Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- ennakoida oman alansa toimintaympäristön muutoksia
- hyödyntää tulevaisuudentutkimuksen kansallisten ja kansainvälisten yhteisöjen tuottamaa materiaalia omalla alallaan
- käyttää tulevaisuudentutkimuksen käsitteistöä ja menetelmiä oman alansa tutkimus- ja kehittämistyössä

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi sisältää kaksi osaa:
* ennakointi ja tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä (3 op), opettajana Anu Nuutinen
* oman tulevaisuuden haltuunotto ammatillisesti (2 op), opettajana Jussi Mozo

Verkkototeutus, jolla yhteisiä verkkotapaamisia, omatoimista aiheen sisäistämistä annettujen materiaalien avulla sekä tehtäviä yksin ja ryhmissä.

Muutoksia aiempaan:
Kurssin painotus muuttuu aiemmasta, minkä lisäksi kurssin opettaja muuttuu. Tarkkoja menetelmiä, ajoituksia ja sisältöjä ei ole siten vielä annettavissa.

Ajoitus ja läsnäolo

Kurssi tammikuun lopusta/ helmikuun alusta huhtikuuhun.

Annettuja aikatauluja on noudatettava.
Jos kurssilla on ryhmätöitä, ryhmän työskentelyyn on osallistuttava. Ryhmä sopii työskentelyaikansa pääasiassa itsenäisesti.

Huom. Kurssia ei ole tarkoitettu ensimmäisen vuoden opiskelijoille.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaali saatavilla / linkitettynä kurssin Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Koska kurssi toteutuu tällaisenaan ensimmäistä kertaa, valinnaiset suoritustavat eivät ole mahdollisia.

Työelämäyhteistyö

Mahdolliset yritysryhmäsovellukset. Toteutus tarkentuu.

Uusintamahdollisuudet

Varaudu Moodle-tenttiin, joka kattaa osan arvioinnista.

Oppimisympäristö

Moodle
Teams / Zoom

Ennakointitiedon lähteitä ja vaikuttajatahoja verkossa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 5 op.
Ensimmäisen osan laajuus 3 op tarkoittaa keskimäärin 80 h opiskelijan työtä. Varaudu säännölliseen opiskeluun.

Sisältö

Opintojakson tavoiteltu sisältö
- Ennakointi ajattelutapana
- Tulevaisuudentutkimuksen keskeiset käsitteet ja lähestymistavat
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja sen soveltaminen tutkimus- ja kehittämistyössä
- Menetelmiä: skenaariot ja vaihtoehtoiset tulevaisuuskuvat sekä osa näistä: Lotus-kukka, tulevaisuuspyörä, PESTEL-analyysi, tulevaisuustaulukko, ja erilaiset aivoriihimetodit kuten tulevaisuusverstas, sekä ketterät menetelmät
- Oman tulevaisuuden haltuunotto ammatillisesti

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteet tilanteessa, kun kurssi ei ole vielä alkanut ja toteutukseen voi tulla muutoksia.

Kurssin 3 op osuudessa arvioidaan
* termistö
* ennakointiajattelu
* menetelmien soveltaminen

Arvioinnissa: opettaja, opiskelija itse sekä vertaisarviointi.

Koko kurssin arvosana on yhdistelmä kahdesta osasta painotuksella 3/2.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Palauttamattomia suorituksia.
Hyvlätty tenttisuoritus.

Tai muu tilanne, jossa osaamistasoa ei ole osoitettu riittäväksi.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Arviointikriteerit ja painotukset tarkentuvat

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arviointikriteerit ja painotukset tarkentuvat

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Arviointikriteerit ja painotukset tarkentuvat