Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- edistää ikääntyneen ihmisen ja hänen perheensä kokonaisvaltaista hyvinvointia ja arvioida siihen vaikuttavia tekijöitä
- soveltaa preventiivistä otetta ikääntyneiden terveydenhoitajatyössä ja selittää ikääntyneiden terveysneuvonnan erityispiirteet
- selittää ikäosaamisen ja ikäystävällisyyden sisällön ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta ja kuinka niitä edistetään
- tukea ikääntyneen osallisuutta, yhdenvertaisuutta ja toimijuutta yhteisössä ja yhteiskunnassa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkototeutus 100 % Moodle-oppimisalustalla. Kurssin voit suorittaa oman aikataulun mukaisesti 5.9.-18.12.2022 välisenä aikana.

Verkkokurssi sisältää 4 palautettavaa tehtävää. Tehtävät tulee suorittaa annetussa järjestyksessä.

Laadi itsellesi tavoitteet opintojaksolle 0,25 op

1. TEHTÄVÄ – Ikääntyvien ja ikääntyneiden elämää- eettiset kysymykset 1 op (mindmap)
2. TEHTÄVÄ tilannekuvaus sekä tilanteen ratkaisu) 0,5 op
3. TEHTÄVÄ Oma asiakas – asiakkaan terveyden edistäminen 2 op

4. TEHTÄVÄ Keskustelu asiakkaan kanssa ikääntymissuunnitelmasta ja ikäystävällisyydestä 1 op

Lopuksi tee itsearviointi alussa laatimiesi tavoitteiden saavuttamisesta 0,25 op

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssin voit suorittaa oman aikataulun mukaisesti 5.9.-18.12.2022 välisenä aikana.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodle-sivustolla on materiaalit, joka johdattelee opiskelijaa opintojakson keskeisiin teemoihin. Moodle-sivuston materiaalin käyttö tulee näkyä tehtävien teossa.

Moodlessa olevan materiaalin lisäksi opiskelijalta edellytetään myös itse hankittua näyttöön perustuvaa tietoa vastausten laadinnassa. Työssä tulee näkyä kaikki käytetyt lähteet

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon ei liity tenttiä.

Oppimisympäristö

Moodle-verkkoympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö jakaantuu Moodle-sivustolla olevaan tietoon perehtymiseen, itsenäiseen tiedonhakuun ja vastauksen laadintaan.

Sisältö

terve vanheneminen

ikääntyneiden terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen

keskeiset ikääntyneiden terveyden edistämisen osa-alueet ja suositukset

ikäosaaminen, ikääntymissuunnitelma ja ikäystävällisyys käsitteinä ja toimintana

terveydenhoitajatyö ikääntyneiden osallisuuden, yhdenvertaisuuden ja toimijuuden tukemisessa

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa:

edistää ikääntyneen ihmisen ja hänen perheensä kokonaisvaltaista hyvinvointia ja arvioida siihen vaikuttavia tekijöitä

soveltaa preventiivistä?otetta ikääntyneiden terveydenhoitajatyössä ja selittää ikääntyneiden terveysneuvonnan erityispiirteet

selittää ikäosaamisen ja ikäystävällisyyden sisällön ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta ja kuinka niitä edistetään

tukea ikääntyneen osallisuutta, yhdenvertaisuutta ja toimijuutta yhteisössä ja yhteiskunnassa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

luetella asioita, joilla edistetään ikääntyneen ihmisen ja hänen perheensä kokonaisvaltaista hyvinvointia ja siihen vaikuttavia tekijöitä

tietää preventiivistä?otetta ikääntyneiden terveydenhoitajatyössä ja selittää ikääntyneiden terveysneuvonnan erityispiirteet

selittää ikäosaamisen ja ikäystävällisyyden sisällön ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta ja kuinka niitä edistetään

tukea ikääntyneen osallisuutta, yhdenvertaisuutta ja toimijuutta yhteisössä ja yhteiskunnassa