Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu virtuaali-, etä- ja lähiopiskeluna

Opetusmenetelmät:
-Virtuaaliluennot moodlessa, taitopajatyöskentely, Bedside-harjoittelu, simulaatio, oppiportin kurssit, EXAM-tentti, moodle-kirjallisuustentti, anestesiologian tentti (kts. erillinen ohjeistus)
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin aloitustunnilla ja simulaatiossa 100% läsnäolo.
Pakollisia suorituksia:
-etätehtävät
-poikkeusolojen terveydenhuollon moodle-tentti
-Exam-tentti
-Lääketieteen anestesiologian osuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: katso sisältö

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia

Ensiapu 1

Lääkehoito ja farmakologia

Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu virtuaali-, etä- ja lähiopiskeluna

Opetusmenetelmät:
-Virtuaaliluennot moodlessa, taitopajatyöskentely, oppiportin kurssit, EXAM-tentti, moodle-kirjallisuustentti, anestesiologian tentti (kts. erillinen ohjeistus)
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutuu vko:t 33-38
Simulaatiossa 100% läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: katso sisältö

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia

Ensiapu 1

Lääkehoito ja farmakologia

Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu virtuaali-, etä- ja lähiopiskeluna

Opetusmenetelmät:
-Virtuaaliluennot moodlessa, taitopajatyöskentely, Bedside-harjoittelu, simulaatio, oppiportin kurssit, EXAM-tentti, moodle-kirjallisuustentti, anestesiologian tentti (kts. erillinen ohjeistus)
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin aloitustunnilla ja simulaatiossa 100% läsnäolo.
Pakollisia suorituksia:
-etätehtävät
-poikkeusolojen terveydenhuollon moodle-tentti
-Exam-tentti
-Lääketieteen anestesiologian osuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: katso sisältö

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia

Ensiapu 1

Lääkehoito ja farmakologia

Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu virtuaali-, etä- ja lähiopiskeluna

Opetusmenetelmät:
-Virtuaaliluennot moodlessa, taitopajatyöskentely, oppiportin kurssit, EXAM-tentti, moodle-kirjallisuustentti, anestesiologian tentti (kts. erillinen ohjeistus)
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutuu vko:t 45-50
Simulaatiossa 100% läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: katso sisältö

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia

Ensiapu 1

Lääkehoito ja farmakologia

Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu virtuaali-, etä- ja lähiopiskeluna

Opetusmenetelmät:
-Virtuaaliluennot moodlessa, taitopajatyöskentely, oppiportin kurssit, EXAM-tentti, moodle-kirjallisuustentti, anestesiologian tentti (kts. erillinen ohjeistus)
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutuu vko:t 2-8
Harjoituspäivissä 100% läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: katso sisältö

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia

Ensiapu 1

Lääkehoito ja farmakologia

Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lähiopiskeluna sekä verkossa.

Opetusmenetelmät:
- Info/ teoriat verkossa.
-Skills-työskentely, Bedcase-harjoittelu, simulaatio lähiopetuksena kampuksella.
-Oppiportin kurssit, Moodletentti poikkeusolojen terveydenhuollosta 0.5 op, anestesiologian tentti 1 op (kts. erillinen ohjeistus) itsenäisenä opiskeluna, sekä EXAM-tentti akuutti hoitotyöstä (numeraalinen arvio).
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutuu Periodilla 8.1.2024 - 25.2.2024
Kurssin aloitustunnilla, harjoitustunneilla ja simulaatiossa läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: läpikäyty teoria ja itsenäiset tehtävät Moodle alustalta

EKG- akuuttihoidossa, Sanoma Pro
Oireista työdiagnoosiin, Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi 2023, Sanoma Pro

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.
0.5op Poikkeusolojen terveydenhuollon tentti, ohjeistus ja materiaali Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia
Ensiapu 1
Lääkehoito ja farmakologia
Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu virtuaali-, etä- ja lähiopiskeluna

Opetusmenetelmät:
-Virtuaaliluennot moodlessa, taitopajatyöskentely, oppiportin kurssit, EXAM-tentti, moodle-kirjallisuustentti, anestesiologian tentti (kts. erillinen ohjeistus)
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutuu vko:t 16-21
Harjoituspäivissä 100% läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: katso sisältö

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia

Ensiapu 1

Lääkehoito ja farmakologia

Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida akuutin hoidontarpeen ja toteuttaa hoitoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- arvioida akuuttihoitoa tarvitsevan asiakkaan tilan kehittymiseen johtavat syyt, oireet ja hoitotoimenpiteet
- kohdata, tukea ja ohjata akuutissa kriisissä olevaa asiakasta ja läheisiä
- kuvata viranomaisyhteistyön toimintamalleja ja viestintää poikkeus- ja vaaratilanteessa
- aloittaa välittömät pelastustoimet
- kuvata akuutisti sairastuneen patofysiologiaa ja lääketieteellistä hoitoa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu lähiopiskeluna sekä verkossa.

Opetusmenetelmät:
- Info/ teoriat verkossa, skills-työskentely, Bedcase-harjoittelu, simulaatio, oppiportin kurssit, Moodletentti poikkeusolojen terveydenhuollosta 0.5 op, anestesiologian tentti 1 op (kts. erillinen ohjeistus) sekä EXAM-tentti akuutti hoitotyöstä (numeraalinen arvio).
- Tenteistä hyväksytty suoritus

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi toteutuu Periodilla 15.04.2024-26.05.2024
Kurssin aloitustunnilla, harjoitustunneilla ja simulaatiossa läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveysportti
Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
Moodlen verkkomateriaali
Tenttialueet: läpikäyty teoria ja itsenäiset tehtävät Moodle alustalta

EKG- akuuttihoidossa, Sanoma Pro
Oireista työdiagnoosiin, Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi 2023, Sanoma Pro

1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.
0.5op Poikkeusolojen terveydenhuollon tentti, ohjeistus ja materiaali Moodle alustalla.

Uusintamahdollisuudet

Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä.

Oppimisympäristö

Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.

Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
Akuuttihoitotyö 3,5 op
Anestesiologia 1 op

Sisältö

Poikkeusolojen terveydenhuolto
Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
Sydäntapahtumat
Hengitysvajaus
Tajunnantason häiriöt
Eloton potilas
Anestesiologia

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia
Ensiapu 1
Lääkehoito ja farmakologia
Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen

Arviointimenetelmät

Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.

Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.

Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä
- tutkia potilasta hoitotyön perustaitoja käyttäen
- antaa ensiapua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Opintojaksolla käytetään käänteisen oppimisen mallia; opiskelija opiskelee ensin itsenäisesti tietoa aiheesta ja sitä syvennetään yhteisessä verkko-opetuksessa

- Verkko-opetus, Zoom-oppimisapahtumat (keskusteleva luento-opetus ja verkkotyöpajat)
- Moodle-oppimisymäristössä tehtävät ennakkotehtävät sekä harjoitustentit ja opintojakson varsinaiset tentit
- Itsenäinen opiskelu
- Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksyttyä ensiavun Exam-tenttiä
- Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuudet totetutetaan harjoituspäivinä kampuksella

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu ajalla 5.9.2023-30.11.2023

Läsnäolo:

Anatomian ja fysiologian osuus 80 %

Ensiavun osuuden harjoituspäivä 100%

Potilaan tutkimisen harjoituspäivä 100%

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi

Niensted ym. Ihmisen fysiologia ja anatomia, WSOY 2009 tai uudempi

Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.

Ensiavun osuuden materiaali Moodlen verkko-oppimisympäristössä

Muut Moodlen verkko-oppimisympäristössä ilmoitetut artikkelit ja materiaalit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida suoraa voimassa olevalla EA2-kurssin suorituksella
- Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida näyttökokeella, mikäli opiskelijalla on pelastaja-tutkinto tai sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoitaja-suuntautumisella.

Uusintamahdollisuudet

- Anatomian ja fysiologian osuuden tentit (osa 1 ja osa 2) järjestetään Moodlen oppimisalustalla verkkotentteinä
- Uusintamahdollisuudet Moodle-tentteinä erikseen ilmoitetun aikataulun mukaisesti

Oppimisympäristö

Zoom / Teams
Moodle
Harjoituspäivät kampuksella

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 opiskelijantyötuntia, joka koostuu:
- verkossa tapahtuvista oppimistapahtumista
- itsenäisestä opiskelusta
- lähiopetuksesta kampuksella

Opintojakson toteutuu yhden periodin aikana

Sisältö

Anatomian ja fysiologian osuus:

1. osan aiheet:

Solut, kudokset, iho ja veri

Hengityselimistö

Verenkiertoelimistö

Virtsaneritysjärjestelmä

Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

2. osan aiheet:

Ruoansulatusjärjestelmä

Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät

Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet

Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta

Aistitoiminnot

Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

Potilaan tutkimisen osuus:

Potilaan tutkimisen perustaidot: Ensiarvion ja tarkennetun tilanarvion tekeminen.
Potilaan kliininen tarkkailu. Pulssin tunnustelu, verenpaineen mittaus, SpO2-mittaus, EKG:n rekisteröinti. ABCDE- ja NEWS-työkalujen hyödyntäminen.


Ensiavun osuus:

Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE

Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu

Potilassiirrot, hypotermia, haavojen sitominen

Vierasesine hengitysteissä

Vammojen ensiapu

Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
Ennakkotehtävien suorittaminen ennen jokaista luentokertaa

Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen T1-K5 ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti

Potilaan tutkimisen osuus: Harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Jokin opintojakson osa jää suorittamatta
- Ennakkotehtävät ovat tekemättä
- Anatomian ja fysiologian tentistä ei hyväksyttyä arvosanaa
- Opintojaksoa ei suoriteta vuoden sisällä

- Anatomia & Fysiologia;
Opiskelija ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä

- Ensiapu:
Opiskelija ei tiedä peruselvytyksen, ensiavun ja auttamistoiminnan perusteita

- Potilaan tutkiminen:
Opiskelija ei osallistu harjoituspäivään

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Tunnistaa ja nimetä ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toimintaan ja säätelyyn liittyvät perusasiat

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Potilaan tutkiminen:
Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Ymmärtää ja osaa soveltaa ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti

Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä
- tutkia potilasta hoitotyön perustaitoja käyttäen
- antaa ensiapua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, taitopajat, itsenäinen opiskelu, tentit

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2023 (4.9-5.11.2023)

Ensiavun ja potilaan tutkimisen harjoituspäivissä 100% läsnäolo
Anatomian ja fysiologion osioissa 80% läsnäolo

Tentti I
Tentti II
Tentti III
Potilaan tutkiminen lähipäivä pienryhmissä
Ensiapu lähipäivä pienryhmissä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi

Blomqvist ym. Hoitotyön perusosaaminen, Sanoma Pro, 2022 TAI Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.

Ensiavun osuuden materiaali verkko-oppimisympäristössä
Potilaan tutkiminen materiaali verkko-oppimisympäristössä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ensiavun osuus mahdollista ahotoida voimassa olevalla SPR EA2-kortilla

Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida näyttökokeella, mikäli opiskelijalla on pelastaja-tutkinto tai sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoitaja-suuntautumisella.
-Näihin liittyen Eahot Pepin kautta Katja Puhakaiselle 15.9.2023 mennessä

Uusintamahdollisuudet

Anatomia ja fysiologia; Tentti uusinnat Lukujärjestyksen mukaisesti
Ensiaputentin uusiminen Exam:ssa.

Oppimisympäristö

Lähiopetus kampuksella
Exam-tentti
Moodle
Oppiportti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op=135h

Anatomia ja fysiologia 3op
Ea+Potilaan tutkiminen 2op

Sisältö

Opiskelija osaa tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteen, toiminnan ja säätelyn perusteet



Tentti I:

Solut, kudokset ja iho
Sydän- ja verenkiertoelimistö
Ruoansulatusjärjestelmä
Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

Tentti II:

Aineenvaihdunnan säätely
Virtsaneritysjärjestelmä
Hengitys
Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

Tentti III:

Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta
Aistitoiminnot


Opiskelija osaa toteuttaa potilaan tutkimisen perustaitoja:

ABCDE, ensiarvio, tarkennettu tilanarvio

NEWS, lapsi/aikuinen

Opiskelija osaa toteuttaa peruselvytystä:
Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE

Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu
Siirrot, hypotermia, haavojen sitominen

Vierasesine hengitysteissä
Vammojen ensiapu
Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Anatomian ja fysiologian osuus: Tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
Ennakkotehtävien suorittaminen

Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen hyväksytysti ja taitopajaan osallistuminen.
Potilaan tutkiminen: Oppiportin verkkokurssin suorittaminen hyväksytysti ja taitopajaan osallistuminen.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Anatomia & Fysiologia;
ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä

Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Anatomia & Fysiologia;
selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Anatomia & Fysiologia;
selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Anatomia & Fysiologia;
selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn


Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä
- tutkia potilasta hoitotyön perustaitoja käyttäen
- antaa ensiapua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Opintojaksolla käytetään käänteisen oppimisen mallia; opiskelija opiskelee ensin itsenäisesti tietoa aiheesta ja sitä syvennetään yhteisessä verkko-opetuksessa

- Verkko-opetus, Zoom-oppimisapahtumat (keskusteleva luento-opetus ja verkkotyöpajat)
- Moodle-oppimisymäristössä tehtävät ennakkotehtävät sekä harjoitustentit ja opintojakson varsinaiset tentit
- Itsenäinen opiskelu
- Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksyttyä ensiavun Exam-tenttiä
- Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuudet totetutetaan harjoituspäivinä kampuksella

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu ajalla 10.1-10.4.2022

Läsnäolo:

Anatomian ja fysiologian osuus 80 %

Ensiavun osuuden harjoituspäivä 100%

Potilaan tutkimisen harjoituspäivä 100%

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi

Niensted ym. Ihmisen fysiologia ja anatomia, WSOY 2009 tai uudempi

Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.

Ensiavun osuuden materiaali Moodlen verkko-oppimisympäristössä

Muut Moodlen verkko-oppimisympäristössä ilmoitetut artikkelit ja materiaalit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida suoraa voimassa olevalla EA2-kurssin suorituksella
- Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida näyttökokeella, mikäli opiskelijalla on pelastaja-tutkinto tai sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoitaja-suuntautumisella.

Uusintamahdollisuudet

- Anatomian ja fysiologian osuuden tentit (osa 1 ja osa 2) järjestetään Moodlen oppimisalustalla verkkotentteinä lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana
- Uusintamahdollisuudet Moodle-tentteinä erikseen ilmoitetun aikataulun mukaisesti

Oppimisympäristö

Zoom / Teams
Moodle
Harjoituspäivät kampuksella

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 opiskelijantyötuntia, joka koostuu:
- verkossa tapahtuvista oppimistapahtumista
- itsenäisestä opiskelusta
- lähiopetuksesta kampuksella

Opintojakson toteutuu yhden periodin aikana

Sisältö

Anatomian ja fysiologian osuus:

1. osan aiheet:

Solut, kudokset, iho ja veri

Hengityselimistö

Verenkiertoelimistö

Virtsaneritysjärjestelmä

Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

2. osan aiheet:

Ruoansulatusjärjestelmä

Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät

Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet

Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta

Aistitoiminnot

Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

Potilaan tutkimisen osuus:

Potilaan tutkimisen perustaidot: Ensiarvion ja tarkennetun tilanarvion tekeminen.
Potilaan kliininen tarkkailu. Pulssin tunnustelu, verenpaineen mittaus, SpO2-mittaus, EKG:n rekisteröinti. ABCDE- ja NEWS-työkalujen hyödyntäminen.


Ensiavun osuus:

Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE

Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu

Potilassiirrot, hypotermia, haavojen sitominen

Vierasesine hengitysteissä

Vammojen ensiapu

Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
Ennakkotehtävien suorittaminen ennen jokaista luentokertaa

Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen T1-K5 ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti

Potilaan tutkimisen osuus: Harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Jokin opintojakson osa jää suorittamatta
- Ennakkotehtävät ovat tekemättä
- Anatomian ja fysiologian tentistä ei hyväksyttyä arvosanaa
- Opintojaksoa ei suoriteta vuoden sisällä

- Anatomia & Fysiologia;
Opiskelija ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä

- Ensiapu:
Opiskelija ei tiedä peruselvytyksen, ensiavun ja auttamistoiminnan perusteita

- Potilaan tutkiminen:
Opiskelija ei osallistu harjoituspäivään

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Tunnistaa ja nimetä ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toimintaan ja säätelyyn liittyvät perusasiat

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Potilaan tutkiminen:
Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Ymmärtää ja osaa soveltaa ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti

Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä
- tutkia potilasta hoitotyön perustaitoja käyttäen
- antaa ensiapua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Opintojaksolla käytetään käänteisen oppimisen mallia; opiskelija opiskelee ensin itsenäisesti tietoa aiheesta ja sitä syvennetään yhteisessä verkko-opetuksessa

- Verkko-opetus, Zoom-oppimisapahtumat (keskusteleva luento-opetus ja verkkotyöpajat)
- Moodle-oppimisymäristössä tehtävät ennakkotehtävät sekä harjoitustentit ja opintojakson varsinaiset tentit
- Itsenäinen opiskelu
- Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksyttyä ensiavun tentin suoritusta.
- Potilaan tutkimisen osuuden suorittaminen edellyttää potilaan tutkimisen ABCDE-verkkokurssin suoritusta.
- Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuudet totetutetaan yhtenä harjoituspäivänä kampuksella

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2023

- Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuuden harjoituspäivässä 100% läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi

Niensted ym. Ihmisen fysiologia ja anatomia, WSOY 2009 tai uudempi

Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.

Ensiavun osuuden materiaali Moodlen verkko-oppimisympäristössä

Muut Moodlen verkko-oppimisympäristössä ilmoitetut artikkelit ja materiaalit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Anatomian ja fysiologian osuus mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä
- Ensiavun osuuden harjoituspäivän on mahdollista ahotoida voimassa olevalla EA2-kortilla tai aiemmin hankitulla ensiavun osaamisella.

Uusintamahdollisuudet

Anantomian ja fysiologian uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson lopussa.
Ensiavun tentin voi uusia Moodlessa tai Exam-tentillä.

Oppimisympäristö

Verkko luennot (Zoom / Teams)
Moodle
Harjoituspäivä kampuksella

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 opiskelijantyötuntia, joka koostuu:
- verkossa tapahtuvista oppimistapahtumista
- itsenäisestä opiskelusta

Opintojakson toteutuu yhden periodin aikana

Sisältö

Anatomian ja fysiologian osuus:

1. osan aiheet:

Solut, kudokset, iho ja veri

Hengityselimistö

Verenkiertoelimistö

Virtsaneritysjärjestelmä

Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

2. osan aiheet:

Ruoansulatusjärjestelmä

Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät

Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet

Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta

Aistitoiminnot

Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta

Potilaan tutkimisen osuus:

Potilaan tutkimisen perustaidot: Ensiarvion ja tarkennetun tilanarvion tekeminen.
Potilaan kliininen tarkkailu. Pulssin tunnustelu, verenpaineen mittaus, SpO2-mittaus, EKG:n rekisteröinti. ABCDE- ja NEWS-työkalujen hyödyntäminen.


Ensiavun osuus:

Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE

Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu

Potilassiirrot, hypotermia, haavojen sitominen

Vierasesine hengitysteissä

Vammojen ensiapu

Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa

Arviointimenetelmät

Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
Ennakkotehtävien suorittaminen ennen jokaista luentokertaa

Ensiavun osuus: Ensiavun tentin suorittaminen hyväksytysti ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti

Potilaan tutkimisen osuus: Potilaan tutkimisen ABCDE- verkkokurssin suorittaminen hyväksytysti ja hrjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Jokin opintojakson osa jää suorittamatta
- Ennakkotehtävät ovat tekemättä
- Anatomian ja fysiologian tentistä ei hyväksyttyä arvosanaa
- Opintojaksoa ei suoriteta vuoden sisällä

- Anatomia & Fysiologia;
Opiskelija ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä

- Ensiapu:
Opiskelija ei tiedä peruselvytyksen, ensiavun ja auttamistoiminnan perusteita

- Potilaan tutkiminen:
Opiskelija ei osallistu harjoituspäivään

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Tunnistaa ja nimetä ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toimintaan ja säätelyyn liittyvät perusasiat

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Potilaan tutkiminen:
Hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

Anatomia & Fysiologia;
Ymmärtää ja osaa soveltaa ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn

Ensiapu:
Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti

Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä
- tutkia potilasta hoitotyön perustaitoja käyttäen
- antaa ensiapua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Anatomian ja fysiologian osuus opiskellaan itsenäisesti ja yhteisissä verkkotyöpajoissa. Anatomia ja fysiologia tentitään itsenäisesti verkossa.
Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksytyn ensiavun tentin suorittamista sekä läsnäoloa harjoituspäivässä.
Potilaan tutkimisen osuuden hyväksytty suoritus edellyttää abcde-verkkokurssin ja harjoituspäivän suorittamista.
Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuuksissa yksi yhteinen harjoituspäivä.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2023

Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuuden harjoituspäivä 100% läsnäolo

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomia ja fysiologia:
Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, Sanoma Pro 2007 tai uudempi painos
Materiaali moodle-oppimisympäristössä

Potilaan tutkiminen:
Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.

Ensiavun osuuden materiaali verkko-oppimisympäristössä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Anatomian ja fysiologian osuus mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä
Ensiavun osuuden harjoituspäivä on mahdollista ahotoida voimassa olevalla EA2-kortilla tai aikaisemmin hankitulla ensiavun osuudella

Uusintamahdollisuudet

Anatomian ja fysiologian uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson lopussa
Ensiavun tenttiä voi uusia moodlessa/examissa

Oppimisympäristö

Verkko
Lähipäivä kampuksella

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arviontikriteerien taso 1 ei täyty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-tunnistaa ja selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
-hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
-hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
-hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä
- tutkia potilasta hoitotyön perustaitoja käyttäen
- antaa ensiapua

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Anatomian ja fysiologian osuus opiskellaan itsenäisesti ja yhteisissä luento/työpajoissa. Anatomia ja fysiologia tentitään itsenäisesti verkossa.
Ensiavun osuus tentitään itsenäisesti ennen harjoituspäivää.
Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuuksissa yksi harjoituspäivä.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2023

Ensiavun ja potilaan tutkimisen harjoituspäivässä 100% läsnäolo

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomia ja fysiologia:
Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, Sanoma Pro 2007 tai uudempi painos
Materiaali moodle-oppimisympäristössä

Potilaan tutkiminen:
Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.

Ensiavun osuuden materiaali verkko-oppimisympäristössä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Anatomian ja fysiologian osuus mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä
Ensiavun osuus mahdollista ahotoida voimassa olevalla EA2-kortilla tai aikaisemman hankitulla ensiavun osaamisella.

Uusintamahdollisuudet

Anatomian ja fysiologian uusintatenttipäivä ilmoitetaan opintojakson lopussa.
Ensiavun tenttiä voi uusia Moodlessa tai Examissa.

Oppimisympäristö

Luennot ja info kampus/verkko
Harjoituspäivä kampuksella

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135h

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arviontikriteerien taso 1 ei täyty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-tunnistaa ja selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
-hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
-hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
-hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) ja tukea ikääntyneen toimintakykyä
- toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
- soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
- arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
- johtaa omaa toimintaansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) ja tukea ikääntyneen toimintakykyä
- toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
- soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
- arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
- johtaa omaa toimintaansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Gerontologisen hoitotyön harjoittelun laajuus on 10op = 270h (6 vkoa, 40h/vko = 240h)
Harjoitteluun kuuluu harjoittelutehtävä, joka palautetaan moodleen harjoittelun päättymisestä viikon kuluttua.

Ajoitus ja läsnäolo

Harjoittelun ajankohta syksy 2023:
- nopeutettu väylä viikot 39-44
- normi väylä viikot 45-50

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelu on mahdollista ahotoida aikaisemman osaamisen perusteella. Ahotointi tapahtuu kaksivaiheisen näytön kautta. Näyttökokeet järjestetään kerran lukukaudessa ennen seuraavan lukukauden harjoittelupaikkavarauksen ajankohtaa. Vaiheeseen 2 pääsee, kun läpäisee vaiheen 1 kokeen.

Syksyn 2023 näyttökoepäivät ovat:
- vaihe1 (teoriakoe) 9.10.23
- vaihe 2 (näyttökoe) 17.10.23

Lue hyvin ohjeet ennen hakemuksen tekemistä (ohjeet löytyvät harjoittelun moodle pohjalta gerht harjoittelu osion alta). eAhot hakemus on tehtävä 2.10.2023 mennessä.

Oppimisympäristö

Gerontologinen hoitotyö harjoitteluympäristöt:
Harjoitteluympäristöt: kotihoito, julkiset/yksityiset tehostetun palveluasumisen yksiköt, palvelutalot, hoivakodit, vanhainkodit, terveyskeskusten vuodeosastot, geriatriset päivystysosastot, ikääntyneiden kehitysvammayksiköt, asiakasohjausyksiköt, Etähoiva- ja teknologiayksikkö, kolmannen sektorin yhdistykset, vapaaehtoistyö ikääntyneiden kanssa ja sairaanhoitajan vastaanotot terveysasemilla.

Erikoissairaanhoidon eri osastot eivät sovellu gerontologisen hoitotyön harjoitteluympäristöksi.

Jobiilista
-voit hakea harjoittelupaikkaa hakusanoilla: akuuttihoito (huom. ei ensihoidolle varattuja), avohoito, ikääntyneiden hoitotyö, kotihoito, pitkäaikaishoito, vammaisten hoitotyö ja perusterveydenhoito.
-muista päivittää CV Jobiiliin

Lääkelaskut
-huomioithan, että olet suorittanut lääkelaskut hyväksytysti ennen harjoittelua (annettujen sääntöjen mukaan).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoittelun kesto 10op = 270h (6 vkoa, 40h/vko = 240h)
Tämän lisäksi opiskelija tekee harjoittelutehtävän (harjoittelutehtävä löytyy "Harjoittelu hoitotyön koulutukset" -moodlesta.

Sisältö

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia, tukea ikääntyneen toimintakykyä ja toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
• soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia yksilöllisesti ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
• arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
• johtaa omaa toimintaansa kustannustehokkaasti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Harjoittelua ennen tulee olla suoritettu Gerontologisen hoitotyön (5op) opintojakso.

Arviointimenetelmät

Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Hyväksytty suoritus perustuu opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, työharjoittelun työelämätaitojen ja säädösten noudattamiseen (esim. noudatetaan sovittua työaikaa, ilmoitetaan poissaoloista puhelimitse välittömästi harjoittelupaikkaan ja viestillä ohjaavalle opettajalle). Hyväksytty suoritus velvoittaa myös tarvittavien harjoittelutuntien toteutumista (sairauspoissaolojen korvaamisesta sovitaan opettajan ja ohjaajan kanssa) sekä hyväksyttyä harjoittelutehtävää.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) ja tukea ikääntyneen toimintakykyä
- toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
- soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
- arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
- johtaa omaa toimintaansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Gerontologisen hoitotyön harjoittelun laajuus on 10op = 270h (6 vkoa, 40h/vko = 240h)
Harjoitteluun kuuluu harjoittelutehtävä, joka palautetaan moodleen harjoittelun päättymisestä viikon kuluttua.

Ajoitus ja läsnäolo

Harjoittelun ajankohta syksy 2023: vkot 39-44

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelu on mahdollista ahotoida aikaisemman osaamisen perusteella. Ahotointi tapahtuu kaksivaiheisen näytön kautta. Näyttökokeet järjestetään kerran lukukaudessa ennen seuraavan lukukauden harjoittelupaikkavarauksen ajankohtaa. Vaiheeseen 2 pääsee, kun läpäisee vaiheen 1 kokeen.

Syksyn 2023 näyttökoepäivät ovat:
- vaihe1 (teoriakoe) 9.10.23
- vaihe 2 (näyttökoe) 17.10.23

Lue hyvin ohjeet ennen hakemuksen tekemistä (ohjeet löytyvät harjoittelun moodle pohjalta gerht harjoittelu osion alta). eAhot hakemus on tehtävä 2.10.2023 mennessä.

Oppimisympäristö

Gerontologinen hoitotyö harjoitteluympäristöt:
Harjoitteluympäristöt: kotihoito, julkiset/yksityiset tehostetun palveluasumisen yksiköt, palvelutalot, hoivakodit, vanhainkodit, terveyskeskusten vuodeosastot, geriatriset päivystysosastot, ikääntyneiden kehitysvammayksiköt, asiakasohjausyksiköt (esim. Siiri), Etähoiva- ja teknologiayksikkö Severi, kolmannen sektorin yhdistykset, vapaaehtoistyö ikääntyneiden kanssa ja sairaanhoitajan vastaanotot terveysasemilla.

Erikoissairaanhoidon eri osastot eivät sovellu gerontologisen hoitotyön harjoitteluympäristöksi.


Jobiilista
-voit hakea harjoittelupaikkaa hakusanoilla: akuuttihoito (huom. ei ensihoidolle varattuja), avohoito, ikääntyneiden hoitotyö, kotihoito, pitkäaikaishoito, vammaisten hoitotyö ja perusterveydenhoito.
-muista päivittää CV Jobiiliin

Lääkelaskut
-huomioithan, että olet suorittanut lääkelaskut hyväksytysti ennen harjoittelua (annettujen sääntöjen mukaan).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoittelun kesto 10op = 270h (6 vkoa, 40h/vko = 240h)
Tämän lisäksi opiskelija tekee harjoittelutehtävän (harjoittelutehtävä löytyy "Harjoittelu hoitotyön koulutukset" -moodlesta.

Sisältö

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia, tukea ikääntyneen toimintakykyä ja toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
• soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia yksilöllisesti ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
• arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
• johtaa omaa toimintaansa kustannustehokkaasti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Harjoittelua ennen tulee olla suoritettu Gerontologisen hoitotyön (5op) opintojakso.

Arviointimenetelmät

Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Hyväksytty suoritus perustuu opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, työharjoittelun työelämätaitojen ja säädösten noudattamiseen (esim. noudatetaan sovittua työaikaa, ilmoitetaan poissaoloista puhelimitse välittömästi harjoittelupaikkaan ja viestillä ohjaavalle opettajalle). Hyväksytty suoritus velvoittaa myös tarvittavien harjoittelutuntien toteutumista (sairauspoissaolojen korvaamisesta sovitaan opettajan ja ohjaajan kanssa) sekä hyväksyttyä harjoittelutehtävää.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) ja tukea ikääntyneen toimintakykyä
- toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
- soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
- arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
- johtaa omaa toimintaansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) ja tukea ikääntyneen toimintakykyä
- toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
- soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
- arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
- johtaa omaa toimintaansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) ja tukea ikääntyneen toimintakykyä
- toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
- soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
- arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
- johtaa omaa toimintaansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Gerontologisen hoitotyön harjoittelun laajuus on 10op = 270h (1op/27h).

Harjoitteluaika on 6 vkoa, 40h/vko = 240h.

Harjoitteluun kuuluu harjoittelutehtävä, jonka tekemiseen on varattu 30h harjoittelun ulkopuolista aikaa. Tehtävä palautetaan harjoittelun päättymisestä viikon kuluttua Workseediin. Ilmoita harjoittelua ohjaavalle opettajalle mailina, kun olet palauttanut harjoittelutehtävän Workseediin niin opettaja tietää mennä lukemaan loppuarvioinnin ja tehtäväsi.

Ajoitus ja läsnäolo

Harjoittelun ajankohdaksi on suunniteltu kevät 2024:
- nopeutettu väylä viikot 9-15
- normi väylä viikot 16-21

Voit suorittaa harjoittelun myös omiin opintoihisi parhaiten sopivana ajankohtana (Gerontologisen hoitotyön opintojakson suorittamisen jälkeen). Mikäli suoritat harjoittelun opinnollistaen ole hyvissä ajoin yhteydessä tutoropettajaasi, joka neuvoo kuinka sinun tulee prosessissa edetä. Opinnollistamisessa huomioi, että opintojakson tavoitteet täyttyvät (sairaanhoitajan työnkuva) sekä opinnollistaessa sekä tavallisessa harjoittelussa sinulla täytyy olla sairaanhoitaja ohjaaja, tai ainakin toinen ohjaajistasi on sairaanhoitaja.

Mikäli teet harjoittelun muina ajankohtina kuin 9-21 viikoilla, niin voit silti ilmoittautua tälle toteutukselle.Näin harjoittelua ohjaava opettaja saa kirjattua suorituksen harjoittelusta, riippumatta siitä minä ajankohtana harjoittelun teet.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun ahotointi tapahtuu aikaisemman osaamisen perusteella (päivitetty 10.1.24):

*Monipuolinen työkokemus lähihoitajaksi valmistumisen jälkeen, vähintään 2 vuotta, ahotoitavan harjoittelun edellyttämissä työyksiköissä

TAI

*Monipuolinen työkokemus sairaanhoitajan sijaisuudessa, vähintään 3 kk ajan yhtäjaksoisesti, ahotoitavan harjoittelun edellyttämissä työyksiköissä


Ahotointi tapahtuu kaksivaiheisen näytön kautta. Näyttökokeet järjestetään kerran lukukaudessa ennen seuraavan lukukauden harjoittelupaikkavarauksen ajankohtaa (Jobiili avautuu keväällä 2024 19.3.24). Vaiheeseen 2 pääsee, kun läpäisee vaiheen 1 kokeen.

Kevään 2024 näyttökoepäivät ovat:
Vaihe 1 teoriakoe ti 5.3.2024 klo 15-16 (luokkatilan julkaistaan, kun luokkatila selviää lukkareiden julkaisun jälkeen)
Vaihe 2 näyttökoe pe 13.3.2024 klo 8-16 (Lappeenrannan kampus, luokkatila selviää myöhemmin, jokainen saa henkilökohtaisen ajan, kun teoriakoe on läpäisty)

Lue hyvin ohjeet ennen hakemuksen tekemistä (ohjeet löytyvät harjoittelun moodle pohjalta gerht harjoittelu osion alta). eAhot hakemus on tehtävä 15.2.24 mennessä Pepin kautta (Miia Tyrisevä-Ryösölle).

Oppimisympäristö

Gerontologinen hoitotyö harjoitteluympäristöt:
Harjoitteluympäristöt: kotihoito, julkiset/yksityiset tehostetun palveluasumisen yksiköt, palvelutalot, hoivakodit, vanhainkodit, terveyskeskusten vuodeosastot, geriatriset päivystysosastot, ikääntyneiden kehitysvammayksiköt, asiakasohjausyksiköt, Etähoiva- ja teknologiayksikkö, kolmannen sektorin yhdistykset, vapaaehtoistyö ikääntyneiden kanssa ja sairaanhoitajan vastaanotot terveysasemilla.

Erikoissairaanhoidon eri osastot eivät sovellu gerontologisen hoitotyön harjoitteluympäristöksi (poikkeuksena yksiköt joissa työskentelee Geronomi).

Jobiilista
-voit hakea harjoittelupaikkaa hakusanoilla: akuuttihoito (huom. ei ensihoidolle varattuja), avohoito, ikääntyneiden hoitotyö, kotihoito, pitkäaikaishoito, vammaisten hoitotyö ja perusterveydenhoito.
-muista päivittää CV Jobiiliin

Moodle
LAITA NIMESI, HARJOITTELUPAIKKA, HARJOITTELU VIIKOT + ONKO JOBIILISSA Harjoittelun Moodlen. Polku: Moodle Harjoittelu hoitotyön koulutukset > Sairaanhoitaja > Gerontologisen hoitotyön harjoittelu > KEVÄT 2024 (excel). Näin harjoittelua ohjaava opettaja tietää ottaa sinut ohjattavakseen. JOS varaat harjoittelupaikan nopealla aikataululla, niin on hyvä laittaa myös opettajalle mailia, koska aivan päivittäin/ viikoittain opettajat eivät listaa käy katsomassa.

Lääkelaskut
-huomioithan, että olet suorittanut lääkelaskut hyväksytysti ennen harjoittelua (annettujen sääntöjen mukaan).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoittelun kesto 10op = 270h (6 vkoa, 40h/vko = 240h)
Tämän lisäksi opiskelija tekee harjoittelutehtävän (löytyy Workseedista)

Sisältö

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia, tukea ikääntyneen toimintakykyä ja toimia asiantuntijana moniammatillisessa työryhmässä
• soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia yksilöllisesti ikääntyneen asiakkaan hoidossa ja ohjauksessa
• arvioida ja toteuttaa ikääntyneen asiakkaan lääkehoitoa ja ohjata ikääntynyttä asiakasta sekä hänen läheisiään turvallisessa lääkehoidossa
• johtaa omaa toimintaansa kustannustehokkaasti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• arvioida ikääntyneen asiakkaan hoitoa, perustella omaa ja työyhteisön toimintaa eettisestä näkökulmasta

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Harjoittelua ennen tulee olla suoritettu Gerontologisen hoitotyön (5op) opintojakso.

Arviointimenetelmät

Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Hyväksytty suoritus perustuu opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, työharjoittelun työelämätaitojen ja säädösten noudattamiseen (esim. noudatetaan sovittua työaikaa, ilmoitetaan poissaoloista puhelimitse välittömästi harjoittelupaikkaan ja viestillä ohjaavalle opettajalle). Hyväksytty suoritus velvoittaa myös tarvittavien harjoittelutuntien toteutumista (sairauspoissaolojen korvaamisesta sovitaan opettajan ja ohjaajan kanssa) sekä hyväksyttyä harjoittelutehtävää.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- soveltaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- hyödyntää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- soveltaa tietojaan geriatrisista sairauksista hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvionnissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta (Geriatria 1op).

Opintojakso toteutuu pääosin lähiopetuksena kampuksella.
Aloitusluento lukujärjestyksen mukaisesti. Osallistuminen välttämätöntä.
Toiminnalliset luennot ja työpajat toteutuvat lähiopetuksena kampuksella lukujärjestyksen mukaisesti.

Opintojakso etenee teemojen (4kpl) kautta.
Opiskelijan itsenäinen perehtyminen annettuun materiaaliin, omien tarkkojen muistiinpanojen teko, teemaan liittyvien verkkokurssien suorittaminen ja teemoihin liittyvät pienimuotoiset tietotestit sekä numeraalisesti arvioitava osaamisen arviointitesti (lopputentti).

Opintojakso tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava teema avautuu vasta, kun edellinen teema on suoritettu hyväksytysti. Tenttiin ei voi osallistua, mikäli jokin opintojaksoon liittyvä tehtävä, tietotesti tai toiminnollinen luento/työpaja on suorittamatta.

Tenttiarvioinnin jälkeen pidetään yhteinen tenttipalautetilaisuus lukujärjestyksen mukaisesti.

Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta heti opintojakson alussa.

Yksilötentit 2kpl:
1. Gerontologisen hoitotyön lopputentti lukujärjestyksen mukaisesti.
Numeraalinen arviointi asteikolla T1- K5.

2. Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä opintojakson toteutusajan sisällä.
Arviointi asteikolla hyväksytty- hylätty.

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 25.9 - 5.11.2023 välisenä aikana lukujärjestyksen mukaisesti.

Opintojakson infoluennolla läsnäolo välttämätön.
Toiminnolliset luennot 3kpl. Edellytetään 100% läsnäoloa.
Opintojakson työpajat 3kpl. Edellytetään 100 % läsnäoloa.

Gerontologisen hoitotyön lopputentti kampuksella.
Tenttipalautetilaisuuteen osallistuminen on vapaaehtoista, mutta suositeltavaa.

Geriatrian (lääketieteen) opinnot suoritettava yhtäaikaa Gerontologisen hoitotyön osaaminen -opintojakson kanssa itsenäisenä työskentelynä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
Moodle sivustolla olevat näyttöön perustuvat artikkelit ja muu kurssisivustolle tuotettu materiaali.
Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista.
Voit hakea osaamisen tunnistamista jos:
-Sinulla on lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutettua gerontologisen hoitotyön osaamista
TAI
-Sinulla on riittävä osaaminen suhteessa opintojakson sisältöön
TAI
- Olet suorittanut vanhustyön erikoistumisopinnot

Huomioitavaa on, että opintojakson vaatimukset pohjautuvat sairaanhoitajan ammattitutkinnon osaamisvaatimuksiin, osaamistasoon EQF 6 ja opintojen 5. lukukaudelle.
Ennen Ahot hakemusta ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan, sari.lehtinen@lab.fi ja kerro minkälaisella osaamisella aiot hakea osaamisen tunnistamista.
Tee EAhot hakemus Pepin kautta ennen opintojakson alkua, viimeistään 1.9.2023 mennessä.
Osoita Ahot-hakemuksesi vastuuopettajalle Sari Lehtiselle.

Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä. Varmista opintojakson vastaavuus opintojakson vastuuopettajalta, sari.lehtinen@lab.fi. ennen toisen ammattikorkeakoulun kurssin suorittamista.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa.

Uusintamahdollisuudet

Tenttien uusinta:
Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa.
Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson infoluennolla ja Moodle kurssisivustolla.
Lääketieteen, Geriatrian, tietotestin voi uusia tarpeen mukaan.

Oppimisympäristö

Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö
Lähiopetus kampuksella (luokkatila/simulaatiotilat)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Toiminnalliseen luentoon ja työpajaan osallistumista ennen opiskelijan tulww perehtyä itsenäisesti Moode-materiaaliin ja opintojakson teemojen sisältöihin. Teemat ovat 0,5 - 1,5 op laajuisia.

5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).

Sisältö

Vanhuspalvelulaki
Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi (CGA)
Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi ja sen tukeminen
Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi
Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
Lääkehoidon kokonaisarviointi
Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus
Kaatumisriskin arviointi ja kaatumisten ennaltaehkäisyn keinot
Laadukas kotiutus
Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
Kaltoinkohtelu
Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
Lääketiede: Geriatria

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua; hoitotyön perusosaaminen ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja oltava suoritettuna vähintään noin 60 opintopistettä. Opintojakso sijoittuu OPS:ssa viidennelle lukukaudelle, joten vaativuustaso vastaa 5 lukukauden osaamistasoa.

Arviointimenetelmät

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti, 100 % osallistumista työpajoihin niihin edeltäviin toiminnallisiin luentoihin sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5. Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti, ei ole osallistunut 100 % opintojakson työpajoihin ja niitä edeltäviin toiminnallisiin luentoihin tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
-kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- soveltaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- hyödyntää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- soveltaa tietojaan geriatrisista sairauksista hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvionnissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta, Geriatria, (1op).

Opintojakso toteutetaan sekä verkossa että lähitunteita (kolme harjoitus casetuntia).

Opintojakso etenee neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy pakollinen oppimistehtävä. Oppimistehtävät voi suorittaa omaan tahtiin, tietyn aikataulun puitteissa. Oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava tehtävä avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä.

Opintojakson lopputentti on aikaansidottu, mutta suorituspaikka on vapaa.

Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta. Tietotestit suoritettava hyväksytysti Moodlessa. Geriatrian osuuden vastuuopettajana toimii Marjut Louhelainen.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 25.9-5.11.2023 (6 vkoa)

Opintojaksoon ei liity pakollista läsnäoloa, infotunneilla ja työpajoissa läsnäolo on kuitenkin suositeltavaa. Gerontologisen hoitotyön lopputentti lukujärjestyksen mukaan. Tentin tekopaikka on vapaa.

Geriatrian (lääketieteen) opinnot suoritettava yhtäaikaa Gerontologisen hoitotyön osaaminen -opintojakson kanssa itsenäisenä työskentelynä, mieluiten ensimmäisen toteutusviikon aikana.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
Moodle sivustolla olevaan näyttöön perustuviin artikkeleihin opintojakson aiheiden teemoista.
Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella (> 5 vuoden työkokemus gerontologisesta hoitotyöstä tai vanhustyön erikoistumisopinnot).

Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä.

Kaikki ahotointeihin liittyvät kysymykset osoitetaan Miia Tyrisevä-Ryösölle (miia.tyriseva-ryoso@lab.fi). Ahot hakemukset toimitetaan Pepin kautta (eAhot) Miia Tyrisevä-Ryösölle. Ahot hakemukset tulee olla lähetetty hyvissä ajoin (1kk) ennen kurssin alkua, jotta en ehditään käsitellä.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolle voi olla integroituna hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa.

Uusintamahdollisuudet

Tentit:
Gerontologisen hoitotyön lopputentti. Katso aika lukujärjestyksestä.
Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä.

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). Lääketieteen arviointi hyväksytty/hylätty.

Tenttien uusinta:
Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa. Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla.
Lääketieteen tietotestit voi uusia tarpeen mukaan.

Oppimisympäristö

Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1 op laajuisia.

5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).

Sisältö

Vanhuspalvelulaki
Toimintakyvyn / palvelutarpeen arviointi
Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn tukeminen
Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
Ikääntyneen ja omaisen osallisuus
Kognitiivisen toimintakyvyn tukeminen
Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi (ymmärrys)
Lääkehoidon kokonaisarviointi
Päihteiden käytön arviointi
Kaatumisriskin arviointi
Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
Kaltoinkohtelu
Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
Lääketiede: Geriatria

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja vähintään noin 65 opintopistettä.

Arviointimenetelmät

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
-kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- soveltaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- hyödyntää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- soveltaa tietojaan geriatrisista sairauksista hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvionnissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta (Geriatria 1op).

Opintojakso toteutuu pääosin verkossa ja vahvasti opiskelijan itsenäisen opiskelun mukaisesti. Jotkin opintojakson tunnit ovat aikaan sidottuja. Nämä ovat: infoluento ja opintojaksoon liittyvät kolme työpajaa ja opintojakson tentti. Kaikkiin näihin osallistuminen on pakollista. Verkossa toteutuvissa opetuksissa noudatetaan verkko-opiskeluun laadittuja toimintasääntöjä, jotka liittyvät verkko-opetus tilanteeseen osallistumista rauhallisesta tilasta, josta on mahdollisuus osallistua 100 % läsnäololla, kameran aukipitämistä sekä kuulokkeiden käyttöä. Mikäli näin ei toimi, ei tunneille voi osallistua.

Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy opiskelijan itsenäinen perehtyminen annettuun materiaaliin, omien tarkkojen muistiinpanojen teko ja mahdollisesti teemaan liittyvien verkkokurssien suorittaminen sekä teemoihin liittyvät työpajat. Opintojakson päättyessä pidetään numeraalisesti arvioitava osaamisen arviointitesti (lopputentti). Tentti on ryhmätentti ja pidetään koululla.

Opintojaksoa voi suorittaa omaan tahtiin, kuitenkin tietyn aikataulun puitteissa. Käsiteltävät teemat ja niihin liittyvät oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava teema avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu hyväksytysti. Työpajaan osallistuminne edellyttää tiettyjen osasuorituksien tekoa.

Tenttiarvioinnin jälkeen pidetään yhteinen tenttipalautetilaisuus lukujärjestyksen mukaisesti.

Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Lääketieteen Moodle oppimisympäristössä heti opintojakson alussa.

Yksilötentit:
Gerontologisen hoitotyön lopputentti lukujärjestyksen mukaisesti ryhmätenttinä koululla. Numeraalinen arviointi asteikolla T1- K5.
Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä opintojakson toteutusajan sisällä. Arviointi asteikolla hyväksytty- hylätty.

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 23.2-14.4.2023 välisenä aikana.
Verkkototeutuksessä läsnäololla tarkoitetaan sekä fyysistä että psyykkistä läsnäoloa, eli osallistut verkkotapaamisiin sellaisesta paikasta ja tilanteesta, että pystyt pitämään kameraa auki koko ajan ja osallistumaan 100 %:sti käsiteltävään aiheeseen.

Opintojakson infoluennolla (etänä) läsnäolo välttämätön. Tenttiin valmistavat työpajat 3kpl lukujärjestyksen mukaisesti. Työpajoihin edellytetään 100 % läsnäoloa.

Gerontologisen hoitotyön lopputentti lukujärjestyksen mukaan kampuksella. Tenttipalautetilaisuuteen osallistuminen on vapaaehtoista, mutta suositeltavaa.

Geriatrian (lääketieteen) opinnot suoritettava yhtäaikaa Gerontologisen hoitotyön osaaminen -opintojakson kanssa itsenäisenä työskentelynä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
Moodle sivustolla olevat näyttöön perustuvat artikkelit ja muu kurssisivustolle tuotettu materiaali.
Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella tai vanhustyön erikoisammattitutkinnolla. Osaamisen arvioinnissa on arvioitava osaamista suhteessa opintojakson sisältöalueisiin. Huomioitavaa on, että opintojakson vaatimukset pohjautuvat sairaanhoitajan ammattitutkinnon osaamisvaatimuksiin, osaamistasoon EQF 6 ja opintojen 5. lukukaudelle.
eAhot hakemus on tehtävä ennen opintojakson alkua, viimeistään 5.2.2023 mennessä. Osoita ahot hakemuksesi vastuuopettajalle; Sari Lehtinen

Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä. Varmista opintojakson vastaavuus opintojakson vastuuopettajalta, sari.lehtinen@lab.fi. ennen toisen ammattikorkeakoulun kurssin suorittamista.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa.

Uusintamahdollisuudet

Tenttien uusinta:
Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa.
Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla ja Moodle kurssisivustolla.
Lääketieteen, Geriatrian, tietotestin voi uusia tarpeen mukaan.

Oppimisympäristö

Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson toteutus vaatii opiskelijalta aktiivista itsenäistä opiskelua, itseohjautuvuutta. Opiskelija perehtyy itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin, laatii itselleen ohjaavien oppimiskysymysten kautta muistiinpanoja, tekee teemaan liittyviä verkkokursseja ja osallituu työpajoihin. Opintojakosn keskeisiä teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1,5 op laajuisia.

5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).

Suurin osa opiskelijan työajasta menee materiaalien itsenäiseen perehtymiseen ja omien muistiinpanojen tekoon, tulevaa tenttiä varten.

Sisältö

Vanhuspalvelulaki
Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi
Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi ja sen tukeminen
Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi
Laadukas kotiutus
Lääkehoidon kokonaisarviointi
Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus
Kaatumisriskin arviointi ja kaatumisten ennaltaehkäisyn keinot
Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
Kaltoinkohtelu
Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
Lääketiede: Geriatria

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua; hoitotyön perusosaaminen ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1.
Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja oltava suoritettuna vähintään noin 60 opintopistettä.
Opintojakso sijoittuu OPS:ssa viidennelle lukukaudelle, joten vaativuustaso vastaa 5 lukukauden osaamistasoa.

Arviointimenetelmät

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
-kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- soveltaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- hyödyntää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- soveltaa tietojaan geriatrisista sairauksista hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvionnissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso (5op) koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4op) sekä lääketieteen osuudesta, Geriatria (1op).

Toteutuksen runko on seuraava:
- Aloitusluento 2h etänä (linkki opintojakson Moodlessa)
- Työpajat 3 x 4h kampuksella
- Ryhmätentti (3-4 hlöä/ ryhmä) Lappeenrannan kampuksella lukujärjestykseen merkattuna ajankohtana (numeraalinen/hylätty arviointi)
- Geriatria suoritetaan erillisenä verkkokurssina opintojakson alussa (hyväksytty/hylätty arviointi)


Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Osaan teemoihin liittyy suoritettavia verkkokursseja /oppimistehtäviä. Verkkokurssit / oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava tehtävä avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä.

Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä erillisessä Lääketieteen Moodlessa. Geriatrian osuuden vastuuopettajana toimii Marjut Louhelainen.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 8.1. - 25.2.2024 (7 vkoa)

Opintojakson työpajoissa on pakollinen läsnäolo ja aloitustunnilla (info) suositeltava läsnäolo. Gerontologisen hoitotyön lopputentti on lukujärjestyksen mukaisesti kampuksella. Tenttiryhmät arvotaan.

Geriatrian (lääketieteen) opinnot suoritettava yhtäaikaa Gerontologisen hoitotyön osaaminen -opintojakson kanssa itsenäisenä työskentelynä, mieluiten ensimmäisen toteutusviikon aikana.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
Moodle sivustolla olevaan näyttöön perustuviin artikkeleihin opintojakson aiheiden teemoista.
Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella (> 5 vuoden työkokemus gerontologisesta hoitotyöstä tai vanhustyön erikoistumisopinnot).

Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä.

Ahotointeihin liittyvät kysymykset osoitetaan Miia Tyrisevä-Ryösölle (miia.tyriseva-ryoso@lab.fi). Ahot hakemukset tehdään Pepin kautta (eAHOT) ennen opintojakson alkamista Miialle viimeistään 11.12.2023 mennessä.

Mikäli olet suorittanut toisen ammattikorkeakoulun Gerontologisen hoitotyön kurssin, varmista opettajalta kurssin vastaavuus ennen eAHOT:n tekemistä (miia.tyriseva-ryoso@lab.fi).

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolle voi olla integroituna hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa.

Uusintamahdollisuudet

Tentit:
Gerontologisen hoitotyön lopputentti. Katso aika lukujärjestyksestä. (Uusintatentti ajat löytyvät Moodlesta, uusintatentti tehdään yksilötenttinä.)
Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä.

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). Lääketieteen arviointi hyväksytty/hylätty.

Tenttien uusinta:
Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa. Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla. Tentin varsinainen tenttipäivä on aina ensimmäinen suorituskerta, vaikka ei ensimmäiseen tenttiin osallistukaan.
Lääketieteen tietotestit voi uusia tarpeen mukaan.

Oppimisympäristö

Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,25 - 1,5 op laajuisia.

5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).

Sisältö

Vanhuspalvelulaki
Toimintakyvyn / palvelutarpeen arviointi
Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn tukeminen
Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
Ikääntyneen ja omaisen osallisuus
Kognitiivisen toimintakyvyn tukeminen
Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi (ymmärrys)
Lääkehoidon kokonaisarviointi
Päihteiden käytön arviointi
Kaatumisriskin arviointi
Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
Kaltoinkohtelu
Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
Lääketiede: Geriatria

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja vähintään noin 65 opintopistettä.

Arviointimenetelmät

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien /verkkokurssien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100%). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää /verkkokursseja ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
-kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- soveltaa kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- hyödyntää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- soveltaa tietojaan geriatrisista sairauksista hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvionnissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

HUOM!!! TÄMÄ OPINTOJAKSO ON TARKOITETTU VAIN TIETYLLE ERITYISRYHMÄLLE, JOKA SUORITTAA OPINNOT SOVITUSTI PALKKATYÖSSÄ JA YHTÄAIKAA HARJOITTELUN KANSSA.

Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta (Geriatria 1op).

Opintojakso toteutuu pääosin verkossa ja vahvasti opiskelijan itsenäisen opiskelun mukaisesti. Lähiopetuksena kampuksella toteutuu yksi 8h lähipäivä, johon osallistuminen on pakollista.

Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy opiskelijan itsenäinen perehtyminen osoitettuun materiaaliin, mahdollisesti teemaan liittyvien verkkokurssien suorittaminen sekä teemoihin liittyvät oppimistehtävät ja reflektoivan oppimispäiväkirjan laadinta. Opintojakson päättyessä pidetään numeraalisesti arvioitava osaamisen arviointitesti (lopputentti). Tentti on ryhmätentti ja tilanteen mukaan tentti tehdään joko verkossa / fyysisesti kampuksella. Hyväksytty tentti arvioidaan numeraalisesti, asteikolla T1- K5.

Opintojaksoa voi suorittaa omaan tahtiin, kuitenkin opintojakson toteutusaikataulun sisällä. Ennen ryhmätenttiin osallistumista on pitänyt paluttaa opintojakoon liittyvä reflektoiva oppimispäiväkirja sekä osallistua opintojakson lähipäivään.

Tenttiarvioinnin jälkeen pidetään yhteinen tenttipalautetilaisuus lukujärjestyksen mukaisesti verkossa.

Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Lääketieteen Moodle oppimisympäristössä heti opintojakson alussa. Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä opintojakson toteutusajan sisällä. Arviointi asteikolla hyväksytty- hylätty.

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 1.4.2024 - 31.5.2024 välisenä aikana.

Infoluento verkossa + tallenteena.
Itsenäinen perehtyminen kurssimateriaaleihin ja oppimistehtävien laadinta harjoitteluympäristössä.
Lähipäivä kampuksella 30.5.2024 klo 8.00- 16.00
Ryhmätentti ryhmän valinnan mukaan joko verkossa tai kampuksella.
Tenttipalaute tilaisuus etänä.

Geriatrian (lääketieteen) opinnot suoritettava yhtäaikaa Gerontologisen hoitotyön osaaminen -opintojakson kanssa itsenäisenä työskentelynä. Verkkotentti Lääketieteen Moodlesivustolla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Haavisto,M, Kakko, K. Mäkimartti,P. & Pikkarainen,L. (toim.) 2023. Vanhuksen hoidon hyvät käytännöt. Duodecim. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.

Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.

Moodle sivustolla olevat näyttöön perustuvat artikkelit ja muu kurssisivustolle tuotettu materiaali.

Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö

Opiskelija suorittaa opintojaksoa, ollen samaan aikaan harjoittelussa ja tekee opintojaksoon liittyvät oppimistehtävät harjoitteluympäristössä.

Uusintamahdollisuudet

Tenttien uusinta:
Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa.
Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla ja Moodle kurssisivustolla.
Lääketieteen, Geriatrian, tietotestin voi uusia tarpeen mukaan.

Oppimisympäristö

Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson toteutus vaatii opiskelijalta aktiivista itsenäistä opiskelua, itseohjautuvuutta. Opiskelija perehtyy itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin, tekee teemaan liittyviä verkkokursseja ja oppimistehtäviä harjoitteluympäristöön sekä kirjoittaa koko opintojakosn ajan reflektoivaa oppimispäiväkirjaa.

5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).

Suurin osa opiskelijan työajasta menee materiaalien itsenäiseen perehtymiseen, oppimisthetävien tekoon ja reflektoivan oppimispäiväkirjan laatimiseen.

Sisältö

Vanhuspalvelulaki
Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi
Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi ja sen tukeminen
Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi
Laadukas kotiutus
Lääkehoidon kokonaisarviointi
Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus
Kaatumisriskin arviointi ja kaatumisten ennaltaehkäisyn keinot
Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
Kaltoinkohtelu
Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
Lääketiede: Geriatria

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Hoitamisen perustaitoihin liittyvät opintojaksot suoritettuna.

Arviointimenetelmät

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
-kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa
- arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
- tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
- käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
- tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat verkossa tapahtuva keskusteleva luento-opetus, potilastapausten käsittely, seminaarit ja harjoitukset (kirjaaminen).

Opetusmenetelmät: Ryhmätyöskentely (tehtävät), itsenäinen opiskelu ja tehtävät, verkkokurssit (Oppiportti), tentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 4.9.2023 - 19.11.2023

Yhteisisssä seminaareissa ja tehtävän puruissa 100 % läsnäolovelvollisuus (Asiakasryhmät, muistisairaan asiakkaan hoitotyö).
Verkkokurssit (Oppiportti, eOppiva) pitää suorittaa ja näistä todistus pitää liittää Moodleen.
Kirjaamistehtävä Docca-ohjelmassa pitää olla hyväksytysti suoritettu.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Blomqvist, M., Rummukainen, T., Sainio, T., Simola, T. & Tyrisevä-Ryösä, M. 2022. Hoitoyön perusosaaminen. Sanoma Pro.

Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.

Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.

Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Oppiportin verkkokurssit (Ohjauksen ja oppimisen perusteet, Motivoiva keskustelu, Estä painehaava, Tavanomaiset varotoimen infektioiden torjunnassa) Tietosuojan ABC-verkkokoulutus (eOppiva),

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä, teoriakokeella lukukauden alussa. Jos opiskelija saa ahot-teoriakokeesta hylätyn, hän osallistuu ryhmän mukana opintojakson opetukseen ja suorittaa opintojakson kokonaisuudessaan.

Uusintamahdollisuudet

Moodlessa ja TimeEditissä ilmoitetaan opintojakson uusintetentin ajankohdat ( Moodlen opintojakson tentti )

Oppimisympäristö

Verkossa (Zoom) tapahtuvat opetus: ryhmätyöt, seminaarit ja keskusteleva luento-opetus.

Verkkotentti.

Verkossa tapahtuva oppiminen (Oppiportti, DigiCampus, Moodle, eOppiva, Docca, HaiPro-demo)

Itsenäiset tehtävät ja ryhmätyöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h opiskelijan työtä.

Verkossa tapahtuvan lähiopetuksen määrä on noin 2 opintopisteen verran (54 h).

Verkossa tapahtuvaa oppimista ja itsenäistä opiskelua on noin 3 opintopisteen verran (81 h).

Sisältö

Opintojakson sisältö:
Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Opintojakson tavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu verkkotentistä.

Opintojakson muut osa-alueet (Oppiportin ja eOppivan verkkokurssit) tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Ryhmätyöt ja seminaarit suoritettu hyväksytysti.

Opintojakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen Hoitotyön perusosaamisen harjoittelua.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opintojakso on hylätty, jos jokin näistä osa-alueista on suorittamatta tai hylätty:

Opintojakson tentti on hylätty

Oppiportin ja eOppivan verkkokurssit on hylätty (tekemättä)

Docca-kirjaamistehtävä on hylätty

Ryhmätyöt ja seminaarit ovat hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:

- hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
- erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
- sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
- sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää:

- hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
- erilaisten asiakasryhmien merkityksen hoitotyössä
- asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
- sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa ja ottaa käytäntöön

- hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettisiä periaatteita ja ohjeita.
- erilaisten asiakasryhmien merkityksen huomioimisen hoitotyössä
- asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat keskusteleva luento-opetus, potilastapausten käsittely, seminaarit ja harjoitukset.

Opetusmenetelmät: Ryhmätyöskentely (tehtävät), itsenäinen opiskelu ja tehtävät, verkkokurssit (Oppiportti), tentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 23.10.2023 - 17.12.2023

Läsnäolovelvollisuus 100%:
Seminaareissa 100% (Asiakasryhmät, muistisairaan asiakkaan hoitotyö).
Hoitosuunnitelma taitopaja 100%+ Kirjaamistehtävä Docca-ohjelmassa pitää olla hyväksytysti suoritettu.

Suositeltava läsnäolo:
Läsnäolo muilla oppitunneilla suositeltavaa, poissaoloista soveltava korvaava tehtävä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.

Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.

Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.

Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Blomqvist M., Sainio T., Simola T., Rummukainen T. & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. 2022. Sanoma Pro Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Oppiportin verkkokurssit (Ohjauksen ja oppimisen perusteet, Motivoiva keskustelu, Estä painehaava, Tavanomaiset varotoimen infektioiden torjunnassa) Tietosuojan ABC-verkkokoulutus (eOppiva),

DOCCA- verkkotyöskentelyalusta (vaatii omat tunnukset, ohjeet opintojaksolla)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ahot-mahdollisuutta.

Uusintamahdollisuudet

TimeEditissä ilmoitetaan ryhmän kohdalla tenttiajankohdat ( Moodlen opintojakson tentti)
Tentti kampuksella valvottuna.

Oppimisympäristö

Suomeksi
Kampuksella tapahtuvat opetus: ryhmätyöt, seminaarit ja keskusteleva luento-opetus.

Tentti kampuksella.

Verkossa tapahtuva oppiminen (Oppiportti, Moodle, eOppiva, Docca)

Itsenäiset tehtävät ja ryhmätyöt
Ryhmätöissä edellytetään kaikkien ryhmän jäsenten osallistumista. Ryhmätyöt arvioidaan ryhmän jäsenten osallistumisen mukaan. Jos ryhmän jäsen ei osallistu ryhmätyöskentelyyn, suoritus on hänen kohdaltaan hylätty.
Ryhmä arvioi itse jäsentensä osallistumista ryhmätyöhön +itsearviointi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h opiskelijan työtä. 5op= 135h

Sisältö

Opintojakson sisältö:

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Opintojakson tavoitteet:
Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu tentistä.

Opintojakson muut osa-alueet (Oppiportin ja eOppivan verkkokurssit) tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Ryhmätyöt ja seminaarit suoritettu hyväksytysti.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opintojakso on hylätty, jos jokin näistä osa-alueista on suorittamatta tai hylätty:

Opintojakson tentti on hylätty

DigiCampuksen tentti on hylätty

Oppiportin ja eOppivan verkkokurssit on hylätty

Docca-kirjaamistehtävä on hylätty

Ryhmätyöt ja seminaarit ovat hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:

- hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
- erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
- sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
- sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää:

- hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
- erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
- sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
- sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa ja ottaa käytäntöön

- hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettisiä periaatteita ja ohjeita.
- erilaisten asiakasryhmien merkityksen huomioimisen hoitotyössä
- asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, seminaarit sekä kirjaamisen harjoitustunnit verkkovälitteisesti.
Ryhmätyöskentely sekä itsenäinen opiskelu.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 4.9.23-5.11.23
Seminaareissa ja kirjaamisen harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.
Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T ja Tyrisevä-Ryösö M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä lukukauden alussa. Tästä erillinen tieo e-LAB sivuilla.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti tehdään Exam-tilassa ja järjestelmässä.

Oppimisympäristö

Verkossa tapahtuva oppiminen; Zoom tai Teams
Moodle.
Docca-kirjaamisohjelma.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä, eli 5 opintopistettä vastaa 135h työtä opiskelijalle.

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset (asiakas,-, potilas- sekä työturvallisuus) sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu verkkotentistä, joka tehdään Moodlessa, sekä opintojakson tehtävistä (korottava vaikutus).
Opintojakson kaikki tehtävät, sekä muut osa-alueet tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Kuvata sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä
soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
Ymmärtää ja ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Ymmärtää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita.
arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä
suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
hallita sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, seminaarit sekä kirjaamisen harjoitustunnit verkkovälitteisesti.
Ryhmätyöskentely sekä itsenäinen opiskelu.

Ajoitus ja läsnäolo

Seminaareissa ja kirjaamisen harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.
Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T ja Tyrisevä-Ryösö M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä lukukauden alussa. Tästä erillinen tieo e-LAB sivuilla.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti tehdään Exam-tilassa ja järjestelmässä.

Oppimisympäristö

Verkossa tapahtuva oppiminen; Zoom tai Teams
Moodle.
Docca-kirjaamisohjelma.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä, eli 5 opintopistettä vastaa 135h työtä opiskelijalle.

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset (asiakas,-, potilas- sekä työturvallisuus) sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu verkkotentistä, joka tehdään Moodlessa, sekä opintojakson tehtävistä (korottava vaikutus).
Opintojakson kaikki tehtävät, sekä muut osa-alueet tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Kuvata sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä
soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
Ymmärtää ja ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Ymmärtää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita.
arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä
suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
hallita sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, seminaarit, kirjaamisen harjoitustunnit sekä verkko-opetus.
Opetus toteutuu ryhmätyöskentelynä sekä itsenäisenä opiskeluna.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 4.9.-29.10.2023
Seminaareissa ja kirjaamisen harjoitustunneilla läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.

Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.

Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T ja Tyrisevä-Ryösö M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro Oy.

Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali
Terveysportti:Oppiportti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä kirjallisella tentillä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi ahotoida koko opintojakson eli 5 opintopistettä.

Uusintamahdollisuudet

TimeEditissä ilmoitetaan ryhmän kohdalla tenttiajankohta.

Oppimisympäristö

Kampus
Moodle
Terveysportti: Oppiportti (opintojaksoon kuuluvat verkkokurssit)

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu verkkotentistä. Opintojakson muut osa-alueet : ryhmätyöt ja itsenäiset verkkokurssit tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Verkkotentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Kuvata sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä
soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
Ymmärtää ja ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Ymmärtää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita.
arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä
suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
hallita sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet
- tunnistaa erilaiset asiakasryhmät hoitotyössä
- kuvata asiakkaan ohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
- luetella sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
- selittää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja osaa suunnitella hoitotyön prosessin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson totetus tenttinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson tentti 29.8.23

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H. 2016. Hoitotiede. Sanoma Pro Oy.
Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T ja Tyrisevä-Ryösö M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa tentillä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä, eli 5 opintopistettä vastaa 135h työtä opiskelijalle.

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset (asiakas,-, potilas- sekä työturvallisuus) sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Lähihoitajan tutkinto

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu tentistä, joka tehdään Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Kuvata sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä
soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
Ymmärtää ja ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Ymmärtää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita.
arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä
suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
hallita sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia hoitotyön eettisten ja kestävien periaatteiden mukaan
- toteuttaa ammatillista vuorovaikutusta asiakaslähtöisessä hoitotyössä
- toteuttaa hoitotyön perustaitoja asiakkaan terveyden edistämisessä
- arvioida asiakkaan terveydentilaa ja suunnitella asiakaslähtöistä hoitotyötä

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia hoitotyön eettisten ja kestävien periaatteiden mukaan
- toteuttaa ammatillista vuorovaikutusta asiakaslähtöisessä hoitotyössä
- toteuttaa hoitotyön perustaitoja asiakkaan terveyden edistämisessä
- arvioida asiakkaan terveydentilaa ja suunnitella asiakaslähtöistä hoitotyötä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia hoitotyön eettisten ja kestävien periaatteiden mukaan
- toteuttaa ammatillista vuorovaikutusta asiakaslähtöisessä hoitotyössä
- toteuttaa hoitotyön perustaitoja asiakkaan terveyden edistämisessä
- arvioida asiakkaan terveydentilaa ja suunnitella asiakaslähtöistä hoitotyötä

Arviointiasteikko

1-5