Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
· käyttää palvelumuotoilun käsitteitä ja tietoperustaa
· tunnistaa käyttäjäymmärrys palvelumuotoilun lähtökohtana
· soveltaa palvelumuotoilumenetelmiä digisote-palvelujen uudistamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on ensisijaisesti Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija (HLTIYSTD23SV) -koulutuksen opiskelijoille (ydinopinto).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso suoritetaan itsenäisenä opiskeluna Moodlessa 12.8.- 11.9.2024. Ohjeet opintojakson suorittamiseen julkaistaan Moodlessa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Oppimisympäristö

Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijatyötä

Sisältö

Opiskelija osaa
· käyttää palvelumuotoilun käsitteitä ja tietoperustaa
· tunnistaa käyttäjäymmärrys palvelumuotoilun lähtökohtana
· soveltaa palvelumuotoiluajattelua digisote-palvelujen uudistamisessa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Asiakas ja asiakaskokemus digitaalisessa palvelussa 5 op -opintojakso (Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija -koulutuksen ydinopinto) tulee olla suoritettuna ennen Digiajan palvelumuotoilu 5 op -opintojaksoa. Digiajan palvelumuotoilu -opintojakso on jatkumo Asiakas ja asiakaskokemus digitaalisissa palveluissa -opintojaksolle.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointikriteerit ja ajankohdat julkaistaan Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei suorita opintojaksoa Moodlessa itsenäisesti opiskellen annetussa määräajassa.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• osallistua etäteknologisten innovaatioiden luomiseen sote-alalla
• uudistaa ennakoiden teknologiaosaamista sote-alalla
• edistää innovaatiotoimintaa monialaisissa verkostoissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on ensisijaisesti sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntijakoulutuksen opiskelijoille (HLTIYSTD23SV).
Opintojakso soveltuu opintojen loppuvaiheessa oleville opiskeljoille.
- Opetuspäivät: 2
- Kehittämistehtävän ohjaus: 2
- Zoom ja Moodle
- Kehittämistehtävä ryhmissä

Ajoitus ja läsnäolo

Opetuspäivät: 12.9.2024 ja 14.11.2024 klo 9-16. Kehittämistehtävän ohjaukset 10.10.2024 ja 31.10..2024 klo 15-17.
Kehittämistehtävän palautuspäivä 8.12.2024. Poikkeuksena joulukussa valmistuvat, joilla palautuspäivä on 29.11.2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä hyvinvointialueen kanssa.

Oppimisympäristö

Zoom, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia

Sisältö

Osaamistavoitteet:
- Arvioida etäteknologisia/teknologisia innovaatioita ja niiden hyödynnettävyyttä sote-alalle.
- Luoda uusia tapoja edistää teknologiaosaamista sote-alalla.
- Edistää kehittämistä moniammatillisessa yhteistyössä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso soveltuu koulutuksen loppuvaiheessa oleville opiskelijoille.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteet ylempi AMK-arviointikehikkon (EQF7) mukaan:
- tiedollinen osaaminen ja tiedon hankinta
- kehittämis- ja innovaatio-osaaminen
Vertaisarviointi

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• tunnistaa arvoa tuottava tieto ja tietojohtamisen perusteet
• luoda mahdollisuuksia tekoälyn käyttöön sote-alalla
• soveltaa tietoa eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on ensisijaisesti Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija (HLTIYSTD24SV) -koulutuksen opiskelijoille.

- ennakkotehtävä
- opetuspäivät (n=2)
- ZOOM ja Moodle (moodle.lab.fi)
- kehittämistehtävä (tiimi)
- ohjaus ZOOMissa, erillinen ajanvaraus (wiki)

Ajoitus ja läsnäolo

- Opetuspäivät 6.11. ja 4.12.2024 klo 9-16
- Zoom-ohjaus 20.11.2024 klo 9-16 (valinnainen)
- Kehittämistehtävän palautus 10.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Oppimisympäristö

Zoom ja Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelutyötä

Sisältö

Opiskelija osaa
- tunnistaa arvoa tuottava tieto ja tiedon lähteet
- kehittää tietojohtamista sosiaali- ja terveysalalla
- arvioida ja soveltaa tietoa eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti

Arviointimenetelmät

Arviointikriteerit julkaistaan Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei valmistele ennakkotehtävää
- ei ole vahvistettu opintojaksolle
- ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita
- ei osallistu tiimityöskentelyyn ja/tai palauta kehittämistehtävää

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää tietoon ja tieto johtamiseen liittyviä käsitteitä
- suunnitella tietoon liittyviä toimintamalleja
- tunnistaa sosiaali- ja terveyshyötyyn liittyviä ongelmia

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- soveltaa johdonmukaisesti tietoon ja tieto johtamiseen liittyviä käsitteitä sekä tarkastella niitä kokonaisuutena
- arvioida tietoon liittyviä toimintamalleja
- ratkaista ongelmia sekä luoda yhteistyösuhteita sosiaali- ja terveyshyödyn vahvistamisessa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- soveltaa kriittisesti tietoon ja tieto johtamiseen kuuluvaa uusinta tietoperustaa ja tutkimuksia
- uudistaa tietoon liittyviä toimintamalleja
- arvioida kriittisesti tiedosta saatavaa sosiaali- ja terveyshyötyä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• tunnistaa arvoa tuottava tieto ja tietojohtamisen perusteet
• luoda mahdollisuuksia tekoälyn käyttöön sote-alalla
• soveltaa tietoa eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on ensisijaisesti Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija (HLTIYSTD24SV) -koulutuksen opiskelijoille.

- ennakkotehtävä
- opetuspäivät (n=2)
- ZOOM ja Moodle (moodle.lab.fi)
- kehittämistehtävä (tiimi)
- ohjaus ZOOMissa, erillinen ajanvaraus (wiki)

Ajoitus ja läsnäolo

- Opetuspäivät 6.11. ja 4.12.2024 klo 9-16
- Zoom-ohjaus 20.11.2024 klo 9-16 (valinnainen)
- Kehittämistehtävän palautus 10.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Oppimisympäristö

Zoom ja Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelutyötä

Sisältö

Opiskelija osaa
- tunnistaa arvoa tuottava tieto ja tiedon lähteet
- kehittää tietojohtamista sosiaali- ja terveysalalla
- arvioida ja soveltaa tietoa eettisesti, kriittisesti ja turvallisesti

Arviointimenetelmät

Arviointikriteerit julkaistaan Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei valmistele ennakkotehtävää
- ei ole vahvistettu opintojaksolle
- ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita
- ei osallistu tiimityöskentelyyn ja/tai palauta kehittämistehtävää

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää tietoon ja tieto johtamiseen liittyviä käsitteitä
- suunnitella tietoon liittyviä toimintamalleja
- tunnistaa sosiaali- ja terveyshyötyyn liittyviä ongelmia

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- soveltaa johdonmukaisesti tietoon ja tieto johtamiseen liittyviä käsitteitä sekä tarkastella niitä kokonaisuutena
- arvioida tietoon liittyviä toimintamalleja
- ratkaista ongelmia sekä luoda yhteistyösuhteita sosiaali- ja terveyshyödyn vahvistamisessa

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- soveltaa kriittisesti tietoon ja tieto johtamiseen kuuluvaa uusinta tietoperustaa ja tutkimuksia
- uudistaa tietoon liittyviä toimintamalleja
- arvioida kriittisesti tiedosta saatavaa sosiaali- ja terveyshyötyä

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• osallistua etäteknologisten innovaatioiden luomiseen sote-alalla
• uudistaa ennakoiden teknologiaosaamista sote-alalla
• edistää innovaatiotoimintaa monialaisissa verkostoissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on ensisijaisesti sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntijakoulutuksen opiskelijoille (HLTIYSTD23SV).
Opintojakso soveltuu opintojen loppuvaiheessa oleville opiskeljoille.
- Opetuspäivät: 2
- Kehittämistehtävän ohjaus: 2
- Zoom ja Moodle
- Kehittämistehtävä ryhmissä

Ajoitus ja läsnäolo

Opetuspäivät: 12.9.2024 ja 14.11.2024 klo 9-16. Kehittämistehtävän ohjaukset 10.10.2024 ja 31.10..2024 klo 15-17.
Kehittämistehtävän palautuspäivä 8.12.2024. Poikkeuksena joulukussa valmistuvat, joilla palautuspäivä on 29.11.2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä hyvinvointialueen kanssa.

Oppimisympäristö

Zoom, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia

Sisältö

Osaamistavoitteet:
- Arvioida etäteknologisia/teknologisia innovaatioita ja niiden hyödynnettävyyttä sote-alalle.
- Luoda uusia tapoja edistää teknologiaosaamista sote-alalla.
- Edistää kehittämistä moniammatillisessa yhteistyössä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso soveltuu koulutuksen loppuvaiheessa oleville opiskelijoille.

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteet ylempi AMK-arviointikehikkon (EQF7) mukaan:
- tiedollinen osaaminen ja tiedon hankinta
- kehittämis- ja innovaatio-osaaminen
Vertaisarviointi

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
· käyttää palvelumuotoilun käsitteitä ja tietoperustaa
· tunnistaa käyttäjäymmärrys palvelumuotoilun lähtökohtana
· soveltaa palvelumuotoilumenetelmiä digisote-palvelujen uudistamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on ensisijaisesti Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija (HLTIYSTD23SV) -koulutuksen opiskelijoille (ydinopinto).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso suoritetaan itsenäisenä opiskeluna Moodlessa 12.8.- 11.9.2024. Ohjeet opintojakson suorittamiseen julkaistaan Moodlessa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Oppimisympäristö

Moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijatyötä

Sisältö

Opiskelija osaa
· käyttää palvelumuotoilun käsitteitä ja tietoperustaa
· tunnistaa käyttäjäymmärrys palvelumuotoilun lähtökohtana
· soveltaa palvelumuotoiluajattelua digisote-palvelujen uudistamisessa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen: Asiakas ja asiakaskokemus digitaalisessa palvelussa 5 op -opintojakso (Sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntija -koulutuksen ydinopinto) tulee olla suoritettuna ennen Digiajan palvelumuotoilu 5 op -opintojaksoa. Digiajan palvelumuotoilu -opintojakso on jatkumo Asiakas ja asiakaskokemus digitaalisissa palveluissa -opintojaksolle.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arviointikriteerit ja ajankohdat julkaistaan Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei suorita opintojaksoa Moodlessa itsenäisesti opiskellen annetussa määräajassa.