Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi koostuu kahdesta osasta: Opinnäytetyön suunnittelu 4 op + Opinnäyteraportin kirjoittaminen 1 op:

Opinnäyteraportin kirjoittaminen 1 op, online toteutus: Ilmoittaudutaan erillisen aikataulun mukaisesti Moodlessa.
Opinnäyteraportin kirjoittaminen -kurssi on osa Opinnäytetyön suunnittelu -opintojaksoa. Sille tulee osallistua, kun työ on aivan alkuvaiheessa. Kurssin toteutuksesta ilmoitetaan Moodle-alustalla

Opinnäytetyön suunnittelu 4 op:

SYYS-LOKAKUU
Aiheen valinta sekä tähän liittyvät valmistautumistehtävät

LOKA-MARRASKUU - aiheseminaari

Aiheseminaarissa esitellään aihe johon on jo paneuduttu. Tarkastelun kohteena aiheseminaarissa ovat työn lähtökohdat, sitä varten on vastattava seuraaviin kysymyksiin:

Mitä, miksi, kenelle, miten?
Mitä se vaatii tekijältä?
Mitä ovat tavoitteet?
Mitä opittuja taitoja sovelletaan?
Miten asiantuntijuus tulee esille?
Miten aihetta lähestytään, mistä näkökulmasta?
Tutkimuksellisuus - alustava suunnitelma miten tutkimusta lähdetään tekemään
Ongelman muodostaminen!
Työsuunnitelman tekeminen ja edelleen kehittäminen
Viitekehys
Dokumentointi alkuun
Valitse työllesi ohjaaja ja opponentti
Miten teet prosessin näkyväksi?

Esitys 5 min / opiskelija. -> 10 min keskustelu


JOULUKUU - SUUNNITTELU - TYÖPAJA

Työpajan jälkeen ja jatkotoimenpiteinä seuraavien asioiden pitäisi olla selvillä/käynnissä:

Opiskelijan on perusteltava työnsä: mitä, miksi, kenelle ja miten kysymykset ovat oleellisia.
Mitä opinnäytetyön tekeminen ja prosessi vaatii tekijältään?
Tavoite on oltava selkeä ja kirjattu ylös.
Mitä sovelletaan työssä?
Miten asiantuntijuus tulee sille?
Millaista tutkimuksellista otetta työssä on?
Ongelman muodostaminen ja muotoilutehtävän tarkentuminen aiheseminaarista.
Prosessin aikataulutus
Prosessin dokumentointitapa, miten teet prosessin näkyväksi?
Disposition esittely/rakentaminen
Ohjaus- ja opponointityöskentely ovat käynnissä, ohjaajan kommentit
Luonnokset ja muu visuaalinen materiaali ja -pohdinta esitellään myös

Ajoitus ja läsnäolo

2 kontaktitapaamista ohjausryhmän kanssa

Opiskelijan mahdollista sopia erillistä ohjausaikaa yksittäisten opettjien kanssa
Opinnäytetyö edistetään ohjeiden ja ohjauksen tukemana itsenäisesti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1OP = 27 hr opiskelijan työtä, 5 OP=135 hr

Arviointimenetelmät

HYV/HYL, liittyy opinnäytetyöprosessin, joka on yhteensä 15 op. Prosessi jatkuu keväällä.

Arviointiasteikko

1-5