Opinto-opas

Osaamistavoitteet

- arvioida sekä perustella omaa toimintaansa ensihoitotilanteissa
- tehdä päätöksiä vaativissa ensihoitotilanteissa
- johtaa ensihoitoyksikön toimintaa sekä pystyä toimimaan tilannejohtajana useamman ensihoitoyksikön tehtävissä.
- arvioida omaa toimintaa eettisesti haastavissa tilanteissa
- tehdä johtopäätöksiä omaisen ja perheen kriisitilanteista sekä ohjata heidät erilaisiin tukipalveluihin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkoluennot (ensihoidon tilannejohtaminen ja SURO)
- Simulaatioihin valmistavat yksilötehtävät (Moodle)
- Tilannejohtamisen harjoitus/simulaatiopäivä (LPR kampus)
- Suuronnettomuusharjoitus (LPR kampus)
- Exam-tentti (ensihoidon johtaminen)


- TECC-päivä (Lahti kampus, yhdistetty simulaatiopäivään 1.)
- Itseopiskelu Moodle verkkoalusta (ensihoidon valtakunnallisen tentin materiaali ja lääketieteen luennot)
- Simulaatiopäivä 1. (Lahti kampus)
- Simulaatiopäivä 2. (Lahti kampus)
- Exam-tentti (Vaativan hoitotason ensihoito)

Simulaatioiden aiheina: Sisätautinen potilas, traumapotilas, lapsipotilas, monipotilas

Ajoitus ja läsnäolo

Lähipäivissä 100% läsnäolo (puuttuvat suoritteet sovittava kurssin opettajien kanssa erikseen)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suuronnettomuusopas (Terveysportti)
- Ensihoito, kuisma ym.
- Oireista työdiagnoosiin
- Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
- EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen

Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
• Elvytys
• Elvytys (vastasyntynyt)
• Aivovammat
• Aivoinfarkti ja TIA
• Sepsis (aikuiset)
• Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
• Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
• Kuolevan potilaan oireiden hoito
• ST-nousuinfarkti
• Sydäninfarktin diagnostiikka
• Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
• Sydämen vajaatoiminta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5x27h=137h

- Verkkoluennot 8h
- Lähiopetus 40h
- moodletehtävät ja itseopiskelu 89h

Arviointimenetelmät

-5

- Arviointi koostuu kahdesta exam tentistä, joiden keskiarvosta muodostuu kurssiarvosana
- yksilötehtävät, aktiivisuus ja osaaminen lähipäivissä sekä aktiivinen keskustelu moodlessa
voivat nostaa kurssiarvosanaa

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

- arvioida sekä perustella omaa toimintaansa ensihoitotilanteissa
- tehdä päätöksiä vaativissa ensihoitotilanteissa
- johtaa ensihoitoyksikön toimintaa sekä pystyä toimimaan tilannejohtajana useamman ensihoitoyksikön tehtävissä.
- arvioida omaa toimintaa eettisesti haastavissa tilanteissa
- tehdä johtopäätöksiä omaisen ja perheen kriisitilanteista sekä ohjata heidät erilaisiin tukipalveluihin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- ensihoidon tilannejohtaminen ja SURO luennot (LPR kampus)
- Simulaatioihin valmistavat yksilötehtävät (Moodle)
- Tilannejohtamisen harjoitus/simulaatiopäivä (LPR kampus)
- Suuronnettomuusharjoitus (LPR kampus)


- Asiantuntijaluennot
- TECC-päivä (LPR kampus)
- Itseopiskelu Moodle verkkoalusta (ensihoidon valtakunnallisen tentin materiaali ja lääketieteen luennot)
- Simulaatiopäivä 1. Trauma (LPR kampus)
- Simulaatiopäivä 2. Sisätauti (LPR kampus)
- Simulaatiopäivä 3.Monipotilas (LPR kampus)

- Tentti

Ajoitus ja läsnäolo

Lähipäivissä 100% läsnäolo (puuttuvat suoritteet sovittava kurssin opettajien kanssa erikseen)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suuronnettomuusopas (Terveysportti)
- Ensihoito, kuisma ym.
- Oireista työdiagnoosiin
- Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
- EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen

Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
• Elvytys (aikuinen,lapsi)
• Elvytys (vastasyntynyt)
• Aivovammat
• Aivoinfarkti ja TIA
• Sepsis (aikuiset)
• Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
• Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
• Kuolevan potilaan oireiden hoito
• ST-nousuinfarkti
• Sydäninfarktin diagnostiikka
• Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
• Sydämen vajaatoiminta

Uusintamahdollisuudet

2 uusintamahdollisuutta.

Huom. kurssi täytyy olla hyväksytysti suoritettu ennen kuin ilmoittautuu valtakunnalliseen tenttiin.

Oppimisympäristö

- Luento
- Harjoitukset
- Simulaatiot
- Moodle oppimisympäristö
- Verkko-alustat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5x27h=137h

- Simulaatiot/harjoitukset 6x8h = 48h
- Luennot/info 3x8h = 24h
- Verkko-opinnot/tehtävät/itseopiskelu 63h
- tentti 2h

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Hoitotaso 1 ja 2 hyväksytysti läpi

Arviointimenetelmät

- Arviointi koostuu tentin arvosanasta (vähintään 70% oltava oikein)

- Yksilötehtävät/ryhmätyöt,

- Aktiivisuus ja osaaminen lähipäivissä

- Aktiivinen keskustelu moodlessa

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

- arvioida sekä perustella omaa toimintaansa ensihoitotilanteissa
- tehdä päätöksiä vaativissa ensihoitotilanteissa
- johtaa ensihoitoyksikön toimintaa sekä pystyä toimimaan tilannejohtajana useamman ensihoitoyksikön tehtävissä.
- arvioida omaa toimintaa eettisesti haastavissa tilanteissa
- tehdä johtopäätöksiä omaisen ja perheen kriisitilanteista sekä ohjata heidät erilaisiin tukipalveluihin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- ensihoidon tilannejohtaminen ja SURO luennot (LPR kampus)
- Simulaatioihin valmistavat yksilötehtävät (Moodle)
- Tilannejohtamisen harjoitus/simulaatiopäivä (LPR kampus)
- Suuronnettomuusharjoitus (LPR kampus)


- Asiantuntijaluennot
- TECC-päivä (LPR kampus)
- Itseopiskelu Moodle verkkoalusta (ensihoidon valtakunnallisen tentin materiaali ja lääketieteen luennot)
- Simulaatiopäivä 1. Trauma (LPR kampus)
- Simulaatiopäivä 2. Sisätauti (LPR kampus)
- Simulaatiopäivä 3.Monipotilas (LPR kampus)

- Tentti

Ajoitus ja läsnäolo

Lähipäivissä 100% läsnäolo (puuttuvat suoritteet sovittava kurssin opettajien kanssa erikseen)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suuronnettomuusopas (Terveysportti)
- Ensihoito, kuisma ym.
- Oireista työdiagnoosiin
- Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
- EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen

Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
• Elvytys (aikuinen,lapsi)
• Elvytys (vastasyntynyt)
• Aivovammat
• Aivoinfarkti ja TIA
• Sepsis (aikuiset)
• Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
• Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
• Kuolevan potilaan oireiden hoito
• ST-nousuinfarkti
• Sydäninfarktin diagnostiikka
• Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
• Sydämen vajaatoiminta

Uusintamahdollisuudet

2 uusintamahdollisuutta.

Huom. kurssi täytyy olla hyväksytysti suoritettu ennen kuin ilmoittautuu valtakunnalliseen tenttiin.

Oppimisympäristö

- Luento
- Harjoitukset
- Simulaatiot
- Moodle oppimisympäristö
- Verkko-alustat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5x27h=137h

- Simulaatiot/harjoitukset 6x8h = 48h
- Luennot/info 3x8h = 24h
- Verkko-opinnot/tehtävät/itseopiskelu 63h
- tentti 2h

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Hoitotaso 1 ja 2 hyväksytysti läpi

Arviointimenetelmät

- Arviointi koostuu tentin arvosanasta (vähintään 70% oltava oikein)

- Yksilötehtävät/ryhmätyöt,

- Aktiivisuus ja osaaminen lähipäivissä

- Aktiivinen keskustelu moodlessa

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

- arvioida sekä perustella omaa toimintaansa ensihoitotilanteissa
- tehdä päätöksiä vaativissa ensihoitotilanteissa
- johtaa ensihoitoyksikön toimintaa sekä pystyä toimimaan tilannejohtajana useamman ensihoitoyksikön tehtävissä.
- arvioida omaa toimintaa eettisesti haastavissa tilanteissa
- tehdä johtopäätöksiä omaisen ja perheen kriisitilanteista sekä ohjata heidät erilaisiin tukipalveluihin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkoluennot (ensihoidon tilannejohtaminen ja SURO)
- Simulaatioihin valmistavat yksilötehtävät (Moodle)
- Tilannejohtamisen harjoitus/simulaatiopäivä (LPR kampus)
- Suuronnettomuusharjoitus (LPR kampus)
- Exam-tentti (ensihoidon johtaminen)


- TECC-päivä (LPR kampus)
- Itseopiskelu Moodle verkkoalusta (ensihoidon valtakunnallisen tentin materiaali ja lääketieteen luennot)
- Simulaatiopäivä 1. (LPR kampus)
- Simulaatiopäivä 2. (LPR kampus)
- Exam-tentti (Vaativan hoitotason ensihoito)

Simulaatioiden aiheina: Sisätautinen potilas, traumapotilas, lapsipotilas, monipotilas

Ajoitus ja läsnäolo

Lähipäivissä 100% läsnäolo (puuttuvat suoritteet sovittava kurssin opettajien kanssa erikseen)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suuronnettomuusopas (Terveysportti)
- Ensihoito, kuisma ym.
- Oireista työdiagnoosiin
- Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
- EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen

Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
• Elvytys
• Elvytys (vastasyntynyt)
• Aivovammat
• Aivoinfarkti ja TIA
• Sepsis (aikuiset)
• Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
• Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
• Kuolevan potilaan oireiden hoito
• ST-nousuinfarkti
• Sydäninfarktin diagnostiikka
• Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
• Sydämen vajaatoiminta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5x27h=137h

- Verkkoluennot 8h
- Lähiopetus 40h
- moodletehtävät ja itseopiskelu 89h

Arviointimenetelmät

-5

- Arviointi koostuu kahdesta exam tentistä, joiden keskiarvosta muodostuu kurssiarvosana
- yksilötehtävät, aktiivisuus ja osaaminen lähipäivissä sekä aktiivinen keskustelu moodlessa
voivat nostaa kurssiarvosanaa

Arviointiasteikko

1-5

Osaamistavoitteet

- arvioida sekä perustella omaa toimintaansa ensihoitotilanteissa
- tehdä päätöksiä vaativissa ensihoitotilanteissa
- johtaa ensihoitoyksikön toimintaa sekä pystyä toimimaan tilannejohtajana useamman ensihoitoyksikön tehtävissä.
- arvioida omaa toimintaa eettisesti haastavissa tilanteissa
- tehdä johtopäätöksiä omaisen ja perheen kriisitilanteista sekä ohjata heidät erilaisiin tukipalveluihin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kevät 2022
- Verkkoluennot (ensihoidon tilannejohtaminen ja SURO)
- Simulaatioihin valmistavat yksilötehtävät (Moodle)
- Tilannejohtamisen harjoitus/simulaatiopäivä (LPR kampus)
- Suuronnettomuusharjoitus (LPR kampus)
- Exam-tentti (ensihoidon johtaminen)

Syksy 2022
- TECC-päivä (LPR kampus)
- Itseopiskelu Moodle verkkoalusta (ensihoidon valtakunnallisen tentin materiaali ja lääketieteen luennot)
- Simulaatiopäivä 1. (LPR kampus)
- Simulaatiopäivä 2. (LPR kampus)
- Exam-tentti (Vaativan hoitotason ensihoito)

Simulaatioiden aiheina: Sisätautinen potilas, traumapotilas, lapsipotilas, monipotilas

Ajoitus ja läsnäolo

Lähipäivissä 100% läsnäolo (puuttuvat suoritteet sovittava kurssin opettajien kanssa erikseen)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Suuronnettomuusopas (Terveysportti)
- Ensihoito, kuisma ym.
- Oireista työdiagnoosiin
- Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
- EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen

Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
• Elvytys
• Elvytys (vastasyntynyt)
• Aivovammat
• Aivoinfarkti ja TIA
• Sepsis (aikuiset)
• Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
• Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
• Kuolevan potilaan oireiden hoito
• ST-nousuinfarkti
• Sydäninfarktin diagnostiikka
• Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
• Sydämen vajaatoiminta

Uusintamahdollisuudet

Molemmat exam tentit voi uusia 2 kertaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5x27h=137h

- Verkkoluennot 8h
- Lähiopetus 40h
- moodletehtävät ja itseopiskelu 89h

Arviointimenetelmät

1-5

- Arviointi koostuu kahdesta exam tentistä, joiden keskiarvosta muodostuu kurssiarvosana
- yksilötehtävät, aktiivisuus ja osaaminen lähipäivissä sekä aktiivinen keskustelu moodlessa
voivat nostaa kurssiarvosanaa

Arviointiasteikko

1-5