Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella tavanomaisen betonin koostumuksen siten, että se täyttää tuoreelle ja kovettuneelle betonille asetetut vaatimukset. Osaa valmistaa suunnitelmien mukaista tavanomaista betonia. Osaa testata betonin laatuominaisuuksia ja arvioida betonimassan kelpoisuutta. Ymmärtää eri tekijöiden vaikutuksen betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksiin. Ymmärtää betonimassan säätämisen periaatteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
-Luennot, Kurssikoe, Tuntitehtäviä, Excursio, Laboratorioharjoitus

- Laboratorioharjoituksessa on läsnäolopakko.

Harjoitustyöt ja kurssikoe tulee molemmat läpäistä hyväksytysti kurssin suorittamiseksi, sekä osallistua laboratorioharjoitukseen. Tuntitehtävät tulee palauttaa annettuun määräaikaan mennessä. Tuntitehtävistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat arvosteluun.

Harjoitustyön palautus määräaikaan mennessä. Jos palautus tämän päivämäärän jälkeen, tulee palautuksesta sopia erikseen opettajan kanssa. Myöhässä palautus vaikuttaa arvosteluun.

Opintojaksopalaute tulee jättää kurssin lopuksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennoille osallistumisesta saa pisteitä. Tuntitehtävät ja harjoitustyöt ohjeistetaan luennoilla.

Ensimmäisillä tunneilla on läsnäolopakko (ohjeistukset kurssin suoritukselle), jos tunneilla ei käy kertaakaan ensimmäisiin 3 kertaan poistetaan opiskelija kurssilta.

Pakollisia harjoituksia on 1 kpl laboratorioharjoituksia

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Betonitekniikan oppikirja 2018 (BY201) (kurssikirja)
- Luentojen kalvot ja jaettava materiaali
- Suomen Betoniyhdistyksen julkaisut
- Betonitieto.fi -sivusto

Työelämäyhteistyö

Excursio Betonipäiville / vierailijaluennot Finnsementti Oy:n kanssa yhteistyössä

Oppimisympäristö

Luokkaopetus, excursiot, laboratorioharjoitukset jne.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arviointipainotukset (ja ajankäyttö):

Tentti ja tuntiharjoitukset, luennot: 60 %

Harjoitustyö: 40 %

Sisältö

- Betonin osa-aineet ja niiden ominaisuudet
- Kovettuneen betonin ominaisuudet
- Betonin koostumuksen suunnittelu
- Betonin valmistus ja betonimassan ominaisuudet
- Betonirakentamisen laatutekniikka

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Joku seuraavista ehdoista toteutuu:

- Kurssikoe hylätty
- Harjoitustyöt palauttamatta/hylätty
- Kurssin kokonaispisteet eivät riitä läpäisyyn -> Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää
johdonmukaisesti
ammattikäsitteitä
ja osoittaa
perehtyneensä
tietoperustaan.
Osaa raportoida ja
viestiä ammattimaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa arvioida kriittisesti
tietoa ja
perustella
toimintaansa
tutkitun tiedon
avulla

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa analysoida
hankittua tietoa ja
tehdä päätelmiä
sekä yhdistää
teoreettisen ja
kokemuksellisen
tiedon toisiinsa

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa betonitekniikan osaamista betonitöiden suunnitteluun ja johtamiseen.
Opiskelija osaa kuvata betonitöiden vaiheet ja työmenetelmät sekä työmaalla että elementtitehtaalla . Opiskelija täydentää valmiuksiaan toimia betonirakenteiden työnjohtajana.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi tai kaksi välikoetta kurssin aikana.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Betonitekniikka I.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit sekä geoteknisen maalajiluokituksen että eurokoodien mukaisesti.
Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskelmista, jotka liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen.
Opiskelija tuntee yleisimmät maaperä- ja laboratoriotutkimukset ja tunnistaa geoteknisessä suunnittelussa tarvittavat lähtötiedot.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitunnit, laboratoriotyöt, maastoharjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Geotekniikka, Rantamäki, Jääskeläinen, Tammirinne

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Sisältö

Opiskelija tuntee tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit sekä geoteknisen maalajiluokituksen että eurokoodien mukaisesti.
Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskelmista, jotka liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen.
Opiskelija tuntee yleisimmät maaperä- ja laboratoriotutkimukset ja tunnistaa geoteknisessä suunnittelussa tarvittavat lähtötiedot.Suomen kallioperä- ja maaperägeologian perusteet, Maalajiluokitukset ja rakenneominaisuudet, hydrauliset ominaisuudet, pohjavesi, routa ja routiminen

Pohjatutkimusmenetelmät ja geotekniset laboratoriotutkimukset, ja niihin liittyvät harjoitukset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen; talonrakentamisen perusteet, yhdyskuntatekniikan perusteet, statiikka

Arviointimenetelmät

Loppukoe, hyväksytysti suoritetut harjoitukset, pakollinen maastoharjoituspäivä

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestoiminnan perusperiaatteet ja tietää mitä vaatimuksia esimiehen ja alaisen yhteistyölle asetetaan. Opiskelija tuntee esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut työlainsäädännön noudattamisessa ja työturvallisuusasioissa. Opiskelija saa valmiudet kehittää omia johtamisominaisuuksiaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Johtaminen on laaja ja monitahoinen kenttä, jossa kirjaviisaudella on vaikea saavuttaa hyviä tuloksia. Oikeampi tapa on perehtyä johtamisen kysymyksiin tekemällä harjoituksia, tutkielmia ja havainnointeja. Kurssin opetusjärjestelyt mahdollistavat monimuotoisen opiskelun: työskentely koostuu luennoista, harjoituksista, ryhmätöistä,itsenäisestä tiedonhausta, esimiestyössä toimivien ihmisten haastatteluista

Monimuotoisen opiskelun työskentely koostuu luennoista, harjoituksista, ryhmätöistä, itsenäisestä tiedonhausta, käytännön johtamiseen liittyvästä havainnoinnista, ongelmalähtöiseen oppimiseen liittyvistä harjoitteista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Alan kirjallisuus ja oppimateriaali Moodlessa.

Sopivaa materiaalia löytyy esimerkiksi seuraavista kirjoista:

1. Pentikäinen Markku; Ensiaskeleet esimiehenä, Helsinki 2009

2. Vanhala, Laukkanen & Koskinen: Liiketoiminta ja johtaminen, 3. painos, Keuruu 2002

3. Riitta Hyppänen: Esimiesosaaminen, 2014

4. Viitala, Jylhä: Johtaminen: keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit; Helsinki: Edita 2019

Työelämäyhteistyö

Jaksoon kuuluu työelämässä olevan esimiestyötä tekevän henkilön haastattelu

Uusintamahdollisuudet

Tutkintosäännön mukaan, sovi erikseen opettajan kanssa.

Oppimisympäristö

Lähiopetus, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työtä. Kurssin kokonaistyömäärä n. 81 tuntia.

Sisältö

Toteutuksen lähtökohtana ovat missio, visio, strategia ja tavoitteet, jotka ovat oleellinen osa yrityksen toiminnan sisältöä. Kurssilla käsitellään sitä, miten ihmisten toiminta yrityksessä organisoidaan, jotta strategia ja tavoitteet voidaan saavuttaa. Siihen liittyviä asioita ovat mm. prosessit, organisaatiorakenteet, johtamisjärjestelmät ja verkostoituminen. Asioiden johtamisen (management) ohella opintojaksolla tarkastellaan myös ihmisten johtamista. Niillä varmistetaan, että yrityksen toimintaa on toteuttamassa ja kehittämässä riittävä, osaava ja motivoitunut henkilöstö. Kurssilla käsiteltäviä asioita ovat mm. johtajuus, itsensä johtaminen, vuorovaikutus, viestintä, organisaation osaamisen kehittäminen ja organisaatiokulttuuri. Eri teemojen osalta pohditaan myös sitä, miten niihin heijastuvat erilaiset tilanteet yrityksen toiminnassa.

Arviointimenetelmät

Monimuotoisen opiskelun työskentely koostuu luennoista, harjoituksista, ryhmätöistä, itsenäisestä tiedonhausta, käytännön johtamiseen liittyvästä havainnoinnista, ongelmalähtöiseen oppimiseen liittyvistä työskentely tavoista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kimmoteoriaan perustuvan lujuusopin kantavien rakenteiden mitoituksen pohjaksi ja ymmärtää plastisuusteorian perusteet ja stabiiliusilmiöt ja staattisesti määräämättömien rakenteiden ratkaisuperiaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi tai kaksi välikoetta kurssin aikana.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat harjoitustehtävät.

- Harjoitustehtävät tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Statiikan perusteet 3op

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee maarakennustöissä käytettävät koneet ja menetelmät sekä maarakenteille asetettavat vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella koneyhdistelmiä erilaisiin työkohteisiin.
Opiskelija ymmärtää ja osaa suunnitella avolouhinnan toteutuksen ja tuntee louhintaan liittyvän lainsäädännön ja turvallisuusohjeet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapa Lähiopetus
Suoritustapa Kirjallinen tentti, Harjoitustyö
Virtuaaliosuus 0 op

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutusaika 01.09.2024 - 31.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Hartikainen: maarakennustekniikka ja tunneilla jaettava oppimateriaali

Uusintamahdollisuudet

Tentin saa uusia kaksi kertaa

Oppimisympäristö

Toteutuspaikka Tekniikka, Lappeenranta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö 135h.
Luennot 56h.
Harjoitustyö 32h.
Itsenäinen opiskelu 47h.

Sisältö

Maalajien ominaisuuksienvaikutus rakentamiseen, maan tilavuuskäsitteet ja massakertoimet, maarakennuskoneet ja kuljetusvälineetsekä niiden keskeiset ominaisuudet, työmenetelmät, valintaperusteet, tavanomaisen maarakennuskohteen työkohdesuunnittelu, turvallisuus, taloudellisuus, laatu- ja ympäristönäkökohdat. Avolouhinnan toteutus ja louhintaan liittyvä lainsäädäntö ja turvallisuusohjeet.

Arviointimenetelmät

Välikokeet ja hyväksytyt harjoitustyöt
Kurssin hyväksymiseksi opiskelijan pitää saada molemmista, Maarakentamisesta sekä Louhinnasta hyväksytty suoritus.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tietää rakentamisen geometristen mittausten perusteet ja rakennusmittausten työvaiheet sekä tuntee yleisimmät mittausvälineet. Opiskelija hallitsee kartoituksen ja merkintämittauksen käytännön. Opiskelija osaa käsitellä mittausaineistoja.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee pohjarakennussuunnittelun vaiheet ja osaa suunnitella ohjatusti keskeiset talonrakennuksen tavanomaisen luokan pohjarakenteet ja pohjarakennustyöt, sekä tunnistaa pohjarakennustöiden yleisimmät riskit ja tietää laadunvalvonnan perusteet.
Opiskelija osaa laskea maan kantokestävyyden ja painuman.
Opiskelija tuntee maanpaineen käsitteenä ja osaa laskea lepopainerasituksen.
Opiskelija tuntee paalutyypit ja eri paalutusmenetelmät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitunnit, tunneilla annetut tehtävät, ekskursiot

Sisältö

Opiskelija tuntee pohjarakennussuunnittelun vaiheet ja osaa suunnitella ohjatusti keskeiset talonrakennuksen tavanomaisen luokan pohjarakenteet ja pohjarakennustyöt, sekä tunnistaa pohjarakennustöiden yleisimmät riskit ja tietää laadunvalvonnan perusteet.
Opiskelija osaa laskea maan kantokestävyyden ja painuman.
Opiskelija tuntee maanpaineen käsitteenä ja osaa laskea lepopainerasituksen.
Opiskelija tuntee paalutyypit ja eri paalutusmenetelmät.

Pohjatutkimukset, Perustaminen: maanvarainen perustaminen, kalliolle ja paaluille perustaminen

Paalutyypin valinta, paalun kantavuus, paalujen toimintaperiaatteet, paalutustyö ja siihen liittyvä laadunvalvonta

Kuivatus, routasuojaus, talonrakennuksen maarakenteet, kaivannot

Pohjarakenteiden laadunvalvonnan perusteet, tiiviys ja kantavuus

Maan murtuminen ja muodonmuutokset (kantokestävyyden määrittäminen)

Kaivantotöiden turvallisuusriskit, kaivantojen tuenta, maanpaine- ja vedenpainerasitukset

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen; Geotekniikka, statiikka, lujuusoppi, rakennesuunnittelun perusteet

Arviointimenetelmät

Loppukoe, hyväksytysti suoritetut harjoitukset

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee kantavien rakenteiden suunnitteluperiaatteet, osaa määrittää rakennuksiin ja
rakenteisiin kohdistuvat kuormat, osaa arvioida rakennukselle soveltuvat vaihtoehtoiset kantavat
rakennejärjestelmät ja laskea rakenneosien kuormitukset. Opiskelija tuntee rakennesuunnittelua
koskevan normiohjauksen periaatteet. Opiskelija osaa rajatilamitoituksen perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Oppitunnit (läsnäolo) ja harjoitustyö. Tentti tai välikokeet. harjoitustehtävät.
Opiskelijalla on mahdollisuus tulla hyväksytyksi opintojaksolle, jos hän osallistuu kahden ensimmäisen viikon kontaktiopetukseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

EC0, EC1, RIL201. Rakentajain kalenteri. RIL-Rakennepiirustusohjeet ja rakennelaskelmaohjeet . Tunneilla käsiteltävä ja jaettava materiaali. RakMk A1 ja A2. Tunneilla käsiteltävät rakennesuunnitteluun liittyvät asiakirjat.

Sisältö

Rakennesuunnittelutehtävät ja suunnitteluprosessin kulku. Rakentamisen normiohjaus, määräysten ja ohjeiden sitovuus, suunnittelijan pätevyys. Rakennusten runkojärjestelmät ja kantavat rakennusosat. Kuormien siirtyminen rakennusosalta toiselle ja kantavaan pohjaan. Rakenteiden kuormat ja kuormitusyhdistelmät. Rakennusten ja rakenteiden jäykistykset. Rakennesuunnitelmien ja suunnitteluasiakirjojen laatiminen ja esittäminen. EC:n mukaiset kuormat. Muut kuin talonrakennuksen kuormat.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin TAI ei ole saanut 40%:a opintojakson kokonaispistemäärästä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 1

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön. Opiskelija osaa tehdä perustasoisia harjoituksia.

Opiskelija osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 3

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin ja soveltaa taitoja eri tilanteisiin.

Opiskelija osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 5

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin ja soveltaa taitoja eri tilanteisiin.

Opiskelija osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunnistaa talonrakentamisen ja infrarakentamisessa käytettävät perusmateriaalit, perusominaisuudet ja käyttötarkoitukset. Opiskelija ymmärtää rakennusmateriaalien ominaisuuksien ja käyttötarkoituksien vaikutukset rakentamisessa sekä osaa hyödyntää oppimaansa uusissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää rakennusmateriaaleihin liittyvät kemian peruskäsitteet ja niitä kuvaavat kemialliset ilmiöt. Opiskelija tutustuu rakennusjätemateriaalien hyötykäyttökelpoisuuteen kemian näkökulmasta. Opiskelija tunnistaa kestävän kehityksen periaatteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Rakennusmateriaalit-opintojakso sisältää sekä rakennusmateriaaliluennot (3 op) että rakennuskemian luennot (2 op). Opiskelijan oppiminen tapahtuu pakollisten oppimistehtävien, harjoitustöiden ja tenttien kautta. Oppimista tukevat luennoilta saadut ja itsenäisesti hankitut tiedot ja materiaalit. Opintojaksopalautetta kerätään suullisesti opintojakson aikana ja lopullinen opintojaksopalaute kerätään opintojakson lopuksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus tapahtuu kaksi kertaa viikossa pidettävillä luennoilla, joista rakennusmateriaaliluennot ovat lähinä ja rakennuskemian luennot verkko-opetuksena.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltavat materiaalit:
Rakennusmateriaalit: Unto Siikasen Rakennusaineoppi tmv., Rakentajain kalenteri, RT-kortisto, SFS-standardit, Sisäilmastoluokitus 2018, rakennusmateriaalien omat tuoteselosteet sekä muu luennoilla käytävä ja Moodlesta löytyvä materiaali.

Rakennuskemia: Hänninen, H., Karppinen, M., Leskelä, M., Pohjakallio, M., Tekniikan Kemia, Edita 2019. ISBN 978-951-37-7137-9

Uusintamahdollisuudet

Rakennuskemian uusintatentistä on sovittava opettajan kanssa.

Oppimisympäristö

Rakennusmateriaalit opetus tapahtuu lähinä pidettävillä luennoilla. Luentojen tukena hyödynnetään lisäksi Moodle-oppimisympäristöä, jossa käydään aiheeseen liittyvä keskustelu, palautetaan tehtävät ja harjoitustyöt.

Kemian osuuden luennot etänä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan on varattava aikaa luentoihin ja tentteihin, opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien ja harjoitustöiden tekemiseen sekä aiheeseen liittyviin materiaaleihin tutustumiseen.

Sisältö

Opintojaksolla käydään läpi kantavissa ja täydentävissä rakenteissa käytettävien rakennusmateriaalien ominaisuuksia ja niihin liittyviä ilmiöitä ja käsitteitä niin talonrakentamisessa kuin infrarakentamisessa, CE-merkinnät & DoP-tiedot, EPD & ilmastoseloste, materiaalien palo-ominaisuudet sekä sisäilmastoluokitus 2018 mukaiset materiaaliluokitukset. Opetuksessa otetaan huomioon myös kestävä kehitys ja materiaalien elinkaarilaskenta.

Rakennuskemiassa käydään läpi aineen rakennetta, kemiallisia reaktioita ja niihin liittyvää laskentaa, happoja ja emäksiä, sähkökemiaa ja korroosiota sekä betonin kemiaa.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävinä opintoina tulisi olla käytyinä talonrakentamisen ja yhdyskuntarakentamisen perusteet tai ne olisivat vähintään samaan aikaan menossa.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arvosana koostuu sekä rakennusmateriaalien (3/5) että rakennuskemian (2/5) osuuksien suhteen suhteutetusta arvosanasta. Opiskelijan oppimista arvioidaan hyväksyttyjen oppimistehtävien, harjoitustyön sekä tentin perusteella. Arvioinnissa huomioidaan, että kaikki tehtävät ja tentit tulee olla hyväksytysti palautettuja ja tehtyjä molempien osioiden (rakennusmateriaalit & rakennuskemia) osalta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita hyväksytysti ja/tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä tai saanut niitä hyväksytysti tehtyä ja/tai ei ole osallistunut tenttiin tai saanut sitä hyväksytysti tehtyä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä hyväksytysti sekä on osallistunut tenttiin ja saanut siitä tyydyttävän arvosanan.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteiden mukaisesti sekä on osallistunut tenttiin ja saanut siitä hyvän arvosanan.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteita laajemmin/syvemmin tiedoin sekä on osallistunut tenttiin ja saanut siitä kiitettävän arvosanan.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee erilaisten rakennushankkeiden elinkaaren, tietää rakennushankkeen osapuolet sekä niiden tehtävät ja vastuut, tietää suunnittelun vaiheet, tietää työmaan aikataulumuodot ja tasot.
Opiskelija tuntee rakennusalan työturvallisuutta koskevat keskeiset säädökset. Opiskelija tuntee eri osapuolten vastuut ja tehtävät.
Opiskelija ymmärtää rakentamisen osana yhteiskunnan toimintaa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
3 x pikkukoe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjallisiin kokeiseen syyslukukaudella 2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson aikana.

Uusintamahdollisuudet

2 uusinta mahdollisuutta

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 50%, harjoitukset 50 %

Sisältö

•Johdanto rakentamistalouteen
•Rakentamisen merkitys Suomessa
•Rakennuskanta
•Johdanto rakentamiseen ja urakkamuotoihin
•Rakennushanke projektina
•Rakennushankkeen vaiheet ja osapuolet
•Henkilökohtainen työturvallisuus rakennustyömailla

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssikoetta ei ole suoritettu hyväksytysti tai harjoitustyöt ja - tehtävät hyväksytysti suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää statiikan peruskäsitteet, hallitsee rakenteiden tasapainotarkastelut ja osaa ratkaista yksinkertaisten staattisesti määrättyjen sauvarakenteiden rasitusjakaumat

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- luennot lähiopetuksena
- harjoitustehtävät

Moodleen palautettavat harjoitustehtävät ovat pakollisia.

Ajoitus ja läsnäolo

- lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen materiaalit

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi tai kaksi välikoetta kurssin aikana
- Kaksi uusintatenttiä

Oppimisympäristö

Perinteinen luentosali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat harjoitustehtävät.

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät. Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja lupakäytännöt. Opiskelija osaa tietokoneavusteisen piirtämisen perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus: luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö ja tentti

Lisäksi AutoCAD-osio, jossa itsenäisesti tehtäviä harjoituksia (ATK)

Harjoitustyöt ja kurssikokeet tulee molemmat läpäistä hyväksytysti kurssin suorittamiseksi. Tuntitehtävät tulee palauttaa annettuun määräaikaan mennessä. Tuntitehtävistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat arvosteluun.
AutoCAD-osiosta tulee palauttaa erikseen määritellyt tehtävät hyväksytysti.

Harjoitustyön palautus määräaikaan mennessä. Jos palautus tämän päivämäärän jälkeen, tulee palautuksesta sopia erikseen opettajan kanssa. Myöhässä palautus vaikuttaa arvosteluun.

Ajoitus ja läsnäolo

Tuntitehtävät ja harjoitustyöt ohjeistetaan luennoilla.

Ensimmäisillä tunneilla on läsnäolopakko (ohjeistukset kurssin suoritukselle), jos tunneilla ei käy kertaakaan tai ei ilmoita perusteltua syytä poissaoloista ensimmäisiin 3 kertaan poistetaan opiskelija kurssilta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson alussa luennoilla kerrottava kirjallisuus
RT-kortisto (Rakennustieto Oy) sekä muu rakennusalan liittyvä kirjallisuus

Uusintamahdollisuudet

Kurssikokeita 2 kpl. Kurssikokeiden ajankohdat on ilmoitettu lukujärjestyksessä.

Uusintatenttipäivät ilmoitetaan kurssin ensimmäisillä tunneilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arviointipainotukset (ja ajankäyttö):

Välikokeet (2 kpl) ja tuntiharjoitukset 60%
Harjoitustyö 20 %
AutoCAD-harjoitukset 20%

Kaikki osa-alueet tulee suorittaa hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi

Sisältö

Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
- Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät rakennusosat.
- Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja kosteuseristämisen periaatteet.
- Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja lupakäytännöt.
CAD-osio:
Opiskelija:
- Ymmärtää CAD-suunnittelun periaatteet ja työkalut.
- Osaa AutoCAD-suunnittelun perusteet ja osaa tuottaa, muokata ja tulostaa suunnitelmia.

Arviointimenetelmät

Harjoitukset, tentti ja harjoitustyö. Tarkemmat arviointimenetelmät esitetään opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Joku seuraavista ehdoista toteutuu:
- Jompi kumpi kurssikokeista on hylätty
- Harjoitustyöt palauttamatta/hylätty
- Pakolliset harjoitustehtävät palauttamatta/hylätty
- Kurssin kokonaispisteet eivät riitä läpäisyyn -> Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
Osaa raportoida ja viestiä ammattimaisesti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee tietomallintamisen peruskäsitteet ja tietomallipohjaisen rakentamisen prosessin periaatteet sekä osaa tietomallipohjaisten suunnitteluohjelmien ja mallien tarkasteluohjelmien peruskäytön.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Oppitunnit ja harjoitukset.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolovaatimus 90 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Jäväjä-Lehtoviita: Tietomallintaminen talonrakennustyömaalla-oppikirja . Rakennustieto 2016. YTV2012 ja YIV 2019 soveltuvin osin. Moodlessa julkaistu materiaali,

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Uusintamahdollisuudet

Erillisen aikataulun mukaan kaksi tenttikertaa. Loppukoe jakson lopussa.

Oppimisympäristö

Teoriatunnit luokassa. Ohjelmien käyttökoulutus ATK-luokassa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Teoriaosuus ja ohjelmien käyttökoulutus 50 %. Harjoitustöiden itsenäinen tekeminen 50 %.

Sisältö

Tietomallintamisen peruskäsitteet ja tavoitteet. Tietomallien käyttö rakennushankkeen eri vaiheissa. Tietomallipohjaisten suunnitteluohjelmien ja mallien tarkasteluohjelmien peruskäyttö painopisteenä talonrakennushanke. Tietomallien käytön perusteet infrahankkeissa.

Arviointimenetelmät

Koe ja tentti. Harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Koe/tentti hylätty. Harjoitustyöt hylätty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön sekä ymmärtää opintojaksoon liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija suorittaa annetut harjoitukset tyydyttävästi annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija osaa itsenäisesti yhdistellä ja oppia opintojakson aiheisiin liittyviä asioita. Opiskelija osaa muodostaa uusia oppimiskokonaisuuksia sekä soveltaa oppimaansa erilaisiin tapauksiin. Hänellä on kiitettävät taidot harjoituksissa ja hän suoriutuu niistä pääosin itsenäisesti. Opiskelija kykenee monipuoliseen itseopiskeluun.

Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on ymmärtää työvaiheet työlajeittain, työmenetelmät, työmaan perustaminen, aluesuunnitelman laatiminen sekä tehtäväsuunnitelman laatiminen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

ilmoitetaan myöhemmin

Uusintamahdollisuudet

29.8.2025
28.11.2025

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 50%, harjoitukset 50 %

Sisältö

Opintojakson tavoitteena on oppia työvaiheet työlajeittain, työmenetelmiä, työmaan perustaminen ja aluesuunnitelman laatiminen työturvallisuus huomioiden.

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennetun ympäristön eri elementit tutkimuksineen ja kuinka ne liittyvät toisiinsa. Hän tietää kaavoituksen eri vaiheet ja ymmärtää kaavoituksen merkityksen kaiken rakentamisen perustana. Opiskelija tuntee ympäristöongelmat ja niihin liittyvän lainsäädännön. Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen periaatteita rakennetun ympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija tutustuu BIM+CAD-pohjaisiin suunnitteluohjelmistoihin.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennetun ympäristön eri elementit tutkimuksineen ja kuinka ne liittyvät toisiinsa. Hän tietää kaavoituksen eri vaiheet ja ymmärtää kaavoituksen merkityksen kaiken rakentamisen perustana. Opiskelija tuntee ympäristöongelmat ja niihin liittyvän lainsäädännön. Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen periaatteita rakennetun ympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija tutustuu BIM+CAD-pohjaisiin suunnitteluohjelmistoihin.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella tavanomaisen betonin koostumuksen siten, että se täyttää tuoreelle ja kovettuneelle betonille asetetut vaatimukset. Osaa valmistaa suunnitelmien mukaista tavanomaista betonia. Osaa testata betonin laatuominaisuuksia ja arvioida betonimassan kelpoisuutta. Ymmärtää eri tekijöiden vaikutuksen betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksiin. Ymmärtää betonimassan säätämisen periaatteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
-Luennot, Kurssikoe, Tuntitehtäviä, Excursio, Laboratorioharjoitus

- Laboratorioharjoituksessa on läsnäolopakko.

Harjoitustyöt ja kurssikoe tulee molemmat läpäistä hyväksytysti kurssin suorittamiseksi, sekä osallistua laboratorioharjoitukseen. Tuntitehtävät tulee palauttaa annettuun määräaikaan mennessä. Tuntitehtävistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat arvosteluun.

Harjoitustyön palautus määräaikaan mennessä. Jos palautus tämän päivämäärän jälkeen, tulee palautuksesta sopia erikseen opettajan kanssa. Myöhässä palautus vaikuttaa arvosteluun.

Opintojaksopalaute tulee jättää kurssin lopuksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Luennoille osallistumisesta saa pisteitä. Tuntitehtävät ja harjoitustyöt ohjeistetaan luennoilla.

Ensimmäisillä tunneilla on läsnäolopakko (ohjeistukset kurssin suoritukselle), jos tunneilla ei käy kertaakaan ensimmäisiin 3 kertaan poistetaan opiskelija kurssilta.

Pakollisia harjoituksia on 1 kpl laboratorioharjoituksia

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Betonitekniikan oppikirja 2018 (BY201) (kurssikirja)
- Luentojen kalvot ja jaettava materiaali
- Suomen Betoniyhdistyksen julkaisut
- Betonitieto.fi -sivusto

Työelämäyhteistyö

Excursio Betonipäiville / vierailijaluennot Finnsementti Oy:n kanssa yhteistyössä

Oppimisympäristö

Luokkaopetus, excursiot, laboratorioharjoitukset jne.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arviointipainotukset (ja ajankäyttö):

Tentti ja tuntiharjoitukset, luennot: 60 %

Harjoitustyö: 40 %

Sisältö

- Betonin osa-aineet ja niiden ominaisuudet
- Kovettuneen betonin ominaisuudet
- Betonin koostumuksen suunnittelu
- Betonin valmistus ja betonimassan ominaisuudet
- Betonirakentamisen laatutekniikka

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Joku seuraavista ehdoista toteutuu:

- Kurssikoe hylätty
- Harjoitustyöt palauttamatta/hylätty
- Kurssin kokonaispisteet eivät riitä läpäisyyn -> Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää
johdonmukaisesti
ammattikäsitteitä
ja osoittaa
perehtyneensä
tietoperustaan.
Osaa raportoida ja
viestiä ammattimaisesti

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa arvioida kriittisesti
tietoa ja
perustella
toimintaansa
tutkitun tiedon
avulla

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa analysoida
hankittua tietoa ja
tehdä päätelmiä
sekä yhdistää
teoreettisen ja
kokemuksellisen
tiedon toisiinsa

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää statiikan peruskäsitteet, hallitsee rakenteiden tasapainotarkastelut ja osaa ratkaista yksinkertaisten staattisesti määrättyjen sauvarakenteiden rasitusjakaumat

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- luennot lähiopetuksena
- harjoitustehtävät

Moodleen palautettavat harjoitustehtävät ovat pakollisia.

Ajoitus ja läsnäolo

- lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodlen materiaalit

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi tai kaksi välikoetta kurssin aikana
- Kaksi uusintatenttiä

Oppimisympäristö

Perinteinen luentosali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat harjoitustehtävät.

Arviointimenetelmät

Tentti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunnistaa talonrakentamisen ja infrarakentamisessa käytettävät perusmateriaalit, perusominaisuudet ja käyttötarkoitukset. Opiskelija ymmärtää rakennusmateriaalien ominaisuuksien ja käyttötarkoituksien vaikutukset rakentamisessa sekä osaa hyödyntää oppimaansa uusissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää rakennusmateriaaleihin liittyvät kemian peruskäsitteet ja niitä kuvaavat kemialliset ilmiöt. Opiskelija tutustuu rakennusjätemateriaalien hyötykäyttökelpoisuuteen kemian näkökulmasta. Opiskelija tunnistaa kestävän kehityksen periaatteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Rakennusmateriaalit-opintojakso sisältää sekä rakennusmateriaaliluennot (3 op) että rakennuskemian luennot (2 op). Opiskelijan oppiminen tapahtuu pakollisten oppimistehtävien, harjoitustöiden ja tenttien kautta. Oppimista tukevat luennoilta saadut ja itsenäisesti hankitut tiedot ja materiaalit. Opintojaksopalautetta kerätään suullisesti opintojakson aikana ja lopullinen opintojaksopalaute kerätään opintojakson lopuksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus tapahtuu kaksi kertaa viikossa pidettävillä luennoilla, joista rakennusmateriaaliluennot ovat lähinä ja rakennuskemian luennot verkko-opetuksena.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltavat materiaalit:
Rakennusmateriaalit: Unto Siikasen Rakennusaineoppi tmv., Rakentajain kalenteri, RT-kortisto, SFS-standardit, Sisäilmastoluokitus 2018, rakennusmateriaalien omat tuoteselosteet sekä muu luennoilla käytävä ja Moodlesta löytyvä materiaali.

Rakennuskemia: Hänninen, H., Karppinen, M., Leskelä, M., Pohjakallio, M., Tekniikan Kemia, Edita 2019. ISBN 978-951-37-7137-9

Uusintamahdollisuudet

Rakennuskemian uusintatentistä on sovittava opettajan kanssa.

Oppimisympäristö

Rakennusmateriaalit opetus tapahtuu lähinä pidettävillä luennoilla. Luentojen tukena hyödynnetään lisäksi Moodle-oppimisympäristöä, jossa käydään aiheeseen liittyvä keskustelu, palautetaan tehtävät ja harjoitustyöt.

Kemian osuuden luennot etänä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan on varattava aikaa luentoihin ja tentteihin, opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien ja harjoitustöiden tekemiseen sekä aiheeseen liittyviin materiaaleihin tutustumiseen.

Sisältö

Opintojaksolla käydään läpi kantavissa ja täydentävissä rakenteissa käytettävien rakennusmateriaalien ominaisuuksia ja niihin liittyviä ilmiöitä ja käsitteitä niin talonrakentamisessa kuin infrarakentamisessa, CE-merkinnät & DoP-tiedot, EPD & ilmastoseloste, materiaalien palo-ominaisuudet sekä sisäilmastoluokitus 2018 mukaiset materiaaliluokitukset. Opetuksessa otetaan huomioon myös kestävä kehitys ja materiaalien elinkaarilaskenta.

Rakennuskemiassa käydään läpi aineen rakennetta, kemiallisia reaktioita ja niihin liittyvää laskentaa, happoja ja emäksiä, sähkökemiaa ja korroosiota sekä betonin kemiaa.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävinä opintoina tulisi olla käytyinä talonrakentamisen ja yhdyskuntarakentamisen perusteet tai ne olisivat vähintään samaan aikaan menossa.

Arviointimenetelmät

Opintojakson arvosana koostuu sekä rakennusmateriaalien (3/5) että rakennuskemian (2/5) osuuksien suhteen suhteutetusta arvosanasta. Opiskelijan oppimista arvioidaan hyväksyttyjen oppimistehtävien, harjoitustyön sekä tentin perusteella. Arvioinnissa huomioidaan, että kaikki tehtävät ja tentit tulee olla hyväksytysti palautettuja ja tehtyjä molempien osioiden (rakennusmateriaalit & rakennuskemia) osalta.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita hyväksytysti ja/tai ei ole palauttanut vaadittuja tehtäviä tai saanut niitä hyväksytysti tehtyä ja/tai ei ole osallistunut tenttiin tai saanut sitä hyväksytysti tehtyä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä hyväksytysti sekä on osallistunut tenttiin ja saanut siitä tyydyttävän arvosanan.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteiden mukaisesti sekä on osallistunut tenttiin ja saanut siitä hyvän arvosanan.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti, on palauttanut kaikki vaaditut tehtävät ja saanut ne tehtyä opintojakson tavoitteita laajemmin/syvemmin tiedoin sekä on osallistunut tenttiin ja saanut siitä kiitettävän arvosanan.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennetun ympäristön eri elementit tutkimuksineen ja kuinka ne liittyvät toisiinsa. Hän tietää kaavoituksen eri vaiheet ja ymmärtää kaavoituksen merkityksen kaiken rakentamisen perustana. Opiskelija tuntee ympäristöongelmat ja niihin liittyvän lainsäädännön. Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen periaatteita rakennetun ympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija tutustuu BIM+CAD-pohjaisiin suunnitteluohjelmistoihin.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on ymmärtää työvaiheet työlajeittain, työmenetelmät, työmaan perustaminen, aluesuunnitelman laatiminen sekä tehtäväsuunnitelman laatiminen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
Kirjallinen koe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjalliseen kokeeseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

ilmoitetaan myöhemmin

Uusintamahdollisuudet

29.8.2025
28.11.2025

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 50%, harjoitukset 50 %

Sisältö

Opintojakson tavoitteena on oppia työvaiheet työlajeittain, työmenetelmiä, työmaan perustaminen ja aluesuunnitelman laatiminen työturvallisuus huomioiden.

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee tietomallintamisen peruskäsitteet ja tietomallipohjaisen rakentamisen prosessin periaatteet sekä osaa tietomallipohjaisten suunnitteluohjelmien ja mallien tarkasteluohjelmien peruskäytön.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Oppitunnit ja harjoitukset.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolovaatimus 90 %.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Jäväjä-Lehtoviita: Tietomallintaminen talonrakennustyömaalla-oppikirja . Rakennustieto 2016. YTV2012 ja YIV 2019 soveltuvin osin. Moodlessa julkaistu materiaali,

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Uusintamahdollisuudet

Erillisen aikataulun mukaan kaksi tenttikertaa. Loppukoe jakson lopussa.

Oppimisympäristö

Teoriatunnit luokassa. Ohjelmien käyttökoulutus ATK-luokassa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Teoriaosuus ja ohjelmien käyttökoulutus 50 %. Harjoitustöiden itsenäinen tekeminen 50 %.

Sisältö

Tietomallintamisen peruskäsitteet ja tavoitteet. Tietomallien käyttö rakennushankkeen eri vaiheissa. Tietomallipohjaisten suunnitteluohjelmien ja mallien tarkasteluohjelmien peruskäyttö painopisteenä talonrakennushanke. Tietomallien käytön perusteet infrahankkeissa.

Arviointimenetelmät

Koe ja tentti. Harjoitustyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Koe/tentti hylätty. Harjoitustyöt hylätty.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön sekä ymmärtää opintojaksoon liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija suorittaa annetut harjoitukset tyydyttävästi annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin annetun ohjauksen avulla.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija osaa itsenäisesti yhdistellä ja oppia opintojakson aiheisiin liittyviä asioita. Opiskelija osaa muodostaa uusia oppimiskokonaisuuksia sekä soveltaa oppimaansa erilaisiin tapauksiin. Hänellä on kiitettävät taidot harjoituksissa ja hän suoriutuu niistä pääosin itsenäisesti. Opiskelija kykenee monipuoliseen itseopiskeluun.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee rakennetun ympäristön eri elementit tutkimuksineen ja kuinka ne liittyvät toisiinsa. Hän tietää kaavoituksen eri vaiheet ja ymmärtää kaavoituksen merkityksen kaiken rakentamisen perustana. Opiskelija tuntee ympäristöongelmat ja niihin liittyvän lainsäädännön. Opiskelija osaa huomioida kestävän kehityksen periaatteita rakennetun ympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija tutustuu BIM+CAD-pohjaisiin suunnitteluohjelmistoihin.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät. Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät rakennusosat. Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja kosteuseristämisen periaatteet. Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja lupakäytännöt. Opiskelija osaa tietokoneavusteisen piirtämisen perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus: luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö ja tentti

Lisäksi AutoCAD-osio, jossa itsenäisesti tehtäviä harjoituksia (ATK)

Harjoitustyöt ja kurssikokeet tulee molemmat läpäistä hyväksytysti kurssin suorittamiseksi. Tuntitehtävät tulee palauttaa annettuun määräaikaan mennessä. Tuntitehtävistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat arvosteluun.
AutoCAD-osiosta tulee palauttaa erikseen määritellyt tehtävät hyväksytysti.

Harjoitustyön palautus määräaikaan mennessä. Jos palautus tämän päivämäärän jälkeen, tulee palautuksesta sopia erikseen opettajan kanssa. Myöhässä palautus vaikuttaa arvosteluun.

Ajoitus ja läsnäolo

Tuntitehtävät ja harjoitustyöt ohjeistetaan luennoilla.

Ensimmäisillä tunneilla on läsnäolopakko (ohjeistukset kurssin suoritukselle), jos tunneilla ei käy kertaakaan tai ei ilmoita perusteltua syytä poissaoloista ensimmäisiin 3 kertaan poistetaan opiskelija kurssilta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson alussa luennoilla kerrottava kirjallisuus
RT-kortisto (Rakennustieto Oy) sekä muu rakennusalan liittyvä kirjallisuus

Uusintamahdollisuudet

Kurssikokeita 2 kpl. Kurssikokeiden ajankohdat on ilmoitettu lukujärjestyksessä.

Uusintatenttipäivät ilmoitetaan kurssin ensimmäisillä tunneilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arviointipainotukset (ja ajankäyttö):

Välikokeet (2 kpl) ja tuntiharjoitukset 60%
Harjoitustyö 20 %
AutoCAD-harjoitukset 20%

Kaikki osa-alueet tulee suorittaa hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi

Sisältö

Opiskelija ymmärtää rakennuksen osien muodostaman kokonaisuuden ja niiden keskeiset tehtävät.
- Opiskelija tuntee ulkovaipan, pintojen ja ei-kantavien rakenteiden vaihtoehdot sekä täydentävät rakennusosat.
- Opiskelija ymmärtää rakennusten paloturvallisuuden keskeisimmät käsitteet ja kosteuseristämisen periaatteet.
- Opiskelija tuntee tavanomaisimmat rakennusalan merkinnät ja lupakäytännöt.
CAD-osio:
Opiskelija:
- Ymmärtää CAD-suunnittelun periaatteet ja työkalut.
- Osaa AutoCAD-suunnittelun perusteet ja osaa tuottaa, muokata ja tulostaa suunnitelmia.

Arviointimenetelmät

Harjoitukset, tentti ja harjoitustyö. Tarkemmat arviointimenetelmät esitetään opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Joku seuraavista ehdoista toteutuu:
- Jompi kumpi kurssikokeista on hylätty
- Harjoitustyöt palauttamatta/hylätty
- Pakolliset harjoitustehtävät palauttamatta/hylätty
- Kurssin kokonaispisteet eivät riitä läpäisyyn -> Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
Osaa raportoida ja viestiä ammattimaisesti.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit sekä geoteknisen maalajiluokituksen että eurokoodien mukaisesti.
Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskelmista, jotka liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen.
Opiskelija tuntee yleisimmät maaperä- ja laboratoriotutkimukset ja tunnistaa geoteknisessä suunnittelussa tarvittavat lähtötiedot.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitunnit, laboratoriotyöt, maastoharjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Geotekniikka, Rantamäki, Jääskeläinen, Tammirinne

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Sisältö

Opiskelija tuntee tyypilliset geologiset maakerrostumat syntytapoineen. Hän osaa nimetä maalajit sekä geoteknisen maalajiluokituksen että eurokoodien mukaisesti.
Hän tietää käsitteet ja ilmiöt sekä selviää yksinkertaisista laskelmista, jotka liittyvät maalajien rakenneominaisuuksiin, hydraulisiin ominaisuuksiin, pohjaveteen ja muuhun kosteuteen, routaan ja routimiseen.
Opiskelija tuntee yleisimmät maaperä- ja laboratoriotutkimukset ja tunnistaa geoteknisessä suunnittelussa tarvittavat lähtötiedot.Suomen kallioperä- ja maaperägeologian perusteet, Maalajiluokitukset ja rakenneominaisuudet, hydrauliset ominaisuudet, pohjavesi, routa ja routiminen

Pohjatutkimusmenetelmät ja geotekniset laboratoriotutkimukset, ja niihin liittyvät harjoitukset.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen; talonrakentamisen perusteet, yhdyskuntatekniikan perusteet, statiikka

Arviointimenetelmät

Loppukoe, hyväksytysti suoritetut harjoitukset, pakollinen maastoharjoituspäivä

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää esimiestoiminnan perusperiaatteet ja tietää mitä vaatimuksia esimiehen ja alaisen yhteistyölle asetetaan. Opiskelija tuntee esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut työlainsäädännön noudattamisessa ja työturvallisuusasioissa. Opiskelija saa valmiudet kehittää omia johtamisominaisuuksiaan.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Johtaminen on laaja ja monitahoinen kenttä, jossa kirjaviisaudella on vaikea saavuttaa hyviä tuloksia. Oikeampi tapa on perehtyä johtamisen kysymyksiin tekemällä harjoituksia, tutkielmia ja havainnointeja. Kurssin opetusjärjestelyt mahdollistavat monimuotoisen opiskelun: työskentely koostuu luennoista, harjoituksista, ryhmätöistä,itsenäisestä tiedonhausta, esimiestyössä toimivien ihmisten haastatteluista

Monimuotoisen opiskelun työskentely koostuu luennoista, harjoituksista, ryhmätöistä, itsenäisestä tiedonhausta, käytännön johtamiseen liittyvästä havainnoinnista, ongelmalähtöiseen oppimiseen liittyvistä harjoitteista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Alan kirjallisuus ja oppimateriaali Moodlessa.

Sopivaa materiaalia löytyy esimerkiksi seuraavista kirjoista:

1. Pentikäinen Markku; Ensiaskeleet esimiehenä, Helsinki 2009

2. Vanhala, Laukkanen & Koskinen: Liiketoiminta ja johtaminen, 3. painos, Keuruu 2002

3. Riitta Hyppänen: Esimiesosaaminen, 2014

4. Viitala, Jylhä: Johtaminen: keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit; Helsinki: Edita 2019

Työelämäyhteistyö

Jaksoon kuuluu työelämässä olevan esimiestyötä tekevän henkilön haastattelu

Uusintamahdollisuudet

Tutkintosäännön mukaan, sovi erikseen opettajan kanssa.

Oppimisympäristö

Lähiopetus, Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työtä. Kurssin kokonaistyömäärä n. 81 tuntia.

Sisältö

Toteutuksen lähtökohtana ovat missio, visio, strategia ja tavoitteet, jotka ovat oleellinen osa yrityksen toiminnan sisältöä. Kurssilla käsitellään sitä, miten ihmisten toiminta yrityksessä organisoidaan, jotta strategia ja tavoitteet voidaan saavuttaa. Siihen liittyviä asioita ovat mm. prosessit, organisaatiorakenteet, johtamisjärjestelmät ja verkostoituminen. Asioiden johtamisen (management) ohella opintojaksolla tarkastellaan myös ihmisten johtamista. Niillä varmistetaan, että yrityksen toimintaa on toteuttamassa ja kehittämässä riittävä, osaava ja motivoitunut henkilöstö. Kurssilla käsiteltäviä asioita ovat mm. johtajuus, itsensä johtaminen, vuorovaikutus, viestintä, organisaation osaamisen kehittäminen ja organisaatiokulttuuri. Eri teemojen osalta pohditaan myös sitä, miten niihin heijastuvat erilaiset tilanteet yrityksen toiminnassa.

Arviointimenetelmät

Monimuotoisen opiskelun työskentely koostuu luennoista, harjoituksista, ryhmätöistä, itsenäisestä tiedonhausta, käytännön johtamiseen liittyvästä havainnoinnista, ongelmalähtöiseen oppimiseen liittyvistä työskentely tavoista

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- selvittää ja perustella toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- vertailla perustellen toimintaan liittyviä eri ratkaisuvaihtoehtoja

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee pohjarakennussuunnittelun vaiheet ja osaa suunnitella ohjatusti keskeiset talonrakennuksen tavanomaisen luokan pohjarakenteet ja pohjarakennustyöt, sekä tunnistaa pohjarakennustöiden yleisimmät riskit ja tietää laadunvalvonnan perusteet.
Opiskelija osaa laskea maan kantokestävyyden ja painuman.
Opiskelija tuntee maanpaineen käsitteenä ja osaa laskea lepopainerasituksen.
Opiskelija tuntee paalutyypit ja eri paalutusmenetelmät.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähitunnit, tunneilla annetut tehtävät, ekskursiot

Sisältö

Opiskelija tuntee pohjarakennussuunnittelun vaiheet ja osaa suunnitella ohjatusti keskeiset talonrakennuksen tavanomaisen luokan pohjarakenteet ja pohjarakennustyöt, sekä tunnistaa pohjarakennustöiden yleisimmät riskit ja tietää laadunvalvonnan perusteet.
Opiskelija osaa laskea maan kantokestävyyden ja painuman.
Opiskelija tuntee maanpaineen käsitteenä ja osaa laskea lepopainerasituksen.
Opiskelija tuntee paalutyypit ja eri paalutusmenetelmät.

Pohjatutkimukset, Perustaminen: maanvarainen perustaminen, kalliolle ja paaluille perustaminen

Paalutyypin valinta, paalun kantavuus, paalujen toimintaperiaatteet, paalutustyö ja siihen liittyvä laadunvalvonta

Kuivatus, routasuojaus, talonrakennuksen maarakenteet, kaivannot

Pohjarakenteiden laadunvalvonnan perusteet, tiiviys ja kantavuus

Maan murtuminen ja muodonmuutokset (kantokestävyyden määrittäminen)

Kaivantotöiden turvallisuusriskit, kaivantojen tuenta, maanpaine- ja vedenpainerasitukset

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen; Geotekniikka, statiikka, lujuusoppi, rakennesuunnittelun perusteet

Arviointimenetelmät

Loppukoe, hyväksytysti suoritetut harjoitukset

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee maarakennustöissä käytettävät koneet ja menetelmät sekä maarakenteille asetettavat vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella koneyhdistelmiä erilaisiin työkohteisiin.
Opiskelija ymmärtää ja osaa suunnitella avolouhinnan toteutuksen ja tuntee louhintaan liittyvän lainsäädännön ja turvallisuusohjeet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapa Lähiopetus
Suoritustapa Kirjallinen tentti, Harjoitustyö
Virtuaaliosuus 0 op

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutusaika 01.09.2024 - 31.12.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Hartikainen: maarakennustekniikka ja tunneilla jaettava oppimateriaali

Uusintamahdollisuudet

Tentin saa uusia kaksi kertaa

Oppimisympäristö

Toteutuspaikka Tekniikka, Lappeenranta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö 135h.
Luennot 56h.
Harjoitustyö 32h.
Itsenäinen opiskelu 47h.

Sisältö

Maalajien ominaisuuksienvaikutus rakentamiseen, maan tilavuuskäsitteet ja massakertoimet, maarakennuskoneet ja kuljetusvälineetsekä niiden keskeiset ominaisuudet, työmenetelmät, valintaperusteet, tavanomaisen maarakennuskohteen työkohdesuunnittelu, turvallisuus, taloudellisuus, laatu- ja ympäristönäkökohdat. Avolouhinnan toteutus ja louhintaan liittyvä lainsäädäntö ja turvallisuusohjeet.

Arviointimenetelmät

Välikokeet ja hyväksytyt harjoitustyöt
Kurssin hyväksymiseksi opiskelijan pitää saada molemmista, Maarakentamisesta sekä Louhinnasta hyväksytty suoritus.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön tyydyttävästi.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön hyvin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteiden mukaisen sisällön kiitettävästi.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kimmoteoriaan perustuvan lujuusopin kantavien rakenteiden mitoituksen pohjaksi ja ymmärtää plastisuusteorian perusteet ja stabiiliusilmiöt ja staattisesti määräämättömien rakenteiden ratkaisuperiaatteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi tai kaksi välikoetta kurssin aikana.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat harjoitustehtävät.

- Harjoitustehtävät tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Statiikan perusteet 3op

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa betonitekniikan osaamista betonitöiden suunnitteluun ja johtamiseen.
Opiskelija osaa kuvata betonitöiden vaiheet ja työmenetelmät sekä työmaalla että elementtitehtaalla . Opiskelija täydentää valmiuksiaan toimia betonirakenteiden työnjohtajana.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- Luennot lähiopetuksena.
- Ryhmissä tehtävät harjoitustehtävät.

Ajoitus ja läsnäolo

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot/harjoitukset.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Moodlen materiaalit.

Uusintamahdollisuudet

- Tentti opintojakson päätteeksi tai kaksi välikoetta kurssin aikana.
- Mahdollisuus kahteeni uusintatenttiin.

Oppimisympäristö

- Perinteinen luentosali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lukujärjestyksen mukaiset luennot sekä Moodleen palautettavat ryhmätyöt.

- Ryhmätyöt tulee olla palautettuna sovittuna ajankohtana.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Edeltävä osaaminen: Betonitekniikka I.

Arviointimenetelmät

- Tentti + palautettavat ryhmätyöt.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Ei täytä vähimmäisosaamistasoa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Vähimmäisosaamistaso: Opiskelija kykenee toistamaan opitun ja muistaa suurimman osan tärkeimmistä tekijöistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Hyvä osaamistaso: Opiskelijalla on kyky soveltaa oppimaansa useimpiin käytännön kohteisiin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Erinomainen osaamistaso: Opiskelijalla on kyky muokata oppimaansa moniin uusiin sovelluskohteisiin sekä hän muistaa vaikuttavat tekijät laajasti.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee kantavien rakenteiden suunnitteluperiaatteet, osaa määrittää rakennuksiin ja
rakenteisiin kohdistuvat kuormat, osaa arvioida rakennukselle soveltuvat vaihtoehtoiset kantavat
rakennejärjestelmät ja laskea rakenneosien kuormitukset. Opiskelija tuntee rakennesuunnittelua
koskevan normiohjauksen periaatteet. Opiskelija osaa rajatilamitoituksen perusteet.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Oppitunnit (läsnäolo) ja harjoitustyö. Tentti tai välikokeet. harjoitustehtävät.
Opiskelijalla on mahdollisuus tulla hyväksytyksi opintojaksolle, jos hän osallistuu kahden ensimmäisen viikon kontaktiopetukseen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

EC0, EC1, RIL201. Rakentajain kalenteri. RIL-Rakennepiirustusohjeet ja rakennelaskelmaohjeet . Tunneilla käsiteltävä ja jaettava materiaali. RakMk A1 ja A2. Tunneilla käsiteltävät rakennesuunnitteluun liittyvät asiakirjat.

Sisältö

Rakennesuunnittelutehtävät ja suunnitteluprosessin kulku. Rakentamisen normiohjaus, määräysten ja ohjeiden sitovuus, suunnittelijan pätevyys. Rakennusten runkojärjestelmät ja kantavat rakennusosat. Kuormien siirtyminen rakennusosalta toiselle ja kantavaan pohjaan. Rakenteiden kuormat ja kuormitusyhdistelmät. Rakennusten ja rakenteiden jäykistykset. Rakennesuunnitelmien ja suunnitteluasiakirjojen laatiminen ja esittäminen. EC:n mukaiset kuormat. Muut kuin talonrakennuksen kuormat.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin TAI ei ole saanut 40%:a opintojakson kokonaispistemäärästä.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 1

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija muistaa ja tietää opintojakson olennaisen sisällön. Opiskelija osaa tehdä perustasoisia harjoituksia.

Opiskelija osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 3

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin ja soveltaa taitoja eri tilanteisiin.

Opiskelija osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 5

Opiskelija osaa opintojakson tavoitteet hyvin. Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisimmat sisällöt ja niiden väliset yhteydet. Opiskelija osaa tehdä harjoituksia hyvin ja soveltaa taitoja eri tilanteisiin.

Opiskelija osallistunut kontaktiopetukseen sekä siihen liittyviin tehtäviin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tietää rakentamisen geometristen mittausten perusteet ja rakennusmittausten työvaiheet sekä tuntee yleisimmät mittausvälineet. Opiskelija hallitsee kartoituksen ja merkintämittauksen käytännön. Opiskelija osaa käsitellä mittausaineistoja.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee erilaisten rakennushankkeiden elinkaaren, tietää rakennushankkeen osapuolet sekä niiden tehtävät ja vastuut, tietää suunnittelun vaiheet, tietää työmaan aikataulumuodot ja tasot.
Opiskelija tuntee rakennusalan työturvallisuutta koskevat keskeiset säädökset. Opiskelija tuntee eri osapuolten vastuut ja tehtävät.
Opiskelija ymmärtää rakentamisen osana yhteiskunnan toimintaa.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Luennot ja harjoitukset
3 x pikkukoe

Ajoitus ja läsnäolo

Opetus on jaettu luentoihin, tuntiharjoituksiin ja kaikille pakollisiin harjoitustöihin sekä kirjallisiin kokeiseen syyslukukaudella 2024.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson aikana.

Uusintamahdollisuudet

2 uusinta mahdollisuutta

Oppimisympäristö

Lappeenrannan toimipiste

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 50%, harjoitukset 50 %

Sisältö

•Johdanto rakentamistalouteen
•Rakentamisen merkitys Suomessa
•Rakennuskanta
•Johdanto rakentamiseen ja urakkamuotoihin
•Rakennushanke projektina
•Rakennushankkeen vaiheet ja osapuolet
•Henkilökohtainen työturvallisuus rakennustyömailla

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Yksilöllinen arviointi
Hyväksytysti suoritettu koe ja harjoitustehtävät

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kurssikoetta ei ole suoritettu hyväksytysti tai harjoitustyöt ja - tehtävät hyväksytysti suorittamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet tyydyttävällä tasolla.

Opiskelija osaa opintojakson olennaisia sisältöaiheita. Opiskelija osaa ohjatusti tehdä perustasoisia harjoituksia.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla.

Opiskelija osaa vertailla ja analysoida opintojakson olennaisia sisältöaiheita ja niiden välisiä yhteyksiä. Opiskelija suoriutuu hyvin harjoituksista ja pystyy soveltamaan opittua käytäntöön.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävällä tasolla.

Opiskelija osaa yhdistellä opintojakson sisältöaiheita ja perustella päätelmänsä. Hänellä on erinomaiset taidot harjoituksissa, hän osaa suunnitella ja kehittää itsenäisesti uusia ratkaisumalleja.