Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää ja soveltaa lastensuojelulakia
- perustella toimintaansa lapsen edun ja sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- tukea haavoittuvassa asemassa olevaa lasta ja nuorta
- tuottaa tietoa lasten ja nuorten eriarvoisuudesta ja kohtuuttomista elämäntilanteista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Opintojakson toteutus:
- Lähiopetus materiaaleineen
- Padlet-tehtävä ja siihen liittyvä aineisto sekä tiedonhankinta
- Työpaja ja siihen valmistautuminen
- Tentti

Ajoitus ja läsnäolo

Opettajat: Marika Norta (MN) ja Tuula Hyppönen (TH)

Lähiopetus:.
ti 1.9.20 klo 9-12: Opintojakson aloitus: Mitä lastensuojelu on? MN ja TH
kes 23.9.20 klo 9-12: Asiakasprosessin aloitus
to 24.9.20 klo 9-12: Avohuollosta huostaanottoon
ma 2.11.20 klo 9-12: Eettisyyden näkökulma
ti 3.11.20 klo 9-12: Lastensuojelun menetelmällisyys ja työmenetelmiä
ti 3.11.20 klo 13-15 Työpaja: Lastensuojelun työmenetelmiä
ti 1.12.20 klo 9-12: Tentti MN ja TH

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Tenttimateriaali:
Bardy, M. 2013. (toim.) Lastensuojelun ytimissä. Helsinki. Yliopistopaino.
tai vastaava verkkojulkaisu
Lastensuojelulaki
Lastensuojelun kehittämistä koskeva loppuraportti 2019
Sosionomit asiakastyön kentillä-teoksesta luku 1. Johanna Hirvonen, Avauksia sosiaaliohjauksen menetelmällisyyteen
Kaikki lähiopetusmateriaali

Työelämäyhteistyö

Opintojakson oppimistehtävät on sidottu harjoitteluun tai muuhun ammatilliseen toimintaan

Uusintamahdollisuudet

1.12.20 klo 9-12 TENTTI valvojina MN JA TH

Oppimisympäristö

M19, verkkoympäristö ja työelämän oppimisympäristöt

Sisältö

Opiskelija osaa
- käyttää ja soveltaa lastensuojelulakia
- perustella toimintaansa lapsen edun ja sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- tukea haavoittuvassa asemassa olevaa lasta ja nuorta
- tuottaa tietoa lasten ja nuorten eriarvoisuudesta ja kohtuuttomista elämäntilanteista

Arviointimenetelmät

Opintojakso arvioidaan tentin perusteella

Arviointiasteikko

1-5