Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaisen muotoiluprosessin asiantuntijatiimin
jäsenenä
- suunnitella ja toteuttaa itsenäisen tuotekehitysprojektin
- tehdä projektisuunnitelman
- toteuttaa projektiviestintää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, presentaatiot, palautekeskustelut, yksilölliset ja ryhmässä tehtävät taustoitus- ja suunnittelutehtävät, itsenäisesti suoritettavat lukutehtävät, ekskursiot, piirtäminen, CAD-työskentely.

Ajoitus ja läsnäolo

17.9 – 10.12.2020
Vähintään 80% läsnäolovaatimus opetuskerroilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan opintojakson aikana opintojakson Moodle-sivulla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on osa sisustusarkkitehtuurin pääaineen pakollisiin opintoihin kuuluvaa pääainetarjontaa. Vaihtoehtoisina opintoina käyvät erillisesti arvioitavat ja vastaavan opintosisällön kurssit jotka on suoritettu korkeakouluasteella kotimaassa ja/tai ulkomailla (AHOT).

Mahdollinen valinnainen suoritustapa pitää sopia erikseen opintojakson opettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Suunnittelutehtävä liittyy ammattimaiseen julkitilasuunnittelun alueeseen.

Oppimisympäristö

M19-kampus, ekskursiot (koronatilanteen salliessa), vierailijaluennot, Moodle ja Zoom-ympäristöt.

Sisältö

Aiemmin opittujen tilansuunnittelun prosessi- ja menetelmätaitojen syventäminen. Opintojaksolla opiskelija perehtyy julkitilan suunnitteluun. Opintojaksolla perehdytään mm. projektisuunnitelmaan, sisustusarkkitehdin työpiirroksiin, rakennepiirroksiin, sekä SIS-luetteloihin ja -selostuksiin. Opintojakson aikana opiskelija suorittaa aikataulun ja sisällön osalta rajatun ja vaiheistetun suunnitteluprojektin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:
Mallintamisen perusteet, Käyttäjäkokemus ja käyttäjäkeskeinen muotoilu, Sustainable Design, Ergonomics and Accessibility, Structures and Materials

Arviointimenetelmät

Arviointi asteikolla 1 – 5.
Opintojaksolla arvioidaan seuraavia asioita:
Harjoitustehtävien suoritus sekä harjoitustehtävien ammatillinen ja taiteellinen taso, läsnäolo opetuskerroilla ja ekskursiolla, aktiivisuus ja osanotto keskusteluihin opetuskerroilla.
Myöhässä palautettu harjoitustehtävä laskee arvosanaa yhdellä numerolla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Liikaa poissaoloja (yli 20% opetuskerroista).
Anntetut harjoitustehtävät suorittamatta/palauttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla ja ekskursiolla.
Harjoitustehtävät suoritettu ja palautettu.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla ja ekskursiolla. Harjoitustehtävät suoritettu hyvin. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat taidollisesta ta tavoitellusta osaamisesta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla ja ekskursiolla. Harjoitustehtävät suoritettu korkealaatuisesti. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat erinomaisesta taidollisesta ja tiedollisesta osaamisesta sekä kiinnostuksesta alaa kohtaan. Oppimistulosten, eli harjoitustehtävät taiteellisesti ja innovatiivisesti korkeatasoisia (vertaisarviointi).