Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida eri suunnittelumenetelmien eroja
- valita toimeksiantoon soveltuvan suunnittelumenetelmän
- käyttää luovia menetelmiä omassa suunnittelutyössään
- luoda konsepteja kokeillen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Alustusluento.
Lähiopetus ja oppimistehtävät.
Ohjaavat palautekeskustelut.

Ajoitus ja läsnäolo

Osaamisen rakentuminen vaatii aktiivista läsnäoloa lähiopetuspäivinä. Lukujärjestykseen merkityllä aloituskerralla ja lopetuskerralla sekä yritysvierailuilla läsnäolo on pakollista. Aloituskerralla ilmoitetaan opintojakson päiväkohtainen ohjelma.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT. Opiskelija esittää aikaisemmin hankitun osaamisen näytöllä. Ota yhteys opintojakson opettajaan.

Työelämäyhteistyö

Vahvistetaan opintojakson alussa.

Oppimisympäristö

LAB ja yritysvierailut.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen, mahdollisiin yritysvierailuihin sekä itsenäiseen- tai pienryhmätyöskentelyyn.

Sisältö

Opintojaksolla tutkitaan käytännössä kokeillen erilaisia ideointia tukevia ongelmanratkaisumenetelmiä suunnittelutehtävässä.
Jakso on jaettu kahteen erilliseen suunnittelutehtävään.
Lopputuloksista tuotetaan digitaaliset presentaatiot.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Muotoilun perusteet -opintojakso tai vastaavat tiedot ja taidot.

Arviointimenetelmät

LABin arviointikehikko.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Selvittämättömiä poissaoloja enemmän kuin 20%.
Oppimistehtäviä palauttamatta 30 päivää opintojakson viimeisestä päivästä laskien ilman, että asiasta on sovittu opettajan kanssa.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- puutteellisesti käyttää suunnittelumenetelmiä oppimistehtävissä
- osoittaa heikkoa osaamista menetelmien soveltamisessa oman malliston kehittämisessä
- välttävästi kommunikoida ideoistaan ja muotoiluprosessista visuaalisia työkaluja käyttäen
Opiskelija on heikosti läsnä lähiopetuspäivinä ja yritysvierailuilla/luennoilla sekä palauttaa oppimistehtävät myöhässä ilman, että asiasta on etukäteen sovittu.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- hyödyntää useita suunnittelumenetelmiä oppimistehtävissä
- soveltaa menetelmiä oman malliston kehittämisessä
- seikkaperäisesti kommunikoida ideoistaan ja muotoiluprosessistaan visuaalisia työkaluja käyttäen
Opiskelija on 80% läsnä lähiopetuspäivinä ja yritysvierailuilla/luennoilla sekä palauttaa oppimistehtävät 7 päivän sisällä kurssin viimeisestä lähipäivästä laskien.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa
- hyödyntää laajasti suunnittelumenetelmiä oppimistehtävissä
- soveltaa kekseliäästi ja uutta luoden menetelmiä oman malliston kehittämisessä
- ammattimaisesti kommunikoida ideoistaan ja muotoiluprosessistaan visuaalisia työkaluja käyttäen
Opiskelija on 80% läsnä lähiopetuspäivinä ja yritysvierailuilla/luennoilla sekä palauttaa ja presentoi oppimistehtävät aikataulun mukaisesti.