Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella ja verkossa
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• essee

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa 2.9.2024 ja luennot päättyvät 9.10.2024. Tehtävän palautukset voivat sijoittua tämän jälkeen.

Aikataulu

• luento verkossa 2.9.2024 klo 8.15-11.30, Moodle avautuu
• luento kampuksella 10.9.2024 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 18.9.2024 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 24.9.2024 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 9.10.2024 klo 8.15-11.30

Muutokset mahdollisia.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Oppimisympäristö

• M19, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot kampuksella ja verkossa 1op
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op
• Oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja 2,5 op
• Kirjallisuuspiiri pienryhmässä 0,5 op

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Arvioidaan hyväksytty / hylätty (vaadittu taso H3).

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella ja verkossa, tehtävien tekemistä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella ja verkossa
• työelämävierailu ja mahdolliset vierailijat
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• oppimistehtävät
• kirjallisuuspiiri pienryhmässä

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa viikolla 34 ja päättyy viikolla 41.
Opetukset kampuksella.

Moodle aukeaa viikolla 34


Oppimistehtävien, oppimispäiväkirjan ja kirjallisuuspiirin ohjeistukset ja palautusaikataulut kerrotaan ensimmäisellä luennolla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus.

Oppimisympäristö

Kampus, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot kampuksella ja verkossa 1op
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op
• Oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja 2,5 op
• Kirjallisuuspiiri pienryhmässä 0,5 op

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää vähintään H3 tasoa. Oppimistehtävien arviointikriteerit löytyvät Moodlesta ja kerrotaan opintojaksoilla.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella ja verkossa, oppimistehtävien suorittamista H3 tasoisesti sekä kirjallisuuspiiriin osallistumista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot verkossa
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• lukupiiriin osallistuminen pienryhmässä
• oppimispäiväkirja

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa 30.1.2024 ja luennot päättyvät 6.3.2024. Tehtävän palautukset voivat sijoittua tämän jälkeen.

Aikataulu

• luento verkossa 30.1.2024 klo 8.15-11.30; Moodle- sivu avautuu
• luento verkossa 31.1.2024 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 7.2.2024 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 20.2.2024 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 6.3.2024 klo 8.15-11.30

Muutokset mahdollisia.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus.

Oppimistehtävien, oppimispäiväkirjan ja kirjallisuuspiirin ohjeistukset ja palautusaikataulut kerrotaan ensimmäisellä luennolla.

Oppimisympäristö

• verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot (1-4) kampuksella ja verkossa 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävät 1op 27h
• lukupiiritehtävä 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä
• oppimispäiväkirja 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Arvioidaan hyväksytty / hylätty / täydennettävä (vaadittu taso H3).

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen verkossa, tehtävien, lukupiirin ja oppimispäiväkirjan palautusta annetussa aikataulussa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella ja verkossa
• työelämävierailu ja mahdolliset vierailijat
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• oppimistehtävät
• kirjallisuuspiiri pienryhmässä

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa viikolla 3 to 18.1. ja päättyy viikolla 20
Opetukset kampuksella ja verkossa toteutuvat viikoilla 3,7,11 ja 20

Moodle aukeaa viikolla 3


Oppimistehtävien, oppimispäiväkirjan ja kirjallisuuspiirin ohjeistukset ja palautusaikataulut kerrotaan ensimmäisellä luennolla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus.

Oppimisympäristö

Kampus, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot kampuksella ja verkossa 1op
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op
• Oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja 2,5 op
• Kirjallisuuspiiri pienryhmässä 0,5 op

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää vähintään H3 tasoa. Oppimistehtävien arviointikriteerit löytyvät Moodlesta ja kerrotaan opintojaksoilla.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella ja verkossa, oppimistehtävien suorittamista H3 tasoisesti sekä kirjallisuuspiiriin osallistumista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella ja verkossa
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• essee

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa 15.1.2024 ja luennot päättyvät 13.3.2024. Tehtävän palautukset voivat sijoittua tämän jälkeen.

Aikataulu

• luento kampuksella 16.1.2024 klo 8.15-11.30; Moodle- sivu avautuu
• luento verkossa 19.1.2024 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 13.2.2024 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 16.2.2024 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 13.3.2024 klo 8.15-11.30

Muutokset mahdollisia.

Esseen palautuksen ja tentin aikataulu kerrotaan ensimmäisellä luennolla ja ne ovat nähtävissä Moodlessa myös silloin. Toisella luennolla tulee muutama pienempi tehtävä, palautusajat sovitaan yhdessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Oppimisympäristö

• M19, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot (1-4) kampuksella ja verkossa 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävät 1op 27h
• lukupiiritehtävä 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä
• oppimispäiväkirja 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Arvioidaan hyväksytty / hylätty (vaadittu taso H3).

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella ja verkossa, tehtävien, esseen ja tentin tekemistä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella ja verkossa
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• essee

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa 4.9.2023 ja päättyy 29.10.2023.

Aikataulu

• luento kampuksella 5.9.2023 klo 8.15-11.30; Moodle- sivu avautuu
• luento kampuksella 7.9.2023 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 11.9.2023 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 14.9.2023 klo 8.15-11.30
• luento verkossa viikolla 38-39(päivämäärä selviää myöhemmin)

Muutokset mahdollisia.

Esseen palautuksen ja tentin aikataulu kerrotaan ensimmäisellä luennolla ja ne ovat nähtävissä Moodlessa myös silloin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Oppimisympäristö

• M19, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot (1-4) kampuksella ja verkossa 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op 27h
• Essee 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä
• Tentti 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Essee arviointiasteikko 0-5, 50% arvosanasta
Tentti arviointiasteikko 0-5, 50% arvosanasta

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella ja verkossa, esseen ja tentin tekemistä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• oppimistehtävät ja arvioitava oppimispäiväkirja
• kirjallisuuspiiri pienryhmässä

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa viikolla 35 ma 28.8. ja päättyy viikolla 49

Tarkempi aikataulu Moodlessa ja lukujärjestyksessä.

Moodle aukeaa viikolla 35.


Oppimistehtävien, oppimispäiväkirjan ja kirjallisuuspiirin ohjeistukset ja palautusaikataulut kerrotaan ensimmäisellä luennolla ja ne ovat nähtävissä Moodlessa myös silloin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus.

Oppimisympäristö

Kampus, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot kampuksella 1op
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op
• Oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja 2 op
• Kirjallisuuspiiri pienryhmässä 1 op

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan numeerisesti. Arviointikriteerit löytyvät Moodlesta. Opintojakson oppimispäiväkirja arvioidaan määriteltyjen arviointikriteerien mukaisesti.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella, oppimistehtävien palauttamista sekä kirjallisuuspiiriin osallistumista.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella ja verkossa
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• essee
• verkkotentti

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa 13.1.2023 ja päättyy 19.3.2023.

Aikataulu

• luento kampuksella 13.1.23 klo 8.15-11.30; Moodle- sivu avautuu
• luento kampuksella 20.1.23 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 24.1.23 klo 8.15-11.30
• luento kampuksella 27.1.23 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 3.2.23 klo 8.15-11.30

Muutokset mahdollisia.

Esseen palautuksen ja tentin aikataulu kerrotaan ensimmäisellä luennolla ja ne ovat nähtävissä Moodlessa myös silloin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Oppimisympäristö

• M19, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot (1-4) kampuksella ja verkossa 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op 27h
• Essee 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä
• Tentti 1,5 op, 40,5 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Essee arviointiasteikko 0-5, 50% arvosanasta
Tentti arviointiasteikko 0-5, 50% arvosanasta

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella ja verkossa, esseen ja tentin tekemistä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot verkossa
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• essee
• verkkotentti

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa 11.1.2023 ja päättyy 19.3.2023.

Aikataulu

Moodle- sivu avautuu 9.1.2023 klo 12.

• luento verkossa 11.1.23 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 17.1.23 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 18.1.23 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 31.1.23 klo 8.15-11.30
• luento verkossa 7.2.23 klo 8.15-11.30

Muutokset mahdollisia.

Esseen palautuksen ja tentin aikataulu kerrotaan ensimmäisellä luennolla ja ne ovat nähtävissä Moodlessa myös silloin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Oppimisympäristö

• verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h=n.135 h

• Luennot (1-4) verkossa 1 op, 27 tuntia opiskelijan työtä
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä 1op 27h
• Essee 1,5 op, 40 tuntia opiskelijan työtä
• Tentti 1,5op, 40 tuntia opiskelijan työtä

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Essee arviointiasteikko 0-5, 50% arvosanasta
Tentti arviointiasteikko 0-5, 50% arvosanasta

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen verkossa, esseen ja tentin tekemistä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti


Toteutustavat:
• luennot kampuksella
• itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
• oppimistehtävät
• kirjallisuuspiiri pienryhmässä

Ajoitus ja läsnäolo

Toteutus alkaa viikolla 3 ja päättyy viikolla 19

Tarkempi aikataulu Moodlessa ja lukujärjestyksessä.

Moodle aukeaa viikolla 3.


Oppimistehtävien ja kirjallisuuspiirin ohjeistukset ja palautusaikataulut kerrotaan ensimmäisellä luennolla ja ne ovat nähtävissä Moodlessa myös silloin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Oppimisympäristö

Kampus, verkko-oppimisympäristöt, omavalintaiset oppimisympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson mitoitus:

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h= n. 135 h

• Luennot kampuksella
• Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuden kohtaamiseen luento + tehtävä
• Oppimistehtävät
• Kirjallisuuspiiri pienryhmässä

Lisäksi itsenäinen opiskelu.

Sisältö

• monimuotoisuus ja diversiteetti käsitteinä ja ilmiöinä
• syrjintä
• interkulttuurisuus
• kulttuurisensitiivisyys
• seksuaalisuus ja sukupuolen moninaisuus

Arviointimenetelmät

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen kampuksella, oppimistehtävien palauttamista sekä kirjallisuuspiiriin osallistumista sekä siihen liittyvän tehtävän palauttamista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Sisältö
• diversiteetin käsitteet
• diversiteettiin liittyvä vallankäyttö
• diversiteettiosaamisen jäsennysmallit
• diversiteettiä tukeva sosiaalialan ammatillinen lähestymistapa

Toteutustavat:
- verkkoluennot ja työpaja
- itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
- ennakkotehtävät tehdään yksilöllisesti aloitustapaamiseen
- kaksi oppimistehtää ryhmissä moodle-oppimisympäristössä
- tehtävissä sovelletaan teoreettista ja työelämä-ja muuta kokemustietoa

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu

Moodlesivu avautuu ma 5.9.22 9.00.

HLTISOS20S
• aloitustapaaminen verkossa 13.9.22 klo 8-11
• työpaja verkossa 3.10.22 klo 8-11
• loppuyhteenveto verkossa 17.10.22 klo 8.00-16.00, jossa ryhmä varaa á 1,5 h ajan (kolme ryhmää samaan aikaan)

HLPRSOS20S
• aloitustapaaminen verkossa 13.9.22 klo 8-11
• verkkotyöpaja 4.10.22 klo 8-11
• loppuyhteenveto verkossa 18.10.22 klo 8.00-16.00, jossa ryhmä varaa á 1,5 h ajan (kolme ryhmää samaan aikaan)

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h=135 h
1. yksilöllisesti tehtävät ennakkotehtävät ja omat oppimistavoitteet 24 h tehdään aloitustapaamiseen 3 h > 1 op
2. tehtävä Diversiteetti ja syrjintä 40 h tehdään max kolmen (3) hengen ryhmässä ja esitellään verkkotyöpajassa 3 h >1,5 op
3. tehtävä Diversiteettiosaaminen sosiaalialalla 64 h max tehdään max kolmen (3) hengen ryhmässä ja jaetaan pienryhmissä 1,5 h lopetustapaamisessa > 2,5 op

Arviointi
Opintojakson suorittaminen edellyttää kontaktiopetukseen osallistumista kampuksella tai verkossa sekä tehtävien hyväksyttävää suorittamista.
Arviointiasteikko 3 = hyvä, 4= erittäin hyvä, 5= kiitettävä. Kokonaisarvosana määräytyy tehtävien laajuuden mukaisesti esim. 1. tehtävä 3= hyvä, 2. tehtävä 4=erittäin hyvä ja 3. tehtävä 5=kiitettävä > 1 x 3 + 1,5 x 4 + 2,5 x 5 : 5 = 4,3 =4 erittäin hyvä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.
Opiskelija suorittaa opintojakson tehtävät hyväksytysti annetussa aikataulussa.

Oppimisympäristö

Työpajat kampuksella / verkkotyöpajat, moodle-oppimisympäristö, toiminnallinen työskentely työympäristössä

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

HYVÄKSYTTY: H3-H4-K5

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
- tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
- ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• tunnistaa monimuotoisuuden ilmiönä ja ymmärtää sen merkityksen
• tunnistaa interkulttuurisen osaamisen jäsennyksiä ja malleja
• ohjata asiakasta kulttuurisensitiivisesti

Sisältö
• diversiteetin käsitteet
• diversiteettiin liittyvä vallankäyttö
• diversiteettiosaamisen jäsennysmallit
• diversiteettiä tukeva sosiaalialan ammatillinen lähestymistapa

Toteutustavat:
- verkkoluennot ja -työpaja
- itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä
- yksilöllinen ennakkotehtävä tehdään aloitustapaamiseen
- ryhmissä tehdään oppimistehtävät moodle-oppimisympäristössä
- tehtävissä sovelletaan teoreettista ja työelä-ja muuta kokemustietoa

Ajoitus ja läsnäolo

Aikataulu
Opintojakson verkkotapaamiset ajoittuvat opiskelijaryhmien oman lukujärjestyksen mukaisesti. Tehtävien palautusajat varmistavat sen, että ryhmille varattu opiskeluaika on saman pituinen.

Moodlesivu avautuu ma 14.2.22 klo 9.00.

SOS20KM
• aloitustapaaminen verkossa 23.2.22 klo 8-11
• työpaja verkossa 25.3.22 klo 8-11
• loppuyhteenveto verkossa 2,5 h, tarkempi aika valitaan ryhmissä

SOS20KV
• aloitustapaaminen verkossa 7.3.22 klo 8-11
• verkkotyöpaja 20.4.22 klo 8-11
• loppuyhteenveto verkossa 2,5 h, tarkempi aika valitaan ryhmissä

SOS20K (lähitoteutus)
• aloitustapaaminen verkossa 7.3.22 klo 8-11
• työpaja verkossa 21.3.22 klo 8-11
• loppuyhteenveto verkossa 2,5 h, tarkempi aika valitaan ryhmissä

Opiskelijan työ jakautuu seuraavasti 5 x 27 h=135 h
1. ennakkotehtävänä yksilöllinen mediaseuranta 24 h, jota jaetaan opintojakson aloitustapaamisessa 3 h > 1 op
2. tehtävä Syrjintä ja emansipaatio 40 h max kolmen (3) hengen ryhmässä, jota tarkastellaan verkkotyöpajassa 3 h >1,5 op
3. tehtävä Diversiteettiosaaminen sosiaalialalla 64 h max kolmen (3) hengen ryhmässä, jota jaetaan pienryhmissä 2,5 h > tästä tarkempi aikataulu ilmoitetaan aloitustapaamisessa > 2,5 op

Arviointi
Opintojakson suorittaminen edellyttää kontaktiopetukseen osallistumista kampuksella tai verkossa sekä tehtävien hyväksyttävää suorittamista.
Arviointiasteikko 3 = hyvä, 4= erittäin hyvä, 5= kiitettävä. Kokonaisarvosana määräytyy tehtävien laajuuden mukaisesti esim. 1. tehtävä 3= hyvä, 2. tehtävä 4=erittäin hyvä ja 3. tehtävä 5=kiitettävä > 1 x 3 + 1,5 x 4 + 2,5 x 5 : 5 = 4,3 =4 erittäin hyvä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Moodleen ilmoitettu/linkitetty itseopiskelumateriaali.
Opintojakson alussa tarkennetaan opintojakson muu kirjallisuus

Uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.
Opiskelija suorittaa opintojakson tehtävät hyväksytysti annetussa aikataulussa.

Oppimisympäristö

Työpajat kampuksella / verkkotyöpajat, moodle-oppimisympäristö, toiminnallinen työskentely työympäristössä

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

HYVÄKSYTTY: H3-H4-K5