Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija;
- osaa viestiä keskeisissä perushoitotilanteissa ja rutiininomaisissa toimenpiteissä suullisesti
- osaa antaa tietoa, pyytää, ohjata ja selostaa toimintaansa perushoitotilanteissa
- osaa ilmaista kohteliaasti, kun ei ymmärrä eli pyytää toistoa tai selvennystä
- osaa kommunikoida perustilanteissa potilaan, omaisen, ammattihenkilöstön ja työyhteisön kanssa
- ymmärtää jonkin verran puhekieltä
- ymmärtää pääkohdat terveydenhuollon asiakirjojen teksteistä kuten potilastiedoista ja selkokielisistä hoito-ohjeista
- osaa kirjata joitakin potilastietoja ja hoitotapahtumia
- rohkaistuu viestimään suomen kielellä hoitotyön rutiininomaisissa tilanteissa ja välittämään niistä tietoa sekä suullisesti että kirjallisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija:
- osaa viestiä keskeisissä perushoitotilanteissa ja rutiininomaisissa toimenpiteissä suullisesti
- osaa antaa tietoa, pyytää, ohjata ja selostaa toimintaansa perushoitotilanteissa
- osaa ilmaista kohteliaasti, kun ei ymmärrä eli pyytää toistoa tai selvennystä
- osaa kommunikoida perustilanteissa potilaan, omaisen, ammattihenkilöstön ja työyhteisön kanssa
- ymmärtää jonkin verran puhekieltä
- ymmärtää pääkohdat terveydenhuollon asiakirjojen teksteistä kuten potilastiedoista ja selkokielisistä hoito-ohjeista
- osaa kirjata joitakin potilastietoja ja hoitotapahtumia
- rohkaistuu viestimään suomen kielellä hoitotyön rutiininomaisissa tilanteissa ja välittämään niistä tietoa sekä suullisesti että kirjallisesti

Ajoitus ja läsnäolo

Opetusmenetelmät
- Kontaktiopetus / verkko-opetus (1 - 2 kertaa viikossa syyskuusta joulukuuhun)
- Itsenäinen opiskelu verkko-oppimisalustalla (viikkotehtävät)
- Testit verkko-oppimisalustalla
- Kurssin loppukoe

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Opettajan jakama materiaali Moodle-opetuspohjalla
- Kontaktitapaamisissa jaettu materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Verkko-opetusta pidetään 1 - 2 kertaa viikossa
- Kampuspäiviä pidetään kerran kuukaudessa etukäteen ilmoitettuna ajankohtana

Arviointimenetelmät

- Lähiopetuksessa tärkeää on aktiivinen osallistuminen oppitunneille, oppimistehtävien tekeminen ja palauttaminen ajoissa ja opintojakson loppuarviointiin osallistuminen.
- Lähiopetuksen opintojaksolla käytössä on jatkuva arviointi, mikä tarkoittaa sitä, että opiskelijoiden osallistuminen ja aktiivisuus ovat keskiössä. Oppimistilanteissa arvioidaan oppijoiden suullisia ja kirjallisia tehtäviä.
- Opintojakson lopussa on opintojakson koe.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

- Lähiopetuksessa tärkeää on aktiivinen osallistuminen oppitunneille, oppimistehtävien tekeminen ja palauttaminen ajoissa ja opintojakson loppuarviointiin osallistuminen.
- Lähiopetuksen opintojaksolla käytössä on jatkuva arviointi, mikä tarkoittaa sitä, että opiskelijoiden osallistuminen ja aktiivisuus ovat keskiössä. Oppimistilanteissa arvioidaan oppijoiden suullisia ja kirjallisia tehtäviä.
- Opintojakson lopussa on opintojakson koe.