Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa käyttää työ- ja opiskeluelämän tilanteissa tarvittavia perusrakenteita ja sanastoa, ja kertoa ajankäytöstään ja päivittäisistä
rutiineistaan
- osaa viestiä matkustustilanteissa, kertoa työ-/opiskelupäivästä
- osaa ilmaista kellonajat, kertoa vapaa-ajan suunnitelmista kertominen,
- osaa viestiä puhelimella ja sähköpostilla.
- osaa perusrakenteet: artikkelit, kysymyssanat, demonstratiiviset adjektiivit ja pronominit, prepositiot à, de, en, preesens,
refleksiiviverbit, lähifutuuri, lukusanat 70-1000.

Tavoitetaitotaso: A1

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kirjallisten ja suullisten taitojen harjoittaminen, harjoitustehtäviä, itsenäistä työskentelyä.

Ajoitus ja läsnäolo

Lähiopetusta 28 oppituntia. Suullisen kielitaidon arviointi jatkuvan arvioinnin perusteella edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa tai suullisen kuulustelun. Aikataulut: TimeEdit.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan antama materiaali Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallinen ja suullinen kuulustelu. Opiskelija opiskelee kurssin sisällön täysin itsenäisesti. Aikaa kuulusteluihin on kurssin päättymisen jälkeen kuukausi, Kirjallinen (EXAM-tilassa) ja suullinen kuulustelu Teamsin kautta. Sovi tapaaminen (kutsu) Teamsissa 30 minuutiksi, klo 8.30 – 16 maanantaista perjantaihin Kirjallinen kuulustelu EXAM-tilassa, varauslinkki Moodlessa kurssin loppupuolella. Suullisen (Teamsissä) kuulustelun aikana huolehdi, että olet yksin rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Uusintamahdollisuudet

Aikaa kuulusteluihin on kurssin päättymisen jälkeen kuukausi. Uusinnat: Henkilökohtainen kirjallinen kuulustelu EXAM-tilassa, ota yhteys opettajaan. Suullinen kuulustelu 15 min Teamsin kautta, jos tarve. Suullisen (Teamsissä) kuulustelun aikana huolehdi, että olet rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Oppimisympäristö

Campus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 28 tuntia, itsenäiset työt 40 tuntia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa käyttää työ- ja opiskeluelämän tilanteissa tarvittavia perusrakenteita ja sanastoa, ja kertoa ajankäytöstään ja päivittäisistä rutiineistaan
- osaa viestiä matkustustilanteissa
- osaa kertoa työ-/opiskelupäivästä
- osaa ilmaista kellonajat ja kertoa vapaa-ajan suunnitelmista
- osaa viestiä puhelimella ja sähköpostilla
- osaa perusrakenteet: artikkelit, kysymyssanat, demonstratiiviset adjektiivit ja pronominit, prepositiot à, de, en, preesens, refleksiiviverbit, lähifutuuri, lukusanat 70-1000

Tavoitetaitotaso A1

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ranska 1 tai vastaava.

Arviointimenetelmät

Kirjallinen- ja suullinen kuulustelu. Suullinen kuulustelu on kuulustelu tai arvosana jatkuvan arvioinnin perusteella, jatkuva arviointi edellyttää 75 % aktiivista läsnäoloa. Aikaa kuulusteluihin on kurssin päättymisen jälkeen kuukausi. Suullisen (Teamsissä )kuulustelun aikana huolehdi, että olet rauhallisessa tilassa, johon ei tule keskeytyksiä.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei hallitse opintojakson sisältöä hyväksyttävällä tavalla eikä pysty välittämään viestiä suullisesti eikä kirjallisesti.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat välttävällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden. Opiskelija osaa viestiä välttävästi sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa. Opiskelija osaa osittain soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat hyvällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden. Opiskelija osaa viestiä melko sujuvasti sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa. Opiskelija osaa pääosin soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat kiitettävällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden. Opiskelija osaa viestiä sujuvasti sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa. Opiskelijalla on erinomaiset valmiudet soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.