Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojaksolla tutustutaan teknisenpiirtämisen alkeisiin, käsin ja koneella. Harjoitellaan erityyppisten kuvantojen piirtämistä ja esittämistä. Tehdään omaan alaan liittyviä esityskuvia käsin sekä graafisilla tietokone ohjelmistoilla. Harjoitellaan tekemään muotoilijalle tärkeitä presentaatioita ja esitysmateriaalia. Perehdytään yleiseen hyvään ja selkeään graafisen materiaalin tuottamiseen.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

ei osallistu lähiopetukseen, liikaa selvittämättömiä poissaoloja, tehtävät ovat palauttamatta

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Riittävä läsnäolo (80%), palautetut harjoitustyöt.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Kykenee soveltamaan ohjelmistoja oman alansa harjoituksissa ja luomaan perussiistiä oman näköistä graafista materiaalia.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Kykenee soveltamaan itsenäisesti oppimaansa ja hyödyntää ohjelmistoja myös muissa pääaine opinnoissaan. Ymmärtää graafisen suunnittelun tärkeyden muotoilijan perustaitona.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi alkaa teknisen piirtämisen perusteilla. Opiskelijat toteuttavat itsenäisesti teknisen piirtämisen esittämistavat -lehtiön, joka sisältää piirustukset kuinka kuvataan esimerkiksi halkaisija tai kappaleen pituus teknisessä piirustuksessa. Vihko säilytetään muistiinpanovälineenä teknisen piirtämisen harjoituksissa koko loppukurssin ajan.
Kurssi sisältää harjoitustehtäviä tekniseen piirtämiseen, kiinnitystapojen piirtämisharjoituksia, oman tuotteen suunnittelua, käsivaraista luonnostelua, kaksi harjoitustehtävää digitaaliseen piirtämiseen, moodboardin rakentamista, presentaation kokoamista, esittämistä ja piirtäen idean esittämistä muille. Omasta tuotteesta toteutetaan esitelmä, joka kertoo koko kalusteen luonnostelu- ja suunnitteluprosessin sekä sisältää sen tekniset piirustukset ja havainnekuvat ympäristössään.

Ajoitus ja läsnäolo

- Kurssin ajoitus Pepissä
- 80% läsnäolovelvollisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Koneenpiirustus 1 & 2, Aimo Pere
Drawing for product designers - Henry Kevin

Vaihtoehtoisesti kirjastosta joku muu esimerkiksi Aimo Peren kirja teknisen tai koneenpiirustuksen perusteisiin


Hankittavat piirustusmateriaalit
- lyijykynä tai lyijytäytekynä
- Mustekyniä tekniseen piirtämiseen (esim. Micron)
- viivotin
- harppi
- marker-paperia, joka soveltuu copic- ja marker-tussien käyttöön. (ohut, noin 70g erikoispaperi)
- setti harmaasävyisiä Marker- tai Copic-tusseja. Esimerkiksi sävyt 1-5

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Hyväksiluku tapauskohtaisesti

Oppimisympäristö

- luokkahuone piirustusharjoituksissa
- tietokoneluokka digitaalisen piirtämisen harjoituksissa
- Moodlessa kurssin materiaali
- poikkeustapauksissa opetus zoomissa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Kurssin piirtämisharjoitukset pyritään suorittamaan pääasiassa tuntien aikana
- Kurssin oma kalustetehtävä vaatii aikaa ja perehtyneisyyttä myös tuntien ulkopuolisella ajalla

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Kurssi ei vaadi aiempaa osaamista.

Arviointimenetelmät

- Teknisen piirtämisen esittämistavat -lehtiö
- harjoitustehtävät 1-3
- harjoitustehtävät
- oman kalusteen suunnitelma ja sen esitelmä
- digitaaliset piirustukset 1-2

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Liikaa selvittämättömiä poissaoloja
- Liikaa palauttamattomia töitä
- Opiskelija ei ole sitoutunut tai osallistunut aktiivisesti opetukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää esitysteknisten taitojen tarpeen muotoilijan työssä. Opiskelija on suorittanut joitakin tehtäviä toteutuksella. Tehtäviä puuttuu tai perehtyneisyys vähäistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee erilaisia esitystekniikoita ja osaa soveltaa niitä omaan työskentelyynsä. Työt hyvätasoisia, toiminta kurssilla aktiivista. Opiskelija osaa soveltaa teknisen-, käsivaraisen- ja perspektiivipiirtämisen oppia tehokkaasti työhönsä. Työn laatu huolellista.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee hyvin erilaisia esitystekniikoita ja osoittaa niihin perehtyneisyyttä. Teknisessä piirtämisessä ei virheitä tai vain vähäisiä. Oman projektin idean ja syntyprosessin esittäminen piirtäen korkeatasoista. Opiskelija osaa soveltaa eri tekniikoita ja kehittää niissä osaamistaan aktiivisesti. Työssä näkyy kehittyminen. Esityksen graafinen ulkoasu ja sisältö osoittaa perehtyneisyyttä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi alkaa teknisen piirtämisen perusteilla. Opiskelijat toteuttavat itsenäisesti teknisen piirtämisen esittämistavat -lehtiön, joka sisältää piirustukset kuinka kuvataan esimerkiksi halkaisija tai kappaleen pituus teknisessä piirustuksessa. Vihko säilytetään muistiinpanovälineenä teknisen piirtämisen harjoituksissa koko loppukurssin ajan.
Kurssi sisältää harjoitustehtäviä tekniseen piirtämiseen, kiinnitystapojen piirtämisharjoituksia, oman tuotteen suunnittelua, käsivaraista luonnostelua, kaksi harjoitustehtävää digitaaliseen piirtämiseen, moodboardin rakentamista, presentaation kokoamista, esittämistä ja piirtäen idean esittämistä muille. Omasta tuotteesta toteutetaan esitelmä, joka kertoo koko luonnostelu- ja suunnitteluprosessin sekä sisältää sen tekniset piirustukset ja havainnekuvat ympäristössään.

Ajoitus ja läsnäolo

- Kurssin ajoitus Pepissä
- 80% läsnäolovelvollisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Koneenpiirustus 1 & 2, Aimo Pere
Drawing for product designers - Henry Kevin

Vaihtoehtoisesti kirjastosta joku muu esimerkiksi Aimo Peren kirja teknisen tai koneenpiirustuksen perusteisiin


Hankittavat piirustusmateriaalit
- lyijykynä tai lyijytäytekynä
- Mustekyniä tekniseen piirtämiseen (esim. Micron)
- viivotin
- harppi
- marker-paperia, joka soveltuu copic- ja marker-tussien käyttöön. (ohut, noin 70g erikoispaperi)
- setti harmaasävyisiä Marker- tai Copic-tusseja. Esimerkiksi sävyt 1-5

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Hyväksiluku tapauskohtaisesti

Oppimisympäristö

- luokkahuone piirustusharjoituksissa
- tietokoneluokka digitaalisen piirtämisen harjoituksissa
- Moodlessa kurssin materiaali
- poikkeustapauksissa opetus zoomissa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Kurssin piirtämisharjoitukset pyritään suorittamaan pääasiassa tuntien aikana
- Kurssin oma kalustetehtävä vaatii aikaa ja perehtyneisyyttä myös tuntien ulkopuolisella ajalla

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Kurssi ei vaadi aiempaa osaamista.

Arviointimenetelmät

- Teknisen piirtämisen esittämistavat -lehtiö
- harjoitustehtävät 1-3
- harjoitustehtävät
- oman kalusteen suunnitelma ja sen esitelmä
- digitaaliset piirustukset 1-2

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Liikaa selvittämättömiä poissaoloja
- Liikaa palauttamattomia töitä
- Opiskelija ei ole sitoutunut tai osallistunut aktiivisesti opetukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää esitysteknisten taitojen tarpeen muotoilijan työssä. Opiskelija on suorittanut joitakin tehtäviä toteutuksella. Tehtäviä puuttuu tai perehtyneisyys vähäistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee erilaisia esitystekniikoita ja osaa soveltaa niitä omaan työskentelyynsä. Työt hyvätasoisia, toiminta kurssilla aktiivista. Opiskelija osaa soveltaa teknisen-, käsivaraisen- ja perspektiivipiirtämisen oppia tehokkaasti työhönsä. Työn laatu huolellista.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee hyvin erilaisia esitystekniikoita ja osoittaa niihin perehtyneisyyttä. Teknisessä piirtämisessä ei virheitä tai vain vähäisiä. Oman projektin idean ja syntyprosessin esittäminen piirtäen korkeatasoista. Opiskelija osaa soveltaa eri tekniikoita ja kehittää niissä osaamistaan aktiivisesti. Työssä näkyy kehittyminen. Esityksen graafinen ulkoasu ja sisältö osoittaa perehtyneisyyttä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luentojen, harjoitus- ja suunnittelutehtävien ja visuaalisen materiaalin avulla tutustutaan puettavan muotoilun esitystekniikkaan, eri tyyleihin ja käyttötarkoituksiin. Harjoitellaan mittasuhteiden ja materiaalin toistamista. Tutustutaan ja vertaillaan esitysteknisiä käyttötarkoituksia ja niiden toteuttamista.

Ajoitus ja läsnäolo

Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla käytetään välineitä: Taiteilijalaatuiset piirustus ja maalaustarvikkeet, kumi, piirustuspaperi

Oppimisympäristö

Luokkatila

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn.

Sisältö

Opintojaksolla opitaan puettavan muotoilun esitystekniikat ja niiden käyttötarkoitukset, sekä suunnitellaan ja tehdään tämän pohjalta visuaalisia esityksiä. Opintojaksolla tuotetaan viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia sekä työpiirroksia, ja tutustutaan käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksiin ja rajoituksiin. Opintojaksolla harjoitellaan tulkitsemaan puettavan muotoilun kuvia, kommunikoimaan ja fasilitoimaan keskustelua kuvien kautta.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista

Arviointimenetelmät

Aktiivinen läsnäolo kurssilla. Harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Annettujen harjoitustehtävien palauttaminen aikataulun mukaisesti. Suunnittelutehtävän painoarvo 50% lopullisesta arvosanasta

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa tuottaa ideoita visuaalisen esityksen tekemiseksi
- tunnistaa ja kuvata esitysteknisiä kuvia ja työpiirroksia
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia
- osaa tehdä esitystekniseen osaamiseen tähtääviä harjoitustöitä
- seurata keskustelua piirtäen

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa monipuolisesti tuottaa ideoita ja hakea vaihtoehtoja visuaalisen esityksen tekemiseksi
- tunnistaa ja vertailla erilaisia esitysteknisiä menetelmiä ja työpiirroksia
- ymmärtää käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia
- osaa monipuolisesti tehdä esitystekniseen osaamiseen tähtääviä harjoitustöitä
- itsenäisesti ja perustellen fasilitoida keskustelua piirtäen
- Osaa arvioida osaamistaan

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa monipuolisesti soveltää ja kehittää vaihtoehtoja visuaalisen esityksen tekemiseksi
- vertailla ja soveltaa erilaisia käyttämiään esitysteknisiä menetelmiä ja työpiirroksia
- arvioida ja analysoida käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia
- osaa suunnitelmallisesti ja luovasti tehdä esitysteknisiä harjoitustöitä
- osaa kehittää ja laajentaa sisällöllistä ja teknistä osaamistaan
- monipuolisesti fasilitoida keskustelua piirtäen
- osaa arvioida ja perustella syvällisesti osaamista sekä asettaa kehittämistavoitteita

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi alkaa teknisen piirtämisen perusteilla. Opiskelijat toteuttavat itsenäisesti teknisen piirtämisen esittämistavat -lehtiön, joka sisältää piirustukset kuinka kuvataan esimerkiksi halkaisija tai kappaleen pituus teknisessä piirustuksessa. Vihko säilytetään muistiinpanovälineenä teknisen piirtämisen harjoituksissa koko loppukurssin ajan.
Kurssi sisältää harjoitustehtäviä tekniseen piirtämiseen, kiinnitystapojen piirtämisharjoituksia, oman kalusteen suunnittelua, käsivaraista luonnostelua, kaksi harjoitustehtävää digitaaliseen piirtämiseen, moodboardin rakentamista, presentaation kokoamista, esittämistä ja piirtäen idean esittämistä muille. Omasta kalusteesta toteutetaan esitelmä, joka kertoo koko kalusteen luonnostelu- ja suunnitteluprosessin sekä sisältää sen tekniset piirustukset ja havainnekuvat ympäristössään.

Ajoitus ja läsnäolo

- Kurssin ajoitus Pepissä
- 80% läsnäolovelvollisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Koneenpiirustus 1 & 2, Aimo Pere
Drawing for product designers - Henry Kevin

Vaihtoehtoisesti kirjastosta joku muu esimerkiksi Aimo Peren kirja teknisen tai koneenpiirustuksen perusteisiin

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- Hyväksiluku tapauskohtaisesti

Oppimisympäristö

- luokkahuone piirustusharjoituksissa
- tietokoneluokka digitaalisen piirtämisen harjoituksissa
- Moodlessa kurssin materiaali
- poikkeustapauksissa opetus zoomissa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Kurssin piirtämisharjoitukset pyritään suorittamaan tuntien aikana
- Kurssin oma kalustetehtävä vaatii aikaa ja perehtyneisyyttä myös tuntien ulkopuolisella ajalla

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

- Kurssi ei vaadi aiempaa osaamista.

Arviointimenetelmät

- Teknisen piirtämisen esittämistavat -lehtiö
- harjoitustehtävät 1-3
- oman kalusteen suunnitelma ja sen esitelmä
- digitaaliset piirustukset 1-2

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

- Liikaa selvittämättömiä poissaoloja
- Liikaa palauttamattomia töitä
- Opiskelija ei ole sitoutunut tai osallistunut aktiivisesti opetukseen

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää esitysteknisten taitojen tarpeen muotoilijan työssä. Opiskelija on suorittanut joitakin tehtäviä toteutuksella. Tehtäviä puuttuu tai perehtyneisyys vähäistä.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee erilaisia esitystekniikoita ja osaa soveltaa niitä omaan työskentelyynsä. Työt hyvätasoisia, toiminta kurssilla aktiivista. Opiskelija osaa soveltaa teknisen-, käsivaraisen- ja perspektiivipiirtämisen oppia tehokkaasti työhönsä. Työn laatu huolellista.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija hallitsee hyvin erilaisia esitystekniikoita ja osoittaa niihin perehtyneisyyttä. Teknisessä piirtämisessä ei virheitä tai vain vähäisiä. Oman projektin idean ja syntyprosessin esittäminen piirtäen korkeatasoista. Opiskelija osaa soveltaa eri tekniikoita ja kehittää niissä osaamistaan aktiivisesti. Työssä näkyy kehittyminen. Esityksen graafinen ulkoasu ja sisältö osoittaa perehtyneisyyttä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot ja oppimistehtävät

Ajoitus ja läsnäolo

Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa koko opintojakson ajan. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla läsnäolo on pakollista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn.

Sisältö

Puettavaan muotoiluun suuntautuville. Kurssilla käydään läpi Adoben ohjelmistojen käytön perusteet.
Opiskelija osaa
- ohjelmistotyöskentelyn logiikan ja perusteet
- soveltaa eri ohjelmistoja visuaalisten esitysten tuottamisessa

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei vaadi edeltävää osaamista.

Arviointimenetelmät

Aktiivinen läsnäolo kurssilla.
Harjoitustehtävien teko hyväksytysti ja palauttaminen aikataulun mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tehdä visuaalisen esityksen suunnitelmastaan
- fasilitoida keskustelua piirtäen
- tuottaa viimeisteltyjä esityskuvakokonaisuuksia ja työpiirroksia suunnitelmistaan
- kuvata käsivaraisen ja digitaalisen esitystekniikan mahdollisuuksia ja rajoituksia.

Arviointiasteikko

1-5