Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa omaa osaamistaan suhteessa tavoitteena olevan uran osaamistarpeisiin
- osaa rakentaa uratoivetta tukevan HOPS-suunnitelman
- osaa monipuolisesti hyödyntää opintotarjontaa ja erilaisia opiskelumahdollisuuksia
- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai tiimitehtävinä. Opintojaksolla sovelletaan tiimioppimista. Opiskelijoista työskentelevät 5 hengen tiimeissä. Tiimien kontaktityöskentely toteutuu verkossa.
Osat
1. HOPS-keskustelu tiimeissä ja henkilökohtaisesti
2. Koko ryhmän tapaamiset verkkotyöpajoissa tiimivalmentajien kanssa
Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
- reflektoi ja dokumentoi säännöllisesti omaa ammatillista kasvua

Opintojaksolle osallistuminen edellyttää rauhallista tilaa, toimivaa verkkoyhteyttä, tietokonetta (tabletti tai puhelin ei sovi), webbikameraa ja mikrofonilliset kuulokkeet (headset).

Ajoitus ja läsnäolo

Ammatillinen kasvu 2 opintojakso toteutuu 2. ja 3. lukukauden aikana: 0,5 op syksyllä 2021 ja 0,5 op keväällä 2022.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Raatikainen, E., Rahikka, A., Saarnio, T. & Vepsa, P. 2019. Ammattina sosionomi.
Kupias, P. & Peltola, R. 2019. Oppiminen työssä.
Hiila, I., Hakola, I. & Tukiainen, M. 2019. Tiimiäly. Opas muuttuvaan työelämään.
Muu oppimateriaali saatavilla opintojakson verkko-oppimisympäristöstä (Moodle).

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolla muodostetaan opiskelijoiden henkilökohtaisia työelämämentoriverkostoja. Tavoitteena on, että opiskelija hankkii itselleen työelämämentorin syksyn 2021 aikana.

Oppimisympäristö

Moodle ja O365-työkalut sekä Zoom ja Teams verkkokokous- ja etäopetuspalvelu sekä muut virtuaaliset työkalut

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työnä.

Sisältö

Sosionomi AMK osaaminen (kompetenssit), oma osaaminen: omat vahvuudet ja kehittämistarpeet, ammatillinen kasvu, reflektio, opiskelu ja oppimisympäristöt korkeakoulussa, tiimityötaidot, digitaidot

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ammatillinen kasvu 1 suoritettu hyväksytysti.

Arviointimenetelmät

Ammatillisen kasvun tehtävä 2A: Henkilökohtainen oppimisympäristö PLE ja reflektiofasilitaattori osa 2 (syksy 2021)
Ammatillisen kasvun tehtävä 2B: Oman osaamisen kehittämisen vaihtoehdot ja alustava urasuunnitelma (kevät 2022)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot.