Opinto-opas

Osaamistavoitteet

The student is able to
- use the key terminology of their own field
- tell about their education, work experience and duties e.g. in job-seeking situations
- write a job application
- obtain information related to their own field of studies in Swedish e.g. on the Internet
- use online dictionaries

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kirjallista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla luokassa ja digitaalisessa oppimisympäristössä.
Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähiopetukseen ja läpäisemällä hyväksytysti kirjalliset näytöt. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi järjestetään 14.1.-30.4.2019. Lähiopetusta on kerran viikossa. Läsnäolo kielissä vähintään 80% jatkuvan näytön vuoksi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali on Reppu-oppimisalustalla. Osa materiaalista on tulostettavissa paperiversiona.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso on mahdollisuus suorittaa korvaavalla kokeella (näyttökoe), mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa.
Näyttökoe käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman ammatillisen perussanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 3 opintopisteen suorittamista. Näyttökokeesta on saatava vähintään arvosana 4.
Näyttökoe tehdään sähköisesti EXAM-tenttinä. Tentti ajankohta on sovittava opettajan kanssa.

Uusintamahdollisuudet

Kirjallisten näyttöjen ajankohdat ilmoitetaan opintojaksolla. Näytöt on mahdollista uusia kaksi kertaa viimeistään vuoden kuluessa arviointipäivämäärästä.

Oppimisympäristö

- lähiopetustunnit sekä tehtäviä verkossa
- itsenäinen työskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 opintopistettä vastaa noin 2 x 27 tunnin opiskelua. Koska kirjallinen ja suullinen kurssi ovat yksi kokonaisuus, lähiopetustunneilla harjoitellaan sanastoa niin suullisesti kuin kirjallisesti. Kurssin sisältöjä opiskelet ja harjoittelet kuitenkin pääasiallisesti itsenäisesti. Kurssilla palautettavia tehtäviä ovat työhakemuskirje sekä omaan alaan liittyvä tekstiprojekti.

Sisältö

Ruotsin kieli, kirjallinen(2 op) ja Ruotsin kieli, suullinen (1 op) muodostavat yhden 3 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on siis yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Kaikille yhteinen ydinaines:
- opiskelu
- työnhaku
- puhelinkeskusteluissa käytettäviä ilmauksia.
Alakohtainen osuus:
- Alakohtaisia autenttisia tekstejä
- Tekstiprojekti alaan liittyen.
Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti liiketalouden opiskelijoille.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa.
Hyväksytty tasokoe tai ruotsin perusteet opintojakso hyväksytysti suoritettu. Jos opiskelijalla on ruotsista yo -arvosana M,E tai L hänen ei tarvitse osallistua tasokokeeseen, vaan hän voi suoraan osallistua opintojaksolle.v

Arviointimenetelmät

Kurssin arviointi asteikolla 0-5.
Kirjalliset näytöt liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen ja alakohtaiseen sisältöön. Työhakemuskirje.
Omaan alaan liittyvä tekstiprojekti.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin ymmärrettävästi
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan lyhyesti ja yksinkertaisesti
-osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä pääosin ymmärrettävästi yleiskielen ja alan keskeisintä perussanastoa käyttäen
-ymmärtää jonkin verran sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin virheettömästi.
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan melko sujuvasti
-osaa käyttää melko hyvin oman alan ja yleiskielen keskeisintä perussanastoa
-ymmärtää melko hyvin sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
-osaa käyttää kielen vaativampiakin rakenteita
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan erittäin monipuolisesti ja sujuvasti
-osaa käyttää erittäin monipuolisesti ja asianmukaisesti sekä oman alan että yleiskielen keskeisintä perussanastoa
-ymmärtää erittäin hyvin sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä