Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata opinnäytetyönsä tavoitteet ja keskeisen sisällön
- suunnitella ja kuvata oman opinnäytetyöprosessinsa vaiheet
- ottaa huomioon mahdolliset tutkimuslupa- ja tekijänoikeusasiat.

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opinnäytteen suunnittelua koskeva opintojakso muodostuu ryhmätapaamista, yksilötehtävistä, luennoista ja esittelyistä, joissa käydään läpi opinnäytetyötä koskevia ohjeita sekä taiteelliseen produktioon ja tutkimusraporttiin liittyviä yleisiä asioita. Suunnitteluvaiheeseen kuuluu myös opinnäytteen aiheen valinta ja aiheseminaari.

Opintojaksoon sisältyy myös Tutkimuksellinen kirjoittaminen -opintojakso (1 op).

Ajoitus ja läsnäolo

Suunnittelua koskeva opintojakso alkaa ensimmäisenä lukukautena.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Hannula, Mika ym. 2003. Otsikko uusiksi. Taiteellisen tutkimuksen suuntaviivat. Niin & näin -lehden filosofinen julkaisusarja. Tampere.
Kiljunen, Satu (toim.). 2001. Taiteellinen tutkimus. Kuvataideakatemia.
Siukonen, Jyrki. 2002. Tutkiva taiteilija. Kysymyksiä kuvataiteen ja tutkimuksen avoliitosta. Kustannusosakeyhtiö Taide.
Varto, Juha 2017.Taiteellinen tutkimus. Mitä se on? Kuka sitä tekee? Miksi? Aalto-yliopiston julkaisusarja. (saatavana myös e-kirjana)

Lisää materiaalia löytyy opintojakson Moodle-sivulta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa kokonaan etänä, verkon kautta. Mikäli opiskelijaa haluaa suorittaa jakson etänä ja osallistua tapaamisiin verkossa, hänen tulee olla ohjaajan yhteydessä ennen kurssin alkua.

Oppimisympäristö

Moodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä, joka tarkoittaa noin 270 tuntia opintoja.

Sisältö

Opintojakson tarkoitus on saada opinnäytetyön tekeminen käyntiin ja tehdä alustavia rajauksia ja luonnoksia opinnäytettä koskien. Opintojakso sisältää esityksiä ja tehtäviä, joiden tavoite on tukea ja auttaa opiskelijaa opinnäytteen aloittamisessa ja aiheen rajaamisessa.

Arviointimenetelmät

Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tapaamisiin, tekee annetut tehtävät ja aloittaa opinnäytetyön tekemisen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
• osaamistavoitteista huomattavasti jälkeen jääminen
• tehtävien vaillinaisesti tekeminen

Ohjaaja voi pyytää opiskelijaa täydentämään suoritustaan.