Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutus alkaa 18.9.2023 (Ennakkotehtävä ja ohje Moodlessa). Toteutus päättyy 28.11.2023. Opintojakso sisältää ryhmätentin, lähiopetusta, itsenäistä ja tiimityöskentelyä. Lähiopetus 1,5 op, tentti 2 op ja oppimistehtävät 1,5 op.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tentin ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista ja niiden käsittelyä sekä osallistumista infoon ja lähitapaamisiin (80 %).

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu

18.9. klo 10-11 Opintojakson aloitusinfo verkossa. Ennakkotehtävän ja tentin ohjeistus. Moodle-sivu avautuu.
16.10. klo 12.15- 15.45 Lähitapaaminen kampuksella (sosiaalinen osallisuus ja sosiaaliset ongelmat)
18.10. klo 12.00 -16.00 Lähitapaaminen (Päijät-Hämeen sosiaali-ja terveysfoorumi ), Fellmannia, Kirkkokatu 27,Lahti
31.10. klo 8.15-11.30 Lähitapaaminen kampuksella (sosiaalipedagogiikka ja lukupiiri)
8.11. klo 8.15 - 11.30 Lähitapaaminen kampuksella (ryhmätentti)
28.11. klo 10 -15.30 Lähitapaaminen kampuksella (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen - ryhmätehtävien esitykset)

Muutokset mahdollisia. Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.
Muu oppimateriaali ilmoitetaan Moodlessa opintojakson alkaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Työn opinnollistaminen.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Oppimisympäristö

M19, verkko-oppimisympäristö, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:
Työpajat kampuksella sekä ennakkotehtävä 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä.
Tentti 2op, 54 tuntia opiskelijan työtä.
Oppimistehtävä 1. 1 op (kaunokirjallisuustehtävä), 27 tuntia opiskelijan työtä.
Oppimistehtävä 2. 1 op (Matalan kynnyksen palvelut), 27 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

sosiaalinen osallisuus, asiakasosallisuus, osallisuuden edistäminen, sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus, sosiaalipedagogiikan perusta ja sosiaalipedagogiikan työote sekä sosiaalipedagogiikka kasvatustyön ja sosiaalisen työn ympäristöissä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Ennakkotehtävä (hyväksytty/hylätty)
Tentti (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 1. (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 2. (hyväksytty/hylätty)

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista työpajoihin, tentin tekemistä, ennakko- ja oppimistehtävien tekemistä ja esittämistä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on osa Ihmisen elämänkulku yhteisöissä -moduulin opintoja. Opintojaksoon sisältyy kontaktiopetusta ja työpajoja sekä itsenäisesti tehtäviä pienryhmätehtäviä.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen ja sekä pienryhmätehtävien tekemiseen ja niiden esittämiseen.

Opintojakso on suunnattu ryhmälle HLPRSOS23S.

Huom! Muutokset mahdollisia.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson sisältö:
Orientaatio opintojaksolle
Teemaan liittyvät luennot ja työpajat
Itsenäiset ja pienryhmätehtävät, näihin liittyvä ohjaus ja tehtävien esittäminen

Tapaamisten välillä opiskelijat perehtyvät materialiin ja valmistelevat yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen (väh. 80% läsnäolo) sekä tehtäviin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.

Oppimisympäristö

Kontaktiopiskelu Lappeenrannan kampuksella, Moodle-oppimisympäristö, mahdolliset muut oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, valmistautuminen ja muut tehtävät 2 op
Pienryhmätehtävä (sosiaalipedagogiikka) 1,5 op
Pienryhmätehtävä (osallisuustehtävä) 1,5 op

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja työpajoihin (hyväksytty / hylätty)
Pienryhmätehtävä: Sosiaalipedagoginen työote (hyväksytty/hylätty)
Yksilö- ja pienryhmätehtävä: osallisuustehtävä (hyväksytty/hylätty)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
- osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
- osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutus alkaa 9.2.2023 (Ennakkotehtävä ja ohje Moodlessa). Toteutus päättyy 28.4.2023. Opintojakso sisältää tentin, verkko-opetusta sekä itsenäistä ja tiimityöskentelyä. Verkko-opetus 1 op, tentti 2 op ja oppimistehtävät 2 op.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tentin ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista ja niiden käsittelyä sekä aktiivista osallistumista verkkotapaamisiin (80 %).

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu

9.2. klo 14.15 -15 Opintojakson aloitusinfo verkossa. Ennakkotehtävän ja tentin ohjeistus. Moodle-sivu avautuu.
24.3. klo 8.15 -11.30 Työpaja verkossa.
13.4. klo 12.15-15.30 Työpaja verkossa.
21.4. klo 8.15 - 11.30 Työpaja verkossa.
27.4. klo 12.15 -15.30 Työpaja verkossa
28.4. klo 8.15 -11.30 Työpaja verkossa
Muutokset mahdollisia.

Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.
Muu oppimateriaali ilmoitetaan Moodlessa opintojakson alkaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Työn opinnollistaminen.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:
Työpajat sekä verkossa ja kampuksella sekä ennakkotehtävä 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä.
Tentti 2op, 54 tuntia opiskelijan työtä.
Oppimistehtävä 1. 1 op (kaunokirjallisuustehtävä tai osallistuminen sosiaalipedagogiikan päiville ja oppimispäiväkirja), 27 tuntia opiskelijan työtä.
Oppimistehtävä 2. 1 op (Matalan kynnyksen palvelut), 27 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

sosiaalinen osallisuus, asiakasosallisuus, osallisuuden edistäminen, sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus, sosiaalipedagogiikan perusta ja sosiaalipedagogiikan työote sekä sosiaalipedagogiikka kasvatustyön ja sosiaalisen työn ympäristöissä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Ennakkotehtävä (hyväksytty/hylätty)
Tentti (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 1. (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 2. (hyväksytty/hylätty)

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, tentin tekemistä, ennakko- ja oppimistehtävien tekemistä ja esittämistä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa nimetä yksittäisiä sosiaalipedagogiikan käsitteitä ja piirteitä.
Osaa tunnistaa yksittäisiä asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä asiantuntevasti sekä selvittää perustellen sosiaalipedagogiikan työotetta erilaisissa työympäristöissä.
Osaa selvittää ja soveltaa perustellen asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutus alkaa 16.2.2023 (Ennakkotehtävä ja ohje Moodlessa). Toteutus päättyy 8.5.2023. Opintojakso sisältää tentin, lähiopetusta, verkko-opetusta sekä itsenäistä ja tiimityöskentelyä. Lähiopetus 1 op, tentti 2 op ja oppimistehtävät 2 op.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tentin ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista ja niiden käsittelyä sekä aktiivista osallistumista verkko- ja lähitapaamisiin (80 %).

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu

16.2. klo 14.15 -15 Opintojakson aloitusinfo verkossa. Ennakkotehtävän ja tentin ohjeistus. Moodle-sivu avautuu.
16.3. klo 8.15 -11.30 Työpaja verkossa.
12.4. klo 8.15-11.30 Työpaja verkossa.
13.4. klo 8.15 - 11.30 Työpaja verkossa.
8.5. klo 8.15 -14. 00 Työpaja kampuksella
Muutokset mahdollisia.

Opintojakso toteutetaan sekä verkko- että lähiopetuksena.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.
Muu oppimateriaali ilmoitetaan Moodlessa opintojakson alkaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Työn opinnollistaminen.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Oppimisympäristö

M19, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:
Työpajat sekä verkossa ja kampuksella sekä ennakkotehtävä 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä.
Tentti 2op, 54 tuntia opiskelijan työtä.
Oppimistehtävä 1. 1 op (kaunokirjallisuustehtävä tai osallistuminen sosiaalipedagogiikan päiville ja oppimispäiväkirja), 27 tuntia opiskelijan työtä.
Oppimistehtävä 2. 1 op (Matalan kynnyksen palvelut), 27 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

sosiaalinen osallisuus, asiakasosallisuus, osallisuuden edistäminen, sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus, sosiaalipedagogiikan perusta ja sosiaalipedagogiikan työote sekä sosiaalipedagogiikka kasvatustyön ja sosiaalisen työn ympäristöissä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Ennakkotehtävä (hyväksytty/hylätty)
Tentti (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 1. (hyväksytty/hylätty)
Oppimistehtävä 2. (hyväksytty/hylätty)

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, tentin tekemistä, ennakko- ja oppimistehtävien tekemistä ja esittämistä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa nimetä yksittäisiä sosiaalipedagogiikan käsitteitä ja piirteitä.
Osaa tunnistaa yksittäisiä asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä asiantuntevasti sekä selvittää perustellen sosiaalipedagogiikan työotetta erilaisissa työympäristöissä.
Osaa selvittää ja soveltaa perustellen asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on osa Ihmisen elämänkulku yhteisöissä -moduulin opintoja. Opintojakso ajoittuu tammi-toukokuulle 2023. Opintojaksoon sisältyy kontaktiopetusta ja työpajoja sekä lähiopetuksena että verkossa sekä itsenäisesti tehtäviä pienryhmätehtäviä.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen ja sekä pienryhmätehtävien tekemiseen ja niiden esittämiseen.

Opintojakso on suunnattu ryhmälle HLPRSOS23KM.

Huom! Muutokset mahdollisia.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson sisältö:
Orientaatio opintojaksolle
Teemaan liittyvät luennot ja työpajat
Itsenäiset ja pienryhmätehtävät, näihin liittyvä ohjaus ja tehtävien esittäminen

Tapaamisten välillä opiskelijat perehtyvät materialiin ja valmistelevat pienryhmätehtäviä. Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen (väh. 80% läsnäolo) sekä pienryhmätehtäviin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja.

Oppimisympäristö

Kontaktiopiskelu Lappeenrannan kampuksella sekä Zoomissa, Moodle-oppimisympäristö, mahdolliset muut oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, valmistautuminen ja muut tehtävät 2 op
Pienryhmätehtävä (sosiaalipedagogiikka) 1,5 op
Pienryhmätehtävä (osallisuustehtävä) 1,5 op

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja työpajoihin (hyväksytty / hylätty)
Pienryhmätehtävä: Sosiaalipedagoginen työote (hyväksytty/hylätty)
Pienryhmätehtävä: osallisuustehtävä (hyväksytty/hylätty)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
- osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
- osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutus alkaa 1.9.2022 (Opintojakson aloitusinfo, ennakkotehtävä ja orientoiva tentti saatavissa Moodlessa). Toteutus päättyy 17.11.2022. Opetus toteutuu lähiopetuksena aloitusinfoa lukuunottamatta.
1. Ennakkotehtävä (Sosiaalinen osallisuus), lähiopetus ja niihin valmistautuminen 1,5 op (40 t)
2. Orientoiva tentti 1 op (27 t)
3. Tiimitehtävä 1. Sosiaalipedagogiikka 1,5 op (40 t)
4. Tiimitehtävä 2. Sosiaalisen osallisuuden edistäminen 1 op (27 t)

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää ennakkotehtävän ja orientoivan tentin hyväksyttyä suorittamista, aktiivista osallistumista lähiopetukseen sekä tiimitehtävien tekemistä ja niiden esitykseen osallistumista.

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu
1.9. klo 12.15-13.00 Opintojakson aloitusinfo (Zoom): opintojakson sisältö ja tehtävien ohjeistukset (läsnäolo)
1.9. - 20.9. Ennakkotehtävä saatavilla Moodlessa (ennakkotehtävän tekeminen 1.9.-20.9.)
1.9. - 27.9. Orientoiva tentti saatavilla Moodlessa (tentin tekeminen 1.9.- 27.9.)
20.9. klo 12.15 -15.45 Lähiopetus: Sosiaalinen osallisuus (ennakkotehtävän purku)
27.9. klo 12.15 - 15.45 Lähiopetus: Sosiaalipedagogiikka
18.10. klo 12.15 - 15.45 Lähiopetus: Tiimitehtävä 1. (Sosiaalipedagogiikka) tiimien esitykset
19.10. klo 8.15 - 11.30 Lähiopetus: Tiimitehtävä 1. tiimien esitykset jatkuvat
16.11.klo 8.15 - 11.30 Lähiopetus: Tiimitehtävä 2. (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen) tiimien esitykset
17.11. klo 8.15 - 11.30 Lähiopetus: Tiimitehtävä 2. tiimien esitykset jatkuvat

Toteutus käynnistyy 1.9.2022, jolloin Moodle avatuu klo 13.00. Ennakkotehtävän ja orientoivan tentin teko käynnistyy. Tarkemmat ohjeet tehtäviin annetaan opintojakson aloitusinfossa ja ensimmäisellä lähiopetuskerralla (20.9.)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempp yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana. Muu materiaali on saatavissa opintojakson alkaessa Moodlesta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Työn opinnollistaminen.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Oppimisympäristö

M19, Moodle ja O365-työkalut sekä muut opiskelijan valitsemat virtuaaliset työkalut.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:
Ennakkotehtävä (Sosiaalinen osallisuus), lähiopetus ja niihin valmistautuminen 1,5 op, 40 tuntia opiskelijan työtä
Orientoiva tentti 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
Tiimitehtävä 1. 1,5 op (Sosiaalipedagogiikka), 40 tuntia opiskelijan työtä
Tiimitehtävä 2. 1 op (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen), 27 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

- sosiaalinen osallisuus, asiakasosallisuus, osallisuuden edistäminen, sosiaaliset ongelmat, huono-osaisuus, sosiaalipedagogiikan perusta ja sosiaalipedagogiikan työote sekä sosiaalipedagogiikka kasvatustyön ja sosiaalisen työn ympäristöissä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadita edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Ennakkotehtävä: hyväksytty/hylätty
Orientoiva tentti: hyväksytty/hylätty
Tiimitehtävä 1. Sosiaalipedagogiikka (hyväksytty/hylätty)
Tiimitehtävä 2. Sosiaalisen osallisuuden edistäminen(hyväksytty/hylätty)

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää H3 tasoa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa nimetä yksittäisiä sosiaalipedagogiikan käsitteitä ja piirteitä.
Osaa tunnistaa yksittäisiä asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä asiantuntevasti sekä selvittää perustellen sosiaalipedagogiikan työotetta erilaisissa työympäristöissä.
Osaa selvittää ja soveltaa perustellen asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on osa Ihmisen elämänkulku yhteisöissä -moduulin opintoja. Keskeisenä teemana on yhteiskunnallinen ja sosiaalinen osallisuus sosiaalipedagogisen työotteen näkökulmasta. Opintojaksoon sisältyy kontaktiopetusta ja työpajoja sekä lähiopetuksena että verkossa sekä itsenäisesti tehtäviä pienryhmätehtäviä.

Opintojaksossa tehdään mahdollisesti kansainvälistä yhteistyötä Labin kv-opiskelijoiden kanssa.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen ja sekä pienryhmätehtävien tekemiseen ja niiden esittämiseen.

Opintojakso on suunnattu ryhmälle HLPRSOSOS22S

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson sisältö:
Orientaatio opintojaksolle
Sosiaalinen osallisuus -alustus ja työpaja
Sosiaaliset ongelmat -alustus ja työpaja
Osallisuustehtävät ja tehtävien ohjaus
Sosiaalipedagogiikan ryhmäopetustuokiot

Tapaamisten välillä opiskelijat perehtyvät materiaaliin ja valmistelevat pienryhmätehtäviä. Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen (väh. 80% läsnäolo) sekä pienryhmätehtäviin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja.

Oppimisympäristö

Kontaktiopiskelu Lappeenrannan kampuksella
Moodle-oppimisympäristö
Muut mahdolliset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, valmistautuminen ja muut tehtävät 2 op
Pienryhmätehtävä (sosiaalipedagogiikka) 1,5 op
Pienryhmätehtävä (osallisuustehtävä) 1,5 op

5op=135h opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja työpajoihin (hyväksytty / hylätty)
Pienryhmätehtävä: Sosiaalipedagoginen työote (hyväksytty/hylätty)
Pienryhmätehtävä: osallisuustehtävä (hyväksytty/hylätty)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
- osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
- osaa hyödyntää tutkittua tietoa oman ajattelun tukena.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutus alkaa 25.2.2022 (Ennakkotehtävä ja ohje Moodlessa). Toteutus päättyy 10.5.2022. Opintojakso sisältää tentin, lähiopetusta, verkko-opetusta sekä itsenäistä ja tiimityöskentelyä. Lähiopetus 1 op, tentti 1 op ja oppimistehtävät 3 op: ennakkotehtävä (Sosiaalinen osallisuus), tiimitehtävä 1. (Sosiaalipedagogiikka) ja tiimitehtävä 2. (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen).
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää ennakkotehtävän hyväksyttä suorittamista, aktiivista osallistumista lähi- ja verkkotapaamisiin, keskusteluihin sekä tiimitehtävien tekemiseen ja niiden esittämiseen.

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu
25.2.- 16.3. Ennakkotehtävä nähtävillä Moodlessa, ennakkotehtävän tekeminen
16.3. klo 8.15 -11.30 Lähiopetus: Orientaatiotapaaminen, opintojakson aloitus ja ennakkotehtävän purku, tentin ja tiimitehtävien 1. ja 2. ohjeistus
16.3-17.4 Tenttimateriaali saatavilla Moodlessa. Tentti on tehtävissä 17.4. saakka.
5.4. klo 8.15 - 11.30 Lähiopetus: Tiimitehtävä 1. (Sosiaalipedagogiikka) tiimien esitykset. Läsnäolo.
6.4 klo 8.15 - 11.30 Lähiopetus: Tiimitehtävä 1. tiimien esitykset jatkuvat. Läsnäolo.
9.5. klo 8.15 - 11.30 Verkkotyöpaja: Tiimitehtävä 2. (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen) tiimien esitykset. Läsnäolo.
10.5. klo 8.15 - 11.30 Verkkotyöpaja Tiimien esitykset jatkuvat. Läsnäolo.

Opintojakso toteutetaan sekä lähi- että verkko-opetuksena. Opintojakso toteutuu vaiheittain ja opiskelija sitoutuu työskentelemään aikataulun mukaisesti.
Toteutuksessa on kaksi teemaa (sosiaalinen osallisuus ja sosiaalipedagogiikka), joita käsitellään yhteisöllisesti lähi- ja verkkotyöpajoissa. Toteutus käynnistyy 25.2.2022, jolloin pääsee kirjautumaan opintojakson Moodle -sivuille ja ennakkotehtävän teko käynnistyy.
Tarkemmat ohjeet tehtäviin opintojakson verkkoympäristössä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempp yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Oppimisympäristö

M19, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:
Ennakkotehtävä (Sosiaalinen osallisuus ja loppureflektio), lähiopetukset, verkkotyöpajat ja niihin valmistautuminen 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
Tentti 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
Tiimitehtävä 1. 1,5 op (Sosiaalipedagoginen työote), 40 tuntia opiskelijan työtä
Tiimitehtävä 2. 1,5 op (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen), 40 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

- sosiaalinen osallisuus ja sen edistäminen, sosiaalipedagogiikan käsite ja erityispiirteet, sosiaalipedagoginen työote kasvatustyön ja sosiaalisen työn ympäristöissä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Ennakkotehtävät (hyväksytty/hylätty)
Tentti (hyväksytty/hylätty)
Tiimitehtävä 1. Sosiaalipedagoginen työote (hyväksytty/hylätty)
Tiimitehtävä 2. Sosiaalinen osallisuus (hyväksytty/hylätty)

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, tentin tekemistä, ennakko- ja tiimitehtävien tekemistä ja esittämistä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Osaa nimetä yksittäisiä sosiaalipedagogiikan käsitteitä ja piirteitä.
Osaa tunnistaa yksittäisiä asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä asiantuntevasti sekä selvittää perustellen sosiaalipedagogiikan työotetta erilaisissa työympäristöissä.
Osaa selvittää ja soveltaa perustellen asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on osa Ihmisen elämänkulku yhteisöissä -moduulin opintoja. Toteutus alkaa 28.1. (opintojakson info). Toteutus päättyy 6.5.2022. Verkkotapaamiset 1op, orientoiva tentti 1op ja oppimistehtävät 3 op: ennakkotehtävät (Sosiaalinen osallisuus ja loppureflektio), tiimitehtävä 1. (Sosiaalipedagogiikka) ja tiimitehtävä 2.(Sosiaalisen osallisuuden edistäminen). Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista verkkotyöpajoihin, keskusteluihin sekä tiimitehtävien tekemiseen ja niiden esittämiseen.

Ajoitus ja läsnäolo

Ajoitus (verkkotyöpajat)
28.1- 31.3 Tenttimateriaali saatavilla Moodlessa. Tentti on tehtävissä 31.3 saakka.
1.4.-10.4. Ennakkotehtävä nähtävillä ja tehtävissä Moodlessa
14.4. klo 8.00 -11.00 Orientaatiotapaaminen, opintojakson aloitus ja Sosiaalinen osallisuus -ennakkotehtävän purku, tiimitehtävien 1. ja 2. ohjeistus
28.4. klo 8.00 - 11.00 Tiimitehtävä 1. (Sosiaalipedagogiikka) tiimien esitykset
29.4. klo 8.00 – 11.00 Tiimitehtävä 1. tiimien esitykset jatkuvat
5.5. klo 8.00 – 11.00 Tiimitehtävä 2. (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen) tiimien esitykset
6.5. klo 8.00 – 11.00 Tiimitehtävä 2. tiimien esitykset jatkuvat, loppureflektio

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina: Opintojakso toteutuu vaiheittain ja opiskelija sitoutuu työskentelemään aikataulun mukaisesti.
Virtuaalitoteutuksessa on kaksi teemaa (sosiaalinen osallisuus ja sosiaalipedagogiikka), joita käsitellään yhteisöllisesti verkkotyöpajoissa. Toteutus käynnistyy 28.1.2022, jolloin pääsee kirjautumaan opintojakson Moodle -sivuille ja tentin ja ennakkotehtävän teko käynnistyy.
Tarkemmat ohjeet tehtäviin opintojakson verkkoympäristössä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja.

Työelämäyhteistyö

Opintojakso voi sisältää työelämäyhteistyötä.

Oppimisympäristö

Verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ennakkotehtävät (Sosiaalinen osallisuus ja loppureflektio), verkkotyöpajat ja niihin valmistautuminen 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
Orientoiva tentti1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
Tiimitehtävä 1. 1,5 op (Sosiaalipedagogiikka), 40 tuntia opiskelijan työtä
Tiimitehtävä 2. 1,5 op (Sosiaalisen osallisuuden edistäminen), 40 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

- sosiaalinen osallisuus ja sen edistäminen, sosiaalipedagogiikan käsite ja erityispiirteet, sosiaalipedagoginen työote kasvatustyön ja sosiaalisen työn ympäristöissä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Orientoiva tentti (hyväksytty/hylätty)
Ennakkotehtävät (hyväksytty/hylätty)
Tiimitehtävä 1. Sosiaalipedagogiikka (hyväksytty/hylätty)
Tiimitehtävä 2. Sosiaalinen osallisuus (hyväksytty/hylätty

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko hyväksytty/hylätty)

- Osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
- Osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
- Osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä sosiaalipedagogiikan keskeisiä käsitteitä
- tunnistaa sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta
- tunnistaa asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso on osa Ihmisen elämänkulku yhteisöissä -moduulin opintoja. Opintojaksoon sisältyy kontaktiopetusta ja työpajoja sekä lähiopetuksena että verkossa sekä itsenäisesti tehtäviä pienryhmätehtäviä.

Opintojaksossa tehdään myös kansainvälistä yhteistyötä (in English) viipurilaisen yhteistyöoppilaitoksen sosiaalialan opiskelijoiden kanssa???

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen ja sekä pienryhmätehtävien tekemiseen ja niiden esittämiseen.

Opintojakso on suunnattu ryhmälle HLPRSOSOS22KM

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakson sisältö:
Orientaatio opintojaksolle
Sosiaalinen osallisuus -alustus ja työpaja
Sosiaaliset ongelmat -alustus ja työpaja
Osallisuustehtävät ja tehtävien ohjaus
Sosiaalipedagogiikan ryhmäopetustuokiot

Tapaamisten välillä opiskelijat perehtyvät materialiin ja valmistelevat pienryhmätehtäviä. Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen (väh. 80% läsnäolo) sekä pienryhmätehtäviin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja.

Oppimisympäristö

Oppilaitosympäristö, mahdolliset omat oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus, valmistautuminen ja muut tehtävät 2 op
Pienryhmätehtävä (sosiaalipedagogiikka) 1,5 op
Pienryhmätehtävä (osallisuustehtävä) 1,5 op

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso ei edellytä edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Opiskelijan aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja työpajoihin (hyväksytty / hylätty)
Pienryhmätehtävä: Sosiaalipedagoginen työote (hyväksytty/hylätty)
Pienryhmätehtävä: osallisuustehtävä (hyväksytty/hylätty)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa käyttää sosiaalipedagogiikan käsitteitä johdonmukaisesti sekä selvittää sosiaalipedagogiikan piirteitä ja työotetta.
- osaa selvittää asiakkaan, perheiden ja yhteisöjen sosiaalista osallisuutta edistäviä tekijöitä.
- osaa erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta.