Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa käyttää työ- ja opiskelu- tai vapaa-ajan matkalla jokapäiväisissä puhetilanteissa tarvittavia perusrakenteita ja sanastoa
- kertoa ajankäytöstään ja päivittäisistä rutiineistaan (perheestä kertominen, henkilön kuvailu, harrastukset, ravintolassa asiointi, sää- ja ajanilmauksia, ostoksilla käynti ja sähköpostiviestin laatiminen)
- osaa perusrakenteet: artikkelit, kysymyssanat, demonstratiiviset adjektiivit ja pronominit, prepositiot, preesens, perfekti, lähifutuuri,
lukusanat 100-1000.

Tavoitetaitotaso A1

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kirjallisten ja suullisten taitojen harjoittaminen, harjoitustehtäviä, itsenäistä työskentelyä.

Ajoitus ja läsnäolo

Verkko-opetusta 28 oppituntia ZOOM kautta. Suullisen kielitaidon arviointi jatkuvan arvioinnin perusteella edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa tai suullisen kuulustelun. Aikataulut: TimeEdit. Suullisen (Teamsissä) kuulustelun aikana huolehdi, että olet yksin rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan antama materiaali Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen ja suullinen kuulustelu. Opiskelija opiskelee kurssin sisällön täysin itsenäisesti. Aikaa kuulusteluihin on kurssin päättymisen jälkeen kuukausi, Kirjallinen (EXAM-tilassa) ja suullinen kuulustelu Teamsin kautta. Sovi tapaaminen (kutsu) Teamsissa 30 minuutiksi, klo 8.30 – 16 maanantaista perjantaihin Kirjallinen kuulustelu EXAM-tilassa, varauslinkki Moodlessa kurssin loppupuolella.Suullisen Tteamsissä) kuulustelun aikana huolehdi, että olet rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Uusintamahdollisuudet

Kirjallinen kuulustelu EXAM-tilassa, ota yhteys opettajaan. Aikaa kuulusteluihin on kurssin päättymisen jälkeen kuukausi. Suullinen kuulustelu 15 min Teamsin kautta, jos tarve.Suullisen kuulustelun aikana huolehdi, että olet yksin rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Oppimisympäristö

Materiaali Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 28 tuntia, itsenäiset työt 40 tuntia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää työ- ja opiskelu- tai vapaa-ajan matkalla jokapäiväisissä puhetilanteissa tarvittavia perusrakenteita ja sanastoa, ja kertoa ajankäytöstään ja päivittäisistä rutiineistaan ,perheestä kertominen, henkilön kuvailu, harrastukset, ravintolassa asiointi, sää- ja ajanilmauksia, ostoksilla käynti ja sähköpostiviestin laatiminen.

Rakenteet: artikkeleita, kysymyssanat, demonstratiiviset adjektiivit ja pronominit, prepositiot, preesens, perfekti, lähifutuuri, lukusanat 100-.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Espanja 1 tai vastaavat tiedot

Arviointimenetelmät

Kirjallinen kuulustelu ja suullinen. Suullinen kuulustelu tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella, jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa. Aikaa kuulusteluihin on kurssin päättymisen jälkeen kuukausi.Suullisen (Teamsissä) kuulustelun aikana huolehdi, että olet yksin rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat välttävällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden.
Opiskelija osaa viestiä välttävästi sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelija osaa osittain soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat hyvällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden.
Opiskelija osaa viestiä melko sujuvasti sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelija osaa pääosin soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat kiitettävällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden.
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelijalla on erinomaiset valmiudet soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.