Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Insinööri (AMK), ympäristöteknologia 24K, monimuotototeutus, Lahti
Insinööri (AMK), ympäristöteknologia 23K, monimuotototeutus, Lahti
Insinööri (AMK), ympäristöteknologia 22K, monimuotototeutus, Lahti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
1 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Yksilöllisen tuen menetelmät, HOPS-kekustelut ja tutorointi
Yhteisöllisen ja yksilöllisen oppimisen näkökulma yhdistettynä, ryhmän sisäinen dynamiikka ja yksilö ryhmän jäsenenä
Oman toiminnallisuuden ja tutkimuksellisen otteen kehittyminen
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Materiaali julkaistaan kurssin Moodle-alutalla.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Sovittava opettajan kanssa.
Oppimisympäristö
Verkkoympäristö
Sisältö
Opiskelija osaa
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ammatillinen kasvu 1
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Hylätty (0)
Annettuja oppimistehtviä ei ole suoritettu
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- osaa arvioida oman alan innovatiivisia tai vaihtoehtoisia tulevaisuuden osaamistarpeita
- tunnistaa omaa osaamistaan ja sen kehittämistarpeita sekä osaa suunnitella omaa uraa niitähuomioiden
- hallitsee alansa ammattikäsitteet ja tuo osaamisensa näkyväksi työnhakutilanteissa
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssin verkko-opetuskerrat näkyvät lukujärjestyksessä. Kurssiin liittyy tutor-opettajan kanssa käytävä HOPS-keskustelu. Varattavat ajat löytyvät Moodlesta.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin materiaali Moodle-alustalle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei sovelleta.
Uusintamahdollisuudet
Sovitaan tutor-opettajan kanssa.
Oppimisympäristö
Materiaalit ja tehtävät kurssin Moodle-alustalla
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Yksi (1) opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei edellytä aikaisempaa osaamista.
Arviointimenetelmät
Ammatillinnen kasvu on opintokokonaisuus, joka arvioidaan hyvksytty/hylätty-asteikolla.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty
Hyväksytty: Annetut tehtävät palautettu ja henkilökohtainen tutor-keskustelu käyty.
Hylätty: Ei edellä mainittuja suorituksia.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 60
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Juha Pere
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata sähköiset ilmiöt tekniikan kehittämisen taustalla
- ratkaista sähköön ja desibeliasteikkoon liittyviä ongelmia matemaattisesti
- soveltaa digitaalisuutta sähköön liittyvissä ilmiöissä
- kuvata meluntorjunnan ongelmia aaltoliikeopin näkökulmasta
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot, moodle
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opintojakson moodlesivusto
(Peltonen, H. 2014. Insinöörin (AMK) Fysiikka osa 1. 11. painos. Gummerus Kirjapaino Oy, Kirjan saatavuudessa on ongelmia ja kirjaa ei tarvitse olla.)
(2012. Insinöörin (AMK) Fysiikka osa 2. 8.painos. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä. Kirjan saatavuudessa on ongelmia ja kirjaa ei tarvitse olla.)
Oppimisympäristö
Moodle, Zoom, (oppikirja)
Sisältö
Tasasähkö
Sähköstatiikka
Aaltoliikeoppia
Meluntorjuntaa
Desibeliasteikko
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
AT00BT70 Tekniikan fysiikan perusteet on hyvä olla suoritettu pohjalle, tai joku muu fysiikan peruskurssi.
Arviointimenetelmät
Tentti, harjoitustehtävät
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Ei osaa ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
10.10.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Paul Carroll
- Heli Viik
Opetusryhmät
- Online lecture (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTISSE22SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 22SV Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Online lecture
Osaamistavoitteet
The student is able to
- factors influencing entrepreneurial attitude in personal, organizational and society levels
- idea and innovation development methods
- what kind of support services, tools and methods exist to develop business ideas
- what kind of circular business models exist and importance of innovation in business models
- how to make a project/business plan, start the business and plan business acceleration
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Katso englanninkielen sivu
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Katso englanninkielen sivu
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Katso englanninkielen sivu
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Katso englanninkielen sivu
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 01.11.2024
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
10 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
10 - 60
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Opettaja
- Minna Asplund
- Henri Koukka
- Erjaleena Koljonen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 100. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTITVT22KTieto- ja viestintätekniikan koulutus 22K Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTITVT22SVTieto- ja viestintätekniikan koulutus 22SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- hyödyntää matemaattisia menetelmiä datan analysoinnissa ja ilmiöiden ennustamisessa.
- hyödyntää modernia tilastollista työkalua
- osaa visualisoida dataa sen ominaisuuksien tunnistamiseksi, analyysin
tulkitsemiseksi ja jatkokäsittelyn helpottamiseksi
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetusmenetelmänä on luennot, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Toimintaympäristönä toimii verkko-oppimisalusta Moodle ja Zoom. Toteutetaan etäopetuksena.
Ajoitus ja läsnäolo
Läsnäolo on suotavaa.
Opintojaksolla on 10-12 tuntia opetusta viikossa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.
Uusintamahdollisuudet
Uusintatentti ja vaadittavat tehtävät.
Oppimisympäristö
Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Yhteisiä tunteja on 96.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 270 tunniksi.
Sisältö
Kurssi pitää sisällään
- todennäköisyyslaskennan perusteet
- datan tutkimista tilastollisten tunnuslukujen avulla
- estimoinnin perusteet ja tilastolliset testit
- regressioanalyysi ja aikasarjat
- R analytiikan käyttö
- datan esittämisen teoriaa
- datan visualisointi web-ympäristössä
- datan visualisointi Power BI:llä.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.
Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.
Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.
Arviointimenetelmät
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa ja tenttiä.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 40
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Täydentävä osaaminen, AMK
Opettaja
- Sakari Autio
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
TLABTO24HTäydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Teknologiayksikkö
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata tuotteiden elinkaaren vaiheet sekä ja niihin liittyviä ympäristötekijöitä
- tunnistaa yleisesti käytettyjä elinkaarimenetelmiä ja niiden käyttökohteita
- tehdä elinkaarianalyysin valitulle tuotteelle
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi koostuu verkkoluennoista, tehtävistä ja tentistä. Elinkaarilaskennan ohella tutustutaan hiilijalanjäljen laskentaan. Kurssilla käytetään Gabi tai OneClickLCA -ohjelmistoa.
Ajoitus ja läsnäolo
Kevät 2025
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Määritellään kurssin kuluessa ja se tulee kurssialustalle moodleen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Uusintamahdollisuudet
Täydentävät suoritukset ja uusintatentti on mahdollista tehdä toukokuun 2025 kuluessa.
Oppimisympäristö
Kurssi toteutetaan verkossa Moodle oppimisympäristössä.
Arviointimenetelmät
Kurssin arviointi perustuu tehtävien ja tentin suoritukseen.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Puuttuvat tai puutteelliset tehtäväpalautukset ja/tai tentti.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Tehtävät ja tentti on suoritettu, mutta niiden toteutuksessa on merkittäviä puutteita ja/tai virheitä. Opiskelija käyttää alan termejä virheellisesti tai ei tunne niitä.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Tehtävät ja tentti on suoritettu aikataulussa ja virheettömästä. Tehtävissä on käytetty myös omia ratkaisuideoita ja -malleja.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa perusperiaatteet kestävän energiahuollon yhteiskunnallisesta merkityksestä
- tietää yleisimmät energian tuotantomuodot ja niiden ympäristövaikutukset
- selittää energiasektorin muutoksen, uusiutumattomista uusiutuviin energialähteisiin
- yrityksen energiatehokkuuteen vaikuttavia tekijöitä
- tunnistaa kiertotalouden ja ilmastonmuutoksen merkityksen ja vaikutukset energia-alalla
- käyttää tiimityötaitoja, sekä etsimään tietoa aihealueesta ja viestimään niistä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetus tapahtuu verkossa. Opiskelija perehtyy aihealueisiin annetun materiaalin pohjalta sekä yksilötehtävien kautta perehdyttäviin teemoihin.
Ajoitus ja läsnäolo
Ajankohdat on merkitty lukujärjestykseen. Tentti järjestetään verkossa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa.
Uusintamahdollisuudet
Opettaja ilmoittaa opintojakson alussa.
Oppimisympäristö
Verkkoympäristö.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelija osallistuu järjestetyille kontaktikerroille ja työskentelee itsenäisesti tekemällä opettajan määrittämiä yksilöitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 120 h.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia.
Arviointimenetelmät
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (tehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- tietää yleisimmät energian tuotantomuodot ja niiden ympäristövaikutukset sekä niiden taustalla vaikuttavan ilmastonmuutoksen merkityksen niihin
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- käyttää keskeisiä energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- tietää eri energian tuotantomuotojen merkityksen energiasektorilla ja osaa kertoa niiden muutoksen tasutatekijöitä
- toimia eri tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää energiahuoltoon, energiatekniikkaan ja energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- tietää eri energian tuotantomuotojen merkityksen energiasektorilla ja osaa kertoa niiden muutoksen tasutatekijöitä kiertotalouden ja ilmastonmuutoksen kannalta
- toimia tehtäväantojen mukaisesti ja perustella vastauksensa ammattitermejä käyttäen
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
1.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
- Lahden kampus
- Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, yhdyskuntasuunnittelu (2022, 2023)
Opettaja
- Eija Hauska-Mertanen
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkotentti 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIYKS22SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 22S Lahti
-
TLTIYKS23SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 23S Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
- Verkkotentti 1
- Verkkoluennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija tuntee tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit sekä geoteknisen maalajiluokituksen että eurokoodien mukaisesti.
Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskelmista, jotka liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen.
Opiskelija tuntee yleisimmät maaperä- ja laboratoriotutkimukset ja tunnistaa geoteknisessä suunnittelussa tarvittavat lähtötiedot.
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-opetus. Luennot, harjoitustehtävät sekä tentti
Ajoitus ja läsnäolo
Lähipäivä 2 x 1,5 h kerran kuukaudessa, 1,5 h verkkoluennot lähipäivien välillä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Raimo Jääskeläisen Geoteniikan perusteet (Rantamäki, Jääskeläinen, Tammirinne; Geotekniikka)
Uusintamahdollisuudet
Uusintatentti kahdesti.
Oppimisympäristö
Luentotila ja verkkoympäristö
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei ennakkotietovaatimusta
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole suorittanut hyväksytysti harjoitustehtäviä ja tenttiä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Täydentävä osaaminen, AMK
Opettaja
- Anne-Marie Tuomala
- Terhi Raikas
Opetusryhmät
- Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
TLABTO24HTäydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Teknologiayksikkö
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tietää tulevaisuuden ennakointimenetelmiä ja osaa soveltaa ennakoinneista saatavaa tietoa ympäristöalalla
- kuvata erilaisten kansallisten ja kansainvälisten sopimuksien, lainsäädännön ja strategioiden perusperiaatteista ja merkityksestä yritystoimintaan
- tunnistaa vihreän siirtymän ja kiertotalouden mahdollisuudet ympäristöalalla
- kuvata ympäristö/laatujohtamisen sekä valittujen toimintajärjestelmien perusperiaatteet
- selittää logististen ketjujen hallinnan pääperiaatteet ja tunnistaa niiden merkityksen kiertotaloudessa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi koostuu itseopiskelusta, jossa oma tentti (lainsäädäntöosuus), workshopista ja paneelikeskusteluista (joissa aktiivisen osallistumisen/osaamisen näyttö ryhmätyönä):
Ajoitus ja läsnäolo
Pääosin voidaan suorittaa itseopiskeluna. Pakolliset läsnäolot liittyvät workshoppeihin ja paneelikeskusteluun, joista muodostuu osa arvosanasta. Voidaan sopia opettajan kanssa myös videototeutuksesta.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin opettajat ovat koostaneet materiaalin valmiiksi.
Oppimisympäristö
Moodle ja verkkoistunnot
Sisältö
Tulevaisuuksien ennakointi, vastuullisuus ja kiertotalous
Ympäristö- ja laatujohtamisen perusteet vastuullisuuden ja kiertotalouden näkökulmasta
Logistiset ketjut kiertotaloudessa vastuullisuuden ja kiertotalouden näkökulmasta
Lainsäädännöllisen ohjauksen kokonaisuus (2 op)
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei edellytä aiempaa osaamista.
Arviointimenetelmät
20% itsearviointi kurssin alussa ja lopussa
20% workshop
20% paneelikeskustelu
40% lainsäädäntöosuus
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Suoritteita puuttuu tai ne ei ole tehty hyväksyttävästi.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu hyväksytysti
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu hyvällä hallinnalla, aktiivinen ja kannustava ote tiimityöskentelyyn
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Painotettu keskiarvo, ks. kohta Arviontimenetelmät
Asiakokonaisuuden osaaminen saavutettu erittäin hyvällä hallinnalla, aktiivinen ja kannustava ote tiimityöskentelyyn, kyky reflektoida tilanteen muuttuessa
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
07.02.2025 - 09.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Täydentävä osaaminen, AMK
Opettaja
- Kusti Alasalmi
- Pia Haapea
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
TLABTO24HTäydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Teknologiayksikkö
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit
- kertoa tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin mukaisia periaatteita
- määrittää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso toteutetaan verkossa. Kurssiin sisältyy erilaisia yksilö- ja ryhmätehtäviä. Opintoksolla toteutetaan 3 työpajaa, joihin opiskelijat tulee valmistautua ennen työpajoja opettajan antamien ohjeiden mukaisesti.
Ajoitus ja läsnäolo
Kontaktitunteja on 2 - 8 tuntia kuukaudessa (helmi-huhtikuussa), joihin osallistuminen on suositeltavaa ja vaikuttaa arvosanaan.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kaikki oppimateriaali on saatavissa kurssin Moodlesivustojen kautta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Valinnaisista suoritustavoista on keskusteltava opintojakson vastuuopettajien kanssa.
Oppimisympäristö
Oppimisympäritöinä käytetään ZOOMia ja Moodlea.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan opintojaksoon käyttämä aika on laskennallisesti 135 tuntia, josta noin 15 tuntia on kontaktiopetusta. Suurin osa opintojaksosta suoritetaan itsenäisesti erilaisten tehtävien kautta ja ryhmätöinä. Sekä ryhmätöihin että yksilötehtäviin käytettävä laskennallinen aika on noin 60 h kuhunkin.
Sisältö
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa helmikuun - huhtikuun 2024 aikana. Opintojakson aikana tutustutaan erilaisiin liiketoimintamalleihin ja tuotekehitysprosesseihin, erityisesti kiertotalouden näkökulmasta. Opintojakson aikana on 3 työpajaa, joiden aikana opiskelijat syventävät osaamistaan annetuista aihealueista.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei esitietovaatimuksia.
Arviointimenetelmät
Opintojakso arvioidaan arviointiasteikolla 0 - 5. Lopullinen arvosana määräytyy erilaisten osatehtävien perusteella laskettujen painotettujen arvosanojen kautta. Opiskelijan tulee saada vähintään 50/100 p, saadakseen kurssista suoritusmerkinnän.
Kurssissa on kaksi ryhmätyötä (kustannus- ja kassavirtalaskenta ja tuotekehitysprojekti, joiden suorittaiminen kattaa 45 % kokonaisarvosanasta. Yksilötehtäviä on kolme: ennakkotehtävä ja kaksi työpajaa, joista saadut arvosanat määrittävät 55 % kurssin kokonaisarvosanasta.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja kriteereitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
- osaa kuvata lineaarisen ja kiertotalouden liiketoimintamalleja
- osaa kertoa tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- osaa kuvata perinteisen ja kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin periaatteita
- tietää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
- osaa kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit ja ymmärtää sen eroavaisuudet lineaaritalouden mukaisiin malleihin
- tuntee tuote- ja palvelukehityksen pääperiaatteet
- osaa soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin periaatteita erilaisiin tapauksiin
- määrittää tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavat tekijät
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- kuvata kiertotalouden liiketoimintamallit ja analysoida sen eroja lineaariseen talousmalliin
- kuvata ja soveltaa tuote- ja palvelukehityksen periaatteita
- soveltaa kiertotalouden mukaisen tuotekehitysprosessin ja arvonluonnin mukaisia periaatteita ja ymmärtää sen erot ns. perinteiseen tuotekehitysprosessiin
- analysoida tuotteen ja palvelun kustannusrakenteeseen vaikuttavia tekijöitä
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2 op
Toteutustapa
60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
- Lahden kampus
- Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
10 - 50
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Juha Pere
- Paul Carroll
Opetusryhmät
- Harjoitukset 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Harjoitukset 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- käyttää erilaisia tutkimusmenetelmiä ja soveltaa projekti- ja tiimityön pääperiaatteita
- tehdä erilaisia soveltavia laboratorioharjoituksia ja analysoida niistä saatuja tuloksia
- soveltaa tietoa ja noudattaa ohjeita toimeksiannon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin ja esittää työnsä tulokset
- LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin pääperiaatteet
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssi toteutetaan LAB-ammattikorkeakoulun kiertotalouslaboratorioissa, joissa opiskelijat tekevät 4 - 5 erilaista projektimaista laboratorioharjoitusta kiertotalouden materiaalivirtoihin liittyen (kuten muovi, tekstiilit, bioenergia). Alustavasti aikaa tälle kokonaisuudelle on varattu 2 * 8 tuntia marras-joulukuussa. Harjoitteista tehdään ohjeiden mukaiset raportit.
Ajoitus ja läsnäolo
LABin kiertotalouslaboratoriossa tehtävät harjoitteet toteutetaan pienryhmissä marras-joulukuussa pääsääntöisesti kahtena päivänä. Läsnäolo pakollista. Opiskelijoille jaetaan ennen lähikertoja valittuihin aiheisiin liittyvää materiaalia, joihin opiskelija tutustuu ennen ensimmäistä lähikertaa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Jaetaan opiskelijoille kurssin Moodle-sivun kautta ennen opintojakson alkua.
Työelämäyhteistyö
Toteutuksiin osallistuu LABin kiertotalouden TKI-henkilöstöä.
Oppimisympäristö
LABin kiertotalouslaboratoriot ja kurssin Moodle-sivu.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Projekti- ja laboratoriotyöskentely n. 16 h. Etukäteistutustuminen materiaaleihin n. 16 h. Projektiraportit n. 100 h.
Sisältö
Laboratorioharjoitteet, raportointi ja kirjallisuuteen tutustuminen.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
04.11.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
10 - 40
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Opettaja
- Matti Welin
- Minna Asplund
- Rami Viksilä
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 100. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTITVT21SVTieto- ja viestintätekniikan koulutus 21SV Lahti
-
TLTITVT21KTieto- ja viestintätekniikan koulutus 21K Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- käyttää hyväkseen sekä ohjauttua että ohjaamatonta koneoppimista tarkoituksenmukaisella tavalla
- toteuttaa koneoppimismallin sovittamisen
- hyödyntää pilvipalvelujen tarjontaa
- huomioida viranomaisten ja teknologiateollisuuden eettisiä ohjeita
- hyödyntää olemassa olevia koneoppimisen ekosysteemejä ja laitteistoja
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Ajoitus ja läsnäolo
Läsnäolo on suotavaa.
Opintojaksolla on 12 tuntia viikossa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.
Oppimisympäristö
Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Yhteisiä tunteja on 56.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.
Sisältö
- Koneoppimisen periaatteita.
- Ohjattu ja ohjaamaton koneoppiminen.
- Koneoppimista sekä R analytiikalla että Python ohjelmoinnilla.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.
Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.
- Datan analysointi ja visualisointi, tai vastaava osaaminen.
Opintojaksolle otetaan 5 avoimen AMK:n opiskelijaa.
Arviointimenetelmät
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.07.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
- Lahden kampus
- Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Heidi Rutila
- Eeva Aarrevaara
- Jussi Kuusela
- Riikka Hautamäki
- Anne-Marie Tuomala
- Sakari Autio
- Raine Vihelmaa
- Pia Haapea
- Mervi Pulkkinen
- Lea Heikinheimo
- Heli Viik
Ryhmät
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- esittää opinnäytetyönsä tulokset tai tuotoksen
- raportoida opinnäytetyönsä kirjallisesti LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeen mukaisesti
- osaa kirjoittaa kypsyysnäytteen.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 31.07.2025
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
- Lahden kampus
- Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Konetekniikan koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, yhdyskuntasuunnittelu (2022, 2023)
- Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
- Puutekniikan koulutus
- Energia- ja ympäristötekniikan koulutus (2014-2021)
Opettaja
- Matti Welin
- Heidi Rutila
- Juha Poskela
- Tommi Veijalainen
- Kristian Rintala
- Mirka Airesvuo
- Mika Vanhanen
- Anne-Marie Tuomala
- Markku Levanen
- Teemu Heino
- Esa Mikkonen
- Minna Asplund
- Henri Koukka
- Mika Neuvonen
- Meri Kuisma
- Sakari Autio
- Heikki Heiskanen
- Jari Toiva
- Marianne Matilainen
- Eeva Aarrevaara
- Ilkka Tarvainen
- Timo Ryynänen
- Jussi Kuusela
- Timo Lahtinen
- Riikka Hautamäki
- Petteri Valtonen
- Heli Viik
- Jyrki Antikainen
- Pekka Lavikainen
- Raine Vihelmaa
- Jouni Könönen
- Pia Haapea
- Reijo Heikkinen
- Seija Varis
- Mervi Pulkkinen
- Kimmo Liimatainen
- Lea Heikinheimo
- Olli Koskimaa
- Juha Hyytiäinen
- Rami Viksilä
- Jari Suominen
Ryhmät
-
TLTIEYM21SEnergia- ja ympäristötekniikan koulutus 21S Lahti
-
TLTITVT21SVTieto- ja viestintätekniikan koulutus 21SV Lahti
-
TLTIKONE21KH2Konetekniikan koulutus 21KM 2 Lahti
-
TLTITVT22KTieto- ja viestintätekniikan koulutus 22K Lahti
-
TLTITVT21KTieto- ja viestintätekniikan koulutus 21K Lahti
-
TLTIKONE21KMLTIKonetekniikan koulutus 21KM Lahti
-
TLTIYKS22SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 22S Lahti
-
TLTIKONE22KMKonetekniikan koulutus 22KM Lahti
-
TLTIKONE21KH1Konetekniikan koulutus 21KM 1 Lahti
-
TLTITVT22SVTieto- ja viestintätekniikan koulutus 22SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIPUU22SPuutekniikan koulutus 22S Lahti
-
TLTIAVOSAT22SMUAvoin AMK, VAMK-LAB muuntokoulutus, Sähkö- ja automaatiotekniikka 22S Lahti
-
TLTIPUU22KMPuutekniikan koulutus 22KM Lahti
-
TLTIPUU21SPuutekniikan koulutus 21S Lahti
-
TLTIKONE21SKonetekniikan koulutus 21S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.
Ajoitus ja läsnäolo
Opinnäytetyön suunnittelun kokonaisuuteen sisältyy pakollinen 1 op:n Opinnäytetyöraportin kirjoittaminen (ZOOM-luennot ja Moodle-tentit). Katso luentosarjojen ajat ja valitse itsellesi ajallisesti sopivin: https://moodle.lut.fi/mod/page/view.php?id=63214
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 31.07.2025
Ajoitus
01.08.2024 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
- Lahden kampus
- Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Heidi Rutila
- Eeva Aarrevaara
- Jussi Kuusela
- Riikka Hautamäki
- Anne-Marie Tuomala
- Heli Viik
- Kati Mustonen
- Meri Kuisma
- Raine Vihelmaa
- Sakari Autio
- Pia Haapea
- Mervi Pulkkinen
- Lea Heikinheimo
Ryhmät
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
- Verkkokampus
- Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 40
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Kestävän kaupunkisuunnittelun koulutus
- Täydentävä osaaminen, AMK
Opettaja
- Juha Poskela
- Sakari Autio
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
TLABTO24HTäydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Teknologiayksikkö
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIKKS24SMKestävän kaupunkisuunnittelun koulutus 24SM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa digitalisaation ja teollisuus 4.0 vaikutukset ja mahdollisuudet ympäristöalalla
- tietää koneoppimisen ja ohjelmoinnin pääperiaatteet
- tunnistaa digitalisaation riskit ja ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen
- käyttää QGIS-paikkatieto-ohjelmaa (tai vastaavaa)
- hyödyntää erilaisia ympäristöalan tietokantoja, analysoida ja visualisoida niistä saatavaa dataa
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssin paikkatieto-osuus (3 op): Verkkototeutus ja läsnäolo tarpeen mukaan, Kurssi etenee tehtäväohjeita noudattaen, lopussa oman paikkatietoprojektin esittely.
Kurssin digitalisaatio-osuus (2op): Verkkototeutus. Kurssin aikana toteutuetaan ryhmä/yksilöoppimistehtävä joka esitellään kurssin päätteeksi.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Määritellään opintojakson aikana. Verkkokurssiaineisto ja luennot
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kevätlukukausi.
Työelämäyhteistyö
Paikkatieto-osuus: mahdolliset työelämälähtöiset paikkatietoprojektit
Uusintamahdollisuudet
Tehtävien ja tentin täydennys ja uusintamahdollisuus on toukokuussa.
Oppimisympäristö
Moodle
Arviointimenetelmät
Paikkatieto-osuuden (3 op) arviointi perustuu kurssitehtäviin, itsenäiseen projektiin ja tenttiin
Digitalisaatio-osuus (2 op) arviointi perustuu kurssin aikana tehtävään oppimistehtävään.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Paikkatieto-osuus: Tehtävät, projekti ja tentti tekemättä tai palautettu puutteellisena.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävä tekemättä ja esittelemättä tai palautettu puutteellisena.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Paikkatieto-osuus: Tuntitehtävät palautettu osittain, tentin läpäisy arvosanalla 1-2
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävn arvosana 1 ja tehtävä esitetty.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Paikkatieto-osuus: Hyvät palautukset tuntitehtävistä ja projektista, tentin arvosana 4-5.
Digitalisaatio-osuus: oppimistehtävän arvosana 5 ja tehtävä esitetty.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.10.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Kati Mustonen
- Anne-Marie Tuomala
Opetusryhmät
- Online lecture (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTISSE22SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 22SV Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Online lecture
Osaamistavoitteet
The student is able to:
- understand the signification of the risk management in different administrative and industrial sectors
- identify, evaluate, quantify and monitor potential risks
- make suggestions for risk avoidance and reductions
- project management tools in efficient project management
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
The course consists of SSE web course incl. exam, complementary lectures and individual assignments. Learning materials will be collected into Moodle platform and lectures will be arranged via ZOOM.
Exact timing will be informed in the course´s Moodle platform in the beginning of the study module.
Ajoitus ja läsnäolo
The course is held during the fall semester.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
All the materials will be achievable online and links can be found in Moodle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Arrangements will be agreed with the teacher in responsible of the course.
Uusintamahdollisuudet
Will be informed in the beginning of the course.
Oppimisympäristö
GoLab, Zoom and Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS).
Sisältö
The course observes the basic tools used in project management such as stakeholder analysis, project charter, WBS, time scheduling methods, and resource planning. Also, risk analysis and risk management tools are introduced.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
No prerequisites
Arviointimenetelmät
All of the assignments and exam must be done (and approved). The more detailed evaluation criterias will be informed in the beginning of the study module.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Does not meet the competence requirements of the course.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
a student
- knows the most common project management tools and how to use them
- understands the importance of risk assessment
- knows the risk management process and the tools
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
a student
- knows the project management tools and how to use them in different type projects
- understands the importance of risk assessment
- knows the risk management process and the tools
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
a student
- is able to analyze and decide which project management tools are reasonable to utilize in different type of projects
- identifies and is able to tackle the complexity issues that may occur
- understands the importance of risk management
- is able to analyze risks with different tools
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
24.09.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Heli Viik
Opetusryhmät
- Lectures (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTISSE22SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 22SV Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Lectures
Osaamistavoitteet
The student is able to
- have the knowledge and understanding of ISO 9001
- understand the requirements for quality management systems based on ISO 9001
- learn how to audit a quality management system
- how to plan, perform and report quality management system audits
- sustainable product design and qualifications
- information Security frameworks
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Quality management systems course is a virtual course. Students will learn the requirements for Quality management systems according to ISO 19001, how to audit a QMS, how to implement a QMS, and finally how to plan and report the audits. Case examples will help the students to understand better of the course content.
Each session of the course includes lectures and also individual assignments for better understanding and reviewing the topics that have been discussed.
In addition, there will be a final project to pass this course, which will be done in groups of 4-5 students.
A more detailed description of the teaching material and an introduction to the course will be provided during the first session.
Ajoitus ja läsnäolo
This Course is held during Autumn semester 9.2024- 12.2024.
Please note: Active participation in the course is 10% of the final grade.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
This course is taught based on different scientific books, articles and resources.
The course materials will be uploaded after each session in Moodle and the additional learning material will be provided for the students' interest in the topic and further learning.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Can be discussed with the instructor. Students should inform the teacher ASAP to discuss.
Uusintamahdollisuudet
No Exam
Oppimisympäristö
Online learning platform, ZOOM and Teams
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The main part of the study module´s work load consists of independent and group work, about 115 hours (including individual assignments and final group work). The time allocation for contact learning is about 20 hours.
Sisältö
- A Quality Management System (QMS)
- ISO 9001 and the ISO 9000 series of standards
- Planning, support, operation, Performance evaluation, Improvement
- Management system auditing
Arviointimenetelmät
The individual assignments counts 40% of the final grade.
The final project is 50% of the final grade.
Active participation in the course is 10% of the final grade.
less than 50p is fail 0
Grade 1: 50 - 59 p
Grade 2: 60 - 69 p
Grade 3: 70 - 79 p
Grade 4: 80 - 89 p
Grade 5 requires a minimum of 90 p
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 30.12.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
- Susanna Vanhamäki
- Pia Haapea
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- käyttää projektiin liittyviä käsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa tietoperustan pohjalta
- selvittää projektin toiminnan lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia tavoitteellisesti, arvioida toimintaa ja tehdä kehittämisehdotuksia
- soveltaa projektissa monipuolisesti erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja työtapoja
- toimia turvallisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti
- toimia vastuullisesti ja tavoitteellisesti ryhmässä ja muissa projektin edellyttämissä vuorovaikutustilanteissa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ympäristöteknologian koulutusten opetussuunnitelmissa on paljon erilaisia projektikursseja, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla:
1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin
2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua.
Projektiopinnoista pidetään jokaisen lukukauden alussa infotilaisuus ZOOMissa.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson voi suorittaa ajankohdassa, joka parhaiten sopii opiskelijan omiin aikatauluihin.
Projektiopintoja voi myös suorittaa erilaisista LABin ja muiden korkeakoulujen järjestämissä projektiopintokokonaisuuksissa (esimerkiksi Lahti Venture Program), jolloin noudatetaan näiden opintojaksojen aikataulutusta.
Projektiopintoihin voi myös hyväksilukea, esimerkiksi töissä tehtyjä projektikokonaisuuksia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektiopintojen "Ympäristöteknologian projektikurssit" Moodle sivustolta löytyy lisäinformaatiota projektiopintojen suorittamiseksi.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Projektiopintoja voi suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua/työnantajaasi
Työelämäyhteistyö
Projektien aiheet tulee olla työelämälähtöisiä.
Uusintamahdollisuudet
Kurssi on suoritettava hyväksytysti opintojen aikana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia, joka koostuu itse projektiin käytetystä ajasta, aihepiiriin tutustumisesta, projektisuunnitelman tekemisestä, raportoinnista ja reflektoinnista. Projektiin ajankäytöstä pidetään työajanseurantaa.
Mikäli opiskelija korvaa opinnot, jonkin muun tahon tarjoamalla projektiopintokokonaisuudella noudatetaan näitä ohjeistuksia.
Sisältö
Tämä kurssi on osa ympäristöteknologian projektikurssikokonaisuuksia, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä toteutuksia. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua tai työnantajaasi.
Arviointimenetelmät
Loppuraportin osuus projektin kokonaisarvosanasta on 70 %. 30 % projektin arvosanasta tulee tutkimussuunnitelmasta. Loppuraportin arvioinnissa käytetään arviointimatriisia. Arvioitavat osa-alueet on kuvattu Moodlessa - tiedostossa Tutkimussuunnitelman ja loppuraportin arviointikriteerit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteereitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opintojaksolla tehtävien raporteissa on puutteita ja ne ovat epäloogisia
Projektin aikataulutus ja resurssointi on tehty, mutta niitä ei ole kirjattu riittävällä tasolla
Prosessin hallinnassa ja tiimityötaidoissa on puutteita
Projektissä käytetyt menetelmät ja niiden kuvaus ovat välttäviä
Projektin tulokset on vähäisiä ja ne on esitetty epäselvästi
Reflektointia ja työajanseurantaa ei ole tehty
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Työn raportointi on toteutettu hyvin noudattaen pääosin raportointiohjeistusta
Projektin tavoitteet on kuvattu hyvin
Projektisuunnitelma on suhteellisen selkeä
Projektiprosessin hallinta ja yhteistyö sidosryhmien kanssa oli hyvää
Projektissa käytetyt menetelmät olivat asianmukaiset ja ne on kuvattu selkeästi
Projektin tulokset saavutettiin pääosin ja ne esitettiin perustellusti
Ryhmän toiminta, henkilöiden vahvuudet/kehittämiskohteet ja oppiminen on kuvattu. Työajanseuranta palautettu
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Raportointi on selkeää ja raporttien rakenne on johdonmukainen
Raportoinnissa on noudatettu ohjeistuksia erinomaisesti
Projektin hallinta sujui erinomaisesti ja itsenäisesti
Yhteistyö oli erinomaista toimenksiantajan, projektiryhmän ja ohjaajan kesken.
Menetelmät on kuvattu selkeästi ja niiden käyttö on perusteltu.
Projekti saatiin viimeisteltyä sovitussa aikataulussa.
Projektin tavoiteet ylitettiin ja ne esitettiin erittäin hyvin
Ryhmän toimintaa ja vahvuudet/kehittämiskohteet on arvioitu ja niitä on verrattu asetettuihin tavoitteisiin selkeästi.
Työaikasuunnitelma on selkeä
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 30.12.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
- Susanna Vanhamäki
- Pia Haapea
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- käyttää projektiin liittyviä käsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa tietoperustan pohjalta
- selvittää projektin toiminnan lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia tavoitteellisesti, arvioida toimintaa ja tehdä kehittämisehdotuksia
- soveltaa projektissa monipuolisesti erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja työtapoja
- toimia turvallisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti
- toimia vastuullisesti ja tavoitteellisesti ryhmässä ja muissa projektin edellyttämissä vuorovaikutustilanteissa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ympäristöteknologian koulutusten opetussuunnitelmissa on paljon erilaisia projektikursseja, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla:
1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin
2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua.
Projektiopinnoista pidetään jokaisen lukukauden alussa infotilaisuus ZOOMissa.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson voi suorittaa ajankohdassa, joka parhaiten sopii opiskelijan omiin aikatauluihin.
Projektiopintoja voi myös suorittaa erilaisista LABin ja muiden korkeakoulujen järjestämissä projektiopintokokonaisuuksissa (esimerkiksi Lahti Venture Program), jolloin noudatetaan näiden opintojaksojen aikataulutusta.
Projektiopintoihin voi myös hyväksilukea, esimerkiksi töissä tehtyjä projektikokonaisuuksia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektiopintojen "Ympäristöteknologian projektikurssit" Moodle sivustolta löytyy lisäinformaatiota projektiopintojen suorittamiseksi.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Projektiopintoja voi suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua/työnantajaasi
Työelämäyhteistyö
Projektien aiheet tulee olla työelämälähtöisiä.
Uusintamahdollisuudet
Kurssi on suoritettava hyväksytysti opintojen aikana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia, joka koostuu itse projektiin käytetystä ajasta, aihepiiriin tutustumisesta, projektisuunnitelman tekemisestä, raportoinnista ja reflektoinnista. Projektiin ajankäytöstä pidetään työajanseurantaa.
Mikäli opiskelija korvaa opinnot, jonkin muun tahon tarjoamalla projektiopintokokonaisuudella noudatetaan näitä ohjeistuksia.
Sisältö
Tämä kurssi on osa ympäristöteknologian projektikurssikokonaisuuksia, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä toteutuksia. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua tai työnantajaasi.
Arviointimenetelmät
Loppuraportin osuus projektin kokonaisarvosanasta on 70 %. 30 % projektin arvosanasta tulee tutkimussuunnitelmasta. Loppuraportin arvioinnissa käytetään arviointimatriisia. Arvioitavat osa-alueet on kuvattu Moodlessa - tiedostossa Tutkimussuunnitelman ja loppuraportin arviointikriteerit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteereitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opintojaksolla tehtävien raporteissa on puutteita ja ne ovat epäloogisia
Projektin aikataulutus ja resurssointi on tehty, mutta niitä ei ole kirjattu riittävällä tasolla
Prosessin hallinnassa ja tiimityötaidoissa on puutteita
Projektissä käytetyt menetelmät ja niiden kuvaus ovat välttäviä
Projektin tulokset on vähäisiä ja ne on esitetty epäselvästi
Reflektointia ja työajanseurantaa ei ole tehty
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Työn raportointi on toteutettu hyvin noudattaen pääosin raportointiohjeistusta
Projektin tavoitteet on kuvattu hyvin
Projektisuunnitelma on suhteellisen selkeä
Projektiprosessin hallinta ja yhteistyö sidosryhmien kanssa oli hyvää
Projektissa käytetyt menetelmät olivat asianmukaiset ja ne on kuvattu selkeästi
Projektin tulokset saavutettiin pääosin ja ne esitettiin perustellusti
Ryhmän toiminta, henkilöiden vahvuudet/kehittämiskohteet ja oppiminen on kuvattu. Työajanseuranta palautettu
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Raportointi on selkeää ja raporttien rakenne on johdonmukainen
Raportoinnissa on noudatettu ohjeistuksia erinomaisesti
Projektin hallinta sujui erinomaisesti ja itsenäisesti
Yhteistyö oli erinomaista toimenksiantajan, projektiryhmän ja ohjaajan kesken.
Menetelmät on kuvattu selkeästi ja niiden käyttö on perusteltu.
Projekti saatiin viimeisteltyä sovitussa aikataulussa.
Projektin tavoiteet ylitettiin ja ne esitettiin erittäin hyvin
Ryhmän toimintaa ja vahvuudet/kehittämiskohteet on arvioitu ja niitä on verrattu asetettuihin tavoitteisiin selkeästi.
Työaikasuunnitelma on selkeä
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 30.12.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
- Susanna Vanhamäki
- Pia Haapea
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- käyttää projektiin liittyviä käsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa tietoperustan pohjalta
- selvittää projektin toiminnan lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia tavoitteellisesti, arvioida toimintaa ja tehdä kehittämisehdotuksia
- soveltaa projektissa monipuolisesti erilaisia tekniikoita, menetelmiä ja työtapoja
- toimia turvallisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti
- toimia vastuullisesti ja tavoitteellisesti ryhmässä ja muissa projektin edellyttämissä vuorovaikutustilanteissa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ympäristöteknologian koulutusten opetussuunnitelmissa on paljon erilaisia projektikursseja, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla:
1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin
2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson voi suorittaa ajankohdassa, joka parhaiten sopii opiskelijan omiin aikatauluihin.
Projektiopintoja voi myös suorittaa erilaisista LABin ja muiden korkeakoulujen järjestämissä projektiopintokokonaisuuksissa (esimerkiksi Lahti Venture Program), jolloin noudatetaan näiden opintojaksojen aikataulutusta.
Projektiopintoihin voi myös hyväksilukea, esimerkiksi töissä tehtyjä projektikokonaisuuksia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektiopintojen "Ympäristöteknologian projektikurssit" Moodle sivustolta löytyy lisäinformaatiota projektiopintojen suorittamiseksi.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Projektiopintoja voi suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua/työnantajaasi
Työelämäyhteistyö
Projektien aiheet tulee olla työelämälähtöisiä.
Uusintamahdollisuudet
Kurssi on suoritettava hyväksytysti opintojen aikana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia, joka koostuu itse projektiin käytetystä ajasta, aihepiiriin tutustumisesta, projektisuunnitelman tekemisestä, raportoinnista ja reflektoinnista. Projektiin ajankäytöstä pidetään työajanseurantaa.
Mikäli opiskelija korvaa opinnot, jonkin muun tahon tarjoamalla projektiopintokokonaisuudella noudatetaan näitä ohjeistuksia.
Sisältö
Tämä kurssi on osa ympäristöteknologian projektikurssikokonaisuuksia, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä toteutuksia. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua tai toimeksiantajaasi.
Arviointimenetelmät
Loppuraportin osuus projektin kokonaisarvosanasta on 70 %. 30 % projektin arvosanasta tulee tutkimussuunnitelmasta. Loppuraportin arvioinnissa käytetään arviointimatriisia. Arvioitavat osa-alueet on kuvattu Moodlessa - tiedostossa Tutkimussuunnitelman ja loppuraportin arviointikriteerit.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteereitä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opintojaksolla tehtävien raporteissa on puutteita ja ne ovat epäloogisia
Projektin aikataulutus ja resurssointi on tehty, mutta niitä ei ole kirjattu riittävällä tasolla
Prosessin hallinnassa ja tiimityötaidoissa on puutteita
Projektissä käytetyt menetelmät ja niiden kuvaus ovat välttäviä
Projektin tulokset on vähäisiä ja ne on esitetty epäselvästi
Reflektointia ja työajanseurantaa ei ole tehty
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Työn raportointi on toteutettu hyvin noudattaen pääosin raportointiohjeistusta
Projektin tavoitteet on kuvattu hyvin
Projektisuunnitelma on suhteellisen selkeä
Projektiprosessin hallinta ja yhteistyö sidosryhmien kanssa oli hyvää
Projektissa käytetyt menetelmät olivat asianmukaiset ja ne on kuvattu selkeästi
Projektin tulokset saavutettiin pääosin ja ne esitettiin perustellusti
Ryhmän toiminta, henkilöiden vahvuudet/kehittämiskohteet ja oppiminen on kuvattu. Työajanseuranta palautettu
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Raportointi on selkeää ja raporttien rakenne on johdonmukainen
Raportoinnissa on noudatettu ohjeistuksia erinomaisesti
Projektin hallinta sujui erinomaisesti ja itsenäisesti
Yhteistyö oli erinomaista toimenksiantajan, projektiryhmän ja ohjaajan kesken.
Menetelmät on kuvattu selkeästi ja niiden käyttö on perusteltu.
Projekti saatiin viimeisteltyä sovitussa aikataulussa.
Projektin tavoiteet ylitettiin ja ne esitettiin erittäin hyvin
Ryhmän toimintaa ja vahvuudet/kehittämiskohteet on arvioitu ja niitä on verrattu asetettuihin tavoitteisiin selkeästi.
Työaikasuunnitelma on selkeä
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
08.10.2024 - 17.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Malahat Ghoreishi
Opetusryhmät
- Online lecture (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTISSE22SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 22SV Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Online lecture
Osaamistavoitteet
The student is able to
- understand what the main contents of sustainability reports is and what is required from companies to include in their report
- EU regulations such as EU taxonomy
- understand the Non-Financial Reporting Directive (NFRD)
- understand the forthcoming Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD)
- sustainability reporting in accordance with the recommendations of the Task Force on Climate-Related Financial Disclosures (TCFD)
- know the Global Reporting Initiative (GRI) standards
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Sustainability reporting is a virtual course through which students will learn what is included in the reports of companies. What regulations companies should follow in writing their reports. What are the best practices and what are the challenges. Throughout different case examples, students will learn the different companies' strategies towards sustainability, decision making as well as the implementation and follow up the reports.
Each session of the course includes group work and assignments for better understanding and reviewing the topics that have been discussed.
In addition there will be individual assignments to pass this course.
The individual and group work assignments counts 40% of the final grade.
The final project is 50% of the final grade and is done in the group of 4-5 students.
More detailed description of the teaching material will be provided in the introduction of the first session.
Ajoitus ja läsnäolo
This Course is held during Autumn semester 8.10. - 17.12.2024 (update 16.8.).
Active participation of the course is 10% of the final grade.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
This course is taught based on different scientific books, articles and resources. The course materials will be uploaded after each session in moodle and the additional learning material will be provided for the students' interest in the topic and further learning
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Can be discussed with the instructor. Students should inform the teacher ASAP to discuss.
Uusintamahdollisuudet
No Exam
Oppimisympäristö
Online learning platform, ZOOM and Teams.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The main part of the study module´s work load consists of independent and group work, about 115 hours (including individual assignments and final group work). The time allocation for contact learning is about 20 hours.
Sisältö
Sustainability Reporting is a virtual course through which you will learn
- What sustainable business is?
- Definition of corporate social responsibility?
- Eu Taxonomy, GRI standards, CDP scoring
- CSR standards, SASB index, ISO 26000, ISO 14001
- What are Scopes 1, 2 and 3 of Carbon Emissions?
- Sustainability reporting process
Arviointimenetelmät
less than 50p is fail 0
Grade 1: 50 - 59 p
Grade 2: 60 - 69 p
Grade 3: 70 - 79 p
Grade 4: 80 - 89 p
Grade 5 requires a minimum of 90 p
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Paul Carroll
- Susanna Vanhamäki
- Antti Knaapila
Opetusryhmät
- Scheduling group (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIEX25S1Saapuvat vaihto-opiskelijat 25S, pitkät vaihdot, tekniikka, Lahti
Pienryhmät
- Scheduling group
Osaamistavoitteet
The student is able to
- describe how to search and apply information required to carry out resource efficiency and water management -related projects
- choose the most suitable methods to perform different energy-related assignments
- act as a responsible member of a team, and to present and report on a project according to the University reporting guidelines
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Ympäristöteknologian koulutusten opetussuunnitelmissa on paljon erilaisia projektikursseja, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla:
1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin
2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua.
Tästä projektiopinnosta pidetään lukukauden alussa infotilaisuus sekä järjestetään kahden viikon välein tapaaminen opiskelijoille suomeksi ja/tai englanniksi. ZOOM-linkit tapahtumiin lisätään Moodle-alustalle ja ne myös lukkaroidaan.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson voi suorittaa ajankohdassa, joka parhaiten sopii opiskelijan omiin aikatauluihin. Opintojaksoista järjestetään myös kerran lukukaudessa infotilaisuus, jonka lisäksi pidetään joka kuukausi info/kyselytilaisuudet ZOOMissa.
Projektiopintoja voi myös suorittaa erilaisista LABin ja muiden korkeakoulujen järjestämissä projektiopintokokonaisuuksissa (esimerkiksi Lahti Venture Programme), jolloin noudatetaan näiden opintojaksojen aikataulutusta.
Projektiopintoihin voi myös hyväksilukea, esimerkiksi töissä tehtyjä projektikokonaisuuksia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektiopintojen "Ympäristöteknologian projektikurssit" Moodle sivustolta löytyy lisäinformaatiota projektiopintojen suorittamiseksi.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Projektiopintojen "Ympäristöteknologian projektikurssit" Moodle sivustolta löytyy lisäinformaatiota projektiopintojen suorittamiseksi.
Työelämäyhteistyö
Projektien aiheiksi suositellaan työelämälähtöisyyttä.
Uusintamahdollisuudet
Kurssi on suoritettava hyväksytysti opintojen aikana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia, joka koostuu itse projektiin käytetystä ajasta, aihepiiriin tutustumisesta, projektisuunnitelman tekemisestä, raportoinnista ja reflektoinnista. Projektiin ajankäytöstä pidetään työajanseurantaa.
Mikäli opiskelija korvaa opinnot, jonkin muun tahon tarjoamalla projektiopintokokonaisuudella noudatetaan näitä ohjeistuksia.
Sisältö
Tämä kurssi on osa ympäristöteknologian projektikurssikokonaisuuksia, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua tai työnantajaasi.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Does not sufficiently participate in course activities, does not select an acceptable project or perform the required presentations and reporting relating to at an acceptable level.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Performs presentations and reporting relating to the chosen personal project at a minimal level.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Performs presentations and reporting relating to the chosen personal project reasonably well.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Performs presentations and reporting relating to the chosen personal project excellently.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 20.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Konetekniikan koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Heidi Rutila
- Erjaleena Koljonen
Opetusryhmät
- Ryhmä A (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Ryhmä B (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIKONE24KVKonetekniikan koulutus 24KV Lahti
Pienryhmät
- Ryhmä A
- Ryhmä B
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa erilaiset polynomifunktiot sekä pystyy hahmottelemaan polynomifunktion kuvaajan,
- epäyhtälöiden ja erikoisyhtälöiden ratkaisumenetelmät.
- yhtälöryhmien ratkaisuperiaatteen ja pystyy ratkaisemaan niitä matemaattisten ohjelmistojen avulla,
- avaruusvektoreiden perusteet sekä pystyy soveltamaan niitä käytännön ongelmissa,
- hyödyntää vektoreita avaruudessa
- eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä ratkaista niitä sisältäviä tehtäviä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssin on verkko-opetuksena, jossa voi halutessaan edetä omaan tahtiin.
Automaattisesti tarkistettavista harjoitustehtävistä saa pisteitä kurssin suorittamiseksi. Pelkillä tehtävillä voi läpäistä kurssin, mutta korkeammat arvosanat edellyttävät soveltavaan kokeeseen osallistumista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kaikki materiaali löytyy kurssin moodle-alustalta.
Sisältö
- Funktion käsite
- Polynomifunktiot
- 1. ja 2. asteen epäyhtälöt
- Itseisarvo ja itseisarvoyhtälö
- Juurilausekkeet ja juuriyhtälö
- Korkeamman asteen yhtälö
- Eksponenttifunktio ja -yhtälöt
- Logaritmifunktio ja -yhtälöt
- Yhtälöryhmä
- Matriisit
- Avaruusgeometria
- Avaruuden vektorit
- Pistetulo ja projektio
Arviointimenetelmät
harjoitustehtävät ja soveltava koe
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija tuntee matemaattiset menetelmät ja kykenee suoriutumaan yksinkertaisista mekaanisista laskutehtävistä.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija ymmärtää matemaattisten menetelmien vaatimukset ja kykenee jossain määrin soveltamaan perusmatematiikkaa insinööritehtävissä.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee matemaattiset menetelmät ja kykenee analysoimaan insinööritason matemaattisia tehtäviä ongelmitta.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
07.01.2025 - 30.04.2025
Opintopistemäärä
3 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
67 % Lähiopetus, 33 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
10 - 100
Koulutus
- Konetekniikan koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Heidi Rutila
- Erjaleena Koljonen
Opetusryhmät
- A-ryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- B-ryhmä (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIKONE24KVKonetekniikan koulutus 24KV Lahti
Pienryhmät
- A-ryhmä
- B-ryhmä
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- ratkaista vaativampia yhtälöitä
- derivoinnin perusteet sekä soveltaa derivointia käytännön tehtävissä
- polynomifunktioiden integroinnin perusteet sekä pystyy soveltamaan integrointia pinta-alojen laskemiseen
- trigonometriset sekä osaa ratkaista niitä sisältäviä tehtäviä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Luennot ja laskuharjoitukset etänä Zoom:ssa
Opintojakson opetusmateriaalit mahdollistavat yksilöllisen etenemisen.
Ajoitus ja läsnäolo
Verkko-opetus A-ryhmällä 3 h/vko, B-ryhmällä 4 h/vko.
Tunneista tehdään tallenteet.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Tentti
Uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Oppimisympäristö
Opintojaksolla on käytössä Moodle-oppimisympäristö.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
3 op , 80h
Sisältö
Yksikköympyrä, trigonometriset funktiot ja yhtälöt, polynomifunktioiden derivointi ja integrointi, erikoisfunktioiden derivointi, derivaatan soveltaminen ja ääriarvot.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Tekniikan matematiikan perusteet, Tekniikan Matematiikka 1
Arviointimenetelmät
Tentti ja harjoitustehtävät.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita matemaattisiin ongelmiin.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa perustella ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheissa käyttämänsä tiedot ja menetelmät. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 45
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
- Sakari Autio
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Opintokäynti/ekskursio 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
- Verkkoluento 1
- Opintokäynti/ekskursio 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata teknisten ja biologisten materiaalien käyttöä ja ylikulutukseen johtaneita syitä
- esittää menetelmiä materiaalien kulutuksen vähentämiseksi
- esittää kiertotalouden mukaisen suunnittelun ja liiketoimintamallien pääperiaatteet
- kertoa eri teollisuudenalojen arvoketjuista materiaalikiertojen osalta
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata teknisten ja biologisten materiaalien käyttöä ja ylikulutukseen johtaneita syitä
- esittää menetelmiä materiaalien kulutuksen vähentämiseksi
- esittää kiertotalouden mukaisen suunnittelun ja liiketoimintamallien pääperiaatteet
- kertoa eri teollisuudenalojen arvoketjuista materiaalikiertojen osalta
Toteutus: Luennot, kurssitehtävät, yritysvierailu ja tentti
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali määritellään kurssin kuluessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava opettajien kanssa.
Työelämäyhteistyö
Kurssin yhteydessä pyritään järjestämään yritysvierailu tai yritysyhteistyötä.
Arviointimenetelmät
Arviointi perustuu kurssitehtäviin ja tenttiin, rajatapauksissa painotetaan tentin suoritusta.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Heikot suoritukset kurssitehtävissä, tenttiarvio 1-2.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Erinomaiset ja aikataulussa palautetut kurssitehtävien suoritukset ja kiitettävä tenttiarvosana.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 16.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Täydentävä osaaminen, AMK
Opettaja
- Topi Huhtanen
Opetusryhmät
- Toteutuksen opetusryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
TLABTO24HTäydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Teknologiayksikkö
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Toteutuksen opetusryhmä 1
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa tietokoneavusteisen suunnittelun mahdollisuudet
- tietää cad piirtämisen perusteet ja laatia yksinkertaisia piirroksia
- kuvata rakennetun ympäristön 3 D-mallinnuksen ja tietomallinnuksen pääperiaatteet
- tunnistaa erilaisten mallinnusmenetelmien soveltamismahdollisuuksia ympäristöalalla
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opetellaan piirustusmerkinnät, AutoCadin alkeet/perusteet ja tietomallintamisen perusteet, sekä mallintaminen 3D-ohjelmalla. Painotus tietomallintamisella.
Ajoitus ja läsnäolo
Kaksi lähi kontaktikertaa ja kolme etäopetuskertaa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Löytyy kurssin moodlesivuilta.
Uusintamahdollisuudet
Kyllä
Oppimisympäristö
ATK-luokka, ZOOM, Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Keskimäärin 10h/vko. Painotus loppua kohden.
Sisältö
Piirustusmerkintöjen opetteleminen eri tekniikan aloilta.
AutoCad perusteet, Ohjelman ympäristö ja sen käyttö. Pienien harjoitustöiden tekeminen.
Tietomallintamisen perusteet. Mitä on tietomallintaminen, miten tehdään tietomalleja, miten niitä voidaan hyödyntää eri aloilla.
Mallintaminen 3D-mallinnusohjelmalla. Mallinnetaan yksi pieni harjoitustyö, sekä yksi laajempi harjoitustyö.
Arviointimenetelmät
Pakolliset harjoitukset ja tentti/piententit.
Harjoitustyöt ja tentti/piententit arvioidaan. Arvosana näiden perusteella. Painotus harjoitustöillä.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
06.09.2024 - 16.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
5 - 50
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Erjaleena Koljonen
- Pia Haapea
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- käyttää projektityön hallinnan menetelmiä
- etsiä ja soveltaa tietoa sekä erilaisia kehittämismenetelmiä
- toteuttaa työelämälähtöisen projektin
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin ja esittää työnsä tulokset
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssiin sisältyy luentoja, tilastollisia menetelmiä lähinnä excelillä, sekä itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviä harjoituksia. Kurssi toteutetaan pääosin verkossa, Lähi/verkko-opetusta on keskimäärin 2 h/vko syyslukukauden ajan.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella. Opetusta on keskimäärin kerran viikossa 2 tuntia. Läsnäolo tunneilla on suositeltavaa, erityisesti tilastomatematiikan osiossa, mutta se on mahdollista suorittaa myös kokonaan verkossa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Hanna Vilkka, Tutki ja kehitä, 2015 E-kirja
Muu materiaali jaetaan opiskelijoille opintojakson alussa Moodlen kautta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Sovitaan tarvittaessa vastuuopettajien kanssa.
Työelämäyhteistyö
Harjoitustyössä käytettävä mittausdata saadaan Lahden kaupungilta.
Uusintamahdollisuudet
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä. Harjoitustyöt tulee tehdä ja palauttaa ja suorittaa hyväksytysti kurssin aikana.
Oppimisympäristö
Moodle, ZOOM ja tietokoneluokka.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Verkko/lähiopetus n. 20 h, ohjatut työpajat ja seminaarit n. 10 h, Itsenäistä/ryhmätyöskentelyä n. 100 h.
Sisältö
Kurssissa on kaksi osiota, joissa toisessa keskitytään ympäristöteknologiassa yleisimmin käytettyihin kvalitatiivisiin tutkimusmentelmiiin ja raportointiin, sekä opinnäytetyöprosessiin. Toisessa erityisesti tekniikassa tärkeisiin kvantitatiivisiin menetelmiiin tutustutaan tilastollisten menetelmien kautta. Kurssin aikana tehdään laajahko raportti pienryhmissä annetun toimeksiannon mukaisesti. Raportissa lähtötietoina hyödynnetään Lahden kaupungin ja Suomen ilmastodataa. Dataa käsitellään lähinnä excelillä. Saatujen tuloksien perusteella laaditaan raportti, noudattaen LABin raportointiohjeistusta. Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyöseminaareihin.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei esitietovaatimuksia
Arviointimenetelmät
0 - 5
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa
tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä itsenäisesti ja osana ryhmää
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä
asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita, työtapoja ja malleja perustellusti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
09.09.2024 - 12.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, yhdyskuntasuunnittelu (2022, 2023)
Opettaja
- Raine Vihelmaa
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIYKS23SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 23S Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- Tunnistaa tärkeimmät luontotyypit (metsätyypit, avainbiotoopit jne.)
- Etsiä tehtyjä luontoinventointeja ja suojeluohjelmia koskevat tiedot
- Tunnistaa rakennettuun ympäristöön liittyvät keskeiset arvot
- Laatia pienimuotoisen kulttuuriympäristön inventoinnin
- Etsiä tehtyjä kulttuuriympäristöinventointeja koskevat tiedot
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssin luennoilla perehdytään kulttuuriympäristö- sekä luontoinventointien teoreettiseen taustaan. Opintomatkalla tutustutaan kulttuuriympäristöön. Kurssilla on yksi laajempi ryhmätyö, jonka esitykset pidetään kurssin lopussa. Kurssin sisällöstä järjestetään lopputehtävä/tentti.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi alkaa viikolla 37. Opintomatka/matkat ilmoitetaan kurssin alussa. Osallistuminen opintomatkatkaan/matkoihin on pakollista. Vaihtoehtoisesta suoritustavasta tulee sopia opettajan kanssa. Ryhmätyöhön ja lopputehtävään/tenttiin osallistuminen on pakollista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa.
Oppimisympäristö
Opetusta on 2 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikoissa. Jonka lisäksi on opintomatkoja joista ilmoitetaan kurssin aikana. Kontaktiopetusta voidaan järjestää verkon välityksellä ja tämä sovitaan kurssin aikana (tämä koskee erityisesti ryhmätöiden ohjaamista).
Arviointimenetelmät
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 01.09.2024
Ajoitus
02.09.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Tiina Valkonen
Opetusryhmät
- Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitus R1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitus R2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitus R3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Harjoitukset (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento
- Harjoitus R1
- Harjoitus R2
- Harjoitus R3
- Harjoitukset
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa ympäristön haitta-aineet, niiden keskeiset ominaisuudet ja käyttäytymisen erilaisissa ympäristömatriiseissa
- arvioida haitta-aineiden ominaisuuksien vaikutuksia edustavassa näytteenotossa
- käyttää ympäristönäytteenotossa yleisesti käytettyjä näytteenottimia ja kenttätestejä/kenttämittareita/kenttälaitteita
- tietää kenttätyöskentelyn, online-monitoroinnin ja laboratoriotyöskentelyn perusperiaatteet sekä niiden luotettavuuden arvioinnin osana laadunvarmistusta
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssin opetus koostuu teoriaopetuksesta sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoituksista.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssin näytteenotto- ja laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kurssin materiaalit löytyvät kurssin Moodle-sivulta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa.
Työelämäyhteistyö
Kurssin aikana tehdään jätevesinäytteenotto yhteistyössä Lahti Aquan kanssa.
Uusintamahdollisuudet
Kurssin lunttilapputentin ajankohta sovitaan/ilmoitetaan kurssin aloituksen yhteydessä.
Sisältö
Kurssilla käsitellään seuraavia asiakokonaisuuksia:
- Ympäristön haitta-aineiden keskeinen lainsäädäntö
- Orgaanisten yhdisteiden reaktiot
- Yleisimmät ympäristön haitta-aineet ja niiden käyttäytyminen ympäristössä
- Yleisimpien ympäristön haitta-aineiden terveysvaikutukset
- Ympäristönäytteenoton perusteet
- Laadukas työskentely kentällä ja laboratoriossa
Arviointimenetelmät
Kurssin arvosana koostuu seuraavasti:
- Ympäristökemian lunttilapputentti ja harjoitukset (50 %)
- Näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportointi (50 %)
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella välttävällä tasolla.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella hyvällä tasolla.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella kiitettävällä tasolla.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, yhdyskuntasuunnittelu (2022, 2023)
Opettaja
- Terhi Raikas
Ryhmät
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIYKS23SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 23S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- etsiä ajankohtaista ympäristölainsäädäntöön liittyvää tietoa yleisimmistä maksuttomista ja maksullisista tietopalveluista
- hahmottaa ympäristölainsäädännön vastuut ja eri ympäristöhallintotasojen keskeisimmät tehtävät
- soveltaa ympäristölainsäädännön keskeisiä lakeja ja asetuksia käytännön esimerkkien avulla
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa:
- etsiä ajankohtaista ympäristölainsäädäntöön liittyvää tietoa yleisimmistä maksuttomista ja maksullisista tietopalveluista
- hahmottaa ympäristölainsäädännön vastuut ja eri ympäristöhallintotasojen keskeisimmät tehtävät
- soveltaa ympäristölainsäädännön keskeisiä lakeja ja asetuksia käytännön esimerkkien avulla
Näiden tavoitteiden saavuttamiseen tähdätään monipuolisella nettikurssilla, jossa opiskelija kuuntelee nauhoitettuja luentoja, keskustelee muiden opiskelijoiden kanssa, opettelee käyttämään Finlexiä ja tuntemaan, mitä tärkeimmät ympäristöoikeuden lait pitävät sisällään.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssi toteutetaan kalenteriin sitoutumattomasti, eli luennot ovat nauhoitettuja ja kurssin saa kukin tehdä omaan tahtiin syyslukukauden aikana.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kaikki opetusmateriaali tarjotaan Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Mahdollisista muista suoritustavoista on keskusteltava erikseen opettajan kanssa.
Oppimisympäristö
Kurssi suoritetaan sen omalla Moodle-sivulla.
Sisältö
Kurssin sisältönä ovat tärkeimmät ympäristöalaa Suomessa velvoittavat lait ja sopimukset.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Kurssin suorittaminen ei edellytä edeltävää ympäristöoikeuden tuntemusta.
Arviointimenetelmät
Kurssin tehtävät ja keskustelut pisteytetään, ja niiden perusteella annetaan arvosana 1-5.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Hylätty arvosana tulee, mikäli opiskelija saa alle 50 % pisteistä tai ei suorita kurssia.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
50 % pisteistä.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
70 % pisteistä.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
90 % pisteistä.
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
3 op
Toteutustapa
40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 45
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Jussi Kuusela
- Sakari Autio
Opetusryhmät
- Luennot 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Opintokäynti/ekskursio 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Luennot 1
- Verkkoluento 1
- Opintokäynti/ekskursio 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata yleisimpiä materiaalien teollisia kierrätysprosesseja ja niiden teknisiä ratkaisuja
- nimetä kierrätysalan keskeiset toimijat ja tunnistaa ajankohtaiset kehitysalueet
- esittää materiaalitehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- kuvata materiaalikatselmoinnin pääperiaatteet
- laatia materiaalivirta-analyysin
- tunnistaa teollisten symbioosien ja materiaalikierrätyksen merkityksen ja käytännöt osana kiertotaloutta
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- kuvata yleisimpiä materiaalien teollisia kierrätysprosesseja ja niiden teknisiä ratkaisuja
- nimetä kierrätysalan keskeiset toimijat ja tunnistaa ajankohtaiset kehitysalueet
- esittää materiaalitehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- kuvata materiaalikatselmoinnin pääperiaatteet
- laatia materiaalivirta-analyysin
- tunnistaa teollisten symbioosien ja materiaalikierrätyksen merkityksen ja käytännöt osana kiertotaloutta
Toteutus: Verkkoluennot, kurssitehtävät ja tentti
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali on saatavilla Moodlessa ja internetissä ja se määritellään kurssin kuluessa
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Viahtoehtoisista suoritustavoista sovitaan opettajien kanssa.
Uusintamahdollisuudet
Kurssin uusintatentti järjestetään tarvittaessa tammikuussa 2024.
Arviointimenetelmät
Opintojakson arviointi perustuu kurssitehtäviin ja tenttiin.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Puutteelliset suoritukset kurssitehtävissä tai tentissä. Rajatapauksissa painotetaan tentin arvosanaa.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Heikot suoritukset kurssitehtävissä, tenttiarvio 1-2.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Erinomaiset ja aikataulussa palautetut kurssitehtävien suoritukset ja kiitettävä tenttiarvosana.
Ilmoittautumisaika
20.11.2024 - 03.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 40
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Täydentävä osaaminen, AMK
Opettaja
- Sakari Autio
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
TLABTO24HTäydentävä osaaminen (AMK) 2024-2025, Teknologiayksikkö
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
- Avoimen ammattikorkeakoulun kiintiö
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- tunnistaa eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- ympäristövaikutusten arviointiin liittyviä säädöksiä ja tavoitteita
- analysoida ympäristödataa tilastollisilla menetelmillä
- tuntee ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja kuvata niissä käytettyjä prosesseja
- kuvata prosesseihin liittyviä osallistamismenettelyjä ja niihin vaikuttavia tekijöitä
- selittää ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Totetetaan kokonaan verkossa. Opintojaksoon sisältyy ennakkotehtäviä, luentoja sekä yksilö ja ryhmätehtäviä.
Ajoitus ja läsnäolo
Läsnäolo kontaktikerroilla on suositeltavaa, mutta ei pakollista. Kurssin tarkempi sisältö, osaamisvaatimukset ja tehtävät kerrotaan ensimmäisellä lähikerralla.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kaikki opintojakson materiaalit on saatavilla Moodlesta tai Modlesta saatavien www-linkkien kautta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Sovittava opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Työelämäyhteistyö
Vieraileva asiantuntijaluento yrityselämästä.
Uusintamahdollisuudet
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Oppimisympäristö
Kurssi toteutetaan kokonaan verkkoympäristössä. Kontaktiopetus ZOOMissa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen kokonaiskuormitus on 135 h (5 op). Siitä verkko-opetusta on 12 h eli opintojakson suorittamiseen sisältyy paljon itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä.
Sisältö
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa. Kontaktitunteja on 6 kertaa. Opintojaksolla käsitellään ympäristövaikutusten arviointimenettelyä sekä BAT-osuudessa eri teollisuuden alan merkittävimpiä ympäristövaikutuksia sekä niiden määriä ja ehkäisymenetelmiä. Kurssiin kuuluu myös tutustuminen teollisuuden ympäristövaikutusten arviointiin liittyviin prosesseihin, menetelmiin, säädöksiin ja tavoitteisiin.
Arviointimenetelmät
Opintojaksoon kuuluvat tehtävät ja näiden arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteerejä.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
- tietää yksittäisen teollisuuden alan merkittävimpiä ympäristövaikutuksia
- tietää perusperiaatteet ympäristövaikutusten arviointiin liittyvistä menetelmistä, säädöksistä ja tavoitteista
- tietää lähteitä, joista ympäristödataa on saatavilla
- toimia ryhmässä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija :
- tunnistaa eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- osaa ympäristövaikutusten arviointiin liittyviä säädöksiä ja tavoitteita
- osaa löytää ympäristödataa erilaisista tietolähteistä
- tuntee ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja kuvata niissä käytettyjä prosesseja
- selittää ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
- toimia aktiivesti ryhmässä
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija:
- tunnistaa useiden eri teollisuuden alojen merkittävimmät ympäristövaikutukset
- ymmärtää ympäristövaikutusten arviointiin liittyvien säädöksien ja tavoitteiden periatteet
- pystyy analysoimaan ympäristödataa
- osaa kuvata ympäristövaikutusten arviointimenettelyissä käytettyjä menetelmiä ja niissä käytettyjä prosesseja
- analysoida ympäristövaikutusten arviointihankkeita ja raportoida niistä
- toimia vastuullisesti ja aktiivesti ryhmässä
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Paul Carroll
Ryhmät
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIEX25S1Saapuvat vaihto-opiskelijat 25S, pitkät vaihdot, tekniikka, Lahti
Osaamistavoitteet
The student is able to
- to use project-related concepts consistently and justify their actions in accordance with the
knowledge base
- to find out the starting points, needs and criteria of the project activities
- to act purposefully, evaluate activities and make suggestions for improvement
- to apply a variety of suitable techniques, methods and working methods to the project
- to operate safely, ethically and in a customer-oriented manner
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Alexandra Maksheeva
Opetusryhmät
- Online lecture (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIEX25S1Saapuvat vaihto-opiskelijat 25S, pitkät vaihdot, tekniikka, Lahti
Pienryhmät
- Online lecture
Osaamistavoitteet
The student is able to
- factors influencing entrepreneurial attitude in personal, organizational and society levels
- idea and innovation development methods
- what kind of support services, tools and methods exist to develop business ideas
- what kind of circular business models exist and importance of innovation in business models
- how to make a project/business plan, start the business and plan business acceleration
Ajoitus ja läsnäolo
Katso englanninkielen sivu
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Sähköinen oppimisalusta (Moodle)
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole
Työelämäyhteistyö
Check out English page
Uusintamahdollisuudet
Sovitaan erikseen tapauskohtaisesti
Oppimisympäristö
Moodle
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintopisteen keskimääräinen kuormitus on 27 t.
Sisältö
Katso englanninkielen sivu
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Edeltävä osaamista ei vaadita
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Katso englanninkielen sivu
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Katso englanninkielen sivu
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Katso englanninkielen sivu
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Katso englanninkielen sivu
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.09.2025 - 19.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Heli Viik
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIEX25S1Saapuvat vaihto-opiskelijat 25S, pitkät vaihdot, tekniikka, Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
The student is able to
- basic principles of the RDI -project and how to apply them into the real-life projects
- importance of networking, team building and management methods
- European Union’s research, development and innovation (RDI) funding
- project ideation and brainstorming, how to pitch project ideas, how to carry out project and project reporting
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Circular Economy RDI-projects is a virtual course.
The course consists of virtual lectures via zoom and independent project work either in pairs/ small groups or individually.
Ajoitus ja läsnäolo
This Course is held during Autumn semester 2025.
Lectures:
- 4 x 2h
- 1 x 4 h (presentations by students).
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Lecture material indicated by the lecturer.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Can be discussed with the instructor. Students should inform the teacher ASAP to discuss.
Työelämäyhteistyö
Guest lecturers .
The course contains assignments connected with working life based projects and competences.
Uusintamahdollisuudet
N/A
Oppimisympäristö
Online learning platform Moodle, ZOOM and Teams.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS).
The main part of the study module´s work load consists of independent and group work.
Sisältö
The student will learn the basic principles of Research, Development, and Innovation (RDI) projects and how to apply them to real-life projects.
The student will understand the importance of networking in RDI projects.
The student will understand the steps for carrying out RDI projects and learn best practices for project reporting and documentation.
Arviointimenetelmät
Evaluation is based on course project assignments, reports and presentation.
Required assignments/report are delivered during the course implementation and are adequate.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Required assignments are not delivered or they are inadequate, or they are not submitted during the course implementation.
Assessment results are less than 50% of the total points.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
The student
- knows the principles of circular economy in RDI projects
- is familiar with the concepts of RDI
- knows examples of circular economy projects
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
The student
-- knows the principles of circular economy in RDI projects and is able to discuss it
- is familiar with the concepts of RDI and can apply them to working life
- understands the principles circular economy projects, and is able to analyse the RDI content involved
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
The student
-- knows the principles of circular economy in RDI projects and is able to discuss it excelently
- is familiar with the concepts of RDI and can apply them to working life and justify well the choices involved
- understands the principles circular economy projects, and is able to analyse in depth the RDI content involved
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2.5 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 25
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Juha Pere
- Paul Carroll
- Lea Heikinheimo
Opetusryhmät
- Scheduling group (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIEX25S1Saapuvat vaihto-opiskelijat 25S, pitkät vaihdot, tekniikka, Lahti
Pienryhmät
- Scheduling group
Osaamistavoitteet
The student is able to
- to identify different textile fibers and plastics
- sort and treat different recyclable materials by various methods
- estimate the energy content of selected materials
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssilla tehdään erilaisia laboratorioharjoituksia työparin kanssa. Laboratorioharjoitusten työselostukset tehdään annettujen ohjeiden mukaisesti.
Ajoitus ja läsnäolo
Kurssin laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Laboratoriotöiden ohjeet ja teoriat löytyvät kurssin Moodle-sivulta.
Arviointimenetelmät
Kurssin arvosana muodostuu arvioiduista työselostuksista
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
- osaa noudattaa laboratorioharjoituksiin annettuja ohjeita ja sääntöjä
- osaa toimia laboratoriossa turvallisesti
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
- osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- osaa raportoida laboratorioharjoitukset annettujen ohjeiden mukaisesti
- osaa noudattaa turvallisuusohjeita
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija
- osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- osaa etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- osaa raportoida laboratorioharjoitukset annettujen ohjeiden mukaisesti
- osaa noudattaa turvallisuusohjeita
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 30.07.2026
Ajoitus
01.08.2025 - 31.07.2026
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Heidi Rutila
- Jussi Kuusela
- Riikka Hautamäki
- Anne-Marie Tuomala
- Raine Vihelmaa
- Sakari Autio
- Pia Haapea
- Lea Heikinheimo
- Mervi Pulkkinen
- Heli Viik
Ryhmät
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- esittää opinnäytetyönsä tulokset tai tuotoksen
- raportoida opinnäytetyönsä kirjallisesti LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeen mukaisesti
- osaa kirjoittaa kypsyysnäytteen.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 30.07.2026
Ajoitus
01.08.2025 - 31.07.2026
Opintopistemäärä
5 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 500
Koulutus
- Konetekniikan koulutus
- Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, yhdyskuntasuunnittelu (2022, 2023)
- Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
- Puutekniikan koulutus
Opettaja
- Matti Welin
- Heidi Rutila
- Juha Poskela
- Tommi Veijalainen
- Kristian Rintala
- Mirka Airesvuo
- Mika Vanhanen
- Markku Levanen
- Anne-Marie Tuomala
- Teemu Heino
- Minna Asplund
- Henri Koukka
- Meri Kuisma
- Heikki Heiskanen
- Jari Toiva
- Marianne Matilainen
- Timo Ryynänen
- Ilkka Tarvainen
- Jussi Kuusela
- Riikka Hautamäki
- Timo Lahtinen
- Petteri Valtonen
- Mikko Ruotsalainen
- Heli Viik
- Jyrki Antikainen
- Pekka Lavikainen
- Raine Vihelmaa
- Jouni Könönen
- Pia Haapea
- Reijo Heikkinen
- Seija Varis
- Mervi Pulkkinen
- Kimmo Liimatainen
- Lea Heikinheimo
- Juha Hyytiäinen
- Olli Koskimaa
- Rami Viksilä
- Jari Suominen
Ryhmät
-
TLTIKONE23SKonetekniikan koulutus 23S Lahti
-
TLTITVT23SVTieto- ja viestintätekniikan koulutus 23SV Lahti
-
TLTITVT22KTieto- ja viestintätekniikan koulutus 22K Lahti
-
TLTISAT23SSähkö- ja automaatiotekniikan koulutus 23S Lahti
-
TLTIYKS22SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 22S Lahti
-
TLTIKONE22KMKonetekniikan koulutus 22KM Lahti
-
TLTITVT22SVTieto- ja viestintätekniikan koulutus 22SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIPUU22SPuutekniikan koulutus 22S Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTIPUU22KMPuutekniikan koulutus 22KM Lahti
-
TLTITVT23KMTieto- ja viestintätekniikan koulutus 23KM Lahti
-
TLTIPUU23SPuutekniikan koulutus 23S Lahti
-
TLTIKONE23KVKonetekniikan koulutus 23KV Lahti
-
TLTIPUU23KVPuutekniikan koulutus 23KV Lahti
-
TLTIYKS23SYhdyskuntasuunnittelun koulutus 23S Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.
Ajoitus ja läsnäolo
Opinnäytetyön suunnittelun kokonaisuuteen sisältyy pakollinen 1 op:n Opinnäytetyöraportin kirjoittaminen (ZOOM-luennot ja Moodle-tentit). Katso luentosarjojen ajat ja valitse itsellesi ajallisesti sopivin: https://moodle.lut.fi/mod/page/view.php?id=63214
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 30.07.2026
Ajoitus
01.08.2025 - 31.07.2026
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Kati Mustonen
- Heidi Rutila
- Jussi Kuusela
- Riikka Hautamäki
- Anne-Marie Tuomala
- Meri Kuisma
- Sakari Autio
- Raine Vihelmaa
- Pia Haapea
- Lea Heikinheimo
- Mervi Pulkkinen
- Heli Viik
Ryhmät
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Kati Mustonen
Opetusryhmät
- Online lecture (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
-
TLTIEX25S1Saapuvat vaihto-opiskelijat 25S, pitkät vaihdot, tekniikka, Lahti
Pienryhmät
- Online lecture
Osaamistavoitteet
The student is able to:
- understand the signification of the risk management in different administrative and industrial sectors
- identify, evaluate, quantify and monitor potential risks
- make suggestions for risk avoidance and reductions
- project management tools in efficient project management
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
The course consists of SSE web course incl. exam, complementary lectures and group assignment. Learning materials will be collected into Moodle platform and lectures will be arranged via ZOOM.
Exact timing will be informed in the course´s Moodle platform in the beginning of the study module.
Ajoitus ja läsnäolo
The course is held during the fall semester.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
All the materials will be achievable online and links can be found in Moodle.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Arrangements will be agreed with the teacher in responsible of the course.
Työelämäyhteistyö
Visitor lecture(s) from business side.
Uusintamahdollisuudet
Will be informed in the beginning of the course.
Oppimisympäristö
Zoom, Moodle and SSE Web course platform
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The time allocation for on-line lecture learning is about 20 hours. Student will complete Course Assignment (65h), and in addition also the SSE web course.
Sisältö
The course observes the basic tools used in project management such as stakeholder analysis, project charter, WBS, time scheduling methods, and resource planning. Also, risk analysis and risk management tools are introduced.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
No prerequisites
Arviointimenetelmät
All of the assignments and exam must be completed and passed.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Does not meet the competence requirements of the course.
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.09.2025 - 19.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Heli Viik
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
The student is able to
- have the knowledge and understanding of ISO 9001
- understand the requirements for quality management systems based on ISO 9001
- learn how to audit a quality management system
- how to plan, perform and report quality management system audits
- sustainable product design and qualifications
- information Security frameworks
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Quality management systems course is a virtual course. Students will learn the requirements for Quality management systems according to ISO 19001, how to audit a QMS, how to implement a QMS, and finally how to plan and report the audits. Case examples will help the students to understand better of the course content.
Each session of the course includes lectures and also individual assignments for better understanding and reviewing the topics that have been discussed.
In addition, there will be a final project to pass this course, which will be done in groups of 3-4 students.
A more detailed description of the teaching material and an introduction to the course will be provided during the first session.
Ajoitus ja läsnäolo
This Course is held during Autumn semester 2025.
Active participation in the course accounts for 10% of the final grade.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
This course is taught based on different scientific books, articles and resources.
The course materials will be uploaded after each session in Moodle and the additional learning material will be provided for the students' interest in the topic and further learning.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Can be discussed with the instructor. Students should inform the teacher ASAP to discuss.
Työelämäyhteistyö
Preliminary plans for the guest lecture.
Oppimisympäristö
Online learning platform Moodle, ZOOM and Teams
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The main part of the study module´s work load consists of independent and group work, about 115 hours (including individual assignments and final group work). The time allocation for contact learning is about 20 hours.
Sisältö
- A Quality Management System (QMS)
- ISO 9001 and the ISO 9000 series of standards
- Planning, support, operation, Performance evaluation, Improvement
- Management system auditing
Arviointimenetelmät
To pass the course, all assignments must be submitted, and the required assignments/reports must be delivered during the course implementation and be adequate.
The deliverables of the course are:
- Individual assignments (and possible presentations related to the assignments)
- Project report completed in groups of 3-4 students
The individual assignments is 50% of the final grade.
The final project is 40% of the final grade.
Active participation in the course is 10% of the final grade.
less than 50p is fail 0
Grade 1: 50 - 59 p
Grade 2: 60 - 69 p
Grade 3: 70 - 79 p
Grade 4: 80 - 89 p
Grade 5 requires a minimum of 90 p
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Assignments do not fulfill the criteria of the course if the required assignments/reports are not delivered, are inadequate, or are not submitted during the course implementation.
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.10.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Englanti
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
- Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering
Opettaja
- Malahat Ghoreishi
Opetusryhmät
- Online lecture (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
-
TLTIENTEC23KMYmpäristöteknologian koulutus 23KM Lahti
-
TLTISSE23SVBachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering 23SV Lahti
-
TLTIENTEC22KMYmpäristöteknologian koulutus 22KM Lahti
Pienryhmät
- Online lecture
Osaamistavoitteet
The student is able to
- understand what the main contents of sustainability reports is and what is required from companies to include in their report
- EU regulations such as EU taxonomy
- understand the Non-Financial Reporting Directive (NFRD)
- understand the forthcoming Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD)
- sustainability reporting in accordance with the recommendations of the Task Force on Climate-Related Financial Disclosures (TCFD)
- know the Global Reporting Initiative (GRI) standards
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Sustainability reporting is a virtual course through which students will learn what is included in the reports of companies. What regulations companies should follow in writing their reports. What are the best practices and what are the challenges. Throughout different case examples, students will learn the different companies' strategies towards sustainability, decision making as well as the implementation and follow up the reports.
Each session of the course includes group work and assignments for better understanding and reviewing the topics that have been discussed.
In addition there will be individual assignments to pass this course.
The individual and group work assignments counts 40% of the final grade.
The final project is 50% of the final grade and is done in the group of 4-5 students.
More detailed description of the teaching material will be provided in the introduction of the first session.
Ajoitus ja läsnäolo
This Course is held during Autumn semester 8.10. - 17.12.2024 (update 16.8.).
Active participation of the course is 10% of the final grade.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
This course is taught based on different scientific books, articles and resources. The course materials will be uploaded after each session in moodle and the additional learning material will be provided for the students' interest in the topic and further learning
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Can be discussed with the instructor. Students should inform the teacher ASAP to discuss.
Uusintamahdollisuudet
No Exam
Oppimisympäristö
Online learning platform, ZOOM and Teams.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The main part of the study module´s work load consists of independent and group work, about 115 hours (including individual assignments and final group work). The time allocation for contact learning is about 20 hours.
Sisältö
Sustainability Reporting is a virtual course through which you will learn
- What sustainable business is?
- Definition of corporate social responsibility?
- Eu Taxonomy, GRI standards, CDP scoring
- CSR standards, SASB index, ISO 26000, ISO 14001
- What are Scopes 1, 2 and 3 of Carbon Emissions?
- Sustainability reporting process
Arviointimenetelmät
less than 50p is fail 0
Grade 1: 50 - 59 p
Grade 2: 60 - 69 p
Grade 3: 70 - 79 p
Grade 4: 80 - 89 p
Grade 5 requires a minimum of 90 p
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
12.09.2025 - 12.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
4 op
Toteutustapa
20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus
Yksikkö
Teknologia (LAB)
Toimipiste
Lahden kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Ympäristöteknologian koulutus (2022, 2023, 2024)
Opettaja
- Pia Haapea
- Erjaleena Koljonen
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Seminaari 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
TLTIENTEC24KMYmpäristöteknologian koulutus 24KM Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
- Seminaari 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- käyttää projektityön hallinnan menetelmiä
- etsiä ja soveltaa tietoa sekä erilaisia kehittämismenetelmiä
- toteuttaa työelämälähtöisen projektin
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin ja esittää työnsä tulokset
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Kurssiin sisältyy luentoja, tilastollisia menetelmiä lähinnä excelillä, sekä itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviä harjoituksia. Kurssi toteutetaan pääosin verkossa, verkko-opetusta on keskimäärin 2 h/vko syyslukukauden ajan. Kurssiin kuuluva harjoitustyö esitetään luokassa.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella. Kurssi on verkkototeutus. Opetusta on keskimäärin kerran viikossa 2 tuntia/kerta. Opiskelijan tulee myös osallistua vähintään kahteen opinnäytetyön julkaisuseminaariin, joita pidetään noin kerran kuukaudessa.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Hanna Vilkka, Tutki ja kehitä, 2015 E-kirja
Muu materiaali jaetaan opiskelijoille opintojakson alussa Moodlen kautta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Sovitaan tarvittaessa vastuuopettajien kanssa.
Työelämäyhteistyö
Harjoitustyössä käytettävä mittausdata saadaan Lahden kaupungilta.
Uusintamahdollisuudet
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä. Harjoitustyöt tulee tehdä ja palauttaa ja suorittaa hyväksytysti kurssin aikana.
Oppimisympäristö
Moodle, ZOOM ja tietokoneluokka.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Verkkoopetus n. 24 h (12 * 2 h), johon kuuluu ohjatut työpajat ja seminaari. Lisäksi opiskelijan tulee osallistua vähintään kahteeen opinnäytetyöjulkaisuseminaariin. Itsenäistä/ryhmätyöskentelyä n. 100 h.
Sisältö
Kurssissa on kaksi osiota, joissa toisessa keskitytään ympäristöteknologiassa yleisimmin käytettyihin kvalitatiivisiin tutkimusmentelmiiin ja raportointiin, sekä opinnäytetyöprosessiin. Toisessa erityisesti tekniikassa tärkeisiin kvantitatiivisiin menetelmiiin tutustutaan tilastollisten menetelmien kautta. Kurssin aikana tehdään laajahko raportti pienryhmissä annetun toimeksiannon mukaisesti. Raportissa lähtötietoina hyödynnetään Lahden kaupungin ja Suomen ilmastodataa. Dataa käsitellään lähinnä excelillä. Saatujen tuloksien perusteella laaditaan raportti, noudattaen LABin raportointiohjeistusta. Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyön julkaisuseminaareihin.
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Ei esitietovaatimuksia
Arviointimenetelmät
0 - 5
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa
tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä itsenäisesti ja osana ryhmää
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä
asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita, työtapoja ja malleja perustellusti