Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija:
- osaa piirtämisen perusteita
- osaa ilmaista piirtäen
- oppii anatomisen piirtämisen perusteita
- osaa suhteuttaa piirtämisen osaksi nykytaidetta
- ymmärtää piirtämisen merkityksen taiteen tekemisessä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opetus jakautuu kahteen osaan:

Osa 1_Elävän mallin piirtäminen (kaksi viikkoa)

Opintojaksolla tutustutaan elävän mallin piirtämiseen ja harjoitellaan ihmisen mittasuhteiden kuvaamista.Harjoituksissa vaihdellaan piirtämisen tempoa, piirustustapaa ja välinettä. Pitkäkestoisissa tehtävissä harjoitellaan ihmisen mittaamista sekä erilaisten apukeinojen hyödyntämistä ihmisen kuvaamisessa. Nopeatempoisissa tehtävissä harjoitellaan esimerkiksi kiireellä piirtämistä ja liikkuvan ihmisen kuvaamista.Ihmisen mittasuhteiden ja mallin asennon kuvaamisen lisäksi kurssilla harjoitellaan muodon kuvaamista erilaisia varjostustekniikoita ja kuvaustapoja hyödyntäen.

Jaksolle on hyvä ottaa mukaan mahdollisimman monenlaisia kyniä ja piirtimiä. Piirtimien laadun ei tarvitse olla hyvä tai ns.taiteilijalaatua.Työskentely tapahtuu oppilaitoksen luokkatiloissa.

Osa 2_Havainto ja ilmaisu (kaksi viikkoa):

Opintojaksolla käydään läpi erilaisia piirustustapoja, tekniikoita ja materiaaleja. Kurssin tavoite on laajentaa opiskelijan ymmärrystä piirtämisestä ja sen ilmaisumahdollisuuksista. Harjoituksissa painotetaan havaintopohjaista työskentelyä, mutta lähestytään piirtämistä myös puhtaasti ilmaisullisista lähtökohdista. Painotuksena on nykytaide unohtamatta kuitenkaan taiteen historiaa. Kurssilla tutustutaan taiteilijoihin jotka käyttävät piirustusta taiteessaan.Opetus koostuu erilaisista tehtävistä ja vapaamuotoisista kriitiikinomaisista keskusteluista, joiden tarkoituksena on harjoitella omasta ja muiden taiteesta keskustelua ja analysointia.

Jaksolle on hyvä ottaa mukaan mahdollisimman monenlaisia kyniä ja piirtimiä. Piirtimien laadun ei tarvitse olla hyvä tai ns.taiteilijalaatua. Jokaisella tulee olla opinnon alkaessa myös noin A4 kokoinen luonnoskirja. Työskentely tapahtuu oppilaitoksen luokkatiloissa ja kampusalueella,

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi edellyttää läsnäoloa Lappeenrannan kampuksella tiistaista perjantaihin kello 9-16. Kurssia ei voi suorittaa etänä. Myös kurssin ohjaukseen ja yhteisiin loppukatselmuksiin osallistuminen kuuluu opintojakson suorittamiseen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksoa ei voi suorittaa muuten kuin osallistumalla lähiopetukseen.

Uusintamahdollisuudet

Jos opiskelija ei saa hyväksyttyä suoritusta kurssista, hänen on osallistuttava sille uudelleen seuraavana vuonna tai täydennettä sitä puuttuvin osin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksoa ei voi suorittaa etänä. Läsnäolo 80%. Yksi opintopiste vastaa opiskelijalle 27 työtuntia. Viiden opintopisteen kokonaisuus on noin 135 tuntia opintoja.

Sisältö

Opetus jakautuu kahteen osaan:

Elävän mallin piirtäminen (kaksi viikkoa)

Opintojaksolla tutustutaan elävän mallin piirtämiseen ja harjoitellaan ihmisen mittasuhteiden kuvaamista.Harjoituksissa vaihdellaan piirtämisen tempoa, piirustustapaa ja välinettä. Pitkäkestoisissa tehtävissä harjoitellaan ihmisen mittaamista sekä erilaisten apukeinojen hyödyntämistä ihmisen kuvaamisessa. Nopeatempoisissa tehtävissä harjoitellaan esimerkiksi kiireellä piirtämistä ja liikkuvan ihmisen kuvaamista.Ihmisen mittasuhteiden ja mallin asennon kuvaamisen lisäksi kurssilla harjoitellaan muodon kuvaamista erilaisia varjostustekniikoita ja kuvaustapoja hyödyntäen.

Havainto ja ilmaisu (kaksi viikkoa):

Opintojaksolla käydään läpi erilaisia piirustustapoja, tekniikoita ja materiaaleja. Kurssin tavoite on laajentaa opiskelijan ymmärrystä piirtämisestä ja sen ilmaisumahdollisuuksista. Harjoituksissa painotetaan havaintopohjaista työskentelyä, mutta lähestytään piirtämistä myös puhtaasti ilmaisullisista lähtökohdista. Painotuksena on nykytaide unohtamatta kuitenkaan taiteen historiaa. Kurssilla tutustutaan taiteilijoihin jotka käyttävät piirustusta taiteessaan.Opetus koostuu erilaisista tehtävistä ja vapaamuotoisista kriitiikinomaisista keskusteluista, joiden tarkoituksena on harjoitella omasta ja muiden taiteesta keskustelua ja analysointia.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Alle 80% läsnäolo opetuksessa ja opetustilanteissa
- Tehtävien vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus loppukatselmukseen ja luennoille

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
- Osaa tuottaa ideoita piirroksen tekemiseksi sekä hyödyntää havaintoa työskentelynsä lähtökohtana.
- Osaa ohjattuna tunnistaa erilaisia piirtämiseen liittyviä kuvan tekemisen tapoja ja ymmärtää niihin sisältyviä työprosesseja.
- Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
- Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
- Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa ja havaintoon perustuvan työskentelyn pohjalta kuvia sekä kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
- Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään jaksolle keskeisiä ammattikäsitteitä ja sisältöjä sekä hyödyntää soveltaa niitä omassa ilmaisussaan
- Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
- Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua
- Osaa esitellä muille omia teoksiaan, kertoa niiden sisällöllisistä lähtökohdista sekä arvioida niitä kriittisesti

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

- Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
- Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan kuvia ideoidensa ja havaintoon perustuvan työskentelyn pohjalta sekä soveltaa saamaansa palautetta
- Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida erilaisia ratkaisumalleja jaksolla oppimiensa ammattikäsitteiden ja sisältöjen pohjalta
- Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
- Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun
- Osaa esitellä ja analysoida muille omia teoksiaan, kertoa niiden sisällöllisistä lähtökohdista ja arvioida niitä kriittisesti