Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata pääperiaatteet ekosysteemeistä ja ravinteiden kierroista
- tunnistaa ihmisen vaikutukset ekosysteemeihin, erityisesti ilmastonmuutoksen syitä ja seurauksia
- tunnistaa ekosysteemipalveluja ja analysoida niiden yhteiskunnallisia vaikutuksia
- käyttää tiimityö, raportointi ja tiedonhankintataitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena. Osa kurssin sisällöstä on itseopiskelumateriaalia. Kurssi arvioidaan yksilötehtävien ja tentin perusteella.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi alkaa viikolla 2/2025. Tarkempi aikataulu löytyy kurssin Moodle-alustalta ja TimeEditistä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-sivuilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähtökohtaisesti kurssi suoritetaan annetussa aikataulussa ja arvioitavien palautusten peusteella. Valinnaisista suoritustavasta on sovittava opintojakson alussa.

Uusintamahdollisuudet

Kurssiin kuuluvan tentin voi uusia. Tarkempi aikataulu sovitaan kurssin alussa.

Oppimisympäristö

Verkko-opetusympäristö. Ajankohdat merkitty lukujärjestykseen. Myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laskennallinen kuorimitus on 135 tuntia, joka koostuu verkko-opetuksesta sekä annettavista tehtävistä.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään ilmastonmuutoksen eri osa-alueisiin ja niihin liittyviin käsitteisiin. Tätä tietoa sovelletaan, kun käsitellään esimerkiksi ekologian eri käsitteitä, ympäristönsuojelua, hillen ja ravinteiden kiertoa sekä ekosysteemipalveluja.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja annettujen tehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtävänannon mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää opintojakson aihealueisiin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa tehtävänannoissa monipuolisesti opittua tietopohjaa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää opintojakson aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita tehtävänantoihin perustellusti soveltuvimmat lähtökohdat ja soveltaa niitä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin paikkatieto-osuus (3 op): Verkkototeutus ja läsnäolo tarpeen mukaan, Kurssi etenee tehtäväohjeita noudattaen, lopussa oman paikkatietoprojektin esittely.
Kurssin digitalisaatio-osuus (2op): Verkkototeutus. Kurssin aikana toteutuetaan ryhmä/yksilöoppimistehtävä joka esitellään kurssin päätteeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Määritellään opintojakson aikana. Verkkokurssiaineisto ja luennot

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kevätlukukausi.

Työelämäyhteistyö

Paikkatieto-osuus: mahdolliset työelämälähtöiset paikkatietoprojektit

Uusintamahdollisuudet

Tehtävien ja tentin täydennys ja uusintamahdollisuus on toukokuussa.

Oppimisympäristö

Moodle

Arviointimenetelmät

Paikkatieto-osuuden (3 op) arviointi perustuu kurssitehtäviin, itsenäiseen projektiin ja tenttiin
Digitalisaatio-osuus (2 op) arviointi perustuu kurssin aikana tehtävään oppimistehtävään.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Paikkatieto-osuus: Tehtävät, projekti ja tentti tekemättä tai palautettu puutteellisena.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävä tekemättä ja esittelemättä tai palautettu puutteellisena.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Tuntitehtävät palautettu osittain, tentin läpäisy arvosanalla 1-2
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävn arvosana 1 ja tehtävä esitetty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Hyvät palautukset tuntitehtävistä ja projektista, tentin arvosana 4-5.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävän arvosana 5 ja tehtävä esitetty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkko- ja luokkaopetus sekä itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot ja harjoitukset lähi- ja etäviikoilla. Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät opiskelijan itse valitsenama ajankohtana, suositellaan ajoittamista itsenäisen opiskelun viikolle.
Vähintään 80% läsnäolo lähi- ja etäviikoilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot ja muu luennoilla jaettava materiaali.

Oppimisympäristö

Lähiviikolla koulun tietokoneluokka.
Etä- ja itsenäisen työskentelyn viikoilla oma tietokone ja ohjelmistojen opiskelijalisenssit. Mahdollisuus käyttää koulun ohjelmistoja etäkäyttöpalvelun kautta (vaatii internetyhteyden).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 26,667 tuntia opiskeiljan työtä.

Sisältö

Tietokoneavusteisen suunnittelun perusperiaateiden ymmärtäminen sekä Autocad ohjelmiston peruskäyttö kaupunki-/yhdyskuntasuunnittelussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tehtävien palauttamatta jättäminen ja liika poissa olo tunneilta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät ja suorittanut piirtokokeen, jossa tulee soveltaa opittuja taitoja, hyväksytysti (vähintään 1, asteikolla 1-5).

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi tärkeimmät tunneilla opitut asiat ja piirtokokeen tulos vähintään 3 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti)

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi kaikki tunneilla opitut asiat, jonka lisäksi tehtävissä on lisäksi itsenäisesti otettu selvää ja esitelty aiheeseen liittyviä syvemmälle aiheeseen meneviä asioita ja tietoja. Piirtokokeen tulos 5 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti ja kykenee käyttämään ja tuottamaan ohjelmistolla kokeessa vaaditun piirroksen/mallinnoksen).

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkko- ja luokkaopetus sekä itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot ja harjoitukset lähi- ja etäviikoilla. Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät opiskelijan itse valitsenama ajankohtana, suositellaan ajoittamista itsenäisen opiskelun viikolle.
Vähintään 80% läsnäolo lähi- ja etäviikoilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot ja muu luennoilla jaettava materiaali.

Oppimisympäristö

Lähiviikolla koulun tietokoneluokka.
Etä- ja itsenäisen työskentelyn viikoilla oma tietokone ja ohjelmistojen opiskelijalisenssit. Mahdollisuus käyttää koulun ohjelmistoja etäkäyttöpalvelun kautta (vaatii internetyhteyden).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 26,667 tuntia opiskeiljan työtä.

Sisältö

Tietokoneavusteisen suunnittelun perusperiaateiden ymmärtäminen sekä Autocad ohjelmiston peruskäyttö kaupunki-/yhdyskuntasuunnittelussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tehtävien palauttamatta jättäminen ja liika poissa olo tunneilta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät ja suorittanut piirtokokeen, jossa tulee soveltaa opittuja taitoja, hyväksytysti (vähintään 1, asteikolla 1-5).

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi tärkeimmät tunneilla opitut asiat ja piirtokokeen tulos vähintään 3 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti)

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi kaikki tunneilla opitut asiat, jonka lisäksi tehtävissä on lisäksi itsenäisesti otettu selvää ja esitelty aiheeseen liittyviä syvemmälle aiheeseen meneviä asioita ja tietoja. Piirtokokeen tulos 5 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti ja kykenee käyttämään ja tuottamaan ohjelmistolla kokeessa vaaditun piirroksen/mallinnoksen).

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin paikkatieto-osuus (3 op): Verkkototeutus ja läsnäolo tarpeen mukaan, Kurssi etenee tehtäväohjeita noudattaen, lopussa oman paikkatietoprojektin esittely.
Kurssin digitalisaatio-osuus (2op): Verkkototeutus. Kurssin aikana toteutuetaan ryhmä/yksilöoppimistehtävä joka esitellään kurssin päätteeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Määritellään opintojakson aikana. Verkkokurssiaineisto ja luennot

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kevätlukukausi.

Työelämäyhteistyö

Paikkatieto-osuus: mahdolliset työelämälähtöiset paikkatietoprojektit

Uusintamahdollisuudet

Tehtävien ja tentin täydennys ja uusintamahdollisuus on toukokuussa.

Oppimisympäristö

Moodle

Arviointimenetelmät

Paikkatieto-osuuden (3 op) arviointi perustuu kurssitehtäviin, itsenäiseen projektiin ja tenttiin
Digitalisaatio-osuus (2 op) arviointi perustuu kurssin aikana tehtävään oppimistehtävään.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Paikkatieto-osuus: Tehtävät, projekti ja tentti tekemättä tai palautettu puutteellisena.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävä tekemättä ja esittelemättä tai palautettu puutteellisena.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Tuntitehtävät palautettu osittain, tentin läpäisy arvosanalla 1-2
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävn arvosana 1 ja tehtävä esitetty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Hyvät palautukset tuntitehtävistä ja projektista, tentin arvosana 4-5.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävän arvosana 5 ja tehtävä esitetty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkko- ja luokkaopetus sekä itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot ja harjoitukset lähi- ja etäviikoilla. Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät opiskelijan itse valitsenama ajankohtana, suositellaan ajoittamista itsenäisen opiskelun viikolle.
Vähintään 80% läsnäolo lähi- ja etäviikoilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot ja muu luennoilla jaettava materiaali.

Oppimisympäristö

Lähiviikolla koulun tietokoneluokka.
Etä- ja itsenäisen työskentelyn viikoilla oma tietokone ja ohjelmistojen opiskelijalisenssit. Mahdollisuus käyttää koulun ohjelmistoja etäkäyttöpalvelun kautta (vaatii internetyhteyden).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 26,667 tuntia opiskeiljan työtä.

Sisältö

Tietokoneavusteisen suunnittelun perusperiaateiden ymmärtäminen sekä Autocad ohjelmiston peruskäyttö kaupunki-/yhdyskuntasuunnittelussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tehtävien palauttamatta jättäminen ja liika poissa olo tunneilta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät ja suorittanut piirtokokeen, jossa tulee soveltaa opittuja taitoja, hyväksytysti (vähintään 1, asteikolla 1-5).

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi tärkeimmät tunneilla opitut asiat ja piirtokokeen tulos vähintään 3 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti)

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi kaikki tunneilla opitut asiat, jonka lisäksi tehtävissä on lisäksi itsenäisesti otettu selvää ja esitelty aiheeseen liittyviä syvemmälle aiheeseen meneviä asioita ja tietoja. Piirtokokeen tulos 5 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti ja kykenee käyttämään ja tuottamaan ohjelmistolla kokeessa vaaditun piirroksen/mallinnoksen).

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata pääperiaatteet ekosysteemeistä ja ravinteiden kierroista
- tunnistaa ihmisen vaikutukset ekosysteemeihin, erityisesti ilmastonmuutoksen syitä ja seurauksia
- tunnistaa ekosysteemipalveluja ja analysoida niiden yhteiskunnallisia vaikutuksia
- käyttää tiimityö, raportointi ja tiedonhankintataitoja

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena. Osa kurssin sisällöstä on itseopiskelumateriaalia. Kurssi arvioidaan yksilötehtävien ja tentin perusteella.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi alkaa viikolla 2/2025. Tarkempi aikataulu löytyy kurssin Moodle-alustalta ja TimeEditistä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-sivuilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähtökohtaisesti kurssi suoritetaan annetussa aikataulussa ja arvioitavien palautusten peusteella. Valinnaisista suoritustavasta on sovittava opintojakson alussa.

Uusintamahdollisuudet

Kurssiin kuuluvan tentin voi uusia. Tarkempi aikataulu sovitaan kurssin alussa.

Oppimisympäristö

Verkko-opetusympäristö. Ajankohdat merkitty lukujärjestykseen. Myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laskennallinen kuorimitus on 135 tuntia, joka koostuu verkko-opetuksesta sekä annettavista tehtävistä.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään ilmastonmuutoksen eri osa-alueisiin ja niihin liittyviin käsitteisiin. Tätä tietoa sovelletaan, kun käsitellään esimerkiksi ekologian eri käsitteitä, ympäristönsuojelua, hillen ja ravinteiden kiertoa sekä ekosysteemipalveluja.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin ja annettujen tehtävien perusteella.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtävänannon mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää opintojakson aihealueisiin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa tehtävänannoissa monipuolisesti opittua tietopohjaa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää opintojakson aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita tehtävänantoihin perustellusti soveltuvimmat lähtökohdat ja soveltaa niitä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkko- ja luokkaopetus sekä itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennot ja harjoitukset lähi- ja etäviikoilla. Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät opiskelijan itse valitsenama ajankohtana, suositellaan ajoittamista itsenäisen opiskelun viikolle.
Vähintään 80% läsnäolo lähi- ja etäviikoilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennot ja muu luennoilla jaettava materiaali.

Oppimisympäristö

Lähiviikolla koulun tietokoneluokka.
Etä- ja itsenäisen työskentelyn viikoilla oma tietokone ja ohjelmistojen opiskelijalisenssit. Mahdollisuus käyttää koulun ohjelmistoja etäkäyttöpalvelun kautta (vaatii internetyhteyden).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 26,667 tuntia opiskeiljan työtä.

Sisältö

Tietokoneavusteisen suunnittelun perusperiaateiden ymmärtäminen sekä Autocad ohjelmiston peruskäyttö kaupunki-/yhdyskuntasuunnittelussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tehtävien palauttamatta jättäminen ja liika poissa olo tunneilta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät ja suorittanut piirtokokeen, jossa tulee soveltaa opittuja taitoja, hyväksytysti (vähintään 1, asteikolla 1-5).

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi tärkeimmät tunneilla opitut asiat ja piirtokokeen tulos vähintään 3 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti)

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan palautetuista tehtävistä käy selkeästi ilmi kaikki tunneilla opitut asiat, jonka lisäksi tehtävissä on lisäksi itsenäisesti otettu selvää ja esitelty aiheeseen liittyviä syvemmälle aiheeseen meneviä asioita ja tietoja. Piirtokokeen tulos 5 (osaa käyttää ohjelmistoa sujuvasti ja kykenee käyttämään ja tuottamaan ohjelmistolla kokeessa vaaditun piirroksen/mallinnoksen).