Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa työstää taiteellisia prosesseja ja kehittää henkilökohtaista ilmaisua valokuvataiteen keinoin
- osaa valokuvauksen perustekniikoita sekä syventää kuvallista ajattelua
- osaa analysoida omaa ja muiden taiteellista työskentelyä sekä suullisesti että kirjallisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Mitä on valokuva? Kurssilla tutustutaan valokuvan tekemisen eri muotoihin ja materiaalisuuteen. Käymme läpi useita tekniikoita mm. kuvan tekemistä neulareikäkameralla, syanotypialla ja teellä kehittämistä. Opetuksessa pyritään huomioimaan taiteelliseen työskentelyyn liittyviä yksilöllisiä kiinnostuksen alueita ja vahvistamaan henkilökohtaista ilmaisua.

Ajoitus ja läsnäolo

Osallistuminen kontaktiopetukseen, annettujen tehtävien suorittaminen, aktiivisuus sekä osallistuminen kritiikkeihin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste on keskimäärin 27 opiskelijan tuntia, 5op= 135h.
Opintojakson opetus on neljän viikon ajan ti-pe välillä. Päivittäinen yleinen työskentelyaika 9-16.

Sisältö

Analysoidaan omaa ja opiskelijatovereiden henkilökohtaista tuotantoa. Syvennytään valokuvataiteen kokeelliseen ilmaisuun ja otetaan käyttöön uusia valokuvataiteen menetelmiä ja teknisiä ilmaisuvälineitä. Opetellaan suhteuttamaan valokuvataide osaksi nykytaidetta.

Arviointimenetelmät

Arvioidaan yksilöllistä työskentely prosessia, henkilökohtaisen ilmaisun edistymistä ja kurssilla tehtyä taiteellista lopputulosta kokonaisuutena.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Tehtävien vaillinainen toteuttaminen
- Jaksolle keskeisten ammattikäsitteiden heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus keskusteluihin, tapaamisiin ja loppukatselmukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa työstää taiteellisia prosesseja ja kehittää henkilökohtaista ilmaisua valokuvataiteen keinoin
- osaa valokuvauksen perustekniikoita sekä syventää kuvallista ajattelua
- osaa analysoida omaa ja muiden taiteellista työskentelyä sekä suullisesti että kirjallisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Tutustutaan uusiin valokuvataiteen työskentely mahdollisuuksiin harjoitustöiden kautta.
Opetuksessa pyritään huomioimaan taiteelliseen työskentelyyn liittyviä yksilöllisiä kiinnostuksen alueita ja vahvistamaan henkilökohtaista ilmaisua.

Ajoitus ja läsnäolo

Osallistuminen kontaktiopetukseen, annettujen tehtävien suorittaminen, aktiivisuus sekä osallistuminen kritiikkeihin.

Sisältö

Opiskelija oppii työstämään taiteellisia prosesseja ja kehittämään henkilökohtaista ilmaisuaan.
Valokuvataiteellisessa työskentelyssä voi hyödyntää sekä perinteisiä tekniikoita että uutta teknologiaa.
Opiskelija perehtyy analysoimaan omaa ja muiden taiteellista työskentelyä sekä suullisesti että kirjallisesti.
Opiskelu on vuorovaikutteista ja tapahtuu ohjaavan opettajan johdolla.
Käsitellään ja analysoidaan monipuolisia valokuvailmaisumahdollisuuksia.

Arviointimenetelmät

Arvioidaan yksilöllistä työskentely prosessia, henkilökohtaisen ilmaisun edistymistä ja kurssilla tehtyä taiteellista lopputulosta kokonaisuutena.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Kontakitiopetuksesta poissa oleminen ja tehtävien suorittamatta jättäminen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

3.
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

5.
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun