Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa tunnistaa päihteiden käyttöön liittyviä yhteiskunnallisia ja kulttuurisia tekijöitä
- osaa tunnistaa erilaisten päihteiden käytön vaikutuksia yksilön, lähiyhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista
- tietää päihdetyötä ohjaavaa lainsäädäntöä ja palvelujärjestelmää
- tuntee päihdetyössä käytettäviä työmenetelmiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet
Opiskelija osaa
• osaa tunnistaa päihteiden käyttöön liittyviä yhteiskunnallisia ja kulttuurisia tekijöitä
• osaa tunnistaa erilaisten päihteiden käytön vaikutuksia yksilön, lähiyhteisön ja yhteiskunnan
• näkökulmista
• tietää päihdetyötä ohjaavaa lainsäädäntöä ja palvelujärjestelmää
• tuntee päihdetyössä käytettäviä työmenetelmiä


Päihdetyö sisällöt:
- päihdetyön eettiset ja lainsäädännölliset lähtökohdat
- päihdetyön tasot ja palvelujärjestelmä
- päihteet ja päihteiden käytön eri ulottuvuudet
- riippuvuuden eri muodot
- sosiaalialan työ ja palveluohjaus päihdetyössä
- toipumisorientaatio päihdetyössä
- motivoiva työote
- asunnottomuus ilmiönä

Ajoitus ja läsnäolo

Verkkopainotteisen monimuotoryhmän toteutus.
Muutokset mahdollisia aikatauluissa.
Lähi-ja verkko-opetuksessa vahva läsnäolosuositus.
ap=8.15-11.30, ip=12.15-15.30, K=kampus, V=verkko
5.2.ap ( klo. 10-14) K
7.2. ap V
9.2. toipumisorientaatioaamupäivä yhteinen mt-työ ja SOS23KV ryhmän kanssa V
6.3.ip V
7.3. ap V
9.4. Motivoivan haastattelun harjoitukset K
11.4.ap V
12.4.läheisaamupäivä, yhteinen mt-työ ja SOS23KV kanssa V
8.5.ip V
THL:n rahapelipelaamisen verkkokurssi
Ota puheeksi- verkkokurssi

Oppimispäiväkirjan palautus 15.5.2024

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalit tiedoksi opintojakson aloituksessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson ahotointi tulee tehdä ennen opintojakson aloitusta. E-ahot hakemus tulee tehdä Pepissä viimeistään 29.1.2024 Opiskelijalla tulee olla hankittuna päihdetyön osamista opintojakson tavoitteiden mukaisesti. Osaaminen on voitu hankkia vastaavilla korkeakoulutasoisilla opinnoilla tai muulla tavoin esim. työelämässä. Jos osaamista on hankittu muulla kun korkeakoulutasoisilla opinnoilla, tulee osaminen osoittaa sovitusti ( esim. näyttötunti tms.)
Myös opintojakson osa-ahotointi on mahdollista.
Opiskelija vastaa ahot-prosessin käynnistämisestä.

Työelämäyhteistyö

Siivittämö-hanke
Jelppi-virtuaali opintokäynti?

Oppimisympäristö

Moodle, Zoom ja tehtäviin liittyvät käynnit mm. AA/NA-ryhmät.

Sisältö

Päihdetyö sisällöt:
• päihdetyön eettiset ja lainsäädännölliset lähtökohdat
• päihdetyön tasot ja palvelujärjestelmä
• päihteet ja päihteiden käytön eri ulottuvuudet
• riippuvuuden eri muodot
• sosiaalialan työ ja palveluohjaus päihdetyössä

Arviointimenetelmät

Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen, oppimistehtävien tekemistä sekä harjoituksiin osallistumista. 

Opintojakso arvioidaan numeerisesti (1-5 - hylätty). 

Jos opiskelija ei ole palauttanut tehtäviä opintojakson loppuun mennessä, opintojakso arvioidaan hylätyksi (tästä alkaa 1 vuoden tutkintosäännön mukainen aika täydentää kurssin tehtäviä).

Arviointiasteikko

1-5