Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa kuvata suomalaisen ja kansainvälisen muotoilun vaiheet, tunnusmerkit ja keskeiset edustajat
- osaa analysoida ammatialojen historiallisia teoksia niiden muoto- ja tyylielementtien mukaisesti
- osaa selvittää muotoiluun vaikuttavia yhteiskunnallisia tekijöitä
- osaa havainnoida muotoilun ja kuvataiteen välisiä yhteyksiä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu luennoista, ryhmätöistä ja itsenäisestä työskentelystä. Opiskeluaineistot ovat muotoilun ja suunnittelun historian teoreettisia materiaaleja. Museokäynnit ja tutustuminen autenttiseen aineistoon voidaan liittää kurssin ohjelmaan.
Keskeisiä sisältöjä ovat opintojakson aiheisiin liittyvien tietolähteiden ja tietokantojen haku, käyttö ja arviointi.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojaksolla on kuusi lähiopetuspäivää, joista yksi on mahdollisesti koko päivän luento- ja museo-opintomatkapäivä. Kurssilla edellytetään 80 % läsnäolo.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalit julkaistaan opintojakson moodle-alustalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnainen suoritustapa sovitaan opettajan kanssa.

Oppimisympäristö

Opetus on lähiopetusta ja sisältää luentoja, harjoitustehtävia ja opiskelijoiden esityksiä kurssin aiheista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op opintojakso edellyttää opiskelijalta 135 tunnin työskentelyä sisältäen luentoajat.

Sisältö

Muotoilun historian opintojakso antaa yleiskuvan muotoillun tuoteympäristön historiasta. Kronologisesti kurssi kattaa ajanjakson 1700-luvulta nykyaikaan. Painopiste on vuosien 1918-2024 aikana suunniteltujen produktien kuvailussa ja analyysissä.
Opintojakson keskeisiä sisältöja ovat muotoilukäsitteen muutokset sekä muoto- ja trendikonventiot muotoilussa.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojaksolla ei edellytetä aikaisempaa osaamista.

Arviointimenetelmät

Opiskelija-aktiivisuus, harjoitustehtävät ja itsearviointi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-on osoittanut aktiivisuutta kontaktiopetuksen aikana
- on perehtynyt aineistoihin
- on tehnyt tehtävät

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelja
-osoittaa kykyä soveltaa aineistoja visuaalisen historialliseen analyysiin ja kuvailuun

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-löytää ja valitsee itsenäisesti historiallisia aineistoja ja soveltaa niitä tehtävissä
s