Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Perehdyttää opiskelija tieteellisen ajattelun perusteisiin, tutkimusprosessiin ja keskeisempiin laadullisiin tutkimusmenetelmiin. Opintojakson jälkeen opiskelijalla on tiedot laadullisista menetelmistä ja hän pystyy hankkimaan ja analysoimaan tutkimusaineistoa. Opintojaksolla tutustutaan myös erilaisiin tutkimusraportteihin.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkoluennot. Harjoitustyö (jonka arviointi muodostaa opintojakson lopullisen arvosanan).

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso toteutetaan aikavälillä 7.3. - 29.4.2022 virtuaalisesti.

Lukujärjestykseen on merkitty verkkoluennot. Ensimmäisellä luennolla kerrotaan miten opintojakso suoritetaan ja annetaan ohjeistus harjoitustyöhön. Silloin olisi hyvä olla paikalla. Linkit luennoille tulevat aina opintojakson moodleen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali kerrotaan ensimmäisellä luennolla.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti tehdyllä, arvioitavalla harjoitustyöllä.
Jos opiskelija ei palauta harjoitustyötä määräaikaan mennessä, tai harjoitustyötä ei voida hyväksyä (arvosanaksi tulee 0) , tai opiskelija haluaa korottaa saamaansa hyväksyttyä arvosanaa, voi opiskelija tehdä kirjallisen tentin uusintatenttiajankohtana.

Lisätietoa annetaan ensimmäisellä luennolla. Uusintatentit järjestetään verkossa.

Oppimisympäristö

Luennot ja moodle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 12 h
Itsenäinen opiskelu ja harjoitustyön tekeminen 42 h

Sisältö

Tutkimukseen liittyvät käsitteet. Tutkimuspolku. Erilaiset laadulliset tutkimusmenetelmät (mm. case-tutkimus, diskurssianalyysi). Aineiston (teoreettinen ja empiirinen) hankinta. Aineiston analyysi. Tutkimusraportin sisältö. Harjoitustyö.

Arviointimenetelmät

Harjoitustyö arvioidaan arvosanoilla 0-5
Opiskelijan on saatava vähintään arvosana 1 läpäistääkseen opintojakson.
Harjoitustyön arvosana on opintojakson loppuarvosana.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja tunnistaa tutkimusprosessin vaiheet. Opiskelija tunnistaa eri tutkimusmenetelmiä ja ymmärtää kuinka teoreettista ja empiiristä aineistoa kerätään.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimusprosessin eri vaiheet. Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää eri laadulliset tutkimusmenetelmät ja niiden käytettävyyden. Opiskelija osaa kerätä teoreettista ja empiiristä tutkimusaineistoa. Opiskelija osaa tuottaa tutkimusraportin.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osa analysoida tutkimusprosessin eri vaiheita. Hän pystyy keräämään ja tulkitsemaan teoreettista ja empiirista aineistoa ja osaa soveltaa sitä tutkimuskohteisiin, eri menetelmiä käyttäen. Opiskelija osaa kirjoittaa syvällisen tutkimusraportin.