Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa käyttää sekä perinteisiä että uusia korutaiteen menetelmiä ja teknisiä ilmaisuvälineitä piensarjan valmistuksessa
- osaa perusteita erilaisista tekniikoista ja materiaaleista
- osaa ottaa toistamisen ja varioimisen osaksi työskentelyprosessia
- osaa pajatyöskentelyn perusteet työturvallisuuden huomioiden
- osaa arvioida ja valita sopivan materiaalin ja tekniikan kuhunkin teokseen
- osaa teoksen valmistamisen prosessin kokonaisvaltaisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssilla perehdytään erilaisiin korutaiteen alan tapoihin valmistaa useampi kuin yksi teos. Opittuja tekniikoita voi soveltaa kuitenkin monissa eri taiteen alan yhteyksissä. Tekniikan osalta sisältö vaihtelee lukuvuosittain.

Syyslukukaudella 2024 kurssilla perehdytään emalointiin ja prässityökalun valmistukseen.

Avainsanoja:
-Sarjallinen ajattelu ja toteutus
-Pajatyöskentelyn perusteiden kehittäminen
-Perinteisten tekniikoiden (esim. prässäys, hiekkavalu, emalointi, valusavi, jne.) yhdistäminen omaan tekemiseen ja erilaisiin materiaaleihin

-Kokeilujen ja tekniikkaharjoitusten kautta edetään oman teossarjan valmistamiseen

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetus - kurssi ei voi suorittaa etänä.
Läsnäolo 80%.

Oppimisympäristö

Lähiopetus korutaiteen pajaympäristössä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus viikoittain ti-pe, pääsääntöisesti 9-17 välillä.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Korutaiteen peruskurssi tulee olla suoritettuna ennen kurssille osallistumista.

Arviointimenetelmät

Läsnäolo ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Tehtävien ja työvaiheiden vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus luennoille, tapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1
• Osaa ohjatusti työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa itsenäisesti soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun