Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää oman alansa keskeistä perussanastoa
- kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään
- tuottaa erilaisia opiskeluun ja työelämään liittyviä lyhyitä tekstejä sekä ymmärtää oman alansa tekstejä
- hankkia tietoa omaan alaan liittyen ruotsin kielellä
- käyttää nettisanakirjoja.

Opiskelija suorittaa julkishallinnon ruotsin kielen kirjallisen kielitutkinnon.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Kurssi on tarkoitettu Liiketoiminta-yksikön opiskelijoille - ensisijaisesti ryhmille LLTILIL22KV, LLTILII22K, LLTIIB22K ja LLTIBIT22K.

Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.

Tämä opintojakso on Itsenäisesti innostujien-opintopolku eli opiskelet opintojakson täysin itsenäisesti verkossa ja laadit itse itsellesi aikataulun kurssin suorittamiseksi 5.9.-16.12. välisenä aikana. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Kerran viikossa (iltaisin klo 17-20) on tunnin pituinen vapaaehtoinen ohjaus-/kyselytunti Zoomissa.

Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen työskentely tunneilla ja itsenäisesti on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.

Hyväksytty suoritus vastaa korkeakoulututkinnon suorittaneelta julkisyhteisön henkilöstöltä
kaksikielisellä alueella vaadittavaa kielitaitoa (laki 424/03 ja asetus 481/03).

Ajoitus ja läsnäolo

Opiskelet kurssin sisällöt syys-joulukuun aikana, itse laatimasi aikataulun mukaisesti. Kerran viikossa on vapaaehtoinen ohjaustunti Zoomissa. Kirjallisen tentin voit tehdä joko viikolla 40, 44 tai 48. Tarkemmat päivät ja ajat ovat lukujärjestyksessä ja Moodlessa.

Opintojakson oppimistavoitteiden saavuttamiseksi aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin opintomateriaalit ovat sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on riittävä osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 1 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta.

Uusintamahdollisuudet

Kurssi päättyy kirjalliseen tenttiin. Voit tehdä tentin kampuksella EXAM-tenttitiloissa 15.9.-10.12. tai valvottuna verkkotenttinä Zoomissa joko viikolla 40, 44 tai 48. Yhteen verkkotenttiin voi osallistua max 10 opiskelijaa.
Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä kurssin arviointipäivämäärästä.

Oppimisympäristö

Itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopisteen kurssi vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Lähtötaso B1. (http://www02.oph.fi/ops/taitotasoasteikko.pdf)

Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Repussa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C.

Arviointimenetelmät

Palautettavat kirjalliset tehtävät.
Kirjallinen tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa kertoa itsestään sekä oman alansa koulutuksesta ja työstä lyhyesti ja yksinkertaisesti
- osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin ymmärrettävästi
- osaa käyttää yleiskielen ja alan keskeisintä perussanastoa pääosin ymmärrettävästi
- ymmärtää pääkohtia sekä yleiskielisistä että oman alan teksteistä

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa kertoa itsestään sekä oman alansa koulutuksesta ja työstä melko sujuvasti
- osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin virheettömästi
- osaa käyttää yleiskielen ja alan keskeisintä perussanastoa melko hyvin
- ymmärtää sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä melko hyvin

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa kertoa itsestään sekä oman alansa koulutuksesta ja työstä erittäin monipuolisesti ja sujuvasti
- osaa käyttää kielen vaativampiakin rakenteita sujuvasti
- osaa käyttää yleiskielen ja alan keskeisintä perussanastoa erittäin monipuolisesti ja asianmukaisesti
- ymmärtää sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä erittäin hyvin