Study Guide

Learning outcomes

The student is able to
- identify themselves as a learner and develop their own learning skills
- evaluate innovative or alternative future competences required in their own field
- recognize and aim their own competences to be in level with the future career requirements
- masters the professional concepts of their own field and is able to point out their competencies during job recruitment processes
- give feedback on tuition and services and thus participate in the development of education

Implementation and methods of teaching

Opintojakso toteutetaan lähiopetuksessa Lahden kampuksella. Opintojakson oppimistehtävät toteutetaan yksilötehtävinä.

Timing and attendance

Lukujärjestyksen mukaan.

Learning material and recommended literature

Opintojakson Moodle-sivulla oleva materiaali

Alternative completion methods

Ei valinnaista suoritustapaa.

Working life cooperation

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat.

Learning environment

Luokkatila, Peppi, Moodle

Student time use and work load

1 opintopiste tarkoittaa 27 tuntia opiskelijan työtä.

Contents

Ammatillinen kasvu 3 (1 op) sisältö:
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. Jobteaser, LAB Duuni, hankkeet)
- palautekeskustelut

Opiskelija osaa:
· seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
· syventää omaa osaamistaan
· edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
· arvioida palveluita ja kehittää koulutusta

Assessment criteria

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti

Assessment scale

Approved/Failed

Assessment criteria: assessment scale failed/approved

-opiskelija osallistuu aktiivisesti
-opiskelija suorittaa oppimistehtävät hyväksytysti