Marjut Louhelainen
Marjut Louhelainen
Opiskeluvälineet: BYOD Pakollinen materiaali: Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja) Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: Suositeltava materiaali: Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset). Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)
Opetus tapahtuu lähiopetuksena. Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, pediatrian tentti ja valtakunnallinen YleSH osaamiskoe. (not translated)
Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty. Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty. Pediatrian tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)
Finnish
15.08.2022 - 25.09.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Enrolment in Peppi http://peppi.lab.fi. If you need assistance, please contact the student office.
0 - 50
Faculty of Health Care and Social Services (LAB)
Marjut Louhelainen, Veera Laiho, Paula Vahla
Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)
Bachelor's Degree Programme in Public Health Nursing
Lappeenranta Campus
1-5
Lääketieteen/ pediatrian tentti, erilliselllä Moodle -sivustolla Moodle -tentteinä. Maj lisää tähän tekstin. Valtakunnallinen YleSH näyttökoe Lasten ja nuorten hoitotyöstä. (not translated)
Opintojakso 5op toteutuu moduulissa 1, viikoilla 2-8 (10.1 - 25.2.2022) Läsnäolo lähiopetuksessa 100%. Simulatioon valmistava harjoitus/ simulaatio ja YleSH valtakunnallinen näyttökoe 27h Luento työskentely ja itsenäinen työskentely 27h Seminaarit tiimityöskentelynä ja itsenäinen työskentely 27h Oppimistehtävät, itsenäinen työskentely 27h Pediatrian tentti (27h) erillisellä Moodle -sivustolla itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom, ellei kampuksella opiskelu ole mahdollista. Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa Simulaatio simulaatiotilassa Valtakunnallinen YleSH näyttökoe luokkatilassa Moodle-oppimisalusta (not translated)
Opintojakson laajuus 5op (135h) Pediatrian tentti itsenäisenä työskentelynä 27h Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h Lähityöskentely 26h Itsenäinen työskentely 109h (not translated)
Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen. Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. (not translated)
Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)
Opiskelija -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)
Opiskelija - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)
Opiskelija - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)