Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää perusrakenteita
- kommunikoida yksinkertaisissa viestintätilanteissa
- käyttää perussanastoa mm. sosiaaliseen kanssakäymiseen liittyen.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Itsenäinen MOOC-tyyppinen verkkokurssi.
Itsenäisesti suoritettavat ja tarkistettavat sähköiset harjoitukset. Kielioppiluentoja videoina, kirjallisen ja suullisen taidon kehittäminen erilaisten harjoitustehtävien avulla.
Välitestejä ja lopputentti.

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso sijoittuu aikavälille 1.2.- 24.4.2022.
Kurssin suorittaminen on ajasta riippumatonta eli laadit itse itsellesi aikataulun kurssin suorittamiseksi tammi-huhtikuun aikana. Opettaja tarkistaa ainoastaan kurssin lopputentin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaali on sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisella Moodle-kurssilla.

Uusintamahdollisuudet

Kurssilla on välitestejä ja lopputentti. Testit suoritat oman aikataulusi mukaan tammi-huhtikuun aikana.
Lopputentin voi uusia 2 kertaa viimeistään vuoden kuluessa kurssin arviointipäivämäärästä.

Oppimisympäristö

Kurssimateriaali on Moodle-oppimisalustalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 opintopisteen kurssi vastaa 81 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Kieliopin perusrakenteet: substantiivit, adjektiivit, pronominit, verbit, sanajärjestys, prepositiot ja lukusanat harjoituksineen.
Lisäksi perussanastoa, tekstejä, suullisia harjoituksia sekä ääntämisharjoituksia.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opiskelijan suositellaan suorittavan opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C.

Opiskelija kehittää valmiuksia tutkintoon kuuluvaa Svenska i arbetslivet -opintojaksoa varten.

Tavoitetaitotaso B1 (http://www02.oph.fi/ops/taitotasoasteikko.pdf).

Arviointimenetelmät

- Välitestit
- Lopputentti.
- Jatkuva näyttö: sähköiset tehtävät Moodle-alustalla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa soveltaa jonkin verran oppimiaan kielen keskeisiä perusrakenteita
- osaa kertoa itsestään ja vapaa-ajastaan lyhyesti ja yksinkertaisesti
- osaa käyttää joitakin sosiaalisessa kanssakäymisessä tarvittavia ilmauksia
- osaa tuottaa yksinkertaista tekstiä, jonka ymmärtämisessä vastaanottajalla voi olla vaikeuksia
- ymmärtää jonkin verran yksinkertaista yleiskielistä tekstiä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa käyttää kielen keskeisiä perusrakenteita melko selkeän ja ymmärrettävän kielen tuottamiseen
- osaa kertoa itsestään ja vapaa-ajastaan melko sujuvasti
- osaa käyttää melko sujuvasti sosiaalisessa kanssakäymisessä tarvittavia ilmauksia
- osaa tuottaa yksinkertaista tekstiä pääosin sujuvasti ja ymmärrettävästi
- ymmärtää jo melko hyvin yleiskielistä tekstiä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa käyttää kielen keskeisiä perusrakenteita selkeän ja ymmärrettävän kielen tuottamiseen
- osaa kertoa itsestään ja vapaa-ajastaan sujuvasti
- osaa käyttää sujuvasti sosiaalisessa kanssakäymisessä tarvittavia ilmauksia
- osaa tuottaa yksinkertaista tekstiä sujuvasti ja ymmärrettävästi
- ymmärtää jo hyvin yleiskielistä tekstiä