Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Sosionomi (ylempi AMK)
Fysioterapeutti (ylempi AMK)
Ensihoitaja (ylempi AMK)
Terveydenhoitaja (ylempi AMK)
Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla 25K, verkko-opinnot
Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla 24K, verkko-opinnot
Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla 23K, verkko-opinnot
Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla 22K, verkko-opinnot
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 23.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus, Lahti
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
30 - 60
Koulutus
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Mari Kokkonen
Ryhmät
-
HLPRYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Hyvinvointi, Lappeenranta
-
HLTIYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Hyvinvointi, Lahti
-
HLTIYTUJO24KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 24KV Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toimia esihenkilönä tavoitteellisesti ja eettisesti
- tunnistaa, arvioida ja kehittää työyhteisön toimivuutta ja työhyvinvointia
- tunnistaa, kohdata ja ratkaista haasteellisia tilanteita työyhteisössä
- kehittää työyhteisön vuorovaikutusta digitaalisessa ja monimuotoisessa toimintaympäristössä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso on tarkoitettu Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla - opiskelijoille. Opintojaksolla on 2 toteutustapaa, A ja B. Muiden ryhmien kuin Tulevaisuuden johtaja - ryhmän opiskelijat voivat osallistua vain B-toteutustapaan.
A) Opintojakso sisältää opetuspäiviä ja 2 oppimistehtävää: 1A) yksilötehtävä ja 2) ryhmätehtävä
tai
B) Opintojakso sisältää vain 1B-yksilötehtävän. Toteutus on tarkoitettu vähintään 2 vuotta esihenkilökokemusta omaaville opiskelijoille. Opetuspäiviin ei tarvitse osallistua mutta saa niin halutessaan. Esihenkilökokemusta omaavat voivat halutessaan valita myös toteutustavan A.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson moodlesivut avautuvat ma 13.5.24. Voit siis tehdä oppimistehtävän 1B jo kesän aikana.
ti 3.9.. opetuspäivä
- klo 9-9.45 Opintojakson ohjeet, oppimistehtävät ja ryhmiin jakautuminen
- klo 10 - 10.45 luento esihenkilötyöstä
- klo 11 - 12 Työskentelyä ryhmässä, valmistelut esihenkilötyön simulaatioharjoituksiin
ti 24.9. opetuspäivä
klo 9-12 Esihenkilötyön simulaatioharjoitukset
Oppimistehtävän 1A ja 1B palautus ma 4.11.24 mennessä
Oppimistehtävän 2 (vain A-toteutustavan tekeville) ryhmätehtävän palautus ma 7.10. mennessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Esihenkilötyötä ja lähijohtamista koskevat lähteet ja kirjallisuus
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
B) Toteutus on tarkoitettu vähintään 2 vuotta esihenkilökokemusta omaaville opiskelijoille. Opetuspäiviin ei tarvitse osallistua mutta saa niin halutessaan. Opintojakso suoritetaan yksilötehtävällä 1B, joka on yksilöessee. Esihenkilökokemusta omaavat voivat halutessaan valita myös toteutustavan A.
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät:
A - toteutustapa:
Oppimistehtävä 1A , palautus ma 4.11.24 mennessä, 2/3 arvioinnista
Oppimistehtävä 2, ryhmätehtävän palautus ma 7.10. mennessä, 1/3 arvioinnista
B-toteutustapa (vähintään 2 vuotta esihenkilökokemusta)
Oppimistehtävä 1B, palautus 4.11.24 mennessä, 100% arvioinnista
Opintojakso arvioitu 29.11. mennessä
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
01.01.2025 - 31.07.2026
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2026
Opintopistemäärä
10 op
Virtuaaliosuus
10 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 200
Koulutus
- Sosionomikoulutus (ylempi AMK), Lapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen
- Moderni johtajuus (ylempi AMK, Sosiaali- ja terveysala)
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija (2021, 2022, 2023, 2024)
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Kuntoutuksen ja liikunnan integraatio
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Juha Roslakka
- Jaana Mantela
- Kari Kauranen
- Elina Kosonen
- Mari Kokkonen
- Tuija Rinkinen
- Reeta Lamminpää
- Arja-Tuulikki Malin
- Tuulia Stellberg
- Mari Mynttinen
- Eeva Tuomenoksa
- Aki Rintala
- Minna-Maria Behm
- Taina Anttonen
- Anne Suikkanen
- Minna Mukka
- Emilia Laapio-Rapi
- Annukka Kivisaari
- Tarja Korpela
Ryhmät
-
HLTIYKUNLI25SVKuntoutuksen ja liikunnan integraatio (YAMK) 25SV Lahti
-
HLTIYSOLAPE25SVLapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen (YAMK) 25SV Lahti
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
-
HLTIYSTDIG25SVSosiaali- ja terveyspalveluiden digiasiantuntija (YAMK) 25SV Lahti
-
HLTIYMOJO25SVModerni johtajuus (ylempi AMK), sosiaali- ja terveysala 25SV Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Täydentävä osaaminen, YAMK
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Minna-Maria Behm
- Anne Suikkanen
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
HLPRYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Hyvinvointi, Lappeenranta
-
LLTIYUUDL23SVUudistava johtaminen (YAMK), liiketalouden ala 23SV Lahti
-
TLTIYUJT23SVUudistava johtaminen (YAMK), tekniikan ala 23SV Lahti
-
TLTIYUJT24SVUudistava johtaminen (YAMK), tekniikan ala 24SV Lahti
-
HLTIYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Hyvinvointi, Lahti
-
HLTIYTUJO24KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 24KV Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida ja tavoitteistaa organisaatio- ja työntekijälähtöisesti yksilön osaamista ja
osaamispotentiaalia
- tunnistaa, arvioida ja kehittää yksikkö- ja organisaatiotason osaamista ja osaamispotentiaalia
- käyttää tiedon ja osaamisen jakamisen malleja ja työkaluja
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojaksolla on kolme lähiopetuskertaa (Zoom). Lisäksi opiskelijat perehtyvät aihealueeseen itsenäisesti ja pienryhmissä.
Opetusmenetelminä ovat luennot ja harjoitukset sekä pienryhmissä ja itsenäisesti suoritettavat tehtävät.
Opintojaksolla on ennakko-, väli- ja oppimistehtävät, joiden ohjeistukset löytyvät Moodlen kurssialustalta.
Kaikkien tehtävien hyväksytty suorittaminen on edellytys koko opintojakson hyväksymiselle. Opintojakson numeerinen arviointi tapahtuu oppimistehtävän perusteella.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson lähiopetus toteutuu verkkovälitteisesti (Zoom).
Lähipäivät
ke 9.10.24 klo 9–14
ke 30.10.24 klo 9–14
ke 13.11.24 klo 9–14
Ennakkotehtävän palautus on su 6.10.2024 mennessä.
Oppimistehtävän palautus on su 1.12.2024 mennessä.
Lähiopetuksen (Zoom) luento-osuudet tallennetaan ja ne ovat saatavissa opintojakson Moodlessa jälkikäteen.
Zoom-linkit löytyvät opintojakson Moodlesta. Opintojakson Moodle aukeaa 16.9.2024 mennessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tiedonhaku on osa opintojakson tehtävien suorittamista. Osa oppimateriaalista löytyy opintojakson Moodlesta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Oppimisympäristö
Zoom- ja Moodle -oppimisympäristöt
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Strategialähtöinen osaamisen johtamisen prosessi muuttuvassa toimintaympäristössä
Tulevaisuuden osaamistarpeiden tunnistaminen ja ennakointi omalla alalla
Suunnitelma strategialähtöiselle osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojaksolle hyväksytään ensin ne opiskelijat, joille opintojakso sisältyy ydinosaamisen opintoihin (pakollinen jakso).
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia opintojaksoon kuuluvia tehtäviä hyväksytysti, eikä ole sopinut lisäajasta opettajien kanssa
Turnitin-tarkastus osoittaa, että opiskelijalla on puutteita lähteisiin perustuvan asiatekstin tuottamisessa, eikä opiskelija ole kehotuksesta huolimatta korjannut tekstiään Turnitin-tarkastuksen jälkeen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee strategialähtöisen osaamisen johtamisen prosessin pääkohdat teoriassa ja osaa joiltain osin soveltaa teoriatietoa valitsemansa organisaation toiminnan kuvaamiseen ja arviointiin
Opiskelija osaa ennakoida tulevaisuuden osaamistarpeita omalla alallaan sekä arvioida osaamisen kehittämistarpeita
Opiskelija osaa laatia tulevaisuutta ennakoivan suunnitelman osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisuutta ja joiltain osin myös kotimaista tutkimustietoa, ohjeiden mukaisesti
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee strategialähtöisen osaamisen johtamisen prosessin teoriassa ja osaa soveltaa teoriatietoa valitsemansa organisaation toiminnan kuvaamiseen ja arviointiin
Opiskelija osaa ennakoida strategialähtöisesti tulevaisuuden osaamistarpeita omalla alallaan sekä analysoida ja arvioida osaamisen kehittämistarpeita, eri henkilöstöryhmien ja kompetenssityyppien näkökulmista.
Opiskelija osaa laatia strategialähtöisen tulevaisuutta ennakoivan suunnitelman osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Opiskelija osaa hyödyntää kotimaista tutkimustietoa, ohjeiden mukaisesti
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee strategialähtöisen osaamisen johtamisen prosessin teoriassa ja osaa soveltaa teoriatietoa kriittisesti valitsemansa organisaation toiminnan kuvaamiseen ja arviointiin
Opiskelija osaa ennakoida strategialähtöisesti tulevaisuuden osaamistarpeita omalla alallaan sekä analysoida ja arvioida kriittisesti osaamisen kehittämistarpeita, eri henkilöstöryhmien ja kompetenssityyppien näkökulmista.
Opiskelija osaa laatia strategialähtöisen ja monipuolisen tulevaisuutta ennakoivan suunnitelman osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Opiskelija osaa hyödyntää laadukasta kotimaista ja kansainvälistä tutkimustietoa laajasti ja ohjeiden mukaisesti
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 30.08.2024
Ajoitus
09.09.2024 - 17.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Liiketoiminta (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
30 - 70
Koulutus
- Täydentävä osaaminen, YAMK
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Ville Sarpo
- Emilia Laapio-Rapi
Opetusryhmät
- Verkkotapaaminen (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLPRYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Liiketoiminta, Lappeenranta
-
HLPRYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Hyvinvointi, Lappeenranta
-
LLTIYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Liiketoiminta, Lahti
-
HLTIYTO23HTäydentävä osaaminen YAMK 2023-2024, Hyvinvointi, Lahti
-
HLTIYTUJO24KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 24KV Lahti
Pienryhmät
- Verkkotapaaminen
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toteuttaa strategiaan perustuvaa henkilöstöjohtamista
- tuntee johtamisen roolin henkilöstöjohtamisen eri osa-alueilla
- tunnistaa ja kehittää organisaatiokulttuuria, joka edistää sosiaali- ja terveysalan veto- ja pitovoimaa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Verkkotapamiset
Ryhmätehtävä valmennuskeskusteluvideo ja kahden muun videon arviointi
Kirjallinen oppimistehtävä yksin tai max. 4 hengen ryhmässä
Tämä opintojakso vastaa YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin 8: Ihmisarvoista työtä ja talouskasvua, 12: Vastuullista kuluttamista ja 17: Yhteistyö ja kumppanuus.
Ajoitus ja läsnäolo
Zoom verkkotapaamiset
10.9.2024 klo.12.00-16.00
17.9.2024 klo 12.00-16.00
8.10.2024 klo 12.00-16.00
29.10.2024 klo 12.00-16.00
Ryhmätetävän (valmennuskeskusteluvideo) palautus moodleen 6.10.2024
Kirjallisen oppimistehtävän palautus moodleen 17.11.2024
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Ilmoitetaan opintojakson alussa, Moodle-alustan materiaalit
Sisältö
-Strategisen henkilöstöjohtamisen käsitteet
- Strategian implementointi
- HRM työkalut
- Organisaatiokulttuuri ja monimuotoinen työyhteisö
- Suorituskyvyn arviointi henkilöstöjohtamisen näkökulmasta
Arviointimenetelmät
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei osallistu ryhmätehtävän tekoon ja ei pysty osoittamaan omaa kontribuutiota työhön.
Opiskelija ei palauta kirjallista oppimistehtävää määräaikaan mennessä.
Oppimistehtävän turnitin tarkastus osoittaa, että opiskelijalla on suuria puutteita lähdeviitteisiin pohjautuvassa asiatyylisessä tekstin tuottamisessa.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää henkilöstöjohtamisen käsitteitä ja tarkastella niitä kokonaisuutena
- määritellä ja soveltaa henkilöstöjohtamisen keskeisiä prosesseja osana strategista johtamista ja organisaation menestymistä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ja soveltaen strategisen henkilöstöjohtamisen käsitteitä
- määritellä ja soveltaa henkilöstöjohtamisen keskeisiä prosesseja osana työntekijän ja organisaation nykyistä ja tulevaisuuden suorituskykyä
- ennakoida, arvioida ja kehittää strategista ja tulevaisuuden henkilöstöjohtamista
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää kriittisesti ja innovatiivisesti uusinta teoria- ja tutkimustietoa strategisesta henkilöstöjohtamisesta
- kriittisesti ja monitahoisesti arvioida ja kehittää strategisia henkilöstöjohtamisen prosesseja osana työntekijän ja organisaation nykyistä ja tulevaisuuden suorituskykyä
Ilmoittautumisaika
01.12.2024 - 31.01.2025
Ajoitus
06.03.2025 - 12.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 50
Koulutus
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Mari Kokkonen
Opetusryhmät
- Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
- hyödyntää erilaista tietoa ja tietovarantoja sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden ennakoinnissa ja kehittämisessä
- analysoida tiedon pohjalta toimintaympäristön muutoksia ja suunnata toimintaa ne huomioiden
- soveltaa tiedolla johtamisen periaatteita, malleja ja käytäntöjä
- toimia tiedolla johtamisessa eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakson moodle avautuu viimeistään 27.2.2025
Opintojakso sisältää opetusta 3 opetuspäivänä Zoom-oppimisympäristössä
1. To 6.3. klo 9-12 orientaatio ja luennot
2. To 10.4. klo 9-12 ryhmätehtävän ohjaukset
3. To 24.4. klo 9-13 tiedolla johtamisen seminaari
Opintojaksolla laaditaan kaksi oppimistehtävää:
- tiedolla johtamisen yksilötehtävä (palautuspäivä ma 14.4.25)
- soveltava ryhmätehtävä (esitys ja esitysmateriaali, palautus ma 28.4.25)
Opintojakson pääteemat
- tietovarantojen hyödyntäminen sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden ennakoinnissa ja kehittämisessä
- tiedon pohjalta toimintaympäristön muutosten analysointi ja toiminnan suuntaaminen ne huomioiden
- tiedolla johtamisen periaatteiden, mallien ja käytäntöjen soveltaminen
- tiedolla johtamisen eettisyys, kriittisyys ja turvallisuus
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakso toteutuu ajalla: 6.3. - 12.5.25
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole varsinaisia vaihtoehtoisia suoritustapoja, mutta jos opiskelijalla on merkittävästi aikaisempaa osaamista opintojakson teemoista, niin voidaan räätälöidä yksilöllinen suoritustapa.
Oppimisympäristö
Zoom, Teams, Moodle
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojakso on ensisijaisesti tarkoitettu Tulevaisuuden johtaja -koulutusohjelman opiskelijoille
Arviointimenetelmät
Yksilötehtävä (2/3 arvioinnista) ja ryhmätehtävä (1/3 arvioinnista)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opintojakson suoritus ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Taso 1
Opiskelija osaa
- käyttää teoriatietoa ja tietovarantoja sote-alan tulevaisuuden ennakoinnissa ja kehittämisessä
- suunnitella tiedon pohjalta toimintaympäristön muutoksia ja ohjata toimintaa ne huomioiden, eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti
- ennakoida tiedolla johtamisen avulla muutoksia ja muutostarpeita sote-ympäristössä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Taso 3
Opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ja soveltaen teoriatietoa sekä tietovarantoja sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden ennakoinnissa ja kehittämisessä
- soveltaa tiedolla johtamista toimintaympäristön muutoksissa ja suunnata toimintaa ne huomioiden, eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti
- ratkaista ammatillista toimintaa soveltaen tiedolla johtamisen keinoja tulevaisuuden sote-ympäristössä
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Taso 5
Opiskelija osaa
- hyödyntää kriittisesti tutkimus- ja teoriatietoa sekä erilaisia tietovarantoja sote-alan tulevaisuuden ennakoinnissa ja kehittämisessä
- analysoida tietovarantojen pohjalta toimintaympäristön muutoksia ja kehittämistä ne huomioiden, eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti
- johtaa ja kehittää innovatiivisesti tulevaisuuden sote-alaa tiedolla johtamisen periaatteiden, mallien ja käytäntöjen avulla
Ilmoittautumisaika
01.12.2024 - 10.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 14.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
30 - 60
Koulutus
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Arja-Tuulikki Malin
Opetusryhmät
- Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
HLABYTO24HTäydentävä osaaminen YAMK 2024-2025, Hyvinvointiyksikkö
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
Pienryhmät
- Verkkoluento
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- tunnistaa oman alansa strategiatyön erityispiirteitä sekä tulevaisuuden trendejä osana toimintaympäristön muutoksia
- luoda vaihtoehtoisia strategioita organisaation tavoitteiden saavuttamiseksi
- luoda ratkaisuja valitun strategian toteutumiseen ja arviointiin
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso toteutetaan virtuaalisena. Toteutukseen sisältyy ennakko- ja välitehtävä sekä oppimistehtävä, jotka ovat pakollisia ja edellyttävät opiskelijan itsenäistä opiskelua.
Ajoitus ja läsnäolo
Opetuksen kontaktipäivät, joita on kolme, toteutetaan Zoomissa 28.1, 11.2 ja 18.2 klo 9-13 (osallistuminen vapaaehtoista). Oppimistehtävän palautus 14.4 mennessä. Moodle avataan 9.1 mennessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan Moodlessa. Suositeltava kirjallisuus: Viitala, R. & Jylhä, E. 2019. Johtaminen : Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Edita. Luku II: Liiketoiminnan johtaminen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Uusintamahdollisuudet
Uusintamahdollisuudet LAB ammattikorkeakoulun tutkintosäännön mukaisesti.
Oppimisympäristö
Zoom ja Moodle.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Verkkoluennot 3x4h
luennoille valmistautuminen yhteensä 20h
Kirjallinen tehtävä 80-100h
Sisältö
Strategisen johtamisen osa-alueet ja kehitystrendit sekä ajurit. Tulevaisuuden ennakointi. Strategian laatiminen, implementointi ja arviointi
Arviointimenetelmät
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien hyväksyttyä palautusta /arviointia asteikolla 1-5.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija käyttää strategisen johtamisen keskeisiä käsitteitä ja tietää strategisen johtamisen teoriaperusteet, mutta ei sovella niitä eri organisaatioiden toiminnan arvioinnissa. Opiskelija on perehtynyt tunneilla esitettyyn materiaaliin, mutta ei ole kasvattanut omaa tietämystään muulla lähdemateriaalilla. Opintojaksotehtäviä ei ole palautettu.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa soveltaa strategisen johtamisen teoriatietoa erilaisten organisaatioiden toiminnan kuvaamisessa ja arvioinnissa. Opiskelija käyttää strategisen johtamisen keskeisiä käsitteitä ja tietää strategisen johtamisen teoriaperusteet . Opiskelija on perehtynyt strategisen johtamisen kotimaiseen tutkimustietoon.
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa soveltaa strategisen johtamisen teoriatietoa erilaisten organisaatioiden toiminnan kuvaamisessa ja arvioinnissa. Opiskelija käyttää strategisen johtamisen keskeisiä käsitteitä ymmärtäen ja tietää strategisen johtamisen teoriaperusteet. Opiskelija on perehtynyt strategisen johtamisen kansainväliseen ja kotimaiseen tutkimustietoon.
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa soveltaa strategisen johtamisen teoriatietoa erilaisten organisaatioiden toiminnan kuvaamisessa ja arvioinnissa. Opiskelija käyttää strategisen johtamisen keskeisiä käsitteitä taitavasti ja ymmärtää strategisen johtamisen teoriaperusteet. Opiskelija on perehtynyt laajasti ja syvällisesti strategisen johtamisen kansainväliseen ja kotimaiseen tutkimustietoon.
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
02.09.2025 - 28.11.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
30 - 60
Koulutus
- Täydentävä osaaminen, YAMK
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Reeta Lamminpää
- Mari Kokkonen
Opetusryhmät
- Luennot (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
-
HLABYTO25-26Täydentävä osaaminen (YAMK) 2025-2026, Hyvinvointiyksikkö
Pienryhmät
- Luennot
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toimia esihenkilönä tavoitteellisesti ja eettisesti
- tunnistaa, arvioida ja kehittää työyhteisön toimivuutta ja työhyvinvointia
- tunnistaa, kohdata ja ratkaista haasteellisia tilanteita työyhteisössä
- kehittää työyhteisön vuorovaikutusta digitaalisessa ja monimuotoisessa toimintaympäristössä
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojakso on tarkoitettu Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla - opiskelijoille. Opintojaksolla on 2 toteutustapaa, A ja B. Muiden ryhmien kuin Tulevaisuuden johtaja - ryhmän opiskelijat voivat osallistua vain B-toteutustapaan.
A) Opintojakso sisältää opetuspäiviä ja 2 oppimistehtävää: 1A) yksilötehtävä ja 2) ryhmätehtävä
tai
B) Opintojakso sisältää vain 1B-yksilötehtävän. Toteutus on tarkoitettu vähintään 2 vuotta esihenkilökokemusta omaaville opiskelijoille. Opetuspäiviin ei tarvitse osallistua mutta saa niin halutessaan. Esihenkilökokemusta omaavat voivat halutessaan valita myös toteutustavan A.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson moodlesivut avautuvat ma 19.5.25. Voit siis tehdä oppimistehtävän 1B jo kesän aikana.
ti 2.9.25 opetuspäivä
- klo 9-9.45 Opintojakson ohjeet, oppimistehtävät ja ryhmiin jakautuminen
- klo 10 - 12 luennot
to 18.9.25 opetuspäivä
- klo 9-12 luennot ja harjoitukset
Oppimistehtävän 1A ja 1B palautus ma 3.11.25 mennessä
Oppimistehtävän 2 (vain A-toteutustavan tekeville) ryhmätehtävän palautus ma 6.10.25 mennessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Esihenkilötyötä ja lähijohtamista koskevat lähteet ja kirjallisuus
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
B) Toteutus on tarkoitettu vähintään 2 vuotta esihenkilökokemusta omaaville opiskelijoille. Opetuspäiviin ei tarvitse osallistua mutta saa niin halutessaan. Opintojakso suoritetaan yksilötehtävällä 1B, joka on yksilöessee. Esihenkilökokemusta omaavat voivat halutessaan valita myös toteutustavan A.
Arviointimenetelmät
Oppimistehtävät:
A - toteutustapa:
Oppimistehtävä 1A , palautus ma 3.11.25 mennessä, 2/3 arvioinnista
Oppimistehtävä 2, ryhmätehtävän palautus ma 6.10.25 mennessä, 1/3 arvioinnista
B-toteutustapa (vähintään 2 vuotta esihenkilökokemusta)
Oppimistehtävä 1B, palautus 3.11.25 mennessä, 100% arvioinnista
Opintojakso arvioitu 28.11. mennessä
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.12.2026
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2026
Opintopistemäärä
20 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sosionomikoulutus (ylempi AMK), Lapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Sosiaali- ja terveyspalveluiden digiasiantuntija
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Kuntoutuksen ja liikunnan integraatio
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Juha Roslakka
- Jaana Mantela
- Kari Kauranen
- Elina Kosonen
- Mari Kokkonen
- Sari Soutukorva
- Tuija Rinkinen
- Päivikki Lahtinen
- Reeta Lamminpää
- Arja-Tuulikki Malin
- Tuulia Stellberg
- Mari Mynttinen
- Aki Rintala
- Minna-Maria Behm
- Anu Venesoja
- Anne Suikkanen
- Taina Anttonen
- Minna Mukka
- Emilia Laapio-Rapi
- Tarja Korpela
Ryhmät
-
HLTIYKUNLI25SVKuntoutuksen ja liikunnan integraatio (YAMK) 25SV Lahti
-
HLTIYSOLAPE25SVLapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen (YAMK) 25SV Lahti
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
-
HLTIYSTDIG25SVSosiaali- ja terveyspalveluiden digiasiantuntija (YAMK) 25SV Lahti
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- osaa toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta
- esittää opinnäytetyönsä tulokset tai tuotoksen
- raportoida opinnäytetyönsä kirjallisesti LAB-ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeen mukaisesti
- kirjoittaa kypsyysnäytteenä lehdistötiedotteen tai artikkelin.
Arviointiasteikko
1-5
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.12.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
2 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
20 - 60
Koulutus
- Täydentävä osaaminen, YAMK
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Minna-Maria Behm
- Anne Suikkanen
Opetusryhmät
- Verkkoluento 1 (Koko: 60. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
-
HLABYTO25-26Täydentävä osaaminen (YAMK) 2025-2026, Hyvinvointiyksikkö
Pienryhmät
- Verkkoluento 1
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- arvioida ja tavoitteistaa organisaatio- ja työntekijälähtöisesti yksilön osaamista ja
osaamispotentiaalia
- tunnistaa, arvioida ja kehittää yksikkö- ja organisaatiotason osaamista ja osaamispotentiaalia
- käyttää tiedon ja osaamisen jakamisen malleja ja työkaluja
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Opintojaksolla on kolme kontaktiopetuskertaa verkossa (Zoom). Lisäksi opiskelijat perehtyvät aihealueeseen itsenäisesti ja pienryhmissä.
Opetusmenetelminä ovat luennot ja harjoitukset sekä pienryhmissä ja itsenäisesti suoritettavat tehtävät.
Opintojaksoon kuuluu tehtäviä, joiden ohjeistukset löytyvät Moodlen kurssialustalta.
Kaikkien tehtävien hyväksytty suorittaminen on edellytys koko opintojakson hyväksymiselle. Opintojakson numeerinen arviointi tapahtuu oppimistehtävän perusteella.
Ajoitus ja läsnäolo
Opintojakson lähiopetus toteutuu verkkovälitteisesti (Zoom).
Lähipäivät
ke 3.9.25 klo 9–14
ti 9.9.25 klo 9–12 (Webinaari)
to 16.10.25 klo 9–14
Ennakkotehtävän valmisteleminen ensimmäiseen kontaktipäivään.
Välitehtävän valmisteleminen kolmanteen kontaktipäivään.
Oppimistehtävän palautus ma 3.11.25 mennessä.
Lähiopetuksen (Zoom) luento-osuudet tallennetaan, jos se sopii läsnäolijoille ja ne ovat saatavissa opintojakson Moodlessa jälkikäteen. Webinaaria 9.9.25 ei tallenneta.
Zoom-linkit löytyvät opintojakson Moodlesta. Opintojakson Moodle aukeaa 25.8.25 mennessä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tiedonhaku on osa opintojakson tehtävien suorittamista. Osa oppimateriaalista löytyy opintojakson Moodlesta.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Oppimisympäristö
Zoom- ja Moodle -oppimisympäristöt
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältö
Strategialähtöinen osaamisen johtamisen prosessi muuttuvassa toimintaympäristössä
Tulevaisuuden osaamistarpeiden tunnistaminen ja ennakointi omalla alalla
Suunnitelma strategialähtöiselle osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen
Opintojaksolle hyväksytään ensin ne opiskelijat, joille opintojakso sisältyy ydinosaamisen opintoihin (pakollinen jakso). Opintojaksolle otetaan yhteensä enintään 60 opiskelijaa.
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia opintojaksoon kuuluvia tehtäviä hyväksytysti, eikä ole sopinut lisäajasta opettajien kanssa
Turnitin-tarkastus osoittaa, että opiskelijalla on puutteita lähteisiin perustuvan asiatekstin tuottamisessa, eikä opiskelija ole kehotuksesta huolimatta korjannut tekstiään Turnitin-tarkastuksen jälkeen
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee strategialähtöisen osaamisen johtamisen prosessin pääkohdat teoriassa ja osaa joiltain osin soveltaa teoriatietoa valitsemansa organisaation toiminnan kuvaamiseen ja arviointiin
Opiskelija osaa ennakoida tulevaisuuden osaamistarpeita omalla alallaan sekä arvioida osaamisen kehittämistarpeita
Opiskelija osaa laatia tulevaisuutta ennakoivan suunnitelman osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisuutta ja joiltain osin myös kotimaista tutkimustietoa, ohjeiden mukaisesti
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee strategialähtöisen osaamisen johtamisen prosessin teoriassa ja osaa soveltaa teoriatietoa valitsemansa organisaation toiminnan kuvaamiseen ja arviointiin
Opiskelija osaa ennakoida strategialähtöisesti tulevaisuuden osaamistarpeita omalla alallaan sekä analysoida ja arvioida osaamisen kehittämistarpeita, eri henkilöstöryhmien ja kompetenssityyppien näkökulmista.
Opiskelija osaa laatia strategialähtöisen tulevaisuutta ennakoivan suunnitelman osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Opiskelija osaa hyödyntää kotimaista tutkimustietoa, ohjeiden mukaisesti
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija hallitsee strategialähtöisen osaamisen johtamisen prosessin teoriassa ja osaa soveltaa teoriatietoa kriittisesti valitsemansa organisaation toiminnan kuvaamiseen ja arviointiin
Opiskelija osaa ennakoida strategialähtöisesti tulevaisuuden osaamistarpeita omalla alallaan sekä analysoida ja arvioida kriittisesti osaamisen kehittämistarpeita, eri henkilöstöryhmien ja kompetenssityyppien näkökulmista.
Opiskelija osaa laatia strategialähtöisen ja monipuolisen tulevaisuutta ennakoivan suunnitelman osaamisen johtamiselle ja kehittämiselle
Opiskelija osaa hyödyntää laadukasta kotimaista ja kansainvälistä tutkimustietoa laajasti ja ohjeiden mukaisesti
Ilmoittautumisaika
07.05.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
01.08.2025 - 31.10.2025
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Hyvinvointi (LAB)
Toimipiste
Verkkokampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
30 - 70
Koulutus
- Täydentävä osaaminen, YAMK
- Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla
Opettaja
- Ville Sarpo
- Emilia Laapio-Rapi
Opetusryhmät
- Verkkoluento (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
LLABYTO25-26Täydentävä osaaminen (YAMK) 2025-2026, Liiketoimintayksikkö
-
HLTIYTUJO25KVTulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla (YAMK) 25KV Lahti
-
HLABYTO25-26Täydentävä osaaminen (YAMK) 2025-2026, Hyvinvointiyksikkö
Pienryhmät
- Verkkoluento
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- toteuttaa strategiaan perustuvaa henkilöstöjohtamista
- tuntee johtamisen roolin henkilöstöjohtamisen eri osa-alueilla
- tunnistaa ja kehittää organisaatiokulttuuria, joka edistää sosiaali- ja terveysalan veto- ja pitovoimaa
Toteutustapa ja opetusmenetelmät
Verkkotapamiset
Ryhmätehtävä valmennuskeskusteluvideo ja kahden muun videon arviointi
Kirjallinen oppimistehtävä yksin tai max. 4 hengen ryhmässä
Tämä opintojakso vastaa YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin 8: Ihmisarvoista työtä ja talouskasvua, 12: Vastuullista kuluttamista ja 17: Yhteistyö ja kumppanuus.
Ajoitus ja läsnäolo
Zoom verkkotapaamiset
26.8.2025 klo 9-13
16.9.2025 klo 9-13
23.9.2025 klo 9-13
7.10.2025 klo 9-13
Ryhmätetävän (valmennuskeskusteluvideo) palautus moodleen 23.9.2025.
Kirjallisen oppimistehtävän palautus moodleen 31.10.2025
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Ilmoitetaan opintojakson alussa, Moodle-alustan materiaalit
Sisältö
-Strategisen henkilöstöjohtamisen käsitteet
- Strategian implementointi
- HRM työkalut
- Organisaatiokulttuuri ja monimuotoinen työyhteisö
- Suorituskyvyn arviointi henkilöstöjohtamisen näkökulmasta
Arviointimenetelmät
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5
Arviointiasteikko
1-5
Hylätty (0)
Opiskelija ei osallistu ryhmätehtävän tekoon ja ei pysty osoittamaan omaa kontribuutiota työhön.
Opiskelija ei palauta kirjallista oppimistehtävää määräaikaan mennessä.
Oppimistehtävän turnitin tarkastus osoittaa, että opiskelijalla on suuria puutteita lähdeviitteisiin pohjautuvassa asiatyylisessä tekstin tuottamisessa.
Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää henkilöstöjohtamisen käsitteitä ja tarkastella niitä kokonaisuutena
- määritellä ja soveltaa henkilöstöjohtamisen keskeisiä prosesseja osana strategista johtamista ja organisaation menestymistä
Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ja soveltaen strategisen henkilöstöjohtamisen käsitteitä
- määritellä ja soveltaa henkilöstöjohtamisen keskeisiä prosesseja osana työntekijän ja organisaation nykyistä ja tulevaisuuden suorituskykyä
- ennakoida, arvioida ja kehittää strategista ja tulevaisuuden henkilöstöjohtamista
Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
Opiskelija osaa
- käyttää kriittisesti ja innovatiivisesti uusinta teoria- ja tutkimustietoa strategisesta henkilöstöjohtamisesta
- kriittisesti ja monitahoisesti arvioida ja kehittää strategisia henkilöstöjohtamisen prosesseja osana työntekijän ja organisaation nykyistä ja tulevaisuuden suorituskykyä