Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä ja niiden taustalla olevia tekijöitä
• analysoida sairauksien syntymekanismeja ja niiden aiheuttamia muutoksia elimistössä
• esitellä mikrobiologian ja infektoiden torjunnan periaatteet kliinisessä hoitotyössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Anatomian ja fysiologia opiskellaan itsenäisesti. Moodleoppimisympäristössä harjoitustehtäviä ja harjoitustenttejä.Lopputentit itsenäisesti verkossa.
Mikrobiologia itsenäisenä opiskeluna.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomia ja fysiologia:
Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, Sanoma Pro 2007 tai uudempi painos
Materiaali moodle-oppimisympäristössä

Mikrobiologia:
Karhumäki E. ym. (2016 tai uudempi). Mikrobit hoitotyön haasteena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Anatomian ja fysiologia on mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä

Uusintamahdollisuudet

Anatomia ja fysiologia: Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson aikana

Oppimisympäristö

Anatomia ja fysiologia: Itsenäisesti omassa aikataulussa suoritettavat tehtävät moodlessa. Tentit moodlessa.
Mikrobiologia itsenäisenä opiskeluna ja tentti EXAM-tenttinä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Anfy ja mikrobiologia yht. 5x27h=135h

Sisältö

Solut, kudokset, iho ja veri
Sydän- ja verenkiertoelimistö, johtoratajärjestelmä
Hengityselinjärjestelmä ja kaasujen vaihto
Virtsaneritys
Hormonijärjestelmä, stressivaste ym.
Keskus- ja ääreishermosto, autonominen hermosto
Aistit
Immuunipuolustus
Neste-, elektrolyytti ja happo-emäs-tasapainot
Ruoansulatus
Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
Mikrobiologia ja infektioiden torjunta 1 op

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arviontikriteerien taso 1 ei täyty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-tunnistaa ja selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä ja niiden taustalla olevia tekijöitä
• analysoida sairauksien syntymekanismeja ja niiden aiheuttamia muutoksia elimistössä
• esitellä mikrobiologian ja infektoiden torjunnan periaatteet kliinisessä hoitotyössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Anatomian ja fysiologia opiskellaan itsenäisesti. Moodleoppimisympäristössä harjoitustehtäviä ja harjoitustenttejä.Lopputentit itsenäisesti verkossa.
Mikrobiologia itsenäisenä opiskeluna.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomia ja fysiologia:
Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, Sanoma Pro 2007 tai uudempi painos
Materiaali moodle-oppimisympäristössä

Mikrobiologia:
Karhumäki E. ym. (2016 tai uudempi). Mikrobit hoitotyön haasteena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Anatomian ja fysiologia on mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä

Uusintamahdollisuudet

Anatomia ja fysiologia: Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson aikana

Oppimisympäristö

Anatomia ja fysiologia: Itsenäisesti omassa aikataulussa suoritettavat tehtävät moodlessa. Tentit moodlessa.
Mikrobiologia itsenäisenä opiskeluna ja tentti EXAM-tenttinä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Anfy ja mikrobiologia yht. 5x27h=135h

Sisältö

Solut, kudokset, iho ja veri
Sydän- ja verenkiertoelimistö, johtoratajärjestelmä
Hengityselinjärjestelmä ja kaasujen vaihto
Virtsaneritys
Hormonijärjestelmä, stressivaste ym.
Keskus- ja ääreishermosto, autonominen hermosto
Aistit
Immuunipuolustus
Neste-, elektrolyytti ja happo-emäs-tasapainot
Ruoansulatus
Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
Mikrobiologia ja infektioiden torjunta 1 op

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arviontikriteerien taso 1 ei täyty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-tunnistaa ja selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakennetta, toimintaa ja säätelyä ja niiden taustalla olevia tekijöitä
• analysoida sairauksien syntymekanismeja ja niiden aiheuttamia muutoksia elimistössä
• esitellä mikrobiologian ja infektoiden torjunnan periaatteet kliinisessä hoitotyössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Anatomian ja fysiologia opiskellaan itsenäisesti. Moodleoppimisympäristössä harjoitustehtäviä ja harjoitustenttejä.Lopputentit itsenäisesti verkossa.
Mikrobiologia itsenäisenä opiskeluna.

Ajoitus ja läsnäolo

Syyslukukausi 2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Anatomia ja fysiologia:
Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, Sanoma Pro 2007 tai uudempi painos
Materiaali moodle-oppimisympäristössä

Mikrobiologia:
Karhumäki E. ym. (2016 tai uudempi). Mikrobit hoitotyön haasteena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Anatomian ja fysiologia on mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä

Uusintamahdollisuudet

Anatomia ja fysiologia: Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson aikana

Oppimisympäristö

Anatomia ja fysiologia: Itsenäisesti omassa aikataulussa suoritettavat tehtävät moodlessa. Tentit moodlessa.
Mikrobiologia itsenäisenä opiskeluna ja tentti EXAM-tenttinä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Anfy ja mikrobiologia yht. 5x27h=135h

Sisältö

Solut, kudokset, iho ja veri
Sydän- ja verenkiertoelimistö, johtoratajärjestelmä
Hengityselinjärjestelmä ja kaasujen vaihto
Virtsaneritys
Hormonijärjestelmä, stressivaste ym.
Keskus- ja ääreishermosto, autonominen hermosto
Aistit
Immuunipuolustus
Neste-, elektrolyytti ja happo-emäs-tasapainot
Ruoansulatus
Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
Mikrobiologia ja infektioiden torjunta 1 op

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Arviontikriteerien taso 1 ei täyty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-tunnistaa ja selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija:
-tunnistaa ja selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
Mikrobiologian tentti hyväksytty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• toimia vastuullisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöissä
• selittää lainsäädännöllisiä lähtökohtia sosiaali- ja terveysalalla
• selittää moniammatillisen yhteistyön lähtökohtia
• kuvata asiakkaan toimintakyvyn osa-alueita
• käyttää sosiaali- ja terveysalan tietokantoja vastuullisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa, yht 3 op. Kyseessä on täysin itsenäisesti verkossa suoritettavasta opintojaksosta.
Ahot- näyttö tenttiin ja muuhun Ahotointiin liittyvä ohjeistus löytyy moodlen alustalta opintojakson avauduttua.

Muutokset mahdollisia.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 16.9.2024 – 1.12.2024.
Opintojakso toteutetaan Moodlessa. Opintojakso on mahdollisuus tehdä em. ajanjaksolla omaan tahtiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Sisältö:
o Sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmä
o Asiakkuus sosiaali- ja terveysalalla
o Asiakkaan ja potilaan ihmisoikeuksien ja perusoikeuksien toteutuminen
o Arvot ja eettiset periaatteet
o Keskeinen sosiaali- ja terveyspalvelujen lainsäädäntö
o Tietoon ja näyttöön perustuva toiminta sekä tiedonhaku sosiaali- ja terveysalan tietokannoista (tutustuminen esim. THL, käypähoito suositukset, Toimia-tietokanta)
o Hyvinvointi ja toimintakyvyn osatekijät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot- näyttö tenttiin ja muuhun Ahotointiin liittyvä ohjeistus löytyy moodlen alustalta opintojakson avauduttua.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakso on avoinna 16.9.2024 – 1.12.2024.
Tutkintosäännön mukaiset uusinnat ovat ko alustalla mahdollisia kyseisellä aikavälillä tai seuraavalla
toteutuksella.

Oppimisympäristö

Itsenäinen verkkotyöskentely
Materiaali löytyy moodlesta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op eli 81 h Verkko-/etäopiskelua. Opintojaksolla on kolme (3) osaa, jossa jokaisessa on testi. Osien jälkeen on tentti, joka tulee suorittaa hyväksytysti.
Opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä työskentelyä: materiaaleihin tutustuminen testien ja tentin hyväksytysti suorittamiseksi.

Sisältö

Opiskelija osaa opintojakson käytyään:
- toimia vastuullisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöissä
• selittää lainsäädännöllisiä lähtökohtia sosiaali- ja terveysalalla
• selittää moniammatillisen yhteistyön lähtökohtia
• kuvata asiakkaan toimintakyvyn osa-alueita
• käyttää sosiaali- ja terveysalan tietokantoja vastuullisesti

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen edellyttää mm. itsenäistä tiedonhakua.
Osatestien sekä lopputentin hyväksytty suorittaminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty H3 - taso

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää miten hoitotyön tiedeperusta, arvot ja lainsäädäntö ohjaavat hoitotyön käytäntöä
• arvioida ammatillista vuorovaikutuksen tekijöitä moninaisten asiakasryhmien kanssa erilaisissa toimintaympäristöissä
• erotella turvallisuuteen liittyviä tekijöitä asiakkaan hoidossa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä
• soveltaa ravitsemuksen hoitosuosituksia asiakkaan päivittäisissä ruokavalinnoissa ja ruokailutilanteissa
• toteuttaa kirjaamisessa asiakaslähtöisiä hoitotyön prosessin periaatteita ja tietosuojavaatimuksia sekä niitä ohjaavia säädöksiä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, seminaarit sekä kirjaamisen harjoitustunnit.
Ryhmätyöskentely sekä itsenäinen opiskelu.
Opetus tapahtuu verkossa zoomissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 2.9.2024 - 13.10.2024.
Seminaareissa ja kirjaamisen harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T ja Tyrisevä-Ryösö M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä lukukauden alussa. Tästä erillinen tieto e-LAB sivuilla.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti tehdään Moodle - tenttinä.

Oppimisympäristö

Moodle ja Docca - kirjaamisohjelma.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä, eli 5 opintopistettä vastaa 135h työtä opiskelijalle.

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset (asiakas,-, potilas- sekä työturvallisuus) sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu verkkotentistä, joka tehdään Moodlessa.
Opintojakson kaikki tehtävät, sekä muut osa-alueet tulee olla hyväksytysti suoritettu

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Kuvata sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä
soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
Ymmärtää ja ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Ymmärtää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita.
arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä
suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
hallita sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.
Englanniksi

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää miten hoitotyön tiedeperusta, arvot ja lainsäädäntö ohjaavat hoitotyön käytäntöä
• arvioida ammatillista vuorovaikutuksen tekijöitä moninaisten asiakasryhmien kanssa erilaisissa toimintaympäristöissä
• erotella turvallisuuteen liittyviä tekijöitä asiakkaan hoidossa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä
• soveltaa ravitsemuksen hoitosuosituksia asiakkaan päivittäisissä ruokavalinnoissa ja ruokailutilanteissa
• toteuttaa kirjaamisessa asiakaslähtöisiä hoitotyön prosessin periaatteita ja tietosuojavaatimuksia sekä niitä ohjaavia säädöksiä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat luento-opetus, seminaarit sekä kirjaamisen harjoitustunnit.
Ryhmätyöskentely sekä itsenäinen opiskelu.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutuu 15.1 - 31.3.2024.
Seminaareissa ja kirjaamisen harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kelo,S, Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Blomqvist M, Rummukainen T, Sainio T, Simola T ja Tyrisevä-Ryösö M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro Oy.
Vänskä, K.,Laitinen-Väänänen,S., Kettunen,T. 2014.Onnistuuko ohjaus? Edita Oy.

Moodlessa oleva materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyssä lukukauden alussa. Tästä erillinen tieo e-LAB sivuilla.

Uusintamahdollisuudet

Uusintatentti tehdään Moodle - tenttinä.

Oppimisympäristö

Moodle ja Docca - kirjaamisohjelma.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä, eli 5 opintopistettä vastaa 135h työtä opiskelijalle.

Sisältö

Hoitotyön tiedeperusta, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Hoitotyön erilaiset asiakasryhmät.
Asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet.
Sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset (asiakas,-, potilas- sekä työturvallisuus) sekä ohjaavat säädökset, sekä kestävä kehitys.
Sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu verkkotentistä, joka tehdään Moodlessa.
Opintojakson kaikki tehtävät, sekä muut osa-alueet tulee olla hyväksytysti suoritettu

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Tentti on hylätty ja/tai muut opintojakson osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettu

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
nimetä hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
Tunnistaa erilaisia asiakasryhmiä hoitotyössä
Kuvata asiakasohjauksen lähtökohdat ja periaatteet
Nimetä sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Kuvata sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustan, arvot, eettiset periaatteet ja ohjeet.
ymmärtää erilaisten asiakasryhmien merkitys hoitotyössä
soveltaa asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
Ymmärtää ja ottaa käytäntöön sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimukset sekä ohjaavat säädökset
Ymmärtää sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessi.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
arvioida ja ottaa käytäntöön hoitotyön tiedeperustaa, arvoja, eettiset periaatteita ja ohjeita.
arvioida erilaisten asiakasryhmien merkitystä hoitotyössä
suunnitella ja perustella asiakasohjauksen lähtökohtia ja periaatteita
tulkita sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä
hallita sosiaali- ja terveysalan dokumentoinnin keskeiset periaatteet ja hoitotyön prosessin.
Englanniksi

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää miten hoitotyön tiedeperusta, arvot ja lainsäädäntö ohjaavat hoitotyön käytäntöä
• arvioida ammatillista vuorovaikutuksen tekijöitä moninaisten asiakasryhmien kanssa erilaisissa toimintaympäristöissä
• erotella turvallisuuteen liittyviä tekijöitä asiakkaan hoidossa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä
• soveltaa ravitsemuksen hoitosuosituksia asiakkaan päivittäisissä ruokavalinnoissa ja ruokailutilanteissa
• toteuttaa kirjaamisessa asiakaslähtöisiä hoitotyön prosessin periaatteita ja tietosuojavaatimuksia sekä niitä ohjaavia säädöksiä.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä kestävien ja eettisten periaatteiden mukaisesti
• toteuttaa ammatillista vuorovaikutusta moninaisten asiakasryhmien kanssa monialaisessa työyhteisössä
• soveltaa hoitotyön perustaitoja sekä ravitsemussuosituksia asiakkaan toimintakyvyn ylläpitämisessä ja terveyden edistämisessä
• käyttää hyvinvointiteknologisia ratkaisuja asiakaslähtöisesti
• kirjata hoitotyön prosessia sähköisiin tietokantoihin ja noudattaa tietosuojasäädöksiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• käyttää ABCDE-menetelmää potilaan tutkimisessa ja antaa ensiapua
• toteuttaa ergonomisia työskentelytapoja asiakas-, potilas- ja työturvallisuusperiaatteiden mukaisesti
• käyttää asiakaslähtöisiä ohjausmenetelmiä erilaisissa fyysisissä ja digitaalisissa hoitoympäristöissä
• toteuttaa palliatiivisen hoidon ja saattohoidon periaatteita kuolevan potilaan ja hänen läheistensä kohtaamisessa
• laskea turvalliseen lääke- ja nestehoitoon vaadittavat lääkelaskut.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella.

Opetusmenetelmät: harjoitustunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, tentit ja keskusteleva opetus.

Ajoitus ja läsnäolo

Harjoitustunneilla pakollinen läsnäolo
Lääkelaskuluennoilla ja -harjoitustunneilla ei ole pakollista läsnäoloa (mutta lääkelaskutentti pitää suorittaa hyväksytysti).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Blomqvist. M, Rummukainen, T. Sainio, T., Simola,T. & Tyrisevä-Ryösö, M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro.

Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.

Duodecim, Terveyskirjasto: Ensiapuopas

Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.

Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.

Sitoumus2050

Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset

Muu Moodlessa jaettu materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näyttökokeella. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3 op / 5 op opintojaksosta.

Ensihoitoon suuntautuneet lähihoitajat ja pelastajat voivat hakea hyväksilukua ensiavun osuudesta tutkintotodistuksella. Opintojakson opettajalta.

Lääkelaskujen (1 op) osuutta ei voi ahotoida näyttökokeella.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu opintojakson tentistä, joka tehdään Examissa. Ensiapuosuuden tentti tulee olla suoritettu hyväksytysti Examissa.

Lääkelaskutentti (Exam).

Oppimisympäristö

Harjoitustunnit kampuksella.
Lääkelaskujen opetus kampuksella sekä lääkelaskuklinikat (vapaaehtoinen).
Moodle
Terveysportti: Oppiportti
Exam

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.

- Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
- Lääkelaskujen opetus kampuksella/verkossa

Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esimerkiksi lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja Exam - tentteihin valmistautuminen.

Sisältö

Opintojakson sisältö:

Hoitotyö 3 op
- Aseptiikka ja kestävä kehitys.
- Ergonomia hoitotyössä.
- Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
- Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
Ensiapu 1 op
Lääkelaskut 1 op

Opintojakson tavoitteet:

Opiskelija osaa:
• käyttää ABCDE-menetelmää potilaan tutkimisessa ja antaa ensiapua
• toteuttaa ergonomisia työskentelytapoja asiakas-, potilas- ja työturvallisuusperiaatteiden mukaisesti
• käyttää asiakaslähtöisiä ohjausmenetelmiä erilaisissa fyysisissä ja digitaalisissa hoitoympäristöissä
• toteuttaa palliatiivisen hoidon ja saattohoidon periaatteita kuolevan potilaan ja hänen läheistensä kohtaamisessa
• laskea turvalliseen lääke- ja nestehoitoon vaadittavat lääkelaskut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien lääkelaskut) muodostuu Exam - tilassa tehtävän testion perusteella.

Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
Ensiapu hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 80 % oikeellisuus.
Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
Harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvoite.

Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti: hoitotyö, ensiapu ja lääkelaskut.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt tenttejä hyväksytysti.
Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja ensiavun osuutta hyväksytysti.
Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• käyttää ABCDE-menetelmää potilaan tutkimisessa ja antaa ensiapua
• toteuttaa ergonomisia työskentelytapoja asiakas-, potilas- ja työturvallisuusperiaatteiden mukaisesti
• käyttää asiakaslähtöisiä ohjausmenetelmiä erilaisissa fyysisissä ja digitaalisissa hoitoympäristöissä
• toteuttaa palliatiivisen hoidon ja saattohoidon periaatteita kuolevan potilaan ja hänen läheistensä kohtaamisessa
• laskea turvalliseen lääke- ja nestehoitoon vaadittavat lääkelaskut.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelmät: harjoitustunnit kampuksella, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, tentit ja keskusteleva opetus.

Ajoitus ja läsnäolo

Harjoitustunneilla pakollinen läsnäolo.
Lääkelaskuluennoilla ja -harjoitustunneilla ei ole pakollista läsnäoloa (mutta lääkelaskutentti pitää suorittaa hyväksytysti).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Blomqvist. M, Rummukainen, T. Sainio, T., Simola,T. & Tyrisevä-Ryösö, M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro.

Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.

Duodecim, Terveyskirjasto: Ensiapuopas

Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.

Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.

Sitoumus2050

Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset

Muu Moodlessa jaettu materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näyttökokeella. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3 op / 5 op opintojaksosta.

Ensihoitoon suuntautuneet lähihoitajat ja pelastajat voivat hakea hyväksilukua ensiavun osuudesta tutkintotodistuksella. Opintojakson opettajalta.

Lääkelaskujen (1 op) osuutta ei voi ahotoida näyttökokeella.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu opintojakson tentistä, joka tehdään Examissa opintojakson lopussa.
Ensiapuosuuden tentti tulee olla suoritettu hyväksytysti Examissa ennen harjoitustunteja.

Lääkelaskutentti (Exam).

Oppimisympäristö

Harjoitustunnit kampuksella.
Lääkelaskujen opetus kampuksella sekä lääkelaskuklinikat (vapaaehtoinen).
Moodle
Terveysportti: Oppiportti
Exam

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.

- Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
- Lääkelaskujen opetus kampuksella/verkossa

Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esimerkiksi lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja Exam - tentteihin valmistautuminen.

Sisältö

Opintojakson sisältö:

Hoitotyö 3 op
- Aseptiikka ja kestävä kehitys.
- Ergonomia hoitotyössä.
- Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
- Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
Ensiapu 1 op
Lääkelaskut 1 op

Opintojakson tavoitteet:

Opiskelija osaa:
• käyttää ABCDE-menetelmää potilaan tutkimisessa ja antaa ensiapua
• toteuttaa ergonomisia työskentelytapoja asiakas-, potilas- ja työturvallisuusperiaatteiden mukaisesti
• käyttää asiakaslähtöisiä ohjausmenetelmiä erilaisissa fyysisissä ja digitaalisissa hoitoympäristöissä
• toteuttaa palliatiivisen hoidon ja saattohoidon periaatteita kuolevan potilaan ja hänen läheistensä kohtaamisessa
• laskea turvalliseen lääke- ja nestehoitoon vaadittavat lääkelaskut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien lääkelaskut) muodostuu Exam - tilassa tehtävän tentin perusteella.

Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
Ensiapu hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 80 % oikeellisuus.
Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
Harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvoite.

Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta, kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti: hoitotyö, ensiapu ja lääkelaskut.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt ennakkotehtäviä ja/tai tenttejä hyväksytysti.
Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja ensiavun osuutta hyväksytysti.
Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• käyttää ABCDE-menetelmää potilaan tutkimisessa ja antaa ensiapua
• toteuttaa ergonomisia työskentelytapoja asiakas-, potilas- ja työturvallisuusperiaatteiden mukaisesti
• käyttää asiakaslähtöisiä ohjausmenetelmiä erilaisissa fyysisissä ja digitaalisissa hoitoympäristöissä
• toteuttaa palliatiivisen hoidon ja saattohoidon periaatteita kuolevan potilaan ja hänen läheistensä kohtaamisessa
• laskea turvalliseen lääke- ja nestehoitoon vaadittavat lääkelaskut.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelmät: harjoitustunnit kampuksella, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, keskusteleva opetus, lääkelaskuluennot ja tentit (hoitotyö, ensiapu ja lääkelaskut).

Ajoitus ja läsnäolo

Harjoitustunneilla pakollinen läsnäolo.
Lääkelaskuluennoilla ja -harjoitustunneilla ei ole pakollista läsnäoloa (mutta lääkelaskutentti pitää suorittaa hyväksytysti).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Blomqvist. M, Rummukainen, T. Sainio, T., Simola,T. & Tyrisevä-Ryösö, M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro.

Duodecim, Terveyskirjasto: Ensiapuopas

Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.

Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.

Sitoumus2050

Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset

Muu Moodlessa jaettu materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näyttökokeella. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3 op / 5 op opintojaksosta.

Ensihoitoon suuntautuneet lähihoitajat ja pelastajat voivat hakea hyväksilukua ensiavun osuudesta tutkintotodistuksella. Opintojakson opettajalta. SPR:n EA 2-kortilla voimassa olevalla kortilla voi ahotoida ensiavun osuuden.

Lääkelaskujen (1 op) osuutta ei voi ahotoida näyttökokeella.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakson numeraalinen arvosana muodostuu opintojakson tentistä (hoitotyö), joka tehdään Examissa opintojakson lopussa.
Ensiapuosuuden tentti tulee olla suoritettu hyväksytysti Examissa ennen harjoitustunteja.

Lääkelaskutentti (Exam).

Oppimisympäristö

Harjoitustunnit kampuksella (hoitotyö, ergonomia ja ensiapu)
Lääkelaskujen opetus verkossa sekä lääkelaskuklinikat (vapaaehtoinen).
Moodle
Terveysportti: Oppiportti
Exam

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.

- Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
- Lääkelaskujen opetus verkossa

Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esimerkiksi lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja Exam - tentteihin valmistautuminen.

Sisältö

Opintojakson sisältö:

Hoitotyö 3 op
- Aseptiikka ja kestävä kehitys.
- Ergonomia hoitotyössä.
- Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
- Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
Ensiapu 1 op
Lääkelaskut 1 op

Opintojakson tavoitteet:

Opiskelija osaa:
• käyttää ABCDE-menetelmää potilaan tutkimisessa ja antaa ensiapua
• toteuttaa ergonomisia työskentelytapoja asiakas-, potilas- ja työturvallisuusperiaatteiden mukaisesti
• käyttää asiakaslähtöisiä ohjausmenetelmiä erilaisissa fyysisissä ja digitaalisissa hoitoympäristöissä
• toteuttaa palliatiivisen hoidon ja saattohoidon periaatteita kuolevan potilaan ja hänen läheistensä kohtaamisessa
• laskea turvalliseen lääke- ja nestehoitoon vaadittavat lääkelaskut

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Hoitotyön perusteet-opintojakso tulee olla ahotoitu/aloitettu.

Arviointimenetelmät

Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien lääkelaskut) muodostuu Exam - tilassa tehtävän hoitotyön tentin perusteella.

Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
Ensiapu hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 80 % oikeellisuus.
Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
Harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvoite.

Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta, kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti: hoitotyö, ensiapu ja lääkelaskut.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt ennakkotehtäviä ja/tai tenttejä hyväksytysti.
Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja ensiavun osuutta hyväksytysti.
Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
- ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
- aseptiikan perusteet
- potilas- ja työturvallisuuden perusteet
- Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
- ensiavun perusteet
- opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää lääkehoidon prosessia, lääkehoitoa ohjaavaa lainsäädäntöä ja eettisiä periaatteita moniammatillisen tiimin jäsenenä
• soveltaa anatomian ja fysiologian tietoja lääkehoidossa ja farmakologiassa suunnitellessaan ja arvioidessaan lääkehoitoa eri sairauksien hoidossa
• arvioida näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan, potilaan ja läheisten lääkehoidon ohjauksessa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa
• toteuttaa lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen
• arvioida lääkehoidon terveysteknologiaa uudistuvissa toimintaympäristöissä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu kahdesta osasta, Lääkehoito 2 op ja Farmakologia 3 op.

Lääkehoidon opetus:
Aloitusluento/info ja työpaja-tunnit (seminaari) kampuksella, ennakkotestit ennen harjoitustunteja, harjoitustunnit 2x 4h, luento ja YleSH:n Kliinisen hoitotyön perusosaamisen testi kampuksella.

Harjoitustunnit ja työpajatunnit:
- Opintojaksolla toteutetaan tiimioppimisen mallia, jossa käytetään käänteistä oppimista
- Aiheisiin on perehdyttävä etukäteen itsenäisesti
- Lääkehoidon harjoitustunneilla harjoitellaan erilaisia lääkehoitoon liittyviä kädentaitoja.

Farmakologian opetus:
Keskusteleva luento-opetus ja harjoituscaset kampuksella, välitentit Moodlessa sekä lopputentti Examissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Lääkehoito ja farmakologia: 12.8.-22.9.2024

Lääkehoidon työpaja-, ja harjoitustunneilla (1 ja 2) on 100 % läsnäolovelvollisuus.

Kampuksella tehdään DigiCampuksen testi: Kliinisen hoitotyön perusosaaminen.

Farmakologian opetuksessa ei läsnäolovelvoitetta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Farmakologia ja lääkehoito:
-Moodle-alustan materiaalit
-Saano, Taam-Ukkonen. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro 2022
- THL: Turvallinen Lääkehoito 2021
-Aihealueen Käypä hoito -suositukset
-Koulu, Mervaala. Farmakologia ja Toksikologia, Medicina, 8. painos tai uudempi tai
-Ruskoaho, Hakkola ja Huupponen, Lääketieteellinen farmakologia, Duodecim 2019

Työelämäyhteistyö

Lääkehoitopassi

Uusintamahdollisuudet

Farmakologia (3 op):
Toteutuksen tentin ajankohta on nähtävissä toteutuksen lukujärjestyksestä TimeEditistä ja yleiset uusintapäivät Pepistä.

Lääkehoito (2 op):
Ennen harjoitustunteja 1 ja 2 opiskelijan täytyy tehdä ennakkotestit Examissa hyväksytysti, jotta voi osallistua harjoitustunneille.

Opintojaksoon kuuluu myös YleSH:n Kliinisen hoitotyön perusosaamisen testi, joka tehdään kampuksella (DigiCampus-alustalla). Testi tehdään 1. kerran lukujärjestykseen suunniteltuna aikana. Tämän lisäksi opiskelija voi uusia testin 2 kertaa. Uusintaan ilmoittautuminen Moodle: Hoitotyön ilmoitustaulu Lappeeranta

Oppimisympäristö

Lääkehoito: Kampus: aloitustunnit (info), työpaja (seminaari) ja harjoitustunnit 1 ja 2
Harjoitustunneilla ja työpajassa 100% läsnäolovelvollisuus.
YleSh Kliinisten menetelmien testi kampuksella (DigiCampus)
Moodle
DigiCampus
Lääkehoitopassi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso (5 op) koostuu 135 opiskelutunnista, joihin kuuluu:
lähiopetusta
harjoitustunteja
testejä ja tenttejä
itsenäistä opiskelua

Sisältö

LÄÄKEHOITO 2 OP:
- Lääkehoidon juridiset ja eettiset perusteet
- Sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa
- Lääkehuolto (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Lääkehoidon prosessi ja asiakkaan ohjaus
- Lääkkeiden antomuodot ja -tavat
- Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito (perifeerinen antoreitti)
- Lääkehoitopassi ja siihen rekisteröityminen
- Terveysteknologia lääkehoidossa
- Lääkehoitoon liittyvät käsitteet, mm. 1o oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia
Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät

Arviointimenetelmät

Farmakologia:
Harjoitustentit Moodlessa sekä lopputentti Examissa. Saadakseen hyväksytyn arvosanan opiskelijan tulee saavuttaa 50 % lopputentin maksimipisteistä. Kurssin kokonaisarvioinnin painotus opintopisteiden suhteessa (3/5).

Lääkehoito:
Hyväksytty arvosana lääkehoidosta (2 op):
Harjoitustuntien ennakkotestit 1 ja 2 (Examissa) arvioidaan numeraalisesti (HYL-1-5): molemmista ennakkotesteistä (1 ja 2) tulee saada arvosanaksi vähintään T1. Ennakkotestit 1 ja 2 muodostavat 50 % lääkehoidon (2 op) arvioinnista. Saadakseen ennakkotesteistä numero 1, täytyy 50% vastauksista olla oikein.

YleSh:n kliininen testi arvoidaan hyväksytty/hylätty, mutta tämä täytyy olla hyväksytysti suoritettu läpi (vähintään 50 % oikein).

Työpaja ja harjoitustunnit tulee olla hyväksytysti suoritettu. Kurssin kokonaisarvioinnin painotus opintopisteiden suhteessa (2/5).

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei läpäise toteutuksen testejä ja/tai osallistu hyväksyttävällä tavalla läsnäolovelvotteisiin opetustapahtumiin.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Farmakologia:
Opiskelija määrittelee farmakologian keskeiset käsitteet ja selittää niiden merkitystä lääkkeen ominaisuuksille. Opiskelija tunnistaa yleisimpien sairauksien hoidossa käytettävien tärkeimpien lääkeaineiden farmakologiset vaikutusmekanismit, haitat ja vasta-aiheet ja pystyy soveltamaan tietoa toteuttaessaan lääkehoitoa turvallisesti. Opiskelija ohjaa potilasta turvalliseen lääkehoitoon.

LÄÄKEHOITO:

- Tunnistaa sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa, sekä juridiset ja eettiset asiat
- Osaa nimetä lääkehuoltoon kuuluvia asioita (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Osaa nimetä lääkehoidon prosessia ja tietää asiakkaan ohjauksen merkityksen lääkehoidossa
- Tunnistaa lääkkeiden antomuodot ja -tavat
- Tunnistaa laskimoon annettavaa lääke- ja nestehoitoa (perifeerinen antoreitti)
- On rekisteröitynyt Lääkehoitopassiin
- Osaa nimetä lääkehoidon terveysteknologiaa
- Osaa nimetä lääkehoitoon liittyviä käsitteitä mm. 10 oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Farmakologia:
Opiskelija määrittelee farmakologian keskeiset käsitteet ja selittää niiden merkitystä lääkkeen ominaisuuksille. Opiskelija tunnistaa yleisimpien sairauksien hoidossa käytettävien tärkeimpien lääkeaineiden farmakologiset vaikutusmekanismit, haitat ja vasta-aiheet ja pystyy soveltamaan tietoa toteuttaessaan lääkehoitoa turvallisesti. Opiskelija ohjaa potilasta turvalliseen lääkehoitoon.

LÄÄKEHOITO:

- Ymmärtää sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa, sekä juridiset ja eettiset asiat
- Ymmärtää ja soveltaa lääkehuoltoon kuuluvia asioita (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Havainnollistaa lääkehoidon prosessia ja ymmärtää asiakkaan ohjauksen merkityksen lääkehoidossa
- Osaa tulkita lääkkeiden antomuodot ja -tavat
- Osaa tulkita ja ymmärtää laskimoon annettavaa lääke- ja nestehoitoa (perifeerinen antoreitti)
- On rekisteröitynyt Lääkehoitopassiin
- Osaa soveltaa lääkehoidon terveysteknologiaa
- Ymmärtää lääkehoitoon liittyviä käsitteitä mm. 10 oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Farmakologia:
Opiskelija määrittelee farmakologian keskeiset käsitteet kattavasti ja arvioi yksittäisen lääkeaineen kohdalla lääkeaineen ominaisuuksien merkitystä lääkkeen valinnalle ja lääkehoidon toteutukselle. Opiskelija nimeää yleisimpien sairauksien hoidossa käytettävien lääkeaineiden farmakologiset vaikutusmekanismit, haitat ja vasta-aiheet ja soveltaa tietoa toteuttaessaan lääkehoitoa turvallisesti. Opiskelija perustelee lääkkeiden valintaa ja osaa ohjata potilasta lääkkeen käytössä hoitomyöntyvyyden näkökulmasta.

LÄÄKEHOITO:


- Ymmärtää ja osaa arvioida sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa, sekä juridiset ja eettiset asiat
- Osaa suunnitella ja toteuttaa lääkehuoltoon kuuluvia asioita (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Osaa arvioida lääkehoidon prosessia ja ymmärtää asiakkaan ohjauksen merkityksen lääkehoidossa
- Osaa vertailla ja päätellä lääkkeiden antomuotoja ja -tapoja
- Osaa yhdistellä laskimoon annettavaan lääke- ja nestehoitoon liittyvää tietoa (perifeerinen antoreitti)
- On rekisteröitynyt Lääkehoitopassiin
- Osaa vertailla ja arvioida lääkehoidon terveysteknologiaa
- Ymmärtää ja toteuttaa lääkehoitoon liittyviä käsitteitä mm. 10 oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää lääkehoidon prosessia, lääkehoitoa ohjaavaa lainsäädäntöä ja eettisiä periaatteita moniammatillisen tiimin jäsenenä
• soveltaa anatomian ja fysiologian tietoja lääkehoidossa ja farmakologiassa suunnitellessaan ja arvioidessaan lääkehoitoa eri sairauksien hoidossa
• arvioida näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan, potilaan ja läheisten lääkehoidon ohjauksessa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa
• toteuttaa lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen
• arvioida lääkehoidon terveysteknologiaa uudistuvissa toimintaympäristöissä

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää lääkehoidon prosessia, lääkehoitoa ohjaavaa lainsäädäntöä ja eettisiä periaatteita moniammatillisen tiimin jäsenenä
• soveltaa anatomian ja fysiologian tietoja lääkehoidossa ja farmakologiassa suunnitellessaan ja arvioidessaan lääkehoitoa eri sairauksien hoidossa
• arvioida näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan, potilaan ja läheisten lääkehoidon ohjauksessa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa
• toteuttaa lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen
• arvioida lääkehoidon terveysteknologiaa uudistuvissa toimintaympäristöissä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu kahdesta osasta, Lääkehoito 2 op ja Farmakologia 3 op.

Lääkehoidon opetus:
Aloitusluento/info ja työpaja-tunnit (seminaari) verkossa, ennakkotestit 1 ja 2 Examissa ennen harjoitustunteja, harjoitustunnit 2x 4h kampuksella, luento verkossa ja YleSH:n Kliinisen hoitotyön perusosaamisen testi kampuksella.

Harjoitustunnit ja työpajatunnit:
- Opintojaksolla toteutetaan tiimioppimisen mallia, jossa käytetään käänteistä oppimista
- Aiheisiin on perehdyttävä etukäteen itsenäisesti
- Lääkehoidon harjoitustunneilla harjoitellaan erilaisia lääkehoitoon liittyviä kädentaitoja.

Farmakologian opetus:
Keskusteleva luento-opetus ja harjoitustunnit kampuksella, välitentit Moodlessa sekä lopputentti Examissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Lääkehoito ja farmakologia: 14.10.-22.12.2024

Lääkehoidon työpaja-, ja harjoitustunneilla (1 ja 2) on 100 % läsnäolovelvollisuus.

Kampuksella tehdään DigiCampuksen testi: Kliinisen hoitotyön perusosaaminen.

Farmakologian opetuksessa ei läsnäolovelvoitetta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Farmakologia ja lääkehoito:
-Moodle-alustan materiaalit
-Saano, Taam-Ukkonen. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro 2022
- THL: Turvallinen Lääkehoito 2021
-Aihealueen Käypä hoito -suositukset
-Koulu, Mervaala. Farmakologia ja Toksikologia, Medicina, 8. painos tai uudempi tai
-Ruskoaho, Hakkola ja Huupponen, Lääketieteellinen farmakologia, Duodecim 2019

Työelämäyhteistyö

Lääkehoitopassi

Uusintamahdollisuudet

Farmakologia (3 op):
Toteutuksen tentin ajankohta on nähtävissä toteutuksen lukujärjestyksestä TimeEditistä ja yleiset uusintapäivät Pepistä.

Lääkehoito (2 op):
Ennen harjoitustunteja 1 ja 2 opiskelijan täytyy tehdä ennakkotestit Examissa hyväksytysti, jotta voi osallistua harjoitustunneille.

Opintojaksoon kuuluu myös YleSH:n Kliinisen hoitotyön perusosaamisen testi, joka tehdään kampuksella (DigiCampus-alustalla). Testi tehdään 1. kerran lukujärjestykseen suunniteltuna aikana. Tämän lisäksi opiskelija voi uusia testin 2 kertaa. Uusintaan ilmoittautuminen Moodle: Hoitotyön ilmoitustaulu Lappeeranta

Oppimisympäristö

Lääkehoito: Aloitustunnit (info) ja työpaja (seminaari) verkossa ja harjoitustunnit 1 ja 2 kampuksella.
Harjoitustunneilla ja työpajassa 100% läsnäolovelvollisuus.
YleSh Kliinisten menetelmien testi kampuksella (DigiCampus).
Moodle
DigiCampus
Lääkehoitopassi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso (5 op) koostuu 135 opiskelutunnista, joihin kuuluu:
lähiopetusta
harjoitustunteja
testejä ja tenttejä
itsenäistä opiskelua

Sisältö

LÄÄKEHOITO 2 OP:
- Lääkehoidon juridiset ja eettiset perusteet
- Sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa
- Lääkehuolto (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Lääkehoidon prosessi ja asiakkaan ohjaus
- Lääkkeiden antomuodot ja -tavat
- Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito (perifeerinen antoreitti)
- Lääkehoitopassi ja siihen rekisteröityminen
- Terveysteknologia lääkehoidossa
- Lääkehoitoon liittyvät käsitteet, mm. 1o oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Anatomia ja fysiologia
Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät

Arviointimenetelmät

Farmakologia:
Lopputentti. Saadakseen hyväksytyn arvosanan opiskelijan tulee saavuttaa 50 % lopputentin maksimipisteistä. Kurssin kokonaisarvioinnin painotus opintopisteiden suhteessa (3/5).

Lääkehoito:
Hyväksytty arvosana lääkehoidosta (2 op):
Harjoitustuntien ennakkotestit 1 ja 2 (Examissa) arvioidaan numeraalisesti (HYL-1-5): molemmista ennakkotesteistä (1 ja 2) tulee saada arvosanaksi vähintään T1. Ennakkotestit 1 ja 2 muodostavat 50 % lääkehoidon (2 op) arvioinnista. Saadakseen ennakkotesteistä numero 1, täytyy 50% vastauksista olla oikein.

YleSh:n kliininen testi arvoidaan hyväksytty/hylätty, mutta tämä täytyy olla hyväksytysti suoritettu läpi (vähintään 50 % oikein).

Työpaja ja harjoitustunnit tulee olla hyväksytysti suoritettu. Kurssin kokonaisarvioinnin painotus opintopisteiden suhteessa (2/5).

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei läpäise toteutuksen testejä ja/tai osallistu hyväksyttävällä tavalla läsnäolovelvotteisiin opetustapahtumiin.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Farmakologia:
Opiskelija määrittelee farmakologian keskeiset käsitteet ja selittää niiden merkitystä lääkkeen ominaisuuksille. Opiskelija tunnistaa yleisimpien sairauksien hoidossa käytettävien tärkeimpien lääkeaineiden farmakologiset vaikutusmekanismit, haitat ja vasta-aiheet ja pystyy soveltamaan tietoa toteuttaessaan lääkehoitoa turvallisesti. Opiskelija ohjaa potilasta turvalliseen lääkehoitoon.

LÄÄKEHOITO:

- Tunnistaa sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa, sekä juridiset ja eettiset asiat
- Osaa nimetä lääkehuoltoon kuuluvia asioita (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Osaa nimetä lääkehoidon prosessia ja tietää asiakkaan ohjauksen merkityksen lääkehoidossa
- Tunnistaa lääkkeiden antomuodot ja -tavat
- Tunnistaa laskimoon annettavaa lääke- ja nestehoitoa (perifeerinen antoreitti)
- On rekisteröitynyt Lääkehoitopassiin
- Osaa nimetä lääkehoidon terveysteknologiaa
- Osaa nimetä lääkehoitoon liittyviä käsitteitä mm. 10 oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Farmakologia:
Opiskelija määrittelee farmakologian keskeiset käsitteet ja selittää niiden merkitystä lääkkeen ominaisuuksille. Opiskelija tunnistaa yleisimpien sairauksien hoidossa käytettävien tärkeimpien lääkeaineiden farmakologiset vaikutusmekanismit, haitat ja vasta-aiheet ja pystyy soveltamaan tietoa toteuttaessaan lääkehoitoa turvallisesti. Opiskelija ohjaa potilasta turvalliseen lääkehoitoon.

LÄÄKEHOITO:

- Ymmärtää sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa, sekä juridiset ja eettiset asiat
- Ymmärtää ja soveltaa lääkehuoltoon kuuluvia asioita (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Havainnollistaa lääkehoidon prosessia ja ymmärtää asiakkaan ohjauksen merkityksen lääkehoidossa
- Osaa tulkita lääkkeiden antomuodot ja -tavat
- Osaa tulkita ja ymmärtää laskimoon annettavaa lääke- ja nestehoitoa (perifeerinen antoreitti)
- On rekisteröitynyt Lääkehoitopassiin
- Osaa soveltaa lääkehoidon terveysteknologiaa
- Ymmärtää lääkehoitoon liittyviä käsitteitä mm. 10 oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Farmakologia:
Opiskelija määrittelee farmakologian keskeiset käsitteet kattavasti ja arvioi yksittäisen lääkeaineen kohdalla lääkeaineen ominaisuuksien merkitystä lääkkeen valinnalle ja lääkehoidon toteutukselle. Opiskelija nimeää yleisimpien sairauksien hoidossa käytettävien lääkeaineiden farmakologiset vaikutusmekanismit, haitat ja vasta-aiheet ja soveltaa tietoa toteuttaessaan lääkehoitoa turvallisesti. Opiskelija perustelee lääkkeiden valintaa ja osaa ohjata potilasta lääkkeen käytössä hoitomyöntyvyyden näkökulmasta.

LÄÄKEHOITO:


- Ymmärtää ja osaa arvioida sairaanhoitajan vastuut, velvollisuudet ja tehtävät lääkehoidossa, sekä juridiset ja eettiset asiat
- Osaa suunnitella ja toteuttaa lääkehuoltoon kuuluvia asioita (lääkkeen tilaaminen, toimittaminen, säilytys ja hävittäminen)
- Osaa arvioida lääkehoidon prosessia ja ymmärtää asiakkaan ohjauksen merkityksen lääkehoidossa
- Osaa vertailla ja päätellä lääkkeiden antomuotoja ja -tapoja
- Osaa yhdistellä laskimoon annettavaan lääke- ja nestehoitoon liittyvää tietoa (perifeerinen antoreitti)
- On rekisteröitynyt Lääkehoitopassiin
- Osaa vertailla ja arvioida lääkehoidon terveysteknologiaa
- Ymmärtää ja toteuttaa lääkehoitoon liittyviä käsitteitä mm. 10 oikein, aseptiikka, työturvallisuus, asiakas- ja potilasturvallisuus

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• toteuttaa sisätautikirurgisen potilaan hoitotyötä monialaisessa työyhteisössä
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan turvallista ja näyttöön perustuvaa lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa sisätautikirurgisessa hoitotyössä
• tukea asiakkaita, potilaita ja heidän läheisiään voimavaralähtöisesti hoitoprosessin eri vaiheissa
• ohjata sisätautikirurgista potilasta erilaisten digitaalisten sovellusten ja palvelujen käytössä
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyön prosessia sekä kirjata sähköisiin tietokantoihin ja noudattaa tietosuojasäädöksiä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• toteuttaa sisätautikirurgisen potilaan hoitotyötä monialaisessa työyhteisössä
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan turvallista ja näyttöön perustuvaa lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa sisätautikirurgisessa hoitotyössä
• tukea asiakkaita, potilaita ja heidän läheisiään voimavaralähtöisesti hoitoprosessin eri vaiheissa
• ohjata sisätautikirurgista potilasta erilaisten digitaalisten sovellusten ja palvelujen käytössä
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyön prosessia sekä kirjata sähköisiin tietokantoihin ja noudattaa tietosuojasäädöksiä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• toteuttaa näyttöön perustuvaa sisätautista tai kirurgista sairautta sairastavan potilaan toimintakykyä ja kuntoutumista edistävää hoitotyötä monialaisessa työyhteisössä
• analysoida näyttöön perustuvaa lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa potilasturvallisuuden näkökulmasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä
• perustella sisätautikirurgisen potilaan hoitotyössä tarvittavia diagnostisia tutkimuksia
• tukea asiakkaita, potilaita ja heidän läheisiään voimavaralähtöisesti hoitoprosessin eri vaiheissa
• ehdottaa digitaalisia ratkaisuja asiakaslähtöisesti sisätautikirurgisen asiakkaan kokonaishoidossa ja ohjaamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa sisätautikirurgista sairauksista hoitoprosessin eri vaiheissa
• arvioida potilaan turvallista lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa sisätautikirurgisessa hoitotyössä
• arvioida välittömän hoidon tarpeen ja tehdä näyttöön perustuvia päätöksiä
• käyttää näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisistä ohjausmenetelmistä asiakkaan hoitoon sitouttamisessa
• soveltaa tietojaan tavallisimmista sisätaudeista ja syöpäsairauksista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelu lähi-ja verkko-opetuksena
Seminaarityöskentely pienryhmissä
Harjoitustunnit
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu on suunniteltuun aikaan sidottu
Osa opintojaksosta sisältää itsenäistä opiskelua.
Harjoitustunnit ja simulaatiot: 100% läsnäolo (lähiopetus)
Seminaarit: 100% läsnäolo (verkko/lähi-opetus)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlesivustolla oleva materiaali

Pakollinen: Ahonen O. ym. 2020. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Käypä hoito- suositukset

Suositeltavaa kirjallisuutta seminaarityöskentelyn avuksi:
Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
Kinnunen ym. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro.
Ilola ym. 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. Duodecim.
Leppäluoto ym. 2019. Anatomian ja fysiologian perusteet. Sanoma Pro.
Hotus-suositukset
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro.

Lääketiede: verkkomateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutetaan ed. mainitun suunnitelman mukaisesti.
Toteutuksella ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisesti yhteistyötä EKHVA:n tai Päijät-Soten kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Tietotestit 1-2 tehdään Examissa

Lääketieteen (sisätaudit) opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä.

Oppimisympäristö

Moodle- oppimisympäristö
Kampuksella tapahtuva opetus -> Päiväryhmät: kaikki opetus
-> verkkoryhmät: harjoitustunnit ja simulaatiot
Zoom- sovellus (verkkoryhmät)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h

Opetus: 23 h
Itsenäinen opiskelu 75 h
Tietotestit / valmistautuminen + Exam 10 h
Lääketiede: 27 h

Sisältö

Sisätautikirurgisen potilaan hoitoprosessi ja hoitoketjut:
Diabetespotilas
Munuaissairauksia sairastava potilas
Sydänsairauksia sairastava potilas
Kirurginen hoitotyö: elektiivinen potilas

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:

Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät
Anatomian ja fysiologian perusteet

Arviointimenetelmät

Seminaarit: Hyväksytty/ hylätty. Tarkempi ohjeistus ja kriteerit näet Moodlen sivustolta.
Tietotestit 1-2 numerinen arviointi 1-5 --> kurssin arvosana on välitenttien keskiarvo


Lääketieteen opinnot sisätaudit/kirurgia arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tarkemmat kriteerit näet Lääketieteen opintojen Moodlen-sivustolta.

Opintojakson kaikki osat täytyy olla suoritettuna ennen lopullista arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa sisätautikirurgista sairauksista hoitoprosessin eri vaiheissa
• arvioida potilaan turvallista lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa sisätautikirurgisessa hoitotyössä
• arvioida välittömän hoidon tarpeen ja tehdä näyttöön perustuvia päätöksiä
• käyttää näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisistä ohjausmenetelmistä asiakkaan hoitoon sitouttamisessa
• soveltaa tietojaan tavallisimmista sisätaudeista ja syöpäsairauksista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelu lähi-ja verkko-opetuksena
Seminaarityöskentely pienryhmissä
Harjoitustunnit
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu on suunniteltuun aikaan sidottu
Osa opintojaksosta sisältää itsenäistä opiskelua.
Harjoitustunnit ja simulaatiot: 100% läsnäolo (lähiopetus)
Seminaarit: 100% läsnäolo (lähiopetus)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlesivustolla oleva materiaali

Pakollinen: Ahonen O. ym. 2020. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Käypä hoito- suositukset

Suositeltavaa kirjallisuutta seminaarityöskentelyn avuksi:
Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
Kinnunen ym. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro.
Ilola ym. 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. Duodecim.
Leppäluoto ym. 2019. Anatomian ja fysiologian perusteet. Sanoma Pro.
Hotus-suositukset
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro.

Lääketiede: verkkomateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutetaan ed. mainitun suunnitelman mukaisesti.
Toteutuksella ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisesti yhteistyötä EKHVA:n kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Tietotestit 1-2 tehdään Examissa

Lääketieteen (sisätaudit) opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä.

Oppimisympäristö

Moodle- oppimisympäristö
Kampuksella tapahtuva opetus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h

Opetus: 23 h
Itsenäinen opiskelu 75 h
Tietotestit / valmistautuminen + Exam 10 h
Lääketiede: 27 h

Sisältö

Sisätautikirurgisen potilaan hoitoprosessi ja hoitoketjut:
Diabetespotilas
Munuaissairauksia sairastava potilas
Sydänsairauksia sairastava potilas
Kirurginen hoitotyö: elektiivinen potilas

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:

Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät
Anatomian ja fysiologian perusteet

Arviointimenetelmät

Seminaarit: Hyväksytty/ hylätty. Tarkempi ohjeistus ja kriteerit näet Moodlen sivustolta.
Tietotestit 1-2 numerinen arviointi 1-5 --> kurssin arvosana on välitenttien keskiarvo


Lääketieteen opinnot sisätaudit/kirurgia arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tarkemmat kriteerit näet Lääketieteen opintojen Moodlen-sivustolta.

Opintojakson kaikki osat täytyy olla suoritettuna ennen lopullista arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• soveltaa kliinisen hoitotyön toimenpiteitä sisätautikirurgisen potilaan hoidossa
• soveltaa tietojaan pre-, intra- ja postoperatiivisen hoitotyön vaiheista
• suunnitella asiakkaan toimintakyvyn edistämistä ja kuntoutumista monialaisessa yhteistyössä
• arvioida digitaalisia ratkaisuja sisätautikirurgisen asiakkaan kokonaishoidossa ja ohjaamisessa
• soveltaa tietojaan tavallisimmista kirurgisesti hoidettavista sairauksista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelu lähi-ja verkko-opetuksena
Seminaarityöskentely pienryhmissä
Harjoitustunnit
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu on suunniteltuun aikaan sidottu
Osa opintojaksosta sisältää itsenäistä opiskelua.
Harjoitustunnit ja simulaatiot: 100% läsnäolo (lähiopetus)
Seminaarit: 100% läsnäolo (verkko/lähi-opetus)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlesivustolla oleva materiaali

Pakollinen: Ahonen O. ym. 2020. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Käypä hoito- suositukset

Suositeltavaa kirjallisuutta seminaarityöskentelyn avuksi:
Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
Kinnunen ym. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro.
Ilola ym. 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. Duodecim.
Leppäluoto ym. 2019. Anatomian ja fysiologian perusteet. Sanoma Pro.
Hotus-suositukset
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro.

Lääketiede: verkkomateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutetaan ed. mainitun suunnitelman mukaisesti.
Toteutuksella ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisesti yhteistyötä EKHVA:n tai Päijät-Soten kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Tietotestit 1-2 tehdään Examissa

Lääketieteen (sisätaudit) opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä.

Oppimisympäristö

Moodle- oppimisympäristö
Kampuksella tapahtuva opetus -> Päiväryhmät: kaikki opetus
-> verkkoryhmät: harjoitustunnit ja simulaatiot
Zoom- sovellus (verkkoryhmät)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h

Opetus: 23 h
Itsenäinen opiskelu 75 h
Tietotestit / valmistautuminen + Exam 10 h
Lääketiede: 27 h

Sisältö

Sisätautikirurgisen potilaan hoitoprosessi ja hoitoketjut:
Neurologisen potilaan hoitotyö
Suolistopotilaan hoitotyö
Syöpäpotilaan hoitotyö
Keuhko- ja hengityspotilaan hoitotyö
Autoimmuunisairaudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:

Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät
Anatomian ja fysiologian perusteet
Sisätautikirurgisen hoitotyön perusteet

Arviointimenetelmät

Seminaarit: Hyväksytty/ hylätty. Tarkempi ohjeistus ja kriteerit näet Moodlen sivustolta.
Tietotestit 1-2 numerinen arviointi 1-5 --> kurssin arvosana on välitenttien keskiarvo


Lääketieteen opinnot sisätaudit/kirurgia arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tarkemmat kriteerit näet Lääketieteen opintojen Moodlen-sivustolta.

Opintojakson kaikki osat täytyy olla suoritettuna ennen lopullista arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• soveltaa kliinisen hoitotyön toimenpiteitä sisätautikirurgisen potilaan hoidossa
• soveltaa tietojaan pre-, intra- ja postoperatiivisen hoitotyön vaiheista
• suunnitella asiakkaan toimintakyvyn edistämistä ja kuntoutumista monialaisessa yhteistyössä
• arvioida digitaalisia ratkaisuja sisätautikirurgisen asiakkaan kokonaishoidossa ja ohjaamisessa
• soveltaa tietojaan tavallisimmista kirurgisesti hoidettavista sairauksista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelu lähi-ja verkko-opetuksena
Seminaarityöskentely pienryhmissä
Harjoitustunnit
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu on suunniteltuun aikaan sidottu
Osa opintojaksosta sisältää itsenäistä opiskelua.
Harjoitustunnit ja simulaatiot: 100% läsnäolo (lähiopetus)
Seminaarit: 100% läsnäolo (verkko/lähi-opetus)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlesivustolla oleva materiaali

Pakollinen: Ahonen O. ym. 2020. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Käypä hoito- suositukset

Suositeltavaa kirjallisuutta seminaarityöskentelyn avuksi:
Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
Kinnunen ym. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro.
Ilola ym. 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. Duodecim.
Leppäluoto ym. 2019. Anatomian ja fysiologian perusteet. Sanoma Pro.
Hotus-suositukset
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro.

Lääketiede: verkkomateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutetaan ed. mainitun suunnitelman mukaisesti.
Toteutuksella ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisesti yhteistyötä EKHVA:n tai Päijät-Soten kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Tietotestit 1-2 tehdään Examissa

Lääketieteen (sisätaudit) opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä.

Oppimisympäristö

Moodle- oppimisympäristö
Kampuksella tapahtuva opetus -> Päiväryhmät: kaikki opetus
-> verkkoryhmät: harjoitustunnit ja simulaatiot
Zoom- sovellus (verkkoryhmät)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h

Opetus: 23 h
Itsenäinen opiskelu 75 h
Tietotestit / valmistautuminen + Exam 10 h
Lääketiede: 27 h

Sisältö

Sisätautikirurgisen potilaan hoitoprosessi ja hoitoketjut:
Neurologisen potilaan hoitotyö
Suolistopotilaan hoitotyö
Syöpäpotilaan hoitotyö
Keuhko- ja hengityspotilaan hoitotyö
Autoimmuunisairaudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:

Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät
Anatomian ja fysiologian perusteet
Sisätautikirurgisen hoitotyön perusteet

Arviointimenetelmät

Seminaarit: Hyväksytty/ hylätty. Tarkempi ohjeistus ja kriteerit näet Moodlen sivustolta.
Tietotestit 1-2 numerinen arviointi 1-5 --> kurssin arvosana on välitenttien keskiarvo


Lääketieteen opinnot sisätaudit/kirurgia arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tarkemmat kriteerit näet Lääketieteen opintojen Moodlen-sivustolta.

Opintojakson kaikki osat täytyy olla suoritettuna ennen lopullista arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä kestävien ja eettisten periaatteiden mukaisesti
• toteuttaa ammatillista vuorovaikutusta moninaisten asiakasryhmien kanssa monialaisessa työyhteisössä
• soveltaa hoitotyön perustaitoja sekä ravitsemussuosituksia asiakkaan toimintakyvyn ylläpitämisessä ja terveyden edistämisessä
• käyttää hyvinvointiteknologisia ratkaisuja asiakaslähtöisesti
• kirjata hoitotyön prosessia sähköisiin tietokantoihin ja noudattaa tietosuojasäädöksiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• toteuttaa näyttöön perustuvaa sisätautista tai kirurgista sairautta sairastavan potilaan toimintakykyä ja kuntoutumista edistävää hoitotyötä monialaisessa työyhteisössä
• analysoida näyttöön perustuvaa lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa potilasturvallisuuden näkökulmasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä
• perustella sisätautikirurgisen potilaan hoitotyössä tarvittavia diagnostisia tutkimuksia
• tukea asiakkaita, potilaita ja heidän läheisiään voimavaralähtöisesti hoitoprosessin eri vaiheissa
• ehdottaa digitaalisia ratkaisuja asiakaslähtöisesti sisätautikirurgisen asiakkaan kokonaishoidossa ja ohjaamisessa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Sosiaali- ja terveysalan ammatilliset harjoittelut toteutetaan tavoitteellisesti. eLABistä ja harjoittelujen Moodle sivustoilta löytyy aiheesta lisätietoa.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
• soveltaa kliinisen hoitotyön toimenpiteitä sisätautikirurgisen potilaan hoidossa
• soveltaa tietojaan pre-, intra- ja postoperatiivisen hoitotyön vaiheista
• suunnitella asiakkaan toimintakyvyn edistämistä ja kuntoutumista monialaisessa yhteistyössä
• arvioida digitaalisia ratkaisuja sisätautikirurgisen asiakkaan kokonaishoidossa ja ohjaamisessa
• soveltaa tietojaan tavallisimmista kirurgisesti hoidettavista sairauksista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opiskelu lähi-ja verkko-opetuksena
Seminaarityöskentely pienryhmissä
Harjoitustunnit
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelu on suunniteltuun aikaan sidottu
Osa opintojaksosta sisältää itsenäistä opiskelua.
Harjoitustunnit ja simulaatiot: 100% läsnäolo (lähiopetus)
Seminaarit: 100% läsnäolo (verkko/lähi-opetus)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlesivustolla oleva materiaali

Pakollinen: Ahonen O. ym. 2020. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Käypä hoito- suositukset

Suositeltavaa kirjallisuutta seminaarityöskentelyn avuksi:
Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
Kinnunen ym. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro.
Ilola ym. 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. Duodecim.
Leppäluoto ym. 2019. Anatomian ja fysiologian perusteet. Sanoma Pro.
Hotus-suositukset
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro.

Lääketiede: verkkomateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso toteutetaan ed. mainitun suunnitelman mukaisesti.
Toteutuksella ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Työelämäyhteistyö

Mahdollisesti yhteistyötä EKHVA:n tai Päijät-Soten kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Tietotestit 1-2 tehdään Examissa

Lääketieteen (sisätaudit) opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä.

Oppimisympäristö

Moodle- oppimisympäristö
Kampuksella tapahtuva opetus -> Päiväryhmät: kaikki opetus
-> verkkoryhmät: harjoitustunnit ja simulaatiot
Zoom- sovellus (verkkoryhmät)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h

Opetus: 23 h
Itsenäinen opiskelu 75 h
Tietotestit / valmistautuminen + Exam 10 h
Lääketiede: 27 h

Sisältö

Sisätautikirurgisen potilaan hoitoprosessi ja hoitoketjut:
Neurologisen potilaan hoitotyö
Suolistopotilaan hoitotyö
Syöpäpotilaan hoitotyö
Keuhko- ja hengityspotilaan hoitotyö
Autoimmuunisairaudet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:

Hoitotyön perusteet
Hoitotyön perusteiden menetelmät
Anatomian ja fysiologian perusteet
Sisätautikirurgisen hoitotyön perusteet

Arviointimenetelmät

Seminaarit: Hyväksytty/ hylätty. Tarkempi ohjeistus ja kriteerit näet Moodlen sivustolta.
Tietotestit 1-2 numerinen arviointi 1-5 --> kurssin arvosana on välitenttien keskiarvo


Lääketieteen opinnot sisätaudit/kirurgia arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tarkemmat kriteerit näet Lääketieteen opintojen Moodlen-sivustolta.

Opintojakson kaikki osat täytyy olla suoritettuna ennen lopullista arvosanaa.

Arviointiasteikko

1-5