Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa digitaalisia työkaluja kiertotalouden kehittämisprojekteissa
- toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä ja hyödyntää digitaalisia/verkkotyökaluja projektien hallinnassa
- tehdä käytännön projektista digitaalisen verkkojulkaisun

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssilla toimitaan tavoitteellisesti pienryhmissä, joiden toimintaa ohjaavat ryhmän yhdessä sopimat säännöt annetun viitekehyksen mukaan. Kurssiin sisältyy tietoiskuja, oppimistehtäviä ja ryhmätyöskentelyä.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssissa on lähi ja zoom luentoja, sekä harjoituksia laboratoriotilassa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssilla annettava oppimateriaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Oppimisympäristö

Luokka, laboratorio ja Moodle- ja Zoom-verkkoympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

n. 130 h opiskelijan työtä.

Sisältö

Kursilla käydään tiimityön perusteita, digitaalisia työkaluja esimerkiksi paikkatiedon, tilastojen, kaavioiden ja IoT:n osalta. Kurssiin sisältyy projekti.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei pohjatietoja.

Arviointimenetelmät

Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi sekä opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai työpanos on riittämätön.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmä on pystynyt tekemään tavoitteellisesti yhteistyötä ja on dokumentoinut keskeiset työnsä tulokset sekä pystyy esittämään tuloksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaisesti. Tehty tuotos täyttää pääosin ryhmän asettamat ja tehtävänannon vaatimukset.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tavoitteen ja vaatimusten mukainen toteutus. Mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrotaan esityksessä. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työstä ja kurssin osaamistavoitteita kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisujen synnystä haasteisiin (reflektio).

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Ryhmän esityksestä löytyy selkeä linkki opintojakson teoriaan ja menetelmiin. Ryhmä osaa linkittää tehdyt ratkaisut teoriaan sekä pystyy vertailemaan ja perustelemaan valintoja ja tehtyjä ratkaisuja. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkein, tarkoituksenmukaisin kaavioin ja kuvin. Tämä voi sisältää myös mahdollisesti lyhyen demonstraation tai videon siitä.