Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• osallistua etäteknologisten innovaatioiden luomiseen sote-alalla
• uudistaa ennakoiden teknologiaosaamista sote-alalla
• edistää innovaatiotoimintaa monialaisissa verkostoissa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti Digipalvelujen
Opintojakso on ensisijaisesti sosiaali- ja terveyspalvelujen digiasiantuntijakoulutuksen opiskelijoille (HLTIYSTD24SV).
Opintojakso soveltuu opintojen loppuvaiheessa oleville opiskeljoille.
- Opetuspäivät: 2
- Kehittämistehtävän ohjaus: 2
- Zoom ja Moodle
- Kehittämistehtävä ryhmissä

Ajoitus ja läsnäolo

11.9.-13.11.2025
11.9. klo 9-16 Zoom verkossa
9.10. klo 15-18 kehittämistehtävien ohjaukset verkossa 20-30 min./ ryhmä
30.10.klo 15-18 kehittämistehtävien ohjaukset verkossa 20-30 min./ ryhmä
13.11. klo 9-16 kehittämistehtävien esitykset Zoom verkossa
8.12. Kehittämistehtävän raportin palautuspäivä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opiskelumateriaali julkaistaan Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä hyvinvointialan yritysten kanssa.

Oppimisympäristö

Moodle
Zoom

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op on 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Osaamistavoitteet:
- Arvioida etäteknologisia/teknologisia innovaatioita ja niiden hyödynnettävyyttä sote-alalle.
- Luoda uusia tapoja edistää teknologiaosaamista sote-alalla.
- Edistää kehittämistä moniammatillisessa yhteistyössä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

OPintjakso soveltuu opintoejn loppuvaiheessa oleville opiskelijoille

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteet ylempi AMK-arviointikehikkon (EQF7) mukaan:
- tiedollinen osaaminen ja tiedon hankinta
- kehittämis- ja innovaatio-osaaminen
- Vertaisarviointi

Arviointiasteikko

1-5