Sanna Imeläinen

Opintojakson pakollinen oppimateriaali koostuu verkkomateriaalista, kuten keskeinen lainsäädäntö, suositukset, oppaat, artikkelit ja keskeiset tieto-, indikaattori- ja tilastopankit. Opintojakson kirjallisuus: Haarala, P., Honkanen, H., Mellin, O-K. & Tervaskanto-Mäentausta, T. 2014. Terveydenhoitajan osaaminen. Edita, Helsinki. Oppimateriaali ja ohjaus tarkemmin Moodlessa. (not translated)

Oppiminen tapahtuu monimuoto-opintoina. Opintojakso koostuu lähipäivän lähiopetuksesta (luennot, keskustelut ja harjoitukset) sekä itsenäisestä opiskelusta (oppimispäiväkirja ja tehtävät). (not translated)

Hyväksytysti suoritetut tehtävät ja oppimispäiväkirja. Tehtävän 1 arviointi 1–5 (60 % painoarvolla) ja tehtävän 2 arviointi 1–5 (40 % painoarvolla). (not translated)

Finnish

26.09.2022 - 20.11.2022

01.07.2022 - 04.09.2022

Enrolment in Peppi http://peppi.lab.fi. If you need assistance, please contact the student office.

• HLPRTH20S

Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

• Luennot (Size: 0.

Sanna Imeläinen

Opintojaksolla syvennytään terveydenhoitajatyön yhteiskunnalliselle tasolle, joten aiempaa osaamista yksilö- ja yhteisötasolta tarvitaan hahmottamaan väestön hyvinvoinnin edistämistä kokonaisuutena. (not translated)

Bachelor's Degree Programme in Public Health Nursing

Lappeenranta Campus

1-5

Opintojaksolle ei sisälly työelämäyhteistyötä. (not translated)

Tehtävien uusimisesta sovitaan erikseen opintojakson opettajan kanssa. (not translated)

Lähiopetuspäivä toteutetaan ammattikorkeakoulun luokkatiloissa ja itsenäinen opiskelu verkkoympäristössä (Moodle). (not translated)

Opintojakson laajuus on 5 op, eli 135 tuntia opiskelijan työtä. Opintojakso jakautuu lähiopetukseen ja itsenäiseen työhön. Lähiopetukseen on varattu n. 8 tuntia. Itsenäinen opiskelu (materiaaliin tutustuminen), Moodlen tehtävät ja oppimispäiväkirja 127 tuntia. (not translated)

- Yhteiskunnallisen terveyden edistämisen ja vaikuttavuuden taustaa, tiedolla johtaminen/ arviointi näyttöön perustuvassa työssä - Hyvinvointistrategiat terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä - Indikaattoritieto ja yhteisöanalyysit hyvinvointia edistävässä toiminnassa, terveyspalvelujen laatu ja vaikutukset - Yhteiskunnalliset hyvinvoinnin haasteet tulevaisuudessa - Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen asiantuntijuus ja yhteiskunnallisena vaikuttajana toimiminen - Ihmisiin kohdistuvien vaikutusten arviointi (EVA, LAVA) ja ennakkoarvioinnin prosessi päätöksenteossa - Kansanterveyden edistäminen ja väestöryhmien välisten terveyserojen kaventaminen kansanterveyden ennakointitietoa soveltaen (not translated)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

Opiskelija osaa soveltaa hyvinvointistrategioita terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä. Opiskelija hyödyntää indikaattoritietoa ja yhteisöanalyysiä hyvinvointia edistävässä toiminnassa ja osaa arvioida terveyspalvelujen laatua ja vaikutuksia. Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida yhteiskunnallisia hyvinvoinnin tulevaisuuden haasteita. Opiskelija osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana ja yhteiskunnallisena vaikuttajana, tunnistaa ihmisiin kohdistuvien vaikutusten arvioinnin (EVA, LAVA) tarpeen ja osaa ennakkoarvioinnin prosessin päätöksenteossa. Opiskelija osaa toimia kansanterveyden edistämiseksi ja väestöryhmien välisten terveyserojen kaventamiseksi soveltaen ennakointitietoa kansanterveydestä. Osaaminen perustuu lähteisiin ja soveltuvaan indikaattoritietoon, mutta ei sisällä kriittistä pohdintaa ja sovellettavuutta käytäntöön. Eri lähteiden hyödyntäminen ja pohdinta on niukkaa. (not translated)

Opiskelija osaa soveltaa ja arvioida hyvinvointistrategioita terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä. Opiskelija hyödyntää ja arvioi soveltuvaa indikaattoritietoa ja yhteisöanalyysiä hyvinvointia edistävässä toiminnassa ja osaa arvioida kriittisesti terveyspalvelujen laatua ja vaikutuksia. Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida yhteiskunnallisia hyvinvoinnin tulevaisuuden haasteita. Opiskelija osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana ja yhteiskunnallisena vaikuttajana, tunnistaa ihmisiin kohdistuvien vaikutusten arvioinnin (EVA, LAVA) tarpeen ja osaa ennakkoarvioinnin prosessin päätöksenteossa. Opiskelija osaa toimia kansanterveyden edistämiseksi ja väestöryhmien välisten terveyserojen kaventamiseksi soveltaen ennakointitietoa kansanterveydestä. Opiskelija osaa soveltaa aikaisempia opintoja osana terveydenhoitajatyön laajaa kokonaisuutta. Opiskelija osaa yhdistää laajaa teoriataustaa ja eri näkökulmia lainsäädännön, suositusten ja linjausten mukaisesti. Opiskelija osaa hyödyntää uutta tutkittua/ näyttöön perustuvaa tietoa terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä. Osaamisessa näkyy kriittistä pohdintaa ja sovellettavuutta käytäntöön. (not translated)

Opiskelija osaa soveltaa ja arvioida hyvinvointistrategioita terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä. Opiskelija hyödyntää ja arvioi kriittisesti soveltuvaa indikaattoritietoa ja yhteisöanalyysiä hyvinvointia edistävässä toiminnassa ja osaa arvioida kriittisesti terveyspalvelujen laatua ja vaikutuksia. Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida yhteiskunnallisia hyvinvoinnin tulevaisuuden haasteita. Opiskelija osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana ja yhteiskunnallisena vaikuttajana, tunnistaa ihmisiin kohdistuvien vaikutusten arvioinnin (EVA, LAVA) tarpeen ja osaa ennakkoarvioinnin prosessin päätöksenteossa. Opiskelija osaa toimia kansanterveyden edistämiseksi ja väestöryhmien välisten terveyserojen kaventamiseksi soveltaen ennakointitietoa kansanterveydestä. Opiskelija osaa soveltaa aikaisempia opintoja osana terveydenhoitajatyön laajaa kokonaisuutta. Opiskelija osaa soveltaa ja yhdistää laajaa teoriataustaa ja eri näkökulmia lainsäädännön, suositusten ja linjausten mukaisesti. Opiskelija osaa hyödyntää uutta tutkittua/ näyttöön perustuvaa tietoa terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä. Osaamisessa näkyy laajaa kriittistä pohdintaa, sovellettavuutta käytäntöön ja näyttöön perustuvia kehittämisehdotuksia tulevaisuuden haasteet huomioiden. (not translated)