Opinto-opas

Osaamistavoitteet

.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Syventävä harjoittelu 2 kouluterveydenhuollon osuuden laajuus on neljä viikkoa (6op).
Kouluterveydenhuollon harjoittelu toteutetaan kouluterveydenhuollossa peruskouluissa tai opiskeluterveydenhuollossa toisen asteen oppilaitoksissa tai korkeakouluissa.

Syventävä harjoittelu 2 työikäisen terveydenhoitajatyön harjoittelun osuuden laajuus on myös neljä viikkoa (6 op). Tämä harjoittelu toteutetaan työterveyshuoltoyksikössä tai esim. työhyvinvointiasiantuntijan työssä. Muista kuin työterveyshuollon harjoittelupaikoista on hyvä sopia ohjaavan opettajan kanssa. Mikäli harjoittelun tunnit jäävät vajaaksi, loppu suoritetaan kirjallisin tehtävin ohjaavan opettajan ohjeella.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Syventävä harjoittelu 2 kouluterveydenhuollon osuuden laajuus on neljä viikkoa (6op) ja työikäisen terveydenhoitajatyön osuus on myös neljä viikkoa (6 op).

Sisältö

Kouluterveydenhuollon harjoittelujakson tavoitteet

Harjoittelun jälkeen opiskelija osaa
- toimia kouluyhteisössä ja oppilashuollossa terveydenhoitotyön asiantuntijana
- arvioida kouluikäisen ja nuoren terveystarpeita sekä ohjata ja tukea häntä ja hänen perhettään
- toteuttaa kouluikäisten ja nuorten terveyden seurantaa
- arvioida ja edistää oppilaan/opiskelijan ja opiskeluyhteisön hyvinvointia
- kehittää terveydenhoitotyötä näyttöön perustuen valitsemassaan toimintaympäristössä
- tiedostaa tuloksellisen ja vaikuttavan toiminnan ja johtamisen merkityksen koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa

Harjoittelujakson osaamistavoitteet työterveyshuollossa:

- Opiskelija on mukana suunnittelemassa, toteuttamassa ja arvioimassa työikäisen terveyttä edistävää ja työ- ja toimintakykyä tukevaa terveydenhoitajatyötä.
- Opiskelija on mukana suunnittelemassa, toteuttamassa ja arvioimassa työpaikkojen, työntekijöiden ja työterveyshuollon kesken tehtävää tavoitteellista työterveysyhteistyötä
- Opiskelija osaa selittää hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteet
Opiskelija osaa arvioida työn, työyhteisöjen ja –ympäristöjen vaikutuksia terveyteen
- Opiskelija on mukana suunnittelemassa, toteuttamassa ja arvioimassa tarvittavia toimenpide-ehdotuksia asiakkaiden (yksilö, ryhmä, työpaikka, työ- tai muu yhteisö) terveyden edistämiseksi.
- Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa työyhteisössä ja moniammatillisissa ja –alaisissa verkostoissa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Kouluterveydenhuollon harjoittelua ennen tulee olla suoritettuna aiemmat tutkintoon kuuluvat perusopinnot sekä koulu- ja opiskeluterveydenhoitajatyön teoriaopinnot.
Ennen työikäisen terveydenhoitajatyön harjoittelua tulee olla suoritettuna aiemmat tutkintoon kuuluvat perusopinnot sekä työikäisen terveydenhoitajatyön teoriaopinnot.

Arviointimenetelmät

Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Osaamisen ja oppimisen arviointia tehdään harjoittelun aikana työelämäohjaajan ja harjoittelua ohjaavan opettajan sekä opiskelijan kanssa yhteistyössä.

Hyväksymisvaatimukset

- Asetetut tavoitteet on saavutettu opiskelijan ja ohjaajien arvioimana
- Annetut tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu määräajassa
- Mahdolliset poissaolojen korvaamiset on suoritettu

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

Harjoittelun hylkäämiskriteerit

- Epäeettinen toiminta potilasta tai työyhteisöä kohtaan
- Työyhteisötaitojen puute
- Potilaan / asiakkaan turvallisuutta vaarantava toiminta
- Opiskelija ei kykene ottamaan vastuuta opiskelustaan
- Opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle asetettuja opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia tavoitteita