Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää medialukutaidon, muuttuneen mediaympäristön ja -kulttuurin merkityksen ja vaikutukset omassa työssään. Hän tunnistaa erilaisia mediakasvatuksen menetelmiä.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

toteutustapa: itseopiskelu verkko-oppimisympäristössä

Ajoitus ja läsnäolo

Opintojakso on avoinna LAB Moodlessa 01.09.2021 - 21.11.2021, opiskelija suorittaa opintojakson tehtävät itsenäisesti omaan tahtiin 21.11.2021 mennessä.

HUOM. 21.11.2021 jälkeen palautuneita tehtäviä ei arvioida, joten pidä kiinni aikatauluista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkkoympäristössä ilmoitettu materiaali.

Kirjallisuutta:

Suhteissa mediaan (2009). Kotilainen (toim.), Gummerus.

Pullinen, J. Mitä meille tapahtui? Näin internet ja sosiaalinen media muuttivat elämäämme. (2020). HS -kirjat. (e-kirjana Bookbeatista)

Lapset, nuoret ja älylaitteet - taiten tasapainoon. 2019. Silja Kosola, Mona Moisala, Päivi Ruokoniemi (toim.). Duodecim. (äänikirjana Nextorista)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksella on neljä pakollista tehtävää. Neljän pakollisen tehtävän lisäksi toteutuksella valitaan kaksi valinnaista tehtävää omaan suoritukseen. Kokonaissuoritus sisältää yhteensä kuusi tehtävää.

Kaikki opiskelijat tekevät aiheet 1., 2., 3. ja 8. Lisäksi voit valita kaksi aiheista 4., 5., 6. ja 7.

Uusintamahdollisuudet

ei ole

Oppimisympäristö

Moodle oppimisympäristö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kaikki opiskelijat tekevät aiheet 1., 2., 3. ja 8. Lisäksi voit valita kaksi tehtävää aiheista 4., 5., 6. ja 7.
1 op = aiheet 1. ja 8. (tavoitteiden asettelu ja itsearviointi)
1 op = aihe 2 (kirjallisuus ja blogitehtävä)
1 op = aihe 3 (menetelmäharjoitus, oma teos tai tutorial)
1 op = valinnainen aihe
1 op = valinnainen aihe

Sisältö

mediaosaamisen lähtökohtia ja ulottuvuudet, osallisuuden kulttuuri ja kriittinen medialukutaito, eettisyys tietoyhteiskunnassa, mediaosaamisen menetelmiä

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

ei edellytä aiempaa osaamista

Arviointimenetelmät

Hyväksytty suoritus edellyttää opintojaksolle asetettujen tavoitteiden saavuttamista, itsenäisesti suoritettavien tehtävien aikataulujen ja sisältöohjeiden noudattamista. Tehtävien tason tulee saavuttaa arvosana 3, jotta suoritus on hyväksytty. Hylätty suoritus on arvosanat 1-2.

Suorituksen siirto omaan ammattikorkeakouluun ks. ohjeet: https://campusonline.fi/opintojaksojen-suoritusmerkintojen-siirto-ammattikorkeakoulujen-valilla/

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

HYLÄTTY: hylätty/T1-T2

Suoritus on alle arvosanan H3 ja se sisältää vain keskeisimmät perustiedot tai teoriatiedoissa on puutteita. Aiheen sanomaa ei ole sisäistetty ja se on puutteellista tai irrallinen sisällöstä. Suorituksessa on niukasti ajankohtaisia huomioita tai se ei huomioi ollenkaan yhteiskunnallisia muutoksia. Tehtävä on kaikkiaan puutteellinen ja jäsentelyssä on puutteita. Lähteet puuttuvat tai lähdemerkinnät ovat puutteellisia.

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää opintojaksolle asetettujen tavoitteiden saavuttamista, itsenäisesti suoritettavien tehtävien aikataulujen ja sisältöohjeiden noudattamista. Tehtävien tason tulee saavuttaa arvosana 3, jotta suoritus on hyväksytty.
Hyväksytty tason 3 on monipuolinen ja eri osa-alueet hyvin huomioiva suoritus, joka sisältää hyvää tai erinomaista teoreettista ja käytäntöön yhdistyvää pohdintaa. Aiheen sanoma on sisäistetty hyvin tai erinomaisesti, ja se yhdistyy luontevasti sisällön osaamiseen. Suorituksessa on teorian ja käytännön havaintoja runsaasti, jotka ovat ajankohtaisia ja huomioivat yhteiskunnan muutokset. Suorituksesta näkyy innovatiivisuus, selkeys, aiheen jäsentely sekä luonteva mediakriittisyys.