Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida eri suunnittelumenetelmien eroja
- valita toimeksiantoon soveltuvan suunnittelumenetelmän
- käyttää luovia menetelmiä omassa suunnittelutyössään
- luoda konsepteja kokeillen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan LAB, Lahden kampuksella.
Toteutus sisältää luentoja, itsenäistä aineistoihin perehtymistä, yksilötehtäviä ja pienryhmätyöskentelyä.



Opiskelija osaa

- ideointi- ja ongelmanratkaisumenetelmiä
- ymmärtää jaetun ideoinnin ja ideoiden yhdistämisen merkityksen
- ymmärtää ja osaa käyttää luovaa suunnitteluprosessia
- osaa valita toimeksiantoon soveltuvan suunnittelumenetelmän
- käyttää luovia menetelmiä omassa suunnittelutyössään
- ymmärtää varhaisen kokeilemisen merkityksen
- osaa luoda konsepteja kokeillen.

Ajoitus ja läsnäolo

Ohjelma

17.3, klo 9-16:00, Aloitusluento, ryhmät, ideointi, toimeksianto, tutustuminen pajoihin.
24.3, klo 9-16:00, Luento: ideointimenetelmiä ja harjoituksia, prototypoinnin aloittaminen, työpajatyöskentelyä
31.3 klo 9-16:00, Luento: palvelun protoiluun sopivia menetelmiä, työpajatyöskentelyä
7.4 klo 9-16:00, luento: testaaminen ja idean kehittäminen, palvelutarinat, työpajatyöskentely
15.4 klo 9-16:00, Projektityötä eteenpäin tiimin kanssa.
22.4 klo 9-16:00, Luento: iterointi, konseptin kirkastaminen, testaaminen, työpajatyöskentely
28.4 klo 9-16:00 Loppupresentaatiot, kritiikki.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

http://www.mlab.uiah.fi/polut/Luovuus/teoria_luovuus.html
https://kariuusikyla.com/category/luovuus/
https://www.almamedia.fi/uutishuone/uutinen/14-05-2019-n%C3%A4in-taklaat-luovan-ty%C3%B6n-haasteet
Luova järkevyys - Arkisen luovuuden ylistys, Tuominen Saku
Luovuus kuuluu kaikille, Uusikylä Kari
Lahjakkuus, Uusikylä Kari
Kehitä kokeillen, Lotta Hassi, Sami Paju, Reetta Maila

Oppimisympäristö

Oppimisympäristöinä on kampuksella toteutettavia luentoja, ryhmätöitä ja pajatyöskentelyä. Osa luennoista toteutuu Zoomissa etäluentoina.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson toteutus on 5 op = 127 tuntia opiskelijan työtä.

Arviointimenetelmät

Opintojaksolla toteutuu itse- ja vertaisarviointi sekä opettajien arviointi.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

• Hylätty (0)
- ei osallistu lähiopetukseen
- liikaa selvittämättömiä poissaoloja
- tehtävät ovat palauttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)
- osaa ohjatusti käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- osaa ohjatusti kehittää ideointia ja protoilla aihioita palvelutuotteesta
- tuotosten työnjälki on hapuilevaa ja omalähtöistä,
- ryhmätyöskentely on hapuilevaa, eikä tue ryhmän työskentelyä
- tuotoksen laatu on tuotteen kannalta tarkoituksenmukaista.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)
- osaa soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja
- osaa kehittää ideointikykyä ja protoilla nopeita ideoita ja aihioita palvelutuotteesta ja tehdä perusteltuja valintoja.
- tuotosten työnjälki on tarkoituksenmukaista ja toiminta vastuullista sekä ympäristöä huomioiva
- ryhmätyöskentely tukee ryhmän tuotosta
- tuotoksen laatu ja viimeistelyntaso on huolella toteutettu.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)
- osaa soveltaa itsenäisesti ja aloitteellisesti opittuja tekniikoita ja luoda uusia toiminta ja työskentelymalleja.
- osaa kehittää ja käyttää tarkoituksenmukaisesti ideointikykyä ja protoilla nopeita ideoita ja aihioita palvelutuotteesta ja tehdä suunnitelmallisia ja perusteltuja valintoja.
- tuotosten työnjälki ja viimeistely on korkeatasoista sekä toiminta vastuullista, aloitteellista ja itseohjautuvaa ja ympäristöä kehittävää
- ryhmätyöskentely on ryhmää innostavaa ja kannustavaa sekä toisten huomioon ottamista ja yhdessä toteuttamista ja vastuun kantamista.
- tuotoksen laatu ja viimeistelyntaso on korkeatasoista huolella toteutettu.