden keskeisiä vaatimuksia.

Kuntaoikeudessa tutustutaan kunnan itsehallinnon perusteisiin, kunnan keskeisiin tehtäviin ja kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmän perusteisiin. Opiskelijat tuntevat myös kunnallisen päätöksenteon, johtamisen ja viranomaistoiminnan ja kunnallistalouden sääntelyn yleiset periaatteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Juridiikan peusteet ja yhtiöoikeus suoritettuna.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on peruskäsitys hallintomenettelyn ja hyvän hallintotavan keskeiset vaatimuksista sekä kunnallisen itsehallinnon perusteista, kunnan keskeisistä tehtävistä ja kunnallisesta luottamushenkilöjärjestelmästä.

Taidot: Opiskelija osaa laatia hallintoasiakirjan ja tuntee sille asetetut vaatimukset.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on hyvä perusvalmius hahmottaa ja arvioida hallintomenettelyn ja hyvän hallintotavan keskeisiä vaatimuksia. Hän hahmottaa myös hallinnon oikeussuojajärjestelmän merkittävimmät elementit.

Opiskelija kykenee selittämään kunnan itsehallinnon perusteet, kunnan keskeiset tehtävät ja kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmän merkittävimmät perusteet. Hän on tuntee myös kunnallisen päätöksenteon, sääntelyn yleiset periaatteet.

Taidot: Opiskelija osaa laatia hyvin hallintoasiakirjan ja tuntee sille asetetut laadulliset vaatimukset.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on selkeä käsitys ja kyky hahmottaa, tulkita ja arvioida hallintomenettelyyn liittyvää lainsäädäntöä, hyvän hallintotavan keskeiset vaatimuksia ja hallinto-oikeuteen liittyviä ennakkopäätöksiä.

Opiskelijalla on selkeä käsitys ja kyky hahmottaa, tulkita ja arvioida kuntien itsehallinnon perusteita ja kunnan keskeisiä tehtäviä ja kunnallisen luottamushenkilöjärjestelmää. Hän tuntee myös kunnallisen päätöksenteon, johtamisen, viranomaistoiminnan ja kunnallistalouden sääntelyn yleiset periaatteet.

Taidot: Opiskelija kykenee taidokkaasti laatimaan hallintomenettelyyn liittyviä asiakirjoja ja laskelmia.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 31.07.2027

Ajoitus

01.01.2025 - 31.07.2027

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Tarja Palosaari
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.

Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.

Ajoitus ja läsnäolo

Katso lisätiedot Moodlesta

Työelämäyhteistyö

Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk

Sisältö

Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.

Arviointimenetelmät

Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 31.12.2027

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2027

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Tarja Isola
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.

Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.

Ajoitus ja läsnäolo

Katso lisätiedot Moodlesta

Työelämäyhteistyö

Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk

Sisältö

Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.

Arviointimenetelmät

Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

02.07.2024 - 31.12.2026

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2026

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Johanna Saarteinen
  • Sirpa Varajärvi
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.

Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.

Ajoitus ja läsnäolo

Katso lisätiedot Moodlesta

Työelämäyhteistyö

Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk

Sisältö

Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.

Arviointimenetelmät

Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

01.11.2024 - 31.12.2025

Ajoitus

02.08.2024 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Marja Jordberg-Gilabert
  • Sari Jokimies
  • Jyri Hänninen
  • Saara Heikkonen
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 31.12.2026

Ajoitus

01.01.2025 - 31.07.2026

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Simo Jaakkola
  • Tarja Palosaari
Ryhmät
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.

Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.

Ajoitus ja läsnäolo

Katso lisätiedot Moodlesta

Työelämäyhteistyö

Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk

Sisältö

Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.

Arviointimenetelmät

Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 31.12.2026

Ajoitus

01.01.2025 - 31.12.2026

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Tarja Isola
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoittelu voidaan suorittaa kotimaisessa tai ulkomaisessa yrityksessä, julkisessa hallinnossa tai muussa soveltuvassa organisaatiossa. Harjoittelun laajuus liiketalouden tutkintokoulutuksissa on 30 opintopistettä. Se vastaa 20 viikkoa opintoihisi liittyvää työtä, joka voi jakautua yhteen tai useampaan jaksoon. Vähintään puolet harjoittelusta täytyy olla soveltavaa, ammatillista harjoittelua.

Lisätiedot harjoittelusta eLAbista tai Moodlesta, sekä harjoitteluohjaajalta tai tutoropettajalta.

Työelämäyhteistyö

Harjoittelu suoritetaan yrityksissä, joiden kanssa solmitaan erillinen harjoittelusopimus. Ks. lisätiedot Moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

30op = 750 tuntia = 20 viikkoa = 5kk

Sisältö

Harjoittelun osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön.

Arviointimenetelmät

Harjoittelun päätyttyä opiskelijan tulee raportoida (kirjallisesti/visuaalisesti/videotallenteena) suoritetusta harjoittelusta. Raportti on yhteenveto toteutuneesta harjoittelusta ja se tehdään erikseen jokaisesta harjoittelusuhteesta. Harjoitteluraportissa osoitetaan perehtyneisyys harjoittelupaikkaan ja harjoittelun aikaisiin tehtäviin sekä analysoidaan omaa oppimista ja oppimisprosessia. Raportointi tehdään oman yksikön ohjeiden mukaisesti. Hyväksytty harjoittelu kirjataan Peppiin merkinnällä ”hyväksytty”.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2026

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvailla työhön liittyviä ilmiöitä ja käyttää siihen liittyviä keskeisiä käsitteitä
- toimia tuloksellisesti työyhteisön käytäntöjen ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita, työtapoja, malleja ja prosesseja
- toimia asiakaslähtöisesti työyhteisön vuorovaikutustilanteissa ja yhteistyöverkostoissa
- arvioida ja kehittää omaa osaamistaan suhteessa työpaikalla tehtävään työhön

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Muikku
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:

etsiä verotukseen liittyvää tietoa itsenäisesti ja soveltaa sitä käytännön tilanteisiin ja tuntee verotusmenettelyn

tuloverojärjestelmän rakenteen, tulolähdejaon ja laskea luonnollisen henkilön tuloverot pääoma- ja ansiotuloista pääperiaatteittain

eri yhtiömuotojen omistajien verotuksen

eri sijoitusmuotojen verotuksen

varainsiirtoverotuksen, kiinteistöverotuksen sekä perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot (lähi / verkko), harjoitukset, ryhmä- ja itsenäinen opiskelu, tentti. Menetelmänä käänteinen oppiminen.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi alkaa viikolla 4 pidettävällä aloitusluennolla, jossa läsnäolo pakollista ja päättyy 18 pidettävään päätöstenttiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soile Tomperi: Yritysverotus; Suunnittelusta tilinpäätökseen, Edita, 2022 tai uudempi, paperi tai verkkokirja. vero.fi -sivusto, muu kurssialustalla kerrottu materiaali.

Uusintamahdollisuudet

Uusintapäivät ilmoitetaan myöhemmin.

Henkilöverotus -kurssin uusinnat järjestetään seuraavasti:

Ilmoittautumisohjeet:
1. uusinta pidetään xxxxx, ilmoittautuminen viimeistään xxxx mennessä
2. uusinta pidetään xxxx, ilmoittautuminen viimeistään xxxx mennessä

Ilmoittautuminen tapahtuu sähköpostilla seuraavasti:
1) Otsikkokenttään Ilmoittautuminen ja tenttipäivä
2) Viestiin kurssin nimi ja tunnus & toteutusnumero, oma nimesi ja opiskelijanumerosi sekä onko kyse hylätyn uusinnasta vai hyväksytyn arvosanan korotuksesta

Toimi tarkasti ohjeen mukaan, jotta ilmoittautimisesi voi toimia virallisena asiakirjana ja ettei se vahingossa huku muun sähköpostin joukkoon.

Oppimisympäristö

Luokka, moodle, zoom.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op, mikä vastaa 135 opiskelijatyötuntia. Noin 10 h per viikko.

Sisältö

Tavoite / opiskelija osaa:

- etsiä verotukseen liittyvää tietoa itsenäisesti ja soveltaa sitä käytännön tilanteisiin ja tuntee verotusmenettelyn
- tuloverojärjestelmän rakenteen, tulolähdejaon ja laskea luonnollisen henkilön tuloverot pääoma- ja ansiotuloista pääperiaatteittain
- eri yhtiömuotojen omistajien verotuksen
- yleisimpien sijoitusmuotojen verotuksen
- varainsiirtoverotuksen sekä perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet

Sisältö: Tulolähteet ja tulolajit, pääomatulot, alijäämähyvitys, tappio, ansiotulot, tuloista maksettavat verot, yritysmuodon vaikutus yrittäjän verotukseen, sijoittaminen ja verotus, verotusmenettely, varainsiirtoverotus, perintö- ja lahjaverotus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita, mutta tuloslaskelman ja taseen ymmärtämisestä on hyötyä.

Arviointimenetelmät

Sovitaan aloitusluennolla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut riittävää osaamista teemasta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää tuloverojärjestelmän ja tulolähdejaon periaatteet. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa avustettuna laskea maksettavat verot ja maksut. Hän osaa avustettuna laskea elinkeinotoiminnan tulolähteen verotettavan tulon yrittäjälle. Hän tietää perintö- ja lahjaverotuksen sekä verotusmenettelyn pääperiaatteet. Hän tuntee varainsiirtoverotuksen olennaisimmat kohdat.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tuloverojärjestelmän periaatteet ja tietää tulolähdejaon. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa laskea maksettavat verot ja maksut. Hän osaa laskea elinkeinotoiminnan tulolähteen verotettavan tulon yrittäjälle. Hän osaa perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet. Opiskelija osaa verotusmenettelyn pääperiaatteet. Hän tuntee varainsiirtoverotuksen periaatteet.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tuloverojärjestelmän periaatteet ja hallitsee tulolähdejaon. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa laskea maksettavat verot ja maksut. Hän osaa laskea elinkeinotoiminnan tulolähteen verotettavan tulon yrittäjälle ja soveltaa säännöksiä erilaisiin taloudellisiin tilanteisiin. Hän osaa perintö- ja lahjaverotuksen periaatteet. Opiskelija osaa verotusmenettelyn pääperiaatteet. Hän osaa varainsiirtoverotuksen periaatteet ja osaa soveltaa niitä käytännön tilanteisiin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tuloverojärjestelmän perusperiaatteet
- tulojen jaon pääoma- ja ansiotuloihin ja tuntee verojen laskemisen periaatteet
- verotusmenettelyn perusteet ja tuntee muualta kuin Suomesta saadun tulon verotukseen
- Suomessa työskentelevän ulkomaalaisen Suomessa tapahtuvaan verotukseen
- verosopimuksien keskeisen sisällön ja niiden merkityksen sekä osaa soveltaa niitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, verkko-opiskelu sekä itsenäinen opiskelu.

Ajoitus ja läsnäolo

Aloitusluento viikolla 36 lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot, Verohallinnon ohjeet, Niskakangas & Knuuttila: Henkilöverotus.
Verohallinto, Kansainvälisen verotuksen käsikirja.
Muu kurssilla ilmoitettu materiaali.

Työelämäyhteistyö

Mahdollinen työelämäedustajan vierailuluento.

Uusintamahdollisuudet

Sovitaan aloitusluennolla.

Oppimisympäristö

Luokka, moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 4 op, mikä vastaa 108 opiskelijatyötuntia. Keskimäärin 8 h per opiskeluviikko.

Sisältö

Suomen tuloverojärjestelmä, luonnollisen henkilön tuloverotus ja verotusmenettely. Ulkomailla työskentelyn verotus sekä ulkomaisen työntekijän Suomesta saadun tulon verotus. Verosopimusten merkitys kansainvälisessä henkilöverotuksessa.

Arviointimenetelmät

Arvosana määräytyy kurssin päätöstentin ja sovittujen tehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut riittävää osaamista suhteessa oppimistavoitteisiin.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää tuloverojärjestelmän perusperiaatteet. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa verojen laskemisen periaatteet. Hän tietää verotusmentettelyn pääperiaatteet. Opisleija tunnistaa kansainvälisen verotuksen perusteet, verosopimukset ja niiden merkityksen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tuloverojärjestelmän periaatteet ja tietää tulolähdejaon. Hän osaa jakaa tulot pääoma- ja ansiotuloihin ja osaa laskea maksettavat verot ja maksut yleisimmät vähennykset huomoiden. Opiskelija osaa verotusmenettelyn periaatteet ja hän osaa hakea tietoa erilaisissa verotukseen liittyvissä ongelmissa ja hän osaa tulkita ohjeiden keskeisimpiä sisältöjä. Opiskelija osaa laskea verovelvollisen tulon kansainvälisissä tilanteissa eri menetelmiä käyttäen ja hän tunnistaa mekaanikko- ja kuuden kuukauden sääntöjen määritelmät.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee tuloverojärjestelmän periaatteet ja ymmärtää tulolähdejaon mekityksen verotuksessa. . Hän osaa tulon jakamisen pääoma- ja ansiotuloihin eri tilanteissa sekä osaa laskea maksettavat verot ja maksut vähennykset huomoiden. Opiskelija hallitsee verotusmenettelyn ja hän osaa hakea tietoa erilaisissa verotukseen liittyvissä ongelmissa ja soveltaa ohjeistusta eri tilanteissa. Opiskelija osaa laskea verovelvollisen tulon kansainvälisissä tilanteissa eri menetelmiä käyttäen ja hän tuntee hyvin mekaanikko- ja kuuden kuukauden sääntöjen määritelmät. Hän osaa soveltaa Verohallinnon ohjeita luonnollisen henkilön tuloverotuksesta erilaisissa käytännön tilanteissa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

3 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-toimia aikapaineessa tuottavasti
-luoda lisäarvoa toimeksiantajalle
-luoda ratkaisuja yrityksille haastavan ja aikapaineistetun toimeksiannon avulla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Ulkopuoliseen toimeksiantoon vastaaminen ja tulosten tuottaminen 12h/24h kuluessa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelijatiimi etsii tarvittavan tukimateriaalin itsenäisesti tai verkostojaan hyödyntäen.

Sisältö

Tavoitteena on yhdistää osaaminen näyttömuotoon sekä ryhmädynamiikan testaaminen haastavan ja aikapaineistetun toimeksiannon avulla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: asiakkuudet ja markkinointi, tiimioppiminen

Arviointimenetelmät

Toimeksiantaja arvioi tuotoksen kokemansa hyödyn ja odotustensa toteutumisen perusteella

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Asiakkaalle on luotu, esitelty ja toimitettu vähintään pyyntöä vastaava tuotos. Tiimi on yrittänyt parhaansa, eikä tehtävää ole jätetty kesken.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-innovointiprosessin
-ymmärtää tuotteiden ja brändien merkityksen
-soveltaa innovointimenetelmiä sekä tuotteistamisen ja brändäämisen työkaluja
-hinnoitteluprosessin ja osaa soveltaa hinnoittelumenetelmiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapana on ammattikirjallisuuden lukeminen ja kirjaesseiden tekeminen.

Ajoitus ja läsnäolo

Esseet tehdään kurssin aikana

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ammattikirjallisuuden kirjat annettujen kirjalistojen mukaisesti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksena on ammattikirjallisuuden kluukeminen ja kirjaesseen tekeminen annettujen ohjeiden mukaan

Työelämäyhteistyö

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Ei ole

Oppimisympäristö

Oppimisympäristö on avoin

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö on laskettu 5 op työmäärän mukaisesti. Kaikki kirjat on arvioitu niiden laajuuden mukaan kirjalistassa. 5 op edellyttää vähintään viiden laajan ammattikirjallisuuteen kuuluvan kirjan lukemista ja oppimisesseen tekemistä.

Sisältö

Sisältönä on
- asiakkaalle arvoa tuottavien innovaatioiden luominen
- innovaatioiden tuotteistaminen
- asiakashyödyn määrittely ja hinnoittelu

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

edeltävää osaamista ei tarvita

Arviointimenetelmät

(arviointiasteikko 1-5)

Arviointikriteerit taso 1
Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.
Englanniksi

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.

Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Essee ei täytä arviointitason 1 kriteerejä

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-innovointiprosessin
-ymmärtää tuotteiden ja brändien merkityksen
-soveltaa innovointimenetelmiä sekä tuotteistamisen ja brändäämisen työkaluja
-hinnoitteluprosessin ja osaa soveltaa hinnoittelumenetelmiä

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyri Hänninen
Ryhmät
  • LLPRLII21SM
    Liiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-innovointiprosessin
-ymmärtää tuotteiden ja brändien merkityksen
-soveltaa innovointimenetelmiä sekä tuotteistamisen ja brändäämisen työkaluja
-hinnoitteluprosessin ja osaa soveltaa hinnoittelumenetelmiä

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

03.02.2025 - 11.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tuomas Leino
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa

laatia investointilaskelmia ja analysoida investointien kannattavuutta
laatia rahoitussuunnitelmia ja -ennusteita
arvioida ja hallita investointeihin liittyviä riskejä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi alkaa alkuinfolla 3.2.2025. Tämän jälkeen kurssi muodostuu toteutusajankohdalle (3.2.- 11.4.2025) sijoittuvista 5 työskentelyjaksosta.Yksi työskentelyjakso kestää 1 tai 2 viikkoa. Työskentelyjaksolla työskennellään pääsääntöisesti itsenäisesti ja mahdollisimman aikatauluvapaasti. Jakson päätteeksi on eräpäivä, mihin mennessä jakson tehtävät tulee olla palautettuna. Työskentelyjaksot sisältävät tavallisesti aihetta koskevat luentovideot, tehtävät ja ratkaisut. Lisäksi toteutusajanjaksolla on varattu ohjauskertoja, jossa voi kysyä vapaasti kurssista.

Ajoitus ja läsnäolo

Alustava (voi tulla muutoksia) aikataulu työskentelyjaksoilla on seuraava:

1/5 JAKSO (3.2.- 16.2.)
- Alkuinfo ma 3.2.2025 klo 17:00
- Investointilaskelmat

2/5 JAKSO (17.2.-9.3.) + hiihtoloma vko 9
- Investointilaskelmat

3/5 JAKSO (10.3. -23.3)
-Vapaaehtoinen ohjauskerta ma 17.3. klo 17:00-18:00
- Rahoitussuunnittelu (lyhytaikainen rahoitus)

4/5 JAKSO (24.3.-6.4.)
- Vapaaehtoinen ohjauskerta ma 31.3. klo 18:00-19:00
- Rahoitussuunnittelu (pitkäaikainen rahoitus)

5/5 JAKSO (7.4-11.4.)
- Exam tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaalit jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Uusintamahdollisuudet

Exam tentin uusintaperiodi ti 22.4.2025 - ti 29.4.2025.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin toteutustavasta johtuen on hyvä huonioida, että kurssin suorittaminen vaatii enemmän itseohjautuvuutta, itsensä johtamista ja omien aikataulujen hallintaa kuin perinteisesti toteutetut kurssit.

Sisältö

Investointilaskelmat
Rahoituksen suunnittelu (lyhytaikainen rahoitus)
Rahoituksen suunnittelu (pitkäaikainen rahoitus)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Taloushallinto kurssin suoritus tai muutoin perusteet taloushallinnosta suositeltavaa.

Arviointimenetelmät

Exam tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija hallitsee alle 50 % kurssin sisällöstä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee 50 % - 59 % kurssin sisällöstä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee 70 - 79 % kurssin sisällöstä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee 90 - 100 % kurssin sisällöstä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-ymmärtää monipuolisesti johtamisen eri osa-alueita
-johtaa itseään ja omaa ajankäyttöään
-tuntee tiimijohtamisen perusteet ja dynamiikan
-kasvattaa yritysosaamista ja yrittäjyysasennetta
-ymmärtää esimiestyön merkityksen
-tuntee tehokkaasti toimivan organisaation periaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapana on ammattikirjallisuuden lukeminen ja kirjaesseiden tekeminen.

Ajoitus ja läsnäolo

Esseet tehdään kurssin aikana

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ammattikirjallisuuden kirjat annettujen lirjalistojen mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksena on ammattikirjallisuuden kluukeminen ja kirjaesseen tekeminen annettujen ohjeiden muka

Työelämäyhteistyö

ei ole

Uusintamahdollisuudet

ei ole

Oppimisympäristö

Oppimisympäristö on avoin

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö on laskettu 5 op työmäärän mukaisesti. Kaikki kirjat on arvioitu niiden laajuuden mukaan kirjalistassa. 5 op edellyttää vähintään viiden laajan ammattikirjallisuuteen kuuluvan kirjan lukemista ja oppimisesseen tekemistä.

Sisältö

Sisältöinä ovat mm.:
- yrityksen käynnistäminen
- yrityksen organisaation kehittäminen
- tiimi- ja projektijohtaminen
- strateginen johtaminen

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävää osaamista ei tarvita

Arviointimenetelmät

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.
Englanniksi

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.

Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Essee ei täytä arviointikriteerien tason 1 minimikriteerejä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-ymmärtää monipuolisesti johtamisen eri osa-alueita
-johtaa itseään ja omaa ajankäyttöään
-tuntee tiimijohtamisen perusteet ja dynamiikan
-kasvattaa yritysosaamista ja yrittäjyysasennetta
-ymmärtää esimiestyön merkityksen
-tuntee tehokkaasti toimivan organisaation periaatteet

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyri Hänninen
Ryhmät
  • LLPRLII21SM
    Liiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-ymmärtää monipuolisesti johtamisen eri osa-alueita
-johtaa itseään ja omaa ajankäyttöään
-tuntee tiimijohtamisen perusteet ja dynamiikan
-kasvattaa yritysosaamista ja yrittäjyysasennetta
-ymmärtää esimiestyön merkityksen
-tuntee tehokkaasti toimivan organisaation periaatteet

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 22.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyrki Parviainen
Opetusryhmät
  • Lähiopetus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Lähiopetus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tämä on lähiopetuspainotteinen toteutus. Lähiopetuksessa pääpaino on erilaisten harjoitus- ja oppimistehtävien tekemisessä yksilö- ja ryhmätyönä. Lisäksi kotitehtävinä suoritettavia harjoitustehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi ajoittuu syksylle 2024. Lähiopetusta on viikoittain, ja osallistuminen tunneille on vahvasti suositeltavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu oppimistehtäviin ja tenttiin.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 22.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyrki Parviainen
Opetusryhmät
  • Lähiopetus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Lähiopetus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tämä on lähiopetuspainotteinen toteutus. Lähiopetuksessa pääpaino on erilaisten harjoitus- ja oppimistehtävien tekemisessä yksilö- ja ryhmätyönä. Lisäksi kotitehtävinä suoritettavia harjoitustehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi ajoittuu syksylle 2024. Lähiopetusta on viikoittain, ja osallistuminen tunneille on vahvasti suositeltavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu oppimistehtäviin ja tenttiin.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 11.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tämä on lähiopetuspainotteinen toteutus. Lähiopetuksessa pääpaino on erilaisten harjoitus- ja oppimistehtävien tekemisessä yksilö- ja ryhmätyönä.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi ajoittuu tammi-huhtikuulle. Opetus kampuksella viikoittain. Lopuksi Exam-tentti. Osallistuminen lähiopetukseen ei ole pakollista, mutta vahvasti suositeltavaa. Poissaolo tunneilta vaatii aktiivista itsenäistä tiedon hankintaa ja tehtävien tekemistä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelijalla on työelämäkokemusta sisäisestä laskentatoimesta, on opintojakson hyväksilukeminen näytöllä mahdollista. Näytöstä tulee sopia opettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Työelämälähtöisiä tehtäviä ja esimerkkejä. Yritysvierailijoita mahdollisuuksien mukaan.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentit Examissa.

Oppimisympäristö

Opetus kampuksella. Materiaali, tehtävät ja tentti Moodlessa. Tehtäviä tehdään paljon myös Excelissä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu oppimistehtäviin (40 %) ja tenttiin (60 %).

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sirpa Varajärvi
Opetusryhmät
  • Vapaaehtoinen verkko-ohjaus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
Pienryhmät
  • Vapaaehtoinen verkko-ohjaus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tämä on itsenäisesti, oman aikataulun mukaan syksyllä 2024 suoritettava toteutus. Opiskelu tapahtuu luentotallenteiden ja -materiaalien, harjoitus- ja oppimistehtävien avulla.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti viikkojen 36-50 aikana. Vapaaehtoinen ohjaustunti joka toinen viikko Zoomissa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan Moodlessa.

Työelämäyhteistyö

Työelämälähtöisiä esimerkkejä ja mahdollisuuksien mukaan johdon laskentatoimen parissa työskentelevien henkilöiden puheenvuoroja.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työkuormaa.

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan johdon laskentatoimen keskeisiin käsitteisiin ja periaateisiin. Opitaan erilaisten harjoitustehtävien avulla ratkaisemaan, laatimaan ja tulkitsemaan katetuotto- ja kannattavuuslaskelmia ja budjetteja. Perehdytään kustannusperusteisen hinnoittelun periaatteisiin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Työvälineosaaminen (Excel)

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu kurssin oppimisalustalla suoritettaviin tehtäviin.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä johdon laskentatoimen peruskäsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdon laskentatoimen käsitteitä sekä kannattavuuslaskennan ja budjetoinnin periaatteita ja malleja monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

06.01.2025 - 06.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Saara Heikkonen
Opetusryhmät
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkotentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset 1
  • Verkkotentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- katetuottolaskennan ja hinnoitella tuotteen/palvelun kustannusperusteisesti.
- laatia budjetit ja määritellä budjetointiprosessin.
- suunnitella yrityksen taloutta kannattavuus ja rahoituksen riittävyys huomioiden.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset.

Ajoitus ja läsnäolo

Opetusta lukujärjestyksen mukaan,

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen materiaalit ja muu oheismateriaali ilmoitetaan myöhemmin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot

Uusintamahdollisuudet

Rästitenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin.

Oppimisympäristö

Kampuksen luokkatilat, Moodle ja Zoom.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan osallistuminen lähiopetukseen ja itsenäiseen työskentelyyn vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Johdon laskentatoimen tehtävät, kustannukset, kannattavuuslaskenta, tuote-ja asiakaskannattavuus ja kustannusperusteinen hinnoittelu.
Budjetointijärjestelmät, osa- ja pääbudjetit, tarkkailulaskelmat; kassabudjetointi ja päivittäinen maksuvalmiuden suunnittelu.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Taloushallinto, Työvälineosaaminen

Arviointimenetelmät

Tentit.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee keskeiset sisäisen laskentatoimen käsitteet ja osaa yksittäisiä kustannus- ja kannattavuuslaskentamenetelmiä sekä budjetoinnin periaatteita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee keskeiset sisäisen laskentatoimen käsitteet, ymmärtää niiden käyttötarkoituksen ja hallitsee keskeiset asiat kustannus- ja kannattavuuslaskennassa ja hinnoittelussa sekä budjetoinnissa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee sisäisen laskentatoimen käsitteet, ymmärtää niiden käyttötarkoituksen ja hallitsee kustannuslaskenta-, kannattavuuslaskenta- ja hinnoittelumenetelmät sekä budjetointimentelmät ja osaa soveltaa niitä käytännön tilanteissa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

12.09.2024 - 17.10.2024

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

1.5 op

Toteutustapa

50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

1 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jukka-Mikael Rokio
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää mikro- ja makrotalouden peruskäsitteiden merkityksen.
- tunnistaa kansantalouden sisäisten ongelmien syyt ja seuraukset.
- tunnistaa suhdannevaihteluiden taustat ja seuraukset.
- ymmärtää talouspolitiikan vaikutuskanavat ja instrumentit.
- hallitsee valuuttamarkkioiden perusteet.
- ymmärtää valuuttakurssimuutosten vaikutukset talouden toiminnalle.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tarkempi aikataulu ilmoitetaan osallistujille elokuun 2024 lopussa - opintojakso alkaa viikolla 37 ja jatkuu viikolle 42 saakka.

Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa viikolla 37 ja jatkuu viikolle 42 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla vaadittava materiaali ladataan moodlen jakelukansioon.

Oppimisympäristö

Lähiopetus viikolla 37 - 42

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ). Lähiopetuskertoja kaikkiaan siis 6 kertaa.

Sisältö

Opintojakson pääteemoja:
- mikro- ja makrotalouden peruskäsitteitä
- työllisyys ja työvoimamarkkinat
- kansantalouden toiminnan kuvaaminen
- suhdannevaihtelu - syyt ja vaikutukset
- talouspolitiikka
- valuuttamarkkinat

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Arviointikriteerit käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opintojakson läpäisylle asetetut kriteerit eivät täyty ja / tai opiskelija ei noudata toteutukselle asetettuja aikataulukriteerejä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kansantaloudellisten peruskäsitteiden merkityksen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää kansantalouden sisäisten ongelmien taustat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää suhdannevaihtelun taustat sekä suhdannevaihtelun mukanaan tuomat ongelmat kansantalouden toiminnalle.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

14.01.2025 - 18.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

1.5 op

Toteutustapa

50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jukka-Mikael Rokio
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää mikro- ja makrotalouden peruskäsitteiden merkityksen.
- tunnistaa kansantalouden sisäisten ongelmien syyt ja seuraukset.
- tunnistaa suhdannevaihteluiden taustat ja seuraukset.
- ymmärtää talouspolitiikan vaikutuskanavat ja instrumentit.
- hallitsee valuuttamarkkioiden perusteet.
- ymmärtää valuuttakurssimuutosten vaikutukset talouden toiminnalle.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tarkempi aikataulu ilmoitetaan osallistujille tammikuun 2025 alussa - opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.

Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla vaadittava materiaali ladataan moodlen jakelukansioon.

Oppimisympäristö

Lähiopetus viikolla 3 - 8.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ). Lähiopetuskertoja kaikkiaan siis 6 kertaa.

Sisältö

Opintojakson pääteemoja:
- mikro- ja makrotalouden peruskäsitteitä
- työllisyys ja työvoimamarkkinat
- kansantalouden toiminnan kuvaaminen
- suhdannevaihtelu - syyt ja vaikutukset
- talouspolitiikka
- valuuttamarkkinat

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Arviointikriteerit käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opintojakson läpäisylle asetetut kriteerit eivät täyty ja / tai opiskelija ei noudata toteutukselle asetettuja aikataulukriteerejä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kansantaloudellisten peruskäsitteiden merkityksen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää kansantalouden sisäisten ongelmien taustat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää suhdannevaihtelun taustat sekä suhdannevaihtelun mukanaan tuomat ongelmat kansantalouden toiminnalle.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

16.01.2025 - 20.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

1.5 op

Toteutustapa

50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jukka-Mikael Rokio
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää mikro- ja makrotalouden peruskäsitteiden merkityksen.
- tunnistaa kansantalouden sisäisten ongelmien syyt ja seuraukset.
- tunnistaa suhdannevaihteluiden taustat ja seuraukset.
- ymmärtää talouspolitiikan vaikutuskanavat ja instrumentit.
- hallitsee valuuttamarkkioiden perusteet.
- ymmärtää valuuttakurssimuutosten vaikutukset talouden toiminnalle.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tarkempi aikataulu ilmoitetaan osallistujille tammikuun 2025 alussa - opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.

Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa viikolla 3 ja jatkuu viikolle 8 saakka.
Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla vaadittava materiaali ladataan moodlen jakelukansioon.

Oppimisympäristö

Lähiopetus viikolla 3 - 8.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuskertoja 1 / viikko - 3 tuntia kerta ( 3 x 45 min. ). Lähiopetuskertoja kaikkiaan siis 6 kertaa.

Sisältö

Opintojakson pääteemoja:
- mikro- ja makrotalouden peruskäsitteitä
- työllisyys ja työvoimamarkkinat
- kansantalouden toiminnan kuvaaminen
- suhdannevaihtelu - syyt ja vaikutukset
- talouspolitiikka
- valuuttamarkkinat

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Arviointikriteerit käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opintojakson läpäisylle asetetut kriteerit eivät täyty ja / tai opiskelija ei noudata toteutukselle asetettuja aikataulukriteerejä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kansantaloudellisten peruskäsitteiden merkityksen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää kansantalouden sisäisten ongelmien taustat.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää suhdannevaihtelun taustat sekä suhdannevaihtelun mukanaan tuomat ongelmat kansantalouden toiminnalle.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

09.09.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 100

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Riitta Forsten-Astikainen
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija:
- ymmärtää kaupallistamisen peruskäsitteet ja osaa analysoida yritysten toimintaympäristöjen vaikutuksia tuote- ja palveluideoiden syntyyn.
- hallitsee markkinatutkimuksen perusteet ja kohderyhmien segmentoinnin ja ymmärtää näiden merkityksen tuotekehitykselle ja liiketoiminnan strategiselle suunnittelulle.
- osaa tuotekehitysprosessia ideasta prototyyppiin/pilotointiin ja pystyy suunnittelemaan hinnoittelustrategioita, jotka vastaavat markkinoiden vaatimuksiin ja edistävät yrityksen kilpailukykyä.
- tunnistaa brändityön merkityksen osana kaupallistamista ja osaa suunnitella markkinointikampanjoita, jotka tukevat yrityksen kaupallisia tavoitteita.
- ymmärtää kestävän kehityksen ja eettisten periaatteiden merkityksen kaupallistamisprosessissa ja osaa soveltaa näitä periaatteita tuote- ja palvelukehityksessä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi suoritetaan sekä osallistumalla lähiopetukseen eli luennoille että tekemällä Moodle-alustalla olevat tehtävät. Luentojen osuus kurssista on 40 % ja oppimistehtävien 60 %.

Kurssisisällön teemoja käsitellään luennoilla ja opiskelija tekee itsenäisesti Moodlessa tehtäviä, jotka perustuvat luentohin sekä annettuun kurssimateriaaliin. Kurssimateriaali sisältää sekä sekä suomalaista että ulkolaista kirjallisuutta, videoita ja podcasteja. Tehtävät ovat monivalintatehtäviä, lyhyitä esseitä sekä aiheen yhteenvetona posterin tekeminen.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutetaan aikavälillä 1.9. - 31.12.2024.
Luentoja on 12 kertaa kaksi tuntia kerralla.
Luennoilla on läsnäolopakko.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalina ovat kotimaiset ja ulkolaiset artikkelit ja muu kirjallisuus, videot ja podcastit sekä opettajan itse tuottama materiaali.

Lähdekirjallisuuden linkit löytyvät kurssin Moodle-alustalta.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 6-8 tuntia viikossa 12 viikon ajan. Opintojakson tehtävät avautuvat sitä mukaa kun teema/asia on käsitelty luennolla.

Sisältö

Kurssi sisältää seuraavia teemoja kaupallistamisesta:

Johdanto kaupallistamiseen
• Kaupallistamisen määritelmä ja merkitys liiketoiminnassa.
• Toimintaympäristön analyysi, mistä ideat

Markkinatutkimus ja kohderyhmän analyysi
• Markkinatutkimuksen perusteet ja sen rooli tuotteiden ja palveluiden kehittämisessä.
• Kohderyhmän määrittely ja segmentointi, kuluttajakäyttäytyminen

Tuote- ja palvelukehitys
• Tuotekehitysprosessi: ideasta prototyyppiin.
• Palvelumuotoilun perusteet ja palveluiden kehittäminen.

Hinnoittelustrategiat
• Hinnoittelun perusteet ja erilaiset hinnoittelumallit.
• Hinnoittelun vaikutus kuluttajakäyttäytymiseen ja kilpailukykyyn.

Brändäys ja markkinointiviestintä
• Brändin rakentaminen ja brändäyksen periaatteet.
• Markkinointiviestintä

Jakelukanavat ja myynnin hallinta
• Erilaisten jakelukanavien hyödyntäminen tuotteiden ja palveluiden kaupallistamisessa.
• Myynnin strategiat ja niiden soveltaminen käytännössä.

Digitaalinen kaupallistaminen
• Digitaalinen myynti ja markkinointi, sosiaalinen media

Kestävä kehitys ja eettiset periaatteet kaupallistamisessa
• Kestävän kehityksen huomioiminen tuote- ja palvelukehityksessä.
Case-esimerkit ja soveltavat analyysit

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu läsnäoloon luennolla ja aktiiviseen osallistumiseen (keskustelut, parityöskentely) sekä oppimistehtäviin.

Kokonaisarviossa läsnäolon osuus on 30 % ja oppimistehtävien 70 %. Arviointia sovelletaan yksilökohtaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osoittaa perustason ymmärrystä kaupallistamisen peruskäsitteistä ja kykenee soveltamaan oppimaansa käytäntöön. Analyysit ja suunnitelmat ovat yksinkertaisia tai osin puutteellisia, ja käytännön toteutus on suppeaa.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kaupallistamisen keskeiset käsitteet ja osaa soveltaa tietoaan toimintaympäristöjen, tuotekehityksen ja markkinointistrategioiden perustasolla. Analyysit ovat melkko tarkkoja ja suunnitelmat realistisia, mutta osaamisessa on vielä kehitettävää syvällisemmän strategisen ymmärryksen ja käytännön soveltamisen osalta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee kaupallistamisen monipuolisesti ja ymmärtää syvällisesti sen strategisen merkityksen. Hän kykenee itsenäisesti suunnittelemaan ja toteuttamaan monimutkaisia projekteja, jotka vastaavat markkinoiden vaatimuksiin. Analyysit ovat perusteellisia ja suunnitelmat innovatiivisia, osoittaen korkeaa osaamista ja ammattitaitoa kaupallistamisprosessin kaikissa vaiheissa.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Teija Launiainen
  • LAB_virtuaaliopettaja_LIITO_taloushallinto Virtuaaliopettaja (LAB)
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1
  • Harjoitukset 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen juoksevan kirjanpidon arvonlisävero huomioiden.
- tärkeimmät jaksotukset ja tietää niiden merkityksen tuloksen muodostumisessa.
- hyödyntää taloushallinnon ohjelmistoa kirjanpidon laatimisessa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena.
Opetus alkaa viikolla 2. Viikosta 10 alkaen työskentely osittain atk-luokassa.
Opetusmenetelmät: luennot, harjoitukset, taloushallinto-ohjelman käyttö
Opintojaksolla hyödynnetään Netvisor-taloushallinto-ohjelmaa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson laajuus on 5 op.
Opiskelijan työmäärä 130 h
Opintojakso luennoidaan 6.1.2025 - 4.6.2025 välisenä aikana.
Lähiopetuksen määrä on 54 tuntia, tentti 3 h. Yhteensä 57 tuntia
Itsenäisen työskentelyn osuus n. 73 tuntia.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soile Tomperi. Käytännön kirjanpito ja harjoituskirja,
Muu jaettava materiaali

Uusintamahdollisuudet

Opiskelijalla on oikeus korottaa kerran saamaansa arvosanaa sekä uusia hylätty opintojakso.

Korottaminen ja uusinnat on tehtävä opettajan etukäteen ilmoittamina päivinä.

Opintojakson uusintatenttipäivät ovat xx.xx.
Hei.
Ilmoittaudun opintojakson uusintaan xx.xx.2024

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5 op.
Opiskelijan kuormitus 130 h, joista lähitunteina luennoidaan 57

Sisältö

Opiskelija osaa
- kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen juoksevan kirjanpidon arvonlisävero huomioiden.
- tärkeimmät jaksotukset ja siirtyvät sekä tietää niiden merkityksen tuloksen muodostumisessa.
- palkkakirjaukset kirjanpidossa
- tilinpäätöstaulukko työvälineenä
- eri yritysmuotojen käsittelyn
- hyödyntää taloushallinnon ohjelmistoa kirjanpidon laatimisessa.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Taloushallinto 5 op tai vastaavat taidot.

Arviointimenetelmät

Opinjakso sisältää kaksi välitenttiä, jonka painoarvo kokonaisarvioinnissa on yhteensä 60% (Tentistä saatava väh. arvosana 1)
Itsenäisen taloushallinto-ohjelmalla tehtävän harjoitustyön, jonka painoarvo kokonaisarvioinnissa on
30% (Harjoitustyöstä saatava väh. arvosana 1)
Oppimista tukevat moodletentit, joiden painoarvo kokonaisarvioinnissa on 10%

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saanut hyväksyttyä tenttisuoritusta.
Opiskelija ei suorittanut itsenäistä tehtävää arvosanalla 1

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa kirjata kirjanpitoon alennuksia, rahteja, luottotappiota. Opiskelija osaa arvonlisäveron
käsittelyn.
Opiskelija tunnistaa eri yritysmuotoihin liittyviä eroja
Opiskelija osaa palkkakirjausten pääperiaatteet
Opiskelija osaa käyttää taloushallinto-ohjelmaa ja on tehnyt hyväksytyn harjoitustyön.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee hyvin kirjanpitoon liityvät yksityiskohdat ja hallitsee taloushallinto-ohjelman.
Opiskelija osaa käsitellä eri yritysmuotoihin liittyviä yksityiskohtia

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee kirjanpidon prosessin ja käytännön toteutuksen kokonaisuudessaan

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot
  • Harjoitukset
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää liiketaloudessa tarvittavia keskeisiä talousmatematiikan laskentamenetelmiä.
- ajatella kriittisesti ja hallitsee ongelmanratkaisun taidot.
- löytää ja soveltaa ajantasaista tietoa.
- luottaa itseensä saavutetun laskurutiinin myötä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus. Aihealueita on yhteensä seitsemän, joista jokaiseen liittyy luentomateriaalia ja viikkoharjoitukset. Opintojakso etenee tahdilla aihealue/viikko.

Kurssilla on kaksi suoritustapaa:
Tapa 1: Osallistuminen opetukseen, tehtävien palautus joka viikko ja 2 välikoetta.
Tapa 2: Tehtäväpaketin palauttaminen kurssin lopussa ja lopputentti. Tämä tapa soveltuu itsenäiseen opiskeluun.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi alkaa viikolla 3. Toteutustavalla 1 on luennoilla läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Pösö: Liike-elämän matematiikka/EDITA; viimeisin painos. Kirjan hankkiminen ei ole pakollista, mutta erittäin suositeltavaa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 12-20 tuntia viikossa noin 7 viikon ajan.

Sisältö

- Verotus
- Katetuotto ja kannattavuus
- Valuutat
- Indeksit
- Yksinkertainen korkolasku
- Koronkorko
- Jaksolliset suoritukset
- Rahoituslaskelmat

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

EDELTÄVÄ OSAAMINEN: Prosenttilaskut. Yhtälöt ja niiden soveltaminen ongelmanratkaisuun. Matemaattisten kaavojen sieventäminen ja käyttö. Mikäli opiskelijalla on puutteita edellämainituissa taidoissa, suositellaan kertaamiseen opintojaksoa Liiketalouden matematiikan perusteet.

Arviointimenetelmät

Arviointi tehdään yksilöarviointina.
Arviointiperusteet: Hyväksytysti ratkaistut laskuharjoitustehtävät ja tentti/tentit.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan laskuharjoitustehtävien ja tentin avulla. (Alle 50 % pisteistä)

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa ratkaista tärkeimpiä talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia. (50 % pisteistä)

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa ratkaista talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa osaamistaan käytännön tilanteisiin tärkeimpien aihealueiden osalta. (70 % pisteistä)

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa ratkaista laajasti talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa asiantuntevasti ja perustellen osaamistaan käytännön tilanteisiin. (90 % pisteistä)

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot
  • Harjoitukset
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää liiketaloudessa tarvittavia keskeisiä talousmatematiikan laskentamenetelmiä.
- ajatella kriittisesti ja hallitsee ongelmanratkaisun taidot.
- löytää ja soveltaa ajantasaista tietoa.
- luottaa itseensä saavutetun laskurutiinin myötä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus. Aihealueita on yhteensä seitsemän, joista jokaiseen liittyy luentomateriaalia ja viikkoharjoitukset. Opintojakso etenee tahdilla aihealue/viikko.

Kurssilla on kaksi suoritustapaa:
Tapa 1: Osallistuminen opetukseen, tehtävien palautus joka viikko ja 2 välikoetta.
Tapa 2: Tehtäväpaketin palauttaminen kurssin lopussa ja lopputentti. Tämä tapa soveltuu itsenäiseen opiskeluun.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi alkaa viikolla 3. Toteutustavalla 1 on luennoilla läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Pösö: Liike-elämän matematiikka/EDITA; viimeisin painos. Kirjan hankkiminen ei ole pakollista, mutta erittäin suositeltavaa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 12-20 tuntia viikossa noin 7 viikon ajan.

Sisältö

- Verotus
- Katetuotto ja kannattavuus
- Valuutat
- Indeksit
- Yksinkertainen korkolasku
- Koronkorko
- Jaksolliset suoritukset
- Rahoituslaskelmat

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

EDELTÄVÄ OSAAMINEN: Prosenttilaskut. Yhtälöt ja niiden soveltaminen ongelmanratkaisuun. Matemaattisten kaavojen sieventäminen ja käyttö. Mikäli opiskelijalla on puutteita edellämainituissa taidoissa, suositellaan kertaamiseen opintojaksoa Liiketalouden matematiikan perusteet.

Arviointimenetelmät

Arviointi tehdään yksilöarviointina.
Arviointiperusteet: Hyväksytysti ratkaistut laskuharjoitustehtävät ja tentti/tentit.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan laskuharjoitustehtävien ja tentin avulla. (Alle 50 % pisteistä)

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa ratkaista tärkeimpiä talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia. (50 % pisteistä)

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa ratkaista talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa osaamistaan käytännön tilanteisiin tärkeimpien aihealueiden osalta. (70 % pisteistä)

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa ratkaista laajasti talous- ja rahoitusmatematiikan laskelmia sekä soveltaa asiantuntevasti ja perustellen osaamistaan käytännön tilanteisiin. (90 % pisteistä)

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

1 op

Toteutustapa

75 % Lähiopetus, 25 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 90

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Nuutinen
Opetusryhmät
  • Itsenäinen Moodlessa 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Itsenäinen Moodlessa 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Itsenäinen Moodlessa 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Itsenäinen Moodlessa 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info - kaikille Teamsissa 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info - kaikille Teamsissa 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info - kaikille Teamsissa 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info - kaikille Teamsissa 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info - kaikille Teamsissa 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info - kaikille Teamsissa 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot - lähi 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot - lähi 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot - lähi 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot - lähi 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot - lähi 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot - lähi 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset -lähi 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset -lähi 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset -lähi 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset -lähi 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset -lähi 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset -lähi 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • verkkoluento 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 6 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
  • LLPRIT24S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 24S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Itsenäinen Moodlessa 1
  • Itsenäinen Moodlessa 2
  • Itsenäinen Moodlessa 3
  • Itsenäinen Moodlessa 4
  • Info - kaikille Teamsissa 1
  • Info - kaikille Teamsissa 2
  • Info - kaikille Teamsissa 3
  • Info - kaikille Teamsissa 4
  • Info - kaikille Teamsissa 5
  • Info - kaikille Teamsissa 6
  • Luennot - lähi 1
  • Luennot - lähi 2
  • Luennot - lähi 3
  • Luennot - lähi 4
  • Luennot - lähi 5
  • Luennot - lähi 6
  • Harjoitukset -lähi 1
  • Harjoitukset -lähi 2
  • Harjoitukset -lähi 3
  • Harjoitukset -lähi 4
  • Harjoitukset -lähi 5
  • Harjoitukset -lähi 6
  • Verkkoluento 1
  • Verkkoluento 2
  • Verkkoluento 3
  • Verkkoluento 4
  • verkkoluento 5
  • Verkkoluento 6
  • Tentti 1
  • Tentti 2
  • Tentti 3
  • Tentti 4
  • Tentti 5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää liiketaloudessa tarvittavia keskeisiä talousmatematiikan laskentamenetelmiä.
- ajatella kriittisesti ja hallitsee ongelmanratkaisun taidot.
- löytää ja soveltaa ajantasaista tietoa.
- luottaa itseensä saavutetun laskurutiinin myötä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Koodin AL00CD66-3038 Liike-elämän matematiikka 4 op alla on
VAIHTOEHTOISET luentotavat lähi tai noin kahden viikon välein pidettävät koonti-/tukikerrat Teamsilla opiskelijoille, jotka eivät ole päässeet lähikerralle tai jotka pärjäävät lyhyemmillä Teams-kerroilla.
sekä kahdet laskuharjoitusryhmät (L+IT sekä K+M) kampuksella.

MOODLE
Opiskelumateriaalit ovat Moodlessa. Opiskele yksi (ala)välilehti per viikko (+yksittäinen luentoja ennen tehtävä osuus). (ala)välilehdet on numeroitu viikkonumeroin. Välilehtien rakenne on sama. Kuvitetut otsikot auttavat tekemään nämä 4 asiaa viikottain:
1) Tee ennen --> TESTAA LÄHTÖTASOSI, jotta voit arvioida tarvittavaa osallistumis- ja opiskelumäärää.
2) opiskele: säännöt ja esimerkit
3) harjoittele: perinteisiä harjoituksia sekä interaktiivisempia H5P-harjoituksia. Valitse itsellesi sopiva määrä sekä tehtävätyypit.
4) TESTAA OSAAMISESI: Testaa opiskelun lopuksi, kuinka hyvin hallitset asiat.
sekä lisäksi
* ratkaisuja: Täältä löydät tunneilla käydyt diat sekä aiempien vuosien tehtäväratkaisuja
* extraa: Jos haluat oppia enemmän.

HUOM. Kurssin ALUSSA on Moodlessa PAKOLLINEN Mitä ja miten opiskellaan -tehtäväosio, joka vapauttaa opiskelumateriaalit ja tenttimahdollisuuden näkyviin. Tehtävä kannattaa tehdä heti kurssin alussa. DL Moodlessa (n. vk 4 loppu).



KONTAKTIOPETUS
Opetus kampuksella: luennot ja laskuharjoitukset.
Opetus Teamin kautta: luennot. Valitse luennoista toiset.

Luennot ja laskuharjoitusten tuki ovat aiheita selventäviä ja oppimista tukevia osia. Jos opiskelijalla on riittävä matemaattinen perustaso hahmottaa kerrottuja asioita ja valmius tavoitteelliseen harjoitteluun, osallistuminen näihin yhteisiin tukena toimiviin osioihin ei ole välttämätöntä. Jokaisen viikon aiheen kohdalla oletetaan, että opiskelija on tehnyt ”Tee ennen / Mittaa osaamisesi” -harjoitukset Moodlessa ENNEN yhteistä osuutta. Myös muuhun materiaaliin tutustuminen jo ennalta parantaa yhteisestä osiosta saatavaa antia, kun opiskelija osaa keskittyä itselleen haastaviin kohtiin.

Pääaiheeseen 3 ja 4 liittyy Moodlessa itsenäisesti opiskeltava osuus: yksinkertaisen indeksisarjan laskeminen ja tulkinta sekä korkopäivien laskeminen.


LISÄOPETUS / TUKI
Opiskelija saa osallistua molemmille luennoille (normaalit ja lyhemmät tukikerrat) ja molempiin laskuharjoituksiin. SIten opetusta on tarjolla jopa 6-8 tuntia viikossa.

Opiskelijalle tarjotaan viikoittain:
* opiskelumateriaalit ja harjoitteet Moodlessa,
* luennot eli taustoitukset ja yhteiset esimerkit
* laskuharjoitusten tuki



HUOMIOI!
Liike-elämän matematiikka -kurssi palkitsee opiskelemisen. Erityispoikkeuksia lukuun ottamatta jokainen aktiivisesti koko kurssin ajan opiskeleva opiskelija saa kurssin suoritettua hyväksytysti. Toisaalta erittäin harva opiskelematon yltää hyväksyttyyn suoritukseen. Menestys Liike-elämän matematiikka -kurssilla pohjautuu ennen kaikkea opiskelijan omiin valintoihin ja toimintatapoihin.

Opiskelijan tulee ymmärtää, että kukin isomman aihealueen kohdalla ko. viikon asiat pohjautuvat edellisten viikkojen asioille. Toisaalta kukin iso aihealue alkaa ns. nollatasolta, jolloin opiskelijan on helppoa palata samalle tasolle toisten opiskelijoiden kanssa. Tämä rakenne on syytä tiedostaa etenkin, jos opiskelijalle tulisi poissaoloja / opiskelemattomia jaksoja.

Koska liike-elämän matematiikassa asioiden ymmärtäminen on tärkeässä roolissa laskemisen rinnalla, pelkkien harjoitusten tekemistä ei suositella. Ainoastaan laskuharjoitusten kautta etenevä opiskelija tai suoraan laskuharjoitusten tukeen osallistuva opiskelija ymmärtäköön, että osaamistaso ei välttämättä kerry riittäväksi tenttiä varten.

Opiskelijan tulee perehtyä kurssin Moodle-alustan käyttöön. Opiskelijan tulee osata lukea TimeEditiä.

Ajoitus ja läsnäolo

Jotta opiskelijalla olisi aikaa opiskella ja etenekin sisäistää opiskeltavia asioita, kurssi kestää koko kevätlukukauden. Tarkemmat aikataulut TimeEditistä.

Pakollinen 1: Mitä ja miten opiskellaan -kokonaisuus Moodlessa.vk 2 --> Ei arviointia, mutta 100 % suoritus vaaditaan
Pakollinen 2: Opiskelun tulokset eli välitentti 1 pääaiheista 1 - 3, vk 10 --> Arviointi
Pakollinen 3: Opiskelun tulokset eli välitentti 2 pääaiheista 4 - 5. vk 18 --> Arviointi.
(Välitentin 1+2 vaihtoehtona on kurssitentti pääaiheista 1 - 5)

Muuten läsnäolo ja opiskelun ajoittaminen on opiskelijan omassa harkinnassa.

Huomioitavaa on, että opiskeleminen on pakollista. Aiemmat vuodet ovat osoittaneet, että osallistuminen opetukseen liittyy erittäin selvästi opiskelemiseen ja edelleen kurssin läpäisemiseen. Opiskelijan tulee ymmärtää, että kurssi etenee viikoittain, vaikka opiskelija itse ei osallistuisi opetukseen ja/tai suorittaisi Moodlen aktiviteetteja. Vältä myös tyypillinen virhe, että alkupuoleen jaksaa panostaa, mutta loppupuoli (monille hankalampi), jää opiskelematta. Kannattaa opiskella suositellussa aikataulussa yksi välilehti viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin materiaali on tarjolla kurssin Moodlessa.
Opiskelijan oletetaan käyttävän kurssin Moodlea säännöllisesti ja aktiivisesti läpi kurssin.

Jos tarjottu materiaali ei tunnu sopivan omiin opiskelumenetelmiin tai jos opiskelija haluaa asiat toisin esittäviä lisälähteitä, opiskelun tukena voi käyttää esim. kirjaa Saaranen, Kolttola, Pösö: Liike-elämän matematiikka. Koska aiheet ovat yleisiä, lisämateriaalia kannattaa etsiä netistä etenkin, jos opiskelun haluaa pohjautuvan videotallenteisiin.

Pelkkää kirjaan tai ns. ulkopuoliseen nettimateriaaliin pohjautuvaa opiskelua ei suositella, sillä asioiden esittämistapa ja kytkeytyminen tosielämään eroavat.Tekemällä kurssin aikana kurssille kirjoitettuja harjoituksia, pääsee tutustumaan, minkä typpisiä tehtäviä tentissä on.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi viikottain tarpeidensa mukaan valita, osallistuuko lähiluennoille vai luennoille Teamsin välityksellä. Laskuharjoitusten tuki keväällä 2025 ainoastaan lähitoteutuksena.

Kurssin voi suorittaa osoittamalla aiheiden osaamisensa. Osoittaminen tapahtuu TENTILLÄ.
Tarjolla on (AI-varauksella) JOKO verkko- TAI lähitentti. Kummassakin tavassa on etunsa ja haittansa, jotka opiskelijan on syytä ymmärtää ja osata peilata omiin toimintatapoihinsa. Verkkotentti järjestetään joka tapauksessa, perinteinen lähitentti järjestetään, jos ilmoittautuneita (ilmoittautuminen kurssin Moodlessa) on riittävästi.

Koska kurssin aiheiden haastavuus voi tulla yllätyksenä, osoittamisyritystä ei kannata jättää kurssin lopussa olevaan kurssitenttiin, vaan paikalle kannattaa tulla jo ensimmäiseen välitenttiin.

Huomioithan, että matematiikan tekniikan hallitseminen ei riitä ja että kurssin aiheiden haastavuus ja aiempiin kouluasteisiin nähden erilaisuus saattaa tulla yllätyksenä matemaattisesti lahjakkaallekin opiskelijalle.

Työelämäyhteistyö

Kurssilla on paljon aiheita ja aikataulu on tiivis. Erillisiä työelämän kanssa yhteistyönä tehtäviä osia ei ole, mutta kurssin aiheet ovat sovelluspainotteisia. Aiheet on valittu niin, että ne sisältävät "kaikkien on pakko hallita työelämässä" -osioita sekä "liike-elämässä työskentelevien on hyvä ymmärtää" -osoita.

Uusintamahdollisuudet

välitentti 1: noin kurssin puolivälissä talviloman lähistöllä
ja
välitentti 2: kurssin päättyessä
Huom. välitenttejä ei voi tutkinto-ohjesäännön mukaisesti uusia

tai
kurssitentti: kurssin päättyessä

Tarkat ajat ja paikat: katso TimeEdit

2 uusintatenttiä syyslukukaudella 2025. Katso aikataulut Moodlesta. Ilmoittaudu uusintaa Moodlessa. Huomioi deadline.
Uusintatentit voivat olla ainoastaan verkkotenttejä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä on ennen kaikkea opiskelijan pää.

Ensisijainen opiskelu- ja harjoitusympäristö on Moodle.
Oppimista tukevaa ajattelua ja harjoittelua suositellaan tehtäväksi lisäksi konkatiopetuksessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

OPISKELE RIITTÄVÄSTI
Omia tuloksiaan voi peilata kurssin laskennalliseen työmäärään, joka on 107 tuntia.
Vaadittavaan työmäärään vaikuttavat: tavoitearvosanasi ja pohjataitosi yhdistelmä sekä opiskelutekniikkasi.

Opintojaksolla tarjotaan kontaktiopetusta:
* luennot - lähinä ja etänä: valitse toinen
* laskuharjoitukset lähinä (jos aikatauluihisi sopii, saat osallistua molempiinkin ryhmiin)

Jos opiskelun tekisi tasaisesti läpi 16-viikkoisen kurssin, opiskelua kertyisi n. 6 tuntia viikossa. Kurssi on siis laaja ja pitkä.
Huomioi, että vain osa ajankäytöstä on merkitty lukujärjestykseen. Moodlessa opiskelemiseen kuluva aika vaihtelee opiskelijan tavoitteiden, lähtötason sekä opiskelutekniikan mukaan.


OPISKELE TASAISESTI
Kurssi on suunniteltu etenemään yksi Moodlen VÄLILEHTI / VIIKKO, ja (ala)välilehdet on merkitty viikkonumeroin. Jotta asioiden sisäistämiselle jäisi aikaa ja kuormitus olisi tasaista, pyri etenemään suositusaikataulussa. Muista, että kurssi etenee jokaisella kerralla, vaikka itse et osallistuisikaan. Asioiden opettelemiseksi ko. aika on korvattava jonain muuna aikana. Muista myös, että kurssin alun asioiden hallitseminen ei riitä koko kurssin suorittamiseen.


PANOSTA RIITTÄVÄSTI AIKAASI ja AJATTELUASI
Tiedosta, että kurssi vaatii vaivannäköä. Toimi sen mukaisesti.

Optimoi ajankäyttöäasi tekemällä jokaisen aiheen alussa oleva TESTAA LÄHTÖTASOSI / Tee ennen -testi. Pystyn sen tuloksen perusteella arvioimaan, kuinka paljon sinun on syytä panostaa kyseisen viikon aiheiden opiskelemiseen. Testaa taitosi myös välilehden lopussa olevalla Testaa osaamisesi -testillä.

Sisältö

Kurssin alkuosan aiheita on opiskeltu myös perusteet-kurssilla. Koska edeltävä kurssi ei ole pakollinen, mutta aiheet on osattava liiketalouden näkökulmasta, aiheet käydään tiiviillä tahdilla läpi kurssin alussa. %-laskun sovelluksia -kohdasta alkaen kaikki loput aiheet ja/tai niiden näkökulma ovat uusia lähes kaikille opiskelijoille. Suluissa suunniteltu kesto viikkoina, jotta opiskelija voi halutessaan hahmottaa ajoituksia.

1) Ongelmanratkaisun periaatteet (1 vk)

(ajattelu osana ongelmanratkaisua)
laskujärjestys
esittämistarkkuus ja pyöristäminen
yhtälöt, ratkaisutekniikka (1. aste, verranto)
yhtälöt, itsenäinen kirjoittaminen

2) Prosenttilaskujen tekniikkaa (1 vk)

määrittely ja muunnokset
3 perustapausta
muutos- ja vertailuprosentti --> Muutosprosentti on yksi kolmesta kynnyskysymyksestä
prosenttiyksikkö
lisäys- ja vähennyskerroin
peräkkäiset muutokset

%-laskun sovelluksina:

arvonlisäverosovellukset (1 vk) --> verottoman hinnan laskeminen on yksi kolmesta kynnyskysymyksestä
katetuottolaskennan tekniikkaa sekä kriittinen piste (1 vk)
katetuottohinnoittelu: yksi tuote, erä, alennukset (1 vk)

3) Indeksit (yhteensä 2 vk)

Valmiiden indeksien käyttäminen muun asian laskemisesi
* aineistot
* inflaatio
* rahan arvon muuttumisen huomioiminen
* reaalinen muutos
* indeksiehto

yksinkertainen indeksisarja:
Huom. tämän aiheen kaikki suorittavat Moodlessa
* määrittelyt, käyttö
* laskeminen
* tulkinta


VÄLITENTTI 1

4) Yksinkertainen korkolasku (2,5 vk)

korkopäivien laskeminen (Moodlessa ennen luentoja)
laskut ja maksuehto (sis.korko (€) ja kasvanut pääoma (K))
talletukset ja lainat
korkokanta (i) ja pienlainat

5) Koronkorkolasku (4 vk)

kasvanut pääoma
pääoma alussa ja eriaikaiset maksuvaihtoehdot
korkokanta ja reaalinen korkokanta
korkojaksojen lkm

(varauksella: jaksollisten suoritusten nykyarvon laskemista ja investointilaskentaesimerkki)

VÄLITENTTI II tai KURSSITENTTI

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Kurssille ei ole vaadittavia aiempia kursseja, mutta Matematiikan perusteet -kurssin suorittaminen TAI muuten muistissa olevat laskutekniset asiat helpottavat sovelluksiin keskittymistä. Koska kurssi ei ole laskennan kannalta hankala, vaan hankaluus tulee liike-elämän logiikoiden ja sääntöjen ymmärtämisen kautta, opiskelemiseen panostava opiskelija pärjää myös pelkällä tällä kurssilla.

Koska pakollista edeltävä kurssia ei ole, Liike-elämän matematiikka -kurssin kaksi ensimmäistä viikkoa on tarkoitettu yhteisten työkalujen haltuun ottamiseen. Epävarmoille laskijoille 2 ensimmäistä viikkoa ovat erittäin tärkeät. Aiheet jo hallitseville 2 ensimmäistä viikkoa voi perustua Moodle-opiskeluun. Testaa osaamistasosi Moodlessa!

Arviointimenetelmät

Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää osaamista. Osaaminen edellyttää opiskelua. Opiskelun paikan ja ajan saa valita itsenäisesti, mutta helpoimmalla pääsee opiskelemalla annetun aikataulun mukaisesti: yksi Moodlen välilehti per viikko (+ yksittäinen itsenäisesti, ennen tunteja opiskeltava osuus)

Pakollinen 1: Mitä ja miten opiskellaan -kokonaisuus Moodlessa.vk 2 --> Ei arviointia, mutta 100 % suoritus vaaditaan
Pakollinen 2: Opiskelun tulokset eli välitentti 1 pääaiheista 1 - 3, vk 10 --> Arviointi
Pakollinen 3: Opiskelun tulokset eli välitentti 2 pääaiheista 4 - 5. vk 18 --> Arviointi.
(Välitentin 1+2 vaihtoehtona on kurssitentti pääaiheista 1 - 5)

Tarkat ajat ja paikat: katso TimeEdit Hyväksytty suoritus edellyttää 50 % tentin/tenttien maksimipistemäärästä. Muut arvosanat 2: 60%, 3: 70 %, 4: 80% ja 5: 90 %.
Huom. välitenttiä ei voi uusia.

Huom.
Tenttimiseen liittyy 3 KYNNYSTEHTÄVÄÄ, jotka on osattava. Älä oleta, että osaat, vaan varmista opiskelemalla, että osaat. Kynnystehtävien aiheet ovat:
* muutosprosentti,
* alv eli verottoman hinnan laskeminen, kun verollinen hinta ja verokanta on annettu
* yksinkertaisen korkolaskun koron muodostumisen logiikka.
Kynnystehtävät on luotu, jotta kurssin ja myös tulevan työelämän oleellisimman asiat tulisi opiskeltua ja osatuksi. Verkkotentissä kynnystehtävien aiheet testataan erillisenä osana Moodlessa. Osaaminen vapauttaa pääsyn itse tenttiin. Paperitenttiin liittyen tehtävät voivat olla joko tentissä tai myös paperitenttiin osallistuvan on ensin suoritettava tehtävät Moodlessa. Menettely tarkentuu.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole suorittanut kurssin pakollisia osia hyväksytysti määräaikojen puitteissa.

tai
Opiskelija on saanut alle puolet tenttien kokonaispistemäärästä
ja/tai opiskelija ei ole suoriutunut kynnystehtävästä/-vistä (muutosprosentti ja arvonlisäverottoman hinnan laskeminen, yk.korkolaskun logiikka)
ja/tai opiskelija ei ole suorittanut kurssin alun pakollista Moodle-tehtävää eikä opiskelija ole siten voinut nähdä Moodlen opiskelumateriaaleja.

Opiskelijan osaamistaso ei ole riittävä, vaan vaatii lisää opiskelua yhdestä tai useammasta aiheesta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on suorittanut kurssin kaikki pakolliset osat hyväksytysti määräaikojen puitteissa.

Opiskelija on osannut pisteillä arvioiden puolet tenttitehtävistä. Osaaminen voi jakautua niin, että opiskelija a) osaa kaikista aiheista jonkin verran, b) osaa tietyt aiheet hyvin, mutta osaa aiheista ei juurilainkaan tai c) jotain siltä väliltä. Kynnystehtävä osattava.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on suorittanut kurssin kaikki pakolliset osat hyväksytysti määräaikojen puitteissa.

Opiskelija on saavuttanut 70 % kurssin kokonaispistemäärästä. Kaikkia aihealueita tulee hallita tentissä keskimääräistä paremmin tai osa aiheista pitää osata täysin. Kynnystehtävä osattava.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on suorittanut kurssin kaikki pakolliset osat hyväksytysti määräaikojen puitteissa.

Opiskelija hallitsee kurssin kaiken tasoiset tehtävät tentissä. Arvosana edellyttää vähintään 90 % kurssin maksimipistemäärästä. Kynnystehtävä osattava.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

10.01.2025 - 21.02.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jukka Sirkiä
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tulkita miten strategiset liiketoimintapäätökset vaikuttavat globaaleilla markkinoilla toimivan yrityksen menestykseen
- toimia vahvasti kilpailluilla markkinoilla ja tulkita liiketoiminnan syy-seuraussuhteita
- hyödyntää yrityksen taloudellisia ja muita raportteja liiketoimintapäätöksissä
- työskennellä virtuaalisessa tiimissä osana yrityksen johtoryhmää
- analysoida yrityksen ulkoista toimintaympäristöä ja sisäistä tehokkuutta
- muodostaa johdonmukaisen strategian ja toteuttaa sen operatiivisilla päätöksillä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla opiskelijat kilpailevat yrityssimulaatiossa, joka simuloi reaalimaailman liiketoimintaympäristöä. Yrityspeliä pelataan tiimeittäin, ja peliympäristössä joukkueet (yritykset) kilpailevat keskenään. Kurssin suorittaminen vaatii intensiivistä ryhmätyöskentelyä.
Kurssille osallistuvien opiskelijoiden on oltava osallistuttava ensimmäisellä luennolla, jolloin muodostetaan tiimit yrityssimulaatiota varten.

Yrityksen eri sidosryhmät, omistajat ja sijoittajat painottavat yhä enemmän ESG:n merkitystä.
Kurssilla huomioidaan johtamisen vaatimuksia yritysten vastuullista liiketoimintaa kohtaan, erityisesti taloudellisen vastuullisuuden näkökulmista. ESG-tekijöillä (Environmental, Social ja Governance) tarkoitetaan yritysten ympäristö- ja yhteiskuntavastuuseen sekä hallintotapaan liittyviä asioita.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksolla on viisi opetuskertaa, joihin osallistumista edellytetään. Lisäksi tiimikohtaiset ohjaukset kampuksella/Zoomissa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen aineisto ja yrityssimulaation ohjeistus sekä muu opintojakson aikana jaettava opintojakson kokonaisuuden ymmärtämistä tukeva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tällä opintojaksolla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä hyödynnetään selainpohjaista Cesimin yrityspeliä ja Moodlea.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Opintojaksolla opitaan hyödyntämään strategisia työkaluja sekä taloudellisia ja muita avainmittareita yrityksen johtamisessa, suunnittelussa ja päätöksenteossa.

Arviointimenetelmät

Arvosana muodostuu tiimitöiden ja oppimispäiväkirjan sekä yrityssimulaatiossa menestymisen perusteella. Tarkempi kuvaus löytyy kurssin Moodlesta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä.
- Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä.
- Opiskelija osaa käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Opiskelija osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti ryhmässä.
- Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti.
- Opiskelija osaa organisoida ryhmän toimintaa.
- Opiskelija osaa valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

30.09.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Riitta Turkia
  • Vesa Alatalo
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetusta. Itsenäiset oppimistehtävät. Ryhmätyöt.
Opintojakson alussa määritellään opintojakson suorittamisvaatimukset.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa orientaatioluennolla lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Logistiikan maailma: Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet soveltuvin osin (kirja on netistä ladattavissa ilmaiseksi www.logistiikanmaailma.fi).
Luentomateriaalit jaetaan kurssialustalla Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tentti. Sovittava heti alussa kurssin vastuuopettajien kanssa erikseen.

Työelämäyhteistyö

Yritysvierailut mahdollisia.

Uusintamahdollisuudet

Tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimisympäristö

Moodle, (Zoom).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät.

Sisältö

Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Tutustutaan mm. logistiikan merkitykseen liiketoiminnalle, logistiikan termeihin, toimitusketju -ajatteluun, vastuullisuuteen ja asiakaslähtöisyyteen.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Peruskurssi. Edeltävää osaamista ei vaadita.
Huom! Jos olet suorittanut Toimitusverkostot tai muun logistiikan peruskurssin, niin tätä kurssia ei hyväksytä enää suoritukseksi, koska ovat samansisältöisiä.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti suoritetut henkilökohtaiset oppimistehtävät annetun aikataulun mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- nimetä ammattikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- soveltaa käsitteiden välisiä yhteyksiä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

23.09.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Riitta Turkia
  • Vesa Alatalo
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetusta. Itsenäiset oppimistehtävät. Ryhmätyöt.
Opintojakson alussa määritellään opintojakson suorittamisvaatimukset.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa orientaatioluennolla lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Logistiikan maailma: Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet soveltuvin osin (kirja on netistä ladattavissa ilmaiseksi www.logistiikanmaailma.fi).
Luentomateriaalit jaetaan kurssialustalla Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tentti. Sovittava heti alussa kurssin vastuuopettajien kanssa erikseen.

Työelämäyhteistyö

Yritysvierailut mahdollisia.

Uusintamahdollisuudet

Tutkintosäännön mukaisesti.

Oppimisympäristö

Moodle, (Zoom).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät.

Sisältö

Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Tutustutaan mm. logistiikan merkitykseen liiketoiminnalle, logistiikan termeihin, toimitusketju -ajatteluun, vastuullisuuteen ja asiakaslähtöisyyteen.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Peruskurssi. Edeltävää osaamista ei vaadita.
Huom! Jos olet suorittanut Toimitusverkostot tai muun logistiikan peruskurssin, niin tätä kurssia ei hyväksytä enää suoritukseksi, koska ovat samansisältöisiä.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti suoritetut henkilökohtaiset oppimistehtävät annetun aikataulun mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- nimetä ammattikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- soveltaa käsitteiden välisiä yhteyksiä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

03.09.2024 - 19.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sari Jokimies
Opetusryhmät
  • Johdantoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmätapaaminen (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti Zoomissa (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL24SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Johdantoluento
  • Verkkoluento
  • Pienryhmätapaaminen
  • Tentti Zoomissa

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkko-opintojakso.

Ensisijaisesti LLPRLII24SV ja LLTILIL24SV -ryhmille.

Opintojakson alussa määritellään opintojakson suorittamisvaatimukset.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa johdantoluennolla viikolla 37.

Luennot tallennetaan ja tallenteet jaetaan Moodlessa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Logistiikan maailman verkkosivut https://www.logistiikanmaailma.fi/.

Materiaalit jaetaan kurssialustalla Moodlessa.

Oppimisympäristö

Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Verkkoluennot, itsenäiset yksilö ja ryhmäoppimistehtävät ja harjoitukset.

Sisältö

Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.

Tutustutaan mm. logistiikan merkitykseen liiketoiminnalle, logistiikan termeihin, logistisiin toimintoihin, toimitusketjuajatteluun, vastuulliseen logistiikkaan ja asiakaslähtöisyyteen.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

06.01.2025 - 04.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sari Jokimies
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Seminaari (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot
  • Seminaari

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, yksilö- ja ryhmäharjoitustyöt. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa.Johdantoluennolla ns. läsnäolopakko. Osallistuminen luennoille edesauttaa harjoitustöiden tekemistä.

Opintojakso on ensisijaisesti tarkoitettu LLPRLII24S-ryhmille: LLPRLII24SK kaupallistaminen, Lappeenranta, LLPRLII24SL laskentatoimi, Lappeenranta, LLPRLII24SM markkinointi, Lappeenranta. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.

ILMOITTAUTUMINEN!

Keväällä 2025 toteutetaan kaksi eri toteutusta AL00CD62-3028 ja AL00CD62-3035.

Jotta toteutusten opiskelijamäärä jakautuu mahdollisimman tasaisesti, tulee noudattaa seuraavaa ohjetta:

Toteutukselle AL00CD62-3028 ilmoittautuvat opiskelijat, joiden sukunimi alkaa A - K ja toteutukselle AL00CD62-3035 opiskelijat, joiden sukunimi alkaa L - Ä. Jos opiskelija on ilmoittautunut "väärään" ryhmään, opettaja siirtää hänet oikeaan ryhmään.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa johdantoluennolla viikolla 3.

Osallistuminen johdantoluennolle on periaatteessa pakollista, mutta vain terveenä paikalle. Jos et kuitenkaan perustellusta syystä, pääse luennolle osallistumaan, tulee sinun perehtyä itsenäisesti annettuihin ohjeisiin ja materiaaleihin Moodlessa.

Luentojen aikataulut TimeEditistä.

Luennot ja harjoitustehtävät ajoittuvat tasaisesti lukukaudelle.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaalit ja harjoitukset saatavilla Moodlesta.

Työelämäyhteistyö

Opintojakson lopputehtävä liittyy yrityscaseen, jonka yhteydessä opiskelijat ovat yhteydessä valitsemaansa yritykseen, tekevät harjoituksen kyseisen yritykseen liittyen ja mm. haastattelevat yrityksen edustajaa.

Oppimisympäristö

Opetusta ja työskentelyä kampuksella sekä verkossa. Oppimisalustana Moodle. Mahdolliset yrityshaastattelut yrityksissä tai Teamsissä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät ja harjoitukset.

Sisältö

Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt ja case-harjoitus.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 10.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kati Jaakkola
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII25K
    Liiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, ryhmä- ja yksilötehtävät sekä tehtävien esittäminen. Opetus kampuksella TimeEditin mukaisissa luokkatiloissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin suorittaminen vaatii 80% läsnäolon. Poissaoloista tulee ilmoittaa opettajalle.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.
logistiikanmaailma.fi
Luentomateriaalit.

Oppimisympäristö

Moodle, luokkatilat, (Zoom tarvittaessa), itseopiskelu.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135 h)
Kurssin luennot ja tehtävät vaativat ajankäyttöä kurssin aikana. Tehtäviin annetaan palautusaikataulu.

Sisältö

Kurssilla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Sekä
- logistiikan merkitys yritykselle
- asiakaslähtöisyys
- hankintojen perusteet
- varastointiin ja kuljetuksiin liittyvät perusteet
- tulo-, sisä- ja lähtölogistiikan perusteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Peruskurssi, ei vaadita edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, pisteytyksellä tai 0-5, tehtävien arvioinnissa voidaan käyttää vertaisarviointia. Aktiivisella osallistumisella on positiivinen vaikutus arvosanaan. Tehtäväpalautuksia ei vastaanoteta myöhässä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäävät saavuttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää joitakin ammattimaisia käsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvailla logistiikan merkitystä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja sen toiminnalle

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja sen toiminnalle
- ymmärtää toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

06.01.2025 - 04.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sari Jokimies
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Seminaari (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot
  • Seminaari

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, yksilö- ja ryhmäharjoitustyöt. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa.Johdantoluennolla ns. läsnäolopakko. Osallistuminen luennoille edesauttaa harjoitustöiden tekemistä.

Opintojakso on ensisijaisesti tarkoitettu LLPRLII24S-ryhmille: LLPRLII24SK kaupallistaminen, Lappeenranta, LLPRLII24SL laskentatoimi, Lappeenranta, LLPRLII24SM markkinointi, Lappeenranta. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.

ILMOITTAUTUMINEN!

Keväällä 20245toteutetaan kaksi eri toteutusta AL00CD62-3028 ja AL00CD62-3035.

Jotta toteutusten opiskelijamäärä jakautuu mahdollisimman tasaisesti, tulee noudattaa seuraavaa ohjetta:

Toteutukselle AL00CD62-3028 ilmoittautuvat opiskelijat, joiden sukunimi alkaa A - K ja toteutukselle AL00CD62-3035 opiskelijat, joiden sukunimi alkaa L - Ä. Jos opiskelija on ilmoittautunut "väärään" ryhmään, opettaja siirtää hänet oikeaan ryhmään.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa johdantoluennolla viikolla 3.

Osallistuminen johdantoluennolle on periaatteessa pakollista, mutta vain terveenä paikalle. Jos et kuitenkaan perustellusta syystä, pääse luennolle osallistumaan, tulee sinun perehtyä itsenäisesti annettuihin ohjeisiin ja materiaaleihin Moodlessa.

Luentojen aikataulut TimeEditistä.

Luennot ja harjoitustehtävät ajoittuvat tasaisesti lukukaudelle.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaalit ja harjoitukset saatavilla Moodlesta.

Työelämäyhteistyö

Opintojakson lopputehtävä liittyy yrityscaseen, jonka yhteydessä opiskelijat ovat yhteydessä valitsemaansa yritykseen, tekevät harjoituksen kyseisen yritykseen liittyen ja mm. haastattelevat yrityksen edustajaa.

Oppimisympäristö

Opetusta ja työskentelyä kampuksella sekä verkossa. Oppimisalustana Moodle. Mahdolliset yrityshaastattelut yrityksissä tai Teamsissä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).
Luennot, itsenäiset yksilö- ja ryhmäoppimistehtävät ja harjoitukset.

Sisältö

Opintojaksolla käsiteltäviä aiheita ovat logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet.

Opiskelija osaa
- käyttää logistiikan ja toimitusketjun hallinnan peruskäsitteitä.
- arvoketjun muodostumisen periaatteet.
- tunnistaa logistiikan ja toimitusketjujen vaikutukset yrityksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.
- kuvata asiakaslähtöisyyden ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen läpi toimitusketjun.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti suoritetut harjoitustyöt ja case-harjoitus.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvata logistiikan merkitystä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- analysoida toimitusketjun tärkeimpiä toimijoita läpi toimitusketjun ja nähdä arvoketjun merkityksen yrityksen toiminnalle ja menestykselle
- perustella toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle ja taloudelliset vaikutukset.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1
  • Harjoitukset 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- markkinoinnin yleinen sääntely, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset sekä yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädännön.
- julkisten hankintojen perusteet ja tuntee alan lainsäädännön sekä julkisiin hankintoihin liittyvään hankintamenettelyyn.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luento ja verkko-opetusta. Mahdollisista verkkoluennoista informoidaan kurssin aikana erikseen. Kurssin moodlealustalla on linkki kunkin viikon luentoihin.

Ajoitus ja läsnäolo

Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Markkinoinnin juridiikka.
Julkiset hankinnat.
Molemmat verkkokirjoja. Saatavilla kurssialustalla.

Sisältö

Markkinoinnin yleinen sääntely, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset sekä yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö. Markkinointia ja mainontaa käsittelevä ryhmäharjoitustehtävä, joka esitetään koko ryhmälle.

Julkisten hankintojen kokonaisuus koostuujulkisten hankintojen perusteita. Tässä osassa perehdytään julkisia hankintoja koskevaanlainsäädäntöön ja julkisiin hankintoihin liittyvään hankintamenettelyyn. Julkisiin hankintoihin liittyy myös palautettava tehtävä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tunnistaa markkinoinnin yleisen sääntelyn, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset, yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö sekä julkisia hankintoja koskevan lainsäädännän perusteet.

Taidot: Opiskelija osaa huomioida kuluttajasopimuksen merkityksen, henkilötietojen käytön ja osaa laatia julkisiin hankintoihin liittyvän tarjouspyynnön.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija kykenee selittämään markkinoinnin yleisen sääntelyn, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset, yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö sekä julkisia hankintoja koskevan lainsäädännän perusteet.

Taidot: Opiskelija osaa huomioida hyvin kuluttajasopimuksen merkityksen, henkilötietojen käytön ja osaa laatia julkisiin hankintoihin liittyvän tarjouspyynnön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee hyvin markkinoinnin yleisen sääntelyn, kuluttajansuojan markkinointia koskevat säännökset, yritysten välistä kilpailua koskevat kansalliset säännökset sekä markkinointilainsäädäntö. Opiskelija tunnistaa julkisia hankintoja koskevan lainsäädännän perusteet ja julkisiin hankintoihin liittyvään hankintamenettelyn pääpiirteet.

Taidot: Opiskelija tuntee hyvin kuluttajasopimuksen merkityksen, henkilötietojen käytön ja osaa laatia taidokkaasti julkisiin hankintoihin liittyvän tarjouspyynnön.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-etsiä itsenäisesti omia osaamistavoitteita palvelevia teorialähteitä
-dokumentoida oppimansa asiat esseen muotoon
-hallita omaa ajankäyttöä ja luoda lukusuunnitelmia
-ymmärtää markkinoinnin roolin liiketoiminnan kentässä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi suoritetaan ammatillista kirjallisuutta lukien ja oppisesseiden kirjoittamisen avulla. Oppimisesseet palautetaan yhteiseen verkkoympäristöön. Kirjoja tulee esittää yhteisissä treeneissä, joissa jaetaan kirjojen ydinsisällön henkilökohtaisen oppimisen ja liiketoimintaoppimisen kannalta.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi suoritetaan itsenäisesti oiskellen. Varsinaista läsnäoloa ei ole.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalit löytyvät kirjalistasta ja valintaoppaasta, joihin on kerätty ammatillista kirjallisuutta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

On mahdollista etsiä myös muuta markkinoinnin ammattiosaamista kehittävää ammattikirjallisuutta, kunhan se hyväksytetään etukäteen opettajalla.

Työelämäyhteistyö

ei ole

Uusintamahdollisuudet

Esseetä voi täydentää tai kirjoittaa halutessaan kokonaan uudelleen kaksi kertaa.

Oppimisympäristö

Vapaasti opiskelijan valittavissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4op vastaa keskimäärin 106h itsenäistä työskentelyä.

Sisältö

Markkinoinnin ammattitaitoa kehittävä ammatillinen kirjallisuus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Asiakkuudet ja markkinointi.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Essee jää ainoastaan kirjan sisältöä kuvaavaksi referaatiksi tai omien oivallusten ja soveltamisen määrä jää pinnallisiksi viittauksiksi tai muuten hyvin suppeaksi.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.

Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-sisäistä oppimansa teorian yritysprojekteja tekemällä
-sisällyttää kannattavuusajattelun projektiraportointiin
-ymmärtää yritysprojektit osana kaupallistamisen kehittämisessä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelijat tekevät projekteja yrityksille osana tiimiyrittäjien osuuskuntaa. Projektit tehdään tiimeissä ja niiden laajuus määräytyy projektin tehtäväsisällön mukaisesti. Projekti toteutetaan aidossa ympäristössä yhteistyössä projektin tilaajayrityksen kanssa.

Ajoitus ja läsnäolo

Projeti suoritetaan ajallisesti yritysten tarpeiden mukaan. Projektissa on oltava mukana ja se todennetaan tuntikirjanpidon avulla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali määräytyy projektin tavoitteiden mukaisesti. Projekteihin hankitaan sellaista tietoa, joka tukee projektin laadukasta etenemistä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

Projektit tehdään täysin työelämäyhteistyön kautta eriyritysten ja organisaatioiden projektisisältöjen mukaisesti

Uusintamahdollisuudet

Ei ole

Oppimisympäristö

Projekti toteutetaan työelämän vaatimusten mukaisesti siellä, missä projektia on järkevintä toteuttaa oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. Koulun oppimisympäristöä voi hyödyntää projektin toteuttamisessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija pitää tuntikirjanpitoa projekteista ja opintopisteet tulevat tehtyjen tuntien mukaisesti.

Sisältö

Sisältö määräytyy yrityksen tilaaman projektisisällön mukaisesti. Tavoitteena on löytää projekteja, jotka kehittävät opiskelijan ja koko tiimiyrittäjien osuuskunnan ammatillista kehittymistä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei ole

Arviointimenetelmät

Arvosanat (1-5) / Hylätty

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Projekti ei täytä arviointikriteerin 1 minimivaatimuksia

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Esityksessä on selkeitä puutteita. Projekti on kuitenkin tuonut lisäarvoa jollain pääosa-alueella (opit, verkostot, tulokset). Kirjallisuudesta saatujen ideoiden hyödyntäminen ei ole selkeästi näkyvää. Projektista on aktiivisesti haettu asiakaspalautetta. Projektiin on aidosti sitouduttu ja tämä sitoutuminen on tehty näkyväksi, vaikka itse projektin tulokset jäivätkin heikoiksi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Esitys käydään läpi ohjeiden mukaisesti kaikki osa-alueet huomioiden. Projekti on tuonut lisäarvoa kaikilla pääosa-alueilla (opit, verkostot, tulokset). Yhdellä osa-alueella kehittyminen on voinut olla vahvaa, mutta jollain toisella osa-alueella se jää vähäiseksi. Projektin suunnittelussa ja toteutuksessa on hyödynnetty joitakin lukemisen synnyttämiä ideoita. Projektista on saatu asiakaspalaute.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Esitys käydään läpi ohjeiden mukaisesti kaikki osa-alueet huomioiden. Projekti on tuonut runsaasti lisäarvoa arviointikriteerien kaikilla pääosa-alueilla (opit, verkostot, tulokset). Lukemisen synnyttämiä ideoita on sovellettu monipuolisesti, tai yksittäinen teoriaviitekehys on ohjannut vahvasti suunnittelua ja toteutusta. Ainakin yhdellä osa-alueella kehittyminen on ollut erityisen merkittävää tiimi- tai yksilötasolla. Projektista on saatu laadukas asiakaspalaute, asiakas on yllätetty positiivisesti (ns. wow-efekti) ja projekti on taloudellisesti voitollinen.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 29.07.2025

Opintopistemäärä

10 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-sisäistä oppimansa teorian yritysprojekteja tekemällä
-sisällyttää kannattavuusajattelun projektiraportointiin
-ymmärtää yritysprojektit osana kaupallistamisen kehittämisessä

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

30.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

25 % Lähiopetus, 75 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 90

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Ella Hujala
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course takes place mainly online on Zoom/Teams and partly in class on campus. Self-study and pair and group work; discussions, meeting practice sessions, and presentations. Active attendance is required.

Ajoitus ja läsnäolo

Moodle platform opens on 30 September. All compulsory quizzes and written and oral assignments are to be completed by the given deadlines. See the TimeEdit system for the classes on campus and Zoom/Teams. Note that a more detailed course schedule will be available on the course Moodle page. Active participation is expected. Final presentations on 4 Dec 2024 on Lahti Campus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All readings, materials, and instructions are available on or via the course Moodle page.

Recommended pre-course reading: https://digitalcommons.unomaha.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1211&context=psychfacpub

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternative completion methods.

Uusintamahdollisuudet

No retake option available for the whole course. The student must complete all required course assignments and quizzes to pass and complete the course.

Oppimisympäristö

The course takes place mainly online but partly in class on campus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The student's workload is equal to 4 credits (approximately 110 hours) including coursework and classes.

Sisältö

-Conducting, chairing, and interacting in meetings, both in class and online, and writing meeting documentation in English.
-Learning meeting vocabulary and expressions in English.
-Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
-Learning basic presentation techniques and presenting confidently considering the audience, both in class and online.
-Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings in English.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at the B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: Active participation both in class on campus and online on Zoom/Teams, successful completion of written and oral assignments and quizzes; self-assessment activities.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

16.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Ella Hujala
  • Hamid Guedra
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Exam (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset
  • Exam

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

100% online. For LLPRLII23SV online students only.
Course Intro in Zoom.
Self-study on Moodle course platform and online meetings practice sessions according to each team's own schedule.
Teams record a final meeting video and a presentations video.
Exam in Moodle towards the end of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

Moodle platform available on 10 September 2024. The compulsory assignments, both written and spoken (e.g. videos), are to be completed by the given deadlines

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

RPL if proven experience in giving presentations and attending meetings in your previious jobs. Apply for RPL early on in eRPL service in Peppi before you sign up for this course.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course.

Sisältö

• Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation.
• Learning meeting phraseology.
• Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
• Learning presentation techniques and presenting confidently considering the audience.
• Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments.
Students' skills are evaluated in a meeting arranged in small groups and one online presentation as well as in a final exam.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

10.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Ella Hujala
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

100% online. For LLTILIL23SV online students only.
Course Intro in Zoom.
Self-study on Moodle course platform and online meetings practice sessions according to each team's own schedule.
Teams record a final meeting video and a presentations video.
Exam in Moodle towards the end of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

Moodle platform available on 10 September 2024. The compulsory assignments, both written and spoken (e.g. videos), are to be completed by the given deadlines

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

RPL if wide experience in giving presentations and attending meetings in your previious jobs. Apply for RPL early on in eRPL service in Peppi before you sign up for this course.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course.

Sisältö

• Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation.
• Learning meeting phraseology.
• Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
• Learning presentation techniques and presenting confidently considering the audience.
• Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments.
Students' skills are evaluated in a meeting arranged in small groups and one online presentation as well as in a final exam.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

16.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 35

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Ella Hujala
  • Hamid Guedra
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Exam (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset
  • Exam

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

100% online. For LLPRLII23SV online students only.
Course Intro in Zoom.
Self-study on Moodle course platform and online meetings practice sessions according to each team's own schedule.
Teams record a final meeting video and a presentations video.
Exam in Moodle towards the end of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

Moodle platform available on 10 September 2024. The compulsory assignments, both written and spoken (e.g. videos), are to be completed by the given deadlines

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

RPL if proven experience in giving presentations and attending meetings in your previious jobs. Apply for RPL early on in eRPL service in Peppi before you sign up for this course.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course.

Sisältö

• Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation.
• Learning meeting phraseology.
• Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
• Learning presentation techniques and presenting confidently considering the audience.
• Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments.
Students' skills are evaluated in a meeting arranged in small groups and one online presentation as well as in a final exam.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

10.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 40

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Ella Hujala
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

100% online. For LLTILIL23SV online students only.
Course Intro in Zoom.
Self-study on Moodle course platform and online meetings practice sessions according to each team's own schedule.
Teams record a final meeting video and a presentations video.
Exam in Moodle towards the end of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

Moodle platform available on 10 September 2024. The compulsory assignments, both written and spoken (e.g. videos), are to be completed by the given deadlines

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

RPL if wide experience in giving presentations and attending meetings in your previious jobs. Apply for RPL early on in eRPL service in Peppi before you sign up for this course.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course.

Sisältö

• Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation.
• Learning meeting phraseology.
• Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
• Learning presentation techniques and presenting confidently considering the audience.
• Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments.
Students' skills are evaluated in a meeting arranged in small groups and one online presentation as well as in a final exam.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 28.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

1.5 op

Toteutustapa

63 % Lähiopetus, 37 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Hamid Guedra
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course is taught in class on campus (partly online on Zoom/Teams if needed). Coursework involves self-study and pair and teamwork, discussions, meeting practice sessions, and presentations. Active attendance is required both in class on campus and online. If possible, a few online meetings with students from LAB's partner university in Spain.

Ajoitus ja läsnäolo

All compulsory quizzes and written and oral assignments are to be completed by the given deadlines. See the TimeEdit system for the classes on campus (Zoom/Teams meetings announced separately on the course page). Attendance and active participation are expected.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All readings, materials, and instructions are available on or via the course Moodle page. Recommended pre-course reading: https://digitalcommons.unomaha.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1211&context=psychfacpub

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternative completion methods.

Uusintamahdollisuudet

No retake option available for the whole course. The student must complete all required assignments and quizzes to pass and complete the course.

Oppimisympäristö

The course is taught in class on campus (partly online on Zoom/Teams if needed).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The student's workload is equal to 4 credits (100-110 hours), including coursework and classes.

Sisältö

-Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation in English.
-Learning meeting vocabulary and expressions in English.
-Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
-Learning basic presentation techniques and presenting confidently considering the audience, both in class and online.
-Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings in English.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at the B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation; active participation, successful completion of written and oral assignments and quizzes; self-assessment activities.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • LAB_virtuaaliopettaja_englanti_01 Virtuaaliopettaja (LAB)
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL24KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24KV Lahti
  • KKIE24LABH
    Kieli- ja viestintäopinnot 2024-2025, LAB
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

100% online. For LLPRLII24SV online students only.
Course Intro in Zoom.
Self-study on Moodle course platform and online meetings practice sessions according to each team's own schedule.
Teams record a final meeting video and a presentations video.
Exam in Moodle towards the end of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

The compulsory assignments, both written and spoken (e.g. videos), are to be completed by the given deadlines

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

RPL if proven experience in giving presentations and attending meetings in your previious jobs. Apply for RPL early on in eRPL service in Peppi before you sign up for this course.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course.

Sisältö

• Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation.
• Learning meeting phraseology.
• Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
• Learning presentation techniques and presenting confidently considering the audience.
• Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments.
Students' skills are evaluated in a meeting arranged in small groups and one online presentation as well as in a final exam.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 25.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Anneli Rinnevalli
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Blended learning: teacher-led activities on campus and, when applicable, online (Teams or Zoom); self-study online. Individual and group work. Theory and practice. Reading materials, exercises and written assignments on Moodle; presentations and negotiation case exercises in class and, when applicable, online. Post-performance reflective discussions, peer feedback.

Ajoitus ja läsnäolo

21 times a 2-hour class. Students are expected to attend 75% of the scheduled classes and actively participate in the learning activities. The compulsory assignments, both written and spoken (e.g., videos), are to be completed by the given deadlines.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of prior learning (RPL): to be discussed case specifically with the teacher.

Uusintamahdollisuudet

Students who fail the course will need to complete the course requirements within one year (12 months) from the end of the course period. Consult the course teacher.

Oppimisympäristö

Self-study and group work online via Moodle. Teacher-led pair and group practice in the classroom, also online classes via Teams or Zoom, when applicable. Other digital teamwork tools according to students' own choices. Email for communication between the students and the teacher.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course (14 weeks).

Sisältö

- learning presentation techniques
- practising to present confidently, considering the audience
- conducting meetings: practising the roles of chairperson, secretary, and participant
- learning meeting phraseology
- presenting in meetings
- knowing the basic techniques for interacting in discussions and negotiations
- applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA)
- writing meeting documentation

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: regular attendance (75%) and active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments. Tests: Students' skills are evaluated in 1-2 small meeting simulations (in small groups) and 1-2 presentations in front of an audience.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 25.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Anneli Rinnevalli
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Blended learning: teacher-led activities on campus and, when applicable, online (Teams or Zoom); self-study online. Individual and group work. Theory and practice. Reading materials, exercises and written assignments on Moodle; presentations and negotiation case exercises in class and, when applicable, online. Post-performance reflective discussions, peer feedback.

Ajoitus ja läsnäolo

21 times a 2-hour class. Students are expected to attend 75% of the scheduled classes and actively participate in the learning activities. The compulsory assignments, both written and spoken (e.g., videos), are to be completed by the given deadlines.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All materials are provided through Moodle by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of prior learning (RPL): to be discussed case specifically with the teacher.

Uusintamahdollisuudet

Students who fail the course will need to complete the course requirements within one year (12 months) from the end of the course period. Consult the course teacher.

Oppimisympäristö

Self-study and group work online via Moodle. Teacher-led pair and group practice in the classroom, also online classes via Teams or Zoom, when applicable. Other digital teamwork tools according to students' own choices. Email for communication between the students and the teacher.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student workload is equivalent to 4 credits (approximately 110 hours) spread evenly during the course (14 weeks).

Sisältö

- learning presentation techniques
- practising to present confidently, considering the audience
- conducting meetings: practising the roles of chairperson, secretary, and participant
- learning meeting phraseology
- presenting in meetings
- knowing the basic techniques for interacting in discussions and negotiations
- applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA)
- writing meeting documentation

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation: regular attendance (75%) and active participation in exercises, successful completion of written and spoken assignments. Tests: Students' skills are evaluated in 1-2 small meeting simulations (in small groups) and 1-2 presentations in front of an audience.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

1.5 op

Toteutustapa

63 % Lähiopetus, 37 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Hamid Guedra
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

The student is able to
• implement meeting practices and produce meeting documents
• communicate fluently in professional conversations, meetings and negotiations
• present convincingly considering the audience

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course is taught in class on campus (partly online on Zoom/Teams if needed). Coursework involves self-study and pair and teamwork, discussions, meeting practice sessions, and presentations. Active attendance is required both in class on campus and online. If possible, a few online meetings with students from LAB's partner university in Spain.

Ajoitus ja läsnäolo

All compulsory quizzes and written and oral assignments are to be completed by the given deadlines. See the TimeEdit system for the classes on campus (Zoom/Teams meetings announced separately on the course page). Attendance and active participation are expected.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All readings, materials, and instructions are available on or via the course Moodle page. Recommended pre-course reading: https://digitalcommons.unomaha.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1211&context=psychfacpub

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternative completion methods.

Uusintamahdollisuudet

No retake option available for the whole course. The student must complete all required assignments and quizzes to pass and complete the course.

Oppimisympäristö

The course is taught in class on campus (partly online on Zoom/Teams if needed).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The student's workload is equal to 4 credits (100-110 hours), including coursework and classes.

Sisältö

-Conducting, chairing, and interacting in meetings, and writing meeting documentation in English.
-Learning meeting vocabulary and expressions in English.
-Applying negotiation strategies and techniques (e.g., BATNA).
-Learning basic presentation techniques and presenting confidently considering the audience, both in class and online.
-Knowing the basic techniques for interacting in different types of meetings in English.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Prerequisite: Successful completion of English for Work or equivalent. The course is taught at the B2 level according to the Common European Framework (CEFR).

Arviointimenetelmät

Continuous evaluation; active participation, successful completion of written and oral assignments and quizzes; self-assessment activities.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements at grade level 1.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to interact in meetings and give presentations.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in varied business settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal communication skills needed in business meetings and negotiations. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style to interact in meetings and give presentations. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied business settings in English.

Ilmoittautumisaika

26.03.2024 - 30.09.2025

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Lappeenrannan kampus
  • Lahden kampus
  • Verkkokampus
Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Kurvinen
  • Tuomas Leino
  • Ullamari Tuominen
  • Marianne Viinikainen
  • Emmi Maijanen
  • Taina Orpana
  • Minna Ulmala
  • Kari Hämeenaho
  • Joanna Vihtonen
  • Sami Lanu
  • Jyrki Parviainen
  • Tarja Isola
  • Markus Kräkin
  • Jaani Väisänen
  • Jyri Hänninen
  • Ann-Mari Karvinen
  • Henri Huovinen
  • Hanna-Mari Karhinen
  • Ville Sarpo
  • Minna Ikävalko
  • Saara Heikkonen
  • Jukka Sirkiä
  • Tarja Muikku
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Jarmo Kemppinen
  • Kirsi Kallioniemi
  • Linnea Sulkanen
  • Sampo Kokkonen
  • Johanna Heinonen-Kemppi
  • Sini Viinanen
  • Jaana Loipponen
  • Tiina Pernanen
  • Petteri Markkanen
  • Jaana Tanhuanpää
  • Vesa Alatalo
  • Riitta Mähönen
  • Outi Katajamäki
  • Ilkka Lehtola
  • Liisa Uosukainen
  • Tommi Kallonen
  • Johanna Saarteinen
  • Heli Korpinen
  • Antti Salopuro
  • Kati Jaakkola
  • Markus Hämynen
  • Tarja Keski-Mattinen
  • Kaisa Liukko
  • Timo Saarainen
  • Mia Ekman
  • Jussi Mozo
  • Tuuli Mirola
  • Sari Suominen
  • Sari Jokimies
  • Ville Lehto
  • Tatu Saarinen
  • Jan-Erik Sandelin
  • Anu Nuutinen
  • Mika Tonder
  • Sanna Kokkonen
  • Lotta Toivonen
  • Pasi Tiihonen
  • Aki Vainio
  • Tapio Kari
  • Riitta Turkia
  • Marja Jordberg-Gilabert
  • Riitta Forsten-Astikainen
  • Mika Nikula
  • Jukka Moilanen
  • Teija Launiainen
  • Sirpa Varajärvi
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
  • LLTILIL22KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 22KV Lahti
  • LLTILII22K
    Liiketalouden koulutus 22K Lahti
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
  • LLTIMATLI22S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 22S Lahti
  • LLPRHOTRA23S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 23S Lappeenranta
  • LLTIMATLI23S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 23S Lahti
  • LLPRIT23S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 23S Lappeenranta
  • LLTIIT23S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 23S Lahti
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLTIIT22S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 22S Lahti
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLTILII22SH2
    Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLTILIL22SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 22SV Lahti
  • LLTILII22SH1
    Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti
  • LLPRLII22SV
    Liiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
  • LLPRIT22S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 22S Lappeenranta
  • LLPRHOTRA22S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 22S Lappeenranta
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
  • LLTILIL23KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23KV Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- esittää opinnäytetyönsä tulokset tai tuotoksen
- raportoida opinnäytetyönsä kirjallisesti LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeen mukaisesti
- osaa kirjoittaa kypsyysnäytteen.

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

26.03.2024 - 30.09.2025

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Lappeenrannan kampus
  • Lahden kampus
  • Verkkokampus
Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Kurvinen
  • Tuomas Leino
  • Mirka Airesvuo
  • Ullamari Tuominen
  • Ritva Kinnunen
  • Emmi Maijanen
  • Marianne Viinikainen
  • Taina Orpana
  • Leea Kouhia
  • Minna Ulmala
  • Joanna Vihtonen
  • Kari Hämeenaho
  • Ville Jokiranta
  • Annukka Kivisaari
  • Sami Lanu
  • Jyrki Parviainen
  • Tarja Isola
  • Markus Kräkin
  • Katja Remsu
  • Jaani Väisänen
  • Jyri Hänninen
  • Ann-Mari Karvinen
  • Johanna Marjomäki
  • Reetta Nyman
  • Paula Ahtiainen
  • Henri Huovinen
  • Hanna-Mari Karhinen
  • Ville Sarpo
  • Minna Ikävalko
  • Saara Heikkonen
  • Jukka Sirkiä
  • Tarja Muikku
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Jarmo Kemppinen
  • Kirsi Kallioniemi
  • Ritva Kosonen
  • Reko Juntto
  • Linnea Sulkanen
  • Sampo Kokkonen
  • Johanna Heinonen-Kemppi
  • Sini Viinanen
  • Jaana Loipponen
  • Tiina Pernanen
  • Petteri Markkanen
  • Vesa Alatalo
  • Riitta Mähönen
  • Jaana Tanhuanpää
  • Outi Katajamäki
  • Ilkka Lehtola
  • Johanna Saarteinen
  • Tommi Kallonen
  • Liisa Uosukainen
  • Jaana Häkli
  • Heli Korpinen
  • Antti Salopuro
  • Kati Jaakkola
  • Markus Hämynen
  • Tarja Keski-Mattinen
  • Kaisa Liukko
  • Mia Ekman
  • Jussi Mozo
  • Timo Saarainen
  • Tuuli Mirola
  • Sari Suominen
  • Ville Lehto
  • Jan-Erik Sandelin
  • Tatu Saarinen
  • Sari Jokimies
  • Anu Nuutinen
  • Mika Tonder
  • Sanna Kokkonen
  • Lotta Toivonen
  • Pasi Tiihonen
  • Aki Vainio
  • Tapio Kari
  • Riitta Turkia
  • Marja Jordberg-Gilabert
  • Riitta Forsten-Astikainen
  • Mika Nikula
  • Pekka Mytty
  • Jukka Moilanen
  • Seija Varis
  • Sirpa Varajärvi
  • Teija Launiainen
  • Ruusa Einiö
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
  • LLTILIL22KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 22KV Lahti
  • LLTILII22K
    Liiketalouden koulutus 22K Lahti
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLTILII22SH2
    Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLTILIL22SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 22SV Lahti
  • LLTILII22SH1
    Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti
  • LLTIMATLI22S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 22S Lahti
  • LLPRLII22SV
    Liiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
  • LLPRIT22S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 22S Lappeenranta
  • LLPRHOTRA22S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 22S Lappeenranta
  • LLPRHOTRA23S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 23S Lappeenranta
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
  • LLTIMATLI23S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 23S Lahti
  • LLTILIL23KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23KV Lahti
  • LLPRIT23S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 23S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Liiketoimintayksikön Lappeenrannan kampuksen toteutus lukuvuosille 2022-2023 ja 2023-2024

Ajoitus ja läsnäolo

Opinnäytetyön suunnittelun kokonaisuuteen sisältyy 1 op:n Opinnäytetyöraportin kirjoittaminen.
LAPPEENRANTA:
Varaa etukäteen paikka valitsemallesi luentosarjalle: https://moodle.lut.fi/course/view.php?id=2632
LAHTI:
Varaa etukäteen paikka valitsemallesi luentosarjalle: https://moodle.lut.fi/course/view.php?id=2545#section-9 Katso kohta "Osallistu opinnäytetyön kirjoittaminen -luentosarjaan" LAHTI.

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

26.03.2024 - 30.09.2025

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Lappeenrannan kampus
  • Lahden kampus
  • Verkkokampus
Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Kurvinen
  • Tuomas Leino
  • Ullamari Tuominen
  • Emmi Maijanen
  • Marianne Viinikainen
  • Taina Orpana
  • Minna Ulmala
  • Kari Hämeenaho
  • Sami Lanu
  • Jyrki Parviainen
  • Tarja Isola
  • Markus Kräkin
  • Jaani Väisänen
  • Jyri Hänninen
  • Ann-Mari Karvinen
  • Henri Huovinen
  • Hanna-Mari Karhinen
  • Ville Sarpo
  • Minna Ikävalko
  • Saara Heikkonen
  • Jukka Sirkiä
  • Tarja Muikku
  • Anna-Stiina Myllymäki
  • Jarmo Kemppinen
  • Kirsi Kallioniemi
  • Linnea Sulkanen
  • Johanna Heinonen-Kemppi
  • Sampo Kokkonen
  • Sini Viinanen
  • Jaana Loipponen
  • Tiina Pernanen
  • Petteri Markkanen
  • Vesa Alatalo
  • Riitta Mähönen
  • Jaana Tanhuanpää
  • Outi Katajamäki
  • Ilkka Lehtola
  • Johanna Saarteinen
  • Tommi Kallonen
  • Liisa Uosukainen
  • Heli Korpinen
  • Antti Salopuro
  • Kati Jaakkola
  • Markus Hämynen
  • Tarja Keski-Mattinen
  • Kaisa Liukko
  • Mia Ekman
  • Jussi Mozo
  • Timo Saarainen
  • Tuuli Mirola
  • Sari Suominen
  • Jan-Erik Sandelin
  • Tatu Saarinen
  • Sari Jokimies
  • Ville Lehto
  • Anu Nuutinen
  • Mika Tonder
  • Sanna Kokkonen
  • Lotta Toivonen
  • Pasi Tiihonen
  • Aki Vainio
  • Tapio Kari
  • Riitta Turkia
  • Marja Jordberg-Gilabert
  • Riitta Forsten-Astikainen
  • Mika Nikula
  • Jukka Moilanen
  • Sirpa Varajärvi
  • Teija Launiainen
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
  • LLTILIL22KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 22KV Lahti
  • LLTILII22K
    Liiketalouden koulutus 22K Lahti
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
  • LLTIMATLI22S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 22S Lahti
  • LLPRHOTRA23S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 23S Lappeenranta
  • LLTIMATLI23S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 23S Lahti
  • LLPRIT23S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 23S Lappeenranta
  • LLTIIT23S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 23S Lahti
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
  • LLTIIT22S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 22S Lahti
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLTILII22SH2
    Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLTILIL22SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 22SV Lahti
  • LLTILII22SH1
    Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti
  • LLPRLII22SV
    Liiketalouden koulutus 22SV Lappeenranta
  • LLPRIT22S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 22S Lappeenranta
  • LLPRHOTRA22S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 22S Lappeenranta
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
  • LLTILIL23KV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23KV Lahti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- suomalaisen parisuhdeoikeuden perusteet, erityisesti parisuhteen osapuolten oikeudet ja velvollisuudet sekä varallisuussuhteet
- perintö- ja testamenttioikeuden perusteet sekä perintö- ja lahjaverotuksen perusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luento ja verkko-opetusta.

Ajoitus ja läsnäolo

Luento-opetus lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaali; oppikirjat: Lakiopas: juridiikan perusteet. Suojanen, Savolainen, Korte ja Vanhanen.
Yritysjuridiikka. Kyläkallio
Perhevarallisuusoikeus Kangas.
Kaikki kirjat soveltuvilta osin.

Sisältö

Opiskelija tuntee suomalaisen parisuhdeoikeuden perusteet, erityisesti parisuhteen osapuolten oikeudet ja velvollisuudet sekä varallisuussuhteet. Opiskelija tuntee perintö- ja testamenttioikeuden perusteet sekä perintö- ja lahjaverotuksen perusasiat.

Keskeisiä käsitteitä ovat mm. avioliitto, rekisteröity parisuhde, avoliitto, puolisoiden varallisuussuhteet ja velkasuhteet,avioero, lahja, perintö, kuolinpesä, testamentti , sukupolvenvaihdos.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Yleinen sopimusoikeus suoritettuna.

Arviointimenetelmät

Kirjallinen tentti ja ennen tenttiä määräivään mennessä palautetut harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija kykenee määrittelemään suomalaisen parisuhdeoikeuden perusteet ja varallisuussuhteet. Opiskelija osaa määritellä perintö- ja testamenttioikeuden perusteet sekä perintö- ja lahjaverotuksen perusasiat.

Taidot: Opiskelija osaa laatia perhe- ja perintöoikeuden alaan liittyviä keskeisiä asiakirjoja

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija kykenee selittämään suomalaisen parisuhdeoikeuden perusteet ja varallisuussuhteet. Opiskelija osaa selittää perintö- ja testamenttioikeuden perusteet sekä perintö- ja lahjaverotuksen perusasiat.

Taidot: Opiskelija osaa laatia hyvin perhe- ja perintöoikeuden alaan liittyviä keskeisiä asiakirjoja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee hyvin suomalaisen parisuhdeoikeuden perusteet, erityisesti parisuhteen osapuolten oikeudet ja velvollisuudet sekä varallisuussuhteet. Opiskelija tuntee perintö- ja testamenttioikeuden perusteet sekä perintö- ja lahjaverotuksen perusasiat.

Taidot: Opiskelija kykenee taidokkaasti laatimaan perhe- ja perintöoikeuden alaan liittyviä keskeisiä asiakirjoja.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

15.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Neil MacLaverty
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTIIB24K
    Bachelor's Degree Programme in International Business 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lectures, group work, individual assignments, peer and self-assessment. This course implementation is organized 80% online.

Ajoitus ja läsnäolo

Specified by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of Prior Learning (RPL). Discussed with the teacher.

Uusintamahdollisuudet

No retakes.

Oppimisympäristö

Online (Moodle platform, Zoom/Teams), blended learning. Specified by the teacher.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload is 135 hours, including reading, coursework, and lectures or other scheduled meetings.

Sisältö

Presentations, panel discussions, speeches, sales/elevator pitches, job application processes, including reflecting on and promoting one's own knowledge and skills, networking.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal presentation and personal promotion skills. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal presentation and personal promotion skills. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal presentation and personal promotion skills. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied professional settings in English.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

15.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Neil MacLaverty
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTIIB24K
    Bachelor's Degree Programme in International Business 24K Lahti
Pienryhmät
  • Harjoitukset
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lectures, group work, individual assignments, peer and self-assessment. This course implementation is organized 80% online.

Ajoitus ja läsnäolo

Specified by the teacher.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Recognition of Prior Learning (RPL). Discussed with the teacher.

Uusintamahdollisuudet

No retakes.

Oppimisympäristö

Online (Moodle platform, Zoom/Teams), blended learning. Specified by the teacher.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload is 135 hours, including reading, coursework, and lectures or other scheduled meetings.

Sisältö

Presentations, panel discussions, speeches, sales/elevator pitches, job application processes, including reflecting on and promoting one's own knowledge and skills, networking.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student has failed to meet the set course requirements

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired basic spoken, written and nonverbal presentation and personal promotion skills. The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired good spoken, written and nonverbal presentation and personal promotion skills. The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has acquired excellent spoken, written and nonverbal presentation and personal promotion skills. The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally. The student is able to apply the acquired skills in an expert manner in varied professional settings in English.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

28.10.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Derek Mitchell
Opetusryhmät
  • Lectures (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTIBIT23K
    Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology 23K Lahti
Pienryhmät
  • Lectures

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course will consist of lessons on campus as well as online coursework.

Methods of delivering the course will vary, and could contain a mix of the following:
- Lectures
- Discussions
- Group work
- Individual work
- Peer and self-assessment

Ajoitus ja läsnäolo

All lessons for the course will be held on campus. There will be 1 x 2 hour lesson roughly every second week, except for the spring break week (calendar week 9).

It is possible that work relating to assignments will take place in the lessons. Replacement activities will not be provided for those students who cannot attend lessons.

In the case that the course cannot be held on campus, lessons will be held online via Zoom, but students will be notified of this change by the teacher if this occurs.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All learning materials will be provided by the teacher in lessons and online through Moodle.

Oppimisympäristö

The course will be delivered through the following learning environments:
- Classroom learning on campus
- Flipped learning
- Blended learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload for students is 135 hours. This includes attending lessons and all coursework.

Sisältö

The course will include most or all of the topics listed below in some form.

Topics:
- personal branding and self-promotion
- job interviews
- CV/LinkedIn
- job hunting/networking
- social media marketing
- introduction to meetings
- presentations (live and online)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skill level CEFR B2. If you have concerns about the level of your language skills, you should discuss this with the teacher right at the beginning of the course.

If you have previous studies or work experience that you feel is equivalent to this course, then you should contact the teacher via email to discuss applying for Recognition of Prior Learning.

Arviointimenetelmät

All compulsory assignments must be completed by the given deadlines. Any concerns about completing coursework by the given deadlines should be discussed with the teacher in advance of assignment deadlines.

Some assignments will be graded 0-5 and completion of other coursework will also contribute to the final course grade.

More information on specific assignments will be provided when the course commences.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey messages at the required level or meet task requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has satisfactory knowledge of the course content.

The speech is understandable with some difficulty to follow. Interaction is mostly missing. The speech is hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes make it hard to understand the message. The student uses only basic structures and makes some mistakes.

The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has a good knowledge of the course content.

The student communicates in English well, interacts adequately, and uses means of nonverbal communication. The speech is fairly easy to follow. The speech is fluent and clear, but pauses, hesitations, and pronunciation mistakes may occur.

The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Written communication is quite fluent, clear, and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has an excellent knowledge of the course content.

The student communicates in excellent English. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports spoken words. The speech is targeted, extremely logical, relevant, and consistent. The speech (language, pronunciation and intonation) is fluent, clear, accurate, and naturally paced.

The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally.

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Derek Mitchell
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTIIB24S
    Bachelor's Degree Programme in International Business 24S Lahti
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course will consist of lessons on campus as well as online coursework.

Methods of delivering the course will vary, and could contain a mix of the following:
- Lectures
- Discussions
- Group work
- Individual work
- Peer and self-assessment

Ajoitus ja läsnäolo

All lessons for the course will be held on campus. There will be 1 x 2 hour lesson roughly every second week, except for the spring break week (calendar week 9).

It is possible that work relating to assignments will take place in the lessons. Replacement activities will not be provided for those students who cannot attend lessons.

In the case that the course cannot be held on campus, lessons will be held online via Zoom. Students will be notified of this change by the course lecturer if this occurs.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All learning materials will be provided by the teacher in lessons and online through Moodle. However, at times student research will be used to inform class discussion. In this case guidelines will be provided.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

There are no alternative completion methods for this course.

Työelämäyhteistyö

The course is not directly connected with student working life. However, throughout the course their is a concerted different to promote and connect students with their career field and relevant networks.

Uusintamahdollisuudet

There are no exams provided in this course. Continuous learning is used as the form of assessment and, as a result, there are not exams provided.

Oppimisympäristö

The course will be delivered through the following learning environments:
- Classroom learning on campus
- Flipped learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload for students is 135 hours. This includes attending lessons, all coursework. preparatory exercises and assignments.

Sisältö

The course has two focuses. The first is to support students and equip them to promote themself in their chosen career. The second focus it to develop confidence and ability in presenting/communicating idea in the form of presentations. The following topics will be included

Topics:
- personal branding and self-promotion
- LinkedIn and pitching
- networking
- different forms of presentations (both face-to-face and online). These include impromptu presenting, video, agendas in meetings and pitching ideas
- stage craft - non-verbals, voice and delivery, movement and digital body language

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skill level CEFR B2. If you have concerns about the level of your language skills, you should discuss this with the course lecturer prior to the beginning of the course.

If you have previous studies or work experience that you feel is equivalent to this course, then you should contact the course lecturer via email prior to the beginning of the course to discuss applying for Recognition of Prior Learning.

Arviointimenetelmät

All compulsory assignments must be completed by the given deadlines. Any concerns about completing coursework by the given deadlines should be discussed with the teacher in advance of assignment deadlines.

A mix of assessment methods are used in this course including peer-assessment, summative and formative assessment.
You will be required to complete both Pass/fail and graded (0-5) assessment tasks. Further, completion of other coursework will also contribute to the final course grade.

More information on specific assignments will be provided when the course commences.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey messages at the required level or meet task requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has satisfactory knowledge of the course content.

The speech is understandable with some difficulty to follow. Interaction is mostly missing. The speech is hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes make it hard to understand the message. The student uses only basic structures and makes some mistakes.

The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has a good knowledge of the course content.

The student communicates in English well, interacts adequately, and uses means of nonverbal communication. The speech is fairly easy to follow. The speech is fluent and clear, but pauses, hesitations, and pronunciation mistakes may occur.

The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Written communication is quite fluent, clear, and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has an excellent knowledge of the course content.

The student communicates in excellent English. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports spoken words. The speech is targeted, extremely logical, relevant, and consistent. The speech (language, pronunciation and intonation) is fluent, clear, accurate, and naturally paced.

The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally and is keenly aware for the importance of audience when presenting ideas.

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Riitta Gröhn
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRHOMA24S
    Bachelor's Degree Programme in Tourism and Hospitality Management 24S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course will consist of lessons on campus as well as online coursework.

Methods of delivering the course will vary, and could contain a mix of the following:
- Lectures
- Discussions
- Group work
- Individual work
- Peer and self-assessment

Ajoitus ja läsnäolo

All lessons for the course will be held on campus. There will be 1 x 2 hour lesson roughly every second week, except for the spring break week (calendar week 9).

It is possible that work relating to assignments will take place in the lessons. Replacement activities will not be provided for those students who cannot attend lessons.

In the case that the course cannot be held on campus, lessons will be held online via Zoom, but students will be notified of this change by the teacher if this occurs.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All learning materials will be provided by the teacher in lessons and online through Moodle.

Oppimisympäristö

The course will be delivered through the following learning environments:
- Classroom learning on campus
- Flipped learning
- Blended learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload for students is 135 hours. This includes attending lessons and all coursework.

Sisältö

The course will include most or all of the topics listed below in some form.

Topics:
- personal branding and self-promotion
- job interviews
- CV/LinkedIn
- job hunting/networking
- social media marketing
- introduction to meetings
- presentations (live and online)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skill level CEFR B2. If you have concerns about the level of your language skills, you should discuss this with the teacher right at the beginning of the course.

If you have previous studies or work experience that you feel is equivalent to this course, then you should contact the teacher via email to discuss applying for Recognition of Prior Learning.

Arviointimenetelmät

All compulsory assignments must be completed by the given deadlines. Any concerns about completing coursework by the given deadlines should be discussed with the teacher in advance of assignment deadlines.

Some assignments will be graded 0-5 and completion of other coursework will also contribute to the final course grade.

More information on specific assignments will be provided when the course commences.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey messages at the required level or meet task requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has satisfactory knowledge of the course content.

The speech is understandable with some difficulty to follow. Interaction is mostly missing. The speech is hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes make it hard to understand the message. The student uses only basic structures and makes some mistakes.

The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has a good knowledge of the course content.

The student communicates in English well, interacts adequately, and uses means of nonverbal communication. The speech is fairly easy to follow. The speech is fluent and clear, but pauses, hesitations, and pronunciation mistakes may occur.

The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Written communication is quite fluent, clear, and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has an excellent knowledge of the course content.

The student communicates in excellent English. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports spoken words. The speech is targeted, extremely logical, relevant, and consistent. The speech (language, pronunciation and intonation) is fluent, clear, accurate, and naturally paced.

The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally.

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Riitta Gröhn
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRIB24S
    Bachelor's Degree Programme in International Business 24S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course will consist of lessons on campus as well as online coursework.

Methods of delivering the course will vary, and could contain a mix of the following:
- Lectures
- Discussions
- Group work
- Individual work
- Peer and self-assessment

Ajoitus ja läsnäolo

All lessons for the course will be held on campus. There will be 1 x 2 hour lesson roughly every second week, except for the spring break week (calendar week 9).

It is possible that work relating to assignments will take place in the lessons. Replacement activities will not be provided for those students who cannot attend lessons.

In the case that the course cannot be held on campus, lessons will be held online via Zoom, but students will be notified of this change by the teacher if this occurs.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All learning materials will be provided by the teacher in lessons and online through Moodle.

Oppimisympäristö

The course will be delivered through the following learning environments:
- Classroom learning on campus
- Flipped learning
- Blended learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload for students is 135 hours. This includes attending lessons and all coursework.

Sisältö

The course will include most or all of the topics listed below in some form.

Topics:
- personal branding and self-promotion
- job interviews
- CV/LinkedIn
- job hunting/networking
- social media marketing
- introduction to meetings
- presentations (live and online)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skill level CEFR B2. If you have concerns about the level of your language skills, you should discuss this with the teacher right at the beginning of the course.

If you have previous studies or work experience that you feel is equivalent to this course, then you should contact the teacher via email to discuss applying for Recognition of Prior Learning.

Arviointimenetelmät

All compulsory assignments must be completed by the given deadlines. Any concerns about completing coursework by the given deadlines should be discussed with the teacher in advance of assignment deadlines.

Some assignments will be graded 0-5 and completion of other coursework will also contribute to the final course grade.

More information on specific assignments will be provided when the course commences.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey messages at the required level or meet task requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has satisfactory knowledge of the course content.

The speech is understandable with some difficulty to follow. Interaction is mostly missing. The speech is hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes make it hard to understand the message. The student uses only basic structures and makes some mistakes.

The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has a good knowledge of the course content.

The student communicates in English well, interacts adequately, and uses means of nonverbal communication. The speech is fairly easy to follow. The speech is fluent and clear, but pauses, hesitations, and pronunciation mistakes may occur.

The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Written communication is quite fluent, clear, and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has an excellent knowledge of the course content.

The student communicates in excellent English. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports spoken words. The speech is targeted, extremely logical, relevant, and consistent. The speech (language, pronunciation and intonation) is fluent, clear, accurate, and naturally paced.

The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally.

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

1.5 op

Toteutustapa

70 % Lähiopetus, 30 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Derek Mitchell
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTIIB24S
    Bachelor's Degree Programme in International Business 24S Lahti
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course will consist of lessons on campus as well as online coursework.

Methods of delivering the course will vary, and could contain a mix of the following:
- Lectures
- Discussions
- Group work
- Individual work
- Peer and self-assessment

Ajoitus ja läsnäolo

All lessons for the course will be held on campus. There will be 1 x 2 hour lesson roughly every second week, except for the spring break week (calendar week 9).

It is possible that work relating to assignments will take place in the lessons. Replacement activities will not be provided for those students who cannot attend lessons.

In the case that the course cannot be held on campus, lessons will be held online via Zoom. Students will be notified of this change by the course lecturer if this occurs.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All learning materials will be provided by the teacher in lessons and online through Moodle. However, at times student research will be used to inform class discussion. In this case guidelines will be provided.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

There are no alternative completion methods for this course.

Työelämäyhteistyö

The course is not directly connected with student working life. However, throughout the course their is a concerted different to promote and connect students with their career field and relevant networks.

Uusintamahdollisuudet

There are no exams provided in this course. Continuous learning is used as the form of assessment and, as a result, there are not exams provided.

Oppimisympäristö

The course will be delivered through the following learning environments:
- Classroom learning on campus
- Flipped learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload for students is 135 hours. This includes attending lessons, all coursework. preparatory exercises and assignments.

Sisältö

The course has two focuses. The first is to support students and equip them to promote themself in their chosen career. The second focus it to develop confidence and ability in presenting/communicating idea in the form of presentations. The following topics will be included

Topics:
- personal branding and self-promotion
- LinkedIn and pitching
- networking
- different forms of presentations (both face-to-face and online). These include impromptu presenting, video, agendas in meetings and pitching ideas
- stage craft - non-verbals, voice and delivery, movement and digital body language

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skill level CEFR B2. If you have concerns about the level of your language skills, you should discuss this with the course lecturer prior to the beginning of the course.

If you have previous studies or work experience that you feel is equivalent to this course, then you should contact the course lecturer via email prior to the beginning of the course to discuss applying for Recognition of Prior Learning.

Arviointimenetelmät

All compulsory assignments must be completed by the given deadlines. Any concerns about completing coursework by the given deadlines should be discussed with the teacher in advance of assignment deadlines.

A mix of assessment methods are used in this course including peer-assessment, summative and formative assessment.
You will be required to complete both Pass/fail and graded (0-5) assessment tasks. Further, completion of other coursework will also contribute to the final course grade.

More information on specific assignments will be provided when the course commences.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey messages at the required level or meet task requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has satisfactory knowledge of the course content.

The speech is understandable with some difficulty to follow. Interaction is mostly missing. The speech is hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes make it hard to understand the message. The student uses only basic structures and makes some mistakes.

The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has a good knowledge of the course content.

The student communicates in English well, interacts adequately, and uses means of nonverbal communication. The speech is fairly easy to follow. The speech is fluent and clear, but pauses, hesitations, and pronunciation mistakes may occur.

The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Written communication is quite fluent, clear, and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has an excellent knowledge of the course content.

The student communicates in excellent English. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports spoken words. The speech is targeted, extremely logical, relevant, and consistent. The speech (language, pronunciation and intonation) is fluent, clear, accurate, and naturally paced.

The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally and is keenly aware for the importance of audience when presenting ideas.

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Riitta Gröhn
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRIB24S
    Bachelor's Degree Programme in International Business 24S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

The course will consist of lessons on campus as well as online coursework.

Methods of delivering the course will vary, and could contain a mix of the following:
- Lectures
- Discussions
- Group work
- Individual work
- Peer and self-assessment

Ajoitus ja läsnäolo

All lessons for the course will be held on campus. There will be 1 x 2 hour lesson roughly every second week, except for the spring break week (calendar week 9).

It is possible that work relating to assignments will take place in the lessons. Replacement activities will not be provided for those students who cannot attend lessons.

In the case that the course cannot be held on campus, lessons will be held online via Zoom, but students will be notified of this change by the teacher if this occurs.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

All learning materials will be provided by the teacher in lessons and online through Moodle.

Oppimisympäristö

The course will be delivered through the following learning environments:
- Classroom learning on campus
- Flipped learning
- Blended learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The estimated workload for students is 135 hours. This includes attending lessons and all coursework.

Sisältö

The course will include most or all of the topics listed below in some form.

Topics:
- personal branding and self-promotion
- job interviews
- CV/LinkedIn
- job hunting/networking
- social media marketing
- introduction to meetings
- presentations (live and online)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

The course is taught at skill level CEFR B2. If you have concerns about the level of your language skills, you should discuss this with the teacher right at the beginning of the course.

If you have previous studies or work experience that you feel is equivalent to this course, then you should contact the teacher via email to discuss applying for Recognition of Prior Learning.

Arviointimenetelmät

All compulsory assignments must be completed by the given deadlines. Any concerns about completing coursework by the given deadlines should be discussed with the teacher in advance of assignment deadlines.

Some assignments will be graded 0-5 and completion of other coursework will also contribute to the final course grade.

More information on specific assignments will be provided when the course commences.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student cannot convey messages at the required level or meet task requirements.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student has satisfactory knowledge of the course content.

The speech is understandable with some difficulty to follow. Interaction is mostly missing. The speech is hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes make it hard to understand the message. The student uses only basic structures and makes some mistakes.

The student is able to give basic presentations in English. The student has not fully reached the professional standard required to present and promote themselves in professional settings.

Written communication consists of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student has a good knowledge of the course content.

The student communicates in English well, interacts adequately, and uses means of nonverbal communication. The speech is fairly easy to follow. The speech is fluent and clear, but pauses, hesitations, and pronunciation mistakes may occur.

The student is able to give professional and coherent presentations in English. The student is able to apply the acquired skills in professional settings in English.

Written communication is quite fluent, clear, and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student has an excellent knowledge of the course content.

The student communicates in excellent English. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports spoken words. The speech is targeted, extremely logical, relevant, and consistent. The speech (language, pronunciation and intonation) is fluent, clear, accurate, and naturally paced.

The student is able to give professional, coherent, and fluent presentations in English. The student has found their own personal style in promoting themselves professionally.

Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, making occasional mistakes only in the most complex structures. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 27.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Riitta Gröhn
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRHOMA24S
    Bachelor's Degree Programme in Tourism and Hospitality Management 24S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

A student is able to
- prepare materials for and deliver presentations confidently and effectively in front of an audience
- perform in other public speaking situations at work
- promote business and personal brands
- manage personal branding and networking through various media.

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 28.08.2024

Ajoitus

28.10.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Verkkokampus
  • Lahden kampus
Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 45

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Kieliopinnot LAB
Opettaja
  • Tarja Ahonen
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

Students are able to
- comprehend, analyze and summarize authentic professional texts in English
- learn and master strategies for expanding professional vocabulary
- use strategies for effective reading.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course implementation for group LLTILII24K

The student will complete the course 100% online via Moodle. There are no (contact) lessons. The student will study the course material independently and practice their reading and writing skills through assignments. The assignments consist of reading both popular and academic texts using various reading strategies, completing Moodle quizzes based on their understanding of the text, as well as completing (a) written assignment(s). As this is a seven-week intensive course, hard deadlines - > given deadlines must be adhered to for successful continuation of course content (from one part to the next) and for the successful completion of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

2nd period of autumn semester (term) 2024.
This is an intensive, seven-week course, i.e., the duration of the course is seven (7) weeks (28 October - 13 December).
Online course, no Zoom, no classroom attendance requirements.
Hard deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.
Once the course ends/closes, i.e., 13 December, no assignment parts/assignments/tasks/quiz completions are accepted/graded/allowed.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material and instructions provided in Moodle (course platform).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternate completion methods.

Oppimisympäristö

The course is completed independently by the student and fully online through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The overall workload estimate is 81 hours of individual work, including studying the course material, reading texts, completing quizzes, and working on (the) assignment(s).
A student will study the theory material, read popular science and academic articles and complete Moodle quizzes and written assignments based on them. In addition, the student will read one popular science article and one academic article of their choice and complete (a) written assignment(s) based on them.
Hard deadlines. In other words, it is expected that students adhere to given course/assignment deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Sisältö

Learning vocabulary-building strategies, reading techniques (skimming, scanning, critical reading), text structure by using reading comprehension exercises and summary writing.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

No prerequisites. Course taught at a level of B2.

Arviointimenetelmät

Grading on a scale of 1 - 5.

Students are expected to complete all assignments/tasks/online quizzes according to given instructions and given deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student fails to complete the assignments according to given assignment instructions in/on time or the submitted assignment(s) repeatedly fail(s) to meet the required criteria.

The student does not pass the test quizzes.

The student fails to capture any of the main points of a given text in their summary and the summary is very difficult to understand due to problems in grammar, syntax or spelling.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in a satisfactory way.

The student can read specialized texts using basic reading strategies.
The student has a poor active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary. The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course well.

The student can read with a certain degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a good active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary to confirm his/her interpretation of terminology.
The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in an excellent way.

The student can read with large degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a broad active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from highly specialized sources within his/her field.
The student can understand specialized articles outside his/her field, provided he/she can use a dictionary occasionally to confirm his/her interpretation of terminology.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 23.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 44

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Ahonen
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

Students are able to
- comprehend, analyze and summarize authentic professional texts in English
- learn and master strategies for expanding professional vocabulary
- use strategies for effective reading.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course implementation for group LLTILII24SH1 students - only.

The student will complete the course 100% online via Moodle. There are no (contact) lessons. The student will study the course material independently and practice their reading and writing skills through assignments. The assignments consist of reading both popular and academic texts using various reading strategies, completing Moodle quizzes based on their understanding of the text, as well as completing (a) written assignment(s). As this is a seven-week intensive course, hard deadlines - > given deadlines must be adhered to for successful continuation of course content (from one part to the next) and for the successful completion of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

1st period of spring semester (term) 2025.
This is an intensive, seven-week course, i.e., the duration of the course is seven (7) weeks (7 January - 23 February).

Online course, no Zoom, no classroom attendance requirements.
Hard deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.
Once the course ends/closes, i.e., 23 February, no assignment parts/assignments/tasks/quiz completions are accepted/graded/allowed.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material and instructions provided in Moodle (course platform).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternate completion methods.

Oppimisympäristö

The course is completed independently by the student and fully online through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The overall workload estimate is 81 hours of individual work, including studying the course material, reading texts, completing quizzes, and working on (the) assignment(s).
A student will study the theory material, read popular science and academic articles and complete Moodle quizzes and written assignments based on them. In addition, the student will read one popular science article and one academic article of their choice and complete (a) written assignment(s) based on them.
Hard deadlines. In other words, it is expected that students adhere to given course/assignment deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Sisältö

Learning vocabulary-building strategies, reading techniques (skimming, scanning, critical reading), text structure by using reading comprehension exercises and summary writing.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

No prerequisites. Course taught at a level of B2.

Arviointimenetelmät

Grading on a scale of 1 - 5.

Students are expected to complete all assignments/tasks/online quizzes according to given instructions and given deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student fails to complete the assignments according to given assignment instructions in/on time or the submitted assignment(s) repeatedly fail(s) to meet the required criteria.

The student does not pass the test quizzes.

The student fails to capture any of the main points of a given text in their summary and the summary is very difficult to understand due to problems in grammar, syntax or spelling.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in a satisfactory way.

The student can read specialized texts using basic reading strategies.
The student has a poor active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary. The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course well.

The student can read with a certain degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a good active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary to confirm his/her interpretation of terminology.
The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in an excellent way.

The student can read with large degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a broad active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from highly specialized sources within his/her field.
The student can understand specialized articles outside his/her field, provided he/she can use a dictionary occasionally to confirm his/her interpretation of terminology.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 23.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 44

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Ahonen
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

Students are able to
- comprehend, analyze and summarize authentic professional texts in English
- learn and master strategies for expanding professional vocabulary
- use strategies for effective reading.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course implementation for group LLTILII24SH2 students - only.

The student will complete the course 100% online via Moodle. There are no (contact) lessons. The student will study the course material independently and practice their reading and writing skills through assignments. The assignments consist of reading both popular and academic texts using various reading strategies, completing Moodle quizzes based on their understanding of the text, as well as completing (a) written assignment(s). As this is a seven-week intensive course, hard deadlines - > given deadlines must be adhered to for successful continuation of course content (from one part to the next) and for the successful completion of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

1st period of spring semester (term) 2025.
This is an intensive, seven-week course, i.e., the duration of the course is seven (7) weeks (7 January - 23 February).

Online course, no Zoom, no classroom attendance requirements.
Hard deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.
Once the course ends/closes, i.e., 23 February, no assignment parts/assignments/tasks/quiz completions are accepted/graded/allowed.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material and instructions provided in Moodle (course platform).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternate completion methods.

Oppimisympäristö

The course is completed independently by the student and fully online through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The overall workload estimate is 81 hours of individual work, including studying the course material, reading texts, completing quizzes, and working on (the) assignment(s).
A student will study the theory material, read popular science and academic articles and complete Moodle quizzes and written assignments based on them. In addition, the student will read one popular science article and one academic article of their choice and complete (a) written assignment(s) based on them.
Hard deadlines. In other words, it is expected that students adhere to given course/assignment deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Sisältö

Learning vocabulary-building strategies, reading techniques (skimming, scanning, critical reading), text structure by using reading comprehension exercises and summary writing.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

No prerequisites. Course taught at a level of B2.

Arviointimenetelmät

Grading on a scale of 1 - 5.

Students are expected to complete all assignments/tasks/online quizzes according to given instructions and given deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student fails to complete the assignments according to given assignment instructions in/on time or the submitted assignment(s) repeatedly fail(s) to meet the required criteria.

The student does not pass the test quizzes.

The student fails to capture any of the main points of a given text in their summary and the summary is very difficult to understand due to problems in grammar, syntax or spelling.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in a satisfactory way.

The student can read specialized texts using basic reading strategies.
The student has a poor active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary. The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course well.

The student can read with a certain degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a good active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary to confirm his/her interpretation of terminology.
The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in an excellent way.

The student can read with large degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a broad active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from highly specialized sources within his/her field.
The student can understand specialized articles outside his/her field, provided he/she can use a dictionary occasionally to confirm his/her interpretation of terminology.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 23.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Ahonen
Ryhmät
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

Students are able to
- comprehend, analyze and summarize authentic professional texts in English
- learn and master strategies for expanding professional vocabulary
- use strategies for effective reading.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course implementation for group LLPRLII24SV students - only.

The student will complete the course 100% online via Moodle. There are no (contact) lessons. The student will study the course material independently and practice their reading and writing skills through assignments. The assignments consist of reading both popular and academic texts using various reading strategies, completing Moodle quizzes based on their understanding of the text, as well as completing (a) written assignment(s). As this is a seven-week intensive course, hard deadlines - > given deadlines must be adhered to for successful continuation of course content (from one part to the next) and for the successful completion of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

1st period of spring semester (term) 2025.
This is an intensive, seven-week course, i.e., the duration of the course is seven (7) weeks (7 January - 23 February).

Online course, no Zoom, no classroom attendance requirements.
Hard deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.
Once the course ends/closes, i.e., 23 February, no assignment parts/assignments/tasks/quiz completions are accepted/graded/allowed.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material and instructions provided in Moodle (course platform).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternate completion methods.

Oppimisympäristö

The course is completed independently by the student and fully online through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The overall workload estimate is 81 hours of individual work, including studying the course material, reading texts, completing quizzes, and working on (the) assignment(s).
A student will study the theory material, read popular science and academic articles and complete Moodle quizzes and written assignments based on them. In addition, the student will read one popular science article and one academic article of their choice and complete (a) written assignment(s) based on them.
Hard deadlines. In other words, it is expected that students adhere to given course/assignment deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Sisältö

Learning vocabulary-building strategies, reading techniques (skimming, scanning, critical reading), text structure by using reading comprehension exercises and summary writing.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

No prerequisites. Course taught at a level of B2.

Arviointimenetelmät

Grading on a scale of 1 - 5.

Students are expected to complete all assignments/tasks/online quizzes according to given instructions and given deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student fails to complete the assignments according to given assignment instructions in/on time or the submitted assignment(s) repeatedly fail(s) to meet the required criteria.

The student does not pass the test quizzes.

The student fails to capture any of the main points of a given text in their summary and the summary is very difficult to understand due to problems in grammar, syntax or spelling.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in a satisfactory way.

The student can read specialized texts using basic reading strategies.
The student has a poor active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary. The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course well.

The student can read with a certain degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a good active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary to confirm his/her interpretation of terminology.
The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in an excellent way.

The student can read with large degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a broad active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from highly specialized sources within his/her field.
The student can understand specialized articles outside his/her field, provided he/she can use a dictionary occasionally to confirm his/her interpretation of terminology.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 23.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

15 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Ahonen
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

Students are able to
- comprehend, analyze and summarize authentic professional texts in English
- learn and master strategies for expanding professional vocabulary
- use strategies for effective reading.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course implementation for group LLPRLII24SM students - only.

The student will complete the course 100% online via Moodle. There are no (contact) lessons. The student will study the course material independently and practice their reading and writing skills through assignments. The assignments consist of reading both popular and academic texts using various reading strategies, completing Moodle quizzes based on their understanding of the text, as well as completing (a) written assignment(s). As this is a seven-week intensive course, hard deadlines - > given deadlines must be adhered to for successful continuation of course content (from one part to the next) and for the successful completion of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

1st period of spring semester (term) 2025.
This is an intensive, seven-week course, i.e., the duration of the course is seven (7) weeks (7 January - 23 February).

Online course, no Zoom, no classroom attendance requirements.
Hard deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.
Once the course ends/closes, i.e., 23 February, no assignment parts/assignments/tasks/quiz completions are accepted/graded/allowed.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material and instructions provided in Moodle (course platform).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternate completion methods.

Oppimisympäristö

The course is completed independently by the student and fully online through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The overall workload estimate is 81 hours of individual work, including studying the course material, reading texts, completing quizzes, and working on (the) assignment(s).
A student will study the theory material, read popular science and academic articles and complete Moodle quizzes and written assignments based on them. In addition, the student will read one popular science article and one academic article of their choice and complete (a) written assignment(s) based on them.
Hard deadlines. In other words, it is expected that students adhere to given course/assignment deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Sisältö

Learning vocabulary-building strategies, reading techniques (skimming, scanning, critical reading), text structure by using reading comprehension exercises and summary writing.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

No prerequisites. Course taught at a level of B2.

Arviointimenetelmät

Grading on a scale of 1 - 5.

Students are expected to complete all assignments/tasks/online quizzes according to given instructions and given deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student fails to complete the assignments according to given assignment instructions in/on time or the submitted assignment(s) repeatedly fail(s) to meet the required criteria.

The student does not pass the test quizzes.

The student fails to capture any of the main points of a given text in their summary and the summary is very difficult to understand due to problems in grammar, syntax or spelling.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in a satisfactory way.

The student can read specialized texts using basic reading strategies.
The student has a poor active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary. The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course well.

The student can read with a certain degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a good active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary to confirm his/her interpretation of terminology.
The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in an excellent way.

The student can read with large degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a broad active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from highly specialized sources within his/her field.
The student can understand specialized articles outside his/her field, provided he/she can use a dictionary occasionally to confirm his/her interpretation of terminology.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 23.02.2025

Opintopistemäärä

3 op

Virtuaaliosuus

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Englanti
Paikat

15 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Ahonen
Ryhmät
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Proficiency level: B2

Students are able to
- comprehend, analyze and summarize authentic professional texts in English
- learn and master strategies for expanding professional vocabulary
- use strategies for effective reading.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Course implementation for group LLPRLII24SK students - only.

The student will complete the course 100% online via Moodle. There are no (contact) lessons. The student will study the course material independently and practice their reading and writing skills through assignments. The assignments consist of reading both popular and academic texts using various reading strategies, completing Moodle quizzes based on their understanding of the text, as well as completing (a) written assignment(s). As this is a seven-week intensive course, hard deadlines - > given deadlines must be adhered to for successful continuation of course content (from one part to the next) and for the successful completion of the course.

Ajoitus ja läsnäolo

1st period of spring semester (term) 2025.
This is an intensive, seven-week course, i.e., the duration of the course is seven (7) weeks (7 January - 23 February).

Online course, no Zoom, no classroom attendance requirements.
Hard deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.
Once the course ends/closes, i.e., 23 February, no assignment parts/assignments/tasks/quiz completions are accepted/graded/allowed.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material and instructions provided in Moodle (course platform).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternate completion methods.

Oppimisympäristö

The course is completed independently by the student and fully online through Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The overall workload estimate is 81 hours of individual work, including studying the course material, reading texts, completing quizzes, and working on (the) assignment(s).
A student will study the theory material, read popular science and academic articles and complete Moodle quizzes and written assignments based on them. In addition, the student will read one popular science article and one academic article of their choice and complete (a) written assignment(s) based on them.
Hard deadlines. In other words, it is expected that students adhere to given course/assignment deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Sisältö

Learning vocabulary-building strategies, reading techniques (skimming, scanning, critical reading), text structure by using reading comprehension exercises and summary writing.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

No prerequisites. Course taught at a level of B2.

Arviointimenetelmät

Grading on a scale of 1 - 5.

Students are expected to complete all assignments/tasks/online quizzes according to given instructions and given deadlines. If a student fails to meet a deadline, they fail the course.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

The student fails to complete the assignments according to given assignment instructions in/on time or the submitted assignment(s) repeatedly fail(s) to meet the required criteria.

The student does not pass the test quizzes.

The student fails to capture any of the main points of a given text in their summary and the summary is very difficult to understand due to problems in grammar, syntax or spelling.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in a satisfactory way.

The student can read specialized texts using basic reading strategies.
The student has a poor active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary. The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course well.

The student can read with a certain degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a good active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from specialized sources within his/her field, provided he/she can use a dictionary to confirm his/her interpretation of terminology.
The student can understand the main ideas of specialized articles outside his/her field.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

The student masters the contents of the course in an excellent way.

The student can read with large degree of independence, adapting style and speed of reading to different texts and purposes.
The student has a broad active reading vocabulary.

The student can obtain information, ideas and opinions from highly specialized sources within his/her field.
The student can understand specialized articles outside his/her field, provided he/she can use a dictionary occasionally to confirm his/her interpretation of terminology.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

04.09.2024 - 08.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Taina Orpana
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Verkkoluento 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin.
- käyttää projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja
- hyödyntää ongelmanratkaisutaitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssin aikana opiskelija tutkii erilaisia projekteja havainnoijan, ongelmanratkaisijan sekä projektisuunnitelman tekijän rooleissa. Opiskelu tapahtuu lähiopetuksena noin joka toinen viikko, mikä jakautuu luentoihin ja oppimistehtävien purkuihin osallistavilla ongelmanratkaisutekniikoilla. Oppimistehtäviä on 5. Kontaktituntien välissä opiskelijat työstävät yksin tai kahden hengen ryhmissä projektinhallintaan liittyviä oppimistehtäviä. Kurssin lopuksi suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pienimuotoinen projekti koko ryhmän voimin.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää annettujen tehtävien suorittamista sekä projektityöhön osallistumiseen. Merkittävä osa opintojakson tehtävistä tehdään itsenäisesti. Opintojaksopalaute kerätään opintojakson lopussa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson kokoontumiskerrat ovat pääsääntöisesti joka toinen viikko. Läsnäolokerroilla työskennellään pienryhmissä. Läsnäolo ei ole pakollista. Poissaolot korvataan lisätehtävillä, jotka opiskelija valitsee itsenäisesti Moodlessa olevan ohjeistuksen mukaisesti. Projektityöskentelyn osalta ryhmä kokoontuu kerran viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle materiaalit sekä opiskelijoiden oma keräämä materiaali.

Oppimisympäristö

LAB Lahden kampus ja/tai verkkoympäristönä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Arviointimenetelmät

Arvioinnin kohteena ovat oppimistehtävät, oma aktiivisuus ja osaaminen pienryhmätehtävissä (vertaisarviointi) sekä itsearviointi jokaisen kirjallisen tuotoksen jälkeen.
Arviointi keskittyy sisällön ymmärtämiseen, kokonaisvaltaiseen näkemykseen ja ajattelun kirkkauteen osaamistavoitteiden mukaisesti. Arviointiasteikko 1-5

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 30.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 45

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Isola
Opetusryhmät
  • Luento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Ohjaustunti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tapahtuma (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luento
  • Ohjaustunti
  • Tapahtuma

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin.
- käyttää projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja
- hyödyntää ongelmanratkaisutaitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena. Opintojakso koostuu luennoista, itsenäisistä tehtävistä, ryhmässä toteutetusta projektista sekä projektin ohjaustunneista. Kurssin aikana toteutetaan ja arvioidaan projekti, johon koko ryhmä osallistuu. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää annettujen tehtävien suorittamista sekä projektityöhön osallistumista.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson aikana kokoonnumme yhteen noin kerran viikossa. Poissaolo luennoilta vaikeuttaa kurssin suorittamista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Kurssin opiskelijat tekevät yhteistyötä projektityön puitteissa työelämän kanssa.

Oppimisympäristö

Lähiopetus LAB Lahden kampuksella. Käytämme myös Moodle-oppimisalustaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kokonaisajankäyttö on 5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

Opintojakson aikana perehdymme mm. seuraaviin aiheisiin:

• Projektin eri vaiheet
• Erilaiset projektit
• Taito ratkaista ongelmia
• Työelämäprojektin toteuttaminen ja tiimityötaidot

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketalouden opintoja.

Arviointimenetelmät

Arviointiin vaikuttaa henkilökohtainen panos, ryhmän suoriutuminen sekä projektin toteuttaminen sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.

Arvioinnin kohteena ovat yksin ja ryhmässä toteutettavat oppimistehtävät, oma aktiivisuus ja osaaminen (vertaisarviointi) sekä projektityöskentely.

Opintojakson arviointiasteikko hylätty/1-5.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei suorita kurssin tehtäviä, osallistu kurssin suorittamiseen tai ei osallistu projektin toteuttamiseen. TAI Opiskelija ei osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektia. Opiskelija ei osaa käyttää projektinhallinnan menetelmiä, eikä osallistua ongelmanratkaisuun.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää joitakin projektinhallintaan liittyviä käsitteitä ja termejä.
- osallistua toimintaan ohjeiden mukaan.
- suorittaa kurssin tehtävät ohjeiden mukaan.
- käyttää mallin mukaan opittuja työtapoja.
- osallistua projektin suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.
- osallistua ongelmienratkaisemiseen.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää projektinhallintaan liittyviä keskeisiä käsitteitä.
- toimia tavoitteellisesti projektissa.
- toimia yhteistyössä muiden kanssa projektissa.
- kehittää omaa toimintaansa opettajalta saamansa ohjauksen ja palautteen perusteella.
- soveltaa opittuja työtapoja ja malleja.
- suorittaa itsenäisesti ja oma-aloitteisesti tehtäviä ja töitä.
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin.
- käyttää projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja.
- ratkaista ongelmia.
- Opiskelijan yhteistyötaidot ovat kehittyneet opintojakson aikana.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää projektinhallintaan liittyviä keskeisiä käsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiin.
- ohjata itseään ja muita projektityöskentelyssä tavoitteellisesti.
- Opiskelijan toiminta on kehittynyt merkittävästi opettajalta saamansa ohjauksen ja palautteen perusteella.
- tuoda omalla toiminnallaan lisäarvoa ryhmän työskentelyyn.
- osaa soveltaa innovatiivisesti opittuja työtapoja ja malleja.
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin perustellen ja tuoda esille eri näkökulmia.
- osaa valita ja käyttää oma-aloitteisesti parhaiten soveltuvia projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja.
- ratkaista ongelmia innovatiivisesti sekä esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja perustellen.
- Opiskelijan yhteistyötaidot ovat kehittyneet merkittävästi opintojakson aikana.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

23.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 130

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sami Heikkinen
Ryhmät
  • LLTILIL24SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin.
- käyttää projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja
- hyödyntää ongelmanratkaisutaitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelu tapahtuu verkko-opetuksena. Ennen opintojakson alkua opiskelija saa sähköpostitse ohjeet opintojakson suorittamiseksi. Opintojakso etenee teemoittain. Jokaiseen teemaan liittyy tietoperusta ja tähän kytkeytyvät harjoitteet. Jokaisen teeman käsittelyyn on varattu aikaa 1-2 viikkoa, jonka aikana opiskelija voi tutustua materiaaleihin ja tehdä tehtävät omaan tahtiinsa. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää annettujen tehtävien suorittamista.

Ajoitus ja läsnäolo

Ei kontaktiopetusta, ei läsnäolopakkoa. Opintojakson voi suorittaa omaan tahtiin toteutusajan puitteissa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa jaettava sähköinen materiaali. Osan opintojaksolla tarvittavasta materiaalista opiskelijat tuottavat ja keräävät itse. Opintojaksolla ei tarvita opiskelijan hankkimaa kurssikirjallisuutta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia toteutustapoja. Opintojakson voi AHOToida, jos hallussa on opintojakson sisältöä vastaavat perustiedot. Näissä tilanteissa yhteys opettajaan sähköpostitse. AHOTointi tehdään haastatteluna, jossa opiskelija pääsee kertomaan aiemmasta kokemuksestaan projekteihin liittyen suhteessa opintojakson sisältöihin.

Työelämäyhteistyö

Opiskeljia valitsee opintojaksolla aiheen, jonka ympärille opintojakson tehtävät muodostuvat. Aiheeksi suositellaan työelämälähtöistä aihetta, jonka opiskelija voi tehdä esimerkiksi omalle työpaikalleen. Opintojakson aikana laaditaan suunnitelma projektin toteuttamiseksi.

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä

Oppimisympäristö

Opintojakso toteutetaan verkkomateriaalin ja itsenäisen työskentelyn yhdistelmänä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson aikana opiskelja tekee itse asettamansa tavoitteen mukaisen määrän tehtäviä. Vähemmällä tehtävämäärällä saa heikomman arvosanan. Kaikki tehtävät tekemällä opiskelija voi saada opintojaksosta arvosanan 5. Opintojakson tehtävät tulevat tehtäväksi tasaisesti opintojakson aikana.

Sisältö

Luova ongelmanratkaisuprosessi
Projektin suunnittelu

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltävää osaamisvaatimusta.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin kohteena on opiskelijan tekemät tehtävät. Opintojakson arvosana muodostuu hyväksytysti suoritettujen tehtävien määrän mukaisesti asteikolla 1-5. Jokaiseen tehtävään on määritelty hyväksytyn tehtävän kriteerit, jotka täyttämällä tehtävä on suoritettu hyväksytysti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei täytä tason 1 vaatimuksia.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää ongelmanratkaisun ja projektinhallinnan opittuja tekniikoita / työtapoja ja malleja / prosesseja
osoittaa perehtyneisyyttä ammattialansa kohderyhmiin

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

soveltaa monipuolisesti ongelmanratkaisun ja projektinhallinnan opittuja tekniikoita / työtapoja ja malleja / prosesseja
ottaa toiminnassaan kohderyhmän huomioon

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

valita ongelmanratkaisuun ja projektinhallintaan soveltuvia tekniikoita / työtapoja ja malleja / prosesseja ja perustella valintansa
toimia kohderyhmälähtöisesti ja tilanteenmukaisesti

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

06.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 80

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Kurvinen
  • Sari Jokimies
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin.
- käyttää projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja
- hyödyntää ongelmanratkaisutaitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelijat oppivat liike-elämän projektien kehittämispolun ja toteutussuunnittelun keskeiset periaatteet sekä osallistuvat työelämä- tai tutkimushankkeen sisällön analyysiin ja kehittämiseen.

Oppimistapahtumat luokassa sekä tiimityöskentelynä.

Ajoitus ja läsnäolo

Aktiivinen osallistuminen tiimityöskentelyyn on keskeinen edellytys opintojakson suorittamiseksi.

Kurssin aloitus viikolla 2.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Pelin, Risto 2020: Projektihallinnan käsikirja tai vastaava.

Työelämäyhteistyö

Osallistuvat työelämä- tai tutkimushankkeen sisällön analyysiin ja kehittämiseen.

Oppimisympäristö

Luennot, ryhmätyöskentely ja ryhmävalmennus.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Liiketalouden peruskäsitteet hallitaan.

Arviointimenetelmät

Projektihallinnan perusdokumenttien hallinta ja muokkaaminen, työskentely projektissa, projektin tuotokset ja niistä raportointi.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse projektinhallinan peruskäsitteitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee projektinhallinnan peruskäsitteet.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee projektinhallinnnan peruskäsitteet ja osaa soveltaa niitä liiketoiminnan kehittämishankkeessa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee projektinhallinnnan peruskäsitteet ja pystyy soveltamaan niitä monipuolisesti erilaisissa liiketoiminnan kehittämishankkeissa. Opiskelija ymmärtää hanketoiminnan yhteyden yrityksen strategiseen johtamiseen ja liiketoiminnan kehittämiseen.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 10.01.2025

Ajoitus

15.01.2025 - 23.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Taina Orpana
Opetusryhmät
  • Luennot ja osallistavat menetelmät 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII25K
    Liiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot ja osallistavat menetelmät 1
  • Harjoitukset 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin.
- käyttää projektinhallinnan menetelmiä ja osallistavia työkaluja
- hyödyntää ongelmanratkaisutaitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssin aikana opiskelija tutkii erilaisia projekteja havainnoijan, ongelmanratkaisijan sekä projektisuunnitelman tekijän rooleissa. Opiskelu tapahtuu lähiopetuksena noin joka toinen viikko, mikä jakautuu luentoihin ja oppimistehtävien purkuihin osallistavilla ongelmanratkaisutekniikoilla.

Oppimistehtäviä on 5. Kontaktituntien välissä opiskelijat työstävät projektinhallintaan liittyviä oppimistehtäviä. Kurssin lopuksi suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pienimuotoinen projekti koko ryhmän voimin.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää annettujen tehtävien suorittamista sekä projektityöhön osallistumiseen. Merkittävä osa opintojakson tehtävistä tehdään itsenäisesti. Opintojaksopalaute kerätään opintojakson lopussa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson kokoontumiskerrat ovat pääsääntöisesti joka toinen viikko. Läsnäolokerroilla työskennellään pienryhmissä.

Läsnäolo ei ole pakollista. Poissaolot korvataan lisätehtävillä, jotka opiskelija valitsee itsenäisesti Moodlessa olevan ohjeistuksen mukaisesti.

Projektityöskentelyn osalta ryhmä kokoontuu kerran viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle materiaalit sekä opiskelijoiden oma keräämä materiaali.

Oppimisympäristö

LAB Lahden kampus ja/tai verkkoympäristönä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Arviointimenetelmät

Arvioinnin kohteena ovat oppimistehtävät, oma aktiivisuus ja osaaminen pienryhmätehtävissä (vertaisarviointi) sekä itsearviointi jokaisen kirjallisen tuotoksen jälkeen.
Arviointi keskittyy sisällön ymmärtämiseen, kokonaisvaltaiseen näkemykseen ja ajattelun kirkkauteen osaamistavoitteiden mukaisesti. Arviointiasteikko 1-5

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 18.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

3.5 op

Toteutustapa

30 % Lähiopetus, 70 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
  • Ryhmätyöt 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Asiantuntijaluennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot Sijoitusoikeus 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot rahoitusoikeus 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti sijoitusoikeus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti rahoitusoikeus 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti rahoitusoikeus 1, sijoitusoikeus (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Ryhmätyöt 1
  • Asiantuntijaluennot
  • Luennot Sijoitusoikeus 1
  • Luennot rahoitusoikeus 1
  • Tentti sijoitusoikeus
  • Tentti rahoitusoikeus 1
  • Tentti rahoitusoikeus 1, sijoitusoikeus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- sijoittamiseen liittyvän tiedonantovelvollisuudet sekä sijoitusneuvonnan kontekstin.
- arvopapereihin ja pankkioikeuteen liittyvän säätelyn.
- arvopaperimarkkinalain mukaiset arvopaperit ja niiden markkinoinnin, tarjoamisen ja listaamisen.
- pankkien vakavaraisuutta koskeva sääntelyn.
- pankin asiakassuhteeseen liittyvä sääntelyn, luottosopimuksen ja erääntymisen.
- luotonantotilantilanteita ja vakuuksia koskevan sääntelyn.
- velkojan aseman ulosotossa, konkurssissa ja saneeraustilanteissa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

OSA 1
Kolme lähiopetuskertaa (3*4h)
Vierailevat asiantuntijaluennoitsijat / podcast / luentonauhoiteet
tentti

OSA 2
Kolme lähiopetuskertaa (2*4h)
vieraileva luennoitsija
ryhmätyöt
tentti

HUOM. lähiopetuskerrat voivat olla myös verkossa (live). Ryhmätehtävät mahdollista suorittaa etänä, jos ryhmäläiset niin sopivat.

Ajoitus ja läsnäolo

kurssi muodostuu kahdesta kokonaisuudesta.
Osa 1 (2op): Luotto- ja vakuusoikeus - Pakolliset lähiopetuskerrat: Aloitus luento sekä mahdollisten asiantuntijaluennot.
Osa 2 (3op): Sijoitus ja arvopaperimarkkinaoikeus - Monimuoto-opetus (johdantoluennot), ryhmätyöt

Kurssiin sisältyy pakkollista lähiopetusta. Opettajan kanssa voidaan erikseen sopia etäyhteydestä.
Tuntiharjoitukset: pakollisia tehtäviä. Kaikki harjoitukset palautettava ennen kurssin päättymistä
Suullinen esitys: pakollinen tehtävä, josta saa lisäpistettä tenttiin

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan moodlessa jakama materiaali sekä kirjallisuus:

Kyläkallio, Yritysjurdiikka: Luku 7 Saamis- ja velkasuhteet, Luku 8 (kiinteistön ainesosat), Luku 10 Vakuudet

Kari Kuusiniemi ym: Ympäristöoikeus, Luku II (kirja löytyy sähköisessä muodossa LUT:n kirjaston Saimia Finna-portaalista, Alma TalentFokus -tietokannasta)

Yrjö Lehtonen ym: Perintä ja luotonhallinta, luvut 6-16 (kirja löytyy sähköisessä muodossa LUT:n kirjaston Saimia Finna-portaalista, Alma TalentFokus -tietokannasta)

OSA 2:
Jarmo Parkkonen, Mårten Knutas: Arvopaperimarkkinalaki (2014 painos), luvut 1-4 ja 7
-Saatavissa sähköisessä muodossa Alma Talent Verkkokirjahylly –tietokannasta

Marika Salo: Sijoittajan ohjaaminen, sijoitusneuvot ja –suositukset sijoittajan päätöksenteossa
- Saatavissa sähköisessä muodossa Alma Talent Verkkokirjahylly –tietokannasta

Leppiniemi, Jarmo, kirjoittaja.; Lounasmeri, Sari Yritysrahoitus (luvut 3-5)
- Saatavissa sähköisessä muodossa Alma Talent Fokus –tietokannasta

Työelämäyhteistyö

Asiantuntija luennoitsijat aiheesta (pankki, ulosotto viranomainen)

Uusintamahdollisuudet

Tentit ohjeistetaan Moolde alustalla.

Oppimisympäristö

Monimuotoopetus, Moodel, kirjallisuus, ryhmätyö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5.00 op, 133 h

Sisältö

OSA 1
Luotto- ja vakuusoikeus (2op):
Pankkioikeus: Talletus- ja tilisopimuksen oikeudellinen sääntely. Pankin asiakassuhteeseen liittyvä sääntely. Luottosopimuksen synty ja erääntyminen. Pankkien vakavaraisuutta koskeva sääntely.

Insolvenssioikeuden perusteet: Luoton myöntäminen, vakuudet, velan lakkaaminen, vapaaehtoinen perintä, ulosotto ja konkurssi

OSA 2
Sijoittamiseen ja arvopaperehin liittyvä säätely (3op):
Opiskelija tuntee pankkitoimintaan ja arvopaperimarkkinoihin liittyvän keskeisen sääntelyn, erityisesti tiedonantovelvollisuuden sekä asiakkaan tunnistamisen ja tuntemisen.

Arvopaperioikeus: Arvopaperimarkkinalain mukaiset arvopaperit ja niiden markkinointi. Arvopaperien tarjoaminen ja listaaminen. Tiedonantovelvollisuus. Arvopaperivälittäjän velvollisuudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Juridiikan perusteet tai juridisten lähteiden käyttö

Arviointimenetelmät

Molemmista asioista erilliset tentit. Kurssin arvosana muodostuu yhteispistemäärän perusteella.

Ryhmätyöt/tehtävät tulee olla suoritettu hyväksytysti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei tunne sijoituspalvelun tai arvopaperihin liittyvää keskeistä säätelyä hyväksyttävällä tavalla
Opiskelija ei tunne insovenssioikeuden perusteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Tiedot: Opiskelija tuntee arvopaperimarkkinoiden perussäännöt ja oikeudenalan keskeiset toimijat.

Taidot: Opiskelija osaa hakea juridista tietoa arvopaperimarkkinoista sekä tunnistaa alan toimijat sekä yleisimmät juridiset ongelmat.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Tiedot: Opiskelija tuntee yksityiskohtaisemmin asiakassuhteeseen, tiedottamiseen, arvopaperien markkinointiin ja sisäpiiritietoon liittyviä säännöksiä. Opiskelija tietää insolvenssioikeuden peruskäsitteet.

Taidot: Opiskelija osaa hakea juridista tietoa oikeudenalasta laajemmin Finanssivalvonnan ja alan itsesäätelyn ohjeiden kautta. Hän osaa käytännössä operoida tämän tiedon avulla. Opiskelija osaa laatia velkakirjan ja vaatia saatavia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Tiedot: Opiskelijalla on selkeä ja kattava käsitys pankkitoiminnasta ja arvopaperimarkkinoista, sen sääntelystä ja keskeisistä toimijoista sekä taustalla vaikuttavasta seuraamusjärjestelmästä. Opiskelija tietää menettelyn yrityssaneeraus, ulosotto ja konkurssimenettelyssä.

Taidot: Opiskelija osaa käytännön tehtävissään hakea ja soveltaa lainsäädäntöä ja ohjeita asiakassuhteen, luotonannon, arvopaperien markkinoinnin, tiedonantovelvollisuuksien, sisäpiirirekisterien ja sisäpiirintiedon väärinkäytön kannalta.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

03.09.2024 - 05.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tuomas Leino
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata taloushallinnon keskeisimmät tehtävät ja prosessit osana yritystoimintaa.
- tehdä yrityksen kirjanpitoa ja laatia tuloslaskelman ja taseen.
- arvonlisäverotuksen toimintaperiaatteet.
- lukea yrityksen tilinpäätöstä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

-Lähiopetus
-Tehtävät
-Tentti

Ajoitus ja läsnäolo

- Lähiopetus lukujärjestyksen mukaan.
- Lähiopetukseen osallistuminen vahvasti suositeltavaa, sillä kurssin oppimisen on tarkoitus tapahtua lähes pelkästään lähiopetuksessa
- Tehtävien palautukset kurssin aikana tehtävien palautusohjeiden mukaisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Selviää ensimmäisellä kerralla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Uusintamahdollisuudet

Varsinaisen tentin jälkeen

Oppimisympäristö

Moodle
Lähiopetus

Sisältö

- Johdanto taloushallintoon
- Tilinpäätös ja sen lukeminen
- Arvonlisäverotuksen perusteet (ALV)
- Kirjanpidon perusteet
- Muut kurssin tavoitteisiin liittyvät sisällöt.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei ennakkotietovaatimuksia

Arviointimenetelmät

Exam -tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija hallitsee alle 50 % kurssin sisällöstä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee 50 % - 59 % kurssin sisällöstä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee 70 % - 79 % kurssin sisällöstä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee 90 - 100 % kurssin sisällöstä.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 06.09.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 100

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tarja Muikku
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata taloushallinnon keskeisimmät tehtävät ja prosessit osana yritystoimintaa.
- tehdä yrityksen kirjanpitoa ja laatia tuloslaskelman ja taseen.
- arvonlisäverotuksen toimintaperiaatteet.
- lukea yrityksen tilinpäätöstä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi toteutetaan osittain kääteisen oppimisen menetelmällä, jossa teoria opiskellaan itsenäisesti virtuaali- ja kirjallisuusaineiston avulla ja osa perinteisesti luennoiden. Harjoitukset käydään pääsääntöisesti yhdessä läpi ryhmän harjoitustunneilla.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso aloitetaan viikolla 36 aloitusluennolla, jossa pakollinen läsnäolo. Muuten vapaavalintainen, mutta erittäin suositeltavaa.

Luennot 2 x 2 h/viikko. Luennot sisältävät sekä uuteen oppimisteemaan tutustumista että harjoitusten tekemistä ja oppimistehtävien tarkastamista. Luentoja ei nauhoiteta. Harjoitustehtävien purku tapahtuu ainoastaan luennoilla ja ratkaisuja ei julkaista kurssin moodle-alustalla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito, Edita, uusin painos sekä kirjan harjoituskirja Soile Tomperi & Virpi Keskinen: Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Edita.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT hakemukset on tehtävä viimeistään viikon 36 loppuun mennessä. Kurssin voi suorittaa osaamisen näytöllä, mikä toteutetaan tenttinä. Ahotoitua arvosanaa ei voi korottaa osallistumalla kurssin tentteihin.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisia vierailijaluentoja.

Uusintamahdollisuudet

Uusintapäivät (2 krt) ilmoitetaan myöhemmin.

Uusintoihin ilmoittaudutaan sähköpostilla. Sähköpostin aiheeksi: Ilmoittautuminen & tenttipäivä. Viestiosioon kurssin nimi, tunnus, oma nimesi ja opiskelijanumerosi ja onko kyse uusinnasta vai hyväksytyn arvosanan korottamisesta. Uusintatenteissä alueena on koko kurssiaineisto.

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisympäristönä moolde, luennot ja harjoitustunnit lähitunteina.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa 135 h opiskelijan työtuntia. Kurssi on jaksotettu 14 viikolle eli opiskelijan keskimääräinen viikkotyömäärä on noin 10 h viikossa.

Sisältö

Sisältö:
• talouden prosessit
• ulkoisen laskentatoimen tehtävät ja normisto
• taseyhtälö, tase ja tuloslaskelma
• tosite liiketapahtuman todentajana
• tili ja tililuettelo
• kirjanpidon tekniikka
• tilinpäätös ja tilikauden työvaiheet
• hankintamenon jaksottaminen; vaihto-omaisuus, pysyvät vastaavat ja siirtyvät erät
• arvonlisäverotus
• viranomaisilmoitukset: oma-aloitteisten verojen veroilmoitus, tulorekisteri ja tuloverotus
• tilinpäätösasiakirjat
• talouden kokonaisuus ja tilinpäätöksen tulkinta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita.

Arviointimenetelmät

Sovitaan aloitusluennolla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut riittävää osaamistaso suhteessa oppimistavoitteisiin.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee kirjanpidon merkityksen osana yritystoimintaa. Opiskelija tietää taloushallintoa sekä verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketapahtumien rekisteröinnin. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset sekä osaa auttavasti laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen.Hän tietää arvonlisävero- ja tuloverotuksen velvoitteet. Hän tunnistaa liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja hän osaa lukea tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon merkityksen yritystoiminnan osana. Opiskelija tietää taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketaptumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset ja osaa laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy huomioimaan toiminnassaan arvonlisävero- ja tuloverotuksen säännökset. Hän osaa selvittää erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja hän osaa tulkita tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon roolin osana yritystoimintaan. Opiskelija osaa taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön.Opiskelija hallitsee kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen tavanomaismpien liiketapahtumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija tuntee arvonlisäveron käsittelyyn liittyvät rutiini. Opiskelija osaa tehdä tilinpäätökseen liittyvät jaksotuskirjaukset ja osaa laatia itsenäisesti yksinkertaisen tilinpäätöksen. Hän pystyy tulkitsemaan ja analysoimaan erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja hän osaa tehdä tulkintoja ja toimenpide-ehdotuksia yrityksen taloudesta tuloslaskelman ja taseen perusteella.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 06.09.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
  • Tietojenkäsittelyn koulutus
Opettaja
  • Tarja Muikku
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
  • LLPRIT24S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 24S Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata taloushallinnon keskeisimmät tehtävät ja prosessit osana yritystoimintaa.
- tehdä yrityksen kirjanpitoa ja laatia tuloslaskelman ja taseen.
- arvonlisäverotuksen toimintaperiaatteet.
- lukea yrityksen tilinpäätöstä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi toteutetaan osittain kääteisen oppimisen menetelmällä, jossa teoria opiskellaan itsenäisesti virtuaali- ja kirjallisuusaineiston avulla ja osa perinteisesti luennoiden. Harjoitukset käydään pääsääntöisesti yhdessä läpi ryhmän harjoitustunneilla.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso aloitetaan viikolla 36 aloitusluennolla, jossa pakollinen läsnäolo. Muuten vapaavalintainen, mutta erittäin suositeltavaa.

Luennot 2 x 2 h/viikko. Luennot sisältävät sekä uuteen oppimisteemaan tutustumista että harjoitusten tekemistä ja oppimistehtävien tarkastamista. Luentoja ei nauhoiteta. Harjoitustehtävien purku tapahtuu ainoastaan luennoilla ja ratkaisuja ei julkaista kurssin moodle-alustalla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soile Tomperi: Käytännön kirjanpito, Edita, uusin painos sekä kirjan harjoituskirja Soile Tomperi & Virpi Keskinen: Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Edita.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT hakemukset on tehtävä viimeistään viikon 36 loppuun mennessä. Kurssin voi suorittaa osaamisen näytöllä, mikä toteutetaan tenttinä. Ahotoitua arvosanaa ei voi korottaa osallistumalla kurssin tentteihin.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisia vierailijaluentoja.

Uusintamahdollisuudet

Uusintapäivät (2 krt) ilmoitetaan myöhemmin.

Uusintoihin ilmoittaudutaan sähköpostilla. Sähköpostin aiheeksi: Ilmoittautuminen & tenttipäivä. Viestiosioon kurssin nimi, tunnus, oma nimesi ja opiskelijanumerosi ja onko kyse uusinnasta vai hyväksytyn arvosanan korottamisesta. Uusintatenteissä alueena on koko kurssiaineisto.

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisympäristönä moolde, luennot ja harjoitustunnit lähitunteina.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa 135 h opiskelijan työtuntia. Kurssi on jaksotettu 14 viikolle eli opiskelijan keskimääräinen viikkotyömäärä on noin 10 h viikossa.

Sisältö

Sisältö:
• talouden prosessit
• ulkoisen laskentatoimen tehtävät ja normisto
• taseyhtälö, tase ja tuloslaskelma
• tosite liiketapahtuman todentajana
• tili ja tililuettelo
• kirjanpidon tekniikka
• tilinpäätös ja tilikauden työvaiheet
• hankintamenon jaksottaminen; vaihto-omaisuus, pysyvät vastaavat ja siirtyvät erät
• arvonlisäverotus
• viranomaisilmoitukset: oma-aloitteisten verojen veroilmoitus, tulorekisteri ja tuloverotus
• tilinpäätösasiakirjat
• talouden kokonaisuus ja tilinpäätöksen tulkinta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita.

Arviointimenetelmät

Sovitaan aloitusluennolla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut riittävää osaamistaso suhteessa oppimistavoitteisiin.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee kirjanpidon merkityksen osana yritystoimintaa. Opiskelija tietää taloushallintoa sekä verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketapahtumien rekisteröinnin. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset sekä osaa auttavasti laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen.Hän tietää arvonlisävero- ja tuloverotuksen velvoitteet. Hän tunnistaa liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja hän osaa lukea tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon merkityksen yritystoiminnan osana. Opiskelija tietää taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketaptumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset ja osaa laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy huomioimaan toiminnassaan arvonlisävero- ja tuloverotuksen säännökset. Hän osaa selvittää erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja hän osaa tulkita tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon roolin osana yritystoimintaan. Opiskelija osaa taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön.Opiskelija hallitsee kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen tavanomaismpien liiketapahtumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija tuntee arvonlisäveron käsittelyyn liittyvät rutiini. Opiskelija osaa tehdä tilinpäätökseen liittyvät jaksotuskirjaukset ja osaa laatia itsenäisesti yksinkertaisen tilinpäätöksen. Hän pystyy tulkitsemaan ja analysoimaan erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja hän osaa tehdä tulkintoja ja toimenpide-ehdotuksia yrityksen taloudesta tuloslaskelman ja taseen perusteella.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 30.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyrki Parviainen
Opetusryhmät
  • Luennot / harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot / harjoitukset
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata taloushallinnon keskeisimmät tehtävät ja prosessit osana yritystoimintaa.
- tehdä yrityksen kirjanpitoa ja laatia tuloslaskelman ja taseen.
- arvonlisäverotuksen toimintaperiaatteet.
- lukea yrityksen tilinpäätöstä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta 13.1. - 30.5. välisenä aikana, tunneilla tehtävistä harjoituksista, tentistä sekä palautettavista tehtävistä

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus 13.1. - 30.5. Lähitunneilla tehdään paljon tehtäviä/harjoituksia, jonka vuoksi läsnäolo on toivottavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Lähiopetuksessa ja Moodlessa tarjottava materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT - Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
AHOT ohjeet: https://elab.lab.fi/fi/opintojen-suorittaminen/opintojen-suunnittelu/ahot-aikaisemmin-hankittu-osaaminen

Työelämäyhteistyö

Opintojaksoon kuuluu taloushallinnon ammattilaisen pitämä pakollinen vierailijaluento.

Uusintamahdollisuudet

Tenttien uusintamahdollisuudesta tiedotetaan opintojaksolle osallistuneita erikseen opintojakson päätyttyä.

Oppimisympäristö

Lähitunnit kampuksella ja itsenäinen työskentely. Opintojakson aineistot ovat verkkoympäristönä käytettävän Moodlen kurssisivustolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa 27 h ajankäyttöä.

Sisältö

Opiskelija perehtyy yrityksen ulkoisen laskentatoimen vaatimuksiin kirjanpidollisen tilinpäätöksen ja arvonlisäverotuksen osalta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutus järjestetään lähiopetuksena, eikä etäosallistuminen ole tämän opintojakson osalta mahdollista. Edeltävää osaamista ei vaadita.

Arviointimenetelmät

Tentin arviointi arviointiasteikolla 1-5. Lisäksi opintojakson oppimistehtävät tulee olla suoritettuina. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty arvioinnilla. Palauttamattomat tai hylätyksi arvioidut oppimistehtävät alentavat tentteihin perustuvaa arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei pysty osoittamaan arviointikriteerien tasoon 1 vaadittavaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee kirjanpidon merkityksen osana yritystoimintaa. Opiskelija tietää taloushallintoa sekä verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketapahtumien rekisteröinnin. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset sekä osaa auttavasti laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen.Hän tietää arvonlisävero- ja tuloverotuksen velvoitteet. Opiskelija tunnistaa liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja osaa lukea tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon merkityksen yritystoiminnan osana. Opiskelija tietää taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketaptumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset ja osaa laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy huomioimaan toiminnassaan arvonlisävero- ja tuloverotuksen säännökset. Opiskelija osaa selvittää erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja osaa tulkita tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon roolin osana yritystoimintaan. Opiskelija osaa taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön.Opiskelija hallitsee kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen tavanomaismpien liiketapahtumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija tuntee arvonlisäveron käsittelyyn liittyvät rutiini. Opiskelija osaa tehdä tilinpäätökseen liittyvät jaksotuskirjaukset ja osaa laatia itsenäisesti yksinkertaisen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy tulkitsemaan ja analysoimaan erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja osaa tehdä tulkintoja ja toimenpide-ehdotuksia yrityksen taloudesta tuloslaskelman ja taseen perusteella.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 30.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyrki Parviainen
Opetusryhmät
  • Luennot / harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot / harjoitukset
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata taloushallinnon keskeisimmät tehtävät ja prosessit osana yritystoimintaa.
- tehdä yrityksen kirjanpitoa ja laatia tuloslaskelman ja taseen.
- arvonlisäverotuksen toimintaperiaatteet.
- lukea yrityksen tilinpäätöstä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta 13.1. - 30.5. välisenä aikana, tunneilla tehtävistä harjoituksista, tentistä sekä palautettavista tehtävistä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus 13.1. - 30.5. Lähitunneilla tehdään paljon tehtäviä/harjoituksia, jonka vuoksi läsnäolo on toivottavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Lähiopetuksessa ja Moodlessa tarjottava materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT - Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
AHOT ohjeet: https://elab.lab.fi/fi/opintojen-suorittaminen/opintojen-suunnittelu/ahot-aikaisemmin-hankittu-osaaminen

Työelämäyhteistyö

Opintojaksoon kuuluu taloushallinnon ammattilaisen pitämä pakollinen vierailijaluento.

Uusintamahdollisuudet

Tenttien uusintamahdollisuudesta tiedotetaan opintojaksolle osallistuneita erikseen opintojakson päätyttyä.

Oppimisympäristö

Lähitunnit kampuksella ja itsenäinen työskentely. Opintojakson aineistot ovat verkkoympäristönä käytettävän Moodlen kurssisivustolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa 27 h ajankäyttöä.

Sisältö

Opiskelija perehtyy yrityksen ulkoisen laskentatoimen vaatimuksiin kirjanpidollisen tilinpäätöksen ja arvonlisäverotuksen osalta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Toteutus järjestetään lähiopetuksena, eikä etäosallistuminen ole tämän opintojakson osalta mahdollista. Edeltävää osaamista ei vaadita.

Arviointimenetelmät

Tentin arviointi arviointiasteikolla 1-5. Lisäksi opintojakson oppimistehtävät tulee olla suoritettuina. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty arvioinnilla. Palauttamattomat tai hylätyksi arvioidut oppimistehtävät alentavat tentteihin perustuvaa arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei pysty osoittamaan arviointikriteerien tasoon 1 vaadittavaa osaamista.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee kirjanpidon merkityksen osana yritystoimintaa. Opiskelija tietää taloushallintoa sekä verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketapahtumien rekisteröinnin. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset sekä osaa auttavasti laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen.Hän tietää arvonlisävero- ja tuloverotuksen velvoitteet. Opiskelija tunnistaa liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja osaa lukea tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon merkityksen yritystoiminnan osana. Opiskelija tietää taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön. Opiskelija osaa kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen yleisimpien liiketaptumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija osaa tärkeimmät jaksotukset ja osaa laatia yksinkertaisen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy huomioimaan toiminnassaan arvonlisävero- ja tuloverotuksen säännökset. Opiskelija osaa selvittää erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja osaa tulkita tuloslaskelmaa ja tasetta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää kirjanpidon ja taloushallinnon roolin osana yritystoimintaan. Opiskelija osaa taloushallintoa ja verotusta säätelevän keskeisen lainsäädännön.Opiskelija hallitsee kirjanpidon eri työvaiheet ja pystyy hoitamaan yrityksen tavanomaismpien liiketapahtumien rekisteröinnin arvonlisävero huomioiden. Opiskelija tuntee arvonlisäveron käsittelyyn liittyvät rutiini. Opiskelija osaa tehdä tilinpäätökseen liittyvät jaksotuskirjaukset ja osaa laatia itsenäisesti yksinkertaisen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy tulkitsemaan ja analysoimaan erilaisten liiketapatumien vaikutuksen kannattavuuteen ja taloudelliseen asemaan ja osaa tehdä tulkintoja ja toimenpide-ehdotuksia yrityksen taloudesta tuloslaskelman ja taseen perusteella.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 25.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
  • Jyri Hänninen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-osallistumaan ryhmäkeskusteluun (dialogiin) ja ymmärtää minkälaisia menetelmiä tiimioppimisessa käytetään
-soveltaa aiheeseen liittyviä kirjoja ja muita aineistoja ja osaa hyödyntää niitä omassa työskentelyssään
-ymmärtää itsensä johtamisen tärkeyden osana tiimioppimista
-asettaa tavoitteita toiminnalleen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, ryhmä- ja projektityö, itsenäinen perehtyminen ammattikirjallisuuteen.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi suoritetaan tammi-huhtikuun 2025 aikana. Se vaatii läsnäoloa ja aktiivista osallistumista ryhmän toimintaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luentomateriaalit, erikseen nimetty tiimikirjallisuus ja Pellervo, Osuuskunnan perustajan opas.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Työelämäyhteistyö

Osana opintojaksoa tehdään projekti annetulle toimeksiantajalle.

Uusintamahdollisuudet

-

Oppimisympäristö

Luokkatilat, markkinoinnin osuuskuntien toimisto, muut projektityön vaatimat oppimisympäristöt

Sisältö

Tiimiytymisen aloitus sekä markkinointiosuuskunnan perustaminen. Tutustuminen ammattikirjallisuuteen, oppimisesseisiin sekä dialogiin oppimismenetelmänä. Projektin suorittaminen annetulle toimeksiantajalle.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

-

Arviointimenetelmät

Jatkuva arviointi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Riittävä läsnäolo ja osallistuminen osuuskunnan perustamiseen sekä kurssitehtävien hyväksytyt suoritukset.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 06.09.2024

Ajoitus

26.08.2024 - 13.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Info 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
-ottaa itsenäisesti vastuun ammattikirjallisuuden lukemisesta
-hankkia asiakasprojekteja yhdessä muun tiimin kanssa
-opiskelija ymmärtää talouden suunnittelun ja seurannan perusteet
-toimia aktiivisesti tiimin viikkopalavereissa ja treeneissä

Tavoitteena on, että kaikki keskeiset oppimisprosessit (lukeminen, projektit, treenit) käynnistetään ja niihin osallistutaan aktiivisesti. Talouden suunnittelu ja seuranta otetaan osaksi viikkopalaverikäytäntöä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapana on osallistuminen ammatillista osaamista tukeviin yhteistreeneihin. Menetelminä ovat dialogi, ammatilliset teemakohtaiset oppimistapahtumat, yritysprojektien etenemisen seuranta ja suunnittelu sekä osallistuminen tarpeen mukaan seminaareihin tai koulutuksiin.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo on pakollinen kaikille. Poissaolot korvataan osallistumalla toisen tiimin treeneihin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ja yritysprojektien kehittämistä tukevat materiaalit tarvelähtöisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisena suoritustapana on osallituminen muiden ryhmien treeneihin silloin, kun omaan treeniin osallistuminen on jostain syystä estynyt.

Työelämäyhteistyö

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Ei ole

Oppimisympäristö

Oppimisympäristö on avoin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Treenien määrät on laskettu 5 op työmäärän mukaisesti.

Sisältö

Tiimioppimismenetelmien harjoittelu ja toteuttaminen. Projektien ja teoriaosaamisen kerryttämisen käynnisttäminen ja yhteensovittaminen. Itsetuntemuksen- ja itsensä johtamisen perusteet. Omien oppimistavoitteiden asettaminen ja konkretisointi oppimissuunnitelmaksi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävää osaamista ei tarvita

Arviointimenetelmät

Arviointi tapahtuu asteikolla hyväksytty/hylättty. Hyväksytty merkintä vaatii läsnäoloa treeneissä pakollisten tuntien mukaisen määrän verran ja aktiivista osallistumista tiimin toimintaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Vaadittu tuntimäärä ei täyty tai opiskelija on ollut läsnä osallistumatta aktiivisesti tiimin toimintaan.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija on osallistunut tiimin treeneihin ja viikkopalavereihin 5op vastaavan tuntimäärän ja osallistunut aktiivisesti toimintaan.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anneli Rinnevalli
  • Outi Katajamäki
Opetusryhmät
  • Treenit 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Treenit 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-organisoida ja kehittää ryhmätyötä
-tunnistaa persoonalliset käyttäytymismallit
-ymmärtää tiimin kehityskaaren vaiheet
-soveltaa henkilökohtaisia vahvuuksia tiimin vahvuuksia hyödyntäen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapana on osallistuminen ammatillista osaamista tukeviin yhteistreeneihin. Menetelminä ovat dialogi, ammatilliset teemakohtaiset oppimistapahtumat, yritysprojektien etenemisen seuranta ja suunnittelu sekä osallistuminen tarpeen mukaan seminaareihin tai koulutuksiin.

Ajoitus ja läsnäolo

Oppimistilaisuudet Treenit pidetään kaksi kertaa viikossa. Läsnäolo on pakollinen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Varsinaista oppimateriaalia ei vaadita. Joka toinen viikko pidettävä kirjatreeni vaatii valitun kirjan lukemisen ja sen esittämisen kirjatreenipäivinä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

Oppoimistapahtumiin (treenit) voi tulla ulkopuolisia luennoitsijoita työelämästä tarpeen mukaan.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä on dialogiluokka ja mahdollisesti muu luokkatila.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija suorittaa kurssin osallistumalla oppimistilaisuuksiin (treneihin). Kurssi suoritetaan tuntikirjanpitoa käyttäen. Kun kurssin laajuuden mukainen määrä tunteja on käyty treeneissä, on kurssi suoritttu. Treeni-istuntoja pidetään vähintään kaksi kertaa viikossa.

Sisältö

- Markkinoinnin teoria
- Tiimitoiminnan teoria
- Persoonallisuus/käyttäytymisprofiili testit
- markkinoinnin työkalut
- markkinointi ja yritystoiminta käytännössä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita

Arviointimenetelmät

Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista tiimin toimintaan yhteisissä työpajoissa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Vaadittava määrä läsnäoloja ei täyty tai opiskelija ei osallistu aktiivisesti yhteiseen tekemiseen.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Kurssi on hyväksytty, kun vaadittava määrä oppimistilaisuuksien (trenien) tunteja on suoritettu. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista tiimin toimintaan yhteisissä työpajoissa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 70

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Teija Launiainen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia kirjanpitolain ja –asetuksen sekä yhteisölakien mukaisen tilinpäätöksen.
- käyttää tilinpäätössuunnittelun keinoja verosuunnittelussa.
- laatia tilinpäätöksen perusteella yrityksen verotukseen liittyviä ilmoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena viikosta 36.
Opintojakson kokonaisuuslaajuus on 5 op
Opiskelijan työmäärä 130 h

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetuksena luennoidaan viikosta 36 alkaen 56 tuntia sisältäen kaksi kahden tunnin tenttiä.
Lähiopetus päättyy viikolla 49. Viikolla 50 on opintojakson toinen tentti. Ensimmäinen tentti sovitaan opintojakson alussa ja se ajoittuu viikkojen 41 - 44 väliin.

Itsenäisset harjoitustehtävät 2 kpl toteutetaan kahden-kolmen hengen ryhmissä. Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä harjoitustehtävät myös yksin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Soile Tomperi, Kehittyvä kirjanpitotaito ja harjoituskirja
Soile Tomperi: Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu

Uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentit voi uusia ensimmäisen kerran keväällä 2025. Ensimmäisen välitentin hylätty arvosana ei estä opiskelijaa osallistumasta opintojakson toiseen välitenttiin.

Hylätyt harjoitustehtävät uusitaan seuraavasti.
1. Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä harjoitustöihinsä vaaditut korjaukset, jolloin hän voi saada harjoitustehtävistä arvosanan 1
2. Opiskelija voi uusia harjoitustyön-harjoitustyöt keväällä 2025 uusintatenttipäivinä normaalina tenttinä.

Määräaikaan palauttamatta jääneet harjoitustyöt
1. hylätään kokonaan, mikäli niitä ei palauteta lainkaan syksyn aikana. (15.12.2024 mennessä)

2. Myöhässä palautetuista harjoitustöistä alennetaan arvosanaa yhdellä jokaista alkavaa vuorokautta kohden arvosanaan 1 asti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunnit 49 h.
Tentit yhteensä 4 tuntia.
Arvioitavat harjoitustehtävät 30 h
Itsenäinen muu työskentely ja tentteihin valmistautuminen 47 h

Sisältö

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija tietää liiketapahtumien vaikutuksen yrityksen tuloksen muodostumisessa ja osaa laatia
tuloslaskelman ja taseen. Opiskelija osaa valmistautua tilinpäätöksen laatimiseen huomioimalla
arvostus- ja jaksottamiskysymykset sekä rahoitusjärjestelyt
Opiskelija osaa tilinpäätös- ja verosuunnittelun peruskysymykset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Kirjanpito ja tuloslaskenta tai muuten vastaava osaaminen. MIkäli opiskelija ei ole suorittanut tai saanut arvosanaa LAB ammattikorkeakoulun Kirjanpito ja tuloslaskenta-kurssista, tulee hänen ennen opintojaksolle osallistumista suorittaa lähtötasotentti.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi koostuu teoriatentistä, jonka painoarvo 60% sekä itsenäisistä harjoitustöistä,
joiden painoarvo on 40%.
Harjoitustöiden keskinäinen painoarvo on 50%.

Tenttien uusintapäivät keväällä 2025. Tarkemmat päivämäärät ilmoitetaan opintojakson moodlesivulla kurssin alkaessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osaa laatia lain ja asetusten mukaista tilinpäätöstä liitetietoineen.
Opiskelijalla on vaikeuksia laskea yrityksen verotettava tulo kirjanpidon aineistoa hyväksikäyttäen.
Opiskelija ei osaa täyttää veroilmoituksen peruslomakkeita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa laatia ohjeen mukaan Kirjanpitolain ja -asetuksen sekä yhteisölakien mukaisen
tilinpäätöksen.
Opiskelija tuntee keskeiset tilinpäätössuunnitteluun vaikuttavat tekijät.
Opiskelija tietää eri tulolähteiden merkityksen verolaskelmissa.
Opiskelija osaa täyttää tärkeimmät veroilmoituslomakkeet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa laatia ohjeen mukaan Kirjanpitolain ja -asetuksen sekä yhteisölakien mukaisen
tilinpäätöksen.
Opiskelija tuntee keskeiset tilinpäätössuunnitteluun vaikuttavat tekijät sekä osaa käyttää niitä oikein.
Opiskelija osaa huomioida eri tulolähteiden tulot ja menot verolaskelmissa.
Opiskelija osaa täyttää veroilmoituslomakkeet

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa laatia ohjeen mukaan Kirjanpitolain ja -asetuksen sekä yhteisölakien mukaisen
tilinpäätöksen sekä soveltaa lakeja erilaisiin tilanteiseen.
Opiskelija osaa laatia tavoitteen mukaisen tilinpäätöksen.
Opiskelija osaa laatia eri tulolähteiden verolaskelmat huomioiden niihin liittyviä yksityiskohtia.
Opiskelija osaa täyttää veroilmoituslomakkee

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 24.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Saara Heikkonen
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Itsenäinen 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1
  • Luennot 1
  • Harjoitukset 1
  • Tentti 1
  • Itsenäinen 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tulkita yrityksen toimintaa ja sen taloudellisia toimintaedellytyksiä.
- hyödyntää erilaisia tietolähteitä ja ohjelmistoja tilinpäätösanalyysin laadinnassa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitustyöt.

Ajoitus ja läsnäolo

Opetusta lukujärjestyksen mukaan. Itsenäinen työskentely ja harjoittelu.
Harjoitustyön aloitusluennolla läsnäolo välttämätöntä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot ja Moodlen materiaalit.
Muu materiaali ilmoitetaan ensimmäisillä luennoilla.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin.

Oppimisympäristö

Kampuksen luokkatilat, Moodle ja Zoom.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Tilinpäätösanalyysi, tilinpäätöksen muokkaaminen, taloudelliset toimintaedellytykset, tunnusluvut, yrityksen taloudellisen tilan analysointi ja laaja harjoitustyö.

Arviointimenetelmät

Tentti ja harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse opintojakson keskeistä käsitteistöä.
Opiskelija ei pysty tekemään tilinpäätösanalyysiraporttia.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija pystyy autettuna laatimaan yksinkertaisen tilinpäätösanalyysiraportin.
Osaa käyttää perustasolla opintojakson keskeisiä työvälineitä ja hallitsee joitakin keskeisiä käsitteitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija pystyy itsenäisesti laatimaan perustason tilinpäätösanalyysiraportin.
Osaa käyttää opintojaksolla läpikäytyjä työvälineitä ja hallitsee keskeiset käsitteet.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa laatia tilinpäätösanalyysiraportin itsenäisesti osoittaen monipuolista tulkintaa ja perusteltuja johtopäätöksiä analyysiin perustuen. Osaa laatia ennusteita analyysiin perustuen.
Osaa hyödyntää opintojakson työkaluja monipuolisesti vaihtuvissa tilanteissa.
Osaa hyödyntää aikaisempia liiketalouden opintoja monipuolisesti analyysin rakentamisessa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

07.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

2 op

Virtuaaliosuus

2 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Lappeenrannan kampus
  • Verkkokampus
Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 100

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Teija Launiainen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tilintarkastusprosessin ja tietää sen merkityksen.
- koota tarvittavan materiaalin tilintarkastusta varten.
- tulkita tilintarkastukseen liittyviä raportteja.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan
1. Lähitoteutuksena Lappeenrannan kampuksella 7.10.2024 alkaen. Opintoihin kuuluu 20 tuntia luentoja, itsenäisiä tehtäviä sekä tentti

2. Verkkototeuksena Lahden ja verkkokampuksen opiskelijoille.
Opintoihin kuuluu luentonauhoitteet, itsenäisiä tehtäviä sekä tentti

Ajoitus ja läsnäolo

Lähitoteutus lukujärjestyksen mukaan Lappeenrannan kampuksella
Verkkototeutus etenee etukäteen ilmoitetun aikataulun mukaan viikoittain.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot, nauhoitteet.
Oppikirjana: Soile Tomperin Tilintarkastus, normeista käytäntöön. Saatavissa e-kirjana
Ari-Matti Korkeamäki, Tilintarkastuksen perusteet
Artikkelit

Työelämäyhteistyö

Lähitoteuksella vierailijaluennot. Vierailut nauhoitetaan mahdollisuuksien mukaan.
Verkkototeutuksessa itsenäisenä tehtävänä tilintarkastajan haastattelu.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti:
Lähitoteuksen tentti lukujärjestyksen mukaan
Verkkototeutuksen tentti 9.12. - 12.12. välisenä aikana erikseen tarkennetun aikataulun mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 2 opintopistettä, mikä vastaa 54 tuntia opiskelijan työtä.
Lähitoteutus
1. Luennot 20h
2. Itsenäiset tehtävät 25h
3. Tentti ja tenttiin valmistautuminen 9 h

Verkkototeutus:
1. Itsenäinen opiskelu sisältäen nauhoitteet ja nauhoitteisiin perustuvat moodletentit 20h
2. Itsenäiset tehtävät 25h
3. Tentti ja tenttiin valmistautuminen 9h

Sisältö

Opintojakson tavoite:
Opiskelija oppii tilintarkastukseen liittyvät perusasiat, lainsäädännön ja käsitteet.

Opiskelija oppii tulkitsemaan erilaisia tilintarkastukseen liittyviä raportteja ja tuntee pääpiirteissään niiden systematiikan.

Opiskelija osaa tulkita tilinpäätöksiä ja tehdä havaintoja poikkeamista


Sisältö:
Tilintarkastajan toiminta, ammattinimikkeet, lainsäädäntö ja ammattieettiset periaatteet, tilintarkastajan valintaan liittyvät asiat sekä raportointi.

Teemat

1. Tilintarkastajan toiminta, ammattinimikkeet, hyväksymisvaatimukset ja hyväksymismenettely, Tilintarkastuslautakunta,
2. Tietolähteet: tilintarkastuslaki- ja asetus, EU:n säädökset ja direktiivit, hyvä tilintarkastustapa, ammattieettiset periaatteet
3. Tilintarkastajan valinta, yleiset ja erityiset kelpoisuusvaatimukset, toimikausi, tehtäväkausi, mistä löytyy, mitä maksaa, viranomaisten määräämä tilintarkastaja
4. Tilintarkastuksen suunnittelu ja toteutus: kirjanpito, tilinpäätös ja hallinto
5. Tilintarkastustyö: ammattieettiset periaatteet, ammattitaidon ylläpitäminen ja kehittäminen, riippumattomuus, esteellisyys
6. Tilintarkastajan työpaperit, läsnäolo-, tiedonanto- ja salassapitovelvollisuus
7. Vierailevat luennoitsijat erillisen aikataulun mukaan.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvoidaan asteikolla 1 - 5
Lähitoteutus:
Opintojakson kirjallinen tentti 60%
Osallistuminen tuntityöskentelyyn 10%
Itsenäiset tehtävät 30%

Verkkototeutus:
Opintojakson tentti 60%

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

09.09.2024 - 11.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jussi Mozo
  • Kirsi Kallioniemi
Opetusryhmät
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
  • Verkkoluento
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa linkittää tulevaisuuksien ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan osaksi organisaation strategista johtamista muuttuvassa toimintaympäristössä.
- osaa etsiä, jäsentää ja hyödyntää ennakointitietoa.
- osaa innovoida/luoda uusia ratkaisuja ketterän kehittämisen menetelmillä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet
Opiskelija osaa
- ennakoida oman alansa toimintaympäristön muutoksia
- hyödyntää tulevaisuudentutkimuksen kansallisten ja kansainvälisten yhteisöjen tuottamaa materiaalia omalla alallaan
- käyttää tulevaisuudentutkimuksen käsitteistöä ja menetelmiä oman alansa tutkimus- ja kehittämistyössä.

Opintojakso sisältää kaksi toisiaan täydentävää osaa:
* Ennakointi ja tulevaisuudentutkimuksen menetelmät (3 op), opettaja Kirsi Kallioniemi
* Strateginen johtaminen muuttuvassa toimintaympäristössä (2 op), opettaja Jussi Mozo

Opintojakso toteutetaan osittain verkossa. Tapaamisia lukujärjestyksen mukaan kerran viikossa.

Opintojakso alkaa yhteisellä tapaamisella verkossa viikolla 37., jossa ohjeistetaan opintojakson sisältöön ja suorituksiin. Opintojaksolla on verkkoluentoja (4 kpl) ja käytännön ennakointiharjoituksia, tulevaisuuspajat (4 kpl ja ohjauskerta) lähiopetuksessa. Tulevaisuuspajoissa kokeillaan ja sovelletaan ennakointimenetelmiä toimeksiantoon.

HUOM
Tulevaisuuspajoihin on mahdollisuus osallistua lähiopetuksessa ja verkkototeutuksessa. Voit valita haluatko osallistua menetelmien kokeiluun verkossa tai lähiopetuksessa. Jos haluat suorittaa opintojakson kokonaan verkossa, valitse toteutus - 3017. Opintojakson toteutuksissa -3016 ja -3018 ennakointimenetelmien kokeilut lähiopetuksessa. Pääset valitsemaan edellä mainituista toteutuksista sinulle sopivimman.

Ajoitus ja läsnäolo

Verkkototeutus ja lähiopetus, joilla yhteisiä tapaamisia lukujärjestyksen mukaan. Opintojaksolla työskennellään itsenäisesti ja ryhmissä.
Opintojaksolla tehdään kaksi erillistä raporttia. Opintojaksolla laaditaan tehtäväraportti innovaatiotoiminnasta ja työstetään hankkeelta saatua toimeksiantoa, josta laaditaan loppuraportti.
Osallistuminen verkkoluentoihin ja lähiopetukseen helpottaa opintojakson tehtävien ja toimeksiannon tekemistä.

Opintojakson toteutus 9.9.2024 - 11.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle ja opettajan muu osoittama materiaali.

Oppimisympäristö

Moodle
Teams / Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 5 op, 135 opiskelijan työtä.
Ennakointi ja soveltavat menetelmät 3 op (81 h), verkkoluentoja ja ohjattua työskentelyä 40 h, ryhmässä työskentelyä 20 h ja itsenäistä opiskelua 21 h.
Strateginen johtaminen muuttuvassa tomintaympäristössä 2 op (54 h), aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun ja raportointiin.

Sisältö

Opintojakson sisältö
- Strateginen johtaminen ja ennakointi käsitteinä, ajattelutapana ja käytäntöinä.
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehittämistyössä.
- Opintojaksolla käytettäviä menetelmiä: Trendien tunnistaminen, skenaariot ja vaihtoehtoiset tulevaisuuskuvat sekä osa näistä: Lootus-kukka, Tulevaisuuspyörä, PESTEL-analyysi, Tulevaisuustaulukko, ja erilaiset aivoriihimetodit kuten Tulevaisuusverstas, sekä ketterät menetelmät.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei suositella suoritettavaksi ensimmäisenä opiskeluvuonna.

Arviointimenetelmät

Opintojakson 3 op osuudessa arvioidaan
* käsitteet
* ennakointiajattelu
* menetelmien soveltaminen
* toimeksiantotehtävän loppuraportti


Opintojakson 2 op osuudessa arvioidaan
* strategisen johtamisen osuuden loppuraportti.

Opintojakson arviointi muodostuu toimeksiantotehtävän raportoinnista, johon sovelletaan tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä (50 %) ja strategisen johtamisen osuuden raportoinnista (50 %).

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa etsiä tietoa.
Opiskelija osaa soveltaa tietoa.
Opiskelija osaa tunnistaa tulevaisuustiedon muotoja ja sisältöjä yksittäisistä teemoista.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa perustella eri tietolähteiden sopivuutta.
Opiskelija osaa perustella ja arvioida eri työkalujen soveltuvuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa tuottaa tulevaisuustietoa omaan alaansa liittyen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa arvioida kriittiseseti eri tietolähteiden soveltuvuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa kriittisesti reflektoida eri työkalujen toimivuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa tuottaa, jäsentää ja kriittisesti arvioida tulevaisuustietoa osana strategista johtamista.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

09.09.2024 - 11.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste
  • Verkkokampus
  • Lahden kampus
Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jussi Mozo
  • Kirsi Kallioniemi
Opetusryhmät
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
  • Verkkoluento

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa linkittää tulevaisuuksien ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan osaksi organisaation strategista johtamista muuttuvassa toimintaympäristössä.
- osaa etsiä, jäsentää ja hyödyntää ennakointitietoa.
- osaa innovoida/luoda uusia ratkaisuja ketterän kehittämisen menetelmillä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet
Opiskelija osaa
- ennakoida oman alansa toimintaympäristön muutoksia
- hyödyntää tulevaisuudentutkimuksen kansallisten ja kansainvälisten yhteisöjen tuottamaa materiaalia omalla alallaan
- käyttää tulevaisuudentutkimuksen käsitteistöä ja menetelmiä oman alansa tutkimus- ja kehittämistyössä.

Opintojakso sisältää kaksi toisiaan täydentävää osaa:
* Ennakointi ja tulevaisuudentutkimuksen menetelmät (3 op), opettaja Kirsi Kallioniemi
* Strateginen johtaminen muuttuvassa toimintaympäristössä (2 op), opettaja Jussi Mozo

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa. Tapaamisia lukujärjestyksen mukaan kerran viikossa.

Opintojakso alkaa yhteisellä tapaamisella verkossa viikolla 37., jossa ohjeistetaan opintojakson sisältöön ja suorituksiin. Opintojaksolla on verkkoluentoja (4 kpl) ja käytännön ennakointiharjoituksia, tulevaisuuspajat (4 kpl ja ohjauskerta) verkossa. Tulevaisuuspajoissa kokeillaan ja sovelletaan ennakointimenetelmiä toimeksiantoon.

HUOM
Tulevaisuuspajoihin on mahdollisuus osallistua lähiopetuksessa ja verkkototeutuksessa. Voit valita haluatko osallistua menetelmien kokeiluun verkossa tai lähiopetuksessa. Jos haluat suorittaa opintojakson kokonaan verkossa, valitse toteutus - 3017. Opintojakson toteutuksissa -3016 ja -3018 ennakointimenetelmien kokeilut lähiopetuksessa. Pääset valitsemaan edellä mainituista toteutuksista sinulle sopivimman.

Ajoitus ja läsnäolo

Verkkototeutus ja lähiopetus, joilla yhteisiä tapaamisia lukujärjestyksen mukaan. Opintojaksolla työskennellään itsenäisesti ja ryhmissä.
Opintojaksolla tehdään kaksi erillistä raporttia. Opintojaksolla laaditaan tehtäväraportti innovaatiotoiminnasta ja työstetään hankkeelta saatua toimeksiantoa, josta laaditaan loppuraportti.
Osallistuminen verkkoluentoihin helpottaa opintojakson tehtävien ja toimeksiannon tekemistä.

Opintojakson toteutusaika 9.9.2024 - 11.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle ja opettajan muu osoittama materiaali.

Oppimisympäristö

Moodle
Teams / Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 5 op, 135 opiskelijan työtä.
Ennakointi ja soveltavat menetelmät 3 op (81 h), verkkoluentoja ja ohjattua työskentelyä 40 h, ryhmässä työskentelyä 20 h ja itsenäistä opiskelua 21 h.
Strateginen johtaminen muuttuvassa tomintaympäristössä 2 op (54 h), aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun ja raportointiin.

Sisältö

Opintojakson sisältö
- Strateginen johtaminen ja ennakointi käsitteinä, ajattelutapana ja käytäntöinä.
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehittämistyössä.
- Opintojaksolla käytettäviä menetelmiä: Trendien tunnistaminen, skenaariot ja vaihtoehtoiset tulevaisuuskuvat sekä osa näistä: Lootus-kukka, Tulevaisuuspyörä, PESTEL-analyysi, Tulevaisuustaulukko, ja erilaiset aivoriihimetodit kuten Tulevaisuusverstas, sekä ketterät menetelmät.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei suositella suoritettavaksi ensimmäisenä opiskeluvuonna.

Arviointimenetelmät

Opintojakson 3 op osuudessa arvioidaan
* käsitteet
* ennakointiajattelu
* menetelmien soveltaminen
* toimeksiantotehtävän loppuraportti


Opintojakson 2 op osuudessa arvioidaan
* strategisen johtamisen osuuden loppuraportti.

Opintojakson arviointi muodostuu toimeksiantotehtävän raportoinnista, johon sovelletaan tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä (50 %) ja strategisen johtamisen osuuden raportoinnista (50 %).

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa etsiä tietoa.
Opiskelija osaa soveltaa tietoa.
Opiskelija osaa tunnistaa tulevaisuustiedon muotoja ja sisältöjä yksittäisistä teemoista.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa perustella eri tietolähteiden sopivuutta.
Opiskelija osaa perustella ja arvioida eri työkalujen soveltuvuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa tuottaa tulevaisuustietoa omaan alaansa liittyen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa arvioida kriittiseseti eri tietolähteiden soveltuvuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa kriittisesti reflektoida eri työkalujen toimivuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa tuottaa, jäsentää ja kriittisesti arvioida tulevaisuustietoa osana strategista johtamista.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 27.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Kurvinen
  • Sari Jokimies
  • Anu Nuutinen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 5 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Info 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Seminaari 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Seminaari 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Seminaari 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Seminaari 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Luennot 2
  • Luennot 3
  • Luennot 4
  • Luennot 5
  • Info 1
  • Info 2
  • Info 3
  • Info 4
  • Seminaari 1
  • Seminaari 2
  • Seminaari 3
  • Seminaari 4
  • Verkkoluento

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa linkittää tulevaisuuksien ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan osaksi organisaation strategista johtamista muuttuvassa toimintaympäristössä.
- osaa etsiä, jäsentää ja hyödyntää ennakointitietoa.
- osaa innovoida/luoda uusia ratkaisuja ketterän kehittämisen menetelmillä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi sisältää kaksi osaa:
* ennakointi ja tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä (2,5 op), opettaja Anu Nuutinen
* innovaatiotoiminta (2,5 op), opettajat Sari Jokimies ja Anu Kurvinen

Lähitoteutus kampuksella.
Huom. Opintojakso sisältää pakollisia suorituksia sekä aikatauluja!

Ajoitus ja läsnäolo

Johdantoluento vk 36. Ole paikalla, koska luennolla käydään läpi opintojakson suorittamiseen liittyvät asiat kuten suoritusvaatimukset, pakolliset läsnäolokerrat.

Aiempi toteutus osoitti, että poissaolot vaikeuttavat huomattavasti opintojakson suorittamista. Pyri siis pääsemään paikalle, että ymmärrät, mitä tulee tehdä.

Tarkat kontaktituntien aikataulut TimeEditissä.
Noudata opintojaksolla annettuja deadlineja!

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luento- ym. materiaalit ilmoitetaan opintojakson Moodle-alustalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät toteutetaan yhdessä yritysten kanssa (yrityscaset).

Uusintamahdollisuudet

Uusintasuorituksesta kerrotaan opintojakson alussa / Moodlessa.
Uusintasuoritus voi poiketa varsinaisesta kurssisuorituksesta (esim. tentti, essee tms.)

Oppimisympäristö

Skinnarilan kampus
Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).

Konktaktiopetus kattaa vain pienen osan opintojakson ajankäytöstä.

Sisältö

Opintojakson sisältö
- Ennakointi ajattelutapana
- Tulevaisuudentutkimuksen keskeiset käsitteet ja lähestymistavat
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja sen soveltaminen tutkimus- ja kehittämistyössä
- Ennakoinnin menetelmiä.
- Innovaatiotoiminnan peruskäsitteet ja menetelmä
- Innovaatiotoiminnan merkitys ja prosessi
- Yrityscaset

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ennakointi yritysten näkökulmasta vaatii liiketoiminnan ymmärrystä. Ei tarkkaa opintopistekertymävaatimusta.

Arviointimenetelmät

Pakolliset:
* Yritystyö: esitys sekä työn kuvaus.
* Oppimisportfolio.

sekä muut kriittiset suoritteet:
- Osallistuminen pakollisiin oppimistapahtumiin. - Tarkat päivät ilmoitetaan johdantoluennolla, TimeEditissä ja Moodle-oppimisalustalla.
- Vertaisarvioinnit.

Suorituksille on deadlinet, joita tulee noudattaa.
Puuttuvien suoritusten vaikutus kerrotaan opintojakson alussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Ainakin yksi pakollinen opintosuoritus tekemättä annetussa aikataulussa
tai
Pakollisten opintosuoritusten laatu heikko ja kriittinen suoritus / suoritteita tekemättä annetussa aikataulussa

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan perusasiat
- kuvata ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan merkitystä

Pakolliset opintosuoritukset tehty välttävällä tasolla ja kaikki kriittiset suoritukset tehty.
tai
Pakolliset opintosuoritukset tehty keskinkertaisella tasolla, mutta kriittinen suoritus / suorituksia puuttuu
tai
Pakolliset opintosuoritukset tehty laadukkaasti, mutta kaikki tai lähes kaikki kriittiset suoritukset puuttuvat.

Huom. annettujen aikataulujen noudattaminen

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan prosessia
- kuvailla ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Pakolliset opintosuoritukset tehty laadukkaasti, mutta kriittinen suoritus / suorituksia puuttuu
tai
Pakolliset opintosuoritukset tehty keskinkertaisella tasolla ja kaikki kriittiset suoritukset tehty.

Huom. annettujen aikataulujen noudattaminen

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- soveltaa ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan menetelmiä
- perustella ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan merkityksen osana organisaation strategista johtamista

Pakolliset opintosuoritukset tehty laadukkaasti ja kaikki kriittiset suoritukset tehty annetuissa aikatauluissa.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

10.03.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jussi Mozo
  • Kirsi Kallioniemi
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot
  • Verkkoluento

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa linkittää tulevaisuuksien ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan osaksi organisaation strategista johtamista muuttuvassa toimintaympäristössä.
- osaa etsiä, jäsentää ja hyödyntää ennakointitietoa.
- osaa innovoida/luoda uusia ratkaisuja ketterän kehittämisen menetelmillä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet
Opiskelija osaa
- ennakoida oman alansa toimintaympäristön muutoksia
- hyödyntää tulevaisuudentutkimuksen kansallisten ja kansainvälisten yhteisöjen tuottamaa materiaalia omalla alallaan
- käyttää tulevaisuudentutkimuksen käsitteistöä ja menetelmiä oman alansa tutkimus- ja kehittämistyössä.

Opintojakso sisältää kaksi toisiaan täydentävää osaa:
* Ennakointi ja tulevaisuudentutkimuksen menetelmät (3 op), opettaja Kirsi Kallioniemi
* Strateginen johtaminen muuttuvassa toimintaympäristössä (2 op), opettaja Jussi Mozo

Opintojakso toteutetaan osittain verkossa. Tapaamisia lukujärjestyksen mukaan kerran viikossa.

Opintojakso alkaa yhteisellä tapaamisella verkossa viikolla 10., jossa ohjeistetaan opintojakson sisältöön ja suorituksiin. Opintojaksolla on verkkoluentoja (4 kpl) ja käytännön ennakointiharjoituksia, tulevaisuuspajat (4 kpl ja ohjauskerta) lähiopetuksessa. Tulevaisuuspajoissa kokeillaan ja sovelletaan ennakointimenetelmiä toimeksiantoon.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksolla työskennellään itsenäisesti ja ryhmissä.
Opintojaksolla tehdään kaksi erillistä raporttia. Opintojaksolla laaditaan tehtäväraportti innovaatiotoiminnasta ja työstetään hankkeelta saatua toimeksiantoa, josta laaditaan loppuraportti.
Osallistuminen verkkoluentoihin ja lähiopetukseen helpottaa opintojakson tehtävien ja toimeksiannon tekemistä.

Opintojakson toteutus 10.3. - 31.5.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle ja opettajan muu osoittama materiaali.

Oppimisympäristö

Moodle
Teams / Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 5 op, 135 opiskelijan työtä.
Ennakointi ja soveltavat menetelmät 3 op (81 h), verkkoluentoja ja ohjattua työskentelyä 40 h, ryhmässä työskentelyä 20 h ja itsenäistä opiskelua 21 h.
Strateginen johtaminen muuttuvassa tomintaympäristössä 2 op (54 h), aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun ja raportointiin.

Sisältö

Opintojakson sisältö
- Strateginen johtaminen ja ennakointi käsitteinä, ajattelutapana ja käytäntöinä.
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehittämistyössä.
- Opintojaksolla käytettäviä menetelmiä: Trendien tunnistaminen, skenaariot ja vaihtoehtoiset tulevaisuuskuvat sekä osa näistä: Lootus-kukka, Tulevaisuuspyörä, PESTEL-analyysi, Tulevaisuustaulukko, ja erilaiset aivoriihimenetelmät kuten Tulevaisuusverstas, sekä ketterät menetelmät.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei suositella suoritettavaksi ensimmäisenä opiskeluvuonna.

Arviointimenetelmät

Opintojakson 3 op osuudessa arvioidaan
* käsitteet
* ennakointiajattelu
* menetelmien soveltaminen
* toimeksiantotehtävän loppuraportti


Opintojakson 2 op osuudessa arvioidaan
* strategisen johtamisen osuuden loppuraportti.

Opintojakson arviointi muodostuu toimeksiantotehtävän raportoinnista, johon sovelletaan tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä (50 %) ja strategisen johtamisen osuuden raportoinnista (50 %).

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa etsiä tietoa.
Opiskelija osaa soveltaa tietoa.
Opiskelija osaa tunnistaa tulevaisuustiedon muotoja ja sisältöjä yksittäisistä teemoista.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa perustella eri tietolähteiden sopivuutta.
Opiskelija osaa perustella ja arvioida eri työkalujen soveltuvuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa tuottaa tulevaisuustietoa omaan alaansa liittyen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa arvioida kriittiseseti eri tietolähteiden soveltuvuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa kriittisesti reflektoida eri työkalujen toimivuutta eri tilanteissa.
Opiskelija osaa tuottaa, jäsentää ja kriittisesti arvioida tulevaisuustietoa osana strategista johtamista.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 09.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Anu Kurvinen
  • Anu Nuutinen
Opetusryhmät
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Verkkoluento 1
  • Verkkoluento 2

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa linkittää tulevaisuuksien ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan osaksi organisaation strategista johtamista muuttuvassa toimintaympäristössä.
- osaa etsiä, jäsentää ja hyödyntää ennakointitietoa.
- osaa innovoida/luoda uusia ratkaisuja ketterän kehittämisen menetelmillä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi sisältää kaksi osaa:
* tulevaisuuksien ennakointi (2,5 op), opettaja Anu Nuutinen
* innovaatiotoiminta (2,5 op), opettaja Anu Kurvinen

Verkkototeutus: Moodle, Teams, Fibres.
Huom. Opintojakso sisältää pakollisia suorituksia sekä aikatauluja!

Ajoitus ja läsnäolo

10 kontaktikertaa á 2h verkossa ajalla 13.1. - 30.4.2024
Osallistuminen kontaktikerroille auttaa opiskelussa, mutta opintojakso on pääosin suoritettavissa ilman aikaan sidottua läsnäoloa. Pyri pääsemään paikalle, että ymmärrät, mitä tulee tehdä.

Ennakointiosuuden tulosten esittely - osallistumista edellytetään
Innovointikerta - osallistumista edellytetään
Kirjadialogi - osallistumista edellytetään
(Mikäli osallistuminen on mahdotonta, ole yhteydessä luennoitsijaan)

Tarkat kontaktituntien aikataulut TimeEditissä.
Noudata opintojaksolla annettuja deadlineja!

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luento- ym. materiaalit ilmoitetaan opintojakson Moodle-alustalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyvät harjoitustehtävät toteutetaan todellisiin tulevaisuuskysmyksiin liittyen. Tieto tarkennetaan opintojakson alussa.

Uusintamahdollisuudet

Todellisuuteen kytkeytyvää harjoitetetta ei voi toistaa uudestaan. Osallistu siis opintojaksolle sen vaatimusten mukaisesti.

Oppimisympäristö

Moodle.
Fibres.
Howspace.
Muut yhteistoimintaa tukevat alustat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op = 135h).

Konktaktiopetus kattaa vain pienen osan opintojakson ajankäytöstä.

Sisältö

Opintojakson sisältö
- Ennakointi ajattelutapana
- Tulevaisuudentutkimuksen keskeisiä käsitteitä.
- Yritykset ennakoijina.
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja sen soveltaminen tutkimus- ja kehittämistyössä.
- esimerkkitasolla: ennakoinnin menetelmiä
- Innovaatiotoiminnan peruskäsitteet ja menetelmät
- Innovaatiotoiminnan merkitys ja prosessi
- Caset

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ennakointi ja innovaatiotoiminta yritysten näkökulmasta vaatii liiketoiminnan ymmärrystä. Ei tarkkaa opintopistekertymävaatimusta. Opintojakso ei sovellu ensimmäisen vuoden opiskelijoille.

Arviointimenetelmät

* PESTEL-tutkan rakentaminen Fibresissä, sen analyysi ja vertaisarviointi.
* Mahdolliset esitykset (ks. Moodle).
* Oppimisportfolio.
* Kirjaessee.

sekä muut kriittiset suoritteet:
- Osallistuminen pakollisiin oppimistapahtumiin. - Tarkat päivät ilmoitetaan infossa, TimeEditissä ja Moodle-oppimisalustalla.
- Vertaisarvioinnit.

Suorituksille on deadlinet, joita tulee noudattaa.
Puuttuvien suoritusten vaikutus kerrotaan opintojakson alussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistavoitteet jäivät saavuttamatta.

Ainakin yksi pakollinen opintosuoritus tekemättä annetussa ajassa
tai
Pakollisten opintosuoritusten laatu heikko ja kriittinen suoritus / suoritteita tekemättä annetussa ajassa

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammatikäsitteitä
- kuvata ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan perusasiat
- kuvata ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan merkitystä

Pakolliset opintosuoritukset tehty välttävällä tasolla ja kaikki kriittiset suoritukset tehty.
tai
Pakolliset opintosuoritukset tehty keskinkertaisella tasolla, mutta kriittinen suoritus / suorituksia puuttuu
tai
Pakolliset opintosuoritukset tehty laadukkaasti, mutta kaikki tai lähes kaikki kriittiset suoritukset puuttuvat.

Huom. annettujen aikataulujen noudattaminen

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen
- kuvata ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan prosessia
- kuvailla ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan merkitystä yritykselle ja toiminnalle.

Pakolliset opintosuoritukset tehty laadukkaasti, mutta kriittinen suoritus / suorituksia puuttuu
tai
Pakolliset opintosuoritukset tehty keskinkertaisella tasolla ja kaikki kriittiset suoritukset tehty.

Huom. annettujen aikataulujen noudattaminen

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- soveltaa ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan menetelmiä
- perustella ennakoinnin ja innovaatiotoiminnan merkityksen osana organisaation strategista johtamista

Pakolliset opintosuoritukset tehty laadukkaasti ja kaikki kriittiset suoritukset tehty annetuissa aikatauluissa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Outi Katajamäki
Ryhmät
  • LLPRLII23SM
    Liiketalouden koulutus 23S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-ymmärtää arvovaihdannan keskeiset prosessit
-ymmärtää myyntityön sekä asiakassunteen hallinnan
-soveltaa markkinointiviestintää ja arvoketjuajattelua osana markkinointia

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapana on ammattikirjallisuuden lukeminen ja kirjaesseiden tekeminen

Ajoitus ja läsnäolo

Esseet tehdään kurssin aikana

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opetusmateriaalina ovat markkinoinnin ammattikirjallisuuden kirjat annettujen lirjalistojen mukaisesti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksena on ammattikirjallisuuden kluukeminen ja kirjaesseen tekeminen annettujen ohjeiden mukaan

Työelämäyhteistyö

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Ei ole

Oppimisympäristö

Oppimisympäristö on avoin

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö on laskettu 5 op työmäärän mukaisesti. Kaikki kirjat on arvioitu niiden laajuuden mukaan kirjalistassa. 5 op edellyttää vähintään viiden laajan ammattikirjallisuuteen kuuluvan kirjan lukemista ja oppimisesseen tekemistä.

Sisältö

Sisältönä on mm. seuraavat teemat:
- myyntityö
- asiakassuhteen hallinta
-markkinointiviestintä
- arvoketjuajattelu

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävää osaamista ei tarvita

Arviointimenetelmät

Arviointikriteerit taso 1 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä on kuvattu saatuja oivalluksia ja joitakin niistä on sovellettu yleisellä tasolla. Opitun merkitystä itselle on kuvattu, mutta sen merkitys tavoitellun ammattitaidon kokonaisuuteen jää epäselväksi. Essee sisältää aika ajoin tiedon toistamista ja luetun/kuullun referointia. Yhteys tiimitason toimintaan on tuotu esiin, mutta sen konkreettinen kehittäminen ei hahmotu selkeästi. Kehitysehdotusten perustelut ovat niukkoja. Ajatuksia on yhdistelty, mutta looginen jäsentely ei ole selkeää.


Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvatut ajatukset ovat olennaisia ja merkityksellisiä oman ammattitaidon kehittymisen kannalta. Oivallukset liitetään omiin kokemuksiin tai opittuihin teorioihin. Oppimissopimukset tavoitteet käsitellään. Opiskelija sitoo ideat tiimiyrityksen tasolle, mutta konkreettisten kehittämisideoiden vieminen tiimiyrityksen käytäntöön on osittain kesken. Opittua käsitellään ammatillisesti riittävän haastavasta näkökulmasta. Opiskelija osaa tehdä aiheeseen liittyviä yhteenvetoja. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi. Essee on pääosin looginen kokonaisuus. Suhteiden kuvausten tasoissa saattaa olla vaihtelua.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Esseessä kuvataan ansiokkaasti oman ammattitaidon syventymistä. Näkökulma on ajankohtainen, ja ammatillisesti haastava. Opiskelija yhdistelee uusia ideoita kokemuksiinsa ja aiemmin oppimaansa sekä oppimissopimuksessa hahmottelemiinsa tavoitteisiin. Hän peilaa nyt opitun merkitystä osaamistavoitteidensa kokonaisuuteen. Esseessä kuvataan myös konkreettisesti, kuinka näitä ideoita voidaan hyödyntää tiimiyrityksen toiminnassa ja projekteissa.

Opiskelija tekee alan ja työelämän kannalta perusteltuja yhteenvetoja ja johtopäätöksiä. Keskeiset käsitteet esitetään selkeästi ja niiden suhteet kuvataan havainnollisesti. Uusien oivalluksien lisäksi opiskelija kykenee arvioimaan esseen kohdetta kriittisesti. Essee on ehyt ja looginen kokonaisuus.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Essee ei täytä arviointitason 1 kriteerejä

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.07.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Ville Lehto
Ryhmät
  • LLPRLII22SM
    Liiketalouden koulutus 22S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-ymmärtää arvovaihdannan keskeiset prosessit
-ymmärtää myyntityön sekä asiakassunteen hallinnan
-soveltaa markkinointiviestintää ja arvoketjuajattelua osana markkinointia

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyri Hänninen
Ryhmät
  • LLPRLII21SM
    Liiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-ymmärtää arvovaihdannan keskeiset prosessit
-ymmärtää myyntityön sekä asiakassunteen hallinnan
-soveltaa markkinointiviestintää ja arvoketjuajattelua osana markkinointia

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 150

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
  • Sanna Kokkonen
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTIIT22S
    Tietojenkäsittelyn koulutus 22S Lahti
  • LLTILII22SH2
    Liiketalouden koulutus 22S 2 Lahti
  • LLTILII22SH1
    Liiketalouden koulutus 22S 1 Lahti
  • LLTIMATLI22S
    Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus 22S Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa laadullisen ja määrällisen tutkimuksen menetelmiä.
- tehdä perusteltuja valintoja ja käyttää soveltuvia menetelmiä (aineiston hankinta, aineiston analysointi).
- raportoida tutkimusprosessin sekä tulokset ja johtopäätökset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot kampuksella, harjoitustehtäviä sekä itsenäistä opiskelua.

Kurssista on tarjolla myös toinen toteutus AL00CD71-3021, joka on tarkoitettu itsenäiseen opiskeluun kykeneville.

Ajoitus ja läsnäolo

Laadulliset tutkimusmenetelmät: viikot 36-42

Määrälliset tutkimusmenetelmät: viikot 44-49

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajien jakama materiaali

Oppimisympäristö

Luennot ja Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Luennot
Harjoitustehtävät
Itsenäinen opiskelu
Tentti

Sisältö

Määrälliset tutkimusmenetelmät:
Määrällisen tutkimuksen perusteet. Määrällisen aineiston hankkiminen. Kyselylomake ja kysymystyypit. Otantamenetelmät ja otoskoko. Määrällisen aineiston kuvailu: luokittelu, taulukointi, graafinen esittäminen. Suoran jakauman tunnusluvut: sijainti- ja hajontaluvut, luottamusväli, muita tunnuslukuja. Tilastollinen riippuvuus: korrelaatio, ristiintaulukointi. Yhden otoksen testit. Toistetut mittaukset ja muutosten tarkastelu. Ryhmien vertailu.

Laadulliset tutkimusmenetelmät:
Tutkimukseen liittyvät käsitteet. Tutkimuksen vaiheet. Laadullisen tutkimuksen erityispiirteet. Erilaiset laadulliset tutkimusmenetelmät. Aineiston hankinta ja tuottaminen sekä ja aineiston analyysi. Tutkimusraportin sisältö ja eettiset kysymykset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Työvälineosaamisen kurssi suoritettu hyväksytysti tai vastaavat taidot Excelin käytössä.

Arviointimenetelmät

Harjoitustehtävät ja tentti.

Hyväksyttyyn opintojaksosuoritukseen täytyy suorittaa harjoitustehtävät ja tentti vähintään arvosanalla 1.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan sillon, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1= Opiskelija ymmärtää tutkimukseen liittyvät peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä tunnistaa eri tutkimusmenetelmiä. Opiskelija ymmärtää kuinka teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa kerätään. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston sisällön kuvailemiseen soveltuvia analysointimenetelmiä ja lukea niistä saatuja tuloksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3= Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä eri tapoja käyttää tutkimusmenetelmiä. Opiskelija osaa kerärä teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineistoon sopivia analysointimenetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. Opiskelija osaa tuottaa tutkimusraportin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5= Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa perustellusti valita aineistonkeruumenetelmän ja kerätä tutkimukseen sopivan teoreettisen ja empiiririsen tutkimusaineiston. Opiskelija osaa perustellusti käyttää ja soveltaa tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisissä tutkimustilanteissa. Opiskelija osaa saatujen tutkimustulosten tulkinnan sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. Opiskelija osaa kirjoittaa syvällisen tutkimusraportin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 05.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tuuli Mirola
  • Minna Ikävalko
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII22SL
    Liiketalouden koulutus 22S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa laadullisen ja määrällisen tutkimuksen menetelmiä.
- tehdä perusteltuja valintoja ja käyttää soveltuvia menetelmiä (aineiston hankinta, aineiston analysointi).
- raportoida tutkimusprosessin sekä tulokset ja johtopäätökset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot kampuksella, harjoitustehtäviä sekä itsenäistä opiskelua.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot viikot 36-49 (vko 43 syysloma, ei luentoja)

Ensimmäinen välitentti viikolla 42 lukujärjestyksen mukaan.
Toinen välitentti viikolla 49 lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajien jakama materiaali

Uusintamahdollisuudet

Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson alussa.

Oppimisympäristö

Luennot ja Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Luennot
Itsenäinen opiskelu
Kaksi välitenttiä / uusintatentit

Sisältö

Tutkimusprosessi ja tutkimukseen liittyvät käsitteet.

Laadullisen tutkimuksen erityispiirteet. Erilaiset laadulliset tutkimusmenetelmät (mm. case-tutkimus, diskurssianalyysi, grounded theory). Aineiston (teoreettinen ja empiirinen) hankinta. Aineiston analyysi. Tutkimusraportin sisältö.

Määrällisen tutkimuksen perusteet. Määrällisen aineiston hankkiminen. Kyselylomake ja kysymystyypit. Otantamenetelmät ja otoskoko. Määrällisen aineiston kuvailu: luokittelu, taulukointi, graafinen esittäminen. Suoran jakauman tunnusluvut: sijainti- ja hajontaluvut, luottamusväli, muita tunnuslukuja. Tilastollinen riippuvuus: lineaarinen korrelaatio, ristiintaulukointi ja khi-toiseen testi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ensimmäisen vuoden opinnot tai vastaava hyväksytysti suoritettuina.

Arviointimenetelmät

Välitentit/uusintatentti

Hyväksyttyyn opintojaksosuoritukseen täytyy välitenteistä tuleva yhteinen arvosana tai uusintatentti suorittaa vähintään arvosanalla 1.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan sillon, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1= Opiskelija ymmärtää tutkimukseen liittyvät peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä tunnistaa eri tutkimusmenetelmiä. Opiskelija ymmärtää kuinka teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa kerätään . Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston sisällön kuvailemiseen soveltuvia analysointimenetelmiä ja lukea niistä saatuja tuloksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3= Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä eri tapoja käyttää tutkimusmenetelmiä. Opiskelija osaa kerärä teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa.Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineistoon sopivia analysointimenetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. Opiskelija osaa tuottaa tutkimusraportin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5= Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa perustellusti valita aineistonkeruumenetelmän ja kerätä tutkimukseen sopivan teoreettisen ja empiiririsen tutkimusaineiston .Opiskelija osaa perustellusti käyttää ja soveltaa tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisissä tutkimustilanteissa. Opiskelija osaa saatujen tutkimustulosten tulkinnan sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. Opiskelija osaa kirjoittaa syvällisen tutkimusraportin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

09.09.2024 - 05.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Tuuli Mirola
  • Minna Ikävalko
Opetusryhmät
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SV
    Liiketalouden koulutus 23SV Lappeenranta
  • LLTILIL23SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 23SV Lahti
Pienryhmät
  • Verkkoluento
  • Tentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa laadullisen ja määrällisen tutkimuksen menetelmiä.
- tehdä perusteltuja valintoja ja käyttää soveltuvia menetelmiä (aineiston hankinta, aineiston analysointi).
- raportoida tutkimusprosessin sekä tulokset ja johtopäätökset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Aloitustapaaminen (verkkotapaaminen) lukujärjestyksen mukaan viikolla 37. Läsnäolo pakollinen!

Itsenäistä opiskelua: Luentovideot, oppimateriaali ja harjoitustehtävät.

Menetelmäklinikka-tapaamiset (verkkotapaaminen) lukujärjestyksen mukaan viikoilla 40, 44 ja 48

Tentti viikolla 49 lukujärjestyksen mukaan.

Ajoitus ja läsnäolo

Aloitustapaaminen (verkkotapaaminen) viikolla37 lukujärjestyksen mukaan. Läsnäolo pakollinen.
Menetelmäklinikka-tapaamiset online lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajien Moodlessa jakama materiaali

Uusintamahdollisuudet

Verkkotentti viikolla 49 lukujärjestyksen mukaan.
Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson alussa

Oppimisympäristö

Moodle, ZOOM/TEAMS

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Aloitustapaaminen 2 tuntia.
Menetelmäklinikat 6 tuntia (3*2h).
Itsenäistä opiskelua 125 tuntia.
Tentti 2 tuntia

Sisältö

Tutkimusprosessi ja tutkimukseen liittyvät käsitteet.

Laadullisen tutkimuksen erityispiirteet. Erilaiset laadulliset tutkimusmenetelmät (mm. case-tutkimus, diskurssianalyysi, grounded theory). Aineiston (teoreettinen ja empiirinen) hankinta. Aineiston analyysi. Tutkimusraportin sisältö.

Määrällisen tutkimuksen perusteet. Määrällisen aineiston hankkiminen. Kyselylomake ja kysymystyypit. Otantamenetelmät ja otoskoko. Määrällisen aineiston kuvailu: luokittelu, taulukointi, graafinen esittäminen. Suoran jakauman tunnusluvut: sijainti- ja hajontaluvut, luottamusväli, muita tunnuslukuja. Tilastollinen riippuvuus: lineaarinen korrelaatio, ristiintaulukointi ja khi-toiseen testi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson toteutus on tarkoitettu vain verkkoryhmien opiskelijoille. Päiväryhmien opiskelijoita ei hyväksytä tälle toteutukselle. Heille on sekä Lahden attä Lappeenrannan kampuksilla omat päivätoteutukset.
Esitietovaatimuksena ensimmäisen vuoden tai vastaavat opinnot suoritettuna.

Arviointimenetelmät

Kirjallinen verkkotentti. Kaksi uusintatenttiä.
Arviointiasteikko 0-5

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan sillon, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1= Opiskelija ymmärtää tutkimukseen liittyvät peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä tunnistaa eri tutkimusmenetelmiä. Opiskelija ymmärtää kuinka teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa kerätään . Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston sisällön kuvailemiseen soveltuvia analysointimenetelmiä ja lukea niistä saatuja tuloksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3= Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä eri tapoja käyttää tutkimusmenetelmiä. Opiskelija osaa kerärä teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa.Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineistoon sopivia analysointimenetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. Opiskelija osaa tuottaa tutkimusraportin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5= Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa perustellusti valita aineistonkeruumenetelmän ja kerätä tutkimukseen sopivan teoreettisen ja empiiririsen tutkimusaineiston .Opiskelija osaa perustellusti käyttää ja soveltaa tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisissä tutkimustilanteissa. Opiskelija osaa saatujen tutkimustulosten tulkinnan sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. Opiskelija osaa kirjoittaa syvällisen tutkimusraportin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

0 - 40

Koulutus
  • Matkailu- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
  • Sanna Kokkonen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa laadullisen ja määrällisen tutkimuksen menetelmiä.
- tehdä perusteltuja valintoja ja käyttää soveltuvia menetelmiä (aineiston hankinta, aineiston analysointi).
- raportoida tutkimusprosessin sekä tulokset ja johtopäätökset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Hop-on toteutus verkossa **VAIN LAHDEN PÄIVÄOPISKELIJOILLE**. Yksityiskohdat julkaistaan myöhemmin. Tämä toteutus on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on hyvät valmiudet opiskella itsenäisesti verkossa.

Ajoitus ja läsnäolo

Laadulliset tutkimusmenetelmät: viikot x-y

Määrälliset tutkimusmenetelmät: viikot x-y

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajien jakama materiaali

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Luennot
Harjoitustehtävät
Itsenäinen opiskelu
Tentti

Sisältö

Määrälliset tutkimusmenetelmät:
Määrällisen tutkimuksen perusteet. Määrällisen aineiston hankkiminen. Kyselylomake ja kysymystyypit. Otantamenetelmät ja otoskoko. Määrällisen aineiston kuvailu: luokittelu, taulukointi, graafinen esittäminen. Suoran jakauman tunnusluvut: sijainti- ja hajontaluvut, luottamusväli, muita tunnuslukuja. Tilastollinen riippuvuus: korrelaatio, ristiintaulukointi. Yhden otoksen testit. Toistetut mittaukset ja muutosten tarkastelu. Ryhmien vertailu.

Laadulliset tutkimusmenetelmät:
Tutkimukseen liittyvät käsitteet. Tutkimuksen vaiheet. Laadullisen tutkimuksen erityispiirteet. Erilaiset laadulliset tutkimusmenetelmät. Aineiston hankinta ja tuottaminen sekä ja aineiston analyysi. Tutkimusraportin sisältö ja eettiset kysymykset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Työvälineosaamisen kurssi hyväksytysti suoritettu tai vastaavat taidot Excelin käytössä.

Arviointimenetelmät

Harjoitustehtävät ja tentti.

Hyväksyttyyn opintojaksosuoritukseen täytyy suorittaa harjoitustehtävät ja tentti vähintään arvosanalla 1.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan sillon, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1= Opiskelija ymmärtää tutkimukseen liittyvät peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä tunnistaa eri tutkimusmenetelmiä. Opiskelija ymmärtää kuinka teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa kerätään. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston sisällön kuvailemiseen soveltuvia analysointimenetelmiä ja lukea niistä saatuja tuloksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3= Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä eri tapoja käyttää tutkimusmenetelmiä. Opiskelija osaa kerärä teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineistoon sopivia analysointimenetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. Opiskelija osaa tuottaa tutkimusraportin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5= Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa perustellusti valita aineistonkeruumenetelmän ja kerätä tutkimukseen sopivan teoreettisen ja empiiririsen tutkimusaineiston. Opiskelija osaa perustellusti käyttää ja soveltaa tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisissä tutkimustilanteissa. Opiskelija osaa saatujen tutkimustulosten tulkinnan sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. Opiskelija osaa kirjoittaa syvällisen tutkimusraportin.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 28.02.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 11.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Simo Jaakkola
  • Sanna Kokkonen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa laadullisen ja määrällisen tutkimuksen menetelmiä.
- tehdä perusteltuja valintoja ja käyttää soveltuvia menetelmiä (aineiston hankinta, aineiston analysointi).
- raportoida tutkimusprosessin sekä tulokset ja johtopäätökset.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Itsenäinen toteutus verkossa **VAIN LAHDEN PÄIVÄOPISKELIJOILLE**. Yksityiskohdat julkaistaan myöhemmin. Tämä toteutus on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on hyvät valmiudet opiskella itsenäisesti verkossa. Opiskelijoiden määrä toteutuksella on rajattu.

Ajoitus ja läsnäolo

Laadulliset tutkimusmenetelmät: viikot x-y

Määrälliset tutkimusmenetelmät: viikot x-y

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajien jakama materiaali

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Luennot
Harjoitustehtävät
Itsenäinen opiskelu
Tentti

Sisältö

Määrälliset tutkimusmenetelmät:
Määrällisen tutkimuksen perusteet. Määrällisen aineiston hankkiminen. Kyselylomake ja kysymystyypit. Otantamenetelmät ja otoskoko. Määrällisen aineiston kuvailu: luokittelu, taulukointi, graafinen esittäminen. Suoran jakauman tunnusluvut: sijainti- ja hajontaluvut, luottamusväli, muita tunnuslukuja. Tilastollinen riippuvuus: korrelaatio, ristiintaulukointi. Yhden otoksen testit. Toistetut mittaukset ja muutosten tarkastelu. Ryhmien vertailu.

Laadulliset tutkimusmenetelmät:
Tutkimukseen liittyvät käsitteet. Tutkimuksen vaiheet. Laadullisen tutkimuksen erityispiirteet. Erilaiset laadulliset tutkimusmenetelmät. Aineiston hankinta ja tuottaminen sekä ja aineiston analyysi. Tutkimusraportin sisältö ja eettiset kysymykset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Työvälineosaamisen kurssi hyväksytysti suoritettu tai vastaavat taidot Excelin käytössä.

Arviointimenetelmät

Harjoitustehtävät ja tentti.

Hyväksyttyyn opintojaksosuoritukseen täytyy suorittaa harjoitustehtävät ja tentti vähintään arvosanalla 1.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan sillon, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1= Opiskelija ymmärtää tutkimukseen liittyvät peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä tunnistaa eri tutkimusmenetelmiä. Opiskelija ymmärtää kuinka teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa kerätään. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston sisällön kuvailemiseen soveltuvia analysointimenetelmiä ja lukea niistä saatuja tuloksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3= Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja tutkimusprosessin vaiheet, sekä eri tapoja käyttää tutkimusmenetelmiä. Opiskelija osaa kerärä teoreettista ja empiirista tutkimusaineistoa. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineistoon sopivia analysointimenetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. Opiskelija osaa tuottaa tutkimusraportin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5= Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa perustellusti valita aineistonkeruumenetelmän ja kerätä tutkimukseen sopivan teoreettisen ja empiiririsen tutkimusaineiston. Opiskelija osaa perustellusti käyttää ja soveltaa tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisissä tutkimustilanteissa. Opiskelija osaa saatujen tutkimustulosten tulkinnan sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. Opiskelija osaa kirjoittaa syvällisen tutkimusraportin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 01.12.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 70

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Saara Heikkonen
  • Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
  • Lähiluennot työoikeus 1 syyskuun eka viikko (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitus suulliset esitykset juridiikka (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitus suulliset esitykset laskentatoimi (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset määräaika TYÖOIKEUS (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitukset 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Lähiluennot työoikeus 1 syyskuun eka viikko
  • Tentti
  • Harjoitus suulliset esitykset juridiikka
  • Harjoitus suulliset esitykset laskentatoimi
  • Verkkoluento 1
  • Harjoitukset määräaika TYÖOIKEUS
  • Harjoitukset 2

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- laatia työsopimuksen ja tuntee työehtosopimuksen merkityksen työsuhteessa.
- työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet.
- työaikalain ja vuosilomalain pääpiirteet.
- soveltaa palkanlaskentaan liittyvää normistoa ja hoitaa palkanlaskennan tehtäviä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi muodostuu kahdesta osasta, jotka ovat työsopimusoikeus (2,5 op) ja palkalaskenta (2,5 op):
Lähi/verkko-opetus + harjoitukset
Kirjallinen tai laite tentti.

Työsopimusoikeudessa myös oikeustapausanalyysi

Ajoitus ja läsnäolo

Opetusta lukujärjestyksen mukaan.
Aloitusluennot pakolliset ja kurssin suorittamisen edellytys. Lupa poissaloon tulee saada opettajalta.

Harjoitukset ja oikeustapausanalyysi voivat olla pakollisia tai vapaaehtoisia. Kaikki harjoitukset on palautettava määräaikaan mennessä.
Tarkempi ohjeistus kurssialustalla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Palkanlaskennassa: Moodlen materiaalit ja ensimmäisillä oppitunneilla ilmoitettava oheismateriaali.

Työsopimusoikeudessa:
- Jaana Paanetoja: Työoikeus tutuksi - käsikirja (3.uudistettu painos)
TAI
- Markus Äimälä – Mikko Nyyssölä – Johan Åström: Työoikeus
TAI
- Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka, Työoikeus luku 13 (pois lukien: työturvallisuus, yhteistoiminta yrityksissä, yksityisyyden suoja)

tehtävissä hyödynnä: Jaana Paanetoja – Heli Tikkanen: Työsuhteen asiakirjat

• opettajan Moodlessa jakama materiaali
Asiaan liittyvä keskeinen lainsäädäntö
• Työsopimuslaki (26.1.2001/55)
• Vuosilomalaki (18.3.2005/162)
• Työaikalaki (9.8.1996/605)
• Työehtosopimuslaki (7.6.1946/436)
• Laki työriitojen sovittelusta
• Laki oikeudenkäynnistä työtuomioistuimessa
• Valtion virkamieslaki 750/1994

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Työsopimusoikeuden osion (2,5op) on sisällöltään vastaava kuin kurssin Työsuhdeasiat I-osa (työsopimusoikeus)

Työelämäyhteistyö

Kurssille pyritään saamaan ulkopuolisia luennoitsijoita HR-asioista

Uusintamahdollisuudet

Kurssitentti viimeisillä oppitunneilla ja uusinnat myöhemmn ilmoitettavina rästitenttipäivinä. Molemmat osat on suoritettava hyväksytysti.

Oppimisympäristö

Painopisteenä Moodle, kirjallisuus, luento-opetus sekä sekä verkossa tapahtuva opiskelu ja tehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan osallistuminen lähiopetukseen ja itsenäiseen työskentelyyn vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Tämän kurssin jälkeen tunnet keskeisen työsuohteeseen littyvän laisäädännön!
Työsopimuksen solmiminen, työantajan ja työntekijän oikeudet ja velvoitteet, työehtosopimus, työaikalain ja vuosilomalain pääperiaatteet.

Opiskelija ymmärtää työntekijän ja työnantajan oikeudet ja velvollisuudet. Opiskelija osaa laatia työsopimuksen ja tuntee työehtosopimuksen merkityksen työsuhteessa. Opiskelija tuntee työaikalain, vuosilomalain pääpiirteet sekä virkasuhteeseen liittyvän keskeisen säätelyn.

Tämän kurssin jälkeen osaa palkanlaskennan käsitteet ja hallitsee palkanlaskennan tehtävien hoitamisen. Tiedät miten työaika, luontoisedut, matkakustannusten korvaukset ja vuosilomat määräytyvät ja merkitään HR:n järjestelmiin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opiskelijalla tulisi olla käytynä kurssi, jolla opetetaan jurdiikan perusteita tai omata kokemusta juridisten lähteiden käytöstä

Arviointimenetelmät

Tentit ja harjoitustyöt tulee palauttaa määräaikaan mennessä.

Arvosana muodostuu kahden eri osion tenttien arvosanojen perusteella. Molemmat osiot tulee suorittaa hyväksytysti.
Uusintatenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Palkanlaskenta: Opiskelija tuntee keskeiset palkanlaskennan käsitteet ja osaa palkanlaskennan perusteet.

Työoikeus
Tiedot:Opiskelijalla on peruskäsitys työsopimusjärjestelmästä, työehtosopimusten suhteesta työlainsäädäntöön ja osapuolten oikeuksista ja velvollisuuksista, työsopimuksen ehdoista sekä työsopimuksen päättämisestä
Taidot:Opiskelija osaa laatia työsopimuksen, työtodistuksen sekä työsuhteen päättämiseen ja lomauttamiseen liittyvä ilmoituslomakkeet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Palkanlaskenta: Opiskelija tuntee keskeiset palkanlaskennan käsitteet ja osaa hoitaa palkanlaskennan perustehtäviä.

Työoikeus
Opiskelijalla on hyvä perusvalmius hahmottaa ja arvioida sopimusvelvoitteiden sisältöä ja merkitystä työsuhteissa. Opiskelija hahmottaa myös työaikaan ja vuosilomaan liittyvien määräysten perussisällön

Opiskelija osaa laatia hyvin työsuhteisiin liityviä sopimuksia ja ilmoituksia sekä tehdä työaikaan, palkanmaksuun ja vuosilomaan liittyviä peruslaskutoimituksia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Palkanlaskenta: Opiskelija osaa palkanlaskennan käsitteet ja hallitsee palkanlaskennan tehtävien hoitamisen.

Työoikeus
Opiskelijalla on selkeä käsitys ja kyky hahmottaa, tulkita ja arvioida työoikeuteen liittyvää lainsäädäntöä, työehtosopimusten tulkintakäytäntöä ja työoikeuteen liittyviä ennakkotapauksia

Opiskelija kykenee taidokkaasti laatimaan työsuhteeseen liittyviä asiakirjoja ja laskelmia.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

03.02.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

2 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Opintokäynti/ekskursio 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Tentti 1
  • Luennot 1
  • Opintokäynti/ekskursio 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• työantajan velvollisuudet yhteistoiminnan, työturvallisuuden ja työterveyshuollon järjestämisessä
• yksityisyyden suojaan liittyvä säätelyn työelämässä
• toimia vastuullisesti työelämässä työturvallisuusmääräyksiä noudattaen
• tasa-arvoa ja syrjimättömyyttä työelämässä koskevat säännökset ja tuntee työttömyysturvan sekä sosiaalivakuutusmaksut

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Monimuoto opetus. Lähiopetus sekä verkossa tapahtuva ohjaus.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssiin sisältyy kolme lähiopetuskertaa sekä mahdollisesti luentonauhoitteita. Aloitusluennoilla annetaan ohjeet kurssin suorittamisesta. Seuraavilla luennoilla käsitellään kurssin keskeistä sisältöä.
Lisäksi verkossa tapahtuva ohjaus (syventäväohjaus ja kysymykset). Kurssin lopussa Moodle laite tentti. Ei läsnäolopakkoa, mutta vahva suositus..

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Markus Äimälä - Mikko Nyyssönen - Johan Åström: Työoikeus, luvut 10-11 ja 15, 17-19 (saatavana e-kirjana, LUT:n kirjaston Saimia Finna -portaalissa, Alma Talent Fokus -tietokanta)

Kurssilla käsiteltävä lainsäädäntö
Laki yhteistoiminnasta yrityksissä (334/2007)
Laki yhteistoiminnasta valtion virastoissa ja laitoksissa 1233/2013
Laki yksityisyyden suojasta työelämässä (759/2004)
Työturvallisuuslaki 738/2002
Työttömyysturvalaki 1290/2002
Palkkaturvalaki 866/1998
Työntekijän eläkelaki 395/2006
Luentodiat moodlessa
Muu moodlessa oleva materiaali
Yhteistoimintaopas
Työelämän tietosuoja
Työntekijän ja yrittäjän eläketurva

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin voi suorittaa myös etäopintoina. Lähiopetuksiin liittyminen etäyhteydellä tulee sopia ennakkoon opettajan kanssa

Uusintamahdollisuudet

tentti viikolla 8
Rästi/korotustentit 8.4.2024, 6.5.2024

Oppimisympäristö

lähiopetus, Moodle, finlex

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2.00 op, 53 h

Sisältö

Yhdenvertaisuus ja yksityisyys työelämässä, työehtosopimus, yhteistoimintalaki, työturvallisuussäännökset

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Työoikeus ja palkanlaskenta tai vastaava työoikeuden peruskurssi tulee olla suoritettuna.

Arviointimenetelmät

Arvosana tulee kirjallisesta tentistä

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on peruskäsitys yhteistoimintamenettelystä, yksityisyyden suojasta työelämässä, työturvallisuusmääräyksistä sekä työttömyysturvasta ja sosiaalivakuutusmaksuista
Opiskelija osaa laatia yhteistoimintamenettelyyn, työturvallisuuteen sekä työttömyysturvaan liittyvät keskeiset lomakkeet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on hyvä perusvalmius hahmottaa ja arvioida yhteistoimintamenettelyyn, yksityisyyden suojaan, työturvallisuusmääräyksiin sekä työttömyysturvaan ja sosiaalivakuutusmaksuihin liittyvien määräysten sisältöä
Opiskelija osaa laatia hyvin yhteistoimintamenettelyyn, työturvallisuuteen sekä työttömyysturvaan liittyvät keskeiset lomakkeet. Opiskelija osaa tehdä työttömyysturvaan ja sosiaalivakuutusmaksuihin liittyviä peruslaskutoimituksia

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa laatia hyvin yhteistoimintamenettelyyn, työturvallisuuteen sekä työttömyysturvaan liittyvät keskeiset lomakkeet. Opiskelija osaa tehdä työttömyysturvaan ja sosiaalivakuutusmaksuihin liittyviä peruslaskutoimituksia
Opiskelija osaa laatia hyvin yhteistoimintamenettelyyn, työturvallisuuteen sekä työttömyysturvaan liittyvät keskeiset lomakkeet. Opiskelija osaa tehdä työttömyysturvaan ja sosiaalivakuutusmaksuihin liittyviä peruslaskutoimituksia

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 01.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jaana Tanhuanpää
Opetusryhmät
  • Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää opinnoissaan keskeisimpiä toimistosovelluksia
- hyödyntää pilvipalveluita osana ryhmätyöskentelyä
- toimia verkko-opiskeluympäristössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus järjestetään luokkaopetuksena.

Ajoitus ja läsnäolo

Liiketoimintayksikön opetuksen aikataulujen mukaan. Ei pakollista läsnäoloa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Esimerkiksi: Koch J. Office 2016 & Office 365. Docendo. ISBN 978-952-291-253-4.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

eAhot-prosessin mukaan.

Uusintamahdollisuudet

Kaksi uusintatenttiä.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Word-tekstinkäsittely: asiakirjastandardi ja LAB amk:n opinnäytetyöraporttien raporttimalli.

Tekijänoikeuden periaatteet, tekijänoikeuden alaisen aineiston oikea käyttö ja Creative Commons -lisenssit.

PowerPoint-esitysgrafiikan edistynyt käyttö, esityksen ajastaminen. Valokuvien ja muun tekijänoikeuden alaisen sisällön oikea käyttö.

Excel-taulukkolaskenta perusteista alkaen. Funktioiden käyttö laskennassa, kaavioiden muokkaaminen, ehdollinen muotoilu, ehdolliset funktiot, hakufunktiot, päivämäärä- ja aikafunktiot, makrot, asiakirjan suojaaminen ja solualueiden lukitus, tiedostojen väliset yhteydet, alasvetovalikoiden luominen, arvotarkistimet, kommentit, Pivot-taulukot ja -kaaviot.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti tehdyt tehtävät ja tentti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saa tehtävistä ja tentistä minimimäärää pisteitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija muistaa ja tunnistaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija osaa taitavasti tehdä harjoituksia ja soveltaa taitoja liike-elämän tilanteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tehdä perusteltuja arviointeja opintojakson sisältöaiheista ja perustella ne. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa itsenäisesti suunnitella ja kehittää ratkaisuja liike-elämän tarpeisiin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 01.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jaana Tanhuanpää
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää opinnoissaan keskeisimpiä toimistosovelluksia
- hyödyntää pilvipalveluita osana ryhmätyöskentelyä
- toimia verkko-opiskeluympäristössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus järjestetään luokkaopetuksena.

Ajoitus ja läsnäolo

Liiketoimintayksikön opetuksen aikataulujen mukaan. Ei pakollista läsnäoloa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Esimerkiksi: Koch J. Office 2016 & Office 365. Docendo. ISBN 978-952-291-253-4.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

eAhot-prosessin mukaan.

Uusintamahdollisuudet

Kaksi uusintatenttiä.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Word-tekstinkäsittely: asiakirjastandardi ja LAB amk:n opinnäytetyöraporttien raporttimalli.

Tekijänoikeuden periaatteet, tekijänoikeuden alaisen aineiston oikea käyttö ja Creative Commons -lisenssit.

PowerPoint-esitysgrafiikan edistynyt käyttö, esityksen ajastaminen. Valokuvien ja muun tekijänoikeuden alaisen sisällön oikea käyttö.

Excel-taulukkolaskenta perusteista alkaen. Funktioiden käyttö laskennassa, kaavioiden muokkaaminen, ehdollinen muotoilu, ehdolliset funktiot, hakufunktiot, päivämäärä- ja aikafunktiot, makrot, asiakirjan suojaaminen ja solualueiden lukitus, tiedostojen väliset yhteydet, alasvetovalikoiden luominen, arvotarkistimet, kommentit, Pivot-taulukot ja -kaaviot.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti tehdyt tehtävät ja tentti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saa tehtävistä ja tentistä minimimäärää pisteitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija muistaa ja tunnistaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija osaa taitavasti tehdä harjoituksia ja soveltaa taitoja liike-elämän tilanteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tehdä perusteltuja arviointeja opintojakson sisältöaiheista ja perustella ne. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa itsenäisesti suunnitella ja kehittää ratkaisuja liike-elämän tarpeisiin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 01.11.2024

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jaana Tanhuanpää
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää opinnoissaan keskeisimpiä toimistosovelluksia
- hyödyntää pilvipalveluita osana ryhmätyöskentelyä
- toimia verkko-opiskeluympäristössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus järjestetään luokkaopetuksena.

Ajoitus ja läsnäolo

Liiketoimintayksikön opetuksen aikataulujen mukaan. Ei pakollista läsnäoloa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Esimerkiksi: Koch J. Office 2016 & Office 365. Docendo. ISBN 978-952-291-253-4.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

eAhot-prosessin mukaan.

Uusintamahdollisuudet

Kaksi uusintatenttiä.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Word-tekstinkäsittely: asiakirjastandardi ja LAB amk:n opinnäytetyöraporttien raporttimalli.

Tekijänoikeuden periaatteet, tekijänoikeuden alaisen aineiston oikea käyttö ja Creative Commons -lisenssit.

PowerPoint-esitysgrafiikan edistynyt käyttö, esityksen ajastaminen. Valokuvien ja muun tekijänoikeuden alaisen sisällön oikea käyttö.

Excel-taulukkolaskenta perusteista alkaen. Funktioiden käyttö laskennassa, kaavioiden muokkaaminen, ehdollinen muotoilu, ehdolliset funktiot, hakufunktiot, päivämäärä- ja aikafunktiot, makrot, asiakirjan suojaaminen ja solualueiden lukitus, tiedostojen väliset yhteydet, alasvetovalikoiden luominen, arvotarkistimet, kommentit, Pivot-taulukot ja -kaaviot.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti tehdyt tehtävät ja tentti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei saa tehtävistä ja tentistä minimimäärää pisteitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija muistaa ja tunnistaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija osaa taitavasti tehdä harjoituksia ja soveltaa taitoja liike-elämän tilanteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tehdä perusteltuja arviointeja opintojakson sisältöaiheista ja perustella ne. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa itsenäisesti suunnitella ja kehittää ratkaisuja liike-elämän tarpeisiin.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

7 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 100

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Olli Leppänen
Opetusryhmät
  • Alkuinfo 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Vapaaehtoinen verkkoklinikka 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Etätentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Alkuinfo 1
  • Vapaaehtoinen verkkoklinikka 1
  • Etätentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää opinnoissaan keskeisimpiä toimistosovelluksia
- hyödyntää pilvipalveluita osana ryhmätyöskentelyä
- toimia verkko-opiskeluympäristössä
- toteuttaa yksinkertaisia visuaalisia esityksiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoitellaan tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, videoeditoinnin ja kuvankäsittelyn perussovellusten käyttöä käytännön harjoitusten avulla. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa, eikä läsnäolovelvoitetta lähiopetuksessa ole. Lisätukea kaipaaville tarjotaan vapaaehtoisia klinikoita, joissa saa apua harjoitusten tekemiseen.

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa. Verkkoklinikat, opettajan tuki ja tehtäväpakettien määräajat ajoittuvat tasaisesti lukukauden ajalle. Opinnot voi halutessaan suorittaa itsenäisesti ja joustavasti tätä minimiaikataulua nopeammin. Minimiaikataulussa on pysyttävä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa saatavilla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

Excel-etätentti tehtävissä opintojakson lopussa määriteltävänä ajankohtana etäopetusympäristössä. Tentti on mahdollista suorittaa erikseen pyytämällä myös aikaisemmin, jos opiskelija suorittaa harjoitustehtävät minimitahtia nopeammin.

Oppimisympäristö

Etäopetusympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kuormittaa taisesti keskimäärin 8-12 tuntia viikossa 14 viikon ajan. Kaikki opintojakson tehtävät ovat tehtävissä heti opintojakson alusta alkaen, joten halutessaan opiskelija voi edetä myös tätä minimitahtia nopeammin.

Sisältö

- Taulukkolaskennan, tekstinkäsittelyn ja esitysgrafiikka-ohjelmien käyttö.
- Yksinkertaisten kuvanmuokkausten tekeminen kuvanmuokkausohjelman avulla
- Lyhyen videoesityksen käsikirjoittaminen, nauhoittaminen ja yksinkertainen videoeditointi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti liiketalouden LLTILII24SH1 ja LLTILII24SH2-ryhmien opiskelijoille. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.

Arviointimenetelmät

- hyväksytysti suoritetut viikkoharjoitukset
- Word- ja Powerpoint -harjoitustyöt
- Excel-tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan harjoitustehtävien ja tentin avulla.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, kuvankäsittely ja videoeditoinnin perussovellusten perustoimintojen käytön.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, kuvankäsittely ja videoeditoinnin perussovellusten erilaiset käyttömahdollisuudet ja toiminnot. Opiskelija ymmärtää ja tunnistaa sovelluksen kehittyneempiäkän toimintoja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan ja esitysgrafiikan perussovellusten toimintoja laajasti ja valita käsiteltävään tehtävään parhaiten sopivat työkalut ja toiminnot. Opiskelija osaa käyttää sovelluksen kehittyneempiäkin toimintoja tehokkaasti ja sujuvasti. Lisäksi opiskelija osaa kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perussovellusten erilaiset käyttömahdollisuudet ja toiminnot.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

02.09.2024 - 15.12.2024

Opintopistemäärä

7 op

Virtuaaliosuus

7 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 120

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Olli Leppänen
Opetusryhmät
  • Vapaaehtoinen verkkoklinikka 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Etätentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILIL24SV
    Liiketalouden ja logistiikan koulutus 24SV Lahti
  • LLPRLII24SV
    Liiketalouden koulutus 24SV Lappeenranta
  • LLPRHOTRA24SV
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 24SV Lappeenranta
Pienryhmät
  • Vapaaehtoinen verkkoklinikka 1
  • Etätentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää opinnoissaan keskeisimpiä toimistosovelluksia
- hyödyntää pilvipalveluita osana ryhmätyöskentelyä
- toimia verkko-opiskeluympäristössä
- toteuttaa yksinkertaisia visuaalisia esityksiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoitellaan tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, videoeditoinnin ja kuvankäsittelyn perussovellusten käyttöä käytännön harjoitusten avulla. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa, eikä läsnäolovelvoitetta lähiopetuksessa ole. Lisätukea kaipaaville tarjotaan vapaaehtoisia klinikoita, joissa saa apua harjoitusten tekemiseen.

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa. Verkkoklinikat, opettajan tuki ja tehtäväpakettien määräajat ajoittuvat tasaisesti lukukauden ajalle. Opinnot voi halutessaan suorittaa itsenäisesti ja joustavasti tätä minimiaikataulua nopeammin. Minimiaikataulussa on pysyttävä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa saatavilla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Työelämäyhteistyö

-

Uusintamahdollisuudet

Excel-etätentti tehtävissä opintojakson lopussa määriteltävänä ajankohtana etäopetusympäristössä. Tentti on mahdollista suorittaa erikseen pyytämällä myös aikaisemmin, jos opiskelija suorittaa harjoitustehtävät minimitahtia nopeammin.

Oppimisympäristö

Etäopetusympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kuormittaa taisesti keskimäärin 8-12 tuntia viikossa 14 viikon ajan. Kaikki opintojakson tehtävät ovat tehtävissä heti opintojakson alusta alkaen, joten halutessaan opiskelija voi edetä myös tätä minimitahtia nopeammin.

Sisältö

- Taulukkolaskennan, tekstinkäsittelyn ja esitysgrafiikka-ohjelmien käyttö.
- Yksinkertaisten kuvanmuokkausten tekeminen kuvanmuokkausohjelman avulla
- Lyhyen videoesityksen käsikirjoittaminen, nauhoittaminen ja yksinkertainen videoeditointi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti liiketalouden LLTILII24SV, LLPRLII23SV ja LLPRHOTRA24SV-ryhmien opiskelijoille. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.

Arviointimenetelmät

- hyväksytysti suoritetut viikkoharjoitukset
- Word- ja Powerpoint -harjoitustyöt
- Excel-tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan harjoitustehtävien ja tentin avulla.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, kuvankäsittely ja videoeditoinnin perussovellusten perustoimintojen käytön.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, kuvankäsittely ja videoeditoinnin perussovellusten erilaiset käyttömahdollisuudet ja toiminnot. Opiskelija ymmärtää ja tunnistaa sovelluksen kehittyneempiäkän toimintoja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan ja esitysgrafiikan perussovellusten toimintoja laajasti ja valita käsiteltävään tehtävään parhaiten sopivat työkalut ja toiminnot. Opiskelija osaa käyttää sovelluksen kehittyneempiäkin toimintoja tehokkaasti ja sujuvasti. Lisäksi opiskelija osaa kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perussovellusten erilaiset käyttömahdollisuudet ja toiminnot.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 10.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 30.04.2025

Opintopistemäärä

7 op

Virtuaaliosuus

7 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Olli Leppänen
Opetusryhmät
  • Vapaaehtoinen verkkoklinikka (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Alkuinfo (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Etätentti (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII25K
    Liiketalouden koulutus 25K Lahti
Pienryhmät
  • Vapaaehtoinen verkkoklinikka
  • Alkuinfo
  • Etätentti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hyödyntää opinnoissaan keskeisimpiä toimistosovelluksia
- hyödyntää pilvipalveluita osana ryhmätyöskentelyä
- toimia verkko-opiskeluympäristössä
- toteuttaa yksinkertaisia visuaalisia esityksiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Harjoitellaan tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, videoeditoinnin ja kuvankäsittelyn perussovellusten käyttöä käytännön harjoitusten avulla. Opiskelumateriaali ja harjoitukset ovat saatavilla verkossa, eikä läsnäolovelvoitetta lähiopetuksessa ole. Lisätukea kaipaaville tarjotaan vapaaehtoisia klinikoita, joissa saa apua harjoitusten tekemiseen.

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa. Verkkoklinikat, opettajan tuki ja tehtäväpakettien määräajat ajoittuvat tasaisesti lukukauden ajalle. Opinnot voi halutessaan suorittaa itsenäisesti ja joustavasti tätä minimiaikataulua nopeammin. Minimiaikataulussa on pysyttävä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa saatavilla oleva materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Viikkoharjoituksia voi korjata ja täydentää palautteen perusteella niin monta kertaa kuin haluaa ennen palautusmääräaikaa. Määränajan jälkeen viikkoharjoitusten palauttaminen ei ole enää mahdollista.

Excel-etätentti tehtävissä opintojakson lopussa määriteltävänä ajankohtana etäopetusympäristössä. Tentti on mahdollista suorittaa erikseen pyytämällä myös aikaisemmin, jos opiskelija suorittaa harjoitustehtävät minimitahtia nopeammin. Hylätyn tentin voi yrittää uusia kahdesti, hyväksytyn kerran. Uusinta-ajankohdista tiedotetaan kurssin lopussa.

Oppimisympäristö

Etäopetusympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kuormittaa tasaisesti keskimäärin 8-12 tuntia viikossa 14 viikon ajan. Kaikki opintojakson tehtävät ovat tehtävissä heti opintojakson alusta alkaen, joten halutessaan opiskelija voi edetä myös tätä minimitahtia nopeammin.

Sisältö

- Taulukkolaskennan, tekstinkäsittelyn ja esitysgrafiikka-ohjelmien käyttö.
- Yksinkertaisten kuvanmuokkausten tekeminen kuvanmuokkausohjelman avulla
- Lyhyen videoesityksen käsikirjoittaminen, nauhoittaminen ja yksinkertainen videoeditointi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti liiketalouden LLTILII24K -ryhmän opiskelijoille. Jos vapaita paikkoja jää, voidaan opintojaksolle ottaa mukaan myös muita opiskelijoita.

Arviointimenetelmät

- hyväksytysti suoritetut viikkoharjoitukset
- Word- ja Powerpoint -harjoitustyöt
- Excel-tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei kykene määräaikoihin sitoutuneesti näyttämään osaamistaan harjoitustehtävien ja tentin avulla.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, kuvankäsittely ja videoeditoinnin perussovellusten perustoimintojen käytön.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan, esitysgrafiikan, kuvankäsittely ja videoeditoinnin perussovellusten erilaiset käyttömahdollisuudet ja toiminnot. Opiskelija ymmärtää ja tunnistaa sovelluksen kehittyneempiäkän toimintoja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa tekstinkäsittelyn, taulukkolaskennan ja esitysgrafiikan perussovellusten toimintoja laajasti ja valita käsiteltävään tehtävään parhaiten sopivat työkalut ja toiminnot. Opiskelija osaa käyttää sovelluksen kehittyneempiäkin toimintoja tehokkaasti ja sujuvasti. Lisäksi opiskelija osaa kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perussovellusten erilaiset käyttömahdollisuudet ja toiminnot.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

06.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 30

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
  • Tentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Tentti 1
  • Verkkoluento 1
  • Harjoitus R 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• soveltaa EU-oikeutta käytännön yritystoiminnassa
• Euroopan unionin oikeusjärjestelmän keskeisen sisällön, erityisesti sisämarkkinaoikeuden sekä EU-oikeuden oikeuslähteet ja tulkinnan
• EU:n perusrakenteet ja toiminnot
• valita ja soveltaa ulkomaan kauppaan liittyen kansainvälistä lainsäädäntöä, sopimusmalleja sekä toimitusehtoja
• vienti- ja tuontikauppaan liittyvät keskeiset oikeudelliset käsitteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkoluennot ja luentonauhoittet + harjoitukset + esitys + asiantuntijaluennot
Laite tentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Kuusi luentokertaa (verkossa), osa voidaan korvata nauhoitteilla.
Oppijoiden suulliset esitykset, asiantuntijaluento sekä harjoitukset ovat pakollisia.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa oleva materiaali
Erityisesti artikkelit: CISG (YK:n kauppalaki), Kansainvälistyvä sopimusoikeus ja Venäjän sopimusoikeus
Luentodiat
UNIDROIT sopimusehdot
Björn Sandvik - Lena Sisula-Tulokas: Kansainvälinen kauppalaki (luettavissa LUT:n kirjaston sähköisessä muodossa, Kauppakamari Ammattikirjasto -tietokannassa)
https://kauppakamaritieto-fi.ezproxy.saimia.fi/ammattikirjasto/teos/kansainvalinen-kauppalaki
Huolinta ja kuljetusmuotoja käsittelevät verkkosivustot

EU-oikeudessa
1) Euroopan unionin oikeus, Juha Raitio,2016 Alma Talent Oy, verkkokirjahylly.
2) Eurooppa tiedotuksen oppaat ja linkit

Työelämäyhteistyö

laaja-alainen liiketoimintaosaaminen, työyhteisöosaaminen, liiketalouden soveltava osaaminen, kansainvälistymisosaaminen

Oppimisympäristö

Luento-opetus, nauhoitteet, Moodel, kirjallisuus sekä verkossa tapahtuva opiskelu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op 133h

Sisältö

Ulkomaankauppa- ja kuljetusoikeus (3op)
Opiskelija tietää vienti- ja tuontikauppaan liittyvät keskeiset oikeudelliset käsitteet.
Opiskelija tietää kansainvälisen kaupan sopimusten erityispiirteitä ja osaa käyttää kansainvälisiä mallisopimuksia (etenkin CISG ja Unidroit-sopimukset). Opiskelija tietää yleisimmät sopimusehdot: kuljetus-, agentti- ja jälleemyynti- ja kauppasopimukset.
Opiskelija tietää vienti- ja tuontikauppaan liittyen huolitsijan roolin sekä eri kuljetusvaihtoehtojen juridisen säätelyn (meri-, tie-, rautatie- ja ilmakuljetukset)

EU-oikeus (2op)
Opiskelijalla on kyky osata soveltaa EU-oikeutta käytännön yritystoiminnassa.
Opiskelija tuntee Euroopan unionin toiminnan ja toimintaorganisaation pääpiirteet, EU-oikeuden oikeuslähteet ja tulkinta, EU-oikeuden valtionsisäiset vaikutukset, sisämarkkinaoikeus ja vapaa liikkuvuus sekä EU:n kilpailuoikeuden pääpiirteet.

Opiskelija tuntee:
- Venäjän yritysmuodot ja sopimusoikeus
- kansainväliset oikeusjärjestelmät

Arviointimenetelmät

Tentin hyväksytty suorittaminen. Pakollisten kirjallisten ja suullisten esitysten hyväksytty suorittaminen.

Tentti, painoarvo arvostelussa 60 %
Suullinen esitys ja oppimistehtävät, painoarvo arvostelussa 40 %
- Kolme kirjallista tehtävää, jokaisesta max 10 pistettä
- Suullinen tehtävä, max 10 pistettä
Pakolliset tuntitehtävät, joiden suorittaminen edellytys välitenttiin ja tenttiin osallistumiselle

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa määritellä kurssiin kuuluvia oikeudellisia peruskäsitteitä ja tuntee jonkun verran kansainvälisen kaupan toimintatapoja. Opiskelija tietää peruserot eri oikeusjärjestelmien välillä ja on tutustunut kansainvälisiin kauppasopimuksiin. Vientiin ja tuontiin liittyvät oikeudelliset seikat ovat perustasolla tuttuja. Opiskelija tunnistaa joitain kansainväliseen kauppaan liittyviä vaaratilanteita ja pystyy jossain määrin soveltamaan opittua teoriaa käytännön ongelmiin

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee hyvin kurssiin kuuluvat oikeudelliset peruskäsitteet ja kansainvälisen kaupan toimintatavat. Opiskelija tuntee useimpien kurssilla opittujen oikeudellisten termien sisällön. Opiskelija tietää eroja eri oikeusjärjestelmien välillä ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnalle sekä tietää mitä asioita ottaa huomioon kansainvälisissä kauppasopimuksissa. Vientiin ja tuontiin liittyvät oikeudelliset seikat ovat hallussa. Opiskelija tunnistaa kansainväliseen kauppaan liittyviä vaaratilanteita ja pystyy soveltamaan opittua teoriaa selkeisiin käytännön ongelmiin. Opiskelija käyttää oikeudellisia termejä luontevasti, tunnistaa tilanteet joihin liittyy oikeudellisen tiedon tarvetta ja osaa joko tuottaa tai etsiä tarvittavaa tietoa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tuntee erittäin hyvin kurssiin kuuluvat oikeudelliset peruskäsitteet ja kansainvälisen kaupan toimintatavat. Opiskelija tuntee kurssilla opittujen oikeudellisten termien sisällön ja osaa käyttää niitä sujuvasti. Opiskelija tietää eroja eri oikeusjärjestelmien välillä ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnalle sekä ja tietää mitä asioita ottaa huomioon kansainvälisissä kauppasopimuksissa. Vientiin ja tuontiin liittyvät oikeudelliset seikat ovat hallussa. Opiskelija tunnistaa kansainväliseen kauppaan liittyviä vaaratilanteita ja pystyy soveltamaan opittua teoriaa myös monimutkaisempiin käytännön ongelmiin. Opiskelija osoittaa analyyttistä kykyä pohtia ongelmia ja löytää niihin oikeudellisesti perusteltu ratkaisu.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

3 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jyri Hänninen
Opetusryhmät
  • Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII21SM
    Liiketalouden koulutus 21S, markkinointi, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Harjoitukset
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
-arvioida ja ennakoida tulevaisuuden valmiuksia työelämään siirtymisessä
-havaita ja paikata mahdolliset osaamispuutteet
-ymmärtää markkinointikentän tulevaisuuden trendejä ja skenaarioita
-hyödyntää ammallisia verkostoja valmistumisen jälkeistä työuraa ajatellen

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

09.09.2024 - 06.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jukka Korre
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23K
    Liiketalouden koulutus 23K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta.
- löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti.
- arvioida liikeidean kannattavuutta.
- kehittää liiketoimintamallia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Työskentely tapahtuu 3 - 4 opiskelijan pienryhmissä kontaktiopetuksena.Lisäksi yksilötehtävänä laadittava omien yrittäjäominaisuuksien arviointiraportti, jonka palautus aloitusluennolla ilmoitettavaan ajankohtaan mennessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ilmoitetaan Moodlessa. Suurin osa tarvittavista materiaaleista löytyy linkkeinä oppimisalustalta.

Sisältö

Innovaatiot yhteiskunnan näkökulmasta.Innovaatiot yritysten näkökulmasta.
Innovaatiot kotitalouksien/kuluttajien näkökulmasta.
Innovaatioiden kaupallistaminen.
Innovaatiot ja yrittäjyys yhdistettynä tarkoittavat käytännössä uuden tavan tehdä asioita/tuotteen/palvelun innovoimista ja kehittämistä yritystoiminnaksi.
Kannattavan liiketoiminnan edellytykset. Liiketoimintasuunnitelman laatiminen uuden innovaatioon pohjautuvan liikeidean kaupallistamiseksi, johon sisältyy perustiedot seuraavista osa-alueista: liikeidea, markkinatilanne ja kilpailija-analyysi, markkinointisuunnitelma, riskinhallintasuunnitelma, kannattavuus ja rahoitus, toiminnan organisointi sekä strategiset tavoitteet.

Arviointimenetelmät

Ei tenttiä. Arviointi tapahtuu palautettavan innovaation kaupallistamissuunnitelman ja yksilötehtävän pohjalta.

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

20.01.2025 - 30.03.2025

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

2 op

TKI-osuus

2 op

Toteutustapa

50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Sari Suominen
Opetusryhmät
  • Aloitusjakso (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Lähijakso (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Lähijakso (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • DuuniExpo-tehtävä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitustyön tekoa ja ohjausta (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH1
    Liiketalouden koulutus 23S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Aloitusjakso
  • Lähijakso
  • Lähijakso
  • DuuniExpo-tehtävä
  • Harjoitustyön tekoa ja ohjausta

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta.
- löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti.
- arvioida liikeidean kannattavuutta.
- kehittää liiketoimintamallia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi on päivätoteutus, joka on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmälle LLTILII23SH1. Huom. ryhmä LLTILII23SH2 ilmoittautuu omaan toteutukseensa. Palautettavia tehtäviä on kaksi: yksilötehtävä ja harjoitustyö, joka tehdään neljän hengen ryhmissä. Harjoitustyössä on kolme vaihtoehtoa: raportti, BMC tai liiketoimintasuunnitelma. Lähijaksojen sisällöt tukevat tehtävien tekemistä. Opiskelu on soveltavaa ja käytännönläheistä. Kurssilla hyödynnetään yhteistyömahdollisuudet DuuniExpon, StartHubin, Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy:n ja Päijät-Hämeen Yrittäjien kanssa. Tervetuloa mukaan!

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssilla on aloitusinfo ja neljä muuta lähijaksoa (kahden viikon välein, yleensä 2 h kerrallaan). Aloitusinfoon on tärkeä tulla paikalle. Oletusarvo on, että myös muilla lähijaksoilla ollaan paikalla (vierailijaluennoitsijoiden lähikerta on pakollinen, samoin DuuniExpo 5.2.) Harjoitustyön viimeinen palautuspäivä on 30.3. Tarkempi aikataulu tulee Moodleen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa oleva sekä opiskelijoiden itsensä hankkima materiaali. Lisäksi voi olla yhteistyökumppanien kautta tulevaa materiaalia. Suositeltavat oppaat:
1. Perustamisopas alkavalle yrittäjälle, https://www.uusyrityskeskus.fi/tyokalupakki/perustamisopas-alkavalle-yrittajalle/
2. Yritystulkki, https://www.yritystulkki.fi/fi/alue/ladec/
3. Suomi.fi/Yrityksen perustajalle, https://www.suomi.fi/yritykselle

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mahdollisista omaan yrittäjyyteen perustuvista näytöistä on sovittava ennen harjoitustyöryhmien muodostamista. Omalla yrittäjyydellä tarkoitetaan Y-tunnuksella tehtävää yritystoimintaa.

Työelämäyhteistyö

DuuniExpo, StartHub, Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy, Päijät-Hämeen Yrittäjät sekä muut yritys- ja asiantuntijakontaktit. Potentiaaliset asiakkaat.

Oppimisympäristö

Moodle, Zoom, korkeakouluyhteisö, työelämä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laskennallinen kuormitus on 4 x 27 h = 108 h, joka jakaantuu kurssin toteutusajalle.

Sisältö

Sisältö
- yrittäjyyden merkitys itselle
- liiketoimintamallit, ideoiden kaupallistaminen (innovaatiot)
- liikeidean kannattavuus
- verkostot ja yhteistyö.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arviointia suoritetaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin sekä annettuihin ohjeisiin ja aikatauluihin.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta. Hän osaa löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti. Hän osaa myös arvioida liikeidean kannattavuutta perustellusti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta. Hän osaa löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti. Hän osaa myös arvioida liikeidean kannattavuutta perustellusti ja kriittisesti. Lisäksi hän osaa kehittää liiketoimintamallia havainnollisesti ja monipuolisesti.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

05.03.2025 - 07.05.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Hanna-Mari Karhinen
Opetusryhmät
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII23SH2
    Liiketalouden koulutus 23S 2 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta.
- löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti.
- arvioida liikeidean kannattavuutta.
- kehittää liiketoimintamallia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Yrittäjyys ja innovaatioiden kaupallistamisen opintojaksolla on keskiössä työuran mahdollisuudet yrittäjyyden parissa.
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa:

- tunnistaa ja kehittää omia yrittäjyystaitojaan ja -osaamistaan
- tunnistaa erilaiset tukipalvelut yritystoiminnan aloittamisessa
- tunnistaa yrittäjyyden eri muodot
- hyödyntää tarjolla olevaa tietoperustaa

Opintojaksolla tuodaan esille yrittäjämäistä ajattelua sekä toimintaa ja yrittäjyyden ymmärrystä eri työtehtävissä.

Harjoitustöissä opiskelija pääsee kehittämään kykyään luoda ideoista liiketoimintaa ja harjoittelemaan kokonaisvaltaista liiketoiminta-ajattelua. Opiskelija pääsee myös keskustelemaan erilaisista liiketoimintamahdollisuuksista sekä bisnesideoista yhteistyöyritysten avustuksella.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena Lahden kampuksella 05.03.2025 - 07.05.2025 välisenä aikana. Tarkemmat tiedot kurssin aikatauluista tulevat Moodleen.
Opintojaksolla palautettavia tehtäviä on yksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlessa oleva materiaali sekä suositeltavat oppaat:

1. Perustamisopas alkavalle yrittäjälle, Uusyrityskeskus
https://www.uusyrityskeskus.fi/tyokalupakki/perustamisopas-alkavalle-yrittajalle/
2. Yrityksen perustamisen opas, Suomen Yrittäjät
https://www.yrittajat.fi/wp-content/uploads/2019/07/yrityksen_perustamisen_opas_suomen_yrittajat.pdf
3. Yritystulkki, Ladec
https://www.yritystulkki.fi/fi/alue/ladec/aloittava-yrittaja/
4. Yrityksen perustajalle, Suomi.fi
https://www.suomi.fi/yritykselle

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Oman yrityksen pyörittäminen: Asiantuntijaluento omasta yrittäjyydestä ja innovaatiosta.

Työelämäyhteistyö

StartHub, LAB-ammattikorkeakoulun hankkeet, paikalliset työelämäyhteistyökumppanit

Oppimisympäristö

Moodle, teams, korkeakouluyhteisö, työelämä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laskennallinen kuormitus on 4 op x 27 h = 108 h, joka jakaantuu kurssin toteutusajalle. Kurssista ei järjestetä tenttiä, vaan opiskelija tekee yhden harjoitustyön.

Sisältö

Sisältö
- yrittäjyyden merkitys itselle
- liiketoimintamallit, ideoiden kaupallistaminen (innovaatiot)
- liikeidean kannattavuus
- verkostot ja yhteistyö.

Yrittäjyys ja innovaatioiden kaupallistamisen opintojaksolla on keskiössä työuran mahdollisuudet yrittäjyyden parissa.
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa:

- tunnistaa ja kehittää omia yrittäjyystaitojaan ja -osaamistaan
- tunnistaa erilaiset tukipalvelut yritystoiminnan aloittamisessa
- tunnistaa yrittäjyyden eri muodot
- hyödyntää tarjolla olevaa tietoperustaa

Opintojaksolla tuodaan esille yrittäjämäistä ajattelua sekä toimintaa ja yrittäjyyden ymmärrystä eri työtehtävissä.

Harjoitustyössä opiskelija pääsee kehittämään kykyään luoda ideoista liiketoimintaa ja harjoittelemaan kokonaisvaltaista liiketoiminta-ajattelua. Opiskelija pääsee myös keskustelemaan erilaisista liiketoimintamahdollisuuksista sekä bisnesideoista yhteistyöyritysten avustuksella.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadittavaa edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arviointia suoritetaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin sekä annettuihin ohjeisiin ja aikatauluihin. Arvioinnissa huomioidaan:

Osallistuminen luennolle ( 4 luentoa) 25%
Liiketoimintasuunnitelma 50%
Kaksi seminaaripäivää sekä oma esitys 25%

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta. Hän osaa löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti. Hän osaa myös arvioida liikeidean kannattavuutta perustellusti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta. Hän osaa löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti. Hän osaa myös arvioida liikeidean kannattavuutta perustellusti ja kriittisesti. Lisäksi hän osaa kehittää liiketoimintamallia havainnollisesti ja monipuolisesti.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

07.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 90

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Mika Tonder
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SJ
    Liiketalouden koulutus 23S, juridiikka, Lappeenranta
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRHOTRA23S
    Hotelli- ja ravintola-alan liikkeenjohdon koulutus 23S Lappeenranta
  • LLPRLII22SJ
    Liiketalouden koulutus 22S, juridiikka, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- pohtia yrittäjyyttä henkilökohtaisen kehittymisensä kautta.
- löytää ja hyödyntää erilaisia liiketoimintamahdollisuuksia asiakaslähtöisesti.
- arvioida liikeidean kannattavuutta.
- kehittää liiketoimintamallia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus kurssin alussa tarkennettavalla tavalla. Yksilötehtäviä lähiopetukseen liittyen, ryhmätöitä lähiopetuksessa.

Ajoitus ja läsnäolo

Time Edit.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin aloittamisen yhteydessä Moodle-sivuilla ilmoitettava, pääosin digitaalinen materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa

Työelämäyhteistyö

Ei ole

Uusintamahdollisuudet

Yksilötehtävien tekeminen Moodleen

Oppimisympäristö

Lähiopetus, verkko-oppimisalusta moodle.lab.fi, työskentely yksin ja ryhmissä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisajankäyttö noin 135 tuntia, josta lähiopetuksen osuus noin 40 tuntia, muu omaehtoista työskentelyä itsenäisesti ja/tai ryhmissä.

Sisältö

Yrittäjämainen asenne työelämässä ja yrittäjänä toimiminen. Oman liikeidean kehittäminen ja liiketoiminnan aloittaminen.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakson suorittaminen ei edellytä aikaisempia liiketoiminnan opintoja.

Arviointimenetelmät

Arviointiin vaikuttavat oppimistehtävät, sekä muut erikseen kurssin alussa ilmoitettavat kriteerit.
Arvosana koostuu näiden yhdistelmänä lähiopetuksessa (ja verkko-oppimisalustalla) kerrottavalla erikseen sovittavalla tavalla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut oppimistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

13.01.2025 - 15.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Verkkokampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Riitta Mähönen
Opetusryhmät
  • Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Verkkoluento

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:

arvioida yrityksen rahoitustarpeen ja tuntee käyttöpääoman hallintaan liittyviä menetelmiä
etsiä rahoitusta yrityksen toimintaan finanssimarkkinoilta
vertailla erilaisia rahoituslähteitä ja – muotoja
yhteensovittaa toimitusketjun rahoitus-, osto- ja myyntiprosesseja
arvioida rahoituksen riskejä ja suojautua niitä vastaan

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tallennettava Zoom-aloitusluento, jossa on suositeltavaa olla läsnä ja jossa sovitaan oppimistehtävien palautusajat. Opintojakson edetessä ilmestyvät luentotallenteet ja itsenäisesti tehtävät oppimistehtävät. Aloitusluennon lisäksi järjestetään kaksi vapaaehtoista Zoom-tapaamista, joita ei tallenneta. Ensimmäisessä työstetään oppimistehtävää ja toisessa opitaan toisilta oppimistehtävän case-tapauksia läpikäydessä. Mikäli aikaan sidottua opetusta kaivataan enemmän, sitä järjestetään tarpeen mukaan.

Arvointi tapahtuu oppimistehtävien perusteella. Yksi tehtävistä on monivalinta (30 %), yksi oppimispäiväkirja (50 %) ja yksi vertaisarvioitava tehtävä (20 %). Kaikki palautusajat sovitaan ensimmäisellä opetuskerralla. Vertaisarvioitavan tehtävän dl on ensimmäinen.
HUOM! Jos ensimmäistä (eli vertaisarvioitavaa tehtävää) ei palauta ajoissa, opiskelija poistetaan opintojaksolta.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso alkaa tammikuussa lukujärjestyksen mukaan pidettävällä aloitusluennolla, jossa läsnäolo on suotavaa. Aloitusluennolla sovitaan mm. tehtävien palautusajat ja käydään läpi muut toteutukseen liittyvät asiat.

Opetus toteutetaan Zoom-tapaamisina lukujärjestyksen mukaan (3 kpl) ja Moodlessa olevin luentotallentein. Oppimistehtävien palautusajat ilmenevät Moodlesta

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot (talleneet ja Zoom) ja Moodleaineisto.
Finanssialan sähköinen aineisto.
Kirjallisuutta ja artikkeleita tarvitaan oppimistehtävien suorittamisessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

eAHOT

Työelämäyhteistyö

Luentotallenteilla on vieraita työelämästä. Oppimistehtävissä on mahdollista hyödyntää omia kontakteja yritysmaailmaan.

Uusintamahdollisuudet

Erikseen sovittava kirjatentti

Oppimisympäristö

Zoom-luennot, luentotallenteet ja Moodleympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä normaalijoutuisuudella.
Oppimistehtävien määräajat on pidettävä mielessä ja varattava niihin aikaa. Opintojakso vaatii suhteellisen tasaista työskentelyä koko opintojakson ajan.

Sisältö

Rahoitusmarkkinat ja niiden toiminta
Rahoituslähteet ja rahoittajat
Rahoitusinstrumentit
Yritysrahoitus
Rahoituksen suunnittelu
Kestävä rahoitus

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojaksoa ennen olisi hyvä olla suoritetteuna kansantalouden, juridiikan ja laskentatoimen perusopintojaksot. Mikäli perustiedot ovat olemassa, voi sen suorittaa jo aiemmin.

Arviointimenetelmät

Arviointi tapahtuu oppimistehtävien perusteella, joita tulee olemaan 3 kpl. Yksi tehtävistä on monivalinta (30 %), yksi oppimispäiväkirja (50 %) ja yksi vertaisarvioitava tehtävä (20 %).

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Oppimistehtäviä ei ole palautettu tai ne eivät ole tehtävänannon mukaisia.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson peruskäsitteet
Opiskelija suoriutuu perustason rahoituksen tehtävistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson käsitteet.
Opiskelija suoriutuu normaaleista rahoituksen tehtävistä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää laajasti rahoituksen kokonaisuutta
Opiskelija osaa hyvödyntää monipuolisesti erilaisia laskelmia rahoituksen suunnittelussa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa hyödyntää aikaisempia liiketalouden opintoja monipuolisesti rahoituksen suunnittelussa.

Ilmoittautumisaika

06.05.2024 - 30.08.2024

Ajoitus

01.08.2024 - 31.12.2024

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jonathan Bradshaw
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24K
    Liiketalouden koulutus 24K Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- Suomen oikeusjärjestelmän perusteet, oikeussubjektit ja oikeussuhteet.
- juridisten lähteiden käytön ja tiedonhaun.
- ottaa huomioon liiketoiminnan keskeiset oikeudelliset riskit ja mahdollisuudet liiketoimintaa suunniteltaessa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot tapahtuvat verkossa Zoom:in kautta.

Ajoitus ja läsnäolo

Osallistuminen tentteihin on pakollista.

Oppimisympäristö

Luennot tapahtuvat verkossa Zoom:in kautta.

Sisältö

Luento 1 Johdanto
Luento 2 Sopimusoikeus
Luento 3 Oikeudenkäynti
Luento 4 Kauppalaki
Luento 5 Osakeyhtiölaki (1)
Luento 6 Osakeyhtiölaki (2)

Arviointimenetelmät

Arviointi jakautuu kahteen osaan:

- Tentti 1 (Luennot 1-4)
- Tentti 2 (Luennot 5-6)

Arviointi jakautuu tasaisesti, eli Tentti 1 on 50% ja Tentti 2 on 50%. Osallistuminen tentteihin on pakollista.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arvosana 0 - 49%

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 50% - 59%

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 70% - 79%

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 90% - 100%

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 02.06.2025

Opintopistemäärä

4 op

Virtuaaliosuus

4 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 100

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jarmo Kemppinen
  • Kari Hämeenaho
Opetusryhmät
  • Tentti juridiikan perusteet (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot juridiikan perusteet 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot yhtiöoikeus 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Harjoitus / palautettava ryhmätyö 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII24SM
    Liiketalouden koulutus 24S, markkinointi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SL
    Liiketalouden koulutus 24S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLPRLII24SK
    Liiketalouden koulutus 24S, kaupallistaminen, Lappeenranta
Pienryhmät
  • Tentti juridiikan perusteet
  • Luennot juridiikan perusteet 1
  • Luennot yhtiöoikeus 1
  • Luennot
  • Harjoitus / palautettava ryhmätyö 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- Suomen oikeusjärjestelmän perusteet, oikeussubjektit ja oikeussuhteet.
- juridisten lähteiden käytön ja tiedonhaun.
- ottaa huomioon liiketoiminnan keskeiset oikeudelliset riskit ja mahdollisuudet liiketoimintaa suunniteltaessa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso alkaa pakollisella aloitustehtävällä, joka tulee suorittaa 1.9.- 15.9.24 välisenä aikana.

Kurssi muodostuu kahdesta osasta:
1) Juridiikan keskeisistä perusteista. Tämä osio toteutetaan luento-opetuksena. Opetusta täydennetään harjoituksilla.

Juridiikan perusteiden osion tavoitteena on tutustuttaa opiskelija Suomen oikeusjärjestelmän peruskäsitteisiin, oikeussuhteisiin, kuten sopimuksiin ja oikeussubjekteihin, kuten eri oikeushenkilöiden muotoihin. Lisäksi tutustutaan kuluttajansuojan ja vahingonkorvausoikeuden perusteisiin.

2) Yhtiöoikeus. Tämä osio alkaa verkkoluennoilla, jonka jälkeen opiskelija suorittaa osion aineistoon perehtyen. Opiskelijan tulee suorittaa osaamistehtävät ja välikokeet päästäkseen suorittamaan lopputenttiä

Ajoitus ja läsnäolo

Aloitusluennot pakollisia.
Osallistuminen projektiin/ryhmätöihin/tentteihin on pakollista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Juridiikan perusteet:
Kurssimateriaalina luennoilla jaettava materiaali
Keskeinen lähde on: Yritysjuridiikka. Kyläkallio kirjana tai verkkokirjana. Yritysjuridiikka kirjasta luvut 1-4, 6-8, 10 ja 12

Pauli Koski – Matti J. Sillanpää: Yhtiöoikeus, luvut 3-11 (huom myös luku 3.)
kirja löytyy sähköisessä muodossa Lappeenrannnan teknillisen yliopiston ja Saimaan ammattikorkeakoulun kirjaston Saimia Finna – palvelusta, Alma Talent Fokus – tietokannasta
Jos sinulla on jonkin muun ammattikorkeakoulun kirjaston käyttöoikeus, tarkista löytyykö sieltä tätä tietokantaa

Osakeyhtiölaki (624/2006)
Opettajan Moodlessa jakama materiaali

Uusintamahdollisuudet

Osio I
Juridiikan perusteiden osion verkkotentti viikolla 7.
Osio II
Oppimistehtävät tulee tehdä Moodlessa määritettyihin määräaikoihin mennessä.
Yhtiöoikeuden osion verkkotentin viikolla tulee suorittaa omatoimisesti määräaikaan mennessä. (tentti aukeaa salasanalla, joka ilmoitetaan työtilassa kun opinnot ovat edenneet siihen asti. Opiskelija voi suorittaa tentin kolme (3) kertaa.)

Oppimisympäristö

Painopisteenä Moodle, kirjallisuus, luento-opetus sekä sekä verkossa tapahtuva opiskelu ja tehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4 op

Sisältö

Juridiikan perusteiden osiossa käydään läpi keskeiset oikeusjärjestelmät, kansainvälisten sopimusten merkitys, oikeustoimilain keskeiset käsitteet, kuten tarjous ja sen sitovuus, sopimuksen syntyminen ja pätevyys, valtuutus ja muu edustus, yksityishenkilöiden ja oikeushenkilöiden oikeudet ja vastuut, oikeushenkilöiden muodot sekä kuluttajansuojan ja vahingonkorvausoikeuden keskeiset periaatteet.

Yhtiöoikeuden osiossa tavoitteena on perehdyttää opiskelija yhtiöoikeuden kysymyksiin ja antaa hänelle valmiuksia ymmärtää henkilö- ja osakeyhtiöihin sekä osuuskuntiin liittyviä oikeudellisia vastuu- ja valtakysymyksiä. Kurssin jälkeen sinulla on hyvä kuva eri yhtiömuodoista sekä valmiudet perustaa haluamasi yhtiömuoto tai toimia elinkeinonharjoittajana.

Sisältö: Elinkeinon harjoittaminen, osuuskunta, osakeyhtiö ja henkilöyhtiöt

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

tekniset vaatimukset:Tietokone ja headset

Arviointimenetelmät

Hyväksytysti suoritettu oppimistehtävät. Kurssin arvosana muodostuu loppukokeiden painotetusta keskiarvosta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on peruskäsitys Suomen oikeusjärjestelmästä, oikeussuhteista, kuluttajansuojan, vahingonkorvausoikeuden perusteista ja eri yhtiömuodoista

Taidot: Opiskelija osaa käyttää sähköisiä oikeudellisia tietojärjestelmiä ja etsiä niistä lainsäädäntöön, hallituksen esityksiin, oikeuskäytäntöön liittyviä tietoja ja erottaa eri yhtiömuodot toisistaan.

Opiskelija tietää periaatetasolla eri yritysmuotojen lainsäädäntöön perustuvat ominaisluonteet ja niiden keskinäiset erot.
Opiskelija osaa käytännössä hoitaa yrityksen perustamistoimet sekä yritysmuotojen muutosten edellyttämät toimet. ja osaa laatia tavanomaisimmat, yritystoiminnassa edellytettävät oikeudelliset asiakirjat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on hyvä perusvalmius hahmottaa ja arvioida Suomen oikeusjärjestelmän perusteita, oikeussuhteita, kuluttajansuojan ja vahingonkorvausoikeuden perusteista.

Taidot: Opiskelija osaa käyttää hyvin sähköisiä oikeudellisia tietojärjestelmiä ja etsiä niistä lainsäädäntöön, hallituksen esityksiin, oikeuskäytäntöön liittyviä tietoja ja tuntee eri yhtiömuotojen juridisen vaatimukset..

Opiskelija tietää yritysmuotojen yleissäädösten lisäksi osakeyhtiölain käytännön kannalta keskeisimpien säännösten sisällön.
Opiskelija osaa hoitaa rutiininomaiset yrityksen perustamistoimet ja yritysmuodon muutostoimet sekä yrityksen lopettamistoimet ja osaa soveltaa laaja-alaisesti osake-yhtiölain perustamisasiakirjoja koskevia säännöksiä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijalla on selkeä käsitys ja kyky hahmottaa, tulkita ja arvioida Suomen oikeusjärjestelmää, oikeussuhteita, kuluttajansuojan ja vahingonkorvausoikeuden perusteista sekä tulkintakäytäntöä ja niihin liittyviä ennakkopäätöksiä.

Taidot: Opiskelija kykenee taidokkaasti käyttämään hyvin sähköisiä oikeudellisia tietojärjestelmiä ja etsiä niistä lainsäädäntöön, hallituksen esityksiin ja oikeuskäytäntöön liittyviä tietojaja tuntee hyvin eri yhtiömuotojen juridisen vaatimukset..

Opiskelija tuntee syvällisesti ja laaja-alaisesti elinkeino- ja yhtiöoikeuden sekä niihin läheisesti liittyvien säädösten keskeiset sisällöt ja myös keskeisimmät yritysjärjestelyjä koskevat säännökset.
Opiskelija kykenee soveltamaan käytäntöön keskeisimpiä elinkeino- ja yhtiö-oikeuden lakeja sekä niihin läheisesti liittyviä säädöksiä, myös keskeisiin yritysjärjestelyihin ja yrityksen rahoitukseen liittyviin asiakirjoihin liittyvät asiat.

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lahden kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Jonathan Bradshaw
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLTILII24SH2
    Liiketalouden koulutus 24S 2 Lahti
  • LLTILII24SH1
    Liiketalouden koulutus 24S 1 Lahti
Pienryhmät
  • Luennot 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- Suomen oikeusjärjestelmän perusteet, oikeussubjektit ja oikeussuhteet.
- juridisten lähteiden käytön ja tiedonhaun.
- ottaa huomioon liiketoiminnan keskeiset oikeudelliset riskit ja mahdollisuudet liiketoimintaa suunniteltaessa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot tapahtuvat verkossa Zoom:in kautta.

Ajoitus ja läsnäolo

Osallistuminen tentteihin on pakollista.

Oppimisympäristö

Luennot tapahtuvat verkossa Zoom:in kautta.

Sisältö

Luento 1 Johdanto
Luento 2 Sopimusoikeus
Luento 3 Oikeudenkäynti
Luento 4 Kauppalaki
Luento 5 Osakeyhtiölaki (1)
Luento 6 Osakeyhtiölaki (2)

Arviointimenetelmät

Arviointi jakautuu kahteen osaan:

- Tentti 1 (Luennot 1-4)
- Tentti 2 (Luennot 5-6)

Arviointi jakautuu tasaisesti, eli Tentti 1 on 50% ja Tentti 2 on 50%. Osallistuminen tentteihin on pakollista.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arvosana 0 - 49%

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 50% - 59%

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 70% - 79%

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 90% - 100%

Ilmoittautumisaika

20.11.2024 - 03.01.2025

Ajoitus

01.01.2025 - 31.05.2025

Opintopistemäärä

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Liiketoiminta (LAB)

Toimipiste

Lappeenrannan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Koulutus
  • Liiketalouden koulutus
Opettaja
  • Teija Launiainen
Opetusryhmät
  • Luennot 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
  • Tentti 1 (Koko: 1. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
  • LLPRLII23SL
    Liiketalouden koulutus 23S, laskentatoimi, Lappeenranta
  • LLABTO24-25
    Täydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Liiketoimintayksikkö
Pienryhmät
  • Luennot 1
  • Tentti 1

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- laskea elinkeinotoiminnan verotettavan tulon sekä soveltaa elinkeinoverolain säännöksiä erilaisissa laskentatilanteissa
- laskea nettovarallisuuden varojen arvostamislain säädösten mukaan
- etsiä verotusmenettelyyn liittyvää tietoa ja soveltaa sitä käytännön yritystoiminnassa
- kansainvälisen yritysverotuksen pääperiaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen opiskelu. Kurssilla käytetään käänteistä oppimismenetelmää.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi on yhdistelmä perinteisestä luentokurssista ja kääteisestä oppimisesta, joka sisältää lukujärjestyksen mukaisesti luentoja ja harjoituksia sekä virtuaaliopintoina suoritettavat itseopiskeluosuudet. Aloitusluennolla pakollinen läsnäolo, muuten opiskelijan oman harkinnan mukaan. Läsnäolo kuitenkin erittäin suotavaa. Harjoitustehtävien purku tapahtuu luennoilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soile Tomperi: Yritysverotus; Suunnitelusta tilinpäätökseen, Edita, 2022 tai uudempi, vero.fi ja muu moodlessa jaettu materiaali.

Työelämäyhteistyö

Mahdollinen työelämän edustajan vierailu.

Uusintamahdollisuudet

Teematenttejä ei voi uusia. Jos kurssia ei suoriteta hyväksytysti teematenteillä, opiskelija voi tehdä kaksi kertaa uusintatentin. Tällöin tenttialueena on koko kurssiaineisto. Uusintapäivät ja ilmoittautumisohjeet ilmoitetaan myöhemmin.

Oppimisympäristö

Luokka, moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op, mikä vastaa keskimäärin noin 135 opiskelijan työtuntia.

Sisältö

Tulolähdejako, varjojen arvostaminen ja nettovarallisuuden laskeminen, elinkeinotoiminnan verotettavan tulon laskeminen, jaksotussäännökset, vaihto- ja käyttöomaisuus verotuksessa, varaukset. Verotusmenettely yritysverotuksessa.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Esitietovaatimuksena Taloushallinto, Kirjanpito ja tilinpäätös ja Henkilöverotus tai vastaavat tiedot.

Arviointimenetelmät

Teematentit. Arviointi perustuu teematenttien yhteenlaskettuun pistemäärään. Teematenttejä ei voi uusia. Uusinta- ja korotustenteissä alueena koko kurssiaineistö.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole tehnyt ja osoittanyt riittäävää osaamista suhteessa kurssin osaamistavoitteisiin määräaikaan mennessä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yritysverotuksen tärkeimmät periaatteet ja hän tietää tulolähteet ja osaa nettovarallisuuden laskentaperiaatteet. Opiskelija osaa laskea verotettavan tulon määrän perustilanteessa. Opiskelija tietää tulon ja menon jaksottamisen perusteet. Hän tietää verotusmenettelyn pääperiaatteet.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yritysverotuksen periaatteet, hän ymmärtää tulolähdejaon merkityksen ja hän osaa laskea nettovarallisuuden. Opiskelija osaa laskea verotettavan tulon ja soveltaa sitä eri tilanteisiin. Hän osaa huomioida tulon ja menon jaksottamisen sekä varausten vaikutuksen verotettavaan tuloon. Opiskelija osaa itsenäisesti hakea tietoa verotusmenettelystä sekä soveltaa sitä käytännön tilanteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää tulolähdejaon merkityksen yritysverotuksessa ja hän osaa huomioida sen nettovarallisuuslaskennassa. Hän osaa tulkita ja soveltaa yritysverotukseen liittyvää ohjeistusta ja laskea yrityksen verotettavan tulon, hän pystyy ratkaisemaan yrityksen tuloverotukseen liittyvää ongelmia ja ennakoimaan muutosten vaikutusta yrityksen verotukseen sekä tekemään päätöksiä kokonaistilanteesta.