Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää hydrologian suureet ja hallitsee niiden mittausmenetelmät, osaa tulkita havaintoaineistoja ja hankkia rakennushankkeiden edellyttämiä lähtötietoja. Opiskelija osaa hydrostatiikan sekä putkien ja avouomien mitoituksen ja häviöiden laskennan periaatteet, osaa tehdä yksinkertaisia mitoitustehtäviä ja tuntee purkautumisen aukoista ja ylisyöksypadoista.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähituntiluennot, harjoitustyöt, välikokeet tai tentti

Sisältö

Opiskelija ymmärtää hydrologian suureet ja hallitsee niiden mittausmenetelmät, osaa tulkita havaintoaineistoja ja hankkia rakennushankkeiden edellyttämiä lähtötietoja. Opiskelija osaa hydrostatiikan sekä putkien ja avouomien mitoituksen ja häviöiden laskennan periaatteet, osaa tehdä yksinkertaisia mitoitustehtäviä ja tuntee purkautumisen aukoista ja ylisyöksypadoista.

Hydrologian perussuureet ja niiden mittaaminen; pohjavesihydrologian perusteet; hydrostaattiset laskelmat; veden virtaustilat; avouoma- ja putkivirtauksen yhtälöt, häviöt ja mitoittaminen; veden purkautuminen aukoista.

Arviointimenetelmät

Loppukoe, harjoitustyöt (lopullinen arviointitapa ja toteutus päätetään ensimmäisellä lähitunnilla)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää kaavoituksen merkityksen katujen suunnittelussa sekä tuntee kadun suunnitteluvaiheet ja siihen liittyvän lainsäädännön. Hän osaa kadun mitoituksen ja geometriasuunnittelun periaatteet.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunteet liikeneteen ja maankäytön välisen yhteyden, liikennetutkimusten perusteet sekä liikenteen vaihtelumuodot. Hän tietää liikenneturvallisuuteen vaikuttavat tekijät sekä liikenteen hallinnan perusteet. Opiskelija tuntee liittymätyypit sekä osaa suunnitella tasoliittymän.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkkoluennot, harjoitustyöt ja seminaarit, tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Aineistot ja linkit ohjeisiin jaetaan Moodlessa. Soveltuvat internet-julkaisut, Väyläviraston ohjeet sekä tuntiaineistot

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tietää inframittauksen keskeiset määräykset ja ohjeet sekä työmaan tyypilliset mittaukset. Opiskelija osaa koneohjausmallinnuksen sekä laserkeilauksen perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Oppiminen tapahtuu hybdidinä verkkoluennoila ja lähiopetuksessa. Se muodostuu luennoista sekä lasku-, koje-, ohjelmisto- ja demonstraatioharjoituksista. Itsenäinen työ on oppimateriaaleihin perehtymistä, harjoitustehtävien tekemistä ja niiden raportointia. Tehtäviä tehdään sekä ryhmissä että itsenäisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soveltuvin osin käytetään oppikirjana Pasi Laurila: Mittaus- ja kartoitustekniikan perusteet. Kirjan sähköinen versio on ladattavissa ilmaiseksi. Ohjeet kurssin Moodlesivustolla. Tunneilla käsiteltävä oppimateriaali tallennetaan opintojakson Moodle-työtilaan.

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu tehtävien suorittamiseen ja niiden raportointiin. Arvioinnissa sovelletaan alla olevia arviointikriteerejä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on aktiivisesti läsnä maastomittausharjoituksessa ja palauttaa harjoituksesta raportin (ryhmänä tai itsenäisesti) annettujen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija tekee minimimäärän mittaus- ja laskutehtävistä. Moodle-tentti (monivalintakysymyksiä) täytyy myös suorittaa hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tekee onnistuneesti suurimman osan annetuista mittaus- ja laskutehtävistä. Maastomittausharjoituksen raportti on laadittu perusteellisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tekee omatoimisesti ja sovitulla tarkkuudella annetut opintojakson tehtävät suunnitelmallisessa aikataulussa. Hän ymmärtää käsiteltyjen asioiden merkityksen rakentamiselle. Tulosten raportointi on perustelevaa ja arvioivaa ammatti- ja asiakieltä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kokonaiskäsityksen rautateihin liittyvistä elementeistä, laitteista, varusteista ja toimintamalleista sekä niiden suhteesta ympäristöön. Opiskelija tuntee ratatekniset määräykset ja ohjeet, joiden perusteella tietää rautatiealueilla työskentelyn ja rautateihin liittyvän suunnittelun edellytykset sekä osaa lukea ratasuunnitelmia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitoteutus, ekskursio(t), harjoitustehtävät, kaksi välikoetta

Ajoitus ja läsnäolo

5.9.-31.12.2023. Lähitoteutus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ladattavat aineistot ja opetusmateriaalit sekä Väyläviraston ohjeet soveltuvin osin.
https://ava.vaylapilvi.fi/ava/Julkaisut/OL/rautatieohjeet.pdf

Työelämäyhteistyö

Kurssin toteutus yhteistyössä ratahankkeita toteuttavan yrityksen kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kaksi tenttimismahdollisuutta vuoden sisällä sekä hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät.

Oppimisympäristö

Luento- ja ATK-tilat, oppimiskeskus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

n. 40 tuntia lähiopetustilanteita ja n. 20 h itsenäistä opiskelua. Lisäksi tehtävät.

Sisältö

Rautatie – historiaa ja yleistä
Rautateiden turvallisuus (TURVA)
Ratatekniset ohjeet (RATO) >>>
Radan geometria ja rakenteet sekä inframallit
Vaihteet ja niiden tarkastus
Turvalaitteet
Liikennepaikat ja laiturit
Sillat ja tasoristeykset
Rautateiden liikenteen ohjaus
Ympäristö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut asetettuja vähimmäistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella tien poikkileikkauksen, geometriat, kuivatuksen, rakenteet sekä tiehen kuuluvien laitteiden ja varusteiden sijoittelun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkko-opetus, harjoitukset ja tentti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Väyläviraston ohjeet sekä muu internet-aineisto soveltuvin osin, luentomateriaalit ja linkit Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa vesihuoltoverkoston uudisrakentamisen ja saneerauksen menetelmät sekä niihin käytettävät materiaalit. Opiskelija osaa ottaa huomioon vesihuoltoverkoston rakentamisen työturvallisuusnäkökohdat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Virtuaaliosuus 0 op
T&k-integraatio 0 op

Ajoitus ja läsnäolo

8.1.2024-30.4.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennoilla jaettava materiaali
Infraryl

Uusintamahdollisuudet

Kaksi uusinta kertaa.

Oppimisympäristö

Campus, Tekniikka Lappeenranta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

80h.

Sisältö

Vesihuoltoverkoston rakentamisen erityispiirteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Maarakennustekniikka

Arviointimenetelmät

Kirjallinen tentti, Harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen vesihuoltoverkoston ja valita siihen sopivat laitteet ja varusteet sekä osaa sijoittaa rakenteet suunnitteluympäristöön.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitoteutus, luennot, Moodle-alusta, ekskursiot, herjoitustyöt, kaksi välikoetta

Ajoitus ja läsnäolo

8.9. 31.12.2023 lähitoteutus ja vierailut kohteissa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssimateriaalit Moodle -alustalla, internet-aineistot soveltuvin osin. Esimerkiksi lainsäädäntö ja materiaalivalmistajien sivustot.
Vesihuollon suunnittelu RIL 237-1 ja 237-2

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset työmaa- ja laitoskäynnit

Uusintamahdollisuudet

Kaksi tenttimismahdollisuutta vuoden sisällä. Lisäksi hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. Tenteistä sovitaan opettajan kanssa erikseen.

Oppimisympäristö

Luento- ja ATK -tilat, maasto- ja vierailukäynnit, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Noin 60 h lähitoteutusta ja 40 h itsenäistä opiskelua.

Sisältö

Vesijohto- ja viemäriverkoston suunnitteluprosessi, käsitteet, lähtötiedot, mitoitus, pumppaamot, veden puhdistus

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Kurssille osallistuminen vaatii Yhdyskuntarakentamisen perusteet ja Verkostorakentaminen -kurssit suoritettuina.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Mikäli oppimistavoitteet eivät täyty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen vesihuoltoverkoston ja valita siihen sopivat laitteet ja varusteet sekä osaa sijoittaa rakenteet suunnitteluympäristöön.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitoteutus, luennot, Moodle-alusta, ekskursiot, herjoitustyöt, kaksi välikoetta

Ajoitus ja läsnäolo

8.9. 31.12.2023 lähitoteutus ja vierailut kohteissa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssimateriaalit Moodle -alustalla, internet-aineistot soveltuvin osin. Esimerkiksi lainsäädäntö ja materiaalivalmistajien sivustot.
Vesihuollon suunnittelu RIL 237-1 ja 237-2

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset työmaa- ja laitoskäynnit

Uusintamahdollisuudet

Kaksi tenttimismahdollisuutta vuoden sisällä. Lisäksi hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. Tenteistä sovitaan opettajan kanssa erikseen.

Oppimisympäristö

Luento- ja ATK -tilat, maasto- ja vierailukäynnit, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Noin 60 h lähitoteutusta ja 40 h itsenäistä opiskelua.

Sisältö

Vesijohto- ja viemäriverkoston suunnitteluprosessi, käsitteet, lähtötiedot, mitoitus, pumppaamot, veden puhdistus

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Kurssille osallistuminen vaatii Yhdyskuntarakentamisen perusteet ja Verkostorakentaminen -kurssit suoritettuina.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Mikäli oppimistavoitteet eivät täyty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella tien poikkileikkauksen, geometriat, kuivatuksen, rakenteet sekä tiehen kuuluvien laitteiden ja varusteiden sijoittelun.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkko-opetus, harjoitukset ja tentti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Väyläviraston ohjeet sekä muu internet-aineisto soveltuvin osin, luentomateriaalit ja linkit Moodlessa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa vesihuoltoverkoston uudisrakentamisen ja saneerauksen menetelmät sekä niihin käytettävät materiaalit. Opiskelija osaa ottaa huomioon vesihuoltoverkoston rakentamisen työturvallisuusnäkökohdat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Virtuaaliosuus 0 op
T&k-integraatio 0 op

Ajoitus ja läsnäolo

8.1.2024-30.4.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luennoilla jaettava materiaali
Infraryl

Uusintamahdollisuudet

Kaksi uusinta kertaa.

Oppimisympäristö

Campus, Tekniikka Lappeenranta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

80h.

Sisältö

Vesihuoltoverkoston rakentamisen erityispiirteet.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Maarakennustekniikka

Arviointimenetelmät

Kirjallinen tentti, Harjoitustyö

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunteet liikeneteen ja maankäytön välisen yhteyden, liikennetutkimusten perusteet sekä liikenteen vaihtelumuodot. Hän tietää liikenneturvallisuuteen vaikuttavat tekijät sekä liikenteen hallinnan perusteet. Opiskelija tuntee liittymätyypit sekä osaa suunnitella tasoliittymän.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähi- ja verkkoluennot, harjoitustyöt ja seminaarit, tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Aineistot ja linkit ohjeisiin jaetaan Moodlessa. Soveltuvat internet-julkaisut, Väyläviraston ohjeet sekä tuntiaineistot

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää kaavoituksen merkityksen katujen suunnittelussa sekä tuntee kadun suunnitteluvaiheet ja siihen liittyvän lainsäädännön. Hän osaa kadun mitoituksen ja geometriasuunnittelun periaatteet.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kokonaiskäsityksen rautateihin liittyvistä elementeistä, laitteista, varusteista ja toimintamalleista sekä niiden suhteesta ympäristöön. Opiskelija tuntee ratatekniset määräykset ja ohjeet, joiden perusteella tietää rautatiealueilla työskentelyn ja rautateihin liittyvän suunnittelun edellytykset sekä osaa lukea ratasuunnitelmia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitoteutus, ekskursio(t), harjoitustehtävät, kaksi välikoetta

Ajoitus ja läsnäolo

5.9.-31.12.2023. Lähitoteutus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ladattavat aineistot ja opetusmateriaalit sekä Väyläviraston ohjeet soveltuvin osin.
https://ava.vaylapilvi.fi/ava/Julkaisut/OL/rautatieohjeet.pdf

Työelämäyhteistyö

Kurssin toteutus yhteistyössä ratahankkeita toteuttavan yrityksen kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kaksi tenttimismahdollisuutta vuoden sisällä sekä hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät.

Oppimisympäristö

Luento- ja ATK-tilat, oppimiskeskus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

n. 40 tuntia lähiopetustilanteita ja n. 20 h itsenäistä opiskelua. Lisäksi tehtävät.

Sisältö

Rautatie – historiaa ja yleistä
Rautateiden turvallisuus (TURVA)
Ratatekniset ohjeet (RATO) >>>
Radan geometria ja rakenteet sekä inframallit
Vaihteet ja niiden tarkastus
Turvalaitteet
Liikennepaikat ja laiturit
Sillat ja tasoristeykset
Rautateiden liikenteen ohjaus
Ympäristö

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut asetettuja vähimmäistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää hydrologian suureet ja hallitsee niiden mittausmenetelmät, osaa tulkita havaintoaineistoja ja hankkia rakennushankkeiden edellyttämiä lähtötietoja. Opiskelija osaa hydrostatiikan sekä putkien ja avouomien mitoituksen ja häviöiden laskennan periaatteet, osaa tehdä yksinkertaisia mitoitustehtäviä ja tuntee purkautumisen aukoista ja ylisyöksypadoista.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähituntiluennot, harjoitustyöt, välikokeet tai tentti

Sisältö

Opiskelija ymmärtää hydrologian suureet ja hallitsee niiden mittausmenetelmät, osaa tulkita havaintoaineistoja ja hankkia rakennushankkeiden edellyttämiä lähtötietoja. Opiskelija osaa hydrostatiikan sekä putkien ja avouomien mitoituksen ja häviöiden laskennan periaatteet, osaa tehdä yksinkertaisia mitoitustehtäviä ja tuntee purkautumisen aukoista ja ylisyöksypadoista.

Hydrologian perussuureet ja niiden mittaaminen; pohjavesihydrologian perusteet; hydrostaattiset laskelmat; veden virtaustilat; avouoma- ja putkivirtauksen yhtälöt, häviöt ja mitoittaminen; veden purkautuminen aukoista.

Arviointimenetelmät

Loppukoe, harjoitustyöt (lopullinen arviointitapa ja toteutus päätetään ensimmäisellä lähitunnilla)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi

Osaamistavoitteet

Opiskelija tietää inframittauksen keskeiset määräykset ja ohjeet sekä työmaan tyypilliset mittaukset. Opiskelija osaa koneohjausmallinnuksen sekä laserkeilauksen perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Oppiminen tapahtuu hybdidinä verkkoluennoila ja lähiopetuksessa. Se muodostuu luennoista sekä lasku-, koje-, ohjelmisto- ja demonstraatioharjoituksista. Itsenäinen työ on oppimateriaaleihin perehtymistä, harjoitustehtävien tekemistä ja niiden raportointia. Tehtäviä tehdään sekä ryhmissä että itsenäisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Soveltuvin osin käytetään oppikirjana Pasi Laurila: Mittaus- ja kartoitustekniikan perusteet. Kirjan sähköinen versio on ladattavissa ilmaiseksi. Ohjeet kurssin Moodlesivustolla. Tunneilla käsiteltävä oppimateriaali tallennetaan opintojakson Moodle-työtilaan.

Arviointimenetelmät

Arviointi perustuu tehtävien suorittamiseen ja niiden raportointiin. Arvioinnissa sovelletaan alla olevia arviointikriteerejä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on aktiivisesti läsnä maastomittausharjoituksessa ja palauttaa harjoituksesta raportin (ryhmänä tai itsenäisesti) annettujen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija tekee minimimäärän mittaus- ja laskutehtävistä. Moodle-tentti (monivalintakysymyksiä) täytyy myös suorittaa hyväksytysti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tekee onnistuneesti suurimman osan annetuista mittaus- ja laskutehtävistä. Maastomittausharjoituksen raportti on laadittu perusteellisesti.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija tekee omatoimisesti ja sovitulla tarkkuudella annetut opintojakson tehtävät suunnitelmallisessa aikataulussa. Hän ymmärtää käsiteltyjen asioiden merkityksen rakentamiselle. Tulosten raportointi on perustelevaa ja arvioivaa ammatti- ja asiakieltä.