Workplace SkillsLaajuus (5 cr)
Code: AL00CJ02
Credits
5 op
Objective
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Enrollment
06.05.2024 - 30.08.2024
Timing
05.09.2024 - 30.11.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Campus
Lahti Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 35
Degree programmes
- Complementary competence, Bachelor's (in Finnish)
Teachers
- Tarja Isola
Scheduling groups
- Luennot (Size: 0. Open UAS: 0.)
Groups
-
LLABTOJO
-
LLABTO24-25
Small groups
- Lecture
Learning outcomes
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Implementation and methods of teaching
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella.
Opintojakso koostuu luennoista, ennakkotehtävästä sekä itsenäisesti ja ryhmässä tehtävistä tehtävistä.
Ennakkotehtävässä opiskelija etsii eri lähteistä tietoa tämän päivän ja tulevaisuuden työyhteisötaidoista.
Yksilötehtävässä opiskelija laatii itselleen suunnitelman omien työyhteisötaitojen kehittämiseksi omassa työ-, opiskelu tai vapaa-ajan ympäristössään. Opintojakson aikana opiskelijat toteuttavat ja seuraavat suunnitelmaansa ja kurssin loputtua reflektoivat toimintaansa ja kokemuksiaan loppuraportissaan.
Ryhmätehtävässä noin 4 hengen tiimit laativat valitsemastaan työyhteisötaito-aiheesta vuorovaikutteisen session, jossa käsitellään ja harjoitellaan teeman mukaisia työyhteisötaitoja.
Ryhmät laativat ko. aiheesta myös materiaalipaketin muulle ryhmälle.
Lähiopetuskerrat koostuvat pienryhmä keskusteluista, kokemusten ja näkemysten jakamisesta sekä ryhmien vetämistä teemasessioista, joissa käsitellään ja harjoitellaan ryhmien valitsemien teemojen mukaisia työyhteisötaitoja.
Kurssista saatavaan arvosanaan vaikuttaa mm. tehtävät sekä läsnäolo luennoilla.
Timing and attendance
Kurssin alustava aikataulu on seuraava.
Opintojakso alkaa ennakkotehtävällä, jonka opiskelija suorittaa 5.-24.9.
Lähiopetus eli luennot alkavat 25.9.
Tarkemmat aikataulut julkaistaan kurssin Moodle-alustalla kurssin alkaessa. Yksi tärkeä työyhteisötaito on aikataulujen noudattaminen. Tässäkin opintojaksossa tiimien toiminnan tuloksellisuuden kannalta on tärkeää että kaikki tiimin jäsenet pysvvät annetuissa aikatauluissa ja antavat oman panoksensa tiimin yhteiseen oppimiseen ja kehittymiseen.
Learning material and recommended literature
Moodlen materiaali, verkosta löytyvä ajankohtainen työelämää, sen tulevaisuutta ja muutoksia käsittelevät lähteet, sekä seuraavat teokset, jotka ovat saatavilla myös e-kirjoina kirjastosta LAB Primosta:
Menestyvän työyhteisön pelisäännöt (Pekka Järvinen 2017) (LAB Primossa vuoden 2008 painos)
Työnilo (Marja-Liisa Manka 2012, luku Toimiva työyhteisö sivulta 115 alkaen)
Työelämätaidot - menesty ja voi hyvin (Henrietta Aarnikoivu 2010)
Alternative completion methods
Ei valinnaista suoritustapaa.
Working life cooperation
Oma kehittämishanke tehdään omassa työ-,opiskelu tai vapaa-ajan ympäristössä.
Exam retakes
Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Learning environment
Lähiopetus ja töiden purku tapahtuu LABin Lahden kampuksella keskustellen ja pienryhmissä työskennellen luentoaikataulun mukaisesti.
Yksilötehtävän suunnitelman opiskelija toteuttaa työ-, opiskelu- tai vapaa-ajan ympäristössä annetussa aikataulussa itsenäisesti.
Ryhmät suunnittelevat teemasessionsa valitsemissaan tiloissa luentojen ulkopuolella.
Student time use and work load
Lähijaksot 25%
yksilötehtävät 50%
ryhmätehtävä 25%
Yksi (1) opintopiste tarkoittaa 27 tuntia opiskelijan työskentelyä. Viisi (5) opintopistettä tarkoittaa 135 tuntia opiskelijan työskentelyä kurssilla.
Contents
Opintojaksolla perehdytään työelämän muutokseen sekä tämän päivän ja tulevaisuuden työyhteisöihin ja niissä tarvittaviin työyhteisötaitoihin. Opintojakson aikana harjoitelllaan työyhteisötaitoja ja kehitetään omia työyhteisötaitoja itse laaditun suunnitelman pohjalta.
Additional information for students: previous knowledge etc.
Edeltävää osaamista ei vaadita. Hyödyksi on aiemmin suoritettu esihenkilötyön ja johtamisen opintojakso.
Assessment criteria
Kurssin arviointi koostuu seuraavasti:
Ennakkotehtävä 10 %
Oma työyhteisötaitojen kehittämisuunnitelma ja sen toteutus ja raportointi 40 %
Ryhmätehtävä 2 5%
Aktiivinen osallistuminen lähikerroille ja keskusteluun 25 %
Assessment scale
1-5
Failed (0)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson oppimistavoitteita.
Assessment criteria: level 1 (assessment scale 1–5)
Opiskelija osaa kuvata nykypäivänä ja tulevaisuudessa tarvittavia työyhteisötaitoja ja ottaa osaa keskusteluun.
Opiskelija osaa asettaa itselleen realistisen kehittämiskohteen pyrkiä kehittämään sitä.
Opiskelija osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaa ja tuo osaamisensa ryhmän käyttöön.
Assessment criteria: level 3 (assessment scale 1–5)
Opiskelija osaa kuvata nykypäivänä ja tulevaisuudessa tarvittavia työyhteisötaitoja laaja-alaisesti moniin lähteisiin perustuen ja ottaa osaa keskusteluun aktiivisesti. Opiskelija osaa selvittää ja analysoida omien työyhteisötaitojensa lähtökohtia, tarpeita ja perusteita. Opiskelija osaa asettaa tavoitteita, suunnitella toimintaa ja toimia suunnitelman mukaisesti sekä seurata toimintaansa. Opiskelija osaa organisoida ja ohjata ryhmien tavoitteellista toimintaa.
Assessment criteria: level 5 (assessment scale 1–5)
Opiskelija osaa kuvata nykypäivänä ja tulevaisuudessa tarvittavia työyhteisötaitoja laajasti ja monipuolisiin lähteisiin perustuen ja ottaa osaa keskusteluun aktiivisesti ja näkemyksiään perustellen. Opiskelija osaa selvittää ja analysoida omien työyhteisötaitojensa lähtökohtia, tarpeita ja perusteita. Opiskelija osaa asettaa mitattavia tavoitteita sekä suunnitella toimintaa aikatauluttaen konkreettisia toimenpiteitä. Opiskelija osaa seurata ja dokumentoida omaa toimintaansa ja sen vaikutuksia sekä pyytää siitä palautetta. Opiskelija edistää henkilöiden ryhmien ammatillista kehittymistä.
Enrollment
20.11.2023 - 14.04.2024
Timing
01.05.2024 - 04.08.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Campus
E-campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 35
Degree programmes
- Complementary competence, Bachelor's (in Finnish)
Teachers
- Tapio Kari
Scheduling groups
- Luennot 1 (Size: 0. Open UAS: 0.)
Groups
-
LLABTOJO
-
LLABTO23-24
-
LABKES24KH
Small groups
- Luennot 1
Learning outcomes
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Assessment scale
1-5
Enrollment
20.11.2023 - 05.01.2024
Timing
08.01.2024 - 21.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Campus
E-campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 35
Degree programmes
- Complementary competence, Bachelor's (in Finnish)
Teachers
- Tapio Kari
Groups
-
LLABTOJO
-
LLABTO23-24
Learning outcomes
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Assessment scale
1-5
Enrollment
15.05.2023 - 01.09.2023
Timing
11.09.2023 - 19.11.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Campus
Lahti Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 35
Degree programmes
- Complementary competence, Bachelor's (in Finnish)
Teachers
- Tapio Kari
Scheduling groups
- Luennot 1 (Size: 0. Open UAS: 0.)
Groups
-
LLABTOJO
-
LLABTO23-24
Small groups
- Luennot 1
Learning outcomes
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Assessment scale
1-5
Enrollment
13.03.2023 - 31.03.2023
Timing
01.05.2023 - 06.08.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Campus
E-campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 40
Degree programmes
- Complementary competence, Bachelor's (in Finnish)
Teachers
- Tapio Kari
Groups
-
LLABTO23H
-
LABKES23KH
Learning outcomes
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Assessment scale
1-5
Enrollment
01.07.2022 - 04.09.2022
Timing
01.09.2022 - 04.12.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Campus
E-campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 40
Degree programmes
- Complementary competence, Bachelor's (in Finnish)
Teachers
- Tapio Kari
Groups
-
LLABTO22H
Learning outcomes
The student is able to
- assess their own role as well as the role and responsibilities of the personnel in the work community
- work in teams with different people
- develop the work community as well as assess and develop their own workplace skills.
Assessment scale
1-5