Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- hankkia, hyödyntää ja arvioida tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvää informaatiota lähdekriittisesti
- noudattaa eettisiä periaatteita tutkimustoiminnassa
- käyttää oman alansa tyypillisimpiä tutkimus- ja kehittämismenetelmiä
- kirjoittaa tieteellisen raportin sekä hallitsee sen kieli- ja tyyliasun sekä lähdemerkinnät

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Lähiopetusta on 3 h/vko, joka on jaettu erillisen aikataulutuksen mukaisesti yleisiin tutkimusmentelmiin, tilastollisiin menetelmiin ja raportointiin, Opiskelijat tuottavat itsenäisesti raportin annetun toimeksiannon perusteella. Lähiopetusta on erikseen ilmoitettuina ajankohtina.Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyöseminaareihin.

Ajoitus ja läsnäolo

Läsnäolo lähiopetuskerroilla on suotavaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Hanna Vilkka, Tutki ja kehitä, 2015 E-kirja
https://masto.finna.fi/Record/masto.144933
Toimitetaan opiskelijoille opintojakson alussa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava yhdessä opintojakson opettajien kanssa.

Työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään tilastollinen raportti.

Uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon ei kuulu tenttiä

Oppimisympäristö

Kurssilla käytettävä oppimateriaali on Repussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus n. 16 h, ohjatut työpajat 6 h, palautekeskustelut 3 h, Itsenäistä/ryhmätyöskentelyä 110 h,

Sisältö

Opintojakso koostuu kolmesta eri osasta:
Menetelmäosa 2 op syksyllä: Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin tutkimusmenetelmiin: kvalitatiivinen tutkimus, kvantitatiivinen tutkimus, sekä kehittämis- ja toimintatutkimus. Opintojaksolla perehdytään opinnäytetyön rakenteeseen, arviointikriteereihin ja tehdään valmiiden töiden arviointiharjoituksia.
Tilastollisen aineiston analysointiosa 1,5 op
- aineiston tilastollista käsittelyä ja datan käsittelyä
-matemaattisen mallin tunnuslukujen estimointi
- mallin ja kerättyjen havaintojen yhteensopivuuden testaaminen
sekä
Viestinnän osuus 1,5 op:
- tutkivan ja raportoivan kirjoittamisen periaatteet
- opinnäytetyön muoto ja lähdeviitetekniikka
- raportointi

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelijat osaaminen ei täytä opintojaksolle asetettuja vaatimuksia.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
- toimia ryhmän jäsenenä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Arvosana 3
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita, työtapoja ja malleja perustellusti