Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa oman alansa strategiatyön erityispiirteitä sekä tulevaisuuden trendejä osana toimintaympäristön muutoksia
- luoda vaihtoehtoisia strategioita organisaation tavoitteiden saavuttamiseksi
- luoda ratkaisuja valitun strategian toteutumiseen ja arviointiin

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

TÄMÄ ON VALINTAKOEOPINTOJAKSO, ÄLÄ JULKAISE TÄTÄ NÄKYVIIN OPISKELJOILLE. Opintojakso toteutetaan online luentoina ZOOMissa sekä itsenäisenä oppimistehtävänä ja verkkotenttinä.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksolla on 2 verkkotapaamista, jotka totetuteaan ZOOMin välityksellä.

Verkkotapaamiset ovat:
8.4.2024 klo 14-18
22.4.2024 klo 14-18

Verkkotentti MOOC alustalla palutus viimeistään 21.4.2024 klo 23.59 mennessä

Oppimistehtävän palautus MOoc alustalle 5.5.2024 klo 23.59 mennessä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

MOOCissa ilmoitettu materiaali.

Oppimisympäristö

MOOC ja ZOOM

Sisältö

- Strategia ja sen merkitys organisaatiolle
- strategisen johtamisen peruskäsitteet
- strategian implmenetointi
- strategian totetumisen arviointi

Arviointimenetelmät

MOOC verkkotentti max. pisteet 20p. Läpäisyvaatimus 50% pisteistä = 10 p.
Kirjallinen oppimistehtävä numeerinen arviointi 5-0.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Opiskelija saa alle 50% tentin pisteistä.
- oppimistehtävä ei noudata tehtävänantoa.
- oppimistehtävässä on vähemmän kuin vaaditut kolme lähdettä tai tehtävässä on käytetty muita kuin MOOC alustan lähteitä.
-Lähteitä ei ole yhdistetty loogisesti toisiinsa.
- Lähdemerkinnät ja viitteet puuttuvat ja/tai ne ovat virheellisiä eikä niissä noudateta asianmukaista ohjeistusta.
- Oppimistehtävän ei noudata hyvän tieteellisen tavan mukaista kirjoitustyyliä joka on osoitettu Turnitin tarkastuksella.
- oppimistehtävästä puuttuu hakijan nimi
- oppimistehtävää ei ole kirjoitettu valmiiksi annetulle kirjoituspohjalle
- oppimistehtävä on palautettu muussa kuin docx tai PDF tallennusmuodossa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

-laatia oppimistehtävän, joka noudattaa tehtävänantoa ja on tavanomainen ja osoittaa riittävää asiantuntijamaista perehtyneisyyttä.
- yhdistää teoreettista ja käytännön tietoa ja soveltaa niitä ongelmien ratkaisemisessa
- Lähteitä on niukasti, tavanomaisesti.
- Lähteet on yhdistetty väljästi toisiinsa.
- Rakenne on hajanainen, osin epälooginen.
- Lähdemerkinnöissä ja viitteissä puutteita.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

-laatia oppimistehtävän, joka noudattaa tehtävänantoa ja on tarkoituksenmukainen ja osoittaa hyvää asiantuntijamaista perehtyneisyyttä.
- yhdistää teoreettista ja käytännön tietoa huolellisesti ja soveltaa niitä luovasti erilaisten ongelmien ratkaisemisessa
- Lähteet ovat soveltaen perusteltuja, myös tutkimuksia ja/tai vieraskielisiä lähteitä.
- Lähteet on yhdistetty perustellusti toisiinsa.
- Lähdemerkinnät ja viitteet ovat lähes virheettömiä.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:

-laatia oppimistehtävän, joka noudattaa tehtävänantoa ja on laaja/syvällinen, kriittisesti valittu ja osoittaa analyyttista ja asiantuntijamaista perehtyneisyyttä.
- yhdistää teoreettista ja käytännön tietoa kriittisesti ja soveltaa niitä luovasti monimutkaisten ongelmien ratkaisemisessa.
- Lähteet ovat kriittisesti valittuja, monipuolisia ja perusteltuja, myös tutkimuksia ja vieraskielisiä lähteitä.
- Lähteet on yhdistetty analyyttisesti toisiinsa.
- Lähdemerkinnät ja viitteet ovat virheettömiä.