Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- käyttää erilaisia tutkimusmenetelmiä ja soveltaa projekti- ja tiimityön pääperiaatteita
- tehdä erilaisia soveltavia laboratorioharjoituksia ja analysoida niistä saatuja tuloksia
- soveltaa tietoa ja noudattaa ohjeita toimeksiannon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin ja esittää työnsä tulokset
- LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin pääperiaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi toteutetaan LAB-ammattikorkeakoulun kiertotalouslaboratorioissa, joissa opiskelijat tekevät 4 - 5 erilaista projektimaista laboratorioharjoitusta kiertotalouden materiaalivirtoihin liittyen (kuten muovi, tekstiilit, bioenergia). Alustavasti aikaa tälle kokonaisuudelle on varattu 2 * 8 tuntia marras-joulukuussa. Harjoitteista tehdään ohjeiden mukaiset raportit.

Ajoitus ja läsnäolo

LABin kiertotalouslaboratoriossa tehtävät harjoitteet toteutetaan pienryhmissä marras-joulukuussa pääsääntöisesti kahtena päivänä. Läsnäolo pakollista. Opiskelijoille jaetaan ennen lähikertoja valittuihin aiheisiin liittyvää materiaalia, joihin opiskelija tutustuu ennen ensimmäistä lähikertaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Jaetaan opiskelijoille kurssin Moodle-sivun kautta ennen opintojakson alkua.

Työelämäyhteistyö

Toteutuksiin osallistuu LABin kiertotalouden TKI-henkilöstöä.

Oppimisympäristö

LABin kiertotalouslaboratoriot ja kurssin Moodle-sivu.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Projekti- ja laboratoriotyöskentely n. 16 h. Etukäteistutustuminen materiaaleihin n. 16 h. Projektiraportit n. 100 h.

Sisältö

Laboratorioharjoitteet, raportointi ja kirjallisuuteen tutustuminen.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tietää tulevaisuuden ennakointimenetelmiä ja osaa soveltaa ennakoinneista saatavaa tietoa ympäristöalalla
- kuvata erilaisten kansallisten ja kansainvälisten sopimuksien, lainsäädännön ja strategioiden perusperiaatteista ja merkityksestä yritystoimintaan
- tunnistaa vihreän siirtymän ja kiertotalouden mahdollisuudet ympäristöalalla
- kuvata ympäristö/laatujohtamisen sekä valittujen toimintajärjestelmien perusperiaatteet
- selittää logististen ketjujen hallinnan pääperiaatteet ja tunnistaa niiden merkityksen kiertotaloudessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu itseopiskelusta, jossa oma tentti (lainsäädäntöosuus), workshopista ja paneelikeskusteluista (joissa aktiivisen osallistumisen/osaamisen näyttö ryhmätyönä):

Ajoitus ja läsnäolo

Pääosin voidaan suorittaa itseopiskeluna. Pakolliset läsnäolot liittyvät workshoppeihin ja paneelikeskusteluun, joista muodostuu osa arvosanasta. Voidaan sopia opettajan kanssa myös videototeutuksesta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin opettajat ovat koostaneet materiaalin valmiiksi.

Oppimisympäristö

Moodle ja verkkoistunnot

Sisältö

Tulevaisuuksien ennakointi, vastuullisuus ja kiertotalous
Ympäristö- ja laatujohtamisen perusteet vastuullisuuden ja kiertotalouden näkökulmasta
Logistiset ketjut kiertotaloudessa vastuullisuuden ja kiertotalouden näkökulmasta
Lainsäädännöllisen ohjauksen kokonaisuus (2 op)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edellytä aiempaa osaamista.

Arviointimenetelmät

20% itsearviointi kurssin alussa ja lopussa
20% workshop
20% paneelikeskustelu
40% lainsäädäntöosuus

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritteita puuttuu tai ne ei ole tehty hyväksyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu hyväksytysti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu hyvällä hallinnalla, aktiivinen ja kannustava ote tiimityöskentelyyn

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu erittäin hyvällä hallinnalla, aktiivinen ja kannustava ote tiimityöskentelyyn, kyky reflektoida tilanteen muuttuessa

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit
- kertoa tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin mukaisia periaatteita
- määrittää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan verkossa. Kurssiin sisältyy erilaisia yksilö- ja ryhmätehtäviä. Opintoksolla toteutetaan 3 työpajaa, joihin opiskelijat tulee valmistautua ennen työpajoja opettajan antamien ohjeiden mukaisesti.

Ajoitus ja läsnäolo

Kontaktitunteja on 2 - 8 tuntia kuukaudessa (helmi-huhtikuussa), joihin osallistuminen on suositeltavaa ja vaikuttaa arvosanaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kaikki oppimateriaali on saatavissa kurssin Moodlesivustojen kautta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisista suoritustavoista on keskusteltava opintojakson vastuuopettajien kanssa.

Oppimisympäristö

Oppimisympäritöinä käytetään ZOOMia ja Moodlea.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan opintojaksoon käyttämä aika on laskennallisesti 135 tuntia, josta noin 15 tuntia on kontaktiopetusta. Suurin osa opintojaksosta suoritetaan itsenäisesti erilaisten tehtävien kautta ja ryhmätöinä. Sekä ryhmätöihin että yksilötehtäviin käytettävä laskennallinen aika on noin 60 h kuhunkin.

Sisältö

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa helmikuun - huhtikuun 2024 aikana. Opintojakson aikana tutustutaan erilaisiin liiketoimintamalleihin ja tuotekehitysprosesseihin, erityisesti kiertotalouden näkökulmasta. Opintojakson aikana on 3 työpajaa, joiden aikana opiskelijat syventävät osaamistaan annetuista aihealueista.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei esitietovaatimuksia.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan arviointiasteikolla 0 - 5. Lopullinen arvosana määräytyy erilaisten osatehtävien perusteella laskettujen painotettujen arvosanojen kautta. Opiskelijan tulee saada vähintään 50/100 p, saadakseen kurssista suoritusmerkinnän.

Kurssissa on kaksi ryhmätyötä (kustannus- ja kassavirtalaskenta ja tuotekehitysprojekti, joiden suorittaiminen kattaa 45 % kokonaisarvosanasta. Yksilötehtäviä on kolme: ennakkotehtävä ja kaksi työpajaa, joista saadut arvosanat määrittävät 55 % kurssin kokonaisarvosanasta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja kriteereitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- osaa kuvata lineaarisen ja kiertotalouden liiketoimintamalleja
- osaa kertoa tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- osaa kuvata perinteisen ja kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin periaatteita
- tietää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- osaa kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit ja ymmärtää sen eroavaisuudet lineaaritalouden mukaisiin malleihin
- tuntee tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- osaa soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin periaatteita erilaisiin tapauksiin
- määrittää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavat tekijät

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit ja analysoida sen eroja lineaariseen talousmalliin
- kuvata ja soveltaa tuote- ja palvelukehityksen periaatteita
- soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin mukaisia periaatteita ja ymmärtää sen erot ns. perinteiseen tuotekehitysprosessiin
- analysoida tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetellaan piirustusmerkinnät, AutoCadin alkeet/perusteet ja tietomallintamisen perusteet, sekä mallintaminen 3D-ohjelmalla. Painotus tietomallintamisella.

Ajoitus ja läsnäolo

Kaksi lähi kontaktikertaa ja kolme etäopetuskertaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Löytyy kurssin moodlesivuilta.

Uusintamahdollisuudet

Kyllä

Oppimisympäristö

ATK-luokka, ZOOM, Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Keskimäärin 10h/vko. Painotus loppua kohden.

Sisältö

Piirustusmerkintöjen opetteleminen eri tekniikan aloilta.
AutoCad perusteet, Ohjelman ympäristö ja sen käyttö. Pienien harjoitustöiden tekeminen.
Tietomallintamisen perusteet. Mitä on tietomallintaminen, miten tehdään tietomalleja, miten niitä voidaan hyödyntää eri aloilla.
Mallintaminen 3D-mallinnusohjelmalla. Mallinnetaan yksi pieni harjoitustyö, sekä yksi laajempi harjoitustyö.

Arviointimenetelmät

Pakolliset harjoitukset ja tentti/piententit.
Harjoitustyöt ja tentti/piententit arvioidaan. Arvosana näiden perusteella. Painotus harjoitustöillä.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa perusperiaatteet kestävän energiahuollon yhteiskunnallisesta merkityksestä
- tietää yleisimmät energian tuotantomuodot ja niiden ympäristövaikutukset
- selittää energiasektorin muutoksen, uusiutumattomista uusiutuviin energialähteisiin
- yrityksen energiatehokkuuteen vaikuttavia tekijöitä
- tunnistaa kiertotalouden ja ilmastonmuutoksen merkityksen ja vaikutukset energia-alalla
- käyttää tiimityötaitoja, sekä etsimään tietoa aihealueesta ja viestimään niistä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu verkossa. Opiskelija perehtyy aihealueisiin annetun materiaalin pohjalta sekä yksilötehtävien kautta perehdyttäviin teemoihin.

Ajoitus ja läsnäolo

Ajankohdat on merkitty lukujärjestykseen. Tentti järjestetään verkossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Opettaja ilmoittaa opintojakson alussa.

Oppimisympäristö

Verkkoympäristö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija osallistuu järjestetyille kontaktikerroille ja työskentelee itsenäisesti tekemällä opettajan määrittämiä yksilöitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 120 h.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (tehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- tietää yleisimmät energian tuotantomuodot ja niiden ympäristövaikutukset sekä niiden taustalla vaikuttavan ilmastonmuutoksen merkityksen niihin
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- käyttää keskeisiä energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- tietää eri energian tuotantomuotojen merkityksen energiasektorilla ja osaa kertoa niiden muutoksen tasutatekijöitä
- toimia eri tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- tietää eri energian tuotantomuotojen merkityksen energiasektorilla ja osaa kertoa niiden muutoksen tasutatekijöitä kiertotalouden ja ilmastonmuutoksen kannalta
- toimia tehtäväantojen mukaisesti ja perustella vastauksensa ammattitermejä käyttäen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa ympäristön haitta-aineet, niiden keskeiset ominaisuudet ja käyttäytymisen erilaisissa ympäristömatriiseissa
- arvioida haitta-aineiden ominaisuuksien vaikutuksia edustavassa näytteenotossa
- käyttää ympäristönäytteenotossa yleisesti käytettyjä näytteenottimia ja kenttätestejä/kenttämittareita/kenttälaitteita
- tietää kenttätyöskentelyn, online-monitoroinnin ja laboratoriotyöskentelyn perusperiaatteet sekä niiden luotettavuuden arvioinnin osana laadunvarmistusta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssin opetus koostuu teoriaopetuksesta sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoituksista.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin näytteenotto- ja laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin materiaalit löytyvät kurssin Moodle-sivulta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Kurssin aikana tehdään jätevesinäytteenotto yhteistyössä Lahti Aquan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kurssin lunttilapputentin ajankohta sovitaan/ilmoitetaan kurssin aloituksen yhteydessä.

Sisältö

Kurssilla käsitellään seuraavia asiakokonaisuuksia:
- Ympäristön haitta-aineiden keskeinen lainsäädäntö
- Orgaanisten yhdisteiden reaktiot
- Yleisimmät ympäristön haitta-aineet ja niiden käyttäytyminen ympäristössä
- Yleisimpien ympäristön haitta-aineiden terveysvaikutukset
- Ympäristönäytteenoton perusteet
- Laadukas työskentely kentällä ja laboratoriossa

Arviointimenetelmät

Kurssin arvosana koostuu seuraavasti:
- Ympäristökemian lunttilapputentti ja harjoitukset (50 %)
- Näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportointi (50 %)

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella välttävällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- ympäristövaikutusten arviointiin liittyviä säädöksiä ja tavoitteita
- analysoida ympäristödataa tilastollisilla menetelmillä
- tuntee ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja kuvata niissä käytettyjä prosesseja
- kuvata prosesseihin liittyviä osallistamismenettelyjä ja niihin vaikuttavia tekijöitä
- selittää ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Totetetaan kokonaan verkossa. Opintojaksoon sisältyy ennakkotehtäviä, luentoja sekä yksilö ja ryhmätehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo kontaktikerroilla on suositeltavaa, mutta ei pakollista. Kurssin tarkempi sisältö, osaamisvaatimukset ja tehtävät kerrotaan ensimmäisellä lähikerralla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kaikki opintojakson materiaalit on saatavilla Moodlesta tai Modlesta saatavien www-linkkien kautta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava opintojakson vastuuopettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Vieraileva asiantuntijaluento yrityselämästä.

Uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Oppimisympäristö

Kurssi toteutetaan kokonaan verkkoympäristössä. Kontaktiopetus ZOOMissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laskennallinen kokonaiskuormitus on 135 h (5 op). Siitä verkko-opetusta on 12 h eli opintojakson suorittamiseen sisältyy paljon itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä.

Sisältö

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa. Kontaktitunteja on 6 kertaa. Opintojaksolla käsitellään ympäristövaikutusten arviointimenettelyä sekä BAT-osuudessa eri teollisuuden alan merkittävimpiä ympäristövaikutuksia sekä niiden määriä ja ehkäisymenetelmiä. Kurssiin kuuluu myös tutustuminen teollisuuden ympäristövaikutusten arviointiin liittyviin prosesseihin, menetelmiin, säädöksiin ja tavoitteisiin.

Arviointimenetelmät

Opintojaksoon kuuluvat tehtävät ja näiden arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteerejä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- tietää yksittäisen teollisuuden alan merkittävimpiä ympäristövaikutuksia
- tietää perusperiaatteet ympäristövaikutusten arviointiin liittyvistä menetelmistä, säädöksistä ja tavoitteista
- tietää lähteitä, joista ympäristödataa on saatavilla
- toimia ryhmässä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija :
- tunnistaa eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- osaa ympäristövaikutusten arviointiin liittyviä säädöksiä ja tavoitteita
- osaa löytää ympäristödataa erilaisista tietolähteistä
- tuntee ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja kuvata niissä käytettyjä prosesseja
- selittää ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
- toimia aktiivesti ryhmässä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- tunnistaa useiden eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- ymmärtää ympäristövaikutusten arviointiin liittyvien säädöksien ja tavoitteiden periatteet
- pystyy analysoimaan ympäristödataa
- osaa kuvata ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja niissä käytettyjä prosesseja
- analysoida ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
- toimia vastuullisesti ja aktiivesti ryhmässä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin paikkatieto-osuus (3 op): Verkkototeutus ja läsnäolo tarpeen mukaan, Kurssi etenee tehtäväohjeita noudattaen, lopussa oman paikkatietoprojektin esittely.
Kurssin digitalisaatio-osuus (2op): Verkkototeutus. Kurssin aikana toteutuetaan ryhmä/yksilöoppimistehtävä joka esitellään kurssin päätteeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Määritellään opintojakson aikana. Verkkokurssiaineisto ja luennot

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kevätlukukausi.

Työelämäyhteistyö

Paikkatieto-osuus: mahdolliset työelämälähtöiset paikkatietoprojektit

Uusintamahdollisuudet

Tehtävien ja tentin täydennys ja uusintamahdollisuus on toukokuussa.

Oppimisympäristö

Moodle

Arviointimenetelmät

Paikkatieto-osuuden (3 op) arviointi perustuu kurssitehtäviin, itsenäiseen projektiin ja tenttiin
Digitalisaatio-osuus (2 op) arviointi perustuu kurssin aikana tehtävään oppimistehtävään.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Paikkatieto-osuus: Tehtävät, projekti ja tentti tekemättä tai palautettu puutteellisena.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävä tekemättä ja esittelemättä tai palautettu puutteellisena.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Tuntitehtävät palautettu osittain, tentin läpäisy arvosanalla 1-2
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävn arvosana 1 ja tehtävä esitetty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Hyvät palautukset tuntitehtävistä ja projektista, tentin arvosana 4-5.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävän arvosana 5 ja tehtävä esitetty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata tuotteiden elinkaaren vaiheet sekä ja niihin liittyviä ympäristötekijöitä
- tunnistaa yleisesti käytettyjä elinkaarimenetelmiä ja niiden käyttökohteita
- tehdä elinkaarianalyysin valitulle tuotteelle

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu verkkoluennoista, tehtävistä ja tentistä. Elinkaarilaskennan ohella tutustutaan hiilijalanjäljen laskentaan. Kurssilla käytetään Gabi tai OneClickLCA -ohjelmistoa.

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Määritellään kurssin kuluessa ja se tulee kurssialustalle moodleen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan erikseen opettajan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Täydentävät suoritukset ja uusintatentti on mahdollista tehdä toukokuun 2025 kuluessa.

Oppimisympäristö

Kurssi toteutetaan verkossa Moodle oppimisympäristössä.

Arviointimenetelmät

Kurssin arviointi perustuu tehtävien ja tentin suoritukseen.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Puuttuvat tai puutteelliset tehtäväpalautukset ja/tai tentti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Tehtävät ja tentti on suoritettu, mutta niiden toteutuksessa on merkittäviä puutteita ja/tai virheitä. Opiskelija käyttää alan termejä virheellisesti tai ei tunne niitä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Tehtävät ja tentti on suoritettu aikataulussa ja virheettömästä. Tehtävissä on käytetty myös omia ratkaisuideoita ja -malleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata yleisimpiä materiaalien teollisia kierrätysprosesseja ja niiden teknisiä ratkaisuja
- nimetä kierrätysalan keskeiset toimijat ja tunnistaa ajankohtaiset kehitysalueet
- esittää materiaalitehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- kuvata materiaalikatselmoinnin pääperiaatteet
- laatia materiaalivirta-analyysin
- tunnistaa teollisten symbioosien ja materiaalikierrätyksen merkityksen ja käytännöt osana kiertotaloutta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata yleisimpiä materiaalien teollisia kierrätysprosesseja ja niiden teknisiä ratkaisuja
- nimetä kierrätysalan keskeiset toimijat ja tunnistaa ajankohtaiset kehitysalueet
- esittää materiaalitehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- kuvata materiaalikatselmoinnin pääperiaatteet
- laatia materiaalivirta-analyysin
- tunnistaa teollisten symbioosien ja materiaalikierrätyksen merkityksen ja käytännöt osana kiertotaloutta

Toteutus: Verkkoluennot, kurssitehtävät ja tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali on saatavilla Moodlessa ja internetissä ja se määritellään kurssin kuluessa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Viahtoehtoisista suoritustavoista sovitaan opettajien kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kurssin uusintatentti järjestetään tarvittaessa tammikuussa 2024.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi perustuu kurssitehtäviin ja tenttiin.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Puutteelliset suoritukset kurssitehtävissä tai tentissä. Rajatapauksissa painotetaan tentin arvosanaa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Heikot suoritukset kurssitehtävissä, tenttiarvio 1-2.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomaiset ja aikataulussa palautetut kurssitehtävien suoritukset ja kiitettävä tenttiarvosana.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata teknisten ja biologisten materiaalien käyttöä ja ylikulutukseen johtaneita syitä
- esittää menetelmiä materiaalien kulutuksen vähentämiseksi
- esittää kiertotalouden mukaisen suunnittelun ja liiketoimintamallien pääperiaatteet
- kertoa eri teollisuudenalojen arvoketjuista materiaalikiertojen osalta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata teknisten ja biologisten materiaalien käyttöä ja ylikulutukseen johtaneita syitä
- esittää menetelmiä materiaalien kulutuksen vähentämiseksi
- esittää kiertotalouden mukaisen suunnittelun ja liiketoimintamallien pääperiaatteet
- kertoa eri teollisuudenalojen arvoketjuista materiaalikiertojen osalta

Toteutus: Luennot, kurssitehtävät, yritysvierailu ja tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali määritellään kurssin kuluessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava opettajien kanssa.

Työelämäyhteistyö

Kurssin yhteydessä pyritään järjestämään yritysvierailu tai yritysyhteistyötä.

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu kurssitehtäviin ja tenttiin, rajatapauksissa painotetaan tentin suoritusta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Heikot suoritukset kurssitehtävissä, tenttiarvio 1-2.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomaiset ja aikataulussa palautetut kurssitehtävien suoritukset ja kiitettävä tenttiarvosana.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit
- kertoa tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin mukaisia periaatteita
- määrittää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan verkossa. Kurssiin sisältyy erilaisia yksilö- ja ryhmätehtäviä. Opintoksolla toteutetaan 3 työpajaa, joihin opiskelijat tulee valmistautua ennen työpajoja opettajan antamien ohjeiden mukaisesti.

Ajoitus ja läsnäolo

Kontaktitunteja on 2 - 8 tuntia kuukaudessa (helmi-huhtikuussa), joihin osallistuminen on suositeltavaa ja vaikuttaa arvosanaan.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kaikki oppimateriaali on saatavissa kurssin Moodlesivustojen kautta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisista suoritustavoista on keskusteltava opintojakson vastuuopettajien kanssa.

Oppimisympäristö

Oppimisympäritöinä käytetään ZOOMia ja Moodlea.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan opintojaksoon käyttämä aika on laskennallisesti 135 tuntia, josta noin 15 tuntia on kontaktiopetusta. Suurin osa opintojaksosta suoritetaan itsenäisesti erilaisten tehtävien kautta ja ryhmätöinä. Sekä ryhmätöihin että yksilötehtäviin käytettävä laskennallinen aika on noin 60 h kuhunkin.

Sisältö

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa helmikuun - huhtikuun 2024 aikana. Opintojakson aikana tutustutaan erilaisiin liiketoimintamalleihin ja tuotekehitysprosesseihin, erityisesti kiertotalouden näkökulmasta. Opintojakson aikana on 3 työpajaa, joiden aikana opiskelijat syventävät osaamistaan annetuista aihealueista.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei esitietovaatimuksia.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan arviointiasteikolla 0 - 5. Lopullinen arvosana määräytyy erilaisten osatehtävien perusteella laskettujen painotettujen arvosanojen kautta. Opiskelijan tulee saada vähintään 50/100 p, saadakseen kurssista suoritusmerkinnän.

Kurssissa on kaksi ryhmätyötä (kustannus- ja kassavirtalaskenta ja tuotekehitysprojekti, joiden suorittaiminen kattaa 45 % kokonaisarvosanasta. Yksilötehtäviä on kolme: ennakkotehtävä ja kaksi työpajaa, joista saadut arvosanat määrittävät 55 % kurssin kokonaisarvosanasta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja kriteereitä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- osaa kuvata lineaarisen ja kiertotalouden liiketoimintamalleja
- osaa kertoa tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- osaa kuvata perinteisen ja kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin periaatteita
- tietää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- osaa kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit ja ymmärtää sen eroavaisuudet lineaaritalouden mukaisiin malleihin
- tuntee tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- osaa soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin periaatteita erilaisiin tapauksiin
- määrittää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavat tekijät

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit ja analysoida sen eroja lineaariseen talousmalliin
- kuvata ja soveltaa tuote- ja palvelukehityksen periaatteita
- soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin mukaisia periaatteita ja ymmärtää sen erot ns. perinteiseen tuotekehitysprosessiin
- analysoida tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tietää tulevaisuuden ennakointimenetelmiä ja osaa soveltaa ennakoinneista saatavaa tietoa ympäristöalalla
- kuvata erilaisten kansallisten ja kansainvälisten sopimuksien, lainsäädännön ja strategioiden perusperiaatteista ja merkityksestä yritystoimintaan
- tunnistaa vihreän siirtymän ja kiertotalouden mahdollisuudet ympäristöalalla
- kuvata ympäristö/laatujohtamisen sekä valittujen toimintajärjestelmien perusperiaatteet
- selittää logististen ketjujen hallinnan pääperiaatteet ja tunnistaa niiden merkityksen kiertotaloudessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu itseopiskelusta, jossa oma tentti (lainsäädäntöosuus), workshopista ja paneelikeskusteluista (joissa aktiivisen osallistumisen/osaamisen näyttö ryhmätyönä):

Ajoitus ja läsnäolo

Pääosin voidaan suorittaa itseopiskeluna. Pakolliset läsnäolot liittyvät workshoppeihin ja paneelikeskusteluun, joista muodostuu osa arvosanasta. Voidaan sopia opettajan kanssa myös videototeutuksesta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin opettajat ovat koostaneet materiaalin valmiiksi.

Oppimisympäristö

Moodle ja verkkoistunnot

Sisältö

Tulevaisuuksien ennakointi, vastuullisuus ja kiertotalous
Ympäristö- ja laatujohtamisen perusteet vastuullisuuden ja kiertotalouden näkökulmasta
Logistiset ketjut kiertotaloudessa vastuullisuuden ja kiertotalouden näkökulmasta
Lainsäädännöllisen ohjauksen kokonaisuus (2 op)

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edellytä aiempaa osaamista.

Arviointimenetelmät

20% itsearviointi kurssin alussa ja lopussa
20% workshop
20% paneelikeskustelu
40% lainsäädäntöosuus

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Suoritteita puuttuu tai ne ei ole tehty hyväksyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu hyväksytysti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu hyvällä hallinnalla, aktiivinen ja kannustava ote tiimityöskentelyyn

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu erittäin hyvällä hallinnalla, aktiivinen ja kannustava ote tiimityöskentelyyn, kyky reflektoida tilanteen muuttuessa

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- ympäristövaikutusten arviointiin liittyviä säädöksiä ja tavoitteita
- analysoida ympäristödataa tilastollisilla menetelmillä
- tuntee ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja kuvata niissä käytettyjä prosesseja
- kuvata prosesseihin liittyviä osallistamismenettelyjä ja niihin vaikuttavia tekijöitä
- selittää ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Totetetaan kokonaan verkossa. Opintojaksoon sisältyy ennakkotehtäviä, luentoja sekä yksilö ja ryhmätehtäviä.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo kontaktikerroilla on suositeltavaa, mutta ei pakollista. Kurssin tarkempi sisältö, osaamisvaatimukset ja tehtävät kerrotaan ensimmäisellä lähikerralla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kaikki opintojakson materiaalit on saatavilla Moodlesta tai Modlesta saatavien www-linkkien kautta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava opintojakson vastuuopettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Vieraileva asiantuntijaluento yrityselämästä.

Uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Oppimisympäristö

Kurssi toteutetaan kokonaan verkkoympäristössä. Kontaktiopetus ZOOMissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laskennallinen kokonaiskuormitus on 135 h (5 op). Siitä verkko-opetusta on 12 h eli opintojakson suorittamiseen sisältyy paljon itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä.

Sisältö

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa. Kontaktitunteja on 6 kertaa. Opintojaksolla käsitellään ympäristövaikutusten arviointimenettelyä sekä BAT-osuudessa eri teollisuuden alan merkittävimpiä ympäristövaikutuksia sekä niiden määriä ja ehkäisymenetelmiä. Kurssiin kuuluu myös tutustuminen teollisuuden ympäristövaikutusten arviointiin liittyviin prosesseihin, menetelmiin, säädöksiin ja tavoitteisiin.

Arviointimenetelmät

Opintojaksoon kuuluvat tehtävät ja näiden arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteerejä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- tietää yksittäisen teollisuuden alan merkittävimpiä ympäristövaikutuksia
- tietää perusperiaatteet ympäristövaikutusten arviointiin liittyvistä menetelmistä, säädöksistä ja tavoitteista
- tietää lähteitä, joista ympäristödataa on saatavilla
- toimia ryhmässä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija :
- tunnistaa eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- osaa ympäristövaikutusten arviointiin liittyviä säädöksiä ja tavoitteita
- osaa löytää ympäristödataa erilaisista tietolähteistä
- tuntee ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja kuvata niissä käytettyjä prosesseja
- selittää ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
- toimia aktiivesti ryhmässä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
- tunnistaa useiden eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- ymmärtää ympäristövaikutusten arviointiin liittyvien säädöksien ja tavoitteiden periatteet
- pystyy analysoimaan ympäristödataa
- osaa kuvata ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja niissä käytettyjä prosesseja
- analysoida ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
- toimia vastuullisesti ja aktiivesti ryhmässä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetellaan piirustusmerkinnät, AutoCadin alkeet/perusteet ja tietomallintamisen perusteet, sekä mallintaminen 3D-ohjelmalla. Painotus tietomallintamisella.

Ajoitus ja läsnäolo

Kaksi lähi kontaktikertaa ja kolme etäopetuskertaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Löytyy kurssin moodlesivuilta.

Uusintamahdollisuudet

Kyllä

Oppimisympäristö

ATK-luokka, ZOOM, Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Keskimäärin 10h/vko. Painotus loppua kohden.

Sisältö

Piirustusmerkintöjen opetteleminen eri tekniikan aloilta.
AutoCad perusteet, Ohjelman ympäristö ja sen käyttö. Pienien harjoitustöiden tekeminen.
Tietomallintamisen perusteet. Mitä on tietomallintaminen, miten tehdään tietomalleja, miten niitä voidaan hyödyntää eri aloilla.
Mallintaminen 3D-mallinnusohjelmalla. Mallinnetaan yksi pieni harjoitustyö, sekä yksi laajempi harjoitustyö.

Arviointimenetelmät

Pakolliset harjoitukset ja tentti/piententit.
Harjoitustyöt ja tentti/piententit arvioidaan. Arvosana näiden perusteella. Painotus harjoitustöillä.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin paikkatieto-osuus (3 op): Verkkototeutus ja läsnäolo tarpeen mukaan, Kurssi etenee tehtäväohjeita noudattaen, lopussa oman paikkatietoprojektin esittely.
Kurssin digitalisaatio-osuus (2op): Verkkototeutus. Kurssin aikana toteutuetaan ryhmä/yksilöoppimistehtävä joka esitellään kurssin päätteeksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Määritellään opintojakson aikana. Verkkokurssiaineisto ja luennot

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kevätlukukausi.

Työelämäyhteistyö

Paikkatieto-osuus: mahdolliset työelämälähtöiset paikkatietoprojektit

Uusintamahdollisuudet

Tehtävien ja tentin täydennys ja uusintamahdollisuus on toukokuussa.

Oppimisympäristö

Moodle

Arviointimenetelmät

Paikkatieto-osuuden (3 op) arviointi perustuu kurssitehtäviin, itsenäiseen projektiin ja tenttiin
Digitalisaatio-osuus (2 op) arviointi perustuu kurssin aikana tehtävään oppimistehtävään.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Paikkatieto-osuus: Tehtävät, projekti ja tentti tekemättä tai palautettu puutteellisena.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävä tekemättä ja esittelemättä tai palautettu puutteellisena.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Tuntitehtävät palautettu osittain, tentin läpäisy arvosanalla 1-2
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävn arvosana 1 ja tehtävä esitetty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Paikkatieto-osuus: Hyvät palautukset tuntitehtävistä ja projektista, tentin arvosana 4-5.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävän arvosana 5 ja tehtävä esitetty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata tuotteiden elinkaaren vaiheet sekä ja niihin liittyviä ympäristötekijöitä
- tunnistaa yleisesti käytettyjä elinkaarimenetelmiä ja niiden käyttökohteita
- tehdä elinkaarianalyysin valitulle tuotteelle

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu verkkoluennoista, tehtävistä ja tentistä. Elinkaarilaskennan ohella tutustutaan hiilijalanjäljen laskentaan. Kurssilla käytetään Gabi tai OneClickLCA -ohjelmistoa.

Ajoitus ja läsnäolo

Kevät 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Määritellään kurssin kuluessa ja se tulee kurssialustalle moodleen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan erikseen opettajan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Täydentävät suoritukset ja uusintatentti on mahdollista tehdä toukokuun 2025 kuluessa.

Oppimisympäristö

Kurssi toteutetaan verkossa Moodle oppimisympäristössä.

Arviointimenetelmät

Kurssin arviointi perustuu tehtävien ja tentin suoritukseen.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Puuttuvat tai puutteelliset tehtäväpalautukset ja/tai tentti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Tehtävät ja tentti on suoritettu, mutta niiden toteutuksessa on merkittäviä puutteita ja/tai virheitä. Opiskelija käyttää alan termejä virheellisesti tai ei tunne niitä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Tehtävät ja tentti on suoritettu aikataulussa ja virheettömästä. Tehtävissä on käytetty myös omia ratkaisuideoita ja -malleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa ympäristön haitta-aineet, niiden keskeiset ominaisuudet ja käyttäytymisen erilaisissa ympäristömatriiseissa
- arvioida haitta-aineiden ominaisuuksien vaikutuksia edustavassa näytteenotossa
- käyttää ympäristönäytteenotossa yleisesti käytettyjä näytteenottimia ja kenttätestejä/kenttämittareita/kenttälaitteita
- tietää kenttätyöskentelyn, online-monitoroinnin ja laboratoriotyöskentelyn perusperiaatteet sekä niiden luotettavuuden arvioinnin osana laadunvarmistusta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssin opetus koostuu teoriaopetuksesta sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoituksista.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin näytteenotto- ja laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin materiaalit löytyvät kurssin Moodle-sivulta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Kurssin aikana tehdään jätevesinäytteenotto yhteistyössä Lahti Aquan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kurssin lunttilapputentin ajankohta sovitaan/ilmoitetaan kurssin aloituksen yhteydessä.

Sisältö

Kurssilla käsitellään seuraavia asiakokonaisuuksia:
- Ympäristön haitta-aineiden keskeinen lainsäädäntö
- Orgaanisten yhdisteiden reaktiot
- Yleisimmät ympäristön haitta-aineet ja niiden käyttäytyminen ympäristössä
- Yleisimpien ympäristön haitta-aineiden terveysvaikutukset
- Ympäristönäytteenoton perusteet
- Laadukas työskentely kentällä ja laboratoriossa

Arviointimenetelmät

Kurssin arvosana koostuu seuraavasti:
- Ympäristökemian lunttilapputentti ja harjoitukset (50 %)
- Näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportointi (50 %)

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella välttävällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella kiitettävällä tasolla.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- käyttää erilaisia tutkimusmenetelmiä ja soveltaa projekti- ja tiimityön pääperiaatteita
- tehdä erilaisia soveltavia laboratorioharjoituksia ja analysoida niistä saatuja tuloksia
- soveltaa tietoa ja noudattaa ohjeita toimeksiannon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin ja esittää työnsä tulokset
- LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin pääperiaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi toteutetaan LAB-ammattikorkeakoulun kiertotalouslaboratorioissa, joissa opiskelijat tekevät 4 - 5 erilaista projektimaista laboratorioharjoitusta kiertotalouden materiaalivirtoihin liittyen (kuten muovi, tekstiilit, bioenergia). Alustavasti aikaa tälle kokonaisuudelle on varattu 2 * 8 tuntia marras-joulukuussa. Harjoitteista tehdään ohjeiden mukaiset raportit.

Ajoitus ja läsnäolo

LABin kiertotalouslaboratoriossa tehtävät harjoitteet toteutetaan pienryhmissä marras-joulukuussa pääsääntöisesti kahtena päivänä. Läsnäolo pakollista. Opiskelijoille jaetaan ennen lähikertoja valittuihin aiheisiin liittyvää materiaalia, joihin opiskelija tutustuu ennen ensimmäistä lähikertaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Jaetaan opiskelijoille kurssin Moodle-sivun kautta ennen opintojakson alkua.

Työelämäyhteistyö

Toteutuksiin osallistuu LABin kiertotalouden TKI-henkilöstöä.

Oppimisympäristö

LABin kiertotalouslaboratoriot ja kurssin Moodle-sivu.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Projekti- ja laboratoriotyöskentely n. 16 h. Etukäteistutustuminen materiaaleihin n. 16 h. Projektiraportit n. 100 h.

Sisältö

Laboratorioharjoitteet, raportointi ja kirjallisuuteen tutustuminen.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata teknisten ja biologisten materiaalien käyttöä ja ylikulutukseen johtaneita syitä
- esittää menetelmiä materiaalien kulutuksen vähentämiseksi
- esittää kiertotalouden mukaisen suunnittelun ja liiketoimintamallien pääperiaatteet
- kertoa eri teollisuudenalojen arvoketjuista materiaalikiertojen osalta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata teknisten ja biologisten materiaalien käyttöä ja ylikulutukseen johtaneita syitä
- esittää menetelmiä materiaalien kulutuksen vähentämiseksi
- esittää kiertotalouden mukaisen suunnittelun ja liiketoimintamallien pääperiaatteet
- kertoa eri teollisuudenalojen arvoketjuista materiaalikiertojen osalta

Toteutus: Luennot, kurssitehtävät, yritysvierailu ja tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali määritellään kurssin kuluessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava opettajien kanssa.

Työelämäyhteistyö

Kurssin yhteydessä pyritään järjestämään yritysvierailu tai yritysyhteistyötä.

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu kurssitehtäviin ja tenttiin, rajatapauksissa painotetaan tentin suoritusta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Heikot suoritukset kurssitehtävissä, tenttiarvio 1-2.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomaiset ja aikataulussa palautetut kurssitehtävien suoritukset ja kiitettävä tenttiarvosana.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata yleisimpiä materiaalien teollisia kierrätysprosesseja ja niiden teknisiä ratkaisuja
- nimetä kierrätysalan keskeiset toimijat ja tunnistaa ajankohtaiset kehitysalueet
- esittää materiaalitehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- kuvata materiaalikatselmoinnin pääperiaatteet
- laatia materiaalivirta-analyysin
- tunnistaa teollisten symbioosien ja materiaalikierrätyksen merkityksen ja käytännöt osana kiertotaloutta

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata yleisimpiä materiaalien teollisia kierrätysprosesseja ja niiden teknisiä ratkaisuja
- nimetä kierrätysalan keskeiset toimijat ja tunnistaa ajankohtaiset kehitysalueet
- esittää materiaalitehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- kuvata materiaalikatselmoinnin pääperiaatteet
- laatia materiaalivirta-analyysin
- tunnistaa teollisten symbioosien ja materiaalikierrätyksen merkityksen ja käytännöt osana kiertotaloutta

Toteutus: Verkkoluennot, kurssitehtävät ja tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali on saatavilla Moodlessa ja internetissä ja se määritellään kurssin kuluessa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Viahtoehtoisista suoritustavoista sovitaan opettajien kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kurssin uusintatentti järjestetään tarvittaessa tammikuussa 2024.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointi perustuu kurssitehtäviin ja tenttiin.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Puutteelliset suoritukset kurssitehtävissä tai tentissä. Rajatapauksissa painotetaan tentin arvosanaa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Heikot suoritukset kurssitehtävissä, tenttiarvio 1-2.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomaiset ja aikataulussa palautetut kurssitehtävien suoritukset ja kiitettävä tenttiarvosana.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa perusperiaatteet kestävän energiahuollon yhteiskunnallisesta merkityksestä
- tietää yleisimmät energian tuotantomuodot ja niiden ympäristövaikutukset
- selittää energiasektorin muutoksen, uusiutumattomista uusiutuviin energialähteisiin
- yrityksen energiatehokkuuteen vaikuttavia tekijöitä
- tunnistaa kiertotalouden ja ilmastonmuutoksen merkityksen ja vaikutukset energia-alalla
- käyttää tiimityötaitoja, sekä etsimään tietoa aihealueesta ja viestimään niistä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu verkossa. Opiskelija perehtyy aihealueisiin annetun materiaalin pohjalta sekä yksilötehtävien kautta perehdyttäviin teemoihin.

Ajoitus ja läsnäolo

Ajankohdat on merkitty lukujärjestykseen. Tentti järjestetään verkossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Opettaja ilmoittaa opintojakson alussa.

Oppimisympäristö

Verkkoympäristö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija osallistuu järjestetyille kontaktikerroille ja työskentelee itsenäisesti tekemällä opettajan määrittämiä yksilöitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 120 h.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia.

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (tehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- tietää yleisimmät energian tuotantomuodot ja niiden ympäristövaikutukset sekä niiden taustalla vaikuttavan ilmastonmuutoksen merkityksen niihin
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- käyttää keskeisiä energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- tietää eri energian tuotantomuotojen merkityksen energiasektorilla ja osaa kertoa niiden muutoksen tasutatekijöitä
- toimia eri tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- tietää eri energian tuotantomuotojen merkityksen energiasektorilla ja osaa kertoa niiden muutoksen tasutatekijöitä kiertotalouden ja ilmastonmuutoksen kannalta
- toimia tehtäväantojen mukaisesti ja perustella vastauksensa ammattitermejä käyttäen